第一篇：九月工作總結(jié)

工作總結(jié)

這是我來和信豐田的第一個月，對我而言這是個美好的開始，開啟了我人生的一個方向。

雖然我不是第一次做客服，但我是第一次接觸這個行業(yè)。一開始對于這個行業(yè)真的是一竅不通，面對于客戶的問題常常會不知所措。面對我的無助領(lǐng)導(dǎo)一點一點細心的教導(dǎo)，教我怎么向客戶提問，靈活的處理客戶的問題，邊工作邊學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗，很多東西只有在工作中遇到了才能夠體會到實質(zhì)。為了讓我能夠更透徹的了解汽車這個行業(yè)，公司對我進行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，從企業(yè)文化到汽車的構(gòu)造。更深入到作業(yè)現(xiàn)場，實地學(xué)習(xí)保養(yǎng)維修的操作過程，切實了解作業(yè)流程，學(xué)習(xí)了很多汽車的專業(yè)知識。雖然并不是透徹的了解。但總體的過程有了初步的體會，這次的培訓(xùn)極大的方便了我以后的工作，讓我在接到客戶反映的問題時能有所了解，避免了不知所云的情況。例如客戶反映噴漆的時間長，了解噴漆的程序后就知道，噴漆做好后還有一個干的過程。讓我能夠清楚的為客戶解釋清楚，避免客戶誤解。

當然對于這個全新接觸的行業(yè)，更多是學(xué)習(xí)的過程，汽車這個行業(yè)深不可測，要學(xué)的東西真的很多，也多虧了有位好老師帶著我，教我怎樣靈活的面對客戶的問題，怎樣為客戶處理好問題的同時為公司爭取更多的利益；在遇到刁難的客戶的時，如何委婉的和客戶解釋清楚，也是在里讓我體會到滿意是基本要求，忠誠是我們的目標。好是我們最初的要求，非常好是我們的方向。希望能做到客戶心中的十分。

CR客服是極需要耐心和細心的工作，要求我對待工作認真仔細。通過從客戶的回訪中能真實的反映的我們公司內(nèi)部和售后的各種問題。信息的反饋從這里集合到一起，真實了顯現(xiàn)出我們存在的問題。特別是從這個月開始采用了十分制。對于我們每一個顧客的意見和未達到十分都以流轉(zhuǎn)單的形式體現(xiàn)出來。也正是這一張張的流轉(zhuǎn)單的，反映出我們存在的各種問題。

不可否認，流轉(zhuǎn)單增加了我們的工作量，但也正因為流轉(zhuǎn)單的傳遞，讓我們與售后的SA聯(lián)系更緊密，有問題就直接反映到SA，能更迅速的為客戶處理問題。不過可能是才使用流轉(zhuǎn)單的形式，這個月暴露的問題還比較多，回單并不是很理想，正如領(lǐng)導(dǎo)說的一樣，只要我們將每個問題都認真的對待，以后問題會越來越少。我們的工作也會更輕松。通過對這些客戶的意見整理我們也可以看到，我們存在問題有著一定的重復(fù)性，客戶反映的幾個常見問題有；一次修復(fù)問題、價格太貴、零件等待的時間太長。總結(jié)起來這也會是我們下個月關(guān)注的重點。通過處理這些問題來提高我們的服務(wù)質(zhì)量。對于有些問題是不能避免的，比如零件不齊全而等待時間長，我們只能盡可能的向客戶解釋清楚，并適時的通知客戶零件到達的時間。

工作也讓我有了很多的第一次，第一次接待客戶，第一次組織參加了愛車養(yǎng)護課堂活動。當客戶從電話的那頭變成了現(xiàn)實存在的實體。我還缺少了那份大方和自然。特別是面對客戶的提問時還過于緊張，我知道以后還會有很多活動，真的要不斷改進，面對大型活動安排得當，有條不紊的處理活動的問題。

通過這一個月的學(xué)習(xí)和工作，對于這也有了一定的了解，已經(jīng)慢慢熟悉平常的工作，相信只要努力學(xué)習(xí)，一定能處理的得心應(yīng)手。未來的一個月還會是我一個磨合歷練的過程。首先，要自己很獨立處理客戶反映的問題。其次，對于客戶反映的問題及時與SA溝通好，并將這些問題做好詳細記錄，整理成表做好總結(jié)，每周周會上進行討論。再有，這個月還會有愛車養(yǎng)護課堂活動，配合好活動的安排，全身心投入到活動中，吸取活動的經(jīng)驗。

我相信在未來的一個月對于工作能獨擋一面，有努力也會有進步。

第二篇：九月工作總結(jié)

九月工作總結(jié)15篇

九月工作總結(jié)1

20xx年9月28日凌晨4時38分，我廠#1機組順利一次并網(wǎng)成功，在一片激動和掌聲中，陽城電廠翻開了他成長歷史中的嶄新一頁，新時期的安全管理工作也同時拉開了序幕，同時#2機組建設(shè)也已進入安裝的高峰期。回首9月，隨著各項工程項目深入開展，安質(zhì)科根據(jù)實際情況，有重點、有方向的開展了一系列安全監(jiān)督和安全檢查工作。現(xiàn)將9月份安全工作總結(jié)如下：

一、安全檢查工作

1、現(xiàn)場安全巡查

安全巡查是預(yù)測和及時發(fā)現(xiàn)安全隱患的一種有效方法。安質(zhì)科人員每天對施工區(qū)域進行1-2次的安全巡查，包括對作業(yè)環(huán)境、安全設(shè)施、操作人員、機械設(shè)備、工器具、個人防護用品等的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好記錄，并立即聯(lián)系相關(guān)部門、責任人進行整改關(guān)閉，對隱患較大的情況及時下發(fā)整改通知單，并跟蹤整改情況，直至整改關(guān)閉，有效的做到了事前處理。9月份共進行安全巡查30次。

2、開展安全專項檢查

專項檢查是針對性、專業(yè)性較強的隱患檢查方式，能深挖每個單項作業(yè)中存在的問題。安全科在傳統(tǒng)專項檢查模式的基礎(chǔ)上，不斷將檢查形式進行優(yōu)化，實行按兩種形式開展檢查工作：一是按施工區(qū)域進行安全專項檢查（如：鍋爐施工區(qū)、主廠房施工區(qū)、煙囪施工區(qū)、涼水塔施工區(qū)、輸煤系統(tǒng)施工區(qū)等）；二是按作業(yè)類別開展安全專項檢查（如：施工用電、大型機械設(shè)備作業(yè)、特殊工種持證上崗、腳手架搭設(shè)、防火防爆、防雷和接地、雨天未用設(shè)備的停電和斷電情況等）。兩種檢查方式存在交叉和互補，進一步增強了安全檢查網(wǎng)絡(luò)的嚴密性。9月份共組織專項檢查13次。具體情況見下表：

安全專項檢查統(tǒng)計表

序號 時間 檢查項目 隱患和違章（數(shù)量） 整改關(guān)閉 未整改關(guān)閉 整改率 備注

1 9月2日 輸煤系統(tǒng) 6 6 0 100%

2 9月3日 施工用電安全檢查 6 6 0 100%

3 9月7日 #2鍋爐 8 8 0 100%

4 9月8日 #1鍋爐 3 3 0 100%

5 9月9日 主廠房區(qū)及#1爐 7 7 0 100%

6 9月10日 #1鍋爐及天橋施工 5 5 0 100%

7 9月13日 #2鍋爐 8 8 0 100%

8 9月14日 施工用電和防火防爆 8 8 0 100%

9 9月16日 #1爐 6 6 0 100%

10 9月17日 #1爐 5 5 0 100%

11 9月22日 #2爐 7 7 0 100%

12 9月23日 主廠房及天橋施工區(qū) 7 7 0 100%

13 9月24日 電焊、氣割及防火防爆 10 10 0 100%

合計 86 86 0 100%

3、安全聯(lián)合大檢查和每周安全例會

（1）本月共組織開展4次安全聯(lián)合大檢查，安全科組織監(jiān)理、二公司安監(jiān)部和鍋爐、汽機、消防安裝等各工程項目負責人和安全員聯(lián)合行動，對現(xiàn)場#1、#2鍋爐、主廠房、電除塵、碎煤機室、生產(chǎn)辦公樓等施工現(xiàn)場進行全面徹底的檢查。

檢查后，所有參加檢查的人員在現(xiàn)場調(diào)度室召開安全網(wǎng)會，各區(qū)域負責人或安全員將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題全部提出來并做分析，提出整改措施，立即指定相關(guān)人員整改。現(xiàn)將聯(lián)合大檢查情況統(tǒng)計如下：

聯(lián)合大檢查情況統(tǒng)計表

時間 參加部門 隱患和違章（數(shù)量） 整改關(guān)閉 未整改關(guān)閉 整改率 備注

9月4日 籌建處安質(zhì)科、二公司安監(jiān)部及機、爐、電、消防等各施工項目負責人、監(jiān)理部安全管理人員 9 9 0 100% 考核1項

9月11日 10 10 0 100% 考核1項

9月18日 11 11 0 100% 考核2項

9月25日 12 12 0 100% 考核1項

合計 56 56 0 100% 考核6項

（2）組織召開安全例會4次，計劃完成率為100%。每周六安全例會，對上周工作進行總結(jié)，對下周的安全工作做出重要部署，使安全工作具有很強的整體性和連貫性；

二、安全監(jiān)督管理

隨著#1機組各項試驗和試運工作的全面開展，安質(zhì)科根據(jù)實際需要，加大了安全監(jiān)督管理工作的時間投入，有力的保障了#1機組各項試驗和試運工作的順利進行。9月份，安質(zhì)科重點對12項工作進行了安全監(jiān)督。

1、9月1日，對#1給水泵油壓調(diào)整進行安全監(jiān)督進行安全監(jiān)督，油壓調(diào)整順利；

2、9月2日至9月13日，對#1爐烘爐前的準備工作和烘爐過程進行安全監(jiān)督 ，烘爐工作順利完成；

3、9月8日，對流化風機試運進行安全監(jiān)督；

4、9月9日，對#1鍋爐流化風機試運過程進行安全監(jiān)督，流化風機運轉(zhuǎn)情況良好；

5、9月10日，對鍋爐點火油槍霧化試驗前準備和過程進行安全監(jiān)督，試驗非常成功；

6、9月15日，對#1爐風量標定過程進行安全監(jiān)督；

7、9月16日，對#1爐風量標定、布風板阻力試驗等過程進行安全監(jiān)督；

8、9月17日，對#1爐風帽清理過程進行安全監(jiān)督；

9、9月18日，對流化試驗進行安全監(jiān)督，流化試驗順利完成；

10、9月19日至9月21日，對#1機組蒸汽吹管進行安全監(jiān)督，吹管過程順利；

11、9月20日，對#2發(fā)電機定子吊裝過程進行安全監(jiān)督，吊裝順利完成；

12、9月26日至9月30日，對#1機組整體啟動試運過程進行安全監(jiān)督，機組啟動順利；

三、消防應(yīng)急演練

20xx年9月1日上午10：00，陽城電廠籌建處安質(zhì)科組織新員工和各專業(yè)組成員，在綜合水泵房南側(cè)進行了20xx第二次消防應(yīng)急演練，各部門負責人、電建二公司和監(jiān)理領(lǐng)導(dǎo)也參加了此次活動。

本次演練共設(shè)兩個項目，水帶操作和油類滅火,讓參加人員學(xué)習(xí)在發(fā)生火災(zāi)、爆炸后如何做出積極響應(yīng)，做到一旦發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故，能夠及時撲救，避免事故的發(fā)生與擴大。演習(xí)由電廠新員工實地動手，基本保證每人都親自操作，學(xué)會并熟練滅火器的使用方法。

四、制度制定工作

1、按照9月份工作計劃，制定并完成了《安全管理制度》，本制度共包括《安全生產(chǎn)責任制》、《反違章管理實施細則》、《燃油區(qū)安全管理制度》等23項內(nèi)容，目前已經(jīng)作為試行版印刷成冊。

2、共制定各類應(yīng)急預(yù)案10項，包括《防汛應(yīng)急預(yù)案》、《危險化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案》、《電纜火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》《燃油區(qū)防火應(yīng)急預(yù)案》等。

3、為進一步規(guī)范安全科內(nèi)部管理，提高工作效率和工作標準，制定了《安全質(zhì)檢科科內(nèi)日常管理制度》，包括《科內(nèi)早例會和小結(jié)會制度》、《科內(nèi)資料整理規(guī)定》、《安全科工作模塊化管理辦法》等8項內(nèi)容，并整理打印成冊在科內(nèi)試行。通過一段時間的試行，增強了安全科工作的程序化和節(jié)奏感，大大提高了工作效率，本制度將本著“邊試行、邊完善”的思路逐步在實際工作中改進。

五、消防栓統(tǒng)計和滅火器材配備

（一）消防栓統(tǒng)計

安全科派專人對全廠的消防栓逐個進行了試驗，并將試驗結(jié)果進行了統(tǒng)計，制定了《消防栓試驗記錄表（1）》、《消防栓試驗記錄表（2）》、《消防栓試驗記錄表（3）》。（詳表見附件一）

（二）滅火器配備

根據(jù)現(xiàn)場實際需要，安全科組織人員分專項、分區(qū)域為現(xiàn)場配備滅火器材：

1、為保障烘爐工作的安全順利進行，在每個烘爐機配置點都配備4具滅火器（3kg手提式干粉滅火器），另外還有12具備用滅火器，共計配備48具；

2、為集控室、#1爐、主廠房、輸煤系統(tǒng)、檢修間等處配備滅火器。

9月份，安全科共為現(xiàn)場配備滅火器321具，其中包括1具25kg推車式干粉滅火器、2具8kg手提式干粉滅火器、2具3kg手提式二氧化碳滅火和316具3kg手提式干粉滅火器；共配備滅火器配套箱131個，其中包括1個8kg手提式干粉滅火器配套箱和130個3kg手提式干粉滅火器配套箱。滅火器配發(fā)情況（詳表見附件二）

六、基礎(chǔ)管理工作

1、20xx年09月18日上午8：50，安全科有關(guān)人員在汶上縣聯(lián)通公司三樓會議室參加了全省安全電視電話會議；

2、20xx年9月22日，和辦公室劉主任一起陪同濟寧市質(zhì)監(jiān)局稽查5科韓斌主任一行對施工現(xiàn)場進行安全檢查。

3、20xx年9月23日，安全科配合縣安監(jiān)局劉局長、江科長一行對施工現(xiàn)場進行安全檢查；

4、9月25日，參加#1機組整體啟動前質(zhì)監(jiān)中心站活動，會后和生技科一起將質(zhì)監(jiān)中心站各位專家提出的問題進行了認真匯總，并共同編寫了《整體啟動前質(zhì)監(jiān)中心站提出問題匯總》，詳細列出了提出的問題，問題所屬的責任單位（責任人），監(jiān)督單位（監(jiān)督人）和檢查單位（檢查人）。

5、9月26日，參加#1機組啟委會第一次會議；

6、制定安全學(xué)習(xí)計劃，組織科內(nèi)人員進行安全學(xué)習(xí)。

九月工作總結(jié)2

九月是嶄新的一個月份，九月是我們學(xué)生會尤為重要的一個月。

在這個月里，我們學(xué)生會在僅有部長的情況下完成了整個學(xué)生會的所有工作，我們雖然是有點辛苦，但是都是值得的。這個月里，我們學(xué)生會做了很多工作，都是為了我們所有信息學(xué)院的同學(xué)。在主席團的帶領(lǐng)下，我們權(quán)益部也是做到有生有色。首先，我們參加了學(xué)生會的第一次例會，和其他兄弟部門的人相互認識了解。在例會上，我們聽了舊主席的講話，他說的話總是有點深奧，總是只能意會。但是他說的都是我們必須聽的，因為他說的是我們要認識的，要了解的，要注意的，更是我們學(xué)生會的一些不好的地方，要我們時刻提醒自己，不要把自己的位置弄錯了。接下來還有很多出色的師兄和以前部門的精英來教導(dǎo)我們。

在這次例會上，我們部門也認識到自己的部門的不足。我們權(quán)益部就是事少了點，但是都是重要的事。在例會上，我們更加知道不論什么部門，其實我們都是學(xué)生會的一部分。就算有些部門的事少了點，有的多了點事，但是總的來說，都是學(xué)生會的，大家都要努力做好。

隨之，我們部門主席團的安排下進行了招新。兩天的招新，我們看到了勇于嘗試的師弟，敢于拼搏的師。他們的就是一年前的我們，是那么的有活力，那么的積極。我們知道很多人都是很關(guān)心大家的權(quán)益問題，都想為他人，為班級，為學(xué)院的利益貢獻自己的力量。所以來競選權(quán)益部的師弟師妹都是很積極的，都是期待能夠加入我們的。最終我們的招新也順利完成了，為學(xué)生會注入了新的血液。

就在招新不久，我們權(quán)益部開了第一次部門見面會。其實那次的見面會最重要是讓大家之間相互了解，為以后工作打下基礎(chǔ)。我們最重要的形式就是游戲了，在游戲中，就是鍛煉我們的配合能力，更使大家放開心扉，做到融入我們權(quán)益部。

接下來，我們部門和學(xué)生會的其他部門一起宣傳迎新晚會。一起做好迎新的工作，我們權(quán)益部雖然不是最積極的一個部門，但我們是最盡力的一個。在迎新晚會上，我們權(quán)益部和其他部門一起協(xié)助文娛部工作。我們也順利地把迎新晚會弄好，讓師弟師妹有一個很好的視覺盛宴。

在九月份里，我們部門做的工作不能說是最多的，但我們也是很用心去做了。總之，九月過去了，有做的好的，也有做的不足的。對于好的方面，我們繼續(xù)，不好的，我們盡量避免。所以，我們希望在十月可以把部門的工作做得更好，把學(xué)生會的工作做好。

九月工作總結(jié)3

九月份，我校在八月份的基礎(chǔ)上繼續(xù)進一步加強了對學(xué)校安全工作的各項管理，保障了師生平安，現(xiàn)將九月份學(xué)校安全工作總結(jié)如下。

主要工作：

一、修訂完善了安全工作制度。學(xué)校與全體教師簽訂《20xx—20xx學(xué)教師安全目標責任書》，班主任與學(xué)生簽訂了《安全責任書》，學(xué)生簽了《安全承諾書》。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組、家長監(jiān)督委員會、安全排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組、突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組、食品安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了具體的崗位職責。修訂完善了學(xué)生營養(yǎng)改善計劃制度（學(xué)生營養(yǎng)餐工作計劃、學(xué)生營養(yǎng)餐日常管理制度、學(xué)生營養(yǎng)餐安全管理制度、學(xué)生營養(yǎng)餐民主監(jiān)督制度、食品進校驗收制度、食品儲存加工制度、安全報告及處臵制度、食品試嘗和留樣制度、管理、服務(wù)人員培訓(xùn)制度、宣傳教育制度、發(fā)放管理制度、食品儲存制度、衛(wèi)生管理制度、倉儲管理制度、衛(wèi)生管理制度、健康檢查制度、責任追究制度、檔案管理制度、倉儲管理員職責、炊事員崗位職責、班主任職責、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案）。完善了安全工作制度（中小學(xué)幼兒園安全管理辦法、學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南、甘肅省中小學(xué)幼兒園安全管理辦法、思想?yún)R報專題慶城縣教育系統(tǒng)安全工作制度、慶陽市學(xué)校與托幼機構(gòu)食堂食品安全管理規(guī)范、平安校園建設(shè)實施方案、人防、物防、技防措施、平安校園標準、安全工作管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、食品安全事故應(yīng)急預(yù)案、安全排查及整治工作方案、安全疏散演練活動方案、安全生產(chǎn)事故遏制行動方案）。加強了對安全工作的管理力度，要求認真履行崗位職責，加強對學(xué)生課間活動的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。

二、繼續(xù)進一步加強了安全檢查，建立了安全臺賬，落實“一崗雙責”“首遇責任制”，及時排除了各類安全隱患。組織有關(guān)人員師生之間的矛盾糾紛進行了細致全面的檢查，同時堅持召開安全例會。

三、繼續(xù)進一步加強了安全教育，取得良好教育效果。本月各班都能夠根據(jù)學(xué)校每周二下午的安全教育專題，結(jié)合本班實際，充分利用晨會、班會進行安全教育，組織開展各項安全演練活動，增強了學(xué)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生自護自救的能力。各科任教師也能夠積極主動在學(xué)科教學(xué)中滲透安全教育、并取得了良好效果。

四、繼續(xù)進一步切實加強了學(xué)校消防工作。本月，總務(wù)處進一步加強了對學(xué)校教室、廁所、線路、以及各辦公室隱患的定期檢查和排除確杜絕了火災(zāi)安全。

五、繼續(xù)進一步加強了防盜工作。本月，我們繼續(xù)落實了值班制度，對貴重設(shè)施設(shè)備落實專人保管，專人負責，，雙修日也安排了值班，確保了學(xué)校安全。

六、繼續(xù)進一步加強了學(xué)生課間活動的管理。我們要求教師全程負責學(xué)生課間活動課的安全管理，大到組織活動，小至學(xué)生課間活動，我們都提出了明確要求，做出了具體安排。

七、繼續(xù)進一步加強了學(xué)校封閉管理，落實了學(xué)校門禁制度，要求必需做到嚴禁外人進入校園，來客訪問必須如實填寫，堅決杜絕不安全因素。

八、繼續(xù)進一步落實了晨檢與消毒工作，各班主任能夠?qū)Π嗉墝W(xué)生體溫進行日日查、日日記、時時報，對學(xué)生體溫變化情況做到了如指掌，確保營養(yǎng)餐餐前餐后安全。學(xué)校消毒負責人能夠嚴格按照要求對學(xué)生教室、教師辦公室以及師生廁所等學(xué)校公共場地與設(shè)施的全面消毒。

九、以活動為載體，開展形式多樣地安全教育活動。

（一）、加大宣傳力度，強化師生安全意識。

1、通過校園宣傳欄、黑板報、手抄報、知識講座等，廣泛宣傳安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用，以學(xué)校《學(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、認真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。

1、利用“世界預(yù)防自殺日”（9月10日），對學(xué)生進行“珍愛生命，預(yù)防自殺”的生命安全教育。

2、開展了“全國愛牙日”（9月20日）教育。

3、9月24日—全縣安全專題會議精神學(xué)習(xí)及校園安全及周邊環(huán)境大整治百日攻堅行動安排部署會。

4、9月28日—國慶假前學(xué)生安全教育及假期安全工作安排。

5、9月15日開展了“珍惜糧食，文明就餐”專題教育活動。

下月工作重點：

1、加強校園常規(guī)管理，確保學(xué)校安全。一是加強門衛(wèi)管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對學(xué)生上學(xué)期間離校進行嚴格管理。二是加強對校園值班巡邏，特別是加強上課期間和易發(fā)事故、地段的巡邏，維護校內(nèi)正常治安秩序，嚴防犯罪分子伺機破壞。三是加強對學(xué)生的管理，落實防范措施，嚴防侵害學(xué)生事件的發(fā)生。四是加強對用電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生。五是加強飲食衛(wèi)生管理，確保食品衛(wèi)生安全。

2、進一步完善應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處臵能力。根據(jù)任務(wù)需要、職責分工和實戰(zhàn)要求，在前段工作的基礎(chǔ)上，進一步完善了防范和處臵各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案，開展系列活動，增強學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。

3、按照《校園安全及周邊環(huán)境大整治百日攻堅行動實施方案》深入開展學(xué)校安全大檢查。，對安全工作進行全面自檢自查，確保縱到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

4、加強自然災(zāi)害的安全防范工作。完善學(xué)校防雷及防汛設(shè)施，及時做好防雷電、防暴雨、防溺水、防汛等災(zāi)害事故防范工作。對個別學(xué)生上下學(xué)經(jīng)過的河流等危險路段安要求學(xué)生家長護送，保證了學(xué)生的安全。要求學(xué)校在接到上級部門重大氣象和地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報后，調(diào)整上放學(xué)時間，并及時通知學(xué)生家長，確保學(xué)生上放學(xué)途中安全。

5、認真加強學(xué)生道路交通安全管理工作。進一步加強對學(xué)生的交通安全教育，教育學(xué)生不乘坐非法營運和無安全保障的車輛。

6、抓好反邪教工作。開展以“崇尚科學(xué)、反對邪教、倡樹新風、構(gòu)建和諧”為主題反邪教宣傳教育活動，防范邪教組織對學(xué)校的各種滲透破壞活動，進一步提高廣大師生特別是邪教易感人群識別邪教、反對邪教和防范邪教的能力，增強廣大師生參與反邪教斗爭的積極性和主動性。

7、加強應(yīng)急值守和信息報送工作。進一步健全24小時值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班制度，確保值班聯(lián)絡(luò)暢通無誤。學(xué)校安排好值班工作，值班人員對上級來文來電要做到快速反應(yīng)、及時辦理。為保證此項工作的落實，嚴格落實信息報告制度。一旦發(fā)生突發(fā)事件，嚴格按照信息報告制度及時上報上級有關(guān)部門，并采取措施立即進行妥善處臵。

8、強化措施，嚴格落實責任制和責任追究制。認真履行《安全目標責任書》，實行“一票否決”制度。按照“誰主管，誰負責”的原則，將安全責任層層分解，將責任落實到人，“誰出問題誰負責”，把學(xué)校安全工作一抓到底，確保無事故發(fā)生。

9、重點加強食品安全管理。一是召開家長監(jiān)督委員會通報營養(yǎng)餐工作，同時征求意見建議。二十嚴格落實營養(yǎng)餐管理制度，做到公正、公平、透明，確保此項工作順利開展。

總之，通過我們的不懈努力，本月學(xué)校沒有發(fā)生一起不安全事故，我們將在今后的工作中進一步加大工作力度，力爭保證實現(xiàn)平安校園這一目標。

九月工作總結(jié)4

開學(xué)一個月來，教務(wù)科研處按照學(xué)校工作安排及上級對教學(xué)工作要求，以“明確目標、步入正軌、改革方法、有效課堂、及時總結(jié)”為工作目標，扎實開展教學(xué)的統(tǒng)籌、布置、指導(dǎo)、督察等工作，確保學(xué)校教學(xué)工作的有序推進。

一、本學(xué)月完成的主要教學(xué)工作：

1、組織學(xué)生報到

2、留生保額工作與學(xué)生到校統(tǒng)計并情況上報

3、組織骨干教師參加株洲市中德行動導(dǎo)向教學(xué)法教師培訓(xùn)，并分別就學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作發(fā)匯報，上交個人總結(jié)與案例

4、校園安全與各實訓(xùn)室隱患排查、整治工作

5、制定本期教學(xué)工作計劃

6、檢查教師教學(xué)工作計劃

7、隨學(xué)生報到人數(shù)變化、專業(yè)班級數(shù)變化，及時落實教材到位情況

8、各實訓(xùn)器材添置報告

9、迎“三評”工作 工作會議與責任分解， 動員安排與部署會

10、迎開學(xué)工作檢查

11、召開了教學(xué)改革項目（課題）申報動員會

12、體育教研組教師教學(xué)工作會議

13、推門聽課：開展有效課堂視導(dǎo)活動，深入學(xué)校進行聽、評課、評教案活動，對全校課堂教學(xué)進行全面指導(dǎo)。

14、高三教師工作會

15、組建縣運會運動隊，開始訓(xùn)練，做好參會籌備工作

16、修訂中職學(xué)生畢業(yè)標準

17、完成學(xué)生電子注冊與上報：三年級8個班179人（實習(xí)6個班），二年級8個班196人，一年級8個班316人。非全日制550人。在校18個班。

18、一周推門聽課：繼續(xù)開展有效課堂視導(dǎo)活動，深入學(xué)校進行聽、評課、查教案活動，對全校課堂教學(xué)進行全面指導(dǎo)。

19、一周教學(xué)常規(guī)督查與實拍

二、教學(xué)檢查情況通報：

（一）、教學(xué)計劃檢查情況

大多數(shù)教師都能認識到教學(xué)計劃的重要性，認真分析教材、理解教材編寫意圖及特點，詳細分析學(xué)生學(xué)情動態(tài)；能準確把握教材的重難點；制定的教學(xué)措施具體實際，有較強的針對性；教學(xué)進度安排合理。總體情況良好，符合學(xué)校對教學(xué)常規(guī)達標考核的要求。但少數(shù)老師（包手高考部個別教師與專業(yè)部少數(shù)教師）教學(xué)計劃過于簡單，內(nèi)容空洞，措施不具體、無針對性，實施性不強，急需整改。

（二）、教案檢查情況

優(yōu)點：

大部分教師教學(xué)雙案環(huán)節(jié)基本齊全， 能夠設(shè)計知識、能力、情感態(tài)度價值觀三個維度目標（社會能力、方法能力、專業(yè)技能）。教學(xué)過程條理基本清晰，教學(xué)重難點突出，有教后反思。如：龍華容、龍春香等幾位老師備課細心認真、教案設(shè)計合理、書寫工整。

存在問題：

1、部分教師備課粗糙，教學(xué)目標、教學(xué)重點、教學(xué)難點不切合學(xué)生實際，在備課中不能夠從備教材、備學(xué)生、備教法出發(fā)設(shè)計教案，教學(xué)過程設(shè)計太簡單，條理混亂，突破難點突出重點的措施未得到體現(xiàn)，教師活動和學(xué)生活動界限不清，為圍繞教學(xué)目標服務(wù)、激發(fā)學(xué)生探索知識欲望、促進學(xué)生自我創(chuàng)新的師生互動未得到充分體現(xiàn)。課堂訓(xùn)練不能圍繞教學(xué)目標展開，試題的分層設(shè)計和循序漸進性體現(xiàn)不足，教學(xué)過程中缺乏學(xué)法指導(dǎo)。

2、個別教師教案節(jié)次不夠。少數(shù)教師不帶教案進教室，個別教師沒有寫教案或沿用老教案。

3、在檢查過程中發(fā)現(xiàn)雖然每位教師教案都有教后反思，有些教后反思的針對性、反思的深度不夠。

4、遠程教育資源未得到充分利用，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中運用遠程教育資源的為數(shù)很少。（如：中等職業(yè)教育資源網(wǎng)）

5、部分老師的備課數(shù)與教學(xué)計劃制訂的教學(xué)進度不統(tǒng)一，有滯后現(xiàn)象。

（三）、作業(yè)、練習(xí)冊批改及教輔資料的檢查

優(yōu)點：

1、部分教師作業(yè)量足，作業(yè)的批改特別地認真，作業(yè)都能做到全收全批，有等級或評分、有批改時間、批改及時，作業(yè)批改記錄填寫完整、規(guī)范，學(xué)生有作業(yè)更正。從批改作業(yè)的認真程度，可以看出我們學(xué)校老師教學(xué)態(tài)度比較端正。

2、練習(xí)冊基本上能做到全收全批，教輔資料能及時檢查。

3、龍春香老師能給本班學(xué)生布置各科作業(yè)，并且定期全收全查，作文批閱認真：有眉批、作文評語語言中肯、有激勵性。

存在的問題：

1、個別教師作業(yè)量次不夠，作業(yè)批改不夠精細，講評分析不很及時。

2、個別學(xué)科所有學(xué)生作業(yè)從開學(xué)到現(xiàn)在基本全對，這個現(xiàn)象與學(xué)生實際不符，令人值得深思。

3、少數(shù)教師對布置作業(yè)還未能做到精癬先做的要求。作業(yè)情況記錄有待加強。

（四）、教研活動

教研組活動能基本按計劃進行、但活動形式單一，組員能積極參加，到勤率較高。教研組開展一周一次集體研討，但聽課的情況不太好，要求老師要每1-2周至少一次聽、評課要求。

三 、日巡查中發(fā)現(xiàn)的主要問題

1、部分教師教學(xué)態(tài)度不認真，教學(xué)責任意識和質(zhì)量意識不強，集中表現(xiàn)為：備課不認真，教堂信息量較小，作業(yè)布置較少，個別教師有不通過專業(yè)部隨意調(diào)課的現(xiàn)象。

2、部分教師教學(xué)方法單一，甚至教法不得當，個別青年教師，不能很好地把握教育對象、教育目標與教學(xué)方法之間的關(guān)系，將應(yīng)試性教學(xué)講授的教學(xué)法過多地用于課堂，抑制了學(xué)生開拓創(chuàng)新思維的發(fā)展，學(xué)生只能被動接受。

4、缺乏講課藝術(shù)，不注意與學(xué)生互動交流，教學(xué)效果欠佳，主要表現(xiàn)為：部分教師對教材內(nèi)容的把握和處理不當，重點、難點把握不好，還有個別教師照本宣科；不注意與學(xué)生互動交流，語速平鋪單調(diào)，語言缺乏感染力，只一味地講授，不注重調(diào)動學(xué)生的情感、興趣等，課堂氣氛沉悶，形式單一。

5、部分學(xué)生有上課遲到、睡覺、做小動作、玩手機、看課外書、照鏡子等現(xiàn)象。應(yīng)加強學(xué)生管理工作力度，按時檢查學(xué)生上課、出勤情況，加強學(xué)風建設(shè)。

6、早晚自習(xí)時有學(xué)生遲到、睡覺、玩手機、梳頭發(fā)等現(xiàn)象，個別班級學(xué)生早讀不開口，晚自習(xí)練字靜不下來，實訓(xùn)時偷懶不動手。值班教師應(yīng)加強對學(xué)生的組織和指導(dǎo)，同時針對個別班級學(xué)生晚自習(xí)無事可做的現(xiàn)象，相關(guān)任課教師要適當增加課后作業(yè)量。

7、看一組實拍照片（詳見）

四 、學(xué)生情況反饋：

高考部

10計算機對口：本學(xué)期除英語以外的老師都換了，同學(xué)們適應(yīng)得最快最好的是語文(龍春香)老師的課，專業(yè)課(易彬)更加注重理論及高考習(xí)題的訓(xùn)練，同學(xué)們收獲較大，比較不適應(yīng)的是數(shù)學(xué) 老師的課。建議晚自習(xí)的第一節(jié)課請科任教師教學(xué)生做習(xí)題訓(xùn)練。

10藝體班：本學(xué)期目前只有3個人在學(xué)校上課，科任教師都是手把手的一個個教，老師們都很負責，許峰老師的教學(xué)同學(xué)們都很喜歡。

11藝體班：本學(xué)期班集體的整體學(xué)風都比上學(xué)期有很大的進步，語文(龍春香)老師的課同學(xué)們都很喜歡，學(xué)語文的盡頭比以前強，數(shù)學(xué)(湯瓊玉)老師的課同學(xué)也很喜歡。

12藝體1班：老師們都是很負責的，但是上課玩手機、睡覺的人較多，不懂得也不喜歡問老師，課堂上不喜歡回答問題，氣氛不夠活躍，做作業(yè)是不少同學(xué)總是抄。

12藝體2班：每天的課都有人玩手機、睡覺，作業(yè)也不少。數(shù)學(xué)難聽不懂，

專業(yè)部

11計算機1班：本學(xué)期班集體的學(xué)習(xí)方面整體有進步，同學(xué)們不喜歡理論課以及教室里2到3節(jié)連在一起的文化課，計算機網(wǎng)絡(luò) 理論性的東西多， flash(徐璧洪), 繪聲繪影(羅朗)這兩門課動手操作的多些，同學(xué)們更喜歡些。課程的安排很不合理，有時一天都在機房，有時一天沒有一節(jié)上機課，建議調(diào)整課表。

11計算機2班：感覺個別學(xué)生沒有把心思收回來放在學(xué)習(xí)上，早自習(xí)不喜歡讀書，晚自習(xí)不想搞學(xué)習(xí)，同學(xué)們覺得課程的安排不合理，有些課過于集中，想調(diào)整一下。繪聲繪影(羅朗)課比較受同學(xué)們歡迎。

11電子班： 上課睡覺、玩手機的人多。

12計算機1班：班上現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃，一般每節(jié)課都有3-5人講話、玩手機晚自習(xí)紀律不太好，專業(yè)課作業(yè)都是群發(fā)，一班只有3、4個版本的答案，玩游戲的人多，課程安排不合理，有時一天專業(yè)課，或一天文化課，同學(xué)們不喜歡。

12計算機2班：班上現(xiàn)在向一盤散沙，沒人搞衛(wèi)生，學(xué)生干部喊不動，上課睡覺、玩手機的多，幾乎沒老師管得祝

11華天：本學(xué)期學(xué)習(xí)氛圍下降了不少，早自習(xí)讀書的人不多，晚自習(xí)玩手機的多，班主任、科任教師換得太多，同學(xué)們都不習(xí)慣，心思浮動大。本學(xué)期不少的2節(jié)連上的理論課，如通用能力 、語文、數(shù)學(xué)課同學(xué)們覺得很乏味。比較喜歡馬海英、毛艷、袁賽老師的課。

12酒管：早晚自習(xí)及上課玩手機的同學(xué)多，語文數(shù)學(xué)英語課還好，在酒店實訓(xùn)室也有學(xué)生偷懶玩手機，整體而言比較喜歡馬海英、毛艷老師的課。

11服裝：早自習(xí)讀書的人比以前的少了，抄作業(yè)的現(xiàn)象不少，李江華、林謙老師的課比較喜歡，不想上通用能力課 。英語老師的.課總有離題 。

12服裝：晚自習(xí)紀律不太好，上課及晚自習(xí)有人睡覺，不想搞衛(wèi)生，每天基本沒作業(yè)或很少，晚自習(xí)沒事做。計算機應(yīng)用 課同學(xué)們上網(wǎng)玩游戲的多，書法老師的課輕松，對學(xué)生要求不嚴，管得不多。

11汽修1班：跟上學(xué)期比早自習(xí)讀書情況好一些，遲到的少了很多，晚自習(xí)玩手機的多，除專業(yè)課，其他的課基本不聽，學(xué)習(xí)氣氛不濃， ，比較喜歡楊昌旅老師的課。

11汽修2班：班上有幾個學(xué)生老師管不太住，尤其是不嚴的老師更加管不住，大部分同學(xué)都在努力學(xué)專業(yè)，想學(xué)好。新班主任(梁平)老師很負責。德育(陳德軍)老師的課比較喜歡，同學(xué)們沒有不服她的。

12汽修1班：任課教師都比較負責，很多事要老師盯著，早自習(xí)不想讀書，對專業(yè)課如汽車文化(肖貞貞)同學(xué)們很感興趣，有熱情，只是專業(yè)實訓(xùn)課太少。

12汽修2班：早自習(xí)讀書情況不太好，晚自習(xí)玩手機的多，衛(wèi)生很多人不想搞，要班主任盯著催。不喜歡數(shù)學(xué)、英語，比較喜歡專業(yè)課，只是進實訓(xùn)樓機會幾乎沒有，基本沒有動手的專業(yè)實訓(xùn)課，朱鐵軍老師有一個晚上帶實訓(xùn)，同學(xué)們比較喜歡。陳德軍老師的課最受歡迎。

五、改進措施

對本次教學(xué)常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，認真研究并要盡快解決。

1、對影響教學(xué)的硬件問題，一方面教導(dǎo)處將及時向?qū)W校反映，以保證教學(xué)秩序的正常進行；另一方面要進行協(xié)調(diào)，充分利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，讓資源利用效益最大化，與此同時，各部室管理員要加強對教學(xué)設(shè)施的維護與管理，做好定期檢查與保養(yǎng)，確保其正常運行。

2、落實好評價機制，教導(dǎo)處要加強對日常教學(xué)的組織、管理與監(jiān)控，各班主任要配合任課教師狠抓學(xué)生課堂秩序及學(xué)生學(xué)習(xí)，上下配合，齊抓共管，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、各教研組要積極開展教學(xué)研究活動，積極組織青年教師開展關(guān)于教法學(xué)法等問題的研討活動，不能讓教研活動流于形式。發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，扎扎實實落實“青藍工程”，幫助青年教師盡快成長為合格的職專教師。

4、青年教師要研究教材、研究課標、研究學(xué)生、研究教法加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練，積極投身于教學(xué)實踐中，不斷總結(jié)，努力探索提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)方法，如加強語言表達、板書及教材內(nèi)容的取舍等方面能力的訓(xùn)練，積極探索行之有效、學(xué)生樂于接受的行動導(dǎo)向教學(xué)方法。要經(jīng)常與教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師進行交流，要自修，要培訓(xùn)，要在網(wǎng)上進行教學(xué)研究活動，要充分利用職教新干線（教學(xué)空間）網(wǎng)上學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。

5、個別教師的教案書寫不夠規(guī)范。備課和寫教案時，應(yīng)多考慮“怎么教”的教學(xué)方法。教案上對重點和難點內(nèi)容書寫的要詳細一些。年輕教師的教案更要寫詳細些。

6、課堂訓(xùn)練試題及作業(yè)要精心設(shè)計, 要有層次性，并能僅僅圍繞教學(xué)目標，具有針對性，作業(yè)教師要先做，要及時反饋，并做好情況記錄。

六、本學(xué)月提名專業(yè)部、高考部獲獎的教師：

教學(xué)改革獎：龍華容；教學(xué)滿意獎：龍春香、陳德軍

教學(xué)規(guī)范獎：張英姿

以上是第一學(xué)月教學(xué)工作總體情況，希望受表楊的老師再接再勵，如有做的還有欠缺的老師，請盡快利用時間加以修正！希望通過檢查反饋，真正做到以檢查促規(guī)范，以規(guī)范促提升。努力做到以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)為陣地，面向全體學(xué)生，提高課堂效率，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

九月工作總結(jié)5

一，新學(xué)期的開始，我們能讓新老生安定情緒，通過家訪電訪，了解孩子的生活情況的同時，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，我們針對有些情緒容易波動的孩子，提前穩(wěn)定他們的情緒，了解孩子在假期的情況及加強家園交流，由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個大集體。

二、開學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了培養(yǎng)幼兒的積極性，我班還設(shè)立了值日生，孩子們佩戴上值日卡后的神態(tài)可自豪了，使幼兒養(yǎng)成了勤勞的習(xí)慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習(xí)慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境、工作，那神態(tài)可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動很好。

三、在教學(xué)上我們針對大班幼兒的特征，開展了“特別的我”主題活動，在“特別的我”課程單元里，我們帶領(lǐng)孩子比較現(xiàn)在的自己和以前有什么不同，感受長大的心情。同時引導(dǎo)幼兒欣賞別人的特別之處，學(xué)習(xí)與同伴融洽相處……做到課題與環(huán)境結(jié)合，發(fā)揮幼兒的參與性，體現(xiàn)出主題信息，及時展示幼兒的活動過程。

四、我們還根據(jù)幼兒的年齡特點，在原來圈操的基礎(chǔ)上進行了改編，增加地面的動作，師生一起練習(xí)，幼兒很感興趣。效果較好。我們還加強早練活動，組織幼兒鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

五、在家長工作方面。我們召開了家長會，請專家開展“課程理念”的知識講座，傳達科學(xué)育兒方法和技巧。教師并組織班級會議，讓家長了解本學(xué)期的教學(xué)計劃以及注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，如實反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況。

六、在衛(wèi)生保健方面，王老師每天都能認真地做好消毒和打掃工作，協(xié)助教師加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。

九月工作總結(jié)6

敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們：

大家好!

時間過的飛快，在繁忙的工作中，在公司工作不知不覺已經(jīng)將近1年了。從20xx年來到公司，我的成長是顯而易見的，以下就是我20xx年來的述職報告：

一：作績效述職

首先，非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。同時，向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因為有你們的幫助。我才能在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關(guān)標準，嚴以律己，較好的完成各項公司安排的工作任務(wù)。

二、工作心得和體會

雖然事房地產(chǎn)這個工作，但是我發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的地方還是很多，通過向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在較短時間內(nèi)熟悉了工作流程，明確了工作方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了晰的工作思路。

我十分感謝公司，給了我很多的學(xué)習(xí)機會，也希望公司日后也能繼續(xù)些關(guān)于銷售的培訓(xùn)工作，我希望能通過學(xué)習(xí)不同的知識，補足自己的不足之處，讓自己能把銷售工作做的更好。

三、關(guān)鍵事項

作為售人員，我本著“要不斷的完善自己各方面的專業(yè)技能”這樣標，開拓創(chuàng)新意識，積極的完成本職工作，做好房產(chǎn)策劃工作，嚴格細致地要求自己按照公司流程中所有步驟及時完成工作。我很有幸的多次參與了公司分配的市場調(diào)研工作，每次我都深深的體會到終端銷售的力量，也讓我覺得策劃并不是萬能的，

四、20xx年的改進思路

在這段時間里雖然做了作，但仍然存在些題，主要表現(xiàn)在：創(chuàng)新精神不足，不能積極主動發(fā)揮自身聰明才智，而是被動適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情雖然都能完成，工作當中有時會忽略考慮更深方面，這樣會造成是被動工作，減慢了工作上升到度的速度。后續(xù)工作有些做的不到位，但是，我相信在我自己不斷的努力和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我會盡快提升自己，避免掉必要的失誤發(fā)生，所以我會不斷補充自己各個方面的不足之處，做好銷售工作，希望能為公司帶來更好的經(jīng)濟效益。

在今后工作中我將繼續(xù)努力奮斗，鞏固現(xiàn)有成績，針對自身的不足加以改進，爭取在新的的更好。

20xx年也許對于房地產(chǎn)行業(yè)會是驗，但對于我們大家也許也是戰(zhàn)，但是身處我們團隊中，我十分的有信心來面對這場突如其來的“冬天”。

謝謝大家!

述職人：Xx

20xx年X月X日

九月工作總結(jié)7

重點工作

1、開學(xué)以后對班級各類評價結(jié)果和師德標兵評選進行梳理歸類和核算統(tǒng)計，完成了上學(xué)期和上一的班級評價結(jié)果的統(tǒng)計，確定了師德標兵、先進班集體、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀級部主任等先進集體和個人，政教處開學(xué)前及九月份工作總結(jié)。為學(xué)校考評統(tǒng)計和表彰會的順利召開提供了準確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

2、在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校工作計劃制定政教處學(xué)期工作計劃，排出形象進度表。整個計劃重點明確條理，措施可行。召開全體班主任會進行了傳達并對今后工作明確了措施和要求。

3、四學(xué)會教育方面，在全體班主任會上就四學(xué)會的四個操作步驟的具體要求進行了進一步的明確。同時安排在九月份開展“學(xué)會做事”教育活動，為了做好工作的落實，政教處對每次班會課的召開情況和班會的備課情況做了認真的檢查和及時的公布反饋，對每周三四的午間講故事情況和學(xué)會做事明星的評選情況也做了檢查記錄。

4、進行了習(xí)慣養(yǎng)成月“學(xué)、查、糾”活動。首先安排了各班對《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行學(xué)習(xí)或者觀看相關(guān)視頻，初一、初二結(jié)合軍訓(xùn)活動進行《行為規(guī)范養(yǎng)成手冊》的學(xué)習(xí)，隨后又分別為中小學(xué)生印發(fā)了行為規(guī)范學(xué)習(xí)自查表對自己的表現(xiàn)進行對照自查，在此基礎(chǔ)上進行自我糾正并進行了四學(xué)會明星的評選。其次，召開初一年級班主任會，對開學(xué)三周的學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成情況進行溝通交流，就如何抓好初一習(xí)慣培養(yǎng)和取得家長的支持分別印發(fā)了學(xué)習(xí)材料共同學(xué)習(xí)。

亮點工作

1、開學(xué)初組織開展了初一、初二學(xué)生軍訓(xùn)活動。活動初政教處擬定方案，召開相關(guān)人員會議進行組織安排。訓(xùn)練期間，班主任積極協(xié)助訓(xùn)練，五位體育老師冒著酷暑進行了為期兩天半的嚴格訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束后進行了匯報表演和總結(jié)表彰，。整個活動時間緊湊，準備充分，效果明顯。

2、校園文化宣傳版面的更新。自開學(xué)上班到9月份，主要設(shè)計了辦公樓四學(xué)會和心理健康教育主題的版面18塊，實驗室制度和教育名言共12塊，辦公室教風、職業(yè)道德規(guī)范、教師行為規(guī)范十不準、迎春教師價值觀四類共92塊，處室辦公室版面6塊、學(xué)做活動宣傳展板1塊，班級四標識8塊，班級中小學(xué)生日常行為規(guī)范和四學(xué)會理念解讀兩類共62塊，班級班風班訓(xùn)50塊，重新更新并懸掛了幼兒園二樓樓道文明禮儀寫真板和德育宣傳欄寫真紙共25件。總計共15類約270余件版面。這些版面有近一半是自己進行裝訂和懸掛的。在做展板的同時，中小學(xué)部分別進行了班級文化建設(shè)評比，并準備在周一發(fā)獎。

臨時性工作

1、材料上報情況。一是家長學(xué)校材料上報。根據(jù)教育局工會的安排，按照材料提交的要求認真準備了家庭教育檔案材料的撰寫及整理上報。二是四學(xué)會省級課題的申報。對四學(xué)會課題的開發(fā)實施情況進行了總結(jié)梳理，進一步明確了今后課題研究和實施的方向，重新撰寫了課題申報材料并進行了山東省“十一五”課題的呈報。

2、開展安全自救演練。為配合市人防辦開展防空防災(zāi)警報試鳴及應(yīng)急疏散演練活動的宣傳活動，學(xué)校在接到緊急通知后，由劉校長做了認真的部署，全體中學(xué)部的班主任和學(xué)生在一個下雨的星期六上午到校集合，在總務(wù)處和團委的配合下成功完成了演練活動。

3、校園衛(wèi)生的整治工作。由于教室的粉刷和調(diào)整，在開學(xué)前和開學(xué)初分別安排各班級進行班級和校園的衛(wèi)生掃除工作，同時做好教師節(jié)前夕上級領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問時的衛(wèi)生掃除和文明禮貌教育。

4、迎接市教育局文明禮儀教育的檢查指導(dǎo)。一是整理了相關(guān)檔案材料和匯報材料，二是對學(xué)生進行了儀表儀容和文明禮貌教育。

5、班主任工作的選用和談話工作，日常的學(xué)生管理和檢查工作。

十月份主要工作

1、召開班主任工作例會，就9月份的工作情況以簡報的形式進行反饋，同時做好家庭教育課題的開題工作。

2、各年級進行“學(xué)會學(xué)習(xí)”活動落實，政教處做好相關(guān)步驟的指導(dǎo)和檢查。

3、對文明禮儀教育工作的落實進行規(guī)劃設(shè)計并形成方案。

4、做好運動會期間的相關(guān)工作，保證運動會期間的學(xué)生秩序和學(xué)生安全。

5、檢查四學(xué)會教育和文明禮儀教育的班會備課情況。

6、繼續(xù)梳理區(qū)德育工作現(xiàn)場會的檔案材料。

7、做好市級文明單位復(fù)查的材料準備工作。

九月工作總結(jié)8

工作一月有余，雖每天都有反思但皆未成文。放假之前階段性課例研究剛結(jié)束，通過月考對學(xué)生的成績反饋，也對自己這一個月的教學(xué)工作有了大致的了解。

剛來到我們xx中心校開始還是很不適應(yīng)的。回想起之前在老家上班的日子，每天學(xué)校的課上完以后就沒有什么事情了，挺輕松。但是來到了這里看到同事們天天奮發(fā)圖強的工作努力提高自身的能力，我感動了，也發(fā)現(xiàn)了自己身上的很多不足之處，讓我明白了教師肩上那份沉甸甸的擔子，上面滿載著的是，責任。

很多時候，我們不光要做好自己的教學(xué)和班級管理工作。學(xué)校其他的一些工作安排到自己也必須做好，我從不害怕事多，有事做才充實。但最可怕的事當一堆事情擺在面前而你又手足無措不知道怎么做。不知道怎么下手遠比事情多來的更讓我壓力大。所以我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，每天清晨起床都會給自己慢慢的正能量。

從這次月考成績看，總的來說三（5）（6）班的整體不錯，但（4）班上課過于活躍可能導(dǎo)致這次成績不太理想。我需要調(diào)整我的教學(xué)方法，對癥下藥。通過這次月考發(fā)現(xiàn)第一階段學(xué)生知識點的掌握大致清晰，這說明對教材知識點的解讀大體是到位的。但從試卷分析來看，一些典型錯題問題出在平時強調(diào)不夠，沒有很好的突出。個別學(xué)生知識點的遺漏則出在我的課堂教學(xué)組織上，沒能抓住那些學(xué)生的注意力，學(xué)生注意力渙散時不能及時調(diào)控和處理。這方面始終是個大學(xué)問，如何讓低年級孩子始終將注意力集中在課堂上？我想由于孩子自身的身心發(fā)展特點，我要做的是讓教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的更生動有趣，教學(xué)組織上要更多的關(guān)注學(xué)生，著眼整體又要關(guān)注個別。

總之說到底就為一句話，要相信孩子永遠是對的，作為教師永遠得反思自己的心態(tài)、技巧和方法。讓孩子喜歡上你的課首先得讓他們感興趣，從興趣入手。

九月工作總結(jié)9

十月份，對我們音樂團隊來說真是忙碌而又興奮的一個月，雖有些辛苦，但我們不亂陣腳，一切都是井然有序，可圈可點：

1、十月份的網(wǎng)絡(luò)教研開始之前，我們已做好了充分的思想準備，在教研員的主貼一出現(xiàn)，我們并沒有馬上盲目跟貼，而是經(jīng)過深思熟慮，保質(zhì)保量地上傳了我們的觀點和主張。音樂組全體成員本著一個原則：我們大眾完小的音樂教師絕不傳沒有價值的垃圾貼，要傳就傳具有個人教學(xué)特色的，并能展現(xiàn)我校情智教學(xué)的精華帖。我們還本著及時向全市音樂教師溝通學(xué)習(xí)的思想，跟帖的同時，及時借鑒和學(xué)習(xí)有價值的帖子。雖然10月份上傳的帖子不多（43個），但精華貼（17）位于全市第一名，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。

2、十月份，張紅麗主任及時地帶領(lǐng)大家聽了音體美教師的課。為了上好這節(jié)匯報課，我們音樂教研組的姐妹們經(jīng)常利用課間休息以及網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，加大了相互間的溝通和交流，加強了集體備課的力度，做到共同進步，共同提高。這次匯報課，我們每人都精心準備了一節(jié)能展現(xiàn)自己教學(xué)特色的課，并且，通過聽課，我們還從美術(shù)及體育老師那里學(xué)到一些可貴的東西，真是受益匪淺。

3、十月可真是我們音樂教師開心的日子，因為省級音樂現(xiàn)場會在我市舉行，我們大眾完小這個百年老校被選為三個主會場之一，這標志著我們大眾完小已經(jīng)成功地向百年名校邁出了好幾大步呢。為了這次活動的萬無一失，市教研員王斌老師把很多重任交給了我們。從市區(qū)三個主會場，到各大賓館、購物地點的線路圖及各公交車的線路圖的設(shè)計工作；到設(shè)計打印50名參賽選手的講課順序，我們都是熬夜完成。從準備800份大會需要的各種材料的裝訂，到接待全省各地的音樂教師報名、收錢、安排住宿等繁雜的工作，很多老師都是連飯都沒吃上一口，一直忙到晚上近十點才回家。特別令人感動的是徐華濱老師，她剛剛小產(chǎn)回來就直接進入了繁忙的接待工作。那天天氣很冷接近零度，一天的開單收錢，她從沒歇息過，連教研員都有些不忍心了。我們的王燕霞老師很是不容易，婆婆病重，孩子入托接送，家里里里外外都靠她，可為了大會的接待工作，她一個假都沒請，不但忙活我校的接待工作，而且還幫助別的學(xué)校完成接待任務(wù)；為了完成教研員交給的打印任務(wù)，她還開車轉(zhuǎn)了整個市區(qū)，連飯也沒吃上一口，一直忙到晚上8、9點。我們組于宏偉老師從早忙到晚，一年級的兒子也顧不得接送，在別的教師吃飽的時候，她正空著肚子帶著省里的老師拷課件，調(diào)音響，試鍵盤，天天如此。帶著領(lǐng)導(dǎo)的信任，我們都為了共同的目標毫無怨言。可喜的是，這次優(yōu)質(zhì)課評選活動在我們學(xué)校進行的特別成功，因為領(lǐng)導(dǎo)的重視，再加上我們學(xué)校的接待工作細分到人，所以一切都很順利，受到了省教研員李冬老師和威海教研員張望老師的多次表揚和特別的感謝。

我們是一支和諧的音樂團隊，我們也是一支充滿生機和對未來充滿美好前景的快樂的音樂團隊。我們胸襟開闊，待人誠懇，既講原則，也講感情、講友誼；我們互相尊重，互相信任，互相支持，團結(jié)一致，擰成一股繩。在今后的工作中，我們將進一步努力打造一支充滿和諧與創(chuàng)新的強有力的團隊。

九月工作總結(jié)10

開學(xué)一月有余，我的體育課主要以室內(nèi)課為主，在室內(nèi)上開學(xué)第一節(jié)課成為我的慣例。

萬事開頭難，體育課也不例外，在本周的課程安排上由余是在室內(nèi)上課，首先要讓學(xué)生明白什么是體育課，為什么室內(nèi)體育課比室外體育課更重要。在課程的引入部分，從最基本的“蓋房子”打地基入手，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)屬于他們的“體育摩天大樓”。

課程的最初，就是大樓的地基，擁有良好地基的大樓才能高聳入云。體育課的“地基”又在哪里呢？沒錯，就是這第一周的室內(nèi)課！

在課程內(nèi)容的安排上，我讓學(xué)生詳細的了解整個學(xué)期，他們能學(xué)到的體育技能及這些技能會為他們在成長中帶來的健康收益。教會學(xué)生如何監(jiān)測自己心率及心率的作用，運動心率，靜止心率的正常范圍。小學(xué)階段的學(xué)生因其年齡的特點，在課程內(nèi)容中我也加入有趣的體育游戲，并再游戲中總結(jié)體育的集體意識和團隊精神。相信這些潛移默化的體育精神會為學(xué)生健康的身心成長助力。

最后說說一年級，一年級體育課，是整個小學(xué)階段體育的關(guān)鍵。由于一年級學(xué)生年紀小，注意力集中時間短，如何在學(xué)生能夠集中注意力的時候讓學(xué)生學(xué)東西是所有一年級教師在教學(xué)工作中的重點和難點。在這方面還有很多東西需要向一年級優(yōu)秀的任課教師學(xué)習(xí)。

在下一階段的工作中，堅持多與同事交流學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教法與經(jīng)驗。精煉出更適合自己的教學(xué)方法。同時積極參與學(xué)校的各項活動，配合體育組同事做好陽光大課間及社團的教學(xué)工作。

九月工作總結(jié)11

根據(jù)九月份工作安排，結(jié)合中心學(xué)校實際工作，我們主要做了以下工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、常規(guī)檢查

開學(xué)工作井然有序，按時報到，第一次升國旗儀、第一次備課簽字、第一次作業(yè)等工作完成良好。全鄉(xiāng)中小學(xué)無流失學(xué)生;各中小學(xué)按期召開了家長會和開學(xué)典禮。各學(xué)校堅持“安全第一”的思想不動搖，對學(xué)校的校舍和設(shè)施進行了一次全面排查，及時排除了安全隱患，層層簽訂了安全責任書，并制定了強有力的措施進行落實。徹底打掃了衛(wèi)生，清理了雜草。

為加強備課管理，明確備課的要求，中心學(xué)校制定并印發(fā)了《紅崖子溝鄉(xiāng)中心學(xué)校備課常規(guī)要求》，全體教師在備課本首頁粘貼，時刻對照檢查自己的教案編寫工作。

由于教輔資料到位較遲，各學(xué)校三至六年級教師正在補閱前面落下的內(nèi)容，練習(xí)冊批閱較認真，有日期、次數(shù)、等次;作業(yè)批閱及時，尚未發(fā)現(xiàn)錯批漏批現(xiàn)象。

個別教師工作手冊填寫不及時，在本月底是教學(xué)反思仍是空白;教學(xué)課題研究記錄空白，說明學(xué)校對課題研究組織不到位或根本就沒有搞課題研究。 有的教師對綜合課教學(xué)不夠重視。在檢查中發(fā)現(xiàn)有的教師給學(xué)生講解習(xí)題時敷衍了事，如六年級綜合課作業(yè)“讓我們已經(jīng)進入青春期，我們在生理和心理上有什么變化?”學(xué)生的回答清一色的是“使學(xué)生深入認識自己的變化，不但表現(xiàn)在外表，而且更重要的是內(nèi)心，是生理、心理以及認識水平、思想意識等方面的變化。有針對性地解決學(xué)生存在的問題，調(diào)整學(xué)生心理，保持健康狀態(tài)。”

二、教學(xué)活動

1、組織了第十五屆推普周活動。

2、組織觀摩了王有蘭、何萬昭、陳彩云、李金花等骨干教師的課堂教學(xué)，這些老師的課堂教學(xué)精彩，教學(xué)效果好，為其他教師的教學(xué)起到了示范作用。在觀摩活動中，還研討了小學(xué)語文閱讀教學(xué)的方法、小學(xué)說明文教學(xué)中關(guān)于說明方法的教學(xué)、拼音教學(xué)中聲調(diào)教學(xué)、小學(xué)英語教學(xué)方法，老師們圍繞這些話題，激烈討論，各抒己見，氣氛熱烈，效果良好。

3、觀摩了部分新調(diào)入和新分配教師的課堂教學(xué)，發(fā)現(xiàn)年輕教師成長較快。但個別教師對我校的一些常規(guī)要求尚不熟悉。

三、兩基工作

1、截止本月底，各學(xué)校完成了“兩基”電子檔案的上報工作，中心學(xué)校進行了數(shù)據(jù)匯總，統(tǒng)計數(shù)字真實有效，并通過教育局的審核。

2、由于上沙溝小學(xué)四年級學(xué)生只有4人，考慮到復(fù)式教學(xué)對小學(xué)高年級學(xué)生的不利因素，因此在中心學(xué)校的努力、村委會和學(xué)生家長的配合下，對上沙溝小學(xué)四年級進行了調(diào)整，學(xué)生到上寨小學(xué)就讀。

3、認真開展了教育宣傳月活動。

四、安全工作

開學(xué)初，各中小學(xué)對學(xué)校的校舍和設(shè)施進行了一次全面排查，及時排除了安全隱患。為了確保學(xué)校安全、師生安全，各學(xué)校層層簽訂了安全責任書，并制定了強有力的措施進行落實。中心學(xué)校本著“安全第一，生命至上”的宗旨和“預(yù)防為主，綜合治理”的原則，及時認真組織全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園開展了安全教育活動。

(1)組織開展針對性、實用性強的安全知識教育。各中小學(xué)、幼兒園都能

結(jié)合實際，整理精選出應(yīng)有的教育內(nèi)容，通過國旗下講話、觀看安全教育片和圖片展、召開主題班會、重溫安全知識讀本、出黑板報、解讀安全宣傳橫幅標語、開展安全知識講座和安全知識競賽等多種形式進行系列安全教育活動。

(2)組織開展了一次應(yīng)急演練。全鄉(xiāng)中小學(xué)在有計劃、有預(yù)案、確保學(xué)生安全的前提下，組織開展了一次應(yīng)急疏散、自救互救演練，通過演練使學(xué)生熟悉并牢記疏散路線，掌握基本的自救自護和互救技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

(3)組織開展安全隱患排查整治。全鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園結(jié)合學(xué)校實際，組織帶領(lǐng)學(xué)生開展學(xué)校安全隱患排查整治活動，通過活動讓學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)某些隱患，進一步認識到及時發(fā)現(xiàn)、及時整治的重要性。

(4)對寄宿制學(xué)校的食品衛(wèi)生進行了專項檢查。

五、團隊主要工作

1、各中小學(xué)及時選舉了團隊學(xué)生干部，完善了學(xué)校團隊組織建設(shè)。

2、各中小學(xué)立足學(xué)生實際，進行愛國主義教育，中心學(xué)校開展了紀念“九一八事件”八十一周年系列活動，9月18日各校選派優(yōu)秀選手參加中心學(xué)校舉辦的演講比賽更是異彩紛呈，激發(fā)了學(xué)生的愛國之情。

3、為適應(yīng)時代的要求，進行了感恩教育，部分學(xué)校制作并懸掛了感恩教育橫幅;老幼小學(xué)舉行了大型感恩教育活動。

4、積極做好全省中小學(xué)團隊工作督導(dǎo)檢查的準備工作。

六、黨建工作

9月4日召開了全體教師思想作風整頓大會，要求全體教師認真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話，調(diào)閱了黨員教師的學(xué)習(xí)筆記。

七、工會婦聯(lián)主要工作

1、9月8日，校園里喜氣洋洋。全體教師歡度了第28個教師節(jié)。

2、統(tǒng)計上報了計劃生育全員管理表、工會報表。

八、其他：

1、完成了20xx年中小學(xué)教師聘任工作。

2、完成了崗位設(shè)置核查工作。

3、及時安排了論文評選、師資培訓(xùn)等工作。

十月份工作要點

1、教學(xué)研討會

2、小學(xué)新課標教案現(xiàn)場設(shè)計大賽

3、組織教師外出聽課

4、新課標知識競賽

5、“師德教育月”系列活動

6、各學(xué)校開展乒乓球比賽

7、心理健康教育活動

8、期中考試及半學(xué)期工作總結(jié)

九月工作總結(jié)12

新學(xué)期開學(xué)將近一個月，英語科組全體教師能認真貫徹落實學(xué)校關(guān)于“自主、合作、探究”開放式的課堂教學(xué)模式，按照學(xué)校制定的有關(guān)大力開展課堂教學(xué)改革的具體計劃、方案，制訂出本科組的教研計劃，組織科組教師認真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會課堂改革的重要性與其中的精神實質(zhì)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高課堂教學(xué)的有效性，打造高效課堂。

在準備階段的課堂教學(xué)中我們科組主要做了以下工作：

第一周：1.總結(jié)上學(xué)期的教研教學(xué)工作，提出存在的問題和討論解決的方法，反思在教學(xué)工作中的不足。2.分配好各年級備課工作和把關(guān)人；明確值日科組長的任務(wù)和寫好反思板的內(nèi)容。3.布置新學(xué)期鎮(zhèn)的英語教研工作計劃，布置各項工作任務(wù)。

第二周：1.學(xué)習(xí)討論英語科組導(dǎo)學(xué)案專題教研活動方案，結(jié)合上學(xué)期的教研工作提出改進意見。2.學(xué)習(xí)課改優(yōu)秀科組評選活動方案，制定英語科組的評選方案。3.各年級討論交流在合作備課中的存在問題，反思第一、二周教學(xué)工作中的不足，提高導(dǎo)學(xué)案編寫的質(zhì)量。

第三周：1.召開“如何打造高效課堂”會議。2.學(xué)習(xí)科組管理條例。3.總結(jié)第一、二、三周導(dǎo)學(xué)案的編寫情況，各年級根據(jù)年級特點和學(xué)生的年齡特征來編寫，并結(jié)合使用多媒體輔助教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.討論如何設(shè)計自我檢測題目；題目的設(shè)計可以結(jié)合新舊知識的綜合運用，或者把聽力材料轉(zhuǎn)化為文字材料并以閱讀理解的形式出現(xiàn)；題目設(shè)計的等級可以靈活多樣，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，也可以鼓勵學(xué)生去挑戰(zhàn)有難度的題目。5.做好導(dǎo)學(xué)案的收集和檢查工作。檢查學(xué)生在使用導(dǎo)學(xué)案時出現(xiàn)的問題，例如學(xué)生是否及時改正答案，訂正的方法是否正確等等。6.交流常規(guī)課堂教學(xué)經(jīng)驗。結(jié)合科組值日的登記情況對教學(xué)過程中的不足提出意見并交流，尤其是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要進一步培養(yǎng)和提高。

第四周：1.重點討論導(dǎo)學(xué)案的編寫。導(dǎo)學(xué)案的編寫要進一步細致，學(xué)習(xí)目標要細化。如，設(shè)計的練習(xí)要檢測學(xué)生的英語綜合能力，既要檢查學(xué)生的基礎(chǔ)知識也要適當?shù)卦黾油卣沟沫h(huán)節(jié)。2.進一步加強小組長的指導(dǎo)，培養(yǎng)小組長組織學(xué)習(xí)的能力和分配任務(wù)的能力。如，在班級里確定好學(xué)習(xí)對子，落實小組的幫扶學(xué)習(xí)。3.討論交流如何把原有教學(xué)模式的優(yōu)點和新的課堂教學(xué)模式結(jié)合起來，體現(xiàn)英語的學(xué)科特點。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的預(yù)習(xí)質(zhì)量，進一步提高課堂學(xué)習(xí)的效果。4.開展教研公開課，反思在課堂教學(xué)中有待改進的環(huán)節(jié)。5.交流學(xué)習(xí)課改的經(jīng)驗，結(jié)合培訓(xùn)的心得體會進行反思。

結(jié)合四個星期的工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來看，我們科組主要在以下幾個方面取得了進步。

1.細化了年級的工作分配，提高集體備課的質(zhì)量，分配好年級備課的任務(wù)和把關(guān)人，把各項工作落實到人到位。由于教學(xué)工作中的合理分工，避免了在教學(xué)中走彎路，并能及時做到課前后反思和交流，及時做到查漏補缺，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)和提高教師的工作效果。

2.導(dǎo)學(xué)案的編寫從形式逐步走向?qū)嵱谩；窘y(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)流程，保留了各年級的特點，既要解決學(xué)習(xí)重點、難點，又要及時檢測學(xué)生的英語綜合能力，盡量把知識點問題化和層次化。由于各年級的學(xué)習(xí)側(cè)重點不同，教師在導(dǎo)學(xué)案的編寫中必須結(jié)合教材的特點來展開，例如：三年級的認讀、四年級的詞句、五六年級的閱讀理解，既要培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也不能忽略了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和課堂教學(xué)的趣味性；生動活潑的課堂能大大地提高學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的參與度和投入度。

3.小組合作學(xué)習(xí)初見成效。雖然小組在合作學(xué)習(xí)中仍出現(xiàn)各種問題，但學(xué)生的創(chuàng)新思維在小組合作學(xué)習(xí)中得到一定的激發(fā)。例如學(xué)生的幫扶學(xué)習(xí)對提高課堂學(xué)習(xí)效果起到非常重要的作用，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到一定的提高。在課堂教學(xué)中，小組長基本能組織組員開展各種學(xué)習(xí)活動，包括在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中的討論和糾錯，在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)中的交流和幫扶，在檢測環(huán)節(jié)中的質(zhì)疑，在小結(jié)中的評價等等。課堂教學(xué)效果如何與小組合作學(xué)習(xí)的質(zhì)量有著重要的聯(lián)系，如果小組在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)的不團結(jié)不積極，將會大大影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，因此，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力是我們在教學(xué)中的首要任務(wù)。

4. 及時進行課堂教學(xué)反思。上學(xué)期學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中沒有及時進行反思和交流，存在的問題沒有得到根本的解決，學(xué)生質(zhì)疑的能力較差。本學(xué)期通過更新了學(xué)習(xí)流程的設(shè)計，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思，并自己嘗試通過交流和討論在課堂中及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。老師的教學(xué)反思也有了一定的進步，表現(xiàn)在反思的內(nèi)容改變了以往的空洞不實，既要大膽地提出不足和建議，也可以肯定別人可以借鑒的做法。教師的反思也開始形成了一種良好的教學(xué)習(xí)慣，例如：能在課前反思導(dǎo)學(xué)案中存在的問題，課后能及時交流反思課堂檢測的情況和下一節(jié)后應(yīng)注意的問題等等。

5.評價制度得到了進一步完善。評價是課堂學(xué)習(xí)的主要武器，也是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)的底線，評價制度的合理使用能有效地提高課堂學(xué)習(xí)效果，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的強力武器。因此，結(jié)合一至六年級學(xué)生的不同年齡特征，我們制定了靈活性和激發(fā)性較強的評價制度，主要的目的有效地實現(xiàn)高效課堂。

總結(jié)九月份的工作來看，學(xué)生基本進入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，基本適應(yīng)新的課堂學(xué)習(xí)模式，但在教學(xué)中感觸比較深的一點是如何把課堂實實在在地還給學(xué)生。學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主人，把課堂還給學(xué)生的核心是確立學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。如何來實施并真正體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，是當前我們科組在教學(xué)工作中不斷探索和嘗試的核心工作。結(jié)合本月的工作來看，我們?nèi)匀淮嬖谝韵虏蛔愕牡胤剑?/p>

1.教學(xué)反思不夠全面和不到位。本學(xué)期，我們科組細化了各項各種的分配，在反思工作方面也加強了力度，能做到及時有效，但有時仍存在不到位的現(xiàn)象。如，在課堂教學(xué)中能發(fā)現(xiàn)問題但有時找不出問題存在的原因和解決的辦法，學(xué)生在學(xué)習(xí)中對知識的掌握情況不理想時又不能從導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計中得到改進，因為反思的不到位，導(dǎo)致下一節(jié)課容易反復(fù)出現(xiàn)類似的情況。針對這一想象，主要原因是教師對知識點的研究不夠深入，對教材沒有做一個系統(tǒng)深入的研究，在備課時必須把教材和學(xué)生結(jié)合起來，要做認真做好反思工作，先找出原因再找出解決的辦法。

2.教師在課堂學(xué)習(xí)中容易從引導(dǎo)走向主導(dǎo)。俗話說：教師最大的悲哀是包辦，學(xué)生最大的悲哀是依賴。教師為了完成教學(xué)任務(wù)，在課堂教學(xué)中成了一名名副其實的導(dǎo)演（自導(dǎo)自演），抑制了學(xué)生的思維發(fā)展，學(xué)生容易成為課堂教學(xué)的聽眾，更談不上發(fā)散思維的培養(yǎng)。教師在課堂中由于擔心學(xué)習(xí)內(nèi)容不能按時完成，就急于“拉”學(xué)生一把，結(jié)果就容易造成牽著學(xué)生走的現(xiàn)象，學(xué)生由于不用思考就容易形成一種惰性，久而久之就變成以往的傳統(tǒng)課堂模式。教師應(yīng)該學(xué)會如何放手，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗，在交流中學(xué)會進取，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生大膽嘗試，才能取得實效。

3.合理分配課堂環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)時間有待提高。從教師的課后反思來看，教師在課堂教學(xué)中仍存在前松后緊的情況，導(dǎo)致不能完成導(dǎo)學(xué)案的內(nèi)容或者是學(xué)習(xí)效果不理想等情況；主要的原因是在時間的分配上不合理和內(nèi)容的設(shè)計上過于死板。如，在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)既要復(fù)習(xí)單詞和句型，又要完成練習(xí)并交流，這并不能在預(yù)定的五分鐘內(nèi)完成任務(wù)，教師可以靈活地把單詞和句型結(jié)合起來進行復(fù)習(xí)；復(fù)習(xí)的內(nèi)容不一定是要求學(xué)生寫很多單詞和句子，可以從聽、說、讀、寫、交際等方面來開展，全面提高學(xué)生的英語綜合能力。

科組下一階段的目標:

1.進一步提高導(dǎo)學(xué)案的編寫，目標要求要細致化。導(dǎo)學(xué)案的編寫要從學(xué)生的實際情況出發(fā)，站在學(xué)生的角度思考問題，注意“導(dǎo)”的效果。

2．做好課前一分鐘學(xué)生積極性的調(diào)動工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的參與度與投入度。

3．進一步加強小組的合作學(xué)習(xí)，明確班級幫扶學(xué)習(xí)的任務(wù)，要求要細致化。

4．教師要引導(dǎo)學(xué)生盡快熟識課堂教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，提高課堂學(xué)習(xí)的效率。

5．全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)反思課堂教學(xué)中存在的各種問題，并及時改進和提高，迎接校、鎮(zhèn)驗評組的聽課指導(dǎo)。

九月工作總結(jié)13

又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋天，我們高二全體教師和884名學(xué)生在喜迎祖國六十華誕的九月，在日新月異的河高校園里快樂地生活和學(xué)習(xí)著，現(xiàn)將高二九月份的工作小結(jié)如下：

1、召開高二年級教師工作會議。八月三十日，我們年級召開會議，布置安排學(xué)校開學(xué)的各項工作。九月十六日，我們年級又召開第二次全體教師大會，其主要內(nèi)容：一是分析高一襄樊統(tǒng)考和高二8月月考成績，通過縱向和橫向比較，看進步、找差距，二是制定本學(xué)年高二年級工作計劃，給各班下達教學(xué)目標，三是制定高二年級管理辦法，四是通報20xx年高考獎的計算辦法。

2、召開高二年級學(xué)生大會。會上王校長號召高二全體學(xué)生要樹立遠大目標，努力學(xué)習(xí)，為創(chuàng)造美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)；湯書記給優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進步大的學(xué)生頒獎，鼓勵先進，營造比學(xué)習(xí)，超先進的年級氛圍；陳治國主任從養(yǎng)教育、怎樣做人、身心健康發(fā)展、合理安排學(xué)習(xí)時間、注意安全等方面對學(xué)生進行教育。

3、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。按照學(xué)校要求加大教學(xué)常規(guī)檢查力度，年級主任當面抽查教師教學(xué)常規(guī)，指出存在的問題，共同商討整改措施。

4、完成體育、美術(shù)班組建工作。在與體育、美術(shù)教師多次交流的前題下，年級組制定組建體育、美術(shù)特長班的規(guī)模、階段訓(xùn)練目標和具體的實施方案，在班主任積極號召下，高二年級現(xiàn)已組建了兩個體育特長班、兩個美術(shù)特長班，，體育、美術(shù)特長生近兩百人。

5、制定了高二年級早上值日、午休值班、夜間查寢、自習(xí)坐班、班主任日常管理制度，提出明確的工作要求和職責。

6、組織各班搞好清費工作。九月份高二年級將清費工作作為重點工作之一，班主任多次召開專項會議，及時匯總工作進展，在全體班主任的不懈努力下，，交費工作已基本完成。

7、認真部署甲流感防控工作。堅持每日三檢和每日上報制度，密切關(guān)注各班有感冒癥狀的同學(xué)，為教室、寢室以及其他生活區(qū)定期消毒，統(tǒng)一召開“預(yù)防甲流感”主題班會。

8、完成學(xué)校交給的高考獎、教學(xué)質(zhì)量獎、重點班獎、績效工資計算任務(wù)。

高二年級組

20xx年10月8日

九月工作總結(jié)14

九月份工作心得忙碌、充實而愉悅的九月份即將畫上句號，這段時間感受頗多，下面從班級老師配合、教育教學(xué)、保健、家長工作等方面小結(jié)本月工作。

一、親子活動

為期十天的親子活動在緊張、快樂、激動中畫上了句號。家長對本次親子活動給予了高度評價，但在親子活動的開展過程中，雖然花了很多時間去理活動思路，但是也出現(xiàn)了一些問題，比如，在活動中，老師的要求提的不夠，以至活動有點凌亂。從活動的設(shè)計來看，早期閱讀活動似乎不能引起孩子的興趣，孩子比較興奮，而相比而言，手工活動孩子的參與積極性就非常高了。這也給我們提了個醒，不能長時間的讓孩子靜著不動，只有讓孩子動起來，孩子的興致才會

二、班級老師的配合

這段時間是個磨合期，無論是老師與老師之間，還是老師與孩子、家長之間都是在慢慢熟悉和了解階段。雖然是第一次合作，但是配合得非常默契。汪老師雖然是新老師，但在小學(xué)執(zhí)教了兩年，在普幼也有一學(xué)期的帶班經(jīng)驗，所以接手比較順利，在班級常規(guī)管理方面，汪老師也有自己的想法，在這個月我們班建立起了比較好的班級常規(guī)。各項工作都能有序地開展起來。

三、教育教學(xué)工作

這個月我們把工作的重點放在安撫孩子情緒上，在親子活動之后，孩子已經(jīng)基本上適應(yīng)了集體生活，畢竟大部分孩子都有過入園經(jīng)歷，在開學(xué)第三周我們教學(xué)活動就能正常開展了。結(jié)合國慶，我們開展了主題《HELLO,Howareyou？》的教學(xué)，這個月我們把重點放在愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛老師、愛小伙伴上。英語是我們班的特色，在每天教學(xué)中，我們都貫穿了英語教學(xué)，外教每周來兩次，但是每節(jié)活動內(nèi)容豐富，量也比較大，孩子不容易掌握，這就要求我們老師，在課后去花大量的時間去復(fù)習(xí)。從孩子上課反應(yīng)看，孩子對英語非常感興趣，學(xué)得比較扎實。

四、家長工作

在本月初，我們召開了新學(xué)期家長會，在會上，我們向家長介紹了班級教師配備情況以及幼兒基本情況，介紹了幼兒園的特色及班級特色安排等等，此次家長會讓家長更清楚地了解了普幼，了解了小四班。在月底，我們開展了題為“快快樂樂過中秋”活動，讓孩子與奶奶一起過了一個特別的中秋。此次活動得到了家長的高度好評，也為家長了解我們的教育教學(xué)提供了機會。

五、成績與不足

這個月最大的收獲就是孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活，班級常規(guī)基本建立，各項工作都能夠正常進行了。另一個可喜的成績是班級論壇家長參與積極性高，雖然只有短短的一個時間，班級論壇帖子總數(shù)已經(jīng)高達1100條，因為是新生班級，家長難免會擔心孩子在園適應(yīng)情況，為了讓家長更放心地把孩子交給我們，我們每天通過論壇把孩子一日的生活反饋給家長，讓家長了解幼兒在園情況，我們的工作得到了家長的認可，也能夠通過論壇反饋幼兒在家情況，讓我們對幼兒有了進一步的了解，讓家園共育更有針對性。這個月我們看到了可喜的成績，同時也有不足，班級區(qū)域雖然已經(jīng)布置好，但受班級環(huán)境所限，每一塊都有點“縮頭縮腦”的感覺，我將和汪老師再商定，將各區(qū)域安排地更合理一些。我和汪老師都是年輕教師，雖然有滿腔的熱情，但是經(jīng)驗不足讓我倆在處理家長工作時也時常感到棘手，對于家長不合理的要求不知該如何拒絕，我們也咨詢了園內(nèi)比較有經(jīng)驗的老師，讓自己在處理家長工作方面更成熟一些。

六、十月份工作安排

1．進行童話劇主題《小河馬的牙》的教學(xué)

2．布置班級自然角，參加早操評比。

3.組織班級親子游。

九月工作總結(jié)15

在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要化做黃金；青春的魅力，應(yīng)當叫枝枝長出鮮果，沙漠布滿森林；這才是青春的本份。

揮別了稚嫩的童年，和著青春的步伐，我們在青春的道路上尋尋覓覓，跌跌撞撞……

青春本是一張純潔的白紙，自從熱情賦予它火紅，希望贈予它碧綠、煩惱施予它灰色，從此，青春的色彩便絢麗多姿了。

火紅的熱情——為了迎接考試和其它挑戰(zhàn)，同學(xué)們從不輕言放棄，每一次都帶著如火般的熱情，向前沖，當面對挫折時，同學(xué)們更加熱情高漲，去迎接新的考驗，處于這樣一個熱情的班級致始我成為了一個熱情的人。青春因熱情而燦爛！

天藍的憂傷——人生就好似一幅畫，赤橙黃綠青藍紫，每一種色彩都是這幅畫的必要成分。人生之中的憂傷莫過于生離死別。而我們必須懷惴著一顆樂觀的心去勇敢地面對。離別是為了更好的重逢，死亡是為了嶄新的重生，其實有些事，習(xí)慣了，也就不再悲愴。青春因憂傷而新生！

碧綠的希望——世界上沒有絕對的希望，著名的一本書《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫因一場災(zāi)難而到了一座無人島，他在那生活了二十八年，最后被救走。其實希望是一種非常奇幻的東西，只要身處逆境中的你想著它，不放棄它，希望的曙光就會到來，青春因希望而美好！

灰色的煩惱——在青春路上，有誰沒有遇到過挫折，有誰沒有經(jīng)歷過磨難，而令我慶幸的是我既沒有身體上的缺陷，也沒有思想上的差異。青春的內(nèi)涵就是戰(zhàn)勝膽怯的勇氣；是敢于冒險的精神，這點挫折算做什么呢？青春因挫折而精彩！

每個人都有屬于自己的青春路，而走在這條路上的人們也是最美好、最幸福的。青春道路很短，把握住這段時間，因為一但走出了這條路，我們將會失去激情、活力與奔放。青春，你若珍惜，便會絢麗無比；你若不珍惜，它就會昏沉暗淡。

流星在天邊，而行程就在眼前，踏上去，你就得到了青春。這條路通向光明的太陽，可卻充滿了艱難與困苦，成功與否，取決于你自己的態(tài)度。

走在青春的道路上，就如同正在進行的一次特別的旅行，只有珍惜才會看到沿途的青春。所以我會在青春的道路上為了目標努力奮斗，這樣才會使它變得豐富多彩。

我要在這條多彩的青春路上昂首挺胸大步向前，我無所畏懼，因為我正擁有！

第三篇：九月工作總結(jié)

九月支教工作小結(jié)

布麗布麗·海依拉提

時間太快，一個月過去了。這個月是我新來學(xué)校的第一個月，也是最忙碌的一個月，也是一個月收獲最多的。在這里，我明白需要團結(jié)每個同事，一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起工作，使進步更大。我認為這不僅是我的工作，更重要的是，給了我一個機會學(xué)習(xí)和鍛煉。我從來沒有想過我可以帶這么多學(xué)生，這里給我不僅有寶貴的工作經(jīng)驗，更是解決問題的辦法。

首先，我認為治療學(xué)生應(yīng)該從他們的心中開始，并將他們作為自己的孩子。你善待他們，他們會這樣對待你。學(xué)生遇到問題，不用擔心，從他們心中最薄弱的地方，尋找突破。進入他們的心，為了找到他們真正溝通的關(guān)鍵點。雖然，這事我還沒有做，但我一直在努力。

第二，對學(xué)生來說，大多數(shù)人應(yīng)該稱贊為主，擴大自己的優(yōu)勢，縮小他們的缺點。對于學(xué)生的錯誤，適當?shù)姆绞教嵝选Ｈ绻貜?fù)，應(yīng)該是個人交談，不要在課堂上面對面談?wù)撍腻e誤，除非它適合這種方式的學(xué)生。對待特別不愿意做家庭作業(yè)的學(xué)生，不能在短時間糾正他的錯誤，需要給他時間，在老師的正確指導(dǎo)下，幫他來糾正錯誤。

第三，許多學(xué)生都有這種或那種壞習(xí)慣，只要老師提醒或批評學(xué)生，學(xué)生校正，教師然后給予積極鼓勵，那么，學(xué)生一般不會重復(fù)同樣的壞習(xí)慣。

當然，我想繼續(xù)學(xué)習(xí)，以便跟上知識更新的速度。而且，在教學(xué)質(zhì)量方面，還需要進一步改進。

在復(fù)雜的工作中，我也慢慢學(xué)會適應(yīng)。也許這是一個成長，剛剛開始一個星期總是很忙，但很多工作做得很亂、很落后，當然如果沒有周圍的同事幫助我，我肯定也不能完成。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，逐步找到工作規(guī)律，學(xué)會協(xié)調(diào)工作。希望在未來的工作中能有更大的進步和豐收。

第四篇：九月工作總結(jié)

電氣信息學(xué)院團委組織部

九月工作總結(jié)

歲月在不知不覺中悄悄流逝，轉(zhuǎn)瞬間，九月即將走到盡頭，這也意味著本月的學(xué)生會組織部工作告一段落。在學(xué)生會第一個月的工作中，組織部的工作完成的較為順利，這是對我們部門工作的認可。在九月中，電信院組織部努力完成工作，并在探索共青團工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅實的一步。我們本著“為廣大團員青年服務(wù)”的宗旨，一切從實際出發(fā)，不斷從實踐中得真知，及時改正不合理的方面，調(diào)整方法，以取得不斷進步。現(xiàn)將九月工作總結(jié)如下：

一、組織部的交接

組織部的新一任部長在虛心接受上一屆部長的經(jīng)驗下，繼續(xù)發(fā)揮組織部的優(yōu)良工作作風，在工作態(tài)度上表現(xiàn)出更大的積極性，并在組織部的內(nèi)部活動上敢于大膽創(chuàng)新，受到電信院主席團的一致認可和表揚。

二、組織部的迎新

應(yīng)主席團下達的通知，我部門向大一新生進行必要地宣傳和組織，在激烈的初試和復(fù)試中，有20位委員脫穎而出，加入到我們組織部這個大家庭中，為我們組織部注入了新的血液和力量。

三、組織部共度中秋

鑒于大一新生的思鄉(xiāng)情結(jié)，在組織部三位部長的討論下，三位部長向各委員分發(fā)月餅共慶中秋佳節(jié)。

四、召開第一次例會

在第一次例會上，三位部長針對組織部的具體工作要求，工作分配進行了安排，各個委員對我部門的工作表示了極大的熱情。

九月，在團委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)，學(xué)生會各部門的積極協(xié)作，以及各班的認真配合下，通過組織部成員的共同努力，我部出色地完成了本月工作任務(wù)，為今后的工作和學(xué)習(xí)積累了豐富的經(jīng)驗。同時，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們將繼續(xù)秉持著高度的工作熱情和責任心，繼續(xù)努力地做好接下來的工作，積極面對可能遇到的各種困難，堅持不懈地把我們的工作到最好。

電氣信息學(xué)院團委組織部

2012年9月29日

第五篇：九月工作總結(jié)（推薦）

9月份工作總結(jié)

九月以來，10級法學(xué)組織了多次班級活動，達到了預(yù)期的目標。

一、班委選舉

本次班委選舉本著：“公平、公正、公開”的原則，在全班同學(xué)的積極參與下，選舉出以班長、團支書為首的八位班委，本次選舉體現(xiàn)民情，選出民意，相信會在他們的領(lǐng)導(dǎo)下班級工作會做的更好。

二、安全主題班會

在程老師的主持下，班長、團支書、安檢委員參加了以安全為主題的會議。會后，在本班召開安全教育主題班會，班委向全班同學(xué)傳達了會議精神，講述安全教育的重要性，會上，同學(xué)們積極發(fā)言，會議精神得到發(fā)揚。

三、貧困生評選

在班長和其他班委的組織下，本班召開貧困生評選會議，同學(xué)們踴躍參加，積極獻策，評選出符合民意的12位貧困生。

四、英語四級報名

本月，同學(xué)們積極參加英語四級的報名，并順利完成網(wǎng)上報名。

五、體育課、文化課選修

開學(xué)后，學(xué)校組織了體育課選修和文化課選修，同學(xué)們都積極及時報名，大多選到了自己滿意的課程。

六、總成績的核對

本月上學(xué)年的成績，包括學(xué)習(xí)成績和綜評分等各項指標發(fā)放下來，同學(xué)們都認真核對自己的成績并簽名。

以上是我班九月份的工作總結(jié)，由于剛剛擔任班長一職，具體工作

流程和方法還沒有熟悉到位，工作中難免有疏漏之處，希望各位在今后的工作中能給予指正和幫助。

10級4班2011.09.28