第一篇：6.2.3.4 2005年社會科學(xué)系素質(zhì)教育講座報(bào)告總結(jié)

6.2.3.4 2005年社會科學(xué)系素質(zhì)教育講座報(bào)告總結(jié)

為了濃厚我院師生的學(xué)術(shù)研討氣氛，體現(xiàn)社會科學(xué)系學(xué)科特色。為了滿足同學(xué)們的精神需求，豐富同學(xué)們的課余生活，增長知識，擴(kuò)展視野，我系一年來舉辦了形式多樣的知識講座活動，極大的愉悅了同學(xué)們的心情，陶冶了情操。取得了良好的反響。

一，注重心理教育，特別是大一新生的入學(xué)教育，同時(shí)加強(qiáng)對同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活的觀察和了解，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映立馬解決。2005年9月28日，社會科學(xué)系2005級新生入學(xué)教育大會如期在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。黨總支趙書記首先對社科系的歷史做了回顧，使新生對社科系的昨天有了充分的了解。隨后指出當(dāng)代大學(xué)生目前存在的一些問題，希望同學(xué)們懷柔四海，胸納百川，以振興祖國、振興中華的偉大抱負(fù)為己任。還教導(dǎo)大家要學(xué)會學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)講求“韌、思、凝、巧”，可謂見解獨(dú)到。海不辭小流，故能成其大；山不辭土石，故能成其高。系學(xué)生支部書記、輔導(dǎo)員歐安欣老師重點(diǎn)引導(dǎo)廣大新同學(xué)學(xué)習(xí)了教育部制定的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》。

二，注重黨性教育，嚴(yán)格按照黨員的要求引導(dǎo)學(xué)生的行為，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛偉大的中國共產(chǎn)黨。2005年12月10日，在我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動正在深入開展之際，社會科學(xué)系入黨積極分子培訓(xùn)班在A樓114多媒體教室隆重舉辦。系黨總支書記趙新亭等分別作了題為《樹立共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定社會主義信念》、《共產(chǎn)黨員的權(quán)利和義務(wù)》、《學(xué)習(xí)黨的章程》、《堅(jiān)持黨的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格履行入黨手續(xù)》的專題輔導(dǎo)報(bào)告。系副主任察風(fēng)娥在輔導(dǎo)報(bào)告中從密切聯(lián)系群眾、開展批評與自我批評等8個方面，強(qiáng)調(diào)了共產(chǎn)黨員應(yīng)該履行的基本義務(wù)。

山東省高校教學(xué)名師王永昌教授引領(lǐng)大家回顧了黨章的發(fā)展史，并從馬克思主義立場和觀點(diǎn)出發(fā)，深入淺出地分析總結(jié)了具有較深影響的六部黨章及其各自特點(diǎn)。歐安欣老師在報(bào)告中，詳細(xì)介紹了入黨的條件、共產(chǎn)黨員的基本要求、申請入黨的手續(xù)和程序，以及發(fā)展黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

三，注重學(xué)術(shù)教育，努力做到使同學(xué)們的思想觀點(diǎn)融入當(dāng)今最前沿的學(xué)術(shù)研究成果。2005年12月18日由社會科學(xué)系學(xué)團(tuán)會、菏澤學(xué)院馬列主義研究會聯(lián)合舉辦的 “曹州論壇”系列學(xué)術(shù)講座。楊冬云博士、李秋華碩士、孫振民碩士、陸保良碩士和曹瑞臣碩士等五位老師先后作了《中印改革發(fā)展比較》、《國學(xué)漫談》、《后現(xiàn)代主義與中國文化的發(fā)展未來》、《經(jīng)濟(jì)利益沖突下的法律決擇》、《當(dāng)今世界美國的民族主義》等精彩的學(xué)術(shù)研究講座。

活動的意義不是走過場，更重要的是在活動中我們到底學(xué)到了什么東西，成績已經(jīng)走遠(yuǎn)，未來的路還在腳下，我們要堅(jiān)定的一直走下去。

2006年社會科學(xué)系素質(zhì)教育講座報(bào)告總結(jié)

為了極大的豐富同學(xué)們的課余生活，全面的增加同學(xué)們的知識儲備，增長見識開拓眼界，了解當(dāng)下最前沿的學(xué)術(shù)研討成果，吸收先進(jìn)思想獲取最新理念，社會科學(xué)系一年來舉辦了豐富多彩的講座。

（一）2006年6月11日，國家新聞出版署中國書籍出版社副總編、編審侯仰軍博士來我校，做了一場別開生面、富有濃郁鄉(xiāng)土氣息的學(xué)術(shù)報(bào)告-----“魯西南史前考古與大禹治水研究”。他通過對《漢書﹒地理志》《淮南子﹒覽冥訓(xùn)》等古籍的引用和菏澤、大野澤、西漢成陽城舊址的確定,總結(jié)得出魯西南地區(qū)史前河湖交錯、林木繁茂、氣候濕熱、水網(wǎng)密布、交通便利的地理狀況。在考古學(xué)理論的引導(dǎo)和堌堆形成的地質(zhì)研究成果的推動下，發(fā)現(xiàn)了湯陵、廣濟(jì)河剖面圖、青丘堌堆、仿山墓群等一大批文物古跡所蘊(yùn)藏的巨大文化資源和歷史研究價(jià)值，肯定了魯西南地區(qū)在中國史前文明發(fā)展中的重要作用。

（二）2006年12月4日晚7點(diǎn)，曾為江澤民總書記授過課的、首都師范大學(xué)歷史系博士生導(dǎo)師、北京市歷史學(xué)會理事許福謙教授，應(yīng)邀在此舉行《論宋武帝劉裕的功業(yè)》的學(xué)術(shù)報(bào)告。許教授回顧了一代皇帝劉裕的成長史、奮斗史、征戰(zhàn)史，報(bào)告內(nèi)容共分三部分。一是從丹徒布衣到草澤英雄。二是金戈鐵馬，氣吞萬里。三是撥亂反正，儉素治國。

學(xué)術(shù)講座的開展不僅讓同學(xué)們見識了大師的風(fēng)采更領(lǐng)略了大師的精神世界的深奧莫測。

2007年社會科學(xué)系素質(zhì)教育講座報(bào)告總結(jié)

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造良好濃厚的學(xué)術(shù)研討氣氛，全面的增加同學(xué)們的知識儲備，見多識廣博學(xué)篤志，提高同學(xué)們的精神品味，培養(yǎng)多元化的理論素質(zhì)，社會科學(xué)系一年來開展了一系列豐富多彩的活動。

一、大師云集，學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的大碰撞。我系誠邀各路專家學(xué)者走上我系講臺，臺上激情似火，臺下掌聲如雷。

2007年 3月14日，社科系師生齊聚綜合樓A樓114室，集培訓(xùn)教師與口譯員于一身的Binson老師應(yīng)邀在此做了一場關(guān)于英語學(xué)習(xí)的報(bào)告會。

2007年4月18日晚，應(yīng)社科系邀請，山東師范大學(xué)政法學(xué)院博士生導(dǎo)師李秀忠教授蒞臨我校講學(xué)，做了一場題為《關(guān)于構(gòu)建和諧社會的思考》的學(xué)術(shù)報(bào)告。李秀忠教授結(jié)合自己的研究與思考，深刻具體地闡述了構(gòu)建和諧社會的內(nèi)涵、原因和途徑。

2007年4月21日下午3：30,社科系師生集聚綜合樓A樓114室，中國石油大學(xué)人文學(xué)院院長博士生導(dǎo)師夏從亞教授，應(yīng)邀在此做了一場《科學(xué)思維方式的培養(yǎng)》的專題講座。從宏觀和微觀兩個方面談及了如何科學(xué)思維，介紹了專業(yè)知識的培養(yǎng)，并且縱覽自然、社會、人際關(guān)系、價(jià)值理性，對創(chuàng)造性思維進(jìn)行富有廣度和深度的分析。

2007年4月23日晚，曲阜師范大學(xué)歷史文化學(xué)院博士生導(dǎo)師李紹強(qiáng)教授，在綜合樓A樓114室做了一場《論中國古代工商管理思想的變遷》的學(xué)術(shù)報(bào)告。院領(lǐng)導(dǎo)于福存副院長及社科系廣大師生參加了報(bào)告會。李教授結(jié)合自己的研究成果，以豐富的學(xué)識、翔實(shí)的資料，分階段地介紹了中國私營工商業(yè)的發(fā)展情況，并從封建王朝更替的角度闡述了中國工商管理思想的產(chǎn)生、發(fā)展、消亡的過程。

2007年 5月31日晚，由菏澤學(xué)院團(tuán)委主辦、社會科學(xué)系承辦的第三屆科技文化藝術(shù)節(jié)學(xué)術(shù)講座在綜合A樓114室舉行，山東省首屆教學(xué)名師王永昌教授，應(yīng)邀作了題為《當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)狀與思考》的專題報(bào)告

二、師生匯聚，就業(yè)前景大討論。我系十分重視對學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃，教師與學(xué)生互動，專人定點(diǎn)指導(dǎo)，學(xué)生前途有了風(fēng)向標(biāo)，教師引導(dǎo)有了定心丸。

2007年5月14日晚，社科系在綜合樓A樓114室舉行了2007屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。隨著就業(yè)形勢的日益嚴(yán)峻，作為專科生，應(yīng)該竭盡全力抓住一切機(jī)會，使學(xué)歷更上一層樓。要珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活，充實(shí)地度過每一天。在平日的學(xué)習(xí)中，要學(xué)會一技之長，尤其要學(xué)好計(jì)算機(jī)和英語。關(guān)注人才需求結(jié)構(gòu)，積極地投身社會實(shí)踐，把自己由學(xué)生角色逐漸向社會角色轉(zhuǎn)化。要變被動為主動，適時(shí)推銷自己，把自己努力打造成社會需要的人才。

2007年已經(jīng)離去，報(bào)告只是對過往的總結(jié)，我們要時(shí)常參照明白哪里做得不足，知道哪里需要改進(jìn)，揚(yáng)長避短，將我們社科系的活動辦的更好。

2008年社會科學(xué)系素質(zhì)教育講座報(bào)告總結(jié)

為了極大的豐富同學(xué)們的課余生活，全面的增加同學(xué)們的知識儲備，解放思想開闊眼界見廣博識，關(guān)注當(dāng)下最前沿的學(xué)術(shù)研討成果，了解最新的教育信息動態(tài)，引導(dǎo)健康向上的心理方向，社會科學(xué)系08年來開展了一系列積極有意義的活動。

一年來我系誠邀各路知名學(xué)者專家走上演講臺，他們帶來了最新穎的觀點(diǎn)，最新鮮的理論，最時(shí)尚的話題，聆聽大師的講演，如沐春風(fēng)，或如當(dāng)頭喝棒，取得了很好的反響。

2008年4月10日晚，武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院博士生導(dǎo)師張星久教授在綜合樓114室，做了一場題為《西方民主制度的智慧與困局》的學(xué)術(shù)報(bào)告。他追溯了現(xiàn)代民主政治原則的形成問題，分析了古典民主政治理論的困局及其面臨的挑戰(zhàn)，闡明了民主政治的智慧與魅力。

2008年4月18日下午，南京大學(xué)博士生導(dǎo)師張紅教授應(yīng)邀在A樓114室，做了一場題為《西歐中世紀(jì)早期的基督教》的學(xué)術(shù)報(bào)告。她從信仰對象、核心教義、經(jīng)典以及宗教的產(chǎn)生與傳播四個方面，全面闡述了基督教的涵義和淵源，評述了基督教神學(xué)宗師——奧古斯丁，以圖文并茂的形式，從洗禮、堅(jiān)振、告解、圣餐、終縛、派立禮、婚配諸方面，介紹了西歐中世紀(jì)基督教禮儀的來源和寓意介紹基督教會嚴(yán)密的等級制度和組織形式，深刻剖析了中世紀(jì)早期教權(quán)和皇權(quán)之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系。

2008年4月21日上午，蘇州大學(xué)黃崑威博士在綜合樓A樓114室，做了一場題為《宗教文化與社會和諧》的學(xué)術(shù)講座。他從宗教的現(xiàn)狀、古代宗教的哲學(xué)、宗教的教義體系闡明了“宗教無小事”的宗教文化與社會和諧。

2008年4月21日下午，蘇州大學(xué)哲學(xué)系博士王彤江在綜合樓A樓114室，做了一場題為《道家思想的當(dāng)代價(jià)值》的學(xué)術(shù)報(bào)告。他從道家的起源及發(fā)展歷程、道家的哲學(xué)思想、道家的政治思想詳細(xì)闡述道家思想的當(dāng)代價(jià)值。

2008年4月22日上午，北京師范大學(xué)政治學(xué)與國際關(guān)系學(xué)院博士生導(dǎo)師施雪華教授在綜合樓A樓114室，做了一場題為《構(gòu)建中國的現(xiàn)代國家和現(xiàn)代社會》的學(xué)術(shù)演講，他從什么是現(xiàn)代國家和現(xiàn)代社會，現(xiàn)代國家與現(xiàn)代社會的關(guān)系，如何構(gòu)建現(xiàn)代國家等方面入手深刻講述了現(xiàn)代國家和現(xiàn)代社會構(gòu)建問題。

一年來我系加強(qiáng)各專業(yè)教學(xué)在第一線的老師對學(xué)生就業(yè)、發(fā)展方向的指導(dǎo)，老師們通過自身的親身經(jīng)歷、對當(dāng)前就業(yè)前景的掌握和分析，實(shí)事求是，分別引導(dǎo)，突出重點(diǎn)，全面突破，取得了很大的成績。

2008年5月22日，社科系05級歷史本科班邀請中文系、物理系已考上研究生的同學(xué)參加考研經(jīng)驗(yàn)交流會。他們從專業(yè)課、英語、政治談了自己的心得體會，也講了自己報(bào)考學(xué)校和復(fù)試的一些簡單過程及經(jīng)驗(yàn)，對我們深有啟發(fā)，也讓我們看到了考研的另一面。

2008年6月23日下午3時(shí)，在系輔導(dǎo)員歐安欣老師的策劃組織下，社會科學(xué)系05級成功考取公務(wù)員的楊慧慧、于文靜在文科樓302室作了一場精彩的經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告。作為08年度河北邯鄲面試考官的李玉忠老師，就公務(wù)員面試的相關(guān)細(xì)節(jié)，如進(jìn)門關(guān)門落座的舉止，穿著打扮搭配的協(xié)調(diào)，克服緊張這一“大敵”的方法等作了相當(dāng)專業(yè)、精辟的講解。李老師談到公務(wù)員考試主要是應(yīng)變能力、人際關(guān)系、綜合分析能力、語言表達(dá)能力、職位匹配能力等綜合素質(zhì)的考察，他殷切地叮囑有報(bào)考公務(wù)員意向的同學(xué)應(yīng)從平時(shí)做起，從小事做起，豐富自己的內(nèi)涵，從容地面對今后的公務(wù)員考試。

我系特別注重對學(xué)生心理健康的引導(dǎo)和疏引工作，尤其是對新生的入學(xué)指導(dǎo)，對學(xué)習(xí)的端正態(tài)度，對生活的積極樂觀，引導(dǎo)其心理健康向上的發(fā)展，同時(shí)注意觀察學(xué)生日后的學(xué)習(xí)生活狀況，建立了各級心理咨詢站點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映采取措施，取得了良好的效果。

2008年9月8日上午，社科系在學(xué)校體育館報(bào)告廳隆重召開2008級新生入學(xué)教育動員大會。強(qiáng)調(diào)：一是轉(zhuǎn)變角色，找準(zhǔn)定位，盡快適應(yīng)大學(xué)生活；二是學(xué)會學(xué)習(xí)，博聞強(qiáng)志，盡快提高綜合素質(zhì)。強(qiáng)調(diào)了大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)方式的多樣性；

2、學(xué)習(xí)過程的階段性；

3、學(xué)習(xí)內(nèi)容的專業(yè)性；

4、學(xué)習(xí)組織的主體性；三是學(xué)會做人，學(xué)會做事，促進(jìn)身心的全面發(fā)展。同時(shí)邀樹立牢固的專業(yè)思想，加強(qiáng)思想道德素質(zhì)修養(yǎng)、強(qiáng)健體魄，學(xué)好自己的專業(yè)，在專業(yè)學(xué)習(xí)上倡導(dǎo)六個字“專，博，韌，思，疑，巧”。

2008年9月27日上午，為了及時(shí)傳達(dá)學(xué)校召開的加強(qiáng)學(xué)生管理工作專題會議精神，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，社會科學(xué)系在文科樓302室召開了系學(xué)生管理工作會議。韓素玲書記指出要未雨綢繆，借學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生管理工作專題會議的東風(fēng)，切實(shí)把我系的學(xué)生管理工作突出到一個重要的位置，作為一項(xiàng)最基礎(chǔ)性的工作來抓。要叫響“學(xué)生管理，人人有責(zé)”的口號，以學(xué)生工作隊(duì)伍為龍頭，以教工黨員和非黨班主任聯(lián)系學(xué)生制度為依托，以學(xué)生自治管理體系為保障，以學(xué)生管理全方位、無縫隙覆蓋為目標(biāo)，全面加強(qiáng)社科系的學(xué)生管理工作，開辟社科系學(xué)生管理工作的新局面。要進(jìn)一步加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)和組織紀(jì)律觀念，堅(jiān)決杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象特別是學(xué)生傷害事故的發(fā)生。要重視發(fā)揮黨團(tuán)組織在學(xué)生管理工作中的作用，高度重視學(xué)生黨員的發(fā)展工作，使其成為聯(lián)系學(xué)生的紐帶和橋梁，成為社科系學(xué)生思想政治教育和日常管理工作的有生力量和堅(jiān)強(qiáng)堡壘。系主任趙新亭對社科系學(xué)生管理工作提出三項(xiàng)要求：第一，相信全系師生一定能夠以較高的素質(zhì)，以更加清醒理智的頭腦對待現(xiàn)實(shí)生活，自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的良好局面。第二，懇請全系師生珍惜生命、珍惜生活、珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。要珍惜生命，生命是宇宙進(jìn)化的奇跡，人人都有珍愛生命的義務(wù)，沒有浪費(fèi)生命的權(quán)力。要珍惜生活，學(xué)會欣賞，學(xué)會寬容，學(xué)會感恩。要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，大學(xué)階段是一個人學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，要苦學(xué)知識，廣練技能，鍛造自我。第三，希望全體與會人員會后把會議精神傳達(dá)到每一個學(xué)生，各個班級要采取有效措施，把會議精神切實(shí)落到實(shí)處。

2008年是不平凡的一年，我們的活動都打上了08年的印記，我們的活動也意味著不平凡，銘記這一刻，回味這一刻，當(dāng)那些歲月都漸行漸遠(yuǎn)，我們再回頭看看時(shí)，都有自己的影子，感動涌上心頭??

第二篇：社會科學(xué)系工作小結(jié)

一、堅(jiān)持正確的育人方向，全面提高大學(xué)生思想素質(zhì)

我系承擔(dān)者學(xué)校的思想政治理論課和大學(xué)生思想政治教學(xué)的重要任務(wù)，為了全面提高大學(xué)生思想素質(zhì)，在教育教學(xué)實(shí)踐中，我系教師始終堅(jiān)持科學(xué)性、針對性、正面性和時(shí)效性原則教學(xué)學(xué)生。科學(xué)性原則就是要求教師講授的理論觀點(diǎn)和引用的材料必須是正確的，為了實(shí)現(xiàn)科學(xué)性要求，以教研室為單位集體公關(guān)，共同研討，共同備課確定教案，從而保證了教學(xué)內(nèi)容無差錯；針對性原則就是要求教師根據(jù)不同的學(xué)科專業(yè)采用不同的材料，不同的課程也要使用不同的教育教學(xué)方法；正面性原則要求教師在對學(xué)生進(jìn)行思想教育過程中，必須堅(jiān)持正面教育、正面引導(dǎo)、正面激勵為主，引導(dǎo)學(xué)生追求進(jìn)步的文化，文明的生活方式；時(shí)效性原則要求教師必須結(jié)合今天科學(xué)知識的最新成果教育學(xué)生。

二、精心設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案，培育高素質(zhì)應(yīng)用型人才

能否培養(yǎng)出合格的高素質(zhì)人才，培養(yǎng)方案是關(guān)鍵。我系根據(jù)培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”人才要求，制定了特色鮮明的各科培養(yǎng)方案，如在公共管理類專業(yè)培養(yǎng)方案中，加強(qiáng)《高等數(shù)學(xué)》課的課時(shí)比重，為學(xué)生向經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)方向發(fā)展奠定深厚的基礎(chǔ)；為了學(xué)生不同的發(fā)展方向和就業(yè)領(lǐng)域，我們設(shè)置了三個方向的課程平臺共學(xué)生選擇；為了使學(xué)生有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，我系充分分校內(nèi)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺，學(xué)生的動手和實(shí)踐能力不斷提高；同時(shí)，公共管理類專業(yè)學(xué)生需要具有較強(qiáng)的溝通能力和語言表達(dá)能力、必須懂得基本的禮儀禮節(jié)，我們專業(yè)設(shè)立了《演講與口才》、《公關(guān)與禮儀》兩門課程。通過培養(yǎng)方案的實(shí)施，學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)得到普遍提高。

三、積極深化教學(xué)改革，不斷探索新的教學(xué)方法

在教學(xué)改革上實(shí)行兩個拓展，重視三個改進(jìn)。兩個拓展是指：一是拓展課堂教學(xué)，做到課前了解學(xué)生，課中調(diào)動學(xué)生，課后跟蹤學(xué)生，教師要了解現(xiàn)在學(xué)生的思想、面臨的社會環(huán)境、學(xué)習(xí)的方法和手段、追求的目標(biāo)等等，教師只有課前了解了學(xué)生的實(shí)際情況，才能做到因材施教、有的放矢；二是拓展教學(xué)領(lǐng)域，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等。三個改進(jìn)是指：一是改進(jìn)教材內(nèi)容，教材的質(zhì)量直接體現(xiàn)著高等教育和科學(xué)研究的發(fā)展水平，也直接影響教育教學(xué)的質(zhì)量，因此，我系在教材征訂中，全部征訂近三年內(nèi)出版或重新修訂的國內(nèi)最權(quán)威的教材。二是改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，教材內(nèi)容不等于教學(xué)內(nèi)容，教師首先要對教材內(nèi)容學(xué)習(xí)，掌握，然后進(jìn)行選擇、補(bǔ)充和編排，從而做到突出重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，教書育人；三是改進(jìn)教學(xué)方法和手段，教育部要求：“國家重點(diǎn)建設(shè)的高等學(xué)校所開設(shè)的必修課程,使用多媒體授課的課時(shí)比例應(yīng)達(dá)到30％以上，其它高等學(xué)校應(yīng)達(dá)到15％以上”。我系目前課程的課件制作達(dá)到50%以上。

四、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，匯聚高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

社科系通過以下五個方面的工作，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)。一是進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。通過教師轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)與進(jìn)修，鼓勵教師在職攻讀學(xué)位，加大新辦專業(yè)教師引進(jìn)力度，計(jì)劃近兩年每年引進(jìn)公共管理類研究生以上學(xué)歷教師2—3人；二是加大高水平學(xué)科帶頭人的引進(jìn)力度。遵循政策引人、事業(yè)穩(wěn)人、感情留人的人才工作思路，充分利用學(xué)院引進(jìn)人才的優(yōu)惠政策，緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)和專業(yè)方向調(diào)整，引進(jìn)高水平學(xué)科帶頭人，根據(jù)“不求所有、但求所用”的思路，實(shí)施“引智”工程，聘請名譽(yù)教授、客座教授和兼職教授，同時(shí)采取送出去培養(yǎng)的辦法，選拔具有一定學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)或已經(jīng)取得較高研究項(xiàng)目的中青年教師到重點(diǎn)大學(xué)或科研機(jī)構(gòu)訪學(xué)研究，為學(xué)科建設(shè)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)；三是加大實(shí)踐和應(yīng)用型教師隊(duì)伍的建設(shè)，鼓勵教師到公共管理部門，企事業(yè)單位頂崗實(shí)訓(xùn)，要求35歲以下教師必須拿到相應(yīng)的崗位職業(yè)證書，并給予一定的物質(zhì)獎勵；四是進(jìn)一步加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；五是著力培養(yǎng)年輕教師。重點(diǎn)是鼓勵青年教師的繼續(xù)教育；提高學(xué)歷層次，同時(shí)加強(qiáng)鼓勵。

第三篇：社會科學(xué)系創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報(bào)材料

社會科學(xué)系創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段工作匯報(bào)

匯報(bào)提綱：

一、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動前期開展工作

二、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來所取得成績和存在問題

三、下一階段的工作安排

一、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動前期開展的主要工作

（一）制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

召開系黨政聯(lián)席會議，研究確定社會科學(xué)系創(chuàng)先爭優(yōu)活動主導(dǎo)思想、活動主題、活動內(nèi)容、活動目標(biāo)及活動要求，制定社會科學(xué)系黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案，成立由總支書記為組長、系主任和教學(xué)副主任為副組長、總支委員和各黨支部書記為成員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，以確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利進(jìn)行。

（二）召開全系黨黨員會議全面部署創(chuàng)先爭優(yōu)活動實(shí)施方案

全體黨員參加5月13日院黨委召開的創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會后，社會科學(xué)系黨總支組織召開了本系全體黨員會，要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)北工職院黨字[2010]15號文件（《關(guān)于在黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施方案》），領(lǐng)會文件精神和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，布置社會科學(xué)系黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案，提出本系創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題、目標(biāo)、活動要求與活動內(nèi)容。

活動主題：緊緊圍繞學(xué)院“站在新起點(diǎn)、謀劃新目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新跨越”的活動主題，社會科學(xué)系創(chuàng)先爭優(yōu)的活動主題為“創(chuàng)建先進(jìn)基層組織，提升師德教風(fēng)學(xué)風(fēng)”。

活動目標(biāo)：“推動科學(xué)發(fā)展、提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)組織建設(shè)、服務(wù)師生員工、促進(jìn)校園和諧”。

活動要求：

1、黨總支、黨支部開展“創(chuàng)建先進(jìn)黨組織”活動要以《北京普通高等學(xué)校黨建和思想政治工作基本標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)院黨委新出臺的黨總支、黨支部考評內(nèi)容及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的要求和社會科學(xué)系的工作重點(diǎn)，扎實(shí)做好院黨委、黨總支、黨支部三級聯(lián)創(chuàng)工作。以創(chuàng)建社會科學(xué)系“特色專業(yè)”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“受社會歡迎的人才”為重點(diǎn)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用，扎實(shí)推進(jìn)本部門各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。

2、教職工黨員開展“爭做育人標(biāo)兵”活動。要求教職工黨員要忠誠于黨的教育事業(yè)，忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針，努力成為教書育人、管理育人、服務(wù)育人的標(biāo)兵。教師黨員要強(qiáng)化黨員意識，切實(shí)履行職責(zé)，要在教育教學(xué)改革、學(xué)生培養(yǎng)、能力提高、師德建設(shè)等各個方面走在前頭，成為表率；管理崗位上的教職工黨員要強(qiáng)化責(zé)任意識，堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，講黨性、重品德、作表率、煉能力，成為愛崗敬業(yè)的模范。

3、學(xué)生黨員開展“堅(jiān)定信念、強(qiáng)化技能，成才報(bào)國”為主題的“爭做成才表率”活動。

活動內(nèi)容：

1、創(chuàng)建先進(jìn)黨組織的基本要求是：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個好”。一是領(lǐng)導(dǎo)班子好；二是黨員隊(duì)伍好；三是工作機(jī)制好；四是工作業(yè)績好。；五是師生反映好。

2、教職工黨員“爭做育人標(biāo)兵”，學(xué)生黨員“爭做成才表率”。基本要求是：模范履行黨章規(guī)定的基本義務(wù)，努力做到“五帶頭”。主要體現(xiàn)在：一是帶頭學(xué)習(xí)提高；二是帶頭爭創(chuàng)佳績；三是帶頭服務(wù)師生；四是帶頭遵紀(jì)守法；五是帶頭弘揚(yáng)正氣。

（三）創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案的實(shí)施

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要重點(diǎn)圍繞迎接建黨90 周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮兩個重大節(jié)點(diǎn)展開，社會科學(xué)系黨總支根據(jù)學(xué)院統(tǒng)一部署，分四個階段進(jìn)行。現(xiàn)在已經(jīng)完成了第一、第二階段，第三階段活動正在實(shí)施

第一階段：廣泛發(fā)動，安排部署。主要抓好三項(xiàng)工作：一是動員部署。二是制定活動方案。三是組織學(xué)習(xí)。

第二階段：全面爭創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)。緊緊圍繞學(xué)院的統(tǒng)一安排并結(jié)合自身實(shí)際，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并在此基礎(chǔ)上開展好“五項(xiàng)活動”，重點(diǎn)是實(shí)施五個“1”工程。

1、“黨性教育”活動。組織全體黨員重溫入黨誓詞，回顧黨的成就和黨史，組織學(xué)習(xí)黨的方針政策，對黨員進(jìn)行黨性教育。2010 年“七一”前，集中一周時(shí)間，組織黨員進(jìn)行一次黨性分析，在職黨員應(yīng)撰寫黨性分析報(bào)告，并組織群眾對黨員進(jìn)行評議。

2、“崗位奉獻(xiàn)”活動。從強(qiáng)化教育、管理理念，提高為師生服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞學(xué)院和系的中心任務(wù)，大力實(shí)施“堡壘工程”，把黨組織建設(shè)成為組織有力、運(yùn)行規(guī)范、群眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點(diǎn)出發(fā)，努力提升工作水平，為促進(jìn)本系“特色專業(yè)”建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

3、“服務(wù)群眾”活動。建立黨員聯(lián)系群眾制度，大力實(shí)施五個“1”工程（即每名黨員每年要解決1名畢業(yè)生的就業(yè)問題，幫助1名學(xué)習(xí)生活困難的學(xué)生，培養(yǎng)1名入黨積極分子，撰寫1篇以上教育教學(xué)論文、向系黨總支或黨支部提1條合理化建議）。

4、“組織創(chuàng)新”活動。加強(qiáng)黨總支和黨支部班子、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步完善基層黨建述職、考核、評議等制度。

5、“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”活動。全體黨員要圍繞本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會記錄在社會科學(xué)系統(tǒng)一制訂的“黨員手冊”上，支部定期檢查，以起到強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)的目的。黨總支年底收集黨員手冊統(tǒng)計(jì)每名黨員學(xué)習(xí)并參考“思齊在線”學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)積極分子進(jìn)行表彰！

黨總支在開展以上五項(xiàng)活動的同時(shí)，要緊緊圍繞學(xué)院“講黨性、樹新風(fēng)、促發(fā)展”這個主題，并按照學(xué)院要求做好“育人標(biāo)兵”、“成才表率”推薦工作。

正在實(shí)施的第三階段是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的推進(jìn)和提高階段，社會科學(xué)系黨總支根據(jù)實(shí)施方案的安排和北工職院黨字[2010]29號文件（關(guān)于開展好2010年下半年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知）要求，開展以下幾項(xiàng)工作：

1、各黨支部召開會議，認(rèn)真總結(jié)前段時(shí)間創(chuàng)先爭優(yōu)活動所取得的成果和存在的問題。

2、每位黨員按照“五帶頭”的要求，填寫《黨員公開承諾書》，認(rèn)領(lǐng)黨員示范崗，對承諾進(jìn)行宣誓。

3、在本系教學(xué)區(qū)通過板報(bào)宣傳形式“亮身份、曬承諾、樹形象”，接受師生員工的監(jiān)督。

4、開展“典型宣傳”活動，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。通過本系網(wǎng)頁對評選出來的“育人標(biāo)兵”、優(yōu)秀黨員和師德先進(jìn)等優(yōu)秀個人事跡進(jìn)行宣傳，形成“學(xué)先進(jìn)、管先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的良好風(fēng)氣。

5、分別召開了畢業(yè)班學(xué)生座談會、學(xué)生干部和團(tuán)干部座談會、新生座談會、學(xué)習(xí)和生活困難學(xué)生座談會等，同時(shí)號召黨員深入學(xué)生當(dāng)中與學(xué)生交談，從多方面聽取學(xué)生意見和建議，了解學(xué)生所需所想，以便更好的為廣大學(xué)生服務(wù)。以上是社會科學(xué)系黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的基本情況。

二、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來所取得成績和存在問題

社會科學(xué)系通過本次“創(chuàng)先爭優(yōu)”與前期進(jìn)行的黨員先進(jìn)行教育、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等一系列活動，取得以下成果：

（一）建立健全了本系的各項(xiàng)規(guī)章制度，使本系各項(xiàng)工作有效推進(jìn)得到了保障。（系黨政聯(lián)席會制度、系例會制度、黨總支例會制度、學(xué)生輔導(dǎo)員班主任例會制度、就業(yè)工作責(zé)任制、畢業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)手冊、班主任工作資料匯編、班級授課日志、黨員手冊、體育場館設(shè)施管理制度、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練管理制度等）

（二）教學(xué)教研取得豐碩成果。國家級精品課程兩門、教學(xué)成果獎兩項(xiàng)、教材建設(shè)七部、全體黨員本每人發(fā)表論文一篇以上等等。

（三）涌現(xiàn)一批先進(jìn)典型。十佳教師1人，師德先進(jìn)1人、“三育人”先進(jìn)院級1人系級4人、優(yōu)秀班主任2人、優(yōu)秀黨員2人、優(yōu)秀黨務(wù)工作者1人。

（四）招生就業(yè)取得突破。圓滿完成本系個專業(yè)招生任務(wù)，新生報(bào)到率創(chuàng)新高；本系實(shí)現(xiàn)了2010屆畢業(yè)生全部就業(yè)，就業(yè)質(zhì)量、專業(yè)對口率和簽約率明顯提高。

（五）為群眾服務(wù)措施得到落實(shí)。設(shè)立了班主任助理在加強(qiáng)優(yōu)秀班集體創(chuàng)建的同時(shí)強(qiáng)化了為學(xué)生服務(wù)的理念；本系實(shí)訓(xùn)室課余和節(jié)假日時(shí)間對學(xué)生開放方便學(xué)生練習(xí)專業(yè)技能；多渠道搜集和發(fā)布就業(yè)信息為學(xué)生就業(yè)提供全方位服務(wù)；多途徑了解學(xué)生所需所想并針對性及時(shí)解決學(xué)生的各方面問題等等。

在看到成績的同時(shí)，社會科學(xué)系黨總支也清醒地認(rèn)識到自身存在的問題和不足，例如黨支部活動尚需加強(qiáng)，黨員學(xué)習(xí)的理論運(yùn)用到實(shí)踐也有待加強(qiáng)等等。

三、下一階段的工作安排

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立先進(jìn)思想意識。通過學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，在思想上保持先進(jìn)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)工作積極性和自覺性。

2、進(jìn)一步倡導(dǎo)廣大黨員認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立高度的敬業(yè)精神。走在前列,作出表率，增強(qiáng)責(zé)任感，充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無私奉獻(xiàn)，對于得失不計(jì)較，面對成績不驕傲。

3、開拓進(jìn)取，在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)。不斷解放思想，破除因循守舊觀念，繼續(xù)增強(qiáng)創(chuàng)新意識，創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，做到工作思路有創(chuàng)新，目標(biāo)任務(wù)有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。通過創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷適應(yīng)新形勢，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新規(guī)律，從而提高工作質(zhì)量和效率。

4、系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制。圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作：

一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會等形式，全面回顧社會科學(xué)系黨總支開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。黨總支和各支部要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是考核評議。各支部對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況要進(jìn)行考核，并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評議，把評議結(jié)果報(bào)黨總支備案。

四是完善機(jī)制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。

以上是社會科學(xué)系前階段開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況??（結(jié)束語）

第四篇：社會科學(xué)系維護(hù)穩(wěn)定工作方案（模版）

社會科學(xué)系在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于反xx工作的文件精神，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，以“崇尚科學(xué)、反對xx”為中心，認(rèn)真研究制定工作方案，積極開展工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的政治穩(wěn)定。

一、高度重視反xx工作的開展，健全組織，完善機(jī)制

根據(jù)學(xué)校維穩(wěn)工作要求，社會科學(xué)系成立了以系主任為負(fù)責(zé)人，主管學(xué)生工作副主任和學(xué)生口所有工作人員為成員的社會科學(xué)系反xx工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了維穩(wěn)工作實(shí)施方案，認(rèn)真做好排查、預(yù)防、信息搜集和報(bào)告等具體工作。

二、認(rèn)真做好信息的排摸掌控

建立以系學(xué)生副主任、輔導(dǎo)員為主體的信息網(wǎng)絡(luò)體系，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員隊(duì)伍的作用，深入到學(xué)生中及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)。組建學(xué)生黨員、積極分子和學(xué)生干部組成的反xx信息員隊(duì)伍，并加強(qiáng)相關(guān)的培訓(xùn)工作。

三、加強(qiáng)科學(xué)知識、科學(xué)思維能力的普及工作，徹底揭露xx的偽科學(xué)面目和實(shí)質(zhì)

用社科系教師隊(duì)伍的知識和智力資源優(yōu)勢進(jìn)行培訓(xùn)，邀請宗教研究專家進(jìn)行講座，通過培訓(xùn)使學(xué)生對宗教與xx產(chǎn)生的時(shí)代背景、崇拜對象、文化積淀、修煉方法和目的、社會作用等方面有了全面的了解，提高學(xué)生對xx等xx的認(rèn)識，掌握政治信息搜集的方法和技能，及時(shí)反饋學(xué)生的思想動態(tài)以及xx活動的苗頭。做好科學(xué)知識的普及工作，揭露偽科學(xué)的實(shí)質(zhì)及其危害，加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育，以鏟除xx組織滲透的土壤。

四、依托學(xué)生思想教育工作隊(duì)伍，深入開展反xx宣傳教育活動

充分發(fā)揮思想政治理論課教師在授課中的宣傳教育作用，在教學(xué)中安排課時(shí)，專門進(jìn)行宗教知識和反xx知識的教學(xué)，讓反xx理論教育進(jìn)教材、進(jìn)課堂。通過多學(xué)科反xx滲透的教學(xué)，使反xx警示教育普及到每一個專業(yè)，滲透到每一位學(xué)生頭腦中，從而發(fā)揮思想政治教育在反xx活動中積極功能。

引導(dǎo)學(xué)生參與研究并進(jìn)行自發(fā)宣傳，提高學(xué)生自覺識邪反邪的能力。通過系學(xué)生業(yè)余黨校及班會的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，開展反xx知識的教育宣傳；結(jié)合學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生科技文化活動、學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動等進(jìn)行崇尚科學(xué)、反對xx、關(guān)愛生命、青春活力等方面的教育引導(dǎo)；組織學(xué)生舉辦知識競賽、反xx征文活動、反xx書畫攝影作品展等活動，通過采取豐富多彩的宣傳方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生自覺參與到反xx的活動中來。

反xx工作是一項(xiàng)關(guān)系到校園安全穩(wěn)定的長期的政治工作，我們將緊緊圍繞“崇尚科學(xué)、反對xx”這個中心，扎實(shí)做好反xx工作，弘揚(yáng)正氣，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。

第五篇：人文社會科學(xué)系2007年團(tuán)學(xué)工作總結(jié)

人文社會科學(xué)系2007年團(tuán)學(xué)工作總結(jié)

在學(xué)校黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在系黨總支和行政的直接指導(dǎo)下，人文社會科學(xué)系團(tuán)總支始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十六大精神和十七大精神，緊緊圍繞學(xué)校黨委、校團(tuán)委的中心工作，切實(shí)開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，做黨的忠實(shí)助手，做好黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶；以迎奧運(yùn)及我校30周年校慶為契機(jī)，組織策劃開展國學(xué)文化節(jié)、法制宣傳周等“文化傳薪火，明德創(chuàng)未來”的“明德”系列精品文化教育活動，不斷幫助提高我系青年學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)競爭力；以開拓創(chuàng)新的工作理念，強(qiáng)化了組織制度建設(shè)，整合了我系共青團(tuán)工作體系。在具體工作中突出重點(diǎn)，培育品牌、穩(wěn)中求進(jìn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)我系團(tuán)員、青年學(xué)生全面發(fā)展，奮發(fā)成才，在我學(xué)系的改革、建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮了生力軍和突擊隊(duì)的作用，不斷提高團(tuán)員隊(duì)伍的凝聚力，把握重點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，取得了一定的成績。為使我系團(tuán)總支學(xué)生會更好的開展工作，現(xiàn)將我系今年的團(tuán)學(xué)工作總結(jié)如下：

一、工作回顧

2007年3月，進(jìn)行團(tuán)員注冊等開學(xué)工作，確保學(xué)生的順利返校；組織召開了 2007屆畢業(yè)生就業(yè)交流大會，大會增強(qiáng)了畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)信心；

2007年4月，認(rèn)真組織參加西南林學(xué)院綠色的希望大合唱的合唱團(tuán)，通過團(tuán)總支的努力，我系獲比賽第三名，增強(qiáng)了系部學(xué)生的凝聚力；

2007年5月，開展了我系學(xué)生入黨的“推優(yōu)”工作。在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我系以班級為單位開展了推優(yōu)工作，經(jīng)團(tuán)總支認(rèn)真調(diào)查并審核，全系擬推薦優(yōu)秀團(tuán)員22名入黨，并將相關(guān)材料上報(bào)了各黨支部；

2007年5月底至6月底分別舉辦了漢字輸入大賽、板報(bào)設(shè)計(jì)比賽、主題班會—“我為班級增光彩”等活動，通過這次系列活動，鍛煉了學(xué)生的參與能力和協(xié)作能力，增強(qiáng)了人文社會科學(xué)系學(xué)生的集體榮譽(yù)感。畢業(yè)生工作方面，我系單獨(dú)發(fā)出通知做了相關(guān)安排，從體檢到填寫畢業(yè)生登記表、就業(yè)統(tǒng)計(jì)、畢業(yè)會餐、畢業(yè)典禮，我們都做了精心的安排，保障了畢業(yè)生得以順利的離校；

2007年7月底8月初，我系派出三支“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)分別赴云南大理彌渡縣寅街鎮(zhèn)、安寧太平鎮(zhèn)冊峨村、怒江蘭坪等地進(jìn)行暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生了解社會主義新農(nóng)村的嶄新面貌，同時(shí)讓學(xué)生將書本知識與社會實(shí)踐結(jié)合起來，通過這次活動，豐富了學(xué)生的暑期生活、增長了學(xué)生的社會實(shí)踐知識，推動了當(dāng)?shù)厣鐣髁x新農(nóng)村的建設(shè)；

2007年9月，我系認(rèn)真組織迎新工作，并與昆明百事可樂合作，為所有新生免費(fèi)提供可樂，使我校迎新工作更顯人性化，取得了迎新的圓滿成功。系團(tuán)總支、學(xué)生會及部分志愿者參與活動中，組織了系列活動，包括新生的接待、別開生面的新生家長交流會、新生入學(xué)教育、籃球聯(lián)誼賽等，真誠扣響了心靈的窗口，為新生營造溫馨親切的家園； 9月25日，在西南林學(xué)院A棟大廳前，我系運(yùn)動會召開，此次趣味運(yùn)動會共包括趣味跳遠(yuǎn)、迎面接力、掰手腕三個項(xiàng)目，我系大

一、大

二、大三的各班成員均積極參與了此次運(yùn)動會。班級團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，充分展現(xiàn)了我系學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌。

2007年10月，為弘揚(yáng)國學(xué)精粹、闡釋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義和現(xiàn)代情結(jié)，營造濃郁的校園文化氛圍，加強(qiáng)我校人文素質(zhì)教育和校園文化建設(shè)，我系特舉辦了2007西南林學(xué)院首屆國學(xué)文化節(jié)活動。希望同學(xué)們通過相關(guān)活動的開展，能熱愛并學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略國學(xué)之精髓，最后心靜如水地讀書，過充實(shí)而有意義的生活。同時(shí)以展現(xiàn)我國的悠久歷史和博大精深的文化底蘊(yùn)，積極的參與到迎接奧運(yùn)的隊(duì)伍中來，營造我校良好的愛國之風(fēng)，豐富我校園文化。我系開展了“解讀國學(xué)經(jīng)典、再現(xiàn)古韻魅力”、“國學(xué)之頌”杯詩詞朗誦大賽；“國學(xué)知識有獎競猜”暨開幕式；“追尋國學(xué)足跡、探索文化淵源”狀元街；“校園文化長廊、國學(xué)精華薈粹”、“國韻杯”書畫大賽；“挖掘國學(xué)精粹、展現(xiàn)現(xiàn)代英才”“國藝杯”圍棋公開賽；“展現(xiàn)國學(xué)魅力、弘揚(yáng)智慧之光”寄望孔明 放飛希望；“弘揚(yáng)國學(xué)文化 添彩08奧運(yùn)”閉幕式等七項(xiàng)活動。此次活動得了全校師生的好評，并兩次被昆明教育電視臺報(bào)道，開創(chuàng)了我系團(tuán)學(xué)工作的新局面；

2007年11月17日，西南林學(xué)院籃球場由我系團(tuán)總支學(xué)生會組織的部門籃球聯(lián)系賽舉行。此次籃球賽共有兩個比賽項(xiàng)目，籃球PK賽及罰籃比賽。此次團(tuán)總支學(xué)生會部門籃球賽取得了圓滿的成功，給全體團(tuán)總支學(xué)生會成員留下了許多美好的回憶；

2007年12月，在我系黨總支及行政部門得正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)總支的指導(dǎo)下，我系取得了本屆冬運(yùn)會男女團(tuán)體第五名的驕人成績，且女子團(tuán)體總分僅次于基礎(chǔ)部，名列第二位。同時(shí)，在團(tuán)總支學(xué)生會的有序安排下，在所有工作人員、運(yùn)動員的緊密配合下，我系還喜獲了本屆運(yùn)動會得“體育道德風(fēng)尚獎”；

2007年12月，由人文社會科學(xué)系黨總支主辦，由我系團(tuán)總支、學(xué)生會與星輝法學(xué)社承辦的2007年“一二、四”法制宣傳周順利開展，通過宣傳勞動合同法，物權(quán)法等一系列活動，豐富了校園文化生活，推動了我校“依法治校”的步伐，增強(qiáng)了我院在校大學(xué)生的法律意識；

配合校團(tuán)委、院其它職能部門、各分院系開展好本學(xué)年的其它學(xué)生工作，其它日常工作。按照黨總支安排，開展優(yōu)秀團(tuán)員推優(yōu)工作。

二、存在的問題及不足

1、人文社會科學(xué)系團(tuán)總支和學(xué)生會整體工作中的組織策劃能力有待提高；

2、團(tuán)總支和學(xué)生會各部門間的合作團(tuán)結(jié)尚需進(jìn)一步提高；

3、與其它分院系的團(tuán)學(xué)工作合作還需加強(qiáng)；

三、2008年，人文社會科學(xué)系團(tuán)總支將始終貫徹落實(shí)有關(guān)校團(tuán)委的工作精神，為充分發(fā)揮在工作中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能，主要做好以下工作：

1、積極貫徹黨的十七大精神，將毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記提出“八榮八恥”的方針與教學(xué)文化緊密結(jié)合，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

2、積極服從系黨政領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生管理、教學(xué)、科研、行政管理中的各項(xiàng)工作，努力提高人文社會科學(xué)系的學(xué)生各方面能力；

3、配合校團(tuán)委工作，組織開展豐富多彩的文化活動，將理論與實(shí)踐結(jié)合，促進(jìn)素質(zhì)工程的建設(shè)；

4、健全團(tuán)總支、學(xué)生會、團(tuán)支部的工作制度、學(xué)習(xí)制度等其它規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)有序可循，有章可依，保證我系學(xué)生活動的正常有序開展，推動我系學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

共青團(tuán)人文社會科學(xué)系總支委員會 二00七年十二月二十五日