第一篇：總結(jié)與展望

總結(jié)與展望

回眸2011-2012學(xué)年度，我承擔(dān)著七、八兩個(gè)年級(jí)的信息技術(shù)課，協(xié)助教務(wù)處工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的關(guān)心幫助下，我順利的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，在這一學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中，我在各方面有了新的收獲與進(jìn)步；總的來(lái)說(shuō)，我自己有得有失，我對(duì)這一個(gè)學(xué)期中的工作總結(jié)如下：

一、思想方面：

我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。在工作中對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，以高度的責(zé)任感承擔(dān)各項(xiàng)工作，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。

二、教學(xué)方面：

一學(xué)期來(lái)，我一直都在努力學(xué)習(xí)七、八年級(jí)信息技術(shù)教材，不懂或不會(huì)的地方都會(huì)虛心的向老教師請(qǐng)教，以提高自己的知識(shí)水平，達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)老師的要求，滿足學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)需求。

1、課前做好備課工作，努力吃透課本知識(shí)，結(jié)合相關(guān)資料拓寬信息技術(shù)知識(shí)面，盡量上好每節(jié)課。備課時(shí)將自己不懂得知識(shí)記下來(lái)想老教師請(qǐng)教。經(jīng)常向各科教師請(qǐng)教實(shí)用的教學(xué)方法。

2、做好課堂檢查工作。

我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡可能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能，即樂教樂學(xué)。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會(huì)到舉一反三，做到有所領(lǐng)悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓(xùn)練規(guī)律。總之，學(xué)習(xí)過(guò)程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則，努力做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時(shí)在課堂中對(duì)他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)全面發(fā)展，突出一技之長(zhǎng)。

3、積極參與聽課、虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)還會(huì)碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。

三、協(xié)助教務(wù)處工作：

這一學(xué)期我協(xié)助教務(wù)處的工作，主要是打印、安排考試、衛(wèi)生打掃等零碎的工作。工作中能兢兢業(yè)。總結(jié)前面安排考試的經(jīng)驗(yàn)，多次的協(xié)調(diào)，現(xiàn)在能順利的完成這項(xiàng)工作。同時(shí)能按時(shí)接收縣局等的相關(guān)文件。

同時(shí)，在工作中也出現(xiàn)了一些失誤和缺點(diǎn)是在所難免的。我是從邊學(xué)邊教邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向先進(jìn)個(gè)人和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富老師學(xué)習(xí)，互補(bǔ)有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以達(dá)信息技術(shù)教學(xué)的至臻完善，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言單一，語(yǔ)言不夠生動(dòng)。

對(duì)自己以后教學(xué)當(dāng)中的規(guī)劃：

不僅自己要善于學(xué)習(xí)，善于應(yīng)用，還要通過(guò)信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)善于學(xué)習(xí)，善于應(yīng)用。讓學(xué)生用自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法理解枯燥的理論知識(shí)，活學(xué)活用，將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐操作中，比照我們?nèi)缃竦慕虒W(xué)，一般來(lái)說(shuō)，教師大多喜歡那些勤奮、聽話的學(xué)生，認(rèn)為這些才是好學(xué)生，無(wú)需老師多操心。可隨著年級(jí)的升高，一些埋頭學(xué)習(xí)，不注重學(xué)習(xí)方法的同學(xué)成績(jī)卻始終無(wú)法上去，而一些過(guò)去成績(jī)不怎么突出的頑皮學(xué)生卻越來(lái)越出色。原因何在？學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題！所以，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)學(xué)比勤學(xué)更重要。

要求自己用積極樂觀、執(zhí)著進(jìn)取的態(tài)度工作的同時(shí)讓學(xué)生形成積極樂觀，執(zhí)著進(jìn)取的人生態(tài)度。面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一次次磨難，我們的學(xué)生始終以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)信息技術(shù)課是一件有意義的事情。由此，無(wú)論是我還是學(xué)生，都應(yīng)以積極、樂觀的心態(tài)去克服生活、學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難，從而走向新的成功。

在信息技術(shù)課堂上，作為教師的我，不能用一把尺子去評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生，而應(yīng)該多角度、多方位地發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，給他們走向成功的機(jī)會(huì)。我個(gè)人認(rèn)為在信息技術(shù)學(xué)科上，教師也不應(yīng)該做“園丁“，把園林中的花花草草的枝蔓修剪得整整齊齊，那樣雖然看上去美觀，漂亮，卻失去了不同花草獨(dú)特的美麗。

信息技術(shù)是一門操作性，實(shí)用性，時(shí)代性很強(qiáng)的學(xué)科，所以不能只是教課本知識(shí)，而應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，而不是做打字員！總之，今后我會(huì)努力反觀自己的教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，寬容、善待每個(gè)學(xué)生的“不良行為”，讓每個(gè)學(xué)生都能得到健康、快樂、自由地成長(zhǎng)。在幫助學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自身超越和自我能力的提高。希望自己在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的時(shí)候能找到一種適合學(xué)生成長(zhǎng)和自身發(fā)展的教學(xué)方法，真正發(fā)揮好信息技術(shù)學(xué)習(xí)的獨(dú)特作用，努力將教學(xué)水平的不斷提高與學(xué)生的應(yīng)用信息技術(shù)知識(shí)能力的培養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

第二篇：總結(jié)與展望

總結(jié)與展望

最近幾年來(lái)，云計(jì)算這一個(gè)新興的名詞儼然已經(jīng)成為一個(gè)研究熱點(diǎn)，它包含了分布式計(jì)算、分布式存儲(chǔ)、集群、彈性計(jì)算、彈性存儲(chǔ)、按需付費(fèi)、綠色廉價(jià)服務(wù)等眾多技術(shù)和理念。國(guó)外的Google、Apple、MicroSoft、IBM、Amazon等大公司都陸續(xù)推出了各自的云計(jì)算服務(wù)，國(guó)內(nèi)的華為、淘寶和奇虎也不甘落后，大力研發(fā)云計(jì)算應(yīng)用。許多知名企業(yè)在深化對(duì)云計(jì)算應(yīng)用的研究中起到了關(guān)鍵作用。本文采用了開源的Hadoop分布式云計(jì)算平臺(tái)，基于HDFS分布式文件系統(tǒng)改進(jìn)了現(xiàn)有的存儲(chǔ)功能模塊，使其具有分布式存儲(chǔ)的能力，但是受科研條件限制，目前只建立了8個(gè)結(jié)點(diǎn)的系統(tǒng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，該技術(shù)是可行的。

工作總結(jié)

本文介紹了目前云計(jì)算應(yīng)用的研究現(xiàn)狀，分析了幾種云計(jì)算平臺(tái)的關(guān)鍵技術(shù)，總結(jié)了它們的優(yōu)缺點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上我們選用了開源的分布式存儲(chǔ)模型HDFS，分析了這種存儲(chǔ)模型的基本原理，并在此基礎(chǔ)上提出了基于Hadoop的圖像分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)。本文圍繞系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，做了以下工作：

1.介紹了云計(jì)算的產(chǎn)生和發(fā)展，進(jìn)而分析了各種云計(jì)算平臺(tái)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能和性能，接著介紹了Hadoop的基本原理和HDFS的存儲(chǔ)技術(shù)。

2.根據(jù)現(xiàn)有的科研條件，搭建了8個(gè)結(jié)點(diǎn)的Hadoop云平臺(tái)，并在此基礎(chǔ)上配置了Eclipse的開發(fā)環(huán)境。

3.在Hadoop云平臺(tái)上，利用Eclipse的Java開發(fā)，擴(kuò)展了HDFS的存儲(chǔ)框架，實(shí)現(xiàn)了各個(gè)功能模塊。

4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，證明了基于HDFS的云存儲(chǔ)系統(tǒng)可以提高文件存儲(chǔ)的穩(wěn)定性、可靠性和擴(kuò)展性。

展望

隨著計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)的飛速發(fā)展，其計(jì)算能力飛速提高，集群規(guī)模的飛速擴(kuò)大，未來(lái)的Hadoop分布式計(jì)算和存儲(chǔ)平臺(tái)將會(huì)有更大的發(fā)展空間。但是在研究過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)，Hadoop平臺(tái)的HDFS存儲(chǔ)系統(tǒng)還缺乏很好的文件分割和文件塊分布調(diào)度的算法，也會(huì)出現(xiàn)一些結(jié)點(diǎn)的文件塊特別多，另一些結(jié)點(diǎn)文件塊少的情況，必須手動(dòng)進(jìn)行負(fù)載均衡干預(yù)才會(huì)有所好轉(zhuǎn)，今后通過(guò)使用更加先進(jìn)的動(dòng)態(tài)負(fù)載均衡算法，充分利用HDFS的高性能和高可靠性，為圖像的云存儲(chǔ)提供更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，云計(jì)算和云存儲(chǔ)是當(dāng)今計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域最具有魅力和潛力的科學(xué)技術(shù)，它的出現(xiàn)極大改變了人們對(duì)計(jì)算服務(wù)和存儲(chǔ)服務(wù)的傳統(tǒng)理念，隨著這些技術(shù)的深入發(fā)展，這些科學(xué)技術(shù)將對(duì)人類的生產(chǎn)生活方式發(fā)生重大的變革。

第三篇：總結(jié)與展望

總結(jié)與展望

1984年3月，青年法學(xué)社在安徽師范大學(xué)成立，是安徽省高校中成立最早的學(xué)生法學(xué)研究社團(tuán)，也是唯一一個(gè)被安徽省法研究吸納為集體會(huì)員的學(xué)生社團(tuán)。30年,青年法學(xué)社逐步成為一個(gè)擁有廣泛影響力和親和力的社團(tuán)。目前為止，青年法學(xué)社擁有會(huì)員1049人，有蕪湖市援助中心，蕪湖市職工維權(quán)中心，弋江區(qū)青年大學(xué)生志愿者基地和澛港街道法律診所等基地。每學(xué)期社團(tuán)都會(huì)數(shù)十次組織會(huì)員進(jìn)行普法志愿服務(wù)，為師大的學(xué)子和老師送去最新的法律知識(shí)，為蕪湖市民提供法律援助，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

30年里，社團(tuán)本著“用法律服務(wù)社會(huì)，以實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習(xí)”的宗旨，既為社會(huì)提供法律志愿者，又為學(xué)生提供奉獻(xiàn)與鍛煉的平臺(tái)，收到學(xué)校和社會(huì)的廣泛好評(píng)——連續(xù)多年榮獲安徽省高校先進(jìn)社團(tuán)，連續(xù)年榮獲全省普法先進(jìn)單位稱號(hào)，榮獲蕪湖市普法先進(jìn)單位稱號(hào)。在青年法學(xué)社迎來(lái)30周歲之際，我社特次舉辦周年慶，希望借此活動(dòng)加強(qiáng)會(huì)員及在校非會(huì)員者對(duì)青年法學(xué)社的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)更多的學(xué)生加入青年法學(xué)社，成為法律志愿服務(wù)者的一員。同時(shí)，30周年慶，既是總結(jié)，又是展望。總結(jié)過(guò)去的優(yōu)缺，展望明日的輝煌，在總結(jié)中求發(fā)展，在展望中尋方向。通過(guò)30周年慶，展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采，彰顯法學(xué)院的英姿。

第四篇：總結(jié)與展望

總結(jié)與展望

時(shí)間總是過(guò)得飛快，大一剛?cè)雽W(xué)的情景還歷歷在目，一眨眼，大三下半學(xué)期已經(jīng)開始了。回顧上半學(xué)期，雖然沒有什么大風(fēng)大浪，但也有值得總結(jié)、反思和改進(jìn)的地方。

有很大一部分同學(xué)有這樣的情況，越往后越清楚自己的目標(biāo)，越有動(dòng)力好好學(xué)。而我正相反，大一時(shí)什么都不想，就一心學(xué)習(xí)。也許是學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)的問(wèn)題，成效并不好。從大二開始，就開始懶惰，但也還是認(rèn)真在學(xué)，并通過(guò)優(yōu)秀同學(xué)的幫助，大二取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但是這股勢(shì)頭并沒有延續(xù)，大三開始，整個(gè)人就開始疲倦。做什么都沒有激情，每天除了上課，大部分時(shí)間都在玩電腦。直到考試也沒有全身心投入復(fù)習(xí)，以至于考試情況不理想。有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，新的學(xué)期，我會(huì)努力突破疲倦期，就算沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，也要盡快定一個(gè)短期的目標(biāo)，然后投入大量的時(shí)間到學(xué)習(xí)中，不給期末造成過(guò)量的負(fù)擔(dān)；每周末要花一定的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，認(rèn)真完成作業(yè)；課下要多補(bǔ)充其它知識(shí)。

另外，進(jìn)入大三后，英方課程逐漸增加，許多問(wèn)題也暴露出來(lái)：詞匯量不足，聽力不好，上課時(shí)明顯跟不上，課下復(fù)習(xí)時(shí)由于詞匯量不夠，必須借助詞典；每周課后，沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，以至于前后課程聯(lián)系不上，不知道學(xué)了什么。新學(xué)期，我會(huì)花時(shí)間增加單詞量，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)總結(jié)。

總的說(shuō)來(lái)，大學(xué)的這兩年半使我改變了很多，很多時(shí)候感觸真的很多，但當(dāng)時(shí)沒記錄下來(lái)，現(xiàn)在回想起來(lái)已經(jīng)沒有那份感覺了。上學(xué)期我平靜了很多，其實(shí)以其說(shuō)平靜，倒不如說(shuō)是麻木了。相比而言，我更希望自己能鬧騰一點(diǎn)。否則現(xiàn)在這樣，結(jié)果好壞都無(wú)所謂，對(duì)自己的前景也沒有方向，每天的生活都渾渾噩噩。不過(guò)，都這樣熬到第三個(gè)年頭了，我會(huì)堅(jiān)持下去的，盡量做到最好，對(duì)自己的未來(lái)也比較好。

新學(xué)期計(jì)劃

首先，我要努力調(diào)整心態(tài)，每天保持積極的心態(tài)。學(xué)會(huì)控制情緒，不讓壞心情影響自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)槲艺J(rèn)為，情緒和心態(tài)才是影響我最多的因素。其次，我要擴(kuò)充自己的知識(shí)面，我現(xiàn)在除了課件上的知識(shí)，其它一無(wú)所知，更何況課程學(xué)得也不是很好。由于住校，再加上宏福地理位置屬于城郊，因此沒有太多的機(jī)會(huì)了解校外信息，就必須要正確利用唯一的資源——網(wǎng)絡(luò)。不能只顧著娛樂，還要關(guān)注各方面新聞和近期重大事件。至于以后工作，讀研還是出國(guó)，我只能確定不在國(guó)內(nèi)讀研。然而，出國(guó)對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)是又一巨大挑戰(zhàn)，我對(duì)此嚴(yán)重缺乏信心。哎，不過(guò)我還是會(huì)做一些相應(yīng)的準(zhǔn)備。

邏輯思維很混亂，我也不知道自己在寫什么。總之，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持才是最重要的。

第五篇：展望與總結(jié)

展望與總結(jié)

在電網(wǎng)建設(shè)與改造工程中，我局始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度，切實(shí)增強(qiáng)電網(wǎng)改造工程建設(shè)使命感和責(zé)任感，確保電網(wǎng)建設(shè)與改造工程安全、優(yōu)質(zhì)、高效地完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)、社會(huì)、用戶經(jīng)濟(jì)效益共贏。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)，落實(shí)電網(wǎng)建設(shè)工作責(zé)任我局把電網(wǎng)改造工程作為“一把手”工程來(lái)抓，一是成立以局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部室主任為成員的電網(wǎng)建設(shè)改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面組織實(shí)施好農(nóng)網(wǎng)改造工程；二是在咸陽(yáng)分公司下達(dá)2010年中低壓電網(wǎng)建設(shè)與改造工程后，我局就對(duì)工程進(jìn)行了倒排工期，確定具體實(shí)施計(jì)劃，責(zé)任人、安全監(jiān)督等。三是從局部室管理人員抽派工作認(rèn)真、作風(fēng)踏實(shí)、協(xié)調(diào)能力好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干力量包片到所，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施和協(xié)調(diào)處理好電網(wǎng)改造的相關(guān)工作，確保電網(wǎng)改造工作得到有序開展。四是制定《縣電力局中低壓配電網(wǎng)完善工程實(shí)施辦法》，明確了人員組織、安全管理要求、責(zé)任及義務(wù)劃分。五是將電網(wǎng)建設(shè)納月度考核責(zé)任制考核內(nèi)容。我局細(xì)化責(zé)任目標(biāo)，將電網(wǎng)建設(shè)納入月度考核任務(wù)中，實(shí)行電網(wǎng)建設(shè)責(zé)任制，明確下達(dá)每月、每季的工程目標(biāo)，及時(shí)總結(jié)匯報(bào)工程目標(biāo)完成情況，嚴(yán)格考核。

二、做“細(xì)”工程規(guī)劃，做“實(shí)”工程建設(shè)

1、為做好電網(wǎng)建設(shè)工程全過(guò)程管理，我 我局把“精細(xì)化管理”工作融入到電網(wǎng)工程建設(shè)過(guò)程中，成立了電網(wǎng)建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)主配網(wǎng)工程組、工程勘測(cè)設(shè)計(jì)組、物資供應(yīng)組、財(cái)務(wù)決算組、工程驗(yàn)收組等。通過(guò)完善的組織體系，加強(qiáng)農(nóng)網(wǎng)工程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，對(duì)電網(wǎng)建設(shè)工程進(jìn)行具體指導(dǎo)，規(guī)范電網(wǎng)建設(shè)工程。

2、健全工作機(jī)制，夯實(shí)電網(wǎng)工程管理工作。為順利推進(jìn)電網(wǎng)建設(shè)，我局制定了《電力局中低壓電網(wǎng)建設(shè)與改造工程工作流程圖》，內(nèi)容包括：負(fù)責(zé)部門、工作內(nèi)容、專責(zé)人等，并嚴(yán)格以流程圖開展日常工作，同時(shí)，把電網(wǎng)建設(shè)工作提到日程工程議程上，局主要領(lǐng)導(dǎo)定期或不定期召開工程建設(shè)協(xié)調(diào)工作會(huì)，切實(shí)解決好項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題，特別是做好電網(wǎng)建設(shè)過(guò)程中的拆遷、青苗賠償、道路開挖等電力通道建設(shè)中的協(xié)調(diào)工作。電網(wǎng)改造中青苗賠償、通道開挖賠償是大家公認(rèn)的疑難問(wèn)題，在電網(wǎng)建設(shè)中因賠償問(wèn)題我局也多次受到村民的阻擾，在全面了解情況后，原來(lái)是由于過(guò)去電信、移動(dòng)等部門在賠償落實(shí)問(wèn)題上不積極，工程完后就走人，導(dǎo)致村民賠償費(fèi)用難以拿到，針對(duì)這一問(wèn)題，我局在青苗賠償、通道賠償問(wèn)題上，采取現(xiàn)場(chǎng)辦公，現(xiàn)場(chǎng)按照《陜西省政府青苗賠償有關(guān)規(guī)定》與村民進(jìn)行協(xié)商，協(xié)商妥后，立即開票賠償，很好的解決了線路通道問(wèn)題，為按期完成工期提供了保證。

3、把好電網(wǎng)技術(shù)培訓(xùn)關(guān)。為保證電網(wǎng)建設(shè)工程施工質(zhì)量，制定了《供電分公司配變臺(tái)區(qū)及低壓線路施工安裝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》、《集表箱及進(jìn)戶線安裝規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)運(yùn)行專責(zé)按照編制好的工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)集中施工作業(yè)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，促使電網(wǎng)改造工程技術(shù)人員全面掌握工程的有關(guān)技術(shù)要求，確保農(nóng)網(wǎng)工程施工質(zhì)量和工藝水平符合要求。

4、優(yōu)化施工方案，降低施工成本。項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)，是整個(gè)項(xiàng)目施工的指導(dǎo)文件，是質(zhì)量控制、降低成本的關(guān)鍵管理環(huán)節(jié)。為此，我局在制定施工方案時(shí)，做到管理部門與供電所、施工單位一起到現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)、討論，征集各方面意見，因地制宜，選出結(jié)構(gòu)合理，適合現(xiàn)代化新農(nóng)村發(fā)展需求的最優(yōu)施工方案，從而降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。

5、加強(qiáng)工程檔案資料管理。