第一篇：安全制度落實年活動情況總結

安全制度落實年活動情況總結

根據山東省委高校工委、山東省教育廳《關于印發山東省學校安全制度落實年工作方案的通知》精神以及區教管中心工作要求，各單位開展安全制度落實年活動。

1.為進一步做好安全制度落實年活動，各學校切實加強對活動工作的領導，成立工作領導小組，具體負責落實、檢查等工作。

2.本著科學、規范、有效的原則對現有學校安全工作規章制度進行全面梳理，查找現行制度有無疏漏、需要更新、完善，列出清單，有針對性地分別廢止、修訂、補充、完善和規范。對制度缺位的，研究建立新制度，切實形成便于遵循、便于操作、便于落實、便于檢查的制度體系。形成規章制度60多個。

3．各學校組織人員對校舍進行重點排查，查找出存在的隱患或可能滋生的隱患，摸清底數，分門別類，按照臺帳建立安全工作檔案，并與已有安全制度對號入座，通過銷號的方式，排查出制度的缺陷、缺失、不足，查漏補缺，增強制度的針對性、有效性，實現制度管理全覆蓋。

4．有效落實規章制度，制度的生命在于執行和落實，通過本次活動，一是解決制度不健全的問題，形成完整、科學的制度體系。二是解決有制度不落實的問題，哪些制度真正落實到位，且落實的行之有效，哪些制度需要加大落實力度，提高制度的執行力，讓規章制度發揮應有的作用和效力。

第二篇：安全制度落實年活動總結

徐家莊中心學校“學校安全制度落實年”活動總結

根據《山東省教育廳關于開展“學校安全制度落實年”活動落實情況檢查的通知》精神和青州市教育局安全文件的要求，為進一步加強我校安全規章制度建設，有效發揮安全規章制度在學校安全工作中的重要作用，依法依規維護正常教育教學秩序，提升平安和諧校園和學校安全工作管理水平，根據上級文件要求，我校認真對安全規章制度及校園安全工作進行了梳理、排查和整改，現就活動開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，按要求做好部署

接到“學校安全制度落實年”活動通知后，學校高度重視，成立了以校長為組長，分管領導為副組長的“學校安全制度落實年工作領導小組”，領導小組下設專門辦公室，統籌安排“學校安全制度落實年工作”。一是召開專題會議對活動進行研究，并出臺了《徐家莊中心學校“學校安全制度落實年”工作方案》；二是召開全體教職工會議，傳達省教育廳文件精神，對全校安全工作作出安排，做到人人知曉，人人參與，把安全工作放在學校工作的首位。

二、認真規劃，明確了我校安全制度落實年的工作目標、內容和實施步驟

（一）、根據省市文件精神，把我校安全制度落實年工作的總體目標確定為：

1、建立安全校園的有效工作機制，規范完善學校安全工作各項規章制度，對現有的制度進行認真梳理，列出清單，有針對性的分別廢止、修訂、完善和規范。形成便于遵循、便于操作、便于落實、便于檢查的制度體系，形成校本教材。

2、規范落實安全隱患排查制度，全面排查安全方面的問題和隱患及時整改。

3、加大安全教育力度和宣傳力度，提高安全意識和防范能力。

4、建立學校安全檔案，分門別類，歸口管理，落實責任。

5、有效落實學校安全規章制度，根據學校特點和地域特點，重點落實好切實需要抓緊落實的有關安全制度（防溺水、消防、交通等）。

（二）、明確了我校安全制度落實年工作的主要任務是：

1、制定和完善校園安全建設管理的規章制度；明確各崗位安全職責。

2、加強安全隱患的排查和整改，做到防患于未然。

3、認真開展安全培訓工作，提高師生的安全意識；修訂、完善安全事故應急預案，認真開展應急演練，提高師生應對事故的能力。

（三）活動時間安排

1、活動部署階段（5月10號完成）

學校根據省教育廳和市教育局文件的精神，由學校安全制度落實年領導小組召開工作會議，傳達上級文件精神，廣泛發動，通過校園網、宣傳欄、學校文件、班會等，使人人知曉這次活動的重要性和必要性，明確活動的目標、任務及意義。

2、對照查擺階段（5月28號完成）

各處室、級部根據學校工作方案，結合各自部門工作實際，一是對現有的學校安全工作規章制度進行全面梳理，查找現行制度有無疏漏、需要更新、完善或存在矛盾的地方。二是認真分析研判排查出的問題、隱患，抓住重點，適時與地方有關部門聯動，整治整改。三是對排查出的隱患及處理措施、過程、效果進行匯總，建立臺賬。四是及時總結自查自糾情況，以便進一步開展工作。

3、檢查階段

學校于新學期開學前一周和開學后一周，對安全制度落實情況進行了一次檢查，對發現的問題做了及時整改，需要與上級有關部門協調的問題做了及時上報，確保了制度落實年工作的實效性，同時積極做好迎接省檢查組來校檢查的準備工作。

二、加強對制度的梳理，對存在的安全制度進行修訂和完善

根據工作方案，各處室、各級部對職責范圍內的安全工作進行了認真的思考和研究，結合學校工作實際，對現存的安全制度進行了認真的梳理和修訂，共修訂完善了30條校園安全規章制度，并結集成冊，下發到各處室級部，作為學校安全行為規章貫徹執行。同時廢止了一部分不切合實際的規章制度，例如：《班長安全責任制度》（學校明確班主任為班級安全第一責任人）等。同時根據“一崗雙責”的要求，進一步修訂了我校各崗位安全職責，并結集成冊，作為對每一位教職工工作的安全職責，落實到工作中。

三、加強安全隱患排查，加大整改力度，確保校園安全

（一）、通過各處室和級部檢查，發現了如下安全隱患，并進行了整改：

1、學校實驗樓前一平臺，學校計劃開春對此維修。

2、學校教學屋頂漏水，影響學生上課，也存在對電路損害的危險；學校聘請專職維修隊伍對屋頂進行了維修。

3、學生公寓有插座；已經全部進行了處理，用即時貼貼住。

4、學校超市門前比較擁擠，一個口進出，容易發生事故；學校安排施工隊伍，又開辟了一個門口，這樣一個出，一個進，做到了有序，避免了擁擠。

5、學校二道門立柱有裂縫，冬天太冷無法處理，開春處理。

（二）、通過排除，還發現了有的安全隱患，需要與有關部門聯合采取措施加以解決的，我們也做了及時上報，有關部門也積極采取了對策。例如：我校放學期間，門前的草齊非常擁擠，車流量大，有些車輛速度快，有的接送學生的家長不遵守交通規則，隨意調頭，容易造成路面堵塞或發生事故。我們把這個安全隱患及時向教育局及市交警大隊做了匯報，一方面我們加強對學生的管理，落實好值班工作，進行疏導，同時交警大隊也到我校對學生進行交通法規教育，下一步籌劃在路中間加隔離帶，通過技術措施，有效緩解交通安全隱患。

五、加強安全培訓、演練；做好安全檔案工作

1、強化安全教育，提高安全意識和技能，是有效化解安全事故的重要一環。我們在強化安全隱患排查整改的同時，還加強了對學生的安全教育工作，通過班會、校會、升旗、宣傳欄、印發專項材料等途徑，廣泛宣傳安全知識；同時聘請交警大隊、消防大隊走入校園，對學生進行交通和消防專題教育培訓工作；學校也制訂了應急預案，及時演練，提高學生的避險逃生能力。

2、在做好安全工作的同時，我們也注重安全檔案的整理工作，力求做到活動有記錄，及時留存資料，以便于總結經驗和教訓。實施“學校安全制度落實年以來”，我校始終把安全工作放在學校工作的首位，做到工作有布置，有落實，有檢查，有記錄，確保了學校教育教學秩序安全有序運行，學校沒有發生過任何安全事故，受到家長和社會的好評。當然由于我們工作還有不足和缺陷，我們下一步將很抓安全部放松，及時發現問題，及時整改，進一步規范檔案管理，力爭使我校的安全工作上一個新的臺階。

徐家莊中心學校 2015年12月16日

第三篇：2017醫療質量安全核心制度落實年-活動情況總結

“2017年醫療質量安全核心制度落實”

活動情況總結 2017.12.10

鹿泉區中醫院

為貫徹落實《醫療質量核心制度》，進一步加強醫療質量管理，根據上級有關文件部署，現把落實年活動情況進行總結匯報。活動組織開展具體情況如下：

一、活動的組織實施

根據上級文件精神，我院組織相關科室負責人召開專題會議，研究部署活動的實施工作，根據一致意見形成活動方案“關于下發2017年醫療安全核心制度落實年活動方案及實施細則的通知”XXX（2017）0xx號。

我院“方案和實施細則”的出臺明確了指導思想和工作努力目標，為全體員工工作指明了努力的方向。

同時，為了保證醫療質量安全核心制度落實年活動順利開展取得實效，我院成立了活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責核心制度落實年活動的組織領導、宣傳、動員、考核、評價等工作。

以上工作的落實，各級質量控制體系職責明確，層層負責落實。從組織上為該活動制訂了嚴格的人員監督和考核機制，從制度上為活動年工作落實制訂了保障。

二、采取的具體措施

我院根據上級文件精神結合自身業務特點，在不同月份開展了以下工作。

1、動員部署、全員培訓階段

5月份召開核心制度落實年活動動員會，具體安排部署核心制度落實年各項工作，廣泛宣傳，層層發動，統一思想，全面部署，明確活動的目的、內容、意義和要求。醫院編印和發放18項核心制度手冊35份，全院醫務人員人手一冊。并依據核心制度內容，組織專家制定《醫療核心制度落實評價細則》下發至各科室。

同時，對全院臨床、醫技人員進行醫療核心制度內涵的再培訓。通過幻燈片現場培訓和個人自身學習等多種形式的學習，使各項核心制度深入人心的程序有了較大的進步，基本做到了人員熟練掌握，嚴格執行，樹立起文明行醫執業規范的良好風尚。

2、加強學習、自查階段

5月份各科室要相對集中時間，組織全體職工認真學習18項醫療核心制度的內容，做到人人知曉、自覺運用和嚴格執行。在制度學習的基礎上，各科室認真查找在日常臨床工作中落實核心醫療制度上存在的薄弱環節，如體制機制問題，技術問題，理念問題，逐一進行分析，查找原因，有針對性地制定出整改措施，醫院將對活動開展情況進行不定期檢查指導，督促各科室認真自查。

3、整改提高、科室抽查階段

6-10月份以來各科室通過自查，制定適合本科室實際的整改措施與辦法，分解任務，量化目標，細化方案，實行“邊整改、邊落實、邊總結，邊提高”,堅持落實核心醫療制度 “常態化、規范化、標準化”。

醫務部深入科室工作第一線，在了解和指導工作的同時，對各科室學習情況進行抽查，采取現場抽題簽，當場回答的形式，對科室每一位醫護人員進行考核。組織專家對科室醫療核心制度落實情況定期檢查，針對工作中出現的新情況、新問題進行分析，找出癥結，抓住重點，完善措施，建立保證醫療核心制度落實的長效機制，并嚴格考核制度，確 保此次活動的權威性和有效性。

4、競賽提高階段

6月份在全員培訓基礎上，我院組織醫療核心制度知識競賽。通過知識競賽，評選出了優勝科室一個。

5、考評驗收、總結點評階段

11-12月份我院對“落實醫療核心制度”活動實施情況使用“蘭陵頤和醫院醫療核心制度考核細則評分表”進行全面考評驗收，對活動開展好、制度落實有成效的科室、個人在年終給予表彰，對活動開展不好、制度落實不到位的科室，給予全院通報批評，限期整改達標，并納入考核，給予經濟處罰。并要求所有科室在2017年底前達到“合格標準”。

醫院將醫療核心制度落實考評會擴大到科主任、護士長和缺陷責任人，責任人員現場聽取缺陷通報和點評，認真記錄會議內容，現場接受質詢和表態，提出工作改進措施。

通過以上分時段工作的落實，我院形成會議記錄和不同時期影像資料以及考核打分文件和培訓使用材料等數10項，并及時做好存檔留存工作。

三、取得的工作成效

在提高醫療服務水平方面，通過優化我院急救體系，保障患者健康；改善住院服務，強化出院隨訪；全面落實優質護理服務，提高患者感受度。在提升醫療服務質量方面，完善了質控網絡，完善質控工作制度，強化督查管理。結合醫院實際大力實施了醫院綠化、美化工程，著力改善醫院環境，舒緩患者心情。

此外，通過開展此項活動服務與質量考核工作，全院職工的法律意識顯著加強，醫療文書書寫進一步規范，醫患溝通得到強化，形成全院職工參與的良好氛圍，增強了全院醫務人員的質量意識、服務意識，并在實施過程中不斷完善管理中存在的薄弱環節，提高了醫療服務質量獲得患者好評。

通過以上努力，醫院流程更加科學，布局更加合理，功能分區更加明確，減少了患者排隊次數，節約了就診時間。就醫環境和群眾就醫體驗有了進一步的改善，切實方便了廣大患者。

四、發現的突出問題

1、首診責任制。首診負責落實還有提升空間，表現在首診醫師對于患者所提問題解答簡單不耐心，不能處理的問題不及時請上級醫師診治，不是本專科的疾病不能認真及時的向患者及家屬解釋。本專科不能處理的問題不能及時請有關科室會診，也不及時轉科治療，2、查房制度落實偶爾有不到位。個人方面，經治醫生沒有堅持每日至少兩次的查房，節假日有時會讓其他醫生代勞。科室方面，普遍存在對三級查房，重視不夠的現象，其中手術科室往往只注重本專業情況，缺乏對病人全面系統的體檢和分析，普遍缺乏鑒別診斷，從而造成漏診誤診，非手術科室存在過分注重理論知識而忽略病人的實際情況。

3、病例內涵質量不太高，表現在，一首頁填寫不規范，有空項漏。二記錄描述不詳，使要素不全，個別診斷當主訴，現病史中主要描述癥狀描述不準確，層次不清晰，如感覺應以過敏、減退、消失描 述感覺障礙情況，運動應以肌力等級描述運動障礙情況，而一些病案均以“障礙”描述感覺和運動狀況，不準確;質量評定不嚴格，科室領導對病歷等級評定把關不嚴,所有出院病歷均評定為甲級病案。

4、查對制度落實不細致，醫師、護理、藥房都有各自的查對制度，查對的項目內容都有明確的要求，這些看似簡單的工作卻偶爾被忽視。

5、醫師結構不合理，接診不及時。醫師結構不合理，不能形成梯次結構，各級醫師偶爾不能按時接診，造成核心制度尤其是三級檢診制度不能落實好的主要原因，6、檢查考核評分的手段方法不夠多，人員配備不足。

五、下一步工作打算

核心制度落實不力，造成醫療安全隱患，從而影響醫院在患者心中的聲譽。如何落實制度，保障醫療質量安全，成為醫院工作重點。在新的一年里，結合醫療質量年活動開展以下工作:

1、堅持不懈抓意識教育。醫療工作關系到患者生命，不能有絲毫的馬虎與懈怠。我院應持續加強教育，強化各級醫務人員嚴格遵守制度意識，始終把核心制度落實擺在醫療工作的首要位置，以全員全過程、全要素參與的模式，要求醫務工作者從每一天每一個患者做起，遵章守紀。確定科主任為第一責任人，帶頭遵守規章規定制度，工作遇到新問題，要積極向職能部門反映，不搞變通執行

2、健全制度。

制度管理是建立長效機制的關鍵因素，制度的執行是當前醫院之間醫療管理水平差異的重要原因。因此醫院建立健全的醫院職能科室，醫療科室三級督導檢查，組織分級負責管理科室質量管理小組注重把好第一道關，每個科室都有專職醫師，督促醫生認真落實制度，以確保每一項醫療活動都能按制度落實。醫院質量管理科定期組織檢查，發現問題及時通知有關科室進行整改，醫院醫療質量管理委員會通過開展專題講評，提高醫務人員對按制度辦事的重視程度。全面形成醫院主抓親管，分管領導具體抓部門和職能科室天天抓，醫療科室時時抓的格局。

3、加強考評責任，落實責任到人。

對科室核心制度的情況，嚴格做到，定期通報，嚴格獎懲，形成人人盡責，事事盡心，時時盡力的良好局面。

通過以上打算，促使醫院醫療安全質量管理有了大幅提升，醫療糾紛投訴明顯減少或避免，從患者中樹立醫院良好聲譽，門診量住院量以及醫療收入等指標保持穩定增長，醫院全面建設取得一定成績。

xxxx醫院

2017年12月4日

第四篇：2017醫療質量安全核心制度落實年 活動情況總結

“2017醫療質量安全核心制度落實

年” 活動情況總結 2017.12.05

xxxx醫院

為貫徹落實《醫療質量管理辦法》，進一步加強醫療質量管理，根據我XX衛計局《關于印發全縣醫療質量安全核心制度落實年活動方案的通知》（xxxx號）文件部署，現把落實年活動情況進行總結匯報。活動組織開展具體情況如下：

一、活動的組織實施

根據上級機關文件精神，我院立即組織相關科室負責人召開專題會議，研究部署活動的實施工作，根據一致意見形成活動方案“關于下發2017年醫療安全核心制度落實年活動方案及實施細則的通知”XXX（2017）0xx號。

我院“方案和實施細則”的出臺明確了指導思想和工作努力目標，為全體員工工作指明了努力的方向。

同時，為了保證醫療質量安全核心制度落實年活動順利開展取得實效，我院成立了活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責核心制度落實年活動的組織領導、宣傳、動

員、考核、評價等工作。

以上工作的落實，各級質量控制體系職責明確，層層負責落實。從組織上為該活動制訂了嚴格的人員監督和考核機制，從制度上為活動年工作落實制訂了保障。

二、采取的具體措施

我院根據上級文件精神結合自身業務特點，在不同月份開展了以下工作。

1、動員部署、全員培訓階段

5月份召開核心制度落實年活動動員會，具體安排部署核心制度落實年各項工作，廣泛宣傳，層層發動，統一思想，全面部署，明確活動的目的、內容、意義和要求。醫院編印和發放18項核心制度手冊35份，全院醫務人員人手一冊。并依據核心制度內容，組織專家制定《醫療核心制度落實評價細則》下發至各科室。

同時，對全院臨床、醫技人員進行醫療核心制度內涵的再培訓。通過幻燈片現場培訓和個人自身學習等多種形式的學習，使各項核心制度深入人心的程序有了較大的進步，基本做到了人員熟練掌握，嚴格執行，樹立起文明行醫執業規范的良好風尚。

2、加強學習、自查階段

5月份各科室要相對集中時間，組織全體職工認真學習18項醫療核心制度的內容，做到人人知曉、自覺運用和嚴格執行。在制度學習的基礎上，各科室認真查找在日常臨床工作中落實核心醫療制度上存在的薄弱環節，如體制機制問題，技術問題，理念問題，逐一進行分析，查找原因，有針對性地制定出整改措施，醫院將對活動開展情況進行不定期檢查指導，督促各科室認真自查。

3、整改提高、科室抽查階段 6-10月份以來各科室通過自查，制定適合本科室實際的整改措施與辦法，分解任務，量化目標，細化方案，實行“邊整改、邊落實、邊總結，邊提高”,堅持落實核心醫療制度 “常 態化、規范化、標準化”。

醫務部深入科室工作第一線，在了解和指導工作的同時，對各科室學習情況進行抽查，采取現場抽題簽，當場回答的形式，對科室每一位醫護人員進行考核。組織專家對科室醫療核心制度落實情況定期檢查，針對工作中出現的新情況、新問題進行分析，找出癥結，抓住重點，完善措施，建立保證醫療核心制度落實的長效機制，并嚴格考核制度，確保此次活動的權威性和有效性。

4、競賽提高階段

6月份在全員培訓基礎上，我院組織醫療核心制度知識競賽。通過知識競賽，評選出了優勝科室一個。

5、考評驗收、總結點評階段

11-12月份我院對“落實醫療核心制度”活動實施情況使用“蘭陵頤和醫院醫療核心制度考核細則評分表”進行全面考評驗收，對活動開展好、制度落實有成效的科室、個人在年終給予表彰，對活動開展不好、制度落實不到位的科室，給予全院通報批評，限期整改達標，并納入考核，給予經濟處罰。并要求所有科室在2017年底前達到“合格標準”。

醫院將醫療核心制度落實考評會擴大到科主任、護士長和缺陷責任人，責任人員現場聽取缺陷通報和點評，認真記錄會議內容，現場接受質詢和表態，提出工作改進措施。

通過以上分時段工作的落實，我院形成會議記錄和不同時期影像資料以及考核打分文件和培訓使用材料等數10項，并及時做好存檔留存工作。

三、取得的工作成效

在提高醫療服務水平方面，通過優化我院急救體系，保障患者健康；改善住院服務，強化出院隨訪；全面落實優質護理服務，提高患者感受度。在提升醫療服務質量方面，完善了質控網絡，完善質控工作制度，強化督查管理。結合醫院實際大力實施了醫院綠化、美化工程，著力改善醫院環境，舒緩患者心情。

此外，通過開展此項活動服務與質量考核工作，全院職 工的法律意識顯著加強，醫療文書書寫進一步規范，醫患溝通得到強化，形成全院職工參與的良好氛圍，增強了全院醫務人員的質量意識、服務意識，并在實施過程中不斷完善管理中存在的薄弱環節，提高了醫療服務質量獲得患者好評。

通過以上努力，醫院流程更加科學，布局更加合理，功能分區更加明確，減少了患者排隊次數，節約了就診時間。就醫環境和群眾就醫體驗有了進一步的改善，切實方便了廣大患者。

四、發現的突出問題

1、首診責任制。首診負責落實還有提升空間，表現在首診醫師對于患者所提問題解答簡單不耐心，不能處理的問題不及時請上級醫師診治，不是本專科的疾病不能認真及時的向患者及家屬解釋。本專科不能處理的問題不能及時請有關科室會診，也不及時轉科治療，2、查房制度落實偶爾有不到位。個人方面，經治醫生沒有堅持每日至少兩次的查房，節假日有時會讓其他醫生代勞。科室方面，普遍存在對三級查房，重視不夠的現象，其中手術科室往往只注重本專業情況，缺乏對病人全面系統的體檢和分析，普遍缺乏鑒別診斷，從而造成漏診誤診，非手術科室存在過分注重理論知識而忽略病人的實際情況。

3、病例內涵質量不太高，表現在，一首頁填寫不規范，有空項漏。二記錄描述不詳，使要素不全，個別診斷當主訴，現病史中主要描述癥狀描述不準確，層次不清晰，如感覺應以過敏、減退、消失描 述感覺障礙情況，運動應以肌力等級描述運動障礙情況，而一些病案均以“障礙”描述感覺和運動狀況，不準確;質量評定不嚴格，科室領導對病歷等級評定把關不嚴,所有出院病歷均評定為甲級病案。

4、查對制度落實不細致，醫師、護理、藥房都有各自的查對制度，查對的項目內容都有明確的要求，這些看似簡單的工作卻偶爾被忽視。

5、醫師結構不合理，接診不及時。醫師結構不合理，不能形成梯次結構，各級醫師偶爾不能按時接診，造成核心制度尤其是三級檢診制度不能落實好的主要原因，6、檢查考核評分的手段方法不夠多，人員配備不足。

五、下一步工作打算

核心制度落實不力，造成醫療安全隱患，從而影響醫院在患者心中的聲譽。如何落實制度，保障醫療質量安全，成為醫院工作重點。在新的一年里，結合醫療質量年活動開展以下工作:

1、堅持不懈抓意識教育。

醫療工作關系到患者生命，不能有絲毫的馬虎與懈怠。我院應持續加強教育，強化各級醫務人員嚴格遵守制度意識，始終把核心制度落實擺在醫療工作的首要位臵，以全員全過程、全要素參與的模式，要求醫務工作者從每一天每一個患者做起，遵章守紀。確定科主任為第一責任人，帶頭遵守規章規定制度，工作遇到新問題，要積極向職能部門反映，不搞變通執行

2、健全制度。

制度管理是建立長效機制的關鍵因素，制度的執行是當前醫院之間醫療管理水平差異的重要原因。因此醫院建立健全的醫院職能科室，醫療科室三級督導檢查，組織分級負責管理科室質量管理小組注重把好第一道關，每個科室都有專職醫師，督促醫生認真落實制度，以確保每一項醫療活動都能按制度落實。醫院質量管理科定期組織檢查，發現問題及時通知有關科室進行整改，醫院醫療質量管理委員會通過開展專題講評，提高醫務人員對按制度辦事的重視程度。全面形成醫院主抓親管，分管領導具體抓部門和職能科室天天抓，醫療科室時時抓的格局。

3、加強考評責任，落實責任到人。

對科室核心制度的情況，嚴格做到，定期通報，嚴格獎懲，形成人人盡責，事事盡心，時時盡力的良好局面。

通過以上打算，促使醫院醫療安全質量管理有了大幅提升，醫療糾紛投訴明顯減少或避免，從患者中樹立醫院良好聲譽，門診量住院量以及醫療收入等指標保持穩定增長，醫 院全面建設取得一定成績。

xxxx醫院 2017年12月4日

第五篇：小學安全制度落實年活動方案

老城鎮梁院小學

安全制度落實年活動方案

根據省教育廳《關于印發<山東省學校安全制度落實年工作方案>的通知》（魯高工委通字?2015?12號）以及德州市教育局《德州市學校安全制度落實年工作方案》的通知（德教安字[2015]6號)文件的要求，以及縣教育局的具體部署。我校全體教師通過認真學習《武城縣學校安全制度落實年工作方案》，并結合自身實際，特制定該方案。

一、指導思想及原則

堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話精神為指導，推動全校適應依法治教、依法治校新常態；堅持以落實學校安全工作責任制為核心,推進平安和諧校園建設為載體；堅持以問題為導向，督查制度建設和排查安全隱患雙管齊下，標本兼治，強化學校安全工作薄弱環節，健全學校安全長效工作機制，防患未然，確保學校安全穩定。

一、活動內容和目標要求

（一）全面梳理、修訂和完善現有學校安全工作規章制度

1、全面落實學校安全主體責任制度。按照“誰主辦、誰負責”和屬地管理的原則，進一步強化主要領導第一責任人的責任、主管領導具體責任人的責任、工作人員直接責任人的責任，嚴格落實教師“一崗雙責”安全工作責任體制；不斷完善安全責任與工作考核掛鉤機制。

2、嚴格落實工作人員安全責任制度。按照安全工作崗位職責和“誰檢查、誰負責”的要求，進一步健全安全檢查制度，強化安全隱患排查和監管責任，固化學校安全隱患自查的人員、時間、項目、內容和整改責任，實行學校安全隱患自查“周檢月報”制度，進而健全和完善學校安全臺賬，確保安全檢查不流于形式、不走過場、不留盲點。定期不定期集中開展學校安全隱患排查治理行動和大檢查，著力消除死角、死面，確保學校安全形勢穩定。

（二）全面排查安全方面的問題、隱患

1、強化重點區域安全監管力度。嚴格落實學校大門、教學區域等人防、物防和技防“三防”措施。嚴防學生私自外出等。

2、強化重要時期安全工作管理。對“運動會”、“兒童節”、寒暑假等重大節假日及重要活動時期的學校安全工作，要親自部署，親臨現場檢查指導。對汛期和災害性天氣時期的安全工作，要做到落實責任和人員。在各種節假日期間，要嚴格落實24小時值班和領導干部帶班制度，值班人員要盡職盡責、堅守崗位，嚴禁擅離職守，嚴防不法分子入校滋事，遇有較大突發事件，要及時妥善處置，最大限度地減少各類損失。

3、強化“以師生為本”的管理理念。切實增強“珍愛生命、安全第一、團結友善、和諧共處”的意識，為學生的生命護航，為學生的幸福奠基。關注學校活動重要節點的安全值勤和守護，制定預案并實施疏散演練等，落實衛生防疫措施，有效防控疫病暴發流行。

（三）分門別類建立安全工作檔案 建立了安全隊伍、安全制度、安全事故、安全隱患、責任追究、應急預案、安全教育人才、防控重點人、涉校高危人、少數民族學生、校車、安全隱患、平安和諧校園、安全教育基地、應急演練及培訓、專項組及專項行動等系列安全工作檔案。

（四）有效落實學校安全工作規章制度

1、完善安全宣傳教育機制。以“安全責任、重在落實”為主題，創新載體，活化方式，拓展宣傳角度，延伸宣傳深度，提高廣大師生安全意識；進一步加強對學生的課堂安全教育、集中安全教育和防范性安全教育，深化遵紀守法教育、行為規范教育和公民道德教育，提高學生的識災、防災和科學自救能力，杜絕打架斗毆事件；加強學校主要領導、安全管理人員的安全培訓和重要崗位人員的全員培訓，強化安全責任意識，提高安全工作保障能力；加大對學生投保意外傷害險的宣傳力度，為學生健康成長保駕護航。

2、完善學校安全投入機制。建立完善投入機制，推進學校安全標準化建設步伐，加大學校在消防安全、飲食安全、交通安全、教育教學安全等方面的資金投入力度，保證安全設施達到標準要求。積極推進食品加工、接送學生、學生住宿等方面的規范化管理，推廣先進適用的安全技術，提高學校安全水平。

3、完善安全工作獎懲機制。突出安全臺賬在隱患排查整改、責任確認查究中的重要作用，按照“四個不放過”的要求，嚴格查處各類安全事故，依法從嚴從快對相關責任人作出相應處理，對隱患排查治理中存在不作為或嚴重違背安全制度的人員實行事先懲戒、約談等制度，確保責任落實。

二、活動時間安排

（一）活動部署階段（5月10日前完成）

學校各部門要統一思想，按通知要求制定工作計劃，分解任務，明確責任。提高認識，廣泛發動，將本次活動納入學校重點工作，人人知曉這次活動的重要性和必要性，充分明確活動的目的、內容、意義和要求。

（二）對照查擺階段（5月30日前完成）

對照查擺階段是安全制度落實年活動的重要階段。學校按照細化了的活動內容、目標要求，按部就班，逐項進行。一是對現有學校安全工作規章制度進行全面梳理，查找現行制度有無疏漏、需要更新、完善或存在矛盾的地方。二是認真分析研判排查出的問題、隱患，抓住重點，適時與地方有關部門聯動，整治整改。三是對排查出的隱患及處理措施、過程、效果進行匯總，建立臺賬。四是及時總結自查自糾情況，推廣經驗，以點帶面。

I(三)檢查抽查階段（暑期前、后階段）

學校要在抓好面上制度梳理、修訂、完善，隱患排查、整治的同時，及時組織對落實情況進行全面檢查督促，視情況進行通報表彰或批評，保證各項任務有序完成，重要情況及時上報。

（四）總結階段（12月下旬結束）

學校對活動開展情況進行總結，接受縣教育局檢查驗收，并上報總結。

三、保障措施

（一）加強組織領導學校各部門要高度重視，加強領導，把安全制度落實年活動列入重要議事日程，充分認識開展安全制度落實年活動的重要性、必要性，精心組織實施，確保活動各項措施落到實處。

（二）強化監督檢查。學校各部門要制訂切實有效的督查工作制度，及時對活動開展情況進行階段性匯總，總結成績、經驗，查找問題和不足，精心做好每一步工作安排。

（三）注重活動實效。學校各部門要把是否推動了安全穩定方面的各項工作作為檢驗活動成效的重要標準，增強活動開展的責任感、緊迫感，穩扎穩打，務求實效，確保校園安全穩定。對不認真抓落實、執行不力的單位和人員，要嚴肅追究責任，并予以通報。

（四）重視活動總結。學校要根據方案要求，結合各自實際，研究制定具體的實施方案，并認真組織實施。

老城鎮梁院小學

2015,5,13