第一篇：大學半程總結與展望

大學半程總結與展望

光陰荏苒，時光飛逝。轉眼間，我的大學生涯就快要過了一半。回首往事，我還記得當初拿到錄取通知書的那份喜悅，提著行李走進民大校園的那份激動。曾記得在大一入學時候，學長曾教誨，大學時間過得飛快，要好好珍惜大學生活，當初的我還不以為意，覺得大學有四年，時間可長了。

本不想感嘆時光流逝，但蒼匆之間，大二——看似無窮無盡的日子就在恍惚搖蕩之間過去，大三——遙遙無期的過活就在眨眼瞬間來臨。那些凋謝的時光，卻是我沒有能力去挽回的，甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經過去，就像飛過天空的鳥一樣，天空中已經有了飛過的痕跡，在鳥的心中。

大三是個很敏感的時間，這兩個感覺很遙遠的字眼闖進了我的現實。計劃在總結之后，為了能有一個比較平靜、順利的大三，我要好好地總結自己在過去的一年中的教訓，好好珍惜我已經不再遙遠即將到來的未來。

我當初高考過后填自愿是沒有選我們的專業----心理學的。知道自己的專業是心理學，我當時的心情還是有點不舒服的，畢竟我對心理學了解的不是很多，那個時候對它的了解還停留在只知道弗洛伊德、催眠上面。由于我是復讀了一年了的，當時也就沒有想再次復讀的打算。就這樣我就開始了我的大學生活。

沒有了家人管束的嘮叨，擁有充足的自由，缺又不知道該如何去利用這些自由。大一的時候大家都在忙著各種社團各種兼職，而我卻是沒有參加社團，也沒有去做兼職。課余時間相當的充足，相當的無聊空虛。或許是剛剛從高考的壓力中緩解出來吧，反正當時是相當的頹廢。在學習方面也沒有怎么用功，差不多的科目都是在及格邊緣徘徊，在大一下學期的時候高數這一科還掛掉了。專業課上的知識也是學的馬馬虎虎，沒有認真。英語四級至今都沒有過。

大一大二的生活已經過去，盡管心中五味具足，留下了許多遺憾，但是我的大學生活還沒有結束，我要把握的是未來。大三生活即將開始，對于未來兩年的學習生活，我應該有一些計劃。

首先，應該在學習上取得較大的進步。對比大一而言，大二的成績有所提高，不過英語四級還是沒有過，所以大三要在英語方面再下苦工了。要努力養成預習和復習的學習習慣并且堅持下去，作業也要及時完成，不能每次都是留到快要交的時候再做。每一天都盡量完成當天的任務，做到不拖拖拉拉，合理安排學習和娛樂的時間，真正做到勞逸結合，獲得最大的學習效率，讓自己的績點提高一個檔次。我清楚的知道，目前所能的只有努力學好專業課，只有把知識掌握在自己手中，才能把握以后的命運。在隨后一年中我將繼續以一個良好的態度，加強專業課的學習，增加專業書籍的閱讀量在專業課方面更應該努力學習，不為別的，就為大四的時候論文的寫作和論文的答辯。在空余的時候多去看看大一大二的專業課書籍，把基礎知識弄扎實，為以后做準備。

其次，應該注意培養自己的能力。身為一個大學生，應該要時刻關注教實事的發展動向，努力提高自己的專業技能，為以后的就業提供基礎。我的目標是大學畢業考公務員，所以在大三的時候就要做好準備，各種公務員的試題，面試的技巧都是我所需要掌握的技能，大三學學好，為大四的時候節省時間。最后，要搞好人際關系。大學淡化了班級概念，每個人的交流都比以前少了，而且我本人比較內向，話比較少，所以在大三要學會積極主動和周圍的人去交流，擴大自己的朋友圈，豐富自己的生活。

生活總是充滿著太多不確定的因素，不到那一刻我們永遠不清楚會發生什么。因為不能把握生活才變得精彩，為我們的選擇而努力，燦爛的笑容因夢想而綻放。大學剩下的時間不多，我只有好好把握目前的時光，讓大學勝利的落下帷幕．讓自己的大學多一些美好的回憶

第二篇：大學半程總結（模版）

大學兩年了，這是一個區別于高中和初中的生活，因為它更加讓我們獨立。以前我們都是依靠老師和父母，什么事情都是他們給我安排好做好，我們什么都不用愁。但是現在不一樣啦！我們遠離了父母，在學校里老師也僅是去一個指導作用，什么事情都得要我們親力親為，我們必須學會自理、學會獨當一面、學會承擔，因為我們長大了。當然，在學習生活中也是有翻天覆地的變化，課程不再繁重、沒有了晚自習、也沒有那么多的作業，更多的是我們的課余時間；老師也不在像以前那樣督促我們，一切都靠自覺。

在這個更加貼近社會的學習生活中我得到了很好的歷練。大一剛進校我就和我們寢室的參加了我們院舉辦的奪寶奇兵活動，并且獲得了‘“佳人氣獎”，像這樣的活動在我上大學之前有的，這也使得我的大學生活更加精彩。然后我又參加了校社團聯合會的選拔，經過兩輪艱苦的面試我成功的成為了社團聯合會辦公室的一員。在這里我認識了很多其他學院的同學，我本是一個內向的人，經過在辦公室一年的工作，我比以前更能說會道了，膽子更大了。交際能力得到了很大的進步。其實我在那里最大收獲是我的自信心有了很大的提高，我根本就沒想到我能頂住這么大的壓力，通過學長們的挑選成為他們當中的一員。后來我又進了我們樓棟的宿管會并且被評為了“優秀樓風督導員”。然后我步入了大學生活的第二年，這一年對我至關重要，不僅是我們更接近大三了，同時我也被選為了我們班的學習委員。剛開始我還很怕，因為有三十多雙眼睛看著我。而且我也很怕我不能做好自己的工作，一開始的時候面對著大家我講話老是面紅耳赤，心跳加速。什么事情都要問問上一屆的學習委員。隨著時間的推移，慢慢的我開始適應我的角色了，做什么都能放心大膽的去做面對大家發言時不再緊張也不再害怕了，和同學們有更加的親近和熟悉了。這讓我想起了一個成語：“熟能生巧”。曾經看了一部電視劇里有一個人問另外一個人：“用千年修行換十年的壽命值嗎？”，她說：“沒有值與不值，只有愿意與不愿意”。我覺得這句話很實用。經過這兩年的鍛煉我也總結了一句，那就是：“沒有好于不好，只有做與不做或是敢于不敢”。在這兩年中我學會了如何適應生活，也嘗到了生活的酸甜苦辣，各個方面的到了很大的提升，學會了很多為人處世的方法。雖然我的到了很大的提高但是我發現我開始變的懶惰，早上睡懶覺，學習也不想以前那樣積極更多的是玩，因為大學的課是在是太少了。這也體現出了我人性中的一個弱點，那就是定力不夠，經不起安逸生活的誘惑。所以在接下來的時間里我要特別注意這一點，加強自己。

第三篇：個人大學半程總結

個人大學半程總結

轉眼間大學報道已經過去兩年了，也就是我的大學生活已經過去了一半。兩年的時間，我從一個剛剛高中畢業的不問世事的少年，逐漸的在大學里成長著。

人際交往

在人際交往上，剛進大學的時候因為是一個人呆在外地充滿了迷茫，幸好有著一群像家人一樣的室友。也正是因為這是一個陌生的城市，我不得不硬著頭皮去社交，讓我的社交能力獲得了很大的提升。到了大二的時候我經常會主動的去參加一些活動去增加我的人際交往能力。可以說在這兩年的時間里我的人際交往能力獲得了很大的提升。

學業方面

我已經通過了計算機二級和英語四級考試。可惜的是我的時間觀念不夠強烈，用在學習上的時間遠遠的不足，甚至有時候逛著玩都能逛一天。所以我雖然通過了每次的期末考試，但成績也都僅僅是良好的水平，甚至有幾門科目都是勉強達到及格水準。而且學校的期末考試成績根本說明不了什么，畢竟期末考試題的難度很低，自己與好學生以及與其他大學的學生之間的真正差距可能說如鴻溝一般都不足為過。

生活方面

我還算是擁有著良好的習慣，能夠按時作息，也沒有吸煙喝酒等不良嗜好。由于遠離了自己的親人，自己也逐漸地學會了獨立，學會了擔當。我比較平易近人，所以一向都和身邊的人相處融洽，也從來沒有和自己周圍的同學發生過什么大的矛盾，唯一讓人覺得有些遺憾的地方就是自己兩年的大學生活似乎太過平淡無奇，缺少了一絲刺激感與使命感。能力與素質

關于能力與素質，我一直通過各種途徑來提升自己的能力，比如積極的參加一些學校活動，或者是一些校外的志愿者活動。尤其那些校外的志愿者活動真的讓我學到了很多，比如熟練的使用辦公軟件和ps、有效的去和人溝通等等。最關鍵的是自己通過對專業課程的學習，自己已經對自己所學專業已經有了一個初步的認識，這已經和剛開學時的一問三不知有了很大的不同。畢竟在學校內自己的專業知識才是立身之本，相信隨著自己接下來的不斷學習自己的專業知識會得到進一步的加強。

接下來的兩年的時間學校對自己的管理會進一步放松，希望自己能夠不斷地增強自己的自控力，真正的學會去發展和管理自己。

第四篇：總結與展望

總結與展望

最近幾年來，云計算這一個新興的名詞儼然已經成為一個研究熱點，它包含了分布式計算、分布式存儲、集群、彈性計算、彈性存儲、按需付費、綠色廉價服務等眾多技術和理念。國外的Google、Apple、MicroSoft、IBM、Amazon等大公司都陸續推出了各自的云計算服務，國內的華為、淘寶和奇虎也不甘落后，大力研發云計算應用。許多知名企業在深化對云計算應用的研究中起到了關鍵作用。本文采用了開源的Hadoop分布式云計算平臺，基于HDFS分布式文件系統改進了現有的存儲功能模塊，使其具有分布式存儲的能力，但是受科研條件限制，目前只建立了8個結點的系統。通過實驗證明，該技術是可行的。

工作總結

本文介紹了目前云計算應用的研究現狀，分析了幾種云計算平臺的關鍵技術，總結了它們的優缺點，在此基礎上我們選用了開源的分布式存儲模型HDFS，分析了這種存儲模型的基本原理，并在此基礎上提出了基于Hadoop的圖像分布式存儲系統。本文圍繞系統的設計與實現，做了以下工作：

1.介紹了云計算的產生和發展，進而分析了各種云計算平臺的系統結構、功能和性能，接著介紹了Hadoop的基本原理和HDFS的存儲技術。

2.根據現有的科研條件，搭建了8個結點的Hadoop云平臺，并在此基礎上配置了Eclipse的開發環境。

3.在Hadoop云平臺上，利用Eclipse的Java開發，擴展了HDFS的存儲框架，實現了各個功能模塊。

4.通過實驗，證明了基于HDFS的云存儲系統可以提高文件存儲的穩定性、可靠性和擴展性。

展望

隨著計算機軟硬件技術的飛速發展，其計算能力飛速提高，集群規模的飛速擴大，未來的Hadoop分布式計算和存儲平臺將會有更大的發展空間。但是在研究過程中也發現，Hadoop平臺的HDFS存儲系統還缺乏很好的文件分割和文件塊分布調度的算法，也會出現一些結點的文件塊特別多，另一些結點文件塊少的情況，必須手動進行負載均衡干預才會有所好轉，今后通過使用更加先進的動態負載均衡算法，充分利用HDFS的高性能和高可靠性，為圖像的云存儲提供更堅實的基礎。

總之，云計算和云存儲是當今計算機科學領域最具有魅力和潛力的科學技術，它的出現極大改變了人們對計算服務和存儲服務的傳統理念，隨著這些技術的深入發展，這些科學技術將對人類的生產生活方式發生重大的變革。

第五篇：總結與展望

總結與展望

1984年3月，青年法學社在安徽師范大學成立，是安徽省高校中成立最早的學生法學研究社團，也是唯一一個被安徽省法研究吸納為集體會員的學生社團。30年,青年法學社逐步成為一個擁有廣泛影響力和親和力的社團。目前為止，青年法學社擁有會員1049人，有蕪湖市援助中心，蕪湖市職工維權中心，弋江區青年大學生志愿者基地和澛港街道法律診所等基地。每學期社團都會數十次組織會員進行普法志愿服務，為師大的學子和老師送去最新的法律知識，為蕪湖市民提供法律援助，為建設法治社會貢獻力量。

30年里，社團本著“用法律服務社會，以實踐促進學習”的宗旨，既為社會提供法律志愿者，又為學生提供奉獻與鍛煉的平臺，收到學校和社會的廣泛好評——連續多年榮獲安徽省高校先進社團，連續年榮獲全省普法先進單位稱號，榮獲蕪湖市普法先進單位稱號。在青年法學社迎來30周歲之際，我社特次舉辦周年慶，希望借此活動加強會員及在校非會員者對青年法學社的認識，鼓勵更多的學生加入青年法學社，成為法律志愿服務者的一員。同時，30周年慶，既是總結，又是展望。總結過去的優缺，展望明日的輝煌，在總結中求發展，在展望中尋方向。通過30周年慶，展現社團的風采，彰顯法學院的英姿。