第一篇：2009-2010學年學工團委工作總結

航

運

學

院

2009-2010學年學生工作、分團委工作總結

時光飛逝，歲月如梭，2009至2010學年即將結束。本學年，我院學工辦及分團委按照校團委和學工部等職能部門的要求，全體學工辦工作人員盡職盡責、兢兢業業——在積極完成上級部門布置的工作的同時，不斷開拓創新，積極探索學生工作的新思路，尋求學生活動的新途徑。“一分耕耘、一分收獲”，在本學年即將結束之際，學生工作也畫上一個圓滿的句號，并向上級交上了一份滿意的答卷。

這一年中學生工作任務繁重，且責任重大，“安全責任重于泰山”，為維護學校的安全穩定，并為學校的健康發展保駕護航，我院向來重視學生工作的開展。學工辦的全體工作人員任勞任怨，本著“不怕苦、不怕累，為了一切的學生，為了學生的一切”的服務理念，在本學年舉辦、承辦和協辦各種形式多樣的學校和學院活動，嚴格按照學校及學院的要求進行學生的日常管理，同時也注重開展學生的思想政治教育工作。現將這一年的總結詳記如下：

一、繼續加強學生思想教育、心理健康教育和素質教育，積極引導學生做自立、自強、自信和自愛的當代大學生。

思想政治教育工作要常抓不懈，心理健康教育也要警鐘長鳴。我院學工辦全體老師向來重視學生的思想政治和心理健康教育。通過晚點名、講座、座談會、個別談話、舉行活動、深入學生班級和宿舍等方式加強教育和引導。在提升學生思想政治素質的同時，也提高了學生的心理健康素質和綜合素質。在本學年度，我院在張干副書記、鄒紅兵主任等院領導的帶領下已經相繼開展思想教育及素質教育大小專題講座3次，心理健康講座及活動2次。這些講座及活動的開展為學生的全面發展和成長成才產生了積極的影響，且效果顯著。

二、繼續強時光飛逝，歲月如梭化學生日常管理，嚴格紀律、肅清思想，協助各職能部門做好日常管理工作，加強學風班風建設。

為規范學院學生的精神面貌及樹立本專業的良好形象，我院領導一直強化學生的紀律意識，嚴格按照《武漢理工大學學生手冊》和《水上專業半軍事化管理條例》等文件做好日常管理工作。通過在學生當中開展“趕，幫，超”學習活動來強化學風建設和班風建設。同時加強學生學風班風教育，狠抓學生英語四六級，計算機二級，四小證，G證以及海證通過率。此外樹立學生先進典型，以媒體宣傳做平臺帶動良性發展。協助各職能部門做好學生日常管理工作，使各部門既有獨立性又有緊密聯系和相互協作性。通過落實安全穩定建設，做好學生資助工作，強化紀律意識，注重上課出勤率和效率，遏制考試違紀現象，強化學生安全意識和宿舍安全管理意識和協助園區管理等以達到加強學生紀律意識的目的。

三、繼續舉辦、承辦各種豐富多彩學生活動，以各種形式加快學生綜合素質的提升，為培養高素質人才和學生的全面發展做出不懈的努力。

在過去的一年中，在我院學工辦和分團委的共同努力下，我院學生各項活動舉辦的有聲有色，在豐富了學生的課余文化生活的同時，也為學生的全面發展提供了良好的平臺。本學年度，我院繼續支持校團委及學工部的工作，舉辦了“金秋藝術節”、“新生才藝大賽”、“理工杯籃球賽”、“理工足球賽”、“十佳歌手大賽”、“武漢理工大學辯論賽”、“創新杯系列科技活動”等一系列能使同學彰顯個人魅力的活動，并取得良好成績，其中我們航運學院在2010年運動會中取得了男子第四名、女子第九名的驕人成績。同時我院也舉辦各種校級及院級活動。2010年“新生才藝大賽”展現了我院學子的多才多藝，同時2010年“理工杯籃球賽”彰顯了我院學子團結奮進的精神面貌，參加黨員團員知識培訓活動突現了我院良好的政治覺悟和時代意識，青年志愿者本著“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的志愿精神堅定了學生服務于社會的決心，第二屆寢室文化交流節形成了學生愛校如家的良好氛圍，英語演講活動提高了學生學習英語的積極性，創新杯挑戰杯知識講座提升了學生的科技創新意識。這一年豐富多彩的活動不勝枚舉，為豐富學生生活促使學生的全面發展產生了積極的影響。

四、繼續加強對學生團體的指導，抓好黨建團建、班級建設，從新生的入學教育直至畢業生的職業發展教育一系列工作常抓不懈。

根據鄂青辦發【2010】63號文件《關于推薦報送創先爭優活動青年典型的通知》有關要求，結合共青團湖北省委在全省團組織和廣大青年中開展的“時代新青年、身邊好榜樣”典型宣傳活動，充分發揮先進典型的示范引領作用，推動全校共青團創先爭優活動的深入開展，校團委面向各學院選一批青年教工和學生創先爭優活動典型。我院團學聯、馬協、心協在學工辦老師的指導下，充分發揮了“三自”作用，積極配合學院開展各種活動。各指導老師也通過干部培訓和座談會等形式開展干部培訓，提高各學生團體的辦事效率和創新能力，并完善換屆選舉和內部管理制度。加強了學生黨支部，團支部及學生班級的建設，加大班干團干的培養力度，強化黨員和團員的教育。除此以外，各年級輔導員還分階段的有針對性的開展教育工作。例如新生的入學教育尤其是適應性教育，二年級三年級的職業生涯規劃教育，及畢業生的就業創業指導等一系列活動的開展對學生的全面提高產生了積極的影響。

五、繼續加強輔導員隊伍建設，優化輔導員素質、培訓及管理，為學生工作的長效發展提供保障。

“百年大計，教育為先”，我院學工辦非常注意加強輔導員隊伍建設，對輔導員自身的發展提出了嚴格要求，明確指出輔導員的職業素質和業務素質的提升是關鍵點，團體意識的加強、協作精神的提高也是重中之重。為此，我院學工辦全體輔導員經常探討學生工作的新思路，反思自己的得與失。對工作及時總計并制定詳細的計劃。做到行之有效，心中有數。我院還注重輔導員的培訓，在做好本職工作的同時，積極鼓勵輔導員參加各類培訓，例如心理健康培訓，職業生涯規劃培訓等等，以提高其專業素質和綜合能力，為更好的開展工作提供保障。

六、繼續創新精神，打造品牌學院。

為更好的培養科技人才，也為了創造科研氛圍，在校科技協會的推動下，六院合力創辦了一個“科協顧問委員會”這是一個全新的嘗試，目的是，通過這個委員會來引領各院的科研活動，帶動廣大同學的積極性，同時也是借這個委員會，來搜羅聚集各院的科研人才，期望通過展開各種科研講座的形式，使得更多的同學了解科技創新活動，參加科技創新，也是為那些熱愛科研的同學提供相應的渠道，為此，我院挑選了十位熱愛科研的人才推薦到了“科協顧問委員”會里面。先后進行了“智能交通科技大賽”“大學生職業規劃大賽”。智能交通科技大賽是校級大賽，今年是第一次舉辦，由校團委牽頭，各院協辦，我院參賽選手十名，進入決賽三名，最后一人榮獲二等獎，二人榮獲優秀獎。

另外，我院也開展了幾次科技講座活動，邀請有名的老師及出類拔萃的學生，讓他們講出自己的故事以及自己的經歷告知同學們科研的意義與價值，這些活動激發廣大同學科技創新的積極性。我院還舉辦了“優秀學子報告會”等活動，這樣的報告會，不僅極大的激發了學生們的學習熱情，也在一定程度上提高了我院學生參與科研的熱情，為我院的科研工作的開展汲取后備力量，提高我院同學的創新意識，把我院打造成創新之院、科研之院。

七、繼續加強院際合作，發展兄弟學院的友誼

能動學院和航運學院是關系十分親密的兄弟學院，為了加深兩個學院的友誼方便今后的工作開展，能動學院和航院學院的許多部門進行了數場籃球賽。賽場上競爭激勵，感受著籃球的魅力，賽場下成員親切地交談，加深了友誼，尋找著志同道合的朋友。賽后，同學們相互交換了電話號碼，取得了預期的效果。10月份，能動學院和航運學院新聞部門聯合組織兩次新聞寫作培訓活動。使大一新生的新聞寫作水平盡快提升了來，同時促進能動學院和航運學院學生會之間的交流，以及促進兩院學生會在其他領域中的交流。

經過我們的分析和總結活動的最終目的已經達到了，兩院的新生們無論是在見識方面還是新聞寫作方面，都提升了一個新的高度。院與院之間的交流也有了新的進展，加深了彼此之間的友誼。

回首一年來，我院學工辦全體成員協力共進，努力把學工辦工作及分團委工作辦的有聲有色、百花齊放。“千里之行，始于足下”，我們將以積極上進的心態、以全力以赴的今后的工作中去。們會昂首闊步，積極迎接新的挑戰，努力在以后的工作中再接再厲，勇攀高峰！

航運學院學工辦、分團委

2011-1-10

——藍調歌手大賽——不錯呀

第二篇：學工工作總結

學工助理工作總結

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間在學工處已經工作生活了一個學期。在學工處老師、部長們的帶領下在工作中取得了驕人的成績，在生活中不斷成長，這對我們下一學期的工作既是鼓勵也是挑戰。我決定在今后的工作中，根據學工處辦公室自身職能特點，吸取這一學期的經驗教訓，團結進取，銳意創新，為把學工處辦公室助理工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻。在工作中我們要注重工作效率，注意工作方法，協調各項工作。下面就這一學期的學工處辦公室助理工作總結及活動成果總結如下：

一、辦公室清潔衛生、管理工作

保持辦公室整潔干凈能夠讓老師們走進辦公區時的情緒是積極的、穩定的，就會很快進入工作角色，不僅工作效率高，而且質量好；反之，情緒低落，則工作效率低，質量差。而且能夠讓學生們對學工處有一個好的印象。這學期衛生、管理工作出現了一些小問題。

一、打掃衛生比較機械，只在指定的時間內打掃，沒有時時保持辦公室衛生清潔。

二、窗戶的開關較隨意使窗戶有一些損壞，窗簾未關嚴實。

三、關門后未將鑰匙及時送換原處，也未說明具體情況。但是在整體上保持了辦公室的整潔干凈，下階段我們也將一如既往的做好清潔工作，改善管理工作。

二、學生證的打印辦理工作

學生證是證明學生身份的證件和標志。學生證的打印制作辦理關系到學生們的切身利益，也是學生們普遍變關心的事情。要求我們要十分認真的為學生們辦理好每一個學生證。這學期的學生證打印工作是出現問題最大的一項工作：第一、學生證的打印問題嚴重（信息錯誤、質量不佳、學生證損壞等），導致大量學生證浪費，對學工處造成了一定財產損失。

二、學生證打印記錄信息不全，導致出現臨時問題查找信息困難，不能為學生解決問題。

三、打印學生證換班交接問題，導致學生正打印效率低下，耽誤了學生們的時間，不能讓學生及時拿到學生證處理私人事情。

四、學生證個人信息核對問題，對學生乘車區間的確認失誤及個人登記照的粘貼錯誤。這些問題使各級學院學生證返還數量大，是二級學院對我們學工處助理的工作產生懷疑，這是一個十分嚴重的問題，是不容忽視的。下學期我們將謹記老師、部長們的指示要求做好以后的學生證打印辦理工作。

三、學生接待及接電話工作

學生接待工作對我們個人素質能力的一個極其嚴格的要求。.接待學生來訪，應主動、熱情、禮貌周到，耐心解答學生有關的各類問題，遇到疑難問題，應及時向老師反應，保證學生的滿意度。.做好學生來訪登記表的記錄，要求能夠完整反映學生的個人信息及要求，為突發事情的解決提供有利依據。培養與提高辦事能力，善于觀察，區分對待，靈活應變。對來訪的學生，應發給其相關問題的解答。在接聽老師學生咨詢電話時，應熟練地使用規范用語，熱情、禮貌地接聽電話咨詢，科學、耐心、有針對性地回答老師學生的相關問題。這學期的接待工作中還存在信息登記缺失的問題，以至于無法確認事情是否完成。在接聽電話還存在禮貌用語的問題。這都要求我們更加注重這些細微的工作。

四、辦公文件的整理和發送工作

辦公文件是學工處的重要財產，記錄了學校與學生有關的一切切身相關的個人信息。這些文件一旦損壞或是遺失會貴學工處一直學校帶來嚴重的損失。這就要求我們保守學工處的重要信息，不隨意泄露學生個人信息及學校重要文件內容。在整理文件時一定要保證文件的干凈整潔，按照老師的要求做好文件的整理，把文件放在指定的位置。在送文件時要做好文件的簽收記錄，以便于老師知道工作是否完成，要再指定時間發送文件，不要隨意翻閱文件，發送文件。未發出文件一定要及時向老師反映，做好記錄。這學期的文件整理和發送工作是十分成功的，接下來一定要保持下去。

五、各類證書及獎品的發放工作

證書及獎品既是學工處的重要財產，有關系到獲獎學生個人的榮譽問題。要求我們在發放榮譽證書及獎品是要認真、細心。核實獲獎學生的信息，確保榮譽證書及獎品及時準確的發放到學生的手里。這一學期在發放榮譽證書及獎品的過程中還出現了一些小問題。

一、學生領取獎品的登記問題，有時會因為事情繁忙而忽略了登記，造成榮譽證書及獎品數目不清，發放學生人數錯誤以及無法確認發放人數。

二、榮譽證書的填寫過程中的失誤，對證書的損壞，造成里有一些浪費。下學期我們將謹記這些教訓將證書及獎品發放工作做的更好。

六、臨時待處理的工作

學工處辦公室經常會有一些及時要處理的工作，特別是突發性問題要處理。這些工作一般都是比較重要和緊急的事情，需要快速辦理的，我們必須要按照老師、部長的要求仔細認真快速地完成工作，并且要保證質量。在這學期中我們基本完成老師及部長交代的臨時工作，但是有時也會因一些突發性問題對工作造成一些影響。下學期我們將更加努力完成好老師、部長交代的工作。

七、助理簽到、例會工作

每日簽到體現了學工助理部區別于其他學生組織的嚴格紀律性，是學工助理部歷來的優良傳統，我們將一如既往的發揚下去。周一例會是學工助理部的常規會議，會議在于要總結上周的工作，指出存在的問題，以提出改進辦法。對下周工作提出要求。再者例會也是給助理們提出自己對工作的看法、見解、想法、意見的機會，也是提供助理交流的重要平臺。前這學期工作中我們堅持了每天的簽到和例會，只是會有偶爾因一些個人問題二一兩次未簽到或參加例會。希望下學期能繼續改進。

八、各類活動的開展工作

學工助理部一直堅持“低調為人的風格，高調做事的態度”，所以我們舉辦的活動比較少，偶爾會有一兩次活動。這學期我們開展了去桔園的聚餐，后街的聚餐，南湖、陽光助理羽毛球友誼賽活動都取得了重大成功。桔園和后街聚餐我們通過交流對彼此有了更深一步的了解，增進了我們之間的感情。通過羽毛球友誼賽南湖、陽光的助理們也有了交流，互相認識。就工作上的意見進行交換，改進我們各自的工作。希望我們以后在做好工作之余開展一些有意義的活動豐富我們助理的工作生活。

總之，在過去的工作中盡管取得了一些成績，但我們深知，學工辦公室工作沒有止境，如何更好地樹立窗口形象，更好地發揮協調與服務職能，仍然是我們今后在工作中需要不斷思考和探索的問題。

助理：朱忠念 2011-01-09

第三篇：學工工作總結

附件4：

2011-2012學年工作總結

一、基本情況

（一）職業素養

作為一個學工工作者，關愛學生，擁護學校的教育理念，用涂校長三個“一切為了”的規范工作。把學生當親人、當朋友，注重安全第一，學習和健康并重，提高服務意識，對學生的生活和學習細節做到處處關心。工作認真負責，統籌管理較協調，團結關愛同志，集體觀念突出，注重工作效率。

（二）崗位認知

主抓學生工作，全面落實學生思政教育、文化品牌建設、育人育德服務等工作任務，堅持以學生為中心，為教學服務做重點，緊密團結同志，在校、院領導的帶領下，忠實履行崗位職責，提升我院在當今社會中的競爭力，在蓬勃發展的現代服務業中長足進步。

二、工作目標完成情況

（一）簡要介紹本常規工作

本工作目標和主要工作任務分為學風建設、隊伍建設、校園文化建設、公寓管理、心理健康教育、黨團建設工作、教學工作七個方面。

。2.隊伍建設

（1）從2012年2月學院合并以來，學工輔導員隊伍建設是工作 的重點,具體實施分為：一是建立崗位責任制，明確工作目標，嚴格考核工作指標，每周一學工例會制度，通報上周工作情況，通知本周工作重點；周四組織學習，范圍涵蓋業務、政治、交流等方面，積極參加學工部組織的各類講座；二是對每個輔導員的個性、工作閱歷做一個系統了解、交換意見，根據個體差異安排不同方式和內容的談話，圍繞怎樣做好本職工作和職業生涯的實施展開，取得了一定收效，這對合并后的學工團隊有著重要的意義，對今后的學工工作計劃和實施打下基礎。

（2）定期召開學生干部座談會，了解他們對學院工作的建議和意見，學院分團委和各輔導員對表現積極的學生，通過各種活動進行觀察、考驗，逐步吸納為班級管理層，并從中培養黨員發展對象，使優秀的學生干部骨干能實現人生夙愿，加入中國共產黨。目前學院兩屆學生干部骨干有76人，其中學生會70人，學院分團委6人，每個的班委由班長、學習委員、生活委員、文體委員等組成，共同為學院學工工作做出努力。

3.校園文化建設

以學院特色為主線和思路開展的校園文化活動。

（1）大型日播節目《生活全攻略》從2011年7月1日在湖北電視臺開播以來，***學院師生全面參與該節目的前期策劃、拍攝、采訪、到后期的上鏡主持、編輯制作。

（2）第一學期，***學院主辦、愛微影音社及院學生會共同承辦的首屆DV大賽落幕，《輪回之翼》、《青春紀念冊》、《最初的夢想》、《初

夏》獲得優秀影片獎，《魔王》獲得導演創意獎，《時光里的印記》獲得最佳攝像獎，《突然好想你》獲得最佳影片獎。

（3）第二課堂豐富多彩，***學院特色主題班會“第一屆華彩樂章朗誦會”激情開演，朗誦會三個部分組成，朗誦為主體，中間穿插了歌曲、雙簧和小品，通過節目表演的形式，展現學生在專業學習中取得的成績。

（4）第一學期末，***學院大一學生進行打字比賽，通過練習和比賽，提高職業技能和素養。

（5）在2012年元旦前夕，由***學院學生會成功舉辦的***學院元旦聯歡會，體現了學生的團隊合作精神，并在活動中獲得寶貴的策劃、統籌等工作經驗。

（6）第二期，合并后的學院舉辦了大型辯論賽，全員共有21個參賽隊參加角逐，圍繞今年學校學雷鋒活動命題，是學生在比賽中認識雷鋒，學習雷鋒事跡，發揚雷鋒精神；

（7）2012年4月份***專業舉辦***專業技能大賽，從端盤子、托瓶子、疊被子等專業技能上展開實戰比賽，鍛煉了學生，豐富的學校氛圍；

（8）2012年5月***專業，舉辦***專業知識比賽，在比賽中強化專業知識，激發學生學校熱情；

（9）在全員范圍舉辦2012普通話比賽，頌古今美文，揚中華文化，整個比賽重點實現推廣普通話的目的，使我院整體普通話水平有一個質的轉變，對每一個從事現代服務業的學生都是一次絕好的鍛煉

機會；

（10）5月底積極參加學校組織的合唱節，并取得良好成績，凝聚了學生向心力，為我院開展大型活動積累經驗；

（11）2012年6月10級主持與播音專業畢業匯報演出，在我校還是第一次，隨著生源質量和數量的提高，演出節目豐富精彩，臺下的反響熱烈，演出獲得巨大成功，同時鍛煉了一批舞臺設計、燈光音響控制、節目統籌策劃等系列精英骨干；

（12）配合學校校慶活動承辦“十年校慶書法展”，共展出學生書法作品近100幅，精選出優秀作品40余幅參加學校校慶展。

4.公寓管理

工作管理計劃執行情況，每個輔導員對各自班級寢室的檢查走訪每周不少于四次，檢查走訪主要是了解學生生活環境狀況，當前存在的思想心理問題，把思政工作落實到寢室這個基礎部分；每周兩次帶隊分組互查，學生自律委員會每月兩次評比，拍攝記錄照片，優秀寢室掛旗并通報表揚，臟亂寢室通報批評；在寢室進行防火、防盜、防咋騙等安全檢查和教育，對有隱患的寢室限期整改，作好記錄并回訪；寢室衛生和寢室文化的檢查和推廣也是公寓管理的一部分，良好的生活習慣是寢室整潔衛生的保障，而豐富的寢室文化也能帶動良好生活習慣。

5.心理健康教育

學院按要求安排班級參加學校的心理健康課程教學，在課后組織相關座談；積極參加學校組織的心理測試，通過測試及時了解學生的

心理健康狀況；每周一次各班心理委員座談，從學生層面了解真實情況。

6.黨團建設工作

堅持黨建帶團建，“黨建帶團建”是黨對共青團工作領導的一種重要形式，是加強團的建設的關鍵。從學生團員中培養黨員發展對象，為黨組織輸送源源不斷的新鮮血液，共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，讓優秀的學生團員有發展空間，通過開辦各種學生活動，發揮學生黨團員的工作積極性，起到帶頭示范作用。本學期組織學生團員100人參加團干培訓學習，組織優秀學生團員和學生積極分子20人參加黨校培訓，共發展學生黨員35人。

7.教學工作

2011—2012第二學期，擔任11級***專業《攝影與攝影技術》課程教學工作，每周四學時，從攝影論理基礎和實踐教學培養，逐步鍛煉學生獨立創作能力，在學習中獲得最佳的成績。

（三）創新工作（改革點、創新點）

1.以學院特色為主線和思路開展的校園文化活動，加強質量和數量，豐富第二課堂；

2.重視到課率，實現學工為教學服務的宗旨； 3.寢室文化建設，使學生在良好的環境中成長；

4.加強隊伍建設，學生骨干的培養從新生開始，保持一貫性；輔導員隊伍發揮群策群力，共同研討帶班心得體會，為學生工作打好基礎。

三、主要做法、經驗與體會

1.學生活動結合專業核心課程教學內容與方法的改革、校企合作課程建設等，激勵學生的創作熱情，組織制作團隊，實戰演練，利用辯論賽、技能比賽、專業匯報等形式，每學期安排4到5次全院大型活動，真正做到以賽促學、以賽促教，以賽促改，寓教于樂；利用主題班會、文明寢室等方式，做到每周各班都有小活動，貼合學生興趣愛好，真正豐富學生課業生活。

2.到課率、晨讀晨練出勤率，加強到課率從晨讀晨練開始，個別小專業班級出操率不高，分析原因是學生對不出操的處罰概念模糊，長期形成一種壞風氣，甚至嘲諷按時出操的學生，學院加強處罰措施（不出操按曠課處理），鼓勵積極，批評落后，在短期內扭轉了局面。在學院內安排輔導員聯合查課制度，結合教師課堂考勤，掌握詳實數據，針對重點對象開展工作，對小專業、小班級曠課遲到的人分別召開座談會，交流意見，達成共識；調整10級學生開始課程，對教師教學的方法提出整改建議，減少內容相似重復的課程，生動、互動、趣學使學生愿意進課堂，主動積極學習，實現學工為教學服務的目標。

3.寢室文化建設，采取輔導員督導和學生自律共建方式，成立學生自律委員會，制定寢室文明考核標準，每周由書記、輔導員帶隊，逐一檢查寢室安全衛生情況；每個月評選兩次文明模范寢室，從精神和物質上獎勵；開展寢室文化交流活動，使學生相互了解極具特色的寢室文化，達到在良好的環境中生活成長的目的。同時，創建文明寢室活動也帶動學生學習紀律的提高，一個文明模范寢室，其成員往往

也是品學兼優的學生，所以，加強寢室文化建設，對教學也有促進作用。

4.加強隊伍建設，主要是抓工作績效，獎勤罰懶，在工作中發現人才，積極為他們營造成長環境，定期進行工作交流討論和業務學習，通過發展黨員、評優、推薦進入校人才梯隊、推薦進修學習、提高績效工資等途徑，使積極工作的輔導員能有一個好的職業生涯愿景。對于學生骨干的發掘和培養，除了自身條件和態度，學院注重在工作中激發學生骨干熱情，鍛煉和提高服務水平，在黨建帶團建工作中，使他們逐步成為我黨培養發展對象，這也使他們真正體會黨的先進性，黨為人民大眾服務的宗旨。

四、存在的問題與改進措施

1.輔導員崗體系和教師有差距，實行全學分計劃后，學工工作按課時學分制實行后能否提高輔導員待遇；

2.輔導員的職業培訓工作力度不夠，沒有系統的培訓計劃，沒有資金保障，使輔導員工作質量良莠不齊，影響團隊工作效率；

3.鑒于以上兩點，輔導員對工作和學生的熱情能否保持一貫性、連續性，除了感情因素，能促進工作態度的外因也很重要；

4.我院學生結構組成多樣化，藝術類學生性格特立獨行，他們的思想熱情跳躍，行為上又不好守紀自律，這需要輔導員調整工作方法，疏導學生積極的一面，改掉各種不良習慣；***、***專業學生由于專業特殊，班級人員規模小，使其逐漸形式孤立自傲的性格，對學院組織的大型活動關注度和參與性不高；對職業未來的迷茫，使課堂紀律

和寢室衛生方面也有缺失。該專業的學生工作重點和突破口，加深專業認知度、榮譽感、使命感，促進行業服務意識的養成，組織相應活動，調動參與積極性，融合到大團隊里面來，從心理層面改變孤傲的個性，完善自我約束能力，用一個準行業人士的態度面對每件事。

第四篇：學工工作總結

學工工作總結

一個學期以來，在校董事會的支持下，校委會和尹進軍校長的正確領導下，在各職能部門的幫助下，在全體教職員工的努力下，學工處以學生工作為中心，堅持以服務學生為本，扎實做好學生工作，本人在領導的信任下，擔任學工干事，其中有艱辛，亦有收獲，一路行來，風景不斷，也取得了一些成績，現將有關工作總結如下：

一、學工工作

本學期，學工處圍繞服務師生這個中心，以學生安全文明教育為基礎，在學生中深入開展了創建和諧校園，爭做文明學生的一系列活動。使學生在行為習慣和學生的學生思想與基本道德意識都有了一定提高，具體工作有開學初的開學典禮的服務工作、有開學后的師生校服發放工作、有不定期學生宿舍抽查、不定期教學樓巡查、師生著校服情況巡查，每周一次的升國旗、經典誦讀組織服務、文藝晚會服務、教職工運動會組織服務等活動，通過活動的方式改變學生在原有學校養成的不良習慣，提高了學生的人文素養。通過活動方式也讓我們的教職工隊伍在短時間內形成了良好的凝聚力和戰斗力，形成了一支高素質、有風格、講奉獻的具有優良作風的隊伍。

二、反思

雖然工作做得不少，收獲也良多，但是在工作之余反思一下，有許多的工作還是有很多的問題，主要表現在幾個方面：

1、工作不夠細致，很多時候，在工作的準備階段我就一直想還有哪些容易出問題的環節，還有哪些事情沒有做到位，但是實際做的時候就會發現，之前的思考還是有所欠缺，沒有把所有因素都考慮進去，以至于實施過程中會發生各種各樣的小插曲。

2、工作方法欠缺，我是一個工作很認真的人，不打折扣，實事求是。但是大多數時候工作做得還是不盡如人意，為此，我時常反思，為什么我努力的做工作還是沒有把工作完成的盡善盡美，總結發現，原來是工作方式方法出現了問題。但是在一個學期的學習中，我也慢慢也找到了一些方法，例如，“抓大放小”剛做工作時，事情堆積到一起，我總是找不頭緒，忙的一團亂麻，現在我會思考輕重緩急，先做急需做的，有先后。例如：“迂回前進”，面對學生家長的“為難” 剛參加工作的我會直來直去和他們理論，現在，我會心平氣和的慢慢溝通。

3、工作不夠主動，一個學期以來，從對學工工作陌生到熟悉，從無處下手到得心應手，我得到了成長，但是這個成長的過程中，對于事情的主動思考、主動解決的習慣沒有養成，什么事情都需要領導安排，往往做事情效率不高。

三、下段工作的思考

下一階段主要需要提高以下幾個能力。

1、做一個細心的人，學工工作本就是復雜的、繁瑣的，往往這樣的工作需要有一個細致的內心。

2、在工作中總結方法，做一個能會做事的人。

3、在領會要求的基礎上，做一個主動的人，主動思考、主動發現問題。

涂毛頭

2018年1月23日

第五篇：學工工作總結 (1500字)

商貿系2009年學工工作總結

按照學院“保規模、抓內涵、促和諧”的發展思路及學院和京東校區工作要點，結合我系實際，圍繞以教學為中心，以學生品德培養教育為抓手，堅持以學生為本的核心理念，強化教育管理，積極開展相關主題教育，促進學生綜合素質提高及校園的和諧穩定。現就我系本學期學生工作總結如下：

一、強化過程管理，努力完成各項工作目標

按照學院和校區的工作要點，以科學發展觀為指導，加強過程管理和監督，努力實現學院和校區下達的各項工作任務和目標。1、09年招生工作

09年秋季招生工作在學院統一部署下，我系認真組織招生人力資源，共下派招生員有2069人，占我系學生總數73.68%，但由于今年的招生形勢嚴峻和系今年招生工作思路沒有及時創新，總認為人多力量大，導致學院下達的任務沒有完成。09年秋季招生總任務數929個，其中教工45個，完成76個任務，完成率是168.9%；班級任務數是884個，截止到10月15日共完成610個，完成比例69%，總完成686個任務數，完成比例為73.8%。

2、新生軍訓和迎新工作

按照學院和校區09年軍訓和迎新工作要求，結合我系專業特點，認真做好迎新宣傳和新生接待工作，配備軍訓指導老師，認真做好09級新生軍訓和入學教育工作。今年我系共招新生655人，參訓人數是641人，參訓率為97.86%，其中未參訓的14名學生已在10月份參加了補訓。

3、老生報到繳費工作

為進一步做好老生叫繳費報到、上課工作，維護正常的教學秩序，減少流失率，按照學院【2009】107號文件和保規模的要求，結合各年級、班級的實際情況，以學生為本，認真組織班主任做好老生報到繳費和上課工作，具體情況如下：

4、上課和早、晚自習情況 ⑴上課率

⑵早、晚自習到課率

5、畢業生就業推薦工作

二、落實品德方案，努力構建和諧穩定校園 ㈠品德教育基本情況

我系有三個本、專科專業（物流管理、會計、旅游管理），共有學生3034人，分別開展愛心、誠信、自強和創業教育，品德培養教育的受教育面是100%，其中09級646人，08級1201人，07級803人，06級375人；班級共有59個，其中09級10個班級，08級22個班級，07級17個班級（本科10個，專科7個），06級10個本科班級。

㈡品德培養教育落實情況

1、構建了和諧的同學關系

通過品德教育各項規定動作和系自選動作順利開展，學生之間的感情越來越深，和諧家園已經基本形成，學生能自覺做到互相關心，互相幫助，團結友愛，誠實守信。如08物流三（1）班舉行了一次特殊愛心活動，該班級顧曉培同學父親出了嚴重車禍傷勢很重，為了不影響她的學習，家長把情況告知了班主任江仁昆老師，江老師把這個情況告訴給班長。11月18日顧曉培同學因感冒檢測呈陽性，沒有錢住院觀察，為了不增加其家長的擔憂和負擔，班長利用課間將她的情況向全班同學作了簡要介紹，馬上班級同學就你10元，他20元，給顧曉培同學湊了800多元的治療費，幫她度過了難關。

2、營造了良好的學習氛圍 通過品德教育工作的開展，全系各班級都有了一個大變樣，早晚自息、上課、上機曠課的學生少了，教室上課睡覺的少了，認真聽講的多了，不參加自考的少了，自考課程通過率高了。通過師生三個月來的共同努力，我系已形成一種良好的學生氛圍，全系到課率，聽課率也逐步在上開，09級新生到課率達到98%以上，08級本專生到課率達到96%以上，07級本科生到課率平均達到93%以上，07級專科和06級本科學生平均到課率也達90%左右。晚自習各班紀律也比較好，每個教室晚自習結束后依然有20%以上的學生在教室看書學習。涌現了一批如第四屆江西藍天學院十佳團員自強之強和省級三好學生陳齊同學、江西省全運會十佳禮儀志愿者高龍妹同學、省級優秀學生干部彭鵬同學等先進典型。

3、確保了校園的安全穩定

通過各項主題教育的開展，學生也認識到什么是該做的，什么是不該做的，這使學生在學習和生活中就會自覺遵守班級公約，團結友愛，文明和諧，欠費率有了顯著的下降，穩固率也進一步得到提高。通過師生的共同努力，開學至今我系未發生一起安全事故，事故率為零。

4、主題教育

（1）全系召開主題班會300多場次，效果最佳的主題班會是08會計四1班、3班以及08物流四1班三個班合開的一次把新思路主題討論活動與誠信主題教育結合起來的“提高學生品德素質，誠信主題”班會。使每個同學反思自己的學生、生活等方方面面，并將自己的反思向每個同學敞開，接受班級的監督。通過這次的主題班會，班級學生的學習情況有很大的進步，特別是08會計四1班，班級任課老師都愿意上他們班上的課，都認為他們學生學習積極性高，上課認真，學習效果的了很大的提升。

⑵09級愛心主題教育取得了良好的效果。在11月底，我系09級物流四（2）班一名來自河南信陽農村的方圓圓同學在檢查感冒時被醫院發現患上了突發性急性白血病，當我系學生把這個消息傳開后，09級10個班級都積極主動地為方圓圓捐款，并且還有部分同學發短信或寫信鼓勵方圓圓同學要堅強，一定要戰勝病魔。通過大家的愛心傳遞，09級共為方圓圓同學籌集了5000多元的醫療費，雖然對于方圓圓同學來說只是杯水車薪，但這個愛心傳遞已深入到我系的其他年級和班級。從這個愛心傳遞來看，同學們了解了什么是愛心，學會了關愛和相互幫助。

5、學生品德表現檔案，全系共59本，填寫合格率100%填寫最好的班級是09物流四1、2班，班導何麗娜老師。

6、“每周一評”臺帳，全系共59本，填寫合格率100%，填寫最好的班級，09會計三1、2班，班導武春暉老師。本學期共與500多位學生家長建立起定期聯系，并做到及時給沒有移動電話的學生家長發了平信。

7、成果展示

①全系經典摘抄32本，心得體系會32本，教育作品12份，其中活動照片5冊，書法作品15件、活動策劃書6本、典型事例49本。

②系品德教育實施方案1篇、系品德教育工作總結1篇、品德備課資料四本、班導論文及經驗材料1篇（潘璐君老師）。

㈢培養教育效果

1、構建了和諧的同學關系通過品德教育各項規定動作和系自選動作順利開展，學生之間的感情越來越深，和諧家園已經基本形成，學生能自覺做到互相關心，互相幫助，團結友愛，誠實守信。如08物流三（1）班舉行了一次特殊愛心活動，該班級顧曉培同學父親出了嚴重車禍傷勢很重，為了不影響她的學習，家長把情況告知了班主任江仁昆老師，江老師把這個情況告訴給班長。11月18日顧曉培同學因感冒檢測呈陽性，沒有錢住院觀察，為了不增加其家長的擔憂和負擔，班長利用課間將她的情況向全班同學作了簡要介紹，馬上班級同學就你10元，他20元，給顧曉培同學湊了800多元的治療費，幫她度過了難關。

2、營造了良好的學習氛圍

通過品德教育工作的開展，全系各班級都有了一個大變樣，早晚自息、上課、上機曠課的學生少了，教室上課睡覺的少了，認真聽講的多了，不參加自考的少了，自考課程通過率高了。通過師生三個月來的共同努力，我系已形成一種良好的學生氛圍，全系到課率，聽課率也逐步在上開，09級新生到課率達到98%以上，08級本專生到課率達到96%以上，07級本科生到課率平均達到93%以上，07級專科和06級本科學生平均到課率也達90%左右。晚自習各班紀律也比較好，每個教室晚自習結束后依然有20%以上的學生在教室看書學習。涌現了一批如第四屆江西藍天學院十佳團員自強之強和省級三好學生陳齊同學、江西省全運會十佳禮儀志愿者高龍妹同學、省級優秀學生干部彭鵬同學等先進典型。

3、確保了校園的安全穩定

通過各項主題教育的開展，學生也認識到什么是該做的，什么是不該做的，這使學生在學習和生活中就會自覺遵守班級公約，團結友愛，文明和諧，欠費率有了顯著的下降，穩固率也進一步得到提高。通過師生的共同努力，開學至今我系未發生一起安全事故，事故率為零。

三、加強團學建設，努力提高校園文化建設