第一篇：主題活動1 中國傳統節日

主題活動1 中國傳統節日

教學目標與要求： 1．知識與技能：

（1）能根據主題活動內容特點，選擇恰當的活動主題；

（2）能夠運用合適的技術，規劃、制作能表達自己想法的作品； 2．過程與方法：

（1）以主題活動任務為主線，將主題活動與具體電腦作品的制作相關聯；（2）以自主學習、合作學習的方式，確定作品制作的主題；

（3）充分展示學生個性，引導學生設計出鮮明個性特征的主題電腦作品。3．情感態度價值觀：

（1）能夠借助信息技術手段，充分表現自己的觀點和想法的積極態度；（2）能對自己和他人的電腦作品進行評議，并在評議的基礎上對電腦作品進行必要的優化以增強表現力；

課時安排：2課時 教學重點與難點：

重點：收集與主題相關信息，并進行加工與表達。難點：作品規劃。

教學準備：多媒體網絡機房、各種信息網站 第1課時：

一、導入

1、欣賞教師提供的各種資料，讓學生說說感受。

2、師總結：我國地大物博，傳統節日很多。它們承載著中華民族的血脈，凝聚著中華民族的獨特情感，可以這么說，每個傳統節日的形成過程，都是一個民族的歷史文化淵源，美妙傳說，和獨特情趣的完美結合。如，農歷九月初九重陽節，人們登高、插茱萸，吃重陽糕。又如農歷八月十五中秋節，是我國民間三大節日之一，被視為團圓的象征，人們常常望日思鄉，懷念親人，盼望親人團聚，中秋賞月，吃月餅，喝桂花酒是一個良好的習俗。（揭示課題）

二、活動

（一）確定主題

師：為了讓大家更多地了解我國的傳統節日及相關的民俗，今天我們根據同學們自己喜愛的傳統節日，自主進行分組研究，每組選出一名責任心強的同學任組長，然后在小組內制定研究計劃。（1）分組，根據自行要調查的傳統節日歸類分成幾個小組。（2）根據學生已經掌握的知識特長和最感興趣的問題自訂計劃。（3）制定本組研究計劃，主要圍繞以下幾個方面： A了解傳統節日的由來 B 這個節日有什么習俗

C 收集傳統節日的相關的故事、傳說 D搜集與這個節日相關的文學作品等（4）匯報初步方案。

（二）任務分工，收集資料

1、依據小組活動方案落實自己的任務分工。

各小組通過上網查找資料；收集信息；請教老師；調查、訪問等方式了解了中華傳統節日的傳說及相關習俗。

2、組內交流，合作探究。各小組討論在活動中的心得體會和在活動中遇到的問題等。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。

3、整理信息，形成材料。

在老師指導下，各個小組的成員匯集所有的材料，根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識。

（三）展示收集成果

1、小組派代表展示收集成果。

2、相互評價，篩選材料。

3、根據評價結果，各組確定材料進行存儲整理。

三、課堂小結

今天經過大家的共同努力，我們各小組成員已經收集到了許多豐富的有關傳統節日的信息材料，課后請同學們進一步進行收集，然后分類整理好，下一課我們將使用收集的材料設計電子作品，通過各種方式與大家分享，讓大家進一步了解更為豐富的傳統節日的相關知識。

第2課時

一、導入

上一課，同學們收集到了很多十分有趣好看的有關中國傳統節日的材料，今天你們愿意把這些成果與大家分享嗎？

你覺得可以怎樣給大家比較好呢？（制作成圖畫作品、小報作品、PPT作品等）那今天就讓我們各組成員齊心協力，選擇一種最適合你們小組表達收集成果的方式，制作一份漂亮實用的電子作品，完成后我們來進行比賽看哪一小組分享的成果更精彩。

二、作品制作

1、分組討論，確定制作形式與方案。

2、分組進行制作電子作品。

3、教師巡視指導。

三、分組交流，展示作品

1、下面我們就來匯報我們的成果：（1）各小組將自己的作品向全班匯報（2）講述傳統節日的由來；（3）講述這個節日的習俗；（4）講述有關節日的故事傳說；

（5）交流搜集到的有關傳統節日的文學作品，包括詩歌、諺語等。

2、同學們制作的這些作品真漂亮，有沒什么好的方法可以讓更多的人分享呢？

（1）將作品發布到BBS上與同學交流。

（2）將作品發布到“我的空間”中，邀請自己的父母、親友來觀看。

四、活動評價

根據各組的不同展示，填寫評價表，讓每一小組充分了解自己作品的優缺點。便于課后繼續完善。

五、課堂小結：在本課的活動中，你收獲了什么？

課后希望同學們再接再厲，繼續完善自己的作品，爭取讓更多的人了解中國傳統文化，讓更多的人喜歡咱們自己的節日。

六、教后記

第二篇：信息技術主題活動 中國傳統節日

主題活動 中國傳統節日

教學目標：

1、知識與技能 了解信息處理的一般過程。

2、過程與方法

（1）能夠從多個渠道收集信息，并能針對具體任務需求篩選和評價信息。（2）能夠圍繞給定主題，綜合利用相關的工具和材料設計并制作簡單的多媒體作品。

3、情感態度與價值觀

（1）在展示和評價中認識作品，體會信息技術解決問題的價值。（2）通過學生對中國傳統文化多方面深入的了解，增強學生愛國主義精神。

4、行為與創新

（1）能夠主動積極的思考和嘗試將信息技術應用到生活實際中的方法，并能嘗試利用信 息技術創造性的解決日常生活和學習中的問題。

（2）培養學生在活動中大膽探索，勇于實踐的創新能力。教學重點與難點：

教學重點：信息的獲取與識別、信息的存儲和管理、信息的加工與表達、信息的發布和交流。

教學難點：能夠針對具體任務需求篩選信息，并能綜合利用相關工具制作多媒體作品；能夠利用信息技術創造性的解決日常生活和學習中的問題，并能總結利用信息技術解決問題的經驗。教學方法與手段：

運用任務驅動、啟發式教學，通過自主學習、小組間的合作活動，促進了同學之間的交流 和融合，讓學生在學習中獲得知識、提高信息素養。課時安排：2 課時，另外許多活動需要學生利用課外時間完成。課前準備：網絡機房、多媒體課件、學件。教學過程：

一、創設情境，引入課題

同學們，我們來聽一段音樂（春節），這個音樂反映了什么節日。我們再來看一張食物（粽子）的圖片，看看這反映了什么節日。學生回答。

春節和端午節都是中國的傳統節日，你還知道哪些中國傳統的節日。學生回答。

傳統節日有很多，老師找了 8 個不同的中國傳統節日，想請同學們對這些節日進行專題介紹。每個小組來抽簽挑選一個。

春節 元宵節 清明節 端午節 七夕 中秋節 重陽節 臘八節

二、新授

1、任務：作品規劃

我們要對這些傳統節日進行介紹，可以通過哪些方面和怎樣的方式呢？

學生回答（板書：圖片、文字、聲音、視頻）

小組分工，每位同學根據選擇的節日主題，討論有哪些任務，進行小組分工，并選擇合適的軟件。

2、交流評價

教師引導學生觀察學習網站中的規劃圖，學生根據范例，利用畫圖軟件和文字處理軟件對作品進行規劃。

3、任務：初步收集素材；

展示學生規劃好的設計圖，進行交流，明確評價標準。板書：布局合理 圖文并茂

師生討論各種作品制作的注意事項。

4、任務： 整理資料；

課前老師也收集了不少學生們過節的照片，放在了大家的桌面上，大家可以參考一下，其他的資料我們可以從哪里尋找呢？

學生回答。（報刊、書本、網絡）

5、欣賞范例；

教師總結，明確素材的收集方法，根據需要通過多種途徑收集與所選主題相關的信息。

6、任務：加工、制作作品；

提示：收集來的信息輸入計算機中，存放在按素材種類建立的文件夾中。如“圖片” “文字” “聲音” “視頻”等。

展示學生資料，提出問題：

1、文件夾創建是否規范；

2、文件名是否合適；

3、主題是否相關；

4、文字是否精練；

5、圖片大小是否合適。

學生進一步修改自己下載的資料。教師展示一個已經將信息加工好的成品。

讓學生說說它的特點：（布局合理 并茂 主題突出）根據前面收集、整理的資料，以小組為單位，使用前面所學的一種或多種軟件對信 息進行加工和表達。

小組合作組合完成作品。

組長設置共享文件夾允許用戶修改，組員上傳準備好的資料到組長的共享文件夾之中。

組員參照評價標準一邊討論怎樣對作品進行進一步修飾，組長一邊具體操作。

提示：可以用老師提供的素材進行裝飾。

7、發布作品、小組評價。選出做的最快的幾組進行展示。其他小組進行評價。

參考其他小組的建議或者學習其他小組優點在保留個性的前提下進行修改。完成后上傳到教師的文件夾。

三、總結

教師小結：剛才大家的匯報都很精彩，通過兩節課的努力我們在小組合作的前提下完成了作品的加工、發布的任務，讓更多的人了解中國的傳統節日。在活動過程中我們不僅學會了合作學習的方法更是體驗了將信息技術知識用于研究學習的過程。希望信息技術這個工具能給今后我們的學習和生活帶來更多驚喜。

第三篇：中國傳統節日1

免費中國傳統節日--教案

1類型：初三教案加入時間：2007年2月24日20:46

課堂學生管理利器（中小學學生學習跟蹤軟件）

2010中考語文專題復習資料

2010高考語文專題復習資料

初中朗讀音頻大全

高中朗讀音頻大全

免費下載新華字典

中國傳統節日

一、春節

1、時間：農歷正月初一

2、簡介：春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農歷，正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農歷的一月一日叫春節。

3、習俗：①掃塵，②貼春聯，③貼窗花和倒貼“福”字,④年畫⑤守歲⑥爆竹⑦拜年

4、春節的詩歌：元日（宋）王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇； 千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

除夜（唐）來鵠

事關休戚已成空，萬里相思一夜中。愁到曉雞聲絕后，又將憔悴見春風。

二、元宵節

1、元宵節簡介

元宵節(中國情人節)：古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節，又叫“燈節”、“上元節”。元宵節吃元宵是中國民間的傳統，寓意著團圓、吉祥如意。

2、元宵節的由來與傳說①關于燈的傳說，②東方朔與元宵姑娘。

３、元宵節習俗

①吃元宵，②觀 燈，③猜燈謎，④ 舞獅子，⑤踩高蹺。

4、元宵節詩詞選

十五夜觀燈（唐）盧照鄰

錦里開芳宴，蘭紅艷早年。縟彩遙分地，繁光遠綴天。

接漢疑星落，依樓似月懸。別有千金笑，來映九枝前。

上元夜（唐）崔液

玉漏銅壺且莫催，鐵關金鎖徹夜開;

誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來。

三、清明節

１、清明節簡介

公歷四月五日前后為清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子,主要的紀念儀式是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現，基于上述意義，清明節因此成為華人的重要節日。

2、清明節的由來與傳說

①關于寒食.3、清明節習俗

①掃 墓,②蕩秋千,③蹴鞠,④踏青,⑤植樹,⑥放風箏,⑦插 柳,⑧戴 柳

4、清明詩句

清明（唐）杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

途中寒食（唐）宋之問

馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。

北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。

寒食（唐）韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家

5、清明對聯

春風重拂地；佳節倍思親。燕子來時春社；梨花落后清明。

槐火光陽春替換；杏花消自雨傳知。睹物思親常入夢；訓言在耳猶記

心。

山清水秀風光好；月明星稀祭掃多。年年祭掃先人墓；處處猶存長者風。

禁火今年逢節早；飛花鎮日為誰忙。寒食雨傳百五日；花信風來廿四

春。

春風已解千層雪；后輩難忘先烈恩。

四、端午節

1、端午節簡介

每年的農歷五月初五，傳說為了紀念屈原，人們在天這一天吃粽子、賽龍舟。是

中國民間的傳統節日，端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重

五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。

2、端午節的由來

①紀念屈原說；②紀念伍子胥說 ；③紀念曹娥說；④起于三代夏至節說；⑤惡月惡日驅避

說，⑥吳月民族圖騰祭說。

3、端午節的習俗

①賽龍舟，②端午食粽，③佩香囊，④懸艾葉菖蒲，⑤飲雄黃酒。

4、端午節詩選

端 午（唐）文 秀

節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

七律.端午（唐）殷堯藩

少年佳節倍多情，老去誰知感慨生；不效艾符趨習俗，但祈蒲酒話升平。

鬢絲日日添白頭，榴錦年年照眼明；千載賢愚同瞬息，幾人湮沒幾垂名。

五、七夕節

1、七夕節的簡介

在我國，農歷七月初七的夜晚，天氣溫暖，草木飄香，這就是人們俗稱的七夕節，也有人稱之為“乞巧節”或“女兒節”，這是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日。

2、七夕的由來與傳說

①關于牛郎織女的傳說。

3、乞巧七夕的習俗

七夕節最普遍的習俗，就是婦女們在七月初七的夜晚進行的各種乞巧活動。

乞巧的方式大多是姑娘們穿針引線驗巧，做些小物品賽巧，擺上些瓜果乞巧，各個地區的乞巧的方式不盡相同，各有趣味。

4、七夕節的詩詞

古詩十九首之一

（漢）佚名

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖摸素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。

鵲橋仙（宋）秦觀

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。

柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路！兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮！

七夕羅隱

絡角星河菡萏天，一家歡笑設紅筵。應傾謝女珠璣篋，盡寫檀郎錦繡篇。

香帳簇成排窈窕，金針穿罷拜嬋娟。銅壺漏報天將曉，惆悵佳期又一年。

（“七夕”又稱“女兒節”。七月七日幾乎全是女子的活動。這首唐代七律描繪了七夕晚

上的風習：全家聚宴，女子默默祈禱找個如意郎君。然后排成行，一位一位拜祭仙女，乞巧，熱鬧了整整一晚上。）

牽牛織女七夕唐·白居易

煙霄微月淡長空，銀漢秋期萬古同。幾許歡情與離恨，年年并在此霄中。

（白居易，唐代著名詩人。此詩雖短，但天上人間，歡情與離恨，都有涵蓋，可謂言簡

意賅。）

六、中秋節

1、中秋節簡介

每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中

秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。

此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此

寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。

2、中秋節的由來與傳說

①嫦娥奔月，②吳剛折桂，③朱元璋與月餅起義。

3、各地中秋節的習俗

①祭月·賞月·拜月，②吃月餅。

4、中秋節詩詞選

古詩·怨歌行

新裂齊紈素，鮮潔如霜雪。裁為合歡扇，團團似明月。出入君懷袖，動搖微風發。

常恐秋節至，涼飚奪炎熱。棄捐篋笥中，恩情中道絕。

《影青詩》·無題

明月千年萬里沙，秦關漢將沒誰家？曾攜劫火溫寒酒，還指烽煙入濁茶。

故國數回悲血碧，宮樓幾處笑君遐。京華夜夢笙歌起，塞上何人守落花？

中秋詩詞欣賞——詩

（二）月下獨酌李白

花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將

影，行樂須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期

邈云漢。

八月十五夜月杜甫

滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉蓬行地遠，攀桂仰天高。

水路疑霜雪，林棲見羽毛。此時瞻白兔，直欲數秋毫。

月夜憶舍弟杜甫

戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。

有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。

十五夜望月王建

中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家！

中秋月蘇軾

暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。

靜夜思李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

望月懷遠張九齡

海上生明月，天涯共此時。人怨遙夜，竟夕起相思！

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。

水調歌頭蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉而作此篇，兼懷子由。明月幾時有，把酒問青天。不知天

上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人

間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

5、中秋對聯趣談

人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。幾處笙歌留朗月，萬家蕭管樂中秋。

七、重陽節

1、重陽節簡介 

農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”

定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶

賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。1989年，我國重陽節定為老人節。

2、重陽節的習俗 

①登高，②吃重陽糕，③賞菊并飲菊花酒，④插茱萸和簪菊花，3、重陽詩篇

九月九日憶山東兄弟（唐）王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

九月九日玄武山旅眺（唐）盧照鄰

九月九日眺山川，歸心望積風煙。他鄉共酌金花酒，萬里同悲鴻雁天。

4、重陽節憂思:大力弘揚敬老愛老優良傳統。

八、冬至節

1、冬至節簡介

冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統節日，冬至俗稱“冬節”、“長至

節”、“亞歲”等。時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間。曾有“冬至大如年”的說

法，而且有慶賀冬至的習俗。

2、冬至節的風俗

①吃餛飩，②吃湯圓，③有進補的習俗。

3、與冬至有關的詩詞

小至（唐）杜甫

天時人事日相催，冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動飛灰。

岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯。

冬至（唐）杜甫

年年至日長為客，忽忽窮愁泥殺人！江上形容吾獨老，天邊風俗自相親。

杖藜雪后臨丹壑，鳴玉朝來散紫宸。心折此時無一寸，路迷何處望三秦？

邯鄲冬至夜（唐）白居易

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。

九、練習

1、春節期間，請擬一條短信，向你的朋友表達“平安”“快樂”“健康”的祝福。

2、端午節至，請你為同學發短信送上自己的祝福。這則短信應運用一定的修辭手法，也可

作詩詞或對聯，展現佳節風俗習慣，語言要有特色。（70字以內）

3、下面是一則“手機短信”中的節日祝福語，請你根據上下文內容，填充空缺的部分。

藍藍的天里有悠悠的白云，悠悠的白云擁裹著圓圓的月，圓圓的月里有淡淡的詩，；祝你中秋快樂！

4、我國每個節日都是一道獨特的風景線。請從下面幾個節日中任選兩個，用一句話表現它

們的特點。

例如：重陽節，拄杖登山，老夫聊發少年狂。

清明節：

植樹節：

端午節：

中秋節：

5、閱讀下面一首詩，然后回答問題。（8分）

行軍九日思長安故園

岑參

強欲登高去，無人送酒來。

遙憐故園菊，應傍戰場開。

注：此詩寫于安史之亂和長安被陷之時。

（1）這首詩寫了___________這一中國傳統節日，從本詩___________、___________等詞語

可以看出。（2分）

（2）“遙憐故園菊，應傍戰場開”兩句表達了詩人怎樣的思想感情？是怎樣表現的？請簡要

分析。（6分）

答：_________________________________________________________________

____________________________________________________________________

參考答案：

1、①讓平安坐上開往冬天的地鐵，讓快樂與你不見不散，讓健康與吉祥一個都不能少，讓溫馨和幸福沒完沒了，祝新年快樂！②一封溫馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一籮快樂，一粒愛心，加上我滿滿的祝福，愿你永遠幸福如意，春節快樂！

2、包在棕子里的是我的祝福，載在龍舟上的是我的問候，通過電波傳送過來的是我的祝語，端午節快樂！

3、4、清明節：①雨也紛紛淚也漣漣，思也悠悠意也綿綿。②杏花村里酒飄香，清明時節人斷腸。③逝者的生命在我們的心中續延，我們的思念如同細雨綿綿。

植樹節：①今日栽下千棵樹，來年形成萬里蔭。②種下綠色地希望，創造幸福的未來。③前人栽樹，后人乘涼。④植一棵樹，增一抹綠色，添一份期待。

端午節：①吃粽子賽龍舟，一縷英魂萬古傳。②龍舟競發千帆舞，汨羅江畔吊屈原。

中秋節：①兩岸共賞月，一心盼團圓。②月到中秋圓，年年歲歲盼團圓。③菊花香桂花香，時時刻刻望故鄉。

5、（8分）（1）（2分）重陽節（1分），“九日”、“登高”、“飲酒”、“菊”（寫出其中兩點1分，每空0.5分）（2）（6分）兩句詩表達了詩人的思鄉之情，寄托了詩人對國事的憂慮和對早日平定安史之亂的渴望。（2分）詩人一是直抒其情，“遙憐”一詞將詩人對故園的思念和擔憂直接表現出來；二是以想像的手法描繪了長安故園紛飛的戰火，斷垣殘壁間叢叢寂寞開放的菊花，以寫故園菊來寫故園長安，讓讀者仿佛看到一幅鮮明的戰亂圖，從而形象地表達詩人對故園的思念和對國事的憂慮。（4分，指出表現方法直接抒情和想像各計1分，分析正確各計1分）

第四篇：中國傳統節日主題班會主持稿

中國傳統節日主題班會主持稿

（PPT1）

楊：敬愛的老師，親愛的同學們

（合）大家下午好！

悅：中國是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。

冰：中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強不息的民族精神。

胡：五千年的燦爛文化沉淀至今，形成了很多別具特色的民風民俗，傳統節日。

（PPT2）

楊：同學們，你們知道有哪些節日是我們國家的傳統節日嗎？知道的同學請快速舉手 搶答。（同學回答：春節清明節七夕重陽節）

（PPT3）

楊：我國的傳統節日可不少呢 , 冰：每個節日都有自己的的來歷與特色。今天由我們為大家主持本次主題班會，我們將帶領大家一起走進我們的傳統節日，去領略民俗風情。同學們，對于我們中國人來說最隆重、最熱鬧的節日，是什么節日啊？（同學回答）

（PPT4）

悅：對，是春節。每年的農歷正月初一就是春節，俗稱“大年”也叫“大年初一”。春節在我國大約有四千多年的歷史了。它是我國民間最熱鬧、最隆重的一個傳統節日。

春節是一年開始，這時大地回春，萬象更新，人們便把它作為新的一年的開始。家家戶戶走親訪友，放鞭炮、貼春聯，可熱鬧了。對我們小孩子來說，穿新衣、收紅包，各種好吃的、好玩的應有盡有。

（PPT5）

悅：春節的習俗很多很多如：除夕晚餐，煮豬頭豬尾（寓做事有頭有尾）、有雞有魚，我們小朋友最喜歡的應該就是煙花鞭炮、壓歲錢等。請哪位同學介紹一下自己家鄉的春節習俗吧。（同學回答）

（PPT6）

冰：放完了鞭炮，收好了紅包，讓我們走進第二個節日——元宵節。元宵節是中國的傳統節日，早在2000多年前的秦朝就有了。元宵，原意為“上元節的晚上”，因正月十五“上元節”主要活動是晚上的吃湯圓賞月，后來節日名稱也演化為“元宵節”。元宵之夜，大街小巷張燈結彩，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成為世代相沿的習俗。（PPT7）

冰：下面請大家來做個小游戲，我們一起來猜燈謎 1.身體細長，兄弟成雙，光愛吃菜，不愛喝湯。（打一日常用品，謎底：筷子）2.白白的，圓圓的，下鍋一煮黏黏的（打一食品，謎底：湯圓）3.半個月亮。（打一字，謎底：胖）

4.小小兩只船，沒槳又沒帆，白天帶它到處走，黑夜停在床跟前。(打一物，鞋子)5.四四方方一塊布，嘴和鼻子都蓋住，兩根帶子耳上掛，不怕風沙不怕土。(打一物，口罩)

6、天天躲山洞，夜晚出來唧唧叫，從不做虧心事。（打一動物

蝙蝠）

7、丑小鴨變白天鵝 ——打四字成語。（異想天開）

8、既生瑜何生亮。——四字詞語（-自嘆不如）

9、身上穿紅袍，肚里真心焦，惹起心頭火，跳得八丈高。（打一常用品）--爆竹

（PPT8）

胡：萬物復蘇，大地回春，清明節在百花齊放的春天之中走來，大家還記得我們曾學 過一首詩《清明》：嗎？（請同學背誦）

胡：一首《清明》表達了對已逝親人的無限哀思。清明節的習俗是很多，除了講究禁 火、掃墓還有踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。胡：我們一起進入知識競答環節。

1、請問清明節古時又稱什么節?(三月節)

2、請問中國傳統的清明節始于什么朝代?(周朝)

3、請問清明節在現代來說又稱什么節?(踏青節)

4、請問公歷每年的幾月幾日之幾月幾日是清明節?(4月4日至4月6日)

5、請問清明節是幾幾年被列入第一批國家級非物質文化遺產。(2006年)

6、清明節有著幾千年的歷史?(2000年)

7、古時候，人們把春游叫做什么(踏青)（PPT9）

楊：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋。農歷五 月初五為端午節，端午節是為紀念偉大的詩人屈原而來的。端午節又稱五月節，各地 人民過節的習俗是相同的，端午節的風俗有吃粽子，喝雄黃酒，掛艾葉，賽龍舟。

楊：千百年來，屈原的愛國精神和感人詩篇，已廣泛深入人心，因此，在我國有關端午節民俗文化領域中，大家都與紀念屈原聯系在一起。屈原是一位愛國詩人，為了紀念他，所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。請幾位學生背誦屈原的詩篇。（請五位同學）

（PPT10）

悅：同學們，你們一定聽說過牛郎織女的故事吧？這是一個凄美的愛情故事，由此演化出一個傳統節日——七夕節。唐代大詩人杜牧有一首詩《七絕》——牽牛在河西，織女處河東。萬古永相望，七夕誰見同？。這首詩就與牛郎織女有關。七夕節也叫乞巧節，古時候的少女特別重視乞巧節。

（PPT11）

冰： “八月十五月兒明，爺爺為我打月餅。月餅圓圓甜又香，一塊月餅一片心。”又到了每年吃月餅的時候了。中秋節，在農歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。中秋節也稱為團圓節，八月節等。中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。中秋節有很多風俗，最主要的活動是賞月和吃月餅。有很多著名詩人賦詩中秋來表達情感，比如《靜夜思》，大家還會背嗎？（請同學背靜夜思）。

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

（PPT12）

胡：舌尖上還留有中秋月餅的余香，就到了老人的節日，農歷九月初九是重陽節。重陽節又叫敬老節，尊老愛幼是我國的傳統美德，我們來了解重陽節的來源與習俗吧。重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，一直到今天。金秋送爽，丹桂飄香，農歷九月初九日的重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，女：有一首重陽節的詩，大家耳熟能詳吧，接下來哪位同學能朗誦《九月九日憶山東兄弟》？（叫一名同學背誦）

《九月九日憶山東兄弟》詩句：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。）

（PPT13）

楊：光陰似箭,歲月如梭，在寒冷的冬日里，我們迎來了一年中最后一個節日：除夕。除夕指農歷每年年末最后一天的晚上，春節的前夜,又叫大年三十，家家戶戶忙忙碌碌，清掃庭舍，貼門神、貼春聯、貼年畫、掛燈籠，家人團圓，一起吃年夜飯，守歲，北方人包餃子,南方人做年糕。關于除夕的來歷有一種傳說，我給大家講講：古時候有個兇惡的怪獸叫夕,每到歲末便出來害人,后來,人們知道夕最怕紅色和聲響,于是年三十晚上,家家戶戶貼紅春聯, 燃放爆竹,來驅除夕獸.以求新一年安寧.這種習俗流傳下來,年三十晚上便稱為除夕了。

（PPT14）

悅：中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族歷史文化的一個組成部分，相信通過今天的主題班會大家都會有很多收獲。下面我們來《節日連連看》。

（PPT15）

女：下面我們來傳統節日知識競賽：請看第一組題目：

1、下列選項不屬于我國傳統節日的是：(A)A、元旦 B、端午 C、重陽 D、元宵

2、下列選項不屬于世界性節日的是：(D)A、三八 B、五一 C、六一 D、十一

3、屈原和下列那個中國傳統節日有聯系:(D)A.重陽節 B.青年節 C.元旦 D.端午節

4、以下哪一習俗不屬于清明習俗：(D)A、祭祖掃墓 B、插柳戴柳 C、春游踏青 D、鬧社火 5下列選項不屬于端午風俗的是：(D)A、懸艾草，掛菖蒲 B、賽龍舟 C、吃“五黃” D、春游踏青

（PPT16）

胡：請看第二組題目：

1、春節時，人們在門上張貼倒著的“福”字，寓意是什么？（福到了）。

2、我國傳統節日中，最具浪漫之義色彩的是是哪個節日？（七夕節）。女：朋友們，下期再見！

3、“床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《夜思》，后兩句是？（舉頭望明月，故鄉。）

4、我國古代根據氣候和農業生產的關系，共劃分了多少個節氣？（24）

5、元宵又稱“湯圓”，味道有？（香、甜、酸、辣、咸。）

（PPT17）

楊：請看第三組題目：

1.春節歷史悠久，起源于（B）

A夏朝

B商朝

C周朝

D春秋 2.以下哪個少數民族不過春節（A）

A回族

B藏族

C 彝族

D苗族

3、春節有很多別稱，下列選項不是春節的別稱的是（A）A歲日

B元日

C正旦

D元首

4、元宵節的興起與哪個宗教有關？（D）

A道教

B伊斯蘭教

C基督教

D佛教

5、元宵節又被稱為（A）

A上元節

B中元節

C下元節

D燈謎節

（PPT18）

合：同學們，由于時間關系，今天的主題班會就到這里。同學們，下期再見。

低頭思

第五篇：中國傳統節日

中國傳統節日介紹和由來

中國重大的傳統節日有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等。此外，各少數民族也都保留著自己的傳統節日，諸如傣族的潑水節、蒙古族的那達慕大會、彝族的火把節、瑤族的達努節、白族的三月街、壯族的歌圩、藏族的藏歷年和望果節、苗族的跳花節等等。

春節是中國人一年中的第一個傳統佳節。過去，春節被稱為“新年”，因為按照中國歷史上一直沿用的農歷，這天是正月初一，為新一年的開頭。據記載，中國人民過春節已有4000多年的歷史，它是由虞舜興起的。公元前兩千多年的一天，舜即天子位，帶領著部下人員，祭拜天地。從此，人們就把這一天當作歲首，算是正月初一。據說這就是農歷新年的由來，后來叫春節。1911年辛亥革命后，中國采用公歷紀年，農歷新年便改稱“春節”(大約在公歷1月下旬到2月中旬之間)。春節時，家家貼春聯、貼年畫、裝飾居室。春節前一夜叫“除夕”，是家庭團聚的重要時刻，全家人歡聚一起，吃一頓豐盛的“年夜飯”;許多人通宵不眠，稱“守歲”。次日，大家便開始到親朋好友家里“拜年”，相互問候，祝愿在新的一年里萬事如意。春節期間，傳統的文娛活動以獅子舞、龍燈舞、劃旱船、踩高蹺最為普遍。

農歷正月十五為元宵節，又稱上元節、元夜、燈節。這是春節后的第一個月圓之夜。相傳，漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂，并將正月十五定為元宵節。司馬遷創建《太初歷》，將元宵節列為重大節日。隋、唐、宋以來，更是盛極一時。《隋書·音樂志》日：“每當正月，萬國來朝，留至十五日于端門外建國門內，綿亙八里，列戲為戲潮，參加歌舞者足達數萬，從昏達旦，至晦而罷。當隨著社會和時代的變遷，元宵節的風俗習慣早已有了較大的變化，但至今仍是中國民間傳統節日。過元宵節，有吃元宵和觀燈的習俗。元宵以糯米粉為皮，內裹果料糖餡，圓形，是“團圓”的象征。元宵節觀燈始于公元一世紀，沿至當代仍在各地盛行。每到元宵節之夜，許多城市舉辦燈會，展出各種彩燈，造型新奇，千姿百態;在農村，則舉行文娛活動，如放焰火、踩高蹺、耍龍燈、扭秧歌、蕩秋千等。

中和節在農歷二月二，俗稱龍抬頭。此時正值驚蟄前后，春歸大地，萬物復蘇，蟄伏在泥土或洞穴中的昆蟲蛇獸將從冬眠中醒來，傳說中的龍也從沉睡中醒來，故名龍抬頭。古時龍是神圣的象征，所以就借龍來驅逐害蟲。明代曾流行熏蟲兒，二月二這天人們要把元旦祭祀余下的餅，用油煎，以此熏床和炕，叫熏蟲兒。在農村，老百姓用草木灰蜿蜒圍宅一圈，再入院內繞水缸一圈，中引龍回。有趣的是，這天的飲食也多以龍為名。吃水餃叫吃龍耳，吃春餅中吃龍鱗，吃面條叫吃龍須，現在的“龍須面”大概就是由此得名的。小孩這天剃頭理發，叫 “剃龍頭”。婦女在這天還不動針線，據說是為了避免傷龍眼。也還有以蠟燭照房子墻壁，有“二月二，照房梁，蝎子蜈蚣無處藏”之語。不過這個節日現已被人們遺忘了，但吃春餅等習俗至今還有。

清明掃墓祭祖 4月5日前后為清明節。清明節古時也叫三月節，已有2000多年歷史。公歷四月五日前后為清明節，是二十四節氣之一。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明。清明節原是祭祀祖先的節日，而如今更多的是在這一天開展祭掃烈士陵墓、悼念先烈的活動。清明時分，天氣轉暖，草木復萌，人們常常結伴到郊外踏青、放風箏、欣賞春光，所以清明節有時也被稱做“踏青節”。

端午悼念愛國先人農歷五月初五是端午節，本名“端午”。《太平御覽》卷三十一引《風土記》有“仲夏端五，端，初也”之句。一般認為，它是為紀念中國古代詩人屈原而產生的。屈原(約公元前340-前278年)是戰國時期楚國人，他因自己的政治理想無法實現，又無力挽救楚國的滅亡，當秦國滅楚后，五月初五抱石投汩羅江自沉;江邊群眾得知，便紛紛駕舟打撈屈原尸體。為紀念這位偉大的愛國詩人，后人把這天定為端午節。每逢此節，民間有帶香袋、吃粽子、賽龍舟習俗。香袋表示屈原的品德節操如馨謚藝，萬古流芳：粽子原是防止魚把屈原的尸體吃了，后成為節日食品，劃龍船則表示去營救屈原。

農歷七月初七夜，稱“七夕”，是傳說中牛郎織女每年相會的日子。是夕，陳瓜果子于庭中，女孩子結彩縷，穿七孔針。據說先穿完者為巧。“乞巧節”，又由于多是女孩子參加，故稱“少女節”。

中元節在農歷的七月十五。是傳說中地官的生日，所以又稱“鬼節”。佛教徒這天要設“盂蘭盆”，施齋供僧，舉行誦經法會以及水陸道嘗放河燈等宗教活動。中國大約是在梁武帝時(六世紀上半葉)始設“盂蘭盆齋”的。現在，設“盂蘭盆”的在民間少見，但放河燈的習俗卻中秋闔家團員農歷八月十五為中秋節，又稱“團圓節”。八月十五居秋季之中，故名“中秋”。中秋節最早源于古代帝王秋天祭月的禮制。魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風俗。“中秋”一詞，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關。在古代，每逢中秋人們就用精制的糕餅祭奉月神;祭奉之后，全家人分吃，表示合家團圓歡聚。這種風俗，一直流傳到今天。

重陽登高敬老重陽節為農歷九月初九，是魏晉以后興起的節日。“重陽”、“重九”之名，肇于三國時代。主要有五種傳統習俗。一是登高，此時秋高氣爽、景色宜人，正是游歷的好季節，既可以陶冶情趣，又有益于健康。二是插茱萸，可驅秋蚊滅蟲害。三是飲酒賞菊。農歷九月正是菊花盛開之時，觀賞千姿萬態的秋菊，喝幾盅菊花酒，也重陽節的樂事。四是食重陽糕。人們把糧食制成白嫩可口的米糕，謂之重陽糕，而“糕”又與“高”諧音，食之謂可步步高升。五是開展敬老活動，從古至今重陽敬老之風綿延不絕。

農歷十二月(又稱臘月)初八，俗稱臘八。早先傳說這天是釋迦牟尼成道的日子，寺院都要煮粥祭佛，后來成為民間習俗，以示五谷豐登。民間有這樣一首俗曲;“年年有個家家忙，二十三日祭灶王。當中擺上一桌供，兩邊配上兩碟糖。黑豆干草一碗水，爐內焚上一股香。當家的過來忙祝贊，祝贊那灶王降吉祥”。它反映了過去民間祭灶的情景。這天由于特別熱鬧，有人甚至認為這是農歷新年的“彩排”，所以又稱過小年。現在盡管設有在祭灶的了，但每年臘月二十三前后賣的關東糖、至今仍是人們喜愛的傳統食品。