第一篇:二年級數學上冊易錯題分析(寫寫幫推薦)
二年級數學上冊易錯題分析
周潔
◆典型錯題一 題目:
下面的兩個角,哪個角大?哪個角小?用三角板上的角比比看?!?/p>
∠
(1)(2)學生錯解: 答:(2)號角大。◆原因分析
1.學生一開始憑感覺,直觀理解,認為圖形大,角就大。2.學生操作能力不強,雖然在題目中寫著用三角板上的角比比看,但學生不知用哪個角去做比較,而且用三角板重合時也有可能出現差錯
3.角的大小與什么有關,與什么無關的知識,教師也沒有強調,所以導致學生對這一知識的欠缺?!艚虒W建議
1.一開始,教師應該讓學生讀題目,找出關鍵句。題中要求用三角板比一比,那就要求每個學生拿出三角板找出和圖中相同的角。2.然后,用三角板中角與圖中頂點與頂點重合,相同邊再重合,在操作中讓學生自己發現兩個角是一樣大。
3.最后再一起討論角的大小與畫出的邊的長短無關。4.教師可以把兩個角做成投影片,把它們重疊上來驗證。◆典型錯題二
題目: ○○ ○○ ○○()個()學生錯解:(2)個(3)◆原因分析:
1.學生對于每份是幾(相同加數),有幾份(有幾個這樣的加數連加),不能很好的掌握。總是看到數量后就隨意說是幾個幾,像每組熊貓是2只,有3組,看到數量2和3就隨口說是2個3或者3個2,而沒有從根本意義上去理解。
2.教師對學生的基礎估計過高,認為像這樣的形象圖片學生應該很容易理解,因此在教學時沒有更多的讓學生說圖意,而是直接讓孩子寫連加算式,然后寫出乘法?!艚虒W建議:
本單元教學的主要內容是:幾個相同加數相加的問題,可以用乘法解決;在相同加數的個數比較多的時候,乘法算式比連加算式簡便。1.聯系有趣的情境和活動,列出相同加數連加的算式。
在一幅生動活潑的畫面中提出兔一共有多少只問題。圖畫里的兔每2只在一起,有3個2只,列出2+2+2=6(只)這樣的算式是很自然的。生動的情境里隱含了“幾個幾”的數量關系,有利于學生列出算式,理解相同加數連加算式的具體含義。
2.描述相同加數連加算式的特點,建立幾個幾相加的概念。相同加數連加是一類數學現象,求幾個幾的和是它們共同的本質屬性。認識相同加數連加,要理解這樣的特點并進行解釋。在學生列出連加算式以后,通過實物圖讓學生說出是幾個幾相加,引導學生觀察和描述算式的特點?!舻湫湾e題三 題目:
2個乘都是5,積是多少? 學生錯解: 2×5=10 ◆原因分析
1.學生沒有讀清楚題目,把2個乘數理解為一個乘數是2。2.有部分學生沒有養成思考的習慣,看到題目中有兩個數字拿來就做,沒有很好地審題,和以前學的知識混淆。◆教學建議
1.讓學生反復閱讀題目,理解題目的意思。
2.比較這道題目和以前做的題目有什么不同,不同在什么地方? 3.獨立完成。
4.完成以后和其他同學交流,總結做題的方法。做錯的學生找一找自己錯誤的原因。◆典型錯題四
題目:2011年的2月剛好是4個星期,那么這個2月份一共有多少天? 學生錯解:4×2=8(天)◆原因分析:
1.學生看見題目中的數字信息太多,不會去篩選信息,隨便選擇幾個數字進行列式。
2.有一部分孩子在篩選數字信息,他會覺得數字“2月份”中的“2”和“4個星期”中的“4”可以用來列式。但學生已經進行了第一層思維的碰撞,再深一次的思考“一個星期有7天”就產生了“疲勞”,所以許多學生列式:2×4。
3.有一部分孩子把“2月份”理解為“有2個月”,在頭腦中產生了一個想當然的數學問題:2個月有幾個星期?所以就列式為:2×4。◆教學建議:
首先要讓孩子篩選數學信息,篩選的過程可以鞏固數學知識,還可以發展孩子的智力。在教學時可以分三個問題提出:哪些數字信息是沒有作用的?
2、有哪些看不明白的地方?(“2月份”和“2月剛好有4個星期”)
3、問題體真正要求的是什么? ◆典型錯題五 題目:
畫一畫,第一行○的個數是第二行的2倍。第一行:○○○○
第二行:-------------------------學生錯解: ○○○○○○○○ ◆原因分析 1.學生審題不仔細,誤理解為第二行○的個數是第一行的2倍,所以才會出現上述錯誤。
2.學生對于倍的理解還沒有到位,只知道4的2倍是8,而不知道4是誰的2倍。
3.在答題過程中,我發現很多學生根本就沒有讀題,而是直接答題。因為在平時的作業中經常出現這類題,不同的是所求行是已知行的2倍,這說明學生定向思維非常嚴重,同時也說明學生出現思維惰性,也就是練習后產生了負面影響。◆教學建議
首先,復習倍的相關知識。如:8是2的()倍;2的5倍是();9是()的3倍等等。
其次,讓學生仔細閱讀這道題,回答誰是誰的幾倍?求4的2倍是多少呢?還是求4是誰的2倍呢?
第三,仔細看自己錯誤的答案,如果是畫8個○,那題目又該如何? 第四,回顧自己當時做題時怎么想的,為什么會出現這種錯誤,那么在以后的做題中你應該注意些什么呢? ◆典型錯題六 題目:
窗臺上有兩盆菊花,一盆開了3朵,另一盆開了5朵,一共開了幾朵? 學生錯解: 3×5=15(朵)◆原因分析 1.學生沒有理解題目意思,而且出現思維惰性,以為這一單位我們學習的是乘法的初步認識,認為所有的題目都是用乘法來計算。2.學生對于乘法的意義還沒有準確到位的理解,幾個相同加數相加可以用乘法來計算。如果算式列為3×5=15(朵),那么表示的意思是3個5相加或者是5個3相加。而題目意思是3與5一共是多少? 3.解決問題的解題策略差。解決問題比起其他題目,更講究解題策略,而很多學生往往拿到解決問題就胡亂的進行加、減、乘、除,于是自然而然就出現上述的錯誤了?!艚虒W建議
首先,復習乘法的意思,并利用乘法的意義做了一些簡單的應用題。如:3個5相加,和是多少?5個3相加,和是多少?陽臺上一共有5盆花,每盆開了3朵花,一共開了幾朵花?
其次,讓學生反復閱讀這道題目,理解題目意思,這道題是否表示幾個相同加數相加?還是表示簡單的兩個不同量的數求一共是多少? 第三,小結:不同量求一共用加法來結算;求幾個相同加數相加可以用乘法來計算。
第四,如果算式是3×5=15(朵),那題目應該是怎樣的?表示3個5相加的題目是:窗臺上有3盆花,每盆開了5朵花,一共開了幾朵花?如果表示5個3相加的題目是:窗臺上有5盆花,每盆開了3朵花,一共開了幾朵花?
第二篇:二年級數學上冊期中考試易錯題
二年級數學上冊期中考試易錯題
一、填空
1.七米=()厘米
2.一個正方形有幾個直角,一個正方體有()個直角。3.1米-37厘米=()厘米
4.根據口訣“二四得八”寫出兩道乘法算式×
()×()=()
()×()=()5.三層高樓高9();課桌面寬30();小紅身高1()45();6.畫圖表示2×5(); 7.▲+▲=8,▲ + □ =12,□ =();
一 8.21+38的和大約是()
A、40
B、50
c、60
9、兩位數減兩位數,差()
A、一定是一位數,B、一定是兩位數,c、可能是一位數,也可能是兩位數;
10、兩個加數都是5,和是();
11、□ 4 □ 6 □ 9 6 □ 5 □-5 □□ 6-□8 6 8 8 5 2 8 1 6
12、直角三角形有()條線段,()個角,()個直角;
13、畫一條比6厘米短2厘米的線段。
14、()個正方形可以組成一個大的正方形,()個正方體可以組成一個大的正方體。
14.兩個加數都是5,和是();
15.畫兩個不同的角,其中一個是直角,二、應用題
1.淘淘今年8歲,爸爸的年齡是他的4倍,爸爸今年多少歲了?10年后淘淘和爸爸的年齡差多少歲?
2.小強的錢正好能買4個文具盒,(每個9元)和1個筆記本(每個4元),你知道小強帶了多少錢嗎?
3.面包車載客是小轎車的3倍,小轎車能載客4人,大客車載客人數是面包車的2倍,(1)34人最少需要幾輛面包車?
(2)34人能全部上一輛大客車嗎?
4.二(3)一共有30人,現有3箱電腦,每箱9臺,如果二(3)班每人一臺夠嗎?還差幾臺?
第三篇:人教版二年級數學上冊易錯題集錦
人教版二年級數學上冊易錯題集錦
01我會填。
1、下圖中一共有()條線段。
2、下圖中有()個角,有()個直角。
3、把一根繩子對折后,從中間剪開,這時繩子被剪成了()段。
4、把一根繩子對折2次后,從中間剪開,這時繩子被剪成了()段。
5、一小時=()分
6、鐘面上有()個大格,有()個小格。
7、分針從12走到3,走了()分鐘。時針從12走到3走了()時。
8、分針從4走到8走了()分鐘,時針從4走到8走了()時。
9、三角板上有()個角,有()個直角。
10、9×8-8=()×8
7+7+7-7=()×()
11、2×5表示()個()或()個()。
12、3和5相乘寫成算式是()。
13、3和5相加寫成算式是()
14、3個5相加寫成加法算式是(),寫成乘法算式是()
15、2×5=(),()和()是乘數,()是積,讀作()用口訣()計算。
16、(1)數一數,上圖中有()條線段,()個角,()個直角。
(2)在上圖中畫一條線段,使它增加3個直角。
02我會判。
1、1時=100分()
2、口訣“四六二十四”表示4個6相乘。()
3、口訣“六七四十二”表示6個7相加。()
4、角的兩邊越長,這個角就越大。()
5、半小時=30分()
6、口訣“五九四十五”改成加法算式是5+9=14。()
7、兩個數相乘的積一定大于它們的和。()
8、7個7相加得14.()
9、一個數乘6的積在10——20之間,積一定是12.()
10、在乘法計算里,積一定比其中任何一個乘數都大。()
11、線段可以量出長度。()
12、1米長的鐵絲比100厘米長的繩子短。()
13、所有的直角都是相等的。()
14、直角比任何銳角都大。()
15、積是81的算式只有9×9.()
16、一個角只有一個頂點。()
03我會列式,我會算。
1、比25多8的數是多少?
2、比25少8的數是多少?
3、3個7相加,和是多少?
4、3和7相加,和是多少?
5、3和7相乘,積是多少?
6、6個5相加,和是多少?
7、6和5相乘,積是多少?
8、3個8減去2個6,差是多少?
9、比65大19的數是多少?
10、比65小19的數是多少?
04我會解決問題。
1、把8棵樹栽成一排,每兩棵樹之間相隔3米,第一棵樹到最后一棵樹相距多少米?
2、將8盆花圍著花臺擺一圈,每兩盆花之間相距3米,這個花臺一圈有多少米?
3、將一根繩子剪四次,每段長5米,原來這根繩子有多少米?
4、小明和爸爸、媽媽每個栽了6棵樹,一共栽了多少棵樹?
5、小明和爸爸、媽媽三人栽樹,爸爸栽了6棵,媽媽栽了7棵,小明栽了4棵,一共栽了多少棵?
6、把一根木頭鋸成5段,每鋸一次要3分,一共需要多少分?
7、王老師帶領4名學生搬花,王老師一次搬4盆,每個學生一次搬兩盆,師生一次一共可以搬多少盆?
8、兔媽媽和3個兔寶寶去采蘑菇,兔媽媽采了7個蘑菇,每個兔寶寶采了3個蘑菇,一共采了多少個蘑菇?
9、一根繩子對折后再對折,量得長是8米,這根繩子長多少米?
10、會議室有30把單人椅,8把雙人椅,一共能坐多少人?
11、一本故事書80頁,小紅已經看了50頁,剩下每天看9頁,4天能看完嗎?
12、麗麗一天采四朵花,一星期可以采多少朵花?
13、樂樂看一本故事書,每天看7頁,第8天從多少頁看起?
易錯題復習(1)參考答案
01我會填。
1、下圖中一共有(10)條線段。
2、下圖中有(12)個角,有(2)個直角。
3、把一根繩子對折后,從中間剪開,這時繩子被剪成了(3)段。
4、把一根繩子對折2次后,從中間剪開,這時繩子被剪成了(5)段。
5、一小時=(60)分
6、鐘面上有(12)個大格,有(60)個小格。
7、分針從12走到3,走了(15)分鐘。時針從12走到3走了(3)時。
8、分針從4走到8走了(20)分鐘,時針從4走到8走了(4)時。
9、三角板上有(3)個角,有(1)個直角。
10、9×8-8=(8)×8
7+7+7-7=(7)×(2)
11、2×5表示(5)個(2)或(2)個(5)。
12、3和5相乘寫成算式是(3×5)。
13、3和5相加寫成算式是(3+5)
14、3個5相加寫成加法算式是(5+5+5),寫成乘法算式是(5×3)
15、2×5=(10),(2)和(5)是乘數,(10)是積,讀作(2乘5等于10)用口訣(二五一十)計算。
16、(1)數一數,上圖中有(4)條線段,(4)個角,(2)個直角。
(2)在上圖中畫一條線段,使它增加3個直角。
02我會判。
1、1時=100分(×)
【1時=60分】
2、口訣“四六二十四”表示4個6相乘。(×)
【表示4和6相乘】
3、口訣“六七四十二”表示6個7相加。(√)
4、角的兩邊越長,這個角就越大。(×)
【角的大小與角的兩邊長短無關,與兩邊的張口大小有關?!?/p>
5、半小時=30分(√)
6、口訣“五九四十五”改成加法算式是5+9=14。(×)
【改成加法算式應該是:9+9+9+9+9=45】
7、兩個數相乘的積一定大于它們的和。(×)
【不一定。如:1×2=2,1+2=3,積比和小了。】
8、7個7相加得14.(×)
【7個7相加就是7×7=49】
9、一個數乘6的積在10——20之間,積一定是12.(×)
【不一定。如:3×6=18】
10、在乘法計算里,積一定比其中任何一個乘數都大。(×)
【錯。如:1×2=2
1×0=0,積等于其中一個乘數。】
11、線段可以量出長度。(√)
【對。線段兩端都有點,可以量出長度?!?/p>
12、1米長的鐵絲比100厘米長的繩子短。(×)
【錯。1米=100厘米,是同樣長?!?/p>
13、所有的直角都是相等的。(√)
【對。所有的直角都是90度,角度大小一樣。】
14、直角比任何銳角都大。(√)
15、積是81的算式只有9×9.(×)
【錯。比如還有:3×3×3×3=81?!?/p>
16、一個角只有一個頂點。(√)
03我會列式,我會算。
1、比25多8的數是多少?
25+8=332、比25少8的數是多少?
25-8=173、3個7相加,和是多少?
7+7+7=214、3和7相加,和是多少?
3+7=105、3和7相乘,積是多少?
3×7=216、6個5相加,和是多少?
5+5+5+5+5+5=307、6和5相乘,積是多少?
6×5=308、3個8減去2個6,差是多少?
3×8-2×6=129、比65大19的數是多少?
65+19=8410、比65小19的數是多少?
65-19=46
04我會解決問題。
1、把8棵樹栽成一排,每兩棵樹之間相隔3米,第一棵樹到最后一棵樹相距多少米?
(8-1)×3=21(米)
【8棵樹栽成一排,一共有(8-1)個間隔。間隔數×兩棵樹之間的距離=第一棵到最后一棵樹的距離】
2、將8盆花圍著花臺擺一圈,每兩盆花之間相距3米,這個花臺一圈有多少米?
8×3=24(米)
【圍成圈的,直接用花的盆數×每兩盆花之間的距離】
3、將一根繩子剪四次,每段長5米,原來這根繩子有多少米?
(4+1)×5=25(米)
【剪4次就會得到(4+1)段繩子。】
4、小明和爸爸、媽媽每個栽了6棵樹,一共栽了多少棵樹?
6×3=18(棵)
5、小明和爸爸、媽媽三人栽樹,爸爸栽了6棵,媽媽栽了7棵,小明栽了4棵,一共栽了多少棵?
6+7+4=17(棵)
6、把一根木頭鋸成5段,每鋸一次要3分,一共需要多少分?
(5-1)×3=12(分)
【一根木頭鋸成5段,要鋸(5-1)次?!?/p>
7、王老師帶領4名學生搬花,王老師一次搬4盆,每個學生一次搬兩盆,師生一次一共可以搬多少盆?
4+4×2=12(盆)
8、兔媽媽和3個兔寶寶去采蘑菇,兔媽媽采了7個蘑菇,每個兔寶寶采了3個蘑菇,一共采了多少個蘑菇?
7+3×3=16(個)
9、一根繩子對折后再對折,量得長是8米,這根繩子長多少米?
8×4=32(米)
10、會議室有30把單人椅,8把雙人椅,一共能坐多少人?
30+8×2=46(人)
11、一本故事書80頁,小紅已經看了50頁,剩下每天看9頁,4天能看完嗎?
【計算后面4天看的加上已經看的50頁,如果大于80頁就能看完,如果小于80頁就不能看完?!?/p>
9×4+50=86(頁)
答:86>80,能看完。
12、麗麗一天采四朵花,一星期可以采多少朵花?
4×7=28(朵)
【一星期是7天】
13、樂樂看一本故事書,每天看7頁,第8天從多少頁看起?
【第8天從多少頁看起?說明前面已經看了7天。】
7×7+1=50
答:第8天從第50頁看起。
第四篇:蘇教版二年級數學上冊-易錯題集
二年級上學期錯題集
一、計算
45+6-22
二、寫算式1、2、3、4、2個4相加的和是多少?
5、2個3相乘的積是多少?
三、我會選
一)、()同樣長的小棒能搭出一個平行四邊形。
A、5
B、2
C、6
二)、可以用4×2表示的算式是()A、4+2
B、4+4+4+4
C、2+2+2+2
三)、小芳拔了30個蘿卜,小軍比小芳拔的少。小軍最多拔了()個。A、31
B、20
C、29
四)、從20里面連續減4,減()剛好減完。
A、5次
B、4次
C、3次
四、填空w
W
w
.X
k
b
1.c
O
m
乘數
乘數
積4281、4個5比5個5少(),比3個5多()。
2、兩個乘數都是3,積是()。
被除數和除數都是6,商是()
2、9=()÷9
五、畫一畫、連一連、量量
一)、右邊有五個點,在每兩點之間畫一條線段,一共可以畫()條線段。
·
·
量一量畫出的線段中最長的一條大約是()厘米。
·
·
·
六、解決實際問題
一)、小兵有38枚郵票。小琴的郵票比小兵多19枚。小東的郵票比小琴少16枚。
1、小琴有多少枚郵票?
2、小東有多少枚郵票?
3、小琴的郵票比小東多多少枚?
二)、一班有57本書,二班比一班少8本,三班比一班多16本。二班有多少本書?三班呢?
三)、看圖
1、小芳用18元買了3輛玩具汽車,每輛玩具汽車多少元?
2、小軍買一只玩具狗和一輛玩具汽車,一共要用多少元?
三)、小兔跳了多少格?
四)、有32朵花,分一些給8個同學后還剩4朵,分掉了多少朵?
五)、小蘭8分鐘唱了2首歌,每首歌唱了幾分鐘?
六)、李老師帶領8個同學去公園,每張門票4元,一共需要多少元?
七)、買4塊巧克力的錢可以買1個蛋糕。媽媽帶的錢正好可以買4個蛋糕,如果買巧克力,可以買幾塊?如果每塊巧克力8元,每個蛋糕多少錢?
八)、買5個布娃娃的錢可以買一輛玩具車,小李帶的錢正好可以買4輛玩具車,如果買布娃娃,可以買幾個?如果每個布娃娃7元,每輛玩具車多少錢?
九)、12個蘋果,平均分給文文和他的3個朋友,平均每人分幾個?
十)、三年級植樹73棵。二年級比一年級多植樹13棵,比三年級少植樹28棵。二年級植樹多少棵?
十一)、三個朋友拾雞蛋。小軍比小蘭少拾15個。小蘭拾了37個雞蛋。小明比小蘭多拾33個。小軍拾了多少個雞蛋?小明呢?
七、智力沖浪
1、貓媽媽釣了一些魚招待客人,小魚的數量比10條多,比30條少,客人的人數和每人分得到條數同樣多。貓媽媽家可能來了()位客人,它一共釣了()條小魚。
八、小剛在馬路旁看一輛汽車開過,請根據時間順序給下面的圖標上序號。
十、連一連htt
第五篇:人教版二年級上冊數學期末易錯題匯總
人教版二年級上冊數學期末易錯題匯總姓名:
1、黑板長是300()一棵大樹高12()
2、一幢樓房高48()一支鉛筆長18()
3、操場直跑道長100()
4、一根燈管長60()5、200厘米()2米 100厘米()10米 1厘米()1米 2米()150厘米 35厘米+6厘米()40厘米
6、灰鴿子有28只,黑鴿子比灰鴿子少12只,白鴿子比灰鴿子多26只,你能提出兩個問題嗎?
7、我們班有男生26個人,女生比男生少12只,提出數學問題并解答
8、玩具汽車32元,文具盒16元,兩樣物品大約需要多少錢?
9、一個角有()頂點,()條邊。
10、一個長方形中,有()個角,有()直角
11、一張長方形紙,減去一個直角,結果可能還有()個角。
12、長方體和正方體各個面上的角大?。ǎ?,都是()角,一共有()個直角。13、2米()20厘米 10米()100厘米
14、一米里面有()個厘米。
15、連接兩個點,能畫()條線段。
17、停車場上有27輛貨車,大客車比貨車少8輛,小汽車比貨車多六輛,你能提出什么問題?列式計算。
18、籃球55元,足球46元,排球38元,(1)籃球比足球貴多少元?
(2)足球比籃球便宜多少元?
(3)100元可以買哪兩種球?
二年級上冊數學易錯題2 姓名:
19、學校合唱隊原來有64人,有7人畢業了,新參加了15人,學校合唱隊現在有多少人?
20、小方和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去看電影,一張票5元,(1)買3張票多少元?買4張呢?
(2)、小方拿出30元,買五張夠不夠?
21、小朋友排隊做操,從左往右數小紅是第6個,從右往左數小紅也是第6個,算一算,這一排共有多少個小朋友?
22、小朋友們做操排成一個方陣,小明恰好排在中間。無論從前往后梳,還是從后往前數,小明都是第四個,無論從左往右數,還是從右往左數,曉明也是第4個。一共有多少個小朋友?
23、小轎車說:“我車上有43位乘客。”吉普車說:“我車上的人比小汽車多18?!贝罂蛙囌f:“小轎車比我車上的人數是少36。”
(1)、吉普車和小轎車一共有多少位乘客?
(2)、大客車上有多少位乘客?
24、一只小兔說:“我一天吃9個蘿卜?!绷砦逯恍⊥谜f:“我們每人一天吃的和你同樣多,我們一共吃多少蘿卜?”
25、一個文具盒8元,一支筆7元,一輛小汽車價錢和4個文具盒的價錢一樣。
(1)、一輛車多少錢?
(2)小華的錢正好買5個文具盒,小華有多少錢?(3)、小華的錢最多可以買幾只筆?
(4)、這些錢買一輛車,還剩多少錢?
二年級上冊數學易錯題3 姓名: 26、36位同學去旅游,一輛車準乘9人,4輛車能坐下嗎?他們買了六箱牛奶,每箱6盒,每人能分一盒嗎?
27、()里最大能填幾?
38>5×()()×6>52 4×()<27 71>8×()()×9<37 7×()<65
28、吉普車準乘8人,小汽車準乘4人,我們一共有32人去春游。所有人正好坐下,沒有空位,怎樣租車最合理?你有幾種租車方案?
29、媽媽買一盞52元的臺燈。
(1)如果媽媽付的全是10元,她最少要付()張10元。
(2)如果媽媽帶的錢正好夠買這盞臺燈,她最多帶了()張10元。
30、李老師買一只48元的足球。
(1)如果李老師付的都是10元,他最少要付()張10元。
(2)如果李老師帶的錢正好夠買這只足球,他最多帶了()張10元。
31、奶奶今年63歲,小芳今年7歲。奶奶比小芳大多少歲?
32、二年級有3個班。2班比1班多5人,3班比1班多3人。3班人數最少。
33、大青拍了135下皮球,小青拍的比大青少一些,小紅拍的比大青多一些。
1)小青最多拍多少下?
2)小紅最少拍多少下?
34、做一道加法算式,小明把一個加數個位上的6看作9,把十位上的1看作7,得到604,正確得數是()。
35、有三根繩共長60米,其中一根比最短的一根長5米,比最長的一根短5米,最長的一根長多少米?最短的一根長多少米?
二年級上冊數學易錯題4 姓名:
36、每根甩繩長5米,將42米的繩子剪成8根甩繩,夠不夠?
37、全班有60人,男生比女生多2人,你知道有多少男生,有多少女生嗎?
38、為了吸引顧客,超市準備用“2盒牛奶,3盒酸奶”組合,制成禮盒再銷售,最多可以制成多少禮盒?
商品名稱 數量 牛奶 18盒 酸奶 24盒 39、18片鈣片裝一瓶,小輝每天堅持吃,早晚兩次,每次三片。一瓶藥夠吃幾天?
40、一輛小轎車上有4個輪子和一個備用輪,現在有38個輪子,能裝幾輛這樣的車?還剩幾個輪子?
41、每3只皮球裝1盒,17只皮球至少需要幾個盒子才能裝下?
42、小軍拍球拍了31下,小軍拍的比小麗拍的少24下。;兩人一共拍了多少下?
43、一捆電線上午用去68米,下午用去76米,還剩210米沒有用。這捆電線比原來短多少米?
44、把4根長都是25厘米的鐵條焊接為一根,焊接頭用去了5厘米。焊接后鐵條長多少厘米?
45、一本書278頁,小明第一天看了55頁,第二天比第一天多看了18頁。兩天一共看了多少頁?
二年級上冊數學易錯題5 姓名:
46、植樹小組昨天栽了105棵樹,今天比昨天少栽了28棵樹,兩天一共栽了多少棵樹?
47、養魚場上午捕魚504條,下午比上午少捕魚196條。這個養魚場一天一共捕魚多少條?
48、一批煤,第一次已經運走了28噸,第二次運走36噸,剩下17噸。運走煤多少噸?
49、朱叔叔合每分鐘走60米,他從家出發已經走了5分鐘,離單位還有50米,朱叔叔從家到單位有多少米?
50、一張課桌62元,比一把椅子多34元。一套課桌椅多少元?
51、小明買2卷膠卷,每卷36張18元,小紅買了3卷膠卷,每卷24張13元。誰買的膠卷合算,為什么?
52、每班分成6組,每組植樹8棵,三年級去了2個班的同學植樹,一共植樹多少棵?
53、一桶油,已經用了28升,剩下的比原來多16升。原來有油多少升?
54、一根木頭要鋸成5段,鋸一次5分鐘,一共需要多少時間?
55、小明家住在7樓,走一層需要20個階梯,從4樓到7樓需要走多少個階梯?
56、果園里種有桃樹和梨樹,桃樹種了兩行,一行5棵,一行8棵,梨樹種了5行,每行8棵。
(1)桃樹有多少棵?(2)梨樹有多少棵?
57、青山村有63戶人家,共158人,新林村再減少63人就和青山村人數同樣多,新林村有多少人?
59、小紅有一些書,總數不到40本,把這些書擺成5堆多3本。小紅最多有多少本書?最少有多少本書?