第一篇：能信新特公司培訓工作總結

能信新特公司培訓工作總結

能信新特公司培訓工作總結

經過初步的報名、面試、考試，最終確定30名員工作為能信新特的第一批員工，為幫助新員工快速適應工作環境，完成從社會人到職業人的角色轉變，公司企管部特安排了為期5天的入職培訓，時間雖然很短，但因為學員們的極力配合，老師們的用心工作，總體來講，這次培訓是成功的，培訓效果是令人滿意的，尤其是本次培訓作為公司成立以來的第一次培訓，無論是培訓質量還是培訓效果都是超出我們預料的，為了總結經驗，查找不足，更好的促進和指導以后的培訓工作，現將5天來的培訓工作總結如下：

就培訓內容來講，本次培訓主要著重于三個方面即：意志培訓、認知培訓、素質培訓。意志培訓：意志培訓的形式主要是軍訓，其目的是為了培養新人的吃苦耐勞的精神、樸素勤儉的作風和團隊協作的意識。尤其是針對于這批員工平均學歷不高，年齡結構偏低的特點，軍訓顯得深為重要，然而時間有限，僅僅只安排了2天的培訓，為使在最短的時間收到最好的效果，我們有幸請到了有著豐富帶兵經驗的的李金成同志和隨水亮同志，他們嚴謹的工作作風和務實的工作態度使本次培訓的意識方面收到了良好的效果。認知培訓：認知培訓主要包括企業概況、企業主要管理者介紹、企業制度、員工守則、企業文化宣講等內容，學習的方式實行集中培訓，并由公司企管科的同志授課。認知培訓主要是幫助新員工全面而準確的認識企業、了解企業，從而盡快找準自己的企業中的定位，本次招聘員工結構中，雖然有

很多人積累了不少的工作經驗，但在保溫材料廠的主要產品微孔硅酸鈣方面，一片空白，完全陌生的。對微孔硅酸鈣的特點、性能、市場前景以及整個保溫材料行業的狀況及未來發展走勢都作了詳細地講解和說明，使新進員工對微孔硅酸鈣有了一個詳細地了解，并增強了增強工作信心，產生了濃厚的工作興趣。職業培訓是為了使新員工尤其是剛走出校門、軍營的學生、退伍兵完成角色轉換，成為一名職業化的工作人員。其內容主要包括：社交禮儀、人際關系、溝通與談判、科學的工作方法、團隊合作技能等，培訓的方式采用了集中授課，由企管部的講師根據企業實際情況進行講解。職業培訓作為此次培訓的重點，培訓組的老師針對員工的素質結構結合新特保溫的實際情況分別編寫了針對性強、容易理解且操作的培訓資料，從忠誠于企業，對自己的工作負責任；積極心態的作用、培養方法；提高團隊協作能力，具備團隊精神；提高自身綜合素

質，做有德有才之人等多個方面讓新進員工了解到職業人必須必備的素質，有意識的培育他們的職業心態，為快速掌握職業技能打下一個良好的心態基礎。在培訓方式上，采取的培訓方式以室內集中培訓為主，即傳統的講座式、報告式教學，與課堂教學大體相似，因為學員的基礎差、底子薄，以及接受能力非常有限，也因為此種方式比較適合傳授新理念、新知識。這種方式的缺點是形式比較呆板，缺乏雙向和多向的溝通和交流

最后通過對學員們的學習測試及自我總結，所看到的和所聽到的是令我們頗感欣慰的，學員們對公司的經營管理理念不僅僅是熟記于心的，忠誠、嚴明、協作、進取沒有僅僅停留在口頭上，從不同方面的反饋可以肯定已經內化到了他們的內心深處，相信必將體現在以后的工作中，尤其是講授了公司關于用人方面的管理理念，以人為本位，有多大 的才能就給多大的舞臺；是只蛟龍就給一條江河翻騰，是只老虎就給一座山守著；公司用人能者上、庸者讓，做到不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷，不拘一格使用人才；有德有才，破格錄用，有德無才，培養使用，況且強調此次招聘的所有人員的資料將全部納入公司的人才信息庫，做到人盡其才，才盡其用，這些無一不讓他們對自己產生信心的同時，對公司產生強烈的認同感與歸屬感，這一點也是我們在培訓中著重培育和力求的，也只有讓員工具備這些，才會有好的執行力、凝聚力、向心力，也才可能最大程度上激發他們的工作積極性和主動性。

本著培訓結合工作實際的原則，在培訓中我們強調了責任心，用詳盡的事例講解了責任的重要性。具備強烈的責任意識是能信熱力員工的優良傳統，時時刻刻在工作中體現并加強著，優秀的員工必是一個有責任心的人，一個對工作、對上級、對自己負責任的人，對上級安排的工作要百分之百的負責任，百分之百的執行，按時按質按量的完成任務，工資不是別人發的，是給自己發的，只有賦予自己強烈的工作責任心，才能干好每一項工作，才能保證不會生產出次品。

此次培訓，是能夠讓學員們的接收和認可的，并從其中感受到了公司的正規性、規范性、現代化，他們知道，在所有的招聘中，相對本地是而言，能夠抽出時間來專門作員工培訓的單位是為數不多的，能夠進入這樣的企業參加這樣的培訓他們是頗感意外的，這一點從很多人驚奇欣喜的表情可以知道，尤其是關于公司人性化管理、用人機制、企業的前景優勢，更是感到鼓舞和振奮。但但從這些方面看，培訓作為公司打造一支素質優良、結構合理、朝氣蓬勃的員工隊伍的重要途徑是科學的、正確的、可行的，是值得我們長期堅持下去的。

值得注意的是，這些員工的積極性有好的一面，也有壞的一面，就是員工到崗位后的前期管理是否如培訓中說得那樣美好，是否能夠在最大程度上尊重他們的存在，尊重他們的勞動，保證他們的“一分耕耘，一份收獲”，能否讓他們對把其當作廉價勞動力一樣驅使的擔心成為多余的。如若不然，他們的積極性是很容易受到挫折的。

第二篇：新特房公司領導發言稿

新特房公司領導發言稿

尊敬的各位領導、各位來賓，先生們、女士們、朋友們：

大家好！

在這乾坤朗潤、花木清芬的季節，我們迎來了一個特別喜慶的時刻－－某花園最后一期工程的開盤盛典。楊柳依依，抒幽雅情懷，桃李吐翠，唱某歡歌。值此之際，我謹代表特變電工房地產開發有限公司向長期以來關心和支持某花園建設與發展的各級領導、社會各界人士及廣大新老業主朋友們致以崇高的敬意和誠摯的感謝！

三年的崢嶸歲月，三年的團結拼搏，三年的辛勤耕耘，三年的春華秋實。斗轉星移，滄海變幻。先前遍野荊棘、雜草叢生的荒地變成了一個小橋流水、魚戲荷花、花叢錦簇、綠草如茵的全國首個“國家康居示范工程”、“全國建筑節能示范工程”雙示范工程的“全國物業管理示范小區”的高檔社區。如今走進某花園，展現在我們面前的是都市繁華中的世外桃源。某房地產開發有限公司用智慧、青春和汗水鑄造某市房地產開發的輝煌歷史，書寫了自己人生最美麗的篇章！某花園本著以人為本的設計原則，力求表現區內親切的空間尺度、豐富的景觀體驗；在布局上營造人車分流的安全感和建筑南北對稱的舒適感；在組團上注意適度的規模劃分，保證私密性及利于鄰里交往。同時強調綠地的均好性和實用性，以及花園式的生活環境。除了在環境上我們力精求致外，在建筑節能上我們不斷尋求突破創新，從一期建筑節能標準達50%，到二期的65%節能標準的應用，再到目前被中國建設部指定作為低能耗目標80%節能標準的研發基地。

歲月流金風復雨，青山著意化為橋。經過幾年的艱苦努力，某花園在建筑節能與環保方面取得了顯著的成果，同時因為大量科技智能產品及技術的成套使用而多次被中國建設部授予嘉獎。2003年某花園作為全國房地產項目的唯一代表與“神州五號”發射場同時被評為“中國十大建設科技成就”；2004年榮獲中國

建設部“建筑設計金獎”、“規劃設計金獎”、“住宅產業成套技術金獎”、“施工組織管理金獎”四大金獎；2005年3月某花園又榮獲全國首屆“建筑綠色創新獎”，并被國家建設部指定為低能耗、目標80%節能建筑的研發基地。

人生如逆水行舟，不進則退；事業似峰回路轉，唯有攀登。某花園憑借良好的建筑品質、超前的規劃設計、完善的住宅科技智能產品配置、高標準的物業配套設施、純自然社區環境等成為某市乃至新疆一道亮麗的風景線。

今天某花園最后一期工程的開盤慶典，是某房地產開發有限公司承前啟后、繼往開來的里程碑，也是與時俱進、開拓創新的新起點。公司員工將團結一致，開拓進取，勵精圖治，頑強拼搏，為改善人類的居住環境而努力奮斗！讓大家切身感受到科技智能產品給居家生活帶來的巨大方便與實惠。

最后，衷心祝各位領導、來賓身體健康、萬事如意！祝所有新老業主生活愉快、家庭幸福安康！

謝謝大家！

第三篇：2013北京巨能公司工作總結

2013年實習工作總結

尊敬的公司領導：

您好！首先，對公司給予此次實習機會和公司領導的關懷我深表感謝，同時也謝謝在實習時各位同事們的教導和照顧。轉眼間，實習工作已經結束了，下面就實習工作作如下匯報：

一、主要參與的工作

實習期間主要參與了 神當Ⅰ線23#、神當Ⅱ線26#、神當Ⅱ線67#鐵塔加固工作，具體工作如下: 1.協助工地施工員采集鐵塔數據、測量放線。2.組織人員對神當Ⅱ線67#鐵塔基礎開挖。

3.同施工員對采空區桿塔進行沉降觀測，紅檸線12#鐵塔調整（1調18cm，2調30cm，3調12cm）。

4.整理過補連塔礦區部分相關資料。

5.協助施工人員做施工前的有關準備，主要有材料的準備、施工工器具的準備，場地的平整，施工用水的準備等。

6.現場安排的其他工作。例如，幫助轉運工地的材料、工地工作人員接送等。

二、工作感悟

在工地實習期間，工地施工工作人員的認真負責精神令我深有體會，也讓我明白認認真真做人、認認真真做事的道理。當然更重要的還是要學會認認真真反思，反思自己的不足！實習時腳踏實地的學習還是不夠，在觀測沉降時自己未能夠認真記錄數據，只是認為用儀器看一下，標記出來就好了；調塔時也犯有同樣的錯誤，調塔只是看懂了大概，具體該調多少還不是很清楚。工人每日的工作量自己也沒有仔細的計算過?總之，自己的主動學習精神還是比較欠缺的。

三、未來的工作計劃

“打鐵還要自身硬”。首先，還是得多掌握一些相關的專業知識。多學習一些有關工程結構和結構力學等方面的知識，為今后的工作多儲備理論知識。其次，要虛心請教，要做好腳踏實地認認真真工作的準備，在實踐工作當中學習更多有用知識。工作的過程也是學習和成長的過程，希望在未來能不斷豐富自己。

在農歷新年即將來臨之際，衷心祝愿公司在未來加固行業內繼續一馬當先、馬到成功！祝愿各位領導和同事們身體健康、萬事如意。

實習生：黃 飛

2014年1月20日

第四篇：榮信公司培訓心得

榮信公司培訓心得

2013年10月13日至14日，在公司領導安排及高工的帶領下赴遼寧鞍山榮信軟起設備廠進行參觀學習活動，在這兩天期間，我們主要參觀了該企業的生產車間，聽取了生產部長龐明東關于企業建設和企業發展的經驗介紹，我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經驗，并且通過參觀當地的科技園區，讓我更加的了解到了他們的發展思想，更新的發展理念，他們的許多發展理念和工作措施很值得我們學習和借鑒。

此次參觀學習感受很深，主要有以下兩點：

一、結合我公司實際軟起動器出現的故障，與廠家進行了交流并作了故障排查和詳細的解答。

二、與各個單位的溝通，相互了解彼此單位設備運行的情況及出現故障排查的方法，并且互相交流了關于電氣設備出現的各種故障及處理方法。

短暫的幾天時間，讓我們了解到了榮信集團的發展理念及對設備的不斷創新的發展。結合我公司啟動柜的運行現狀，得出我廠目前的環境及維護對設備的運行狀態不能滿足，及員工對設備的了解不足值得我們學習。

再次感謝公司及領導給我這次外出培訓學習的機會.電氣外出培訓人員：梁輝

第五篇：特崗教師培訓工作總結

篇一：特崗教師培訓總結-2011年特崗教師培訓總結

2011年7月24日，我很榮幸的參加了紅河州舉辦的第一批特崗教師培訓。雖然暑期的休息被打破，但可以再次回到學校給自己充充電，我感到非常的高興。這次特崗教師培訓的內容十分豐富，包括對班主任工作規范，課堂教學標準，師德師風、教學工作規范，說課、聽課、評課，教師心理健康教育等諸多方面的系統學習。通過此次培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下： 首先，培訓使我對“教師”這一職業有了更加清楚的認識。在培訓中，老師給我們談到了當代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他們的話語，覺得很有分量。這也使我對教師這一職業有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，1教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

其次，培訓為我的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，老師還結合自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，他強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在談到教學教法經驗方面，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，老師還強調：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發展為本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好所上的每門課，使學生能夠持續地從心靈深處接受的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習。當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，老師所講述的一些方法，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。2再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于沒有實踐經驗的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境、人際關系環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志?！币苍S，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。通過短短一星期的學習,我深知自身的許多不足，還需要不斷的學習，因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養出符合社會發展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔，成為一名優秀的教育工作者。3篇二：特崗教師培訓工作總結 特崗教師培訓工作總結

特崗教師是國家為支援山區的教育事業的一大舉措，深受山區人民群眾的歡迎。近年來近年來上級給我校選派了7名特崗教師。給我校充實了新鮮的血液。使我校有了一支觀念先進、素質優良、業務精湛、結構合理的教師隊伍，影響、帶動我校教師隊伍整體素質的提高，為我校教育事業的持續發展提供人才智力支持

一、達到的培訓目標：

1、通過培訓學習特崗教師深刻領會新時期教師職業道德的內涵及其基本要求，正確認識教師專業發展的迫切性和現實意義，及時更新教育觀念，增強發展的信心和動力，提高特崗教師職業道德素養。

2、通過培訓學習特崗教師了解了學科教學改革的熱點，深入探究學科教學的一個專題，解決新課程實施過程中的實際問題，提高特崗教師實施素質教育和新課程的能力與水平。

3、通過培訓學習特崗教師了解了山區環境下廣大教師與學生學習的特點、學習的途徑與方法，使特崗教師能根據教育發展的需要和教師專業發展的要求，充分利用遠程教育網絡資源進行學習，顯著提高教師運用現代教育技術進行教育教學改革的能力。

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4、通過培訓學習特崗教師了解山區教育的特點，了解山區廣大教師辛勤工作和默默無聞的貢獻，學習先進教師和先進事跡。讓特崗教師真正融入教師的大家庭。

二、確定培訓內容：

1、教師職業道德教育培訓。

2、新課改通識性、學科性培訓。

3、教師職業技能培訓。

4、現代教育技術培訓。

5、通過聽課、說課、評課及綜合評定等幾個環節，認定校級骨干教師，做到成熟一個，發展一個，培養一個。逐步形成我校的骨干教師隊伍，通過樹立先進典型。

三、主要任務

1、采取集中培訓與校本培訓相結合的方式。集中培訓由教師進修學校承擔，力求將教師面授、自主學習、分組研討、教學觀摩、課題研究、觀點報告有機融合，切實提高培訓的針對性和實效性。校本培訓由特崗教師所在學校負責，教師進修校指導，既要根據培訓教材設立專題進行培訓，又要強調教師的個人研修，完成集中培訓的作業，強調教師在實踐中反思，在反思中研究，逐步感悟和消化新的理論，形成新的教育觀念和教育行為。

2、采用理論學習與實踐操作相結合的方式。特崗教師素質 —2—的提升不是單靠幾個規定的課時培訓就可以完全解決的，它還需要一個由理論到操作的實踐過程，需要一個從簡單到復雜、從模仿逐漸走向自主的建構過程。因此，我們一方面結合學習資料幫助特崗教師理清學習重點與難點，加強學習指導，督促特崗教師做好讀書筆記，進一步轉變觀念，同時，要加強實踐的操作，提高計算機應用能力和網絡學習與研討的能力。

四、建立特崗教師培訓和業務檔案：

1、我校專門建立特崗教師參加培訓和教研活動的檔案。記載特崗教師業務成長的過程。為教育局提供特崗教師業務知識和教學水平的實際情況。

2、負責建立特崗教師的工作業務檔案。認真記載特崗教師的師德師風、教學成績等工作情況。關心特崗教師，愛護特崗教師。特崗教師的工作情況要隨時向教育局匯報。

五、培訓要求：

1、制定好切合特崗教師實際的課程培訓計劃，報教育主管部門批準。加強對特崗教師的培訓管理，認真抓好培訓的各個環節，通過培訓特崗教師在師德師風、業務水平有較大的提高。

2、我校領導積極支持特崗教師參加學習，不得以任何理由和借口阻礙特崗教師參加培訓。

3、特崗教師能自覺遵守培訓班的各項規章制度，認真參加 —3—培訓，不無故缺課，按時完成培訓期間的各項作業和實踐內容。到現在為止，每人都寫了上萬字的筆記。

4、教育特崗教師要樹立終身教育觀，及時了解本學科及相關學科的發展趨勢，學習和吸收新知識、新理論和新方法。

— 4— 撫民中心校 2012.7篇三：2014年特崗教師培訓個人總結 2014年特崗教師培訓個人總結

作為一名剛走出校園的大學畢業生，有幸以特崗教師的身份再次走進校園，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識，我的內心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作，縣教育局特地邀請河池學院的多位老師為我們進行為期一周的崗前培訓。

這次培訓的時間較短，但是內容豐富多彩，各位老師的講授也是各具特色。在這一周中我們學習了教師與師德修養，教案分析與運用的案例分析，自主、合作、探究學習在教學中的應用，以及教育政策與法規等諸多方面的學習。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。同時，在培訓結束之際，我也為此做出了如下總結：首先，本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業有了全面的認識。教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業特點。這也就是傳道、授業。教師是榜樣。學高為師，身正為范正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

其次，本次培訓讓我明白今后的教學除了技能以外，還應該講究方法和策略。在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。并且高校教師應該與時俱進，自身就應該走在學術的前沿，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學生，讓他們在畢業后能很快的適應社會的發展。最后，本次的培訓讓我對未來的工作充滿信心。對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關系環境。鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。