第一篇：人大大總結

2008年上半年，縣人大機關黨建工作在縣人大常委會黨組和縣直機關工委的領導和具體指導下，以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，全面貫徹省委、市委人大工作會議精神，扎實推進機關黨的建設，有效地增強了人大機關黨組織的凝聚力和戰斗力，為完成縣委和縣人大常委會提出的各項工作任務提供了強有力的政治、思想和組織保證。現將有關工作匯報如下：

一、加強學習教育，切實增強機關黨員的整體素質。文書文秘網版權所有

今年以來，我們繼續按照創建“學習型”機關的要求，認真組織廣大黨員學理論、學業務、學法律，并做到經?；⒅贫然猿帜瓿跤営媱?，月度有安排，并根據常委會議題安排和不同時期的工作重點適時調整學習內容。不斷創新學習方法，逐步規范組織專題學習、邀請專家講課、開展法制講座、組織參觀考察等多種形式，切實增強學習實效。通過開展扎實的學習教育活動，有效地提高了黨組織和黨員隊伍的整體素質。

一是突出《黨章》和黨內條規的學習，有效地增強了廣大黨員的黨性意識。我們組織全體黨員認真學習黨的十六屆四中、五中全會精神和《黨章》，為了深化學習效果，邀請縣委黨校的老師為黨員作了題為《學習黨章、貫徹黨章》的輔導。在學好《黨章》的同時，還組織組織學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《黨內監督條例（試行）》、《黨員權利保障條例》和《黨政領導干部選拔任用工作條例》。通過學習，使大家對黨員的權利和義務有了更為清楚的認識，為更好地貫徹執行《黨章》，切實加強黨的思想、作風建設，提高黨員干部拒腐防變和抵御風險的能力，起到了較好的推動作用。二是突出人民代表大會制度知識的學習，有效地增強了廣大黨員的法律意識。今年是縣鄉兩級人大同步換屆選舉年，為了使換屆選舉工作依法有序推進，我們在人大機關開展了“人民代表大會制度學習月”活動。重點學習了《憲a法》、《代表法》、《選舉法》、《地方各級人民代表大會和地方各級人民政府組織法》和人大制度知識，使廣大黨員更加深刻的認識了人民代表大會制度的性質和特點，更加堅定了依法維護和落實人民代表大會制度的責任意識，自覺做到依法辦事，依法履行職責。

三是突出相關法律法規的學習，有效地增強了人大監督的針對性和實效性。監督“一府兩院”的工作，監督憲法和法律在本行政區域內得到有效貫徹落實是人大常委會的重要職責，人大機關黨建工作要為縣委中心工作和人大常委會的工作服務。我們結合常委會議題安排，突出監督重點，組織專題講座和相關法律研讀，使法律學習與執法檢查、視察活動有機結合，提高了學習實效。如年初常委會安排聽取政府關于農村剩余勞動力和殯葬改革工作的報告，根據常委會黨組的要求，我們組織學習了《勞動法》、《殯葬管理條例》和中央、省委關于建設社會主義新農村的有關文件。5月份人大常委會聽取城區飲用水資源保護利用情況的報告，我們及時組織學習了《水法》、《水污染防治法》、《環境保護法》等法律法規。7月份，根據人大常委會議題安排，組織學習了《中小企業促進法》。通過組織有針對性的法律法規學習，提高了人大常委會的審議質量，增強了人大監督的實效，樹立了人大的形象。

四是深入開展廉政教育和樹立正確的榮辱觀教育，有效地增強了黨員的廉潔自律意識。我們組織黨員觀看反腐倡廉教育專題片，認真學習蔣志剛等廉潔從政典型的先進事跡，深入開展樹立正確的社會主義榮辱觀教育和世界觀、人生觀、價值觀教育。時時提醒黨員干部要知榮明恥，“慎欲、慎權、慎獨、慎微”，做到“自律、自省、自警、自勵”，識大體、顧大局、講正氣、比貢獻。使全體黨員不斷強化廉政意識和自律意識，自覺加強自我約束，防微杜漸，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，樹立良好的風范。

二、加強制度建設，推動黨建工作上新臺階

我們根據創“五好”黨組織的要求，全面加強黨的組織、思想、作風建設，調動總支、支部兩個積極性，推動黨建工作上新臺階。

一是堅持組織生活制度，加強黨的組織建設。做到三個堅持：堅持組織生活制度，堅持**評議黨員制度，堅持做好組織發展工作。對黨員思想上、作風上、工作上出現的苗頭性、傾向性問題及時批評教育，與此同時，十分關心愛護黨員的健康成長，在感情上貼近，事業上幫助，政治上關心。黨總支和各支部的負責同志經常與黨員開展談心活動，準確把握黨員的思想脈搏，尊重每一個黨員，充分發揚**，保障黨員權利，做了許多凝聚人心、鼓舞人心、振奮人心的工作。注意對先進分子的培養教育和考察，對要求入黨的積極分子，加強有計劃和針對性的培養工作。

二是堅持“三會一課”制度，全面建設“五好”黨組織。我們在去年全面啟動爭創先進黨組織活動的基礎上，對照縣直機關工委創建“五好”黨組織的要求，及時作出部署。采用集中調閱支部活動記錄和黨員學習筆記的形式，檢查“三會一課”落實情況，完善規范活動記錄，推動工作開展，使創建“五好”黨組織工作有序展開。按時足額上繳黨費，不延時、不拖欠。廣大黨員紛紛走出機關，深入基層、深入群眾，為縣委和政府工作出謀獻策，為群眾排憂解難，促進依法行政和公正司法。出資5000余元，幫助對口扶貧村季店鄉大二村修建村級公路，救助特困戶，改善村民生產生活條件和環境。

三是充分發揮支部在機關黨建工作中的作用。我們在制定年度黨建工作活動安排時，注意根據人大機關的特點，工作分工主次有序，活動安排有分有合。學習組織采取集中輔導、支部討論和總支大會交流，或布置學習內容由各支部自行選擇學習方式、自主選擇學習時間，從而較好地調動了各支部在人大黨建工作中的主動性、積極性、創造性，保證了黨建工作時間、人員和效果的“三落實”。我們還根據機關黨員干部隊伍狀況，積極開展了素質教育，提高黨員的政治理論水平和業務工作能力，使每個黨員都成為本職崗位上的業務骨干，提高了人大機關工作水平。

此外，我們還狠抓了機關精神文明建設、社會治安綜合治理、計劃生育等各項工作，并且都取得了良好的成績。

三、拓寬思路，務實求新，使機關黨建工作創特色

我們在廣泛聽取各支部和黨員意見的基礎上，拓寬思路，求新求變，讓黨建工作、黨建活動主動服從、服務和融入人大工作之中，努力做到“三個結合”，收效很好。

一是把黨內學習與人大學習有機結合，互相促進，相得益彰。我們逐步改變過去政治學習與業務學習分別開展的習慣做法，把兩者有機結合起來，避免出現極個別同志學習業務知識時熱情有加，學習政治理論知識時心不在焉，影響政治學習的效果。經常邀請黨建方面的專家給黨員上輔導課，通過他們深入淺出、生動活潑、內容豐富的講解，提高黨員的學習興趣，保證學習效果。

二是把黨內活動與工作考察相結合，互為補充，擴大收益。黨內活動方式相對單一，是黨建工作中一個普遍存在的問題。今年，我們拓寬思路，借助組織外出考察活動結合安排黨員活動，如老干支部在赴外地考察學習的同時，安排黨員參觀偉人故里，瞻仰革命圣地，使大家在完成考察工作的同時受到了更為生動的革命傳統教育。

三是把黨的工作與人大工作相結合，互為推動，共謀雙文書文秘網版權所有贏。我們從制定工作計劃到月度工作安排，從部署機關工作到考核黨建工作，都積極思考相互結合的問題。對于中心工作，我們強調加強黨的領導，加強思想政治工作，黨組織和黨員要發揮先鋒模范作用；考核黨建工作，不僅注意考核“三會一課”落實情況，更注意各項工作任務的完成情況。

回顧上半年的人大機關黨建工作，我們雖然取得了一定成績，但是與先進黨組織的要求相比，還存在著一定差距和不足。主要是在工作思路、工作方法、工作作風和工作機制等方面，還存在與新形勢新任務要求不相適應的地方；黨員隊伍在加強自身學習，提高綜合素質方面還存在一定差距；總支及支部在加強協調，提供服務等方面還需要進一步改進等。以上這些問題，都有待于我們在今后的工作中認真加以解決。

下半年黨建工作打算：

一是繼續加強“三個代表”重要思想和黨的十六大及十六屆四中、五中全會精神的學習貫徹，健全完善保持共產黨員先進性的長效機制。

二是進一步抓好機關組織建設。認真落實“三會一課”制度，加強黨員隊伍管理，積極開展交心談心活動，切實增強機關黨組織的凝聚力、戰斗力，促進各項工作深入開展。

三是繼續深化“雙創五好”和爭創“團結、廉潔、實干、創新”的領導班子活動，切實提高人大機關黨建工作水平。

四是加強工作創新，在深入基層，搞好調查研究的基礎上，進一步改進工作方法，創新工作思路，開展黨建工作交流，積極探索新形勢下人大機關黨建工作的新路子。

五是加強機關文化建設，開展健康向上，豐富多彩的文體活動，增強機關活力，提高機關工作效能。

六是進一步做好人大工、青、婦工作，確保圓滿完成全年各項工作任務。

第二篇：市人大大代事跡材料

牢記使命 堅守信念 真情為民謀福祉

——市人大代表***同志側記

他，個子不高，說話親切自然，語速不快但鏗鏘有力，給人一種干練、實在、穩重的印象，這就是***鎮黨委副書記、鎮長***。***同志，今年41歲，省委黨校研究生學歷，2009年5月從資中縣水南鎮調任***鎮黨委副書記、鎮長，2011年5月當選為內江市第六屆人大代表。作為一名基層領導干部和人大代表，他始終堅持“人民選我當代表，我當代表為人民”的信念，為改善城鄉面貌、增加農民收入、推動***發展而不懈努力、默默奉獻。

理清發展思路，推動***科學跨越式發展

***同志調任***鎮黨委副書記、鎮人民政府鎮長后，為盡快適應工作進入角色，他認真學習調研，虛心請教老領導、老干部、老同志，帶領班子成員走村入戶了解情況，深入企業調查研究，努力提升自己的工作的針對性和實效性，進一步理清工作思路。在準確把握***鎮情現狀和面臨的機遇的基礎上，***未來的發展思路在***同志的腦海里逐漸清晰起來：***交通、區位、資源明顯，但基礎設施建設薄弱，城鎮化建設滯后，產業發展單一，集約化程度不夠，這些都是***的鎮情。要加快***發展必須調動干部群眾積極性，凝心聚力抓發展，充分挖掘利用各種優勢，變交通、區位、資源優勢為發展優勢，促進***科學跨越式發展。一

是要搶抓內江、資中構建大中城市框架的機遇，拓展城鎮空間，完善城鎮功能，推進城鎮化建設，建設大中城市間的城市副中心；二是要搶抓321國道改造及成渝高鐵建設機遇，加快鎮域交通路網建設，推動商貿、物流發展；三是搶抓現代農園區建設機遇，加快農業產業結構調整步伐，建設綠色食品集散地，推進新農村建設。團結和依靠全體黨員干部群眾，努力建設生態、和諧、宜居的新***。

思路明確了，行動就是關鍵。***同志帶領政府班子，真抓實干，開拓創新，以科學發展觀為指引，以項目建設為動力，聯動推進新型工業化、新型城鎮化、農業現代化進程，促進了全鎮經濟社會又好又快地發展。

***同志高度重視工業發展，牢固樹立“抓工業就是抓發展，抓發展就要抓工業”的思想，積極推行鎮領導聯系骨干企業制度，經常深入企業調研，解決企業在資金、技術和生產運營商的困難，為企業營造良好的經營環境，促進了***工業經濟健康快速發展。2011年，全鎮規模工業總產值突破20億元。

***是農業大鎮，但農業基礎條件差，農業生產效益不高。2009年以來，為改變這一現狀，***帶領班子成員，積極爭取農業基礎建設項目，先后實施了土地整理、旱山村、現代農業發展、小型農田水利建設等項目，有力地改善了農村生產條件。并在這期間爭取到了全縣唯一的現代農業園區建設項目，***組織鎮村干部，宣傳發動，得到了老百姓的普遍支持，現在已流轉土地2000畝，形成了花卉苗木、設施蔬菜、水果、特種水產四大產

業，為進一步發揮園區的輻射帶動作用，***一班人正積極做好園區“提質擴面”和新農村綜合體規劃建設籌備，***正在從農業大鎮邁向農業強鎮。

***是省部級試點鎮之一，但場鎮人居環境相對滯后。為提升城鎮形象，加快城鎮化建設進程。***從環境治理入手，以場鎮環境衛生、鎮容鎮貌、村莊清潔三大工程為重點，深入推進城鄉環境綜合治理“七進”，城鄉環境面貌得到極大改善，***成為了全市城鄉環境綜合治理示范鎮。與此同時，他多方協調，積極爭取項目，加大城鄉基礎設施建設投入，完成了占地8000平方米的綜合市場一、二期建設，借助321國道改造工程完成了高速路出口到場鎮3公里的綠化亮化建設，場鎮功能不斷完善，城鎮顯著提升。成績的取得，并沒有讓***感到滿足，新的目標已然在他的心中，如今，他正積極爭取上級支持加快場鎮總體修編，盡快啟動濱江河堤及大型休閑廣場建設，爭取沱江大橋工程等等，他說：宜居***建設任重而道遠，但任何困難難不住***的干部，任何阻力都擋不住***加快發展的步伐。

切實助農增收

***雖地處成渝路沿線，但交通條件并不好，銀楊路、銀楠路、蘇大路三條鎮域主干道中，僅銀楊路于2007年硬化了，其余兩條路路況極差，晴通雨阻，制約了農村經濟發展和農民致富增收。2009年以來，在鎮黨委、政府的宣傳下，掀起了公路建設熱潮，***帶領政府一班人，多方籌資，廣泛發動群眾，完成了銀朱路、蘇大路及園區環形公路20余公里的水泥路面改造，形成了以銀楊路、銀朱路、蘇大路、321國道為干線的鎮域交通路網，為加快農村經濟發展，促進農民致富增收奠定了基礎。

要增加農民收入，必須找到適合農村經濟發展的路子。***充分發揮農業園區業主示范帶動作用，積極與園區綠之源公司協調，建立農民技術培訓班，邀請專業技術人才定期對園區周邊農民進行種養技術培訓，讓農民懂技術、有信心，依靠科技的力量增收致富。2009年以來，依托園區新建農民專業合作社3個，發展不知火產業1517畝，發展花椒產業1000余畝，引導200余戶農戶加入“綠之園生豬養殖專業合作社”和“綠菜園蔬菜種植專業合作社”，實現園區與農戶的雙向互動共贏。積極引導農村剩余勞動力在園區就地就業，解決園區周邊300余名村民的就業問題，同時積極與縣就業局聯系，加強信息溝通和技能培訓，加大就業力度，切實增加農民收入。2011年，***鎮農民年人均純收入達6219元，比2009年增長2286元。

真情為民辦事

人大代表是黨和政府聯系人民群眾的紐帶和橋梁，是反映民意的重要民主渠道。***同志經常說：“人民代表代表的是人民利益，是人民群眾的代言人，為民鼓與呼，是人代大表的本職所在”。他口頭上是這樣說的，行動上也這樣做。在人代會上，他積極建言獻策，他提出的在高鐵建設要注意生態保護的建議，引起了市有關領導的重視。在工作中，他深入村社，了解民情，體

察民意，認真傾聽群眾的建議和意見，想方設法解決，用自己的實際行動詮釋一個共產黨員、人大代表的神圣使命。2009年來，積極向上爭取項目，完成了楊柳坳、瓦廠溝村、寶和寨集中供水站建設和古井村、黃連樹村管網建設，鋪設管網近兩萬米，解決了6000余人的飲水問題。2010年，他了解到平安寨村檸檬種植戶因為不懂種植技術，產量很低，他主動與農業部門聯系，請果技專業人員親臨指導，免費送去種植技術，促進了該村的檸檬業種植發展。

作為鎮政府班子的班長，他始終清醒的認識到，職務是一種責任，權力是人民賦予的，只能用于為人民服務，不能以權謀私，帶頭自覺遵守“民主集中制”的有關規定，堅持集體領導、分工負責的原則，嚴格規范個人行為，自覺遵守《廉政準則》若干規定，嚴格遵守財經紀律，切實維護老百姓的利益，真正做到了清清白白做人，堂堂正正做官。

到***兩年多來，***同志默默的為***鎮奉獻著，現在的***鎮，經濟發展、社會穩定，處處充滿生機活力。***正蓄勢待發，在***同志的帶領下，沿著生態、和諧、宜居的科學發展之路闊步前行。

第三篇：2018年大大三班秋季期總結

2018年大大三班春季期班級總結

本學期各項工作即將結束，我們班級全體教師坐在一齊，對照本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結經驗，反思不足，具體總結如下:

一、本學期的工作重點是幼小銜接

在幼小銜接的準備工作中，我們重點對幼兒進行了規則意識、任務意識、自我服務潛力以及合作潛力的培養，經過一學期的努力，*我們認為：班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往潛力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作，透過親子作業讓家長了解幼小銜接進展狀況，及時了解幼兒發展水平。

二、教育教學工作

教育教學工作重點是拼音教學和計算熟練掌握10以內、20以內加減法。在教學中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學，掌握學習方法，盡量避免死記硬背。這學期結束，絕大多數孩子都能熟練掌握拼音的直呼，閱讀潛力大大提高。計算教學幼兒熟知10以內加減法，并掌握了退位減法。英語教學在讓幼兒熟讀課本的基礎上，創設情境表演，并利用來園、離園、飯前、飯后、吃付食、游戲及戶外活動等一切可利用環節不斷加深鞏固。本學期，我們還著重幼兒健康體質的培養，組織幼兒堅持開展體育鍛煉，尤其注重體能鍛煉和動作協調潛力的培養，同時注重培養幼兒的的自我保護意識，所以無一事故發生。

三、衛生保健工作

本學期，我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。保育教師與班級教師一齊，共同培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。

四、家長工作

搞好班級工作，需要家長的配合，我們三位老師利用接送時光，及時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，認真聽取家長推薦。真正做到家園共育。學期結束，各位家長對三年來我們的工作深表感謝，十分滿意。

在園領導的指引下，透過我們三位老師共同努力雖然取得了很大進步，但是我們深知，要搞好班級管理工作，需要學習和創新。今后工作中，我們將勉勵自我，揚長補短，不斷進取。

第四篇：大大班組同上一節課活動總結

大大班組同上一節課活動總結

上周我園舉行了一次大型的教研活動：“同上一堂課”。我們聽了三位老師的語言課并一起探討了如何上課更有效，更容易讓幼兒接受？說實話，這次活動注重的是實效，杜絕作秀，在“自家的地盤上”作了一次真正的教藝展示。這次活動，應該說是最有意義的一次課堂教藝切磋。激發了教師的教學激情，啟發了我們對課堂教學的思考，促使我們再次反思自己的教學工作。

一、本次教學比賽中值得學習的理念

1、教學目標的制定要符合該班孩子的年齡特點和已知經驗水平。

2、備課中在明確教學目標的同時，教法的設計更重要。教師在備課時要求明確教學目標、重點、難點、方法與步驟等等，但在實際工作中我們往往很強調明確目標，而忽視了教法的設計。通過這次“同上一節課”活動，我們更認識到了教法設計的重要性，只有合理的教學方法才能使老師教得輕松，學生學得愉快。比如，導入的設計，如果導入恰當可以激發學生的學習興趣、為教學作好鋪墊。又如板書的設計，好的板書，可以起到畫龍點睛的作用。

2、轉變學習方式，培養孩子自主、合作、探究的學習能力。在這次比賽活動中運用最廣泛的就是自主、合作、探究的學習方式：用自己喜歡的方式閱讀；提出問題與同學進行交流、討論，得出結論等等。用這樣的學習方式促進了學生思維能力發展、豐富了學生和知識積累，也培養了學生的自主學習能力。

4、充分挖掘課程資源。教師在教學設計時要充分地尋找與課程相關的知識。從形式上說，有文字、音樂、圖片、視頻等。這樣可以豐富課堂教學的內容，幫助學生理解所學的知識，發展學生學習與運用的能力。

5、培養孩子良好的學習習慣。在這次活動中，我們反思在教學中自己也要養成關注學生習慣的意識。孩子良好的學習習慣直接影響他們的學習效果，但良好學習習慣的養成不是一朝一夕的事，需要教師在平時的教學工作中隨時關注，長期保持才能形成。

二、今后教學中應注意避免的問題

這次教學比賽雖然教學理念有創新，教學效果顯著，但有些問題也是值得我們在平時教學中引起注意的。

1、教學中教師在按自己教學設計的思路進行教學的同時，也要學會根據孩

子需要進行調整，不能放棄孩子的精彩表現，總要回到教案。

2、課件制作要根據教學需要，不要閃亮登場，一晃而過。咋看很熱鬧，但對學生的學習卻沒有作用。

4、教法設計不要形式化，要注重實效。該合作的合作，該探究的探究。總之，本次活動的組織還是比較成功的。也是我看到了同伴身上的閃光點，也看到了自己身上存在的一些問題和不足。通過這次活動，我組老師對語言教學有了更新的認識，以后繼續加強學習，明確發展目標，今后的工作努力方向更加明確。

第五篇：幼兒園老師大大二班務總結

學前班第一學期班務總結

重慶九龍坡區奇特樂幼兒園大大二班：何媛媛

隨著時間的推移，2014 學年已在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號?；仨@過去的一個學期，我們學前班更像是一個大家庭，讓班中的孩子在我們三位老師的愛護下快樂成長。本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成學前班上學期學習任務之際，我們班級三位 教師 坐在一起，對照本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結經驗，反思不足，現就這一學期來我們開展的具體工作做以總結 :

（一）班級工作

幼兒人數：全班總人數 34 人，其中男孩 17 人，女孩 17人，平均年齡在五歲半左右。本學期我們老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現力。傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。部分幼兒動作發展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養。本學期插班新生整體素質較好，能帶動影響班級其他幼兒學習。

（二）教師情況分析及工作 ：

班主任：在教學中起帶頭作用，創班級特色，注重家園對話的溝通工作，負責協調班級內外部關系，注重班級幼兒語言智能、數學邏輯智能的開發，負責開展教學內容有：幼兒聽讀識字游戲，語言拼音、計算邏輯訓練游戲、音樂訓練、美術手工、社會與科學。性格開朗，服務意識強，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協助 幼兒發展大腦功能，注重身體、運動智能的開發。

（三）教育與保育 本學期主要實施的教材有建構式課程、語言、數學、奧爾夫音樂、紅恩英語、集中教育思維課、同時增加常規教育開展了話題活動。另外，在教育過程中，我們充分顯示孩子的能動性，一改以往老師牽著孩子鼻子走的格局，讓孩子做活動的主人。我們在環境創設、區域布置、活動內容的選定中都給了孩子機會，讓他們參與其中，提高孩子的積極性。一學期以來，孩子們在學習興趣、學習方法、自制力、觀察力、想象力、合作意識等方面有了很大的進步。

另外，我們老師注重培養了幼兒的良好常規。給孩子們示范各種生活常規，幫助孩子糾正不良習慣，提高了孩子的自理生活能力。現如今，這些剛入園時什么都得爸爸媽媽幫忙的孩子不僅能 “ 自己的事情自己做 ”，還很樂意幫大人們做事呢！比如：在園飯后幫助老師收拾桌椅、幫助老師抹桌子、幫助老師掃地、在家幫助爸爸媽媽洗碗、自己整理書包自己整理自己的房間等等。

（四）教研教學任務

①：科學地開展音樂知識的學習，提高幼兒對音樂的敏感及表演、歌唱欲望，能感受不同風格的音樂欣賞各不同風格的樂曲，準確地按音樂的節奏創編動作。

② ：在拼音教學中重點開發教學的直觀性和趣味性，以達到調動幼兒的學習興趣和營造活躍歡樂的課堂氣氛的目的，讓幼兒在一絲不茍的學習方式中積極愉快地掌握漢語拼音。

③：科學的開展幼兒聽讀游戲識字活動和素養閱讀活動，提高了幼兒的口語表達能力。為他們日后語言（包括口語和書語）能力的全面和諧發展奠定良好的基礎，我們不是單純地讓孩子認識多少個漢字，而是通過為孩子創設優質的漢語漢字環境，更好地全面發展孩子的語言能力，使孩子入學前具有口語表達能力和初步的閱讀能力，并通過閱讀使孩子早日走上自我教育的道路，從而促使孩子各方面能力協調發展。

④：能積極地參加數學活動，能初步運用在生活中的數學。學會 10 以內數的分解、組成、加減運算，學會自編應用題，嘗試運用手指速算的方法進行運算。

（五）家長工作

本學期的另一大挑戰就是家長工作。由于班中的孩子為孩子入小學做準備，個別幼兒入我園前且往往去過幾個幼兒園，所以，家長們對幼兒園尤其關心，甚至更為挑剔。所以，班中的兩位老師堅持微笑服務，定期針對每位幼兒的情況與家長溝通、交流，根據每周班中情況填寫家園欄。在平時，我們十分注重與家長的聯系，以談話、電話、網絡等方式與家長溝通。對于家長提出的意見和建議，我們也及時尋求最佳的解決方法。在我們的共同努力下，提高了家長們對幼兒園及老師的信任度。尤其在本學期舉行了各項大型家園活動如：家長會、慶國慶包餃子活動、元旦活動、等等都受到了家長的一致好評。

（六）不足及努力方向：

本學期，我們雖然取得了一定成績，但還存在有不少不足：（1）更要關注班級幼兒的成長，注重個別差異。（2）班級教師在班級主頁的工作有待提高。??

在來年的工作中，這些都是我們的努力方向，不斷總結，認真反思，爭取使我們的工作更上一層樓。