第一篇：楊疃中心學校落實春季傳染病防控工作總結

楊疃中心學校春季傳染病防控工作總結

根據靈璧縣衛生局、靈璧縣教育局靈衛疾〔2012〕10號文件精神，我校高度重視各學校、幼兒園春季呼吸道傳染病的防控工作，通過校長會布置和到各學校督查，加大工作力度，實施組織到位、宣傳到位、監管到位、落實到位，并取得了良好的成效。現將相關工作總結如下：

一、組織到位。強化組織機構，認真落實責任追究制。

1、中心校成立了傳染病防控領導小組，孫同喜校長任組長，分管副校長任副組長，各學校負責人任組員。通過完善領導責任制，層層落實責任，做到了分工明確，責任到人。要求各校（園）要做到思想認識到位，組織領導到位，工作措施到位。建立和完善相關傳染病防控工作方案，周密安排每個環節的防控工作，確保不發生大的傳染病疫情流行。

2、做到制度上墻，領導小組分工、責任上墻。

二、宣傳到位，強化師生“防病治病”意識。

1、各學校均通過國旗下講話、班隊會等形式對全體學生進行春季呼吸道傳染病預防知識培訓。

2、中心校印發了春季傳染性疾病預防宣傳單，讓每位家長了解春季會出現哪些傳染性疾病，怎樣預防。

3、各學校均辦有春季呼吸道傳染病預防黑板報專刊。有條件的學校還通過校園廣播，對學生進行春季呼吸道傳染病預防教育。

三、監管到位，落實晨午檢及消毒制度。

1、各學校認真落實學校晨午檢制度，并做好統計。

2、進一步加大對校園內食堂、小賣部食品衛生的檢查力度。

3、對發熱、咳嗽、頭疼等生病學生及時送衛生院，并與衛生院、鎮防保建立聯系，堅決實行隔離治療。

4、組織師生對學校校園及周邊環境進行了清掃和保潔。

5、組織專人對校園進行消毒工作。

6、組織教師和學生實行“ 1+1 ”結隊，指導學生的生活習慣。

四、落實到位，落實《預防接種證》查驗制度。

各學校、幼兒園按照有關要求，在學生、幼兒入學入園時認真查驗每個新進學生、幼兒的《預防接種證》，凡未按要求接種疫苗的要求盡快到鎮衛生院防保所接受補種。同時，鼓勵有條件的學生接種甲肝、流感、流腦、腮腺炎、水痘、風疹等疫苗，提高兒童的免疫力。

通過努力，家長、學生呼吸道傳染病預防意識明顯提高，衛生意識明顯加強，預防成效明顯，截止目前，各學校無一例麻疹和其他傳染性疾病學生出現。

楊疃中心學校 2012年3月22日

第二篇：楊疃中心學校傳染病防控管理制度

楊疃中心學校傳染病防控工作管理制度

一、各校要成立傳染病防控領導小組，領導小組人員必須在思想上對傳染病防控工作高度重視。

二、各校要結合本校的實際制訂《傳染病防控工作預案》，并啟動傳染病防控領導小組工作機制和防控工作預案。

三、嚴格信息報告制度。

1、各校要安排人員24小時值班，并確保值班電話等通訊設備完好，保證疫情發生后在第一時間上報。

四、嚴格學校管理。

1、嚴格執行學校門衛管理制度。堅持做好來訪登記工作。

2、嚴格做好因病缺課登記工作。堅持晨檢、午檢制度，并做好晨午檢、因病缺課情況的記錄。一旦發現發熱、呼吸道感染人員異常增多，及時上報。

五、做好宣傳教育和培訓工作。

各校要充分利用學校的宣傳工具、健康教育課、晨會、班會課等，對師生加強傳染病知識和日常保健意識的宣傳教育。

六、做好預防傳染病后勤保障工作。

各校要設立相對獨立、采光通風良好的臨時隔離室，完善洗手區的建設，同時儲備必要的體溫表、口罩、藥品及消毒用具用品，以作應急備用。

楊疃中心學校

2014年2月16日

第三篇：學校春季傳染病防控

春季傳染病防控，應知應曉知識點

（一）諾如病毒感染性腹瀉

一、病毒簡介

諾如病毒感染性腹瀉是由諾如病毒引起的腹瀉，具有發病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點，是引起非細菌性腹瀉暴發的主要病因。

諾如病毒遺傳高度變異，在同一時期和同一社區內可能存在遺傳特性不同的毒株流行。諾如病毒抗體沒有顯著的保護作用，尤其是沒有長期免疫保護作用，極易造成反復感染。

二、傳播途徑

諾如病毒感染性強，病毒很小，而且攝入不到100個病毒就能使人發病。以腸道傳播為主，可通過污染的水源、食物、物品、空氣等傳播，常在社區、學校、餐館、醫院、托兒所、孤老院及軍隊等處引起集體暴發。

感染者糞便和嘔吐物中可以發現諾如病毒。可以通過幾種方式感染諾如病毒：

1.食用病毒污染的食物或飲用污染的飲料； 2.接觸病毒污染的物體或表面，然后手接觸到口； 3.直接接觸到感染者(如照顧病人)。

三、臨床表現

諾如病毒感染性腹瀉是一種急性腸道傳染病，由諾如病毒引發，具有發病急、傳播速度快、涉及范圍廣等特點，癥狀多表現為嘔吐、腹瀉。

潛伏期多在24～48h，最短12h，最長72h。感染者發病突然，主要癥狀為惡心、嘔吐、發熱、腹痛和腹瀉。兒童患者嘔吐普遍，成人患者腹瀉為多，24h內腹瀉4～8次，糞便為稀水便或水樣便，無黏液膿血。大便常規鏡檢WBC<15，未見RBC。原發感染患者的嘔吐癥狀明顯多于續發感染者，有些感染者僅表現出嘔吐癥狀。此外，也可見頭痛、寒顫和肌肉痛等癥狀，嚴重者可出現脫水癥狀。

四、預防措施

由于諾如病毒感染病是一種常見的腸道傳染病，容易在人群密集的場所發生局部聚集病例。因而我們應共同做好預防工作：

1.注意個人衛生，飯前便后要用肥皂或洗手液洗手，待揉搓持續10秒后沖洗干凈，養成良好的衛生習慣。

2.提倡喝開水，不吃生冷食品和未煮熟煮透的食物，減少餐廳就餐，特別是無牌無證的街邊小店。

3.減少外出和參與大型活動機會，杜絕傳染渠道。

4.一有情況，立刻就診，并報告學校、所在社區。

5.及時隔離：對病人、疑似病人和帶菌者要分別隔離治療。6.突發疫情報告：責任疫情報告人發現突發疫情后，城鎮于6h內，農村于12h內以最快的通訊方式向發病地的疾病預防控制機構報告。

（二）H7N9禽流感

一、疫情鏈接

據國家計生委2月15日通報，今年以來，全國共有16個省份報告人感染H7N9禽流感病例，其中1月份報告病例192例，死亡79例。19日，廣東H7N9感染者病例中發現病毒變異株。冬春季是禽流感的高發季節，學校人員密集，更應注意預防。

目前尚無預防H7N9的疫苗可用，病死率為40%左右。

二、臨床表現

人感染H7N9禽流感潛伏期一般為7天以內。患者一般表現為流感樣癥狀，如發熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發展迅速，表現為重癥肺炎，體溫大多持續在39℃以上，出現呼吸困難，可伴有咳血痰；可快速進展出現急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、休克、意識障礙及急性腎損傷等。

三、預防措施

（1）加強體育鍛煉，注意補充營養，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。（2）盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

（3）應盡量在正規的銷售禽類的場所購買經過檢疫的禽類產品。

（4）加強室內空氣流通，每天1～2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時蛋殼應用流水清洗，應烹調加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。

（5）培養良好習慣：要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，打噴嚏或咳嗽時應遮掩口鼻，不隨地吐痰，如要吐痰應將分泌物包好，棄置于有蓋垃圾箱內。

（6）不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等。因此，若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時，應戴上口罩，盡快到醫院就診。

（7）定期對所處環境消毒，杜絕空氣或環境中的傳染，使用熏蒸、沖洗、噴霧的消毒方法正確消毒。

四、小貼士

1.高危人群：從事禽類養殖、販運、銷售、宰殺、加工業等人員及老年人或有基礎性疾病者若接觸活禽風險更高。

2.雞鴨等活禽肉食：可以吃，但避免直接接觸或自行宰殺活禽，注意到正規渠道購買。

第四篇：陽光學校春季傳染病防控工作總結

六溝民族小學冬季傳染病防控工作小結

冬季是流感，肺結核、麻疹、流腦、腮腺炎、手足口病、水痘等呼吸道傳染病高發季節，為進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執行，現匯報如下：

一、高度重視，加強領導

冬季，由于氣溫降低，進入傳染性疾病的高發期。為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長黃榮鳳同志任組長、各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，設立了學校傳染病疫情報告人，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校衛生防疫工作落到實處，加強了對冬季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

二、認真落實，重在預防

我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節課前必須對該班學生進行晨檢，午間對學生進行午檢。內容主要包括：對每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，統計出勤率，追蹤缺勤原因，統計生病學生。在“三檢”的過程中如有發現學生發熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校主要負責人，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便調查處理，對于患病學生，實行在家或醫院隔離治療，學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。

三、認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生

注意做好學校的食品衛生工作，對學校食堂的衛生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質量。并在規定的時間內由班主任老師監督學生食用，防止學生帶走，存放變質后食用，發生食物中毒。

認真做好校園環境衛生，每周一和周三早晨由專人對教室、飯堂、廁所等重點場所進行每周兩次定期消毒。教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛生、飲食衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內容，教育師生養成良好的衛生習慣，防止“病從口入”。要求全校師生注意教室清潔衛生，教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。

四、加強宣傳工作

加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。

通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。

工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

六溝民族小學

2014年10月31日

第五篇：學校傳染病防控制度落實情況（范文模版）

雍熙一小學校傳染病防控制度落實情況

根據上級有關文件精神，為確保我校傳染病防控管理工作扎實有效，特制定本制度。

一、成立學校傳染病防控領導小組，領導小組人員必須在思想上對傳染病防控工作高度重視。

領導小組組長：盧啟騰（校長）

副組長：楊興義（副校長）

成員：楊亮（就教導主任）李友琴（教導副主任）左智鑫（教導副主任）蒙雪（教導副主任）及41個班主任。

二、學校結合本校的實際制訂《傳染病防控工作預案》，并啟動傳染病防控領導小組工作機制和防控工作預案。

三、嚴格執行學校門衛管理制度。堅持憑教師證或學生證出入校門和做好來訪登記工作，凡患傳染病或疑似者，一律禁止進入校園。

四、嚴格做好因病缺課登記工作。堅持晨檢、午檢制度，并做好晨檢、午檢記錄。一旦發現發熱等異常情況，及時上報學校，與此同時要跟學生家長取得聯系，在第一時間送學生到正規醫院接受治療。學生治療階段，不得到校，必須痊愈后持縣級以上醫院的康復證明才能返校就學。學生治療期間，班主任必須每天跟蹤療情，詳細掌握學生的治療進展并記錄在晨檢記錄本上。

五、做好宣傳教育和培訓工作。

充分利用學校的宣傳欄、健康教育課、班會、國旗下講話等，對師生加強傳染病知識和日常保健意識的宣傳教育。做好對班主任、其他任課教師的傳染病防控工作的業務培訓。

六、做好消毒和開窗通風工作。

學校保證各個教室、功能室、辦公室等相對獨立、采光通風良好，完善洗手區的建設，同時為每個班配發體溫表、口罩、藥品及消毒用具和用品，設置專人每天做好消毒和開窗通風工作。

七、按照要求，上報疫情

一旦出現疫情，要及時了解基本情況并迅速報告。班級必須在發現疫情的第一時間上報學校，學校相關負責人向防保科、鎮教委、學校衛生科、疾控中心匯報，同時通過疫情預警系統進行網絡報告，積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作。對瞞報、遲報、漏報疫情，并產生不良后果的要依法追究有關責任人的責任。

2013年9月