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小學宣傳工作總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學宣傳工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學宣傳工作總結》。

第一篇:小學宣傳工作總結

小學宣傳工作總結

在上級部門的領導下,我校的宣傳工作以科學發展觀的重要思想為指導,力求新穎及時,充分發揮新聞媒體和學校自身網絡的作用,大力開展對外宣傳工作,開創了我校新聞宣傳工作的新局面。我們對過去一年的教育宣傳工作作一個回顧總結,以便總結經驗,尋找不足,更好地開展2012年學校的宣傳工作。

一、領導重視,認識提高

宣傳工作開展得好不好,與領導的重視程度有關。一個有遠見卓識的領導,都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓,教導主任分管。學校領導逢會必講學校宣傳,發動教師積極參與,引導大家提高認識,有了領導的重視和發動,全體教師對學校宣傳工作有了新的認識,從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

二、成立組織,加強學習

認識提高之后,還需有組織的保證。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經過學校考核、物色,挑選出一批政治思想好,業務水平高,寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平,提高稿件發表率,學校定期舉行政治、業務學習,學習黨的大政方針,學習教育新聞寫作方法,學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習,使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

三、政策鼓勵,促進宣傳 首先,是由于學校正確引導,積極發動,激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性,其次,是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入學工作考核內容。同時,通過宣傳工作實踐,老師們的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了提高,因此又促進了教育、教學水平的提高。

四、形式多樣,豐富生活

學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設,學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄,能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日,開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日,邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞臺。

這學期即將結束,在宣傳工作中也存在著一些問題,投稿的質量和數量都還不夠高、多,在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在2012年的下半學期,學校宣傳工作中將努力克服這些不足,爭取取得更好的成績。

第二篇:小學教育宣傳工作總結

小學教育宣傳工作總結

一、領導重視,認識提高

宣傳工作,與領導的重視程度有關。一個有遠見足識的領導,都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓,副校長分管。學校領導逢會必講學校宣傳,發動教師積極參與,引導大家提高認識。有了領導的重視和發動,全體教師對學校宣傳工作有了新的認識,從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

二、成立組織,加強學習

認識提高之后,還需有組織的保證。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經過學校考核、物色,挑選出一批政治思想好,業務水平高,寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平,提高稿件發表率,學校定期舉行政治、業務學習,學習黨的大政方針,學習教育新聞寫作方法,學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習,使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

三、政策鼓勵,促進宣傳

首先,是由于學校正確引導,積極發動,激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次,學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務,要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇,并且要求一個學期中有新聞稿在縣及以上教育網上發表。再次,是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入學工作考核內容。在全體教師的努力下,2011年里,我校多篇稿件被濟寧教育信息網采用,這為宣傳苑莊鎮中心小學及苑莊鎮的教育發展發揮了積極的作用。同時,通過宣傳工作實踐,通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高,極大地促進了老師們教育教學水平的提高。

四、形式多樣,豐富生活

學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設,學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄,能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日,開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日,邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞臺。綠水中學校園網的更新也比較快,內容也比較豐富,及時的讓廣大家長和社會各界了解了學校的發展與進步。

2011年即將過去,我校在宣傳工作中也存在著一些問題,各個教師的報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件,投稿的質量不夠高、數量不夠多,在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在2012年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足,爭取新聞宣傳上檔次上水平,取得更多更好的成績。

第三篇:小學宣傳工作總結(三)

小學宣傳工作總結范文(三)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入學習***精神,按教育系統法制宣傳教育五年規劃的總體要求,全面貫徹實施***縣教育系統法制教育工作實施意見,圍繞“法制*江”、“法制*河”,建設“法制學校”,不斷創新思路,務求工作實效,努力營造良好的法制環境。

一、與時俱進,不斷提高做好法制宣傳教育工作的認識 要充分認識學校法制教育的重要性,做好法制宣傳教育工作是踐行“三個代表”重要思想,落實科學發展觀的必然要求。是加強政治文明建設,促進“三個文明”協調發展的客觀需要,是維護社會穩定,確保長治久安的重要保證,是發展教育民主,推進依法治校和教育法制建設的重要內容和舉措,我們要站在法制和發展的高度,不斷提高認識,進一步做好法制宣傳教育的自覺性和主動性,把各項工作落到實處。

二、結合實際,切實開展好學校法制宣傳教育工作

1、不斷推進校務公開,提高教育執法水平。必須加強校務公開制度的建設,推進校務公開,不斷增強教育行政和學校管理、重大事項的透明度,依《行政許可法》處理與社會、教師、學生的關系,正確對待教育管理中事件,做到有法可依、有法必依、執法必嚴。

2、不斷提高法制教育課效果,切實加強和改進青少年法制

第 1頁 /共 3 頁 教育。不斷提高教育課的開設力度,切實保證師資、教材、時間、教案、檢查、效果的“六落實”。進一步發揮法制副校長、輔導員的作用,每期安排一到二次法制講座,提高師生的法制素質,確保校園無學生違法犯罪事件。

3、加強培訓和管理,不斷提高教師依法施教水平。要通過培訓、學習、參觀、交流、考核、檢查等多種形式,促使不斷提高認識,增強能力。重點宣傳《民法》《合同法》《刑法》《環境保護法》《勞動法》《未成年人保護法》等,深入開展以《憲法》為核心的法制教育。要采取措施,抓好教師的學法,建立和完善學校理論學習制度,努力形成領導班子個人自學,集中學習與專題學習結合的機制。

4、抓好時機,組織好法制宣傳月和法制宣傳日活動。

三、高度重視法制教育,提高教育水平

為全面提高學校法制宣傳教育水平,學校從思想、人員、經費上予以保障。將此項工作列入全年的工作目標,統一部署、統一落實、統一檢查。

四、加強領導,為法制教育提供有力保障

本期不斷加強對法制宣傳教育的領導,做到校級領導分管,聘任法制副校長加強教育,分管副校長直抓,教導處具體抓,確保法制教育制度化、經常化。

五、責任落實

將法制教育與教師績效、崗職競聘、職務晉升掛鉤,實行法

第 2頁 /共 3 頁 制問責制,一票否決。

六、具體工作落實

1、每周進行1次法制、政治學習。

2、學習“****”會議通過相關法律法規,學習相關師德師風文件等。

3、學習《未成年人保護法》,開展權利與義務教育。

4、法制副校長進行知識講座1次。

5、業余時間教師自學法制教育讀本。學生觀看法制教育電視并記錄。

6、慶祝教師節,繼續開展教育法規宣傳教育活動,學習《“七五”普法讀本》。

7、學習《勞動法》、《環境保護法》。

8、將法制教育課安排地校課程,每周授課教師圍繞教材展開教育教學活動,有備課,有記錄,有作業。

9、進行法制教育情況總結。

第 3頁 /共 3 頁

第四篇:小學宣傳工作總結(四)

小學宣傳工作總結范文(四)在上級領導的關心支持下,我鎮宣傳工作緊緊圍繞教學質量這一中心,堅持“以快求效、以新求質”的原則,發動全員參與,充分發揮校園網的作用,大力開展對外宣傳工作,努力開創我鎮教育宣傳工作的新局面。現總結如下:

一、構建班級、校級、鎮級三位一體的宣傳網絡

為促進我鎮教育宣傳工作更快、更新、更高效,更好的服務教育教學,各學校借助班報、黑板報、校訊通等平臺,積極創設班級、校級宣傳陣地。我鎮做到每月一期,宣傳我鎮工作目標、思路等,刊登各校重點活動,教師教學感悟,學生美文佳作。為提升創辦質量,我鎮實行每校一名通訊員制度,及時上報各校動態,并起到模范帶頭作用。我鎮同時大力建設校園網,創立教育網站,對全鎮教育新聞進行綜合追蹤報道,同步更新各校信息,完善了我鎮教育系統宣傳報道網絡,進一步加強我鎮教育教學宣傳工作,實現信息資源共享。

二、定期召開宣傳工作會議

具體安排部署宣傳工作任務要求以教育編輯部為核心,組織各校通訊員定期召開宣傳工作會議,建立行之有效的管理體制,開展共同學習,要求定期提供宣傳報道工作新聞線索,并鼓勵教師及時向上級報刊雜志投稿,全面提升我鎮教育宣傳工作,今年教師大會上,將歷年來發表在《開原教育》教師及文章進行分享,第 1頁 /共 3 頁 增強教師撰稿的信心和動力。

三、建立目標責任制,加大責任考核力度

我們把宣傳報道工作同其他工作一起納入了目標管理,制定了宣傳報道評比制度,完善了激勵機制,確保宣傳工作任務的完成。評比辦法主要包括宣傳報道人員上報及采用稿件類別、數量、質量等,每季度一通報,在績效工資中對宣傳工作成績突出的單位和個人給予適當獎勵,把宣傳工作納入了考核范圍,而且對于中稿的教師還給予物質獎勵,鼓勵教職工多寫稿,寫好稿。通過這些激勵措施,有效地激發了學校抓宣傳報道工作的積極性。

四、多渠道、全方位挖掘新聞線索

1、以快求效。“快”是新聞的生命,提高信息傳播速度,將決定宣傳的力量和數量。今年以來,我鎮抓住“快”,學校開展的各項教育教學活動的宣傳報道都在當天上報信息,上傳校園網進行宣傳,大大提高了新聞的時效性。

2、以新求質。新聞如果不及時反映新情況、新問題、新經驗就沒有生命力,更談不上質量。因此我們上報和刊登作品時堅持“新觀念、新看法”的原則,在新觀點中提高宣傳工作的質量,從而促進我鎮教育教學工作。

3、注重實效。突出通過全鎮教育教學先進人物事跡宣傳報道向全社會傳遞正能量,動員全社會關心教育、支持教育、發展教育,使整個**教育發展步入了快車道。

五、積極征訂各種報刊

第 2頁 /共 3 頁 報刊書籍是老師和學生成長進步的階梯,因此在學校中做好報刊的征訂工作是非常重要的。我鎮結合教育教學實際確立了“黨報黨刊優先訂、教報教刊積極訂、非法報紙禁止訂”的指導思想,強調了“自愿征訂、征訂自由”的原則,采取“學校訂、教師訂、學生訂”三結合的方式全面推進報刊征訂工作。

訂閱教育報刊是新課改的要求。《遼寧教育》、《小學數學研究》、《鐵嶺教育》《教育技術信息研究》《開原教育》等報刊內容新穎,貼近老師,貼近教學,是教師的摯友、教研的助手、教改的參謀。像《小學生學習報》、《數學小靈通》、《小學生作文評改報》等許多報刊都是深受學生喜愛的,貼近學生的生活實際,提高學生的綜合素養,是學生學習的好幫手,教師教學的好助手,是加強學校德育工作,實施素質教育的有效途徑。

總體來說,我校宣傳工作取得了長足進步,及時有效地把我鎮教育管理的新思路、教學改革的新舉措及師生風貌、大型活動展示給社會各界,樹立了良好的外部形象。今后,我鎮將繼續加強對外宣傳工作,內鼓士氣、外樹形象,重點宣傳工作中的新思路、新理念、新舉措,向全社會展示教育的亮點。

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第五篇:小學網絡宣傳工作總結

網絡宣傳工作總結

學校宣傳工作是展示學校辦學與管理水平的一扇窗口,是樹立和贏得社會良好評價的重要媒介。加強學校網絡宣傳工作,樹立教育良好正面形象,將其作為重點工作來抓,是我校所有教職工的共識。近年來,我校始終把做好信息宣傳工作作為展示學校特色的重要窗口,緊扣重點,創新思路,強化措施,使我校信息工作取得了新進展,現總結如下:

一、領導重視,認識提高

學校行政高度重視教育宣傳工作,把宣傳工作放在學校工作突出的地位。校長親自抓,副校長分管,創造機會向社會宣傳學校發展與教育動向。全體教師積極參與,引導老百姓提高認識。在領導的重視和發動下,全體教師對學校宣傳工作有了新的認識,從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

二、成立機構,加強學習

成立了由校長任組長的學校宣傳工作領導小組。對外宣傳工作在校長親自領導下,在教職員工的積極參與下,適應新時期宣傳工作發展的要求,宣傳工作機制更加完善并形成常規。

三、政策鼓勵,促進宣傳

1、學校正確引導,積極發動,主管人員以身作則,大量寫稿發稿,激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。

2、在年初工作安排時,對各部門下達了寫作宣傳稿的任務。

3、政策鼓勵。學校制定了宣傳獎勵方案,把上交、發表的宣傳文章都納入全年工作考核,以此作為激勵。在老師們的努力下,我校在各教育網站及電視、廣播等媒體累計發表通訊稿件35余篇,圖片上百幅,電視新聞4條。

四、形式多樣,豐富生活

學校十分重視校園文化建設,各班級都設有黑板報、宣傳欄,能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日,開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日,邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展,極大的豐富了師生的校園文化生活,也為師生展示自我提供了舞臺。

回顧一年的宣傳工作,成績是主要的,但是也存在一些不容忽視的問題。正視這些問題,并且加以改進,學校的對外宣傳工作在新學年還能更上一個新臺階。

學校還將從以下三個方面入手,提高學校宣傳工作的水平:

一、進一步增強觀察力和責任心。學校宣傳承載著導引輿論、肯定成績、弘揚優點、鼓舞斗志的責任,事關學校形象,影響廣泛而深遠。我們要緊扣課改發展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例,彰顯學校辦學特色,展示教師風采,做好宣傳工作。通訊員要從內心熱愛宣傳工作,積極主動,尤其重要活動,都應該及時形成報道,圖文并茂,及時上傳。

二、正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應付和馬虎,字字句句均折射出學校的品牌和形象。從過去來看,某些報道的質量有待提高,文字內容就事說事,流于形式,缺乏梳理、提煉和提升。某些報道時效性差,上交不夠及時。

三、全體師生共努力,積極向各類教育網站、相關部門、《林城晚報》、《廣播電視報》等媒體投稿。鼓勵投遞學生的優秀作文和書畫作品,將學校的教育教學成效展示給更多的人,讓人們更多的了解學校的教學管理,進一步提高學校的知名度,吸引更多的學生來我校就讀。

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