第一篇：2016年秋150416班團日活動總結

十六班關于紀念“中國共產黨建黨95周年、紅軍長征勝利80周年”主題團日活動

150416團支部

今年是中國共產黨建黨95周年、紅軍長征勝利80周年，為深入貫徹總書記系列重要講話精神，為廣泛開展愛國主義宣傳教育，引導青年學生傳承和弘揚以愛國主義為核心的民族精神和偉大的長征精神，積極樹立和踐行社會主義核心價值觀，相應校團委關于在全校組織開展紀念“中國共產黨建黨95周年、紅軍長征勝利80周年”主題團日活動的號召，特舉辦此活動

活動相關信息：

時間：2016年10月30日 地點：敏知103 構成：

1、熱場

2、長征背景知識介紹

3、長征知識問答競賽

4、知識問答競賽頒獎

5、好書推薦

6、長征視頻播放

7、聯誼活動

8、收拾會場

流程：

1、熱場：

（1）.提前組織班級男生布置會場

（2）.發放零食和飲料，播放《那些年，那些兔》這一愛國動畫

2、長征背景知識介紹：(1).向大家簡介長征知識(2).介紹典型事例

3、長征知識問答競賽：(1).介紹競賽規則(2).開始競賽

4、知識問答競賽頒獎：

(1).根據現場積極性和正確性選出獲獎者(2).頒發獎品

5、好書推薦：

(1).向大家推薦有關長征的好書——《林海雪原》

6、長征視頻播放：

(1).播放央視紀錄片《長征》選段

7、聯誼活動：(1).雙方互相介紹(2).玩表演猜字猜成語游戲

8、收拾會場：(1).收拾現場垃圾(2).復位桌椅

二、活動自我評估

收獲：

在這次學習的活動中，我們更加清晰地了解了長征先烈的艱苦，深知今日的幸福生活來之不易，也更加理解了“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀的深遠意義。同時也感受到了作業新一代青年人、新一代大學生我們肩膀上所承擔的復新中華民族的擔子的沉重。我們將吸收前輩經驗，學習前輩長征的艱苦奮斗的精神，不斷磨礪和提高自身，為將來獻身祖國建設事業做好準備。

附：活動過程掠影

沁園書院150416班團支部

2015年11月9日

第二篇：xx班團日活動總結

“創先爭優，溫暖同行”團日活動總結

----xx班“溫暖同行社區情”

2011年3月5日是毛主席題詞的“向雷鋒同志學習”48周年紀念日。為大力弘揚中華民族優良傳統，引導本班同學注重關注老人生活，學會聆聽他們的心聲，xx班于2011-3-26日，在南寧市xx敬老院開展了“溫暖同行社區情”的團日活動。

為了了解敬老院情況，xx團支部三人一周前先到那里踩點，并與那里的負責人朱先生說明情況，朱先生對他們的到來表示歡迎，并帶了該團支部三人參觀和說明一些老人的情況。在參觀過程中，不時會有一些老人向該團支部委員熱情地打招呼，可見本次活動對老人們的影響是欣慰的，而且這次活動意義是重大的。

在經過一周的活動前準備，2011-3-26日下午兩點，活動拉開了序幕，該班同學先在籃球場的升旗臺集中準備出發，該團支部講了一些外出的安全問題，并向說明了那里老人的一些情況，在活動過程中應該注意些什么問題。接下來，出發的步伐正式邁開。同學們興致都很高，在步行途中都有說有笑，可見他們的內心是對本次有意義的活動是歡迎的。經過40分鐘的路途之后，他們安全到達了目的地。負責人朱先生很熱情地接待了他們。

據了解，當時的天氣很好，老人們大部分都在房間里面休息，或者剛剛起床。走進他們住的地方，會發現許多老人都會在哪里發呆，或者在哪里自言自語，場面相當冷清?？吹剿麄兊牡絹?，老人們臉上都露出了久違的笑容。同學們也很積極，都主動上去跟老人們交談。當時他們在院子里準備了三個節目，一個是唱經典老歌，一個是打麻將，還有就是下象棋。同學們都是先詢問過老人，問他們是否愿意到外面活動，得到同意后，就把他們推到院子面。院子就就這樣子熱鬧了起來，彼此認識的老人們都互相打招呼，臉上洋溢著滿足的笑容。當時，在電視和音響前，坐著幾個老人，該班的一些同學坐在他們身邊。U盤里播放著經典老歌曲，老人們會唱的，就讓他們輕聲都哼唱，不會唱的，就讓會的同學唱給他們聽，每每唱到好處，大家都會熱烈地鼓掌，老人人和他們這群年輕又充滿活力的年輕人在一起有說有笑的，相信他們的心也年輕了起來。有那么三兩個老人特別愛打麻將，但平時最多也是僅能湊夠三個人，現在身邊突然多了那么多人，老人們一個個都精神十足，不斷催促對方快點出牌。當然，在玩的同時，同學們也會和他們拉拉家常，每當說到自家兒子或女兒時，總有說不完的話題。里面還有位老人非常愛下棋，看到大家就嚷著拉他們坐下來，然后迫不及待地排好棋子，球盤上的戰場拉開了序幕，他們當中有當過兵的人好像也回到了他們當年打仗的血氣年代。有些老人不喜歡熱鬧，會有同學推著他們在院子里邊散步，聊聊他們家里的情況，關心關心他們的身體，老人們也很健談，似乎和大家有說不完的話。

去時大家還買了點水果，有橘子、梨、香蕉，所以大家將梨分成一小塊，詢問過負責人后就把梨分到老人們手中。看到他們臉上的笑容，同學們都很感動。有些老人不便出來的，同學們就把水果送到他們房中，問問他們的情況，然后剝給他們吃。時間過得很快，兩個小時在歡笑中過得很快，分別的時候到來了，可是有些同學當時還在房中與老人們聊天，有些在喂他們吃好飯，聽到大家要回去了，都十分不舍，不斷地叮囑同學們以后有時間要常來。拍了集體照之后，本次活動宣布結束了。

這是一次非常有意義的活動，在活動期間，同學們都深深體會到敬老院里老人們生活的寂寞，能在大家的能力范圍內給老人一些溫暖，相信我們大家也會感到幸福。本次活動一個比較成功的活動，繼承和發揚了尊敬老人的美好傳統，也體現了學習雷鋒的精神主題。

Xx班下班委員：xx

2011年4月1日

第三篇：建筑11-3班團日活動總結

團

日

活

動

總

結

共青團桂林理工大學博文管理學院

建筑學11-3班系委員會

2013年03月25日

一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫，陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載，這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。這是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。

一、活動主題 傳承雷鋒精神

二、活動目的：

為了宣傳雷鋒精神，傳承雷鋒精神，創建和諧校園，建筑11-3班團支部特此舉辦了此次團日活動。

三、活動內容

1、活動時間：2013年3月17日

2、活動地點：4109教室

3、活動對象：建筑11-3班全體同學

4、前期工作：

（1）班委會討論，定下活動主要形式。（2）準備2012年感動中國人物頒獎禮視頻（3）購買活動所需用品。

5、活動流程

（1）首先團支書進行活動的開場主持，對大家的積極參與表示感謝并簡單介紹整個活動進程。

（2）在學習雷鋒月里作為團支書的我組織同學們在教室收看2012年感動中國人物頒獎典禮，召開了學習雷鋒精神的主題班會，大家深度探討了自己所理解的雷鋒精神。

（3）團支書總結并請同學發表自己的感想

四、活動效果及總結

我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自己的，加強自我修養；真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習能力，以適應未來學習型社會發展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜；用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與理想。我班還以主題班會的形式談雷鋒、議雷鋒。本次學雷鋒活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的內容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀。通過這些活動的開展，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學們一定會繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽不斷長大！

通過這次活動宣揚雷鋒精神，讓同學們進一步了解雷鋒精神，激勵同學們向雷鋒同志學習；讓同學們懂得雷鋒精神從我做起，從現在做起，從而將雷鋒精神發揚光大，走好人生的每一步。向同學們弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，從而加強同學們的精神文明建設，掀起同學們“學雷鋒”的熱情。

第四篇：AP110903班團日活動方案及總結

紀念“建黨90周年”——團日活動策劃書

目錄

活動主體方案????????????????????1 活動總結??????????????????????2 活動前言：2011年，我們偉大的黨組織迎來了她第90個生日，為了緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，加深對黨建知識的宣傳，作為我們每一個青年，無論是否為黨員都應該對我們黨的知識有一定的了解。

一、活動主題：紀念“建黨90周年”

二、活動目的：通過本次活動，一是為了加強同學們對黨的認識、了解，促使更多團員、積極分子向黨組織靠攏；二是可以提醒黨員、預備黨員應履行的承諾。

三、策劃人員：郭景林（團支書）、林健斌（組織委員）、蘇福林（宣傳委員）

四、舉行主題班會（活動主體第一部分）

1、班會時間：2011年11月21日晚上

2、班會地點：主教學樓教室

3、主要流程：

（1）、團支書開場致辭，說明活動過程。（2）、請團員代表上臺分享感受。（3）、觀看《建黨偉業》節選。（4）、邀請部分同學上臺講述觀影感受。

（5）、分組進行建黨知識問答競賽，并對優勝者進行頒獎。（6）、集體合唱團歌。重演宣誓場面

（7）、請班導師作活動總結。

4、參加人員：五邑大學機電AP110903班全體同學

五、走訪校內黨員（活動主體第二部分）

1、流程：分為三個小組，分別采訪老、中、青年黨員

2、時間、地點：各小組組長自行安排合適的課余時間和地點

3、采訪內容：主要了解各位被采訪者的入黨經歷、入黨對自身的影響還有對有意愿入黨的新一代的建議

六、外出采訪（活動主體第三部分）

活動過程：到東湖廣場采訪路人對于黨的90周年的感想和祝福

七、活動意義：通過活動，增加同學們對黨的了解，增強同學們的愛國意識、憂患意識和進取意識。

八、活動總結

活動前期工作階段總結

1、主題確定工作的總結。

由于活動準備時間短，機電110903班團日活動主題由討論到主題的確定，班委們召開了幾次會議，首先確定了團日活動開展活動的形式與時間，明確會上應該要注意的問題，如何鼓勵全體同學在討論上積極發言，將自己的意見和建議說出來。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。

這次團日活動的討論會能夠按照預期的效果進行，討論會上大部分同學們能積極發言，將自己預先想好的活動方案提出來。但是在討論會議上還有一少部分同學沒有發言，并且有極個別同學沒有參加討論會。

2、宣傳工作的總結。

（1）雖然本次團日活動準備的時間足夠長，但是由于活動方案的確定時間相對較后，所以導致團日活動的開展日期推得比較后。

（2）活動的宣傳工作比較少，主要以網絡方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是以其他的方式宣傳。活動的宣傳效果沒有達到預期的效果，在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和Ji發他們對本班團日活動的了解興趣。

3、活動的任務分配和人員安排總結。

由于每個活動需要做的事情不同，加上每個活動的人員安排也較多，所以提前安排好每一項任務的負責人和小組成員非常重要，在團支書的統一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學，確保每位同學都有參與到活動中。以下是活動的工作人員安排情況：

活動總負責人：團支書李美麗

風箏制作小組負責人：盧雅文（組長）、馮仕滿、張海培、林海鵬、風箏祝福語收集小組：

第一組：張婉萍（組長）、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影

第二組：徐悅瞿（組長）、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀

第三組：吳桂玲（組長）、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤

攝影小組：王紹軍、盧雅文、張婉萍

愛國知識系列活動負責人：張海培（組長）、張小靜、譚文輝

賴秀環、權延曉

博客資料上傳和更新小組：王紹軍（組長）、李美麗、張小靜、馮仕滿、盧雅文、林海鵬等

四、活動的開展工作階段總結

1、活動的流程總結：10月10日——11月10日 活動的準備階段

11月11日——11月16日 活動正式開展階段

11月17日——11月23日 活動的總結階段

2、活動的組織工作：活動的組織工作可分為活動的任務分配、人員安排等?；顒娱_展過程中能夠按照之前的分組進行活動。每一項活動在小組長的帶領和主持下都能夠有序地開展進行。活動的開展之所以能夠那么順利，主要是因為有較好的組織工作和同學們對團日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有出現失控的局面，整個活動在同學們的積極參與下最后順利完成。

3、活動開展進程：本支部按照策劃的時間在11月14——15號開展團日活動?；顒赢斕?，第一批的同學早上十點左右到達番禺區長興樂園，第二批的同學在中午十二點多的時候到達活動地點。同學們按照之前的分組完成自己的工作。

（1）到達樂園后，首先由風箏制作小組的成員和其他同學一起制作風箏，同學們分工合作，七手八腳做好風箏。

（2）其次是收集祝福語小組的三個小組長組織好每個小組的成員，到游客多的地方收集他們對祖國的祝福和希望，然后把全班同學和游客們的祝福語貼在風箏上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯抒國情的活動，這兩個活動結束后，將同學們所寫的對聯和收集到的祝福語都貼在風箏上。

（3）最后由全班同學一起將滿載希望和夢想的風箏放飛，讓它乘著風飛向更遠的地方，希望我們對祖國的祝福能夠早日實現。

五、團日活動博客的制作。

團日活動博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學負責，博客上面的內容包括活動的策劃、總結、活動的照片和視頻、活動的心得體會等

第五篇：機械09-4班團日活動總結

學雷鋒主題團日活動總結

機械工程學院機械09-4班團支部

2013年4月1日

學雷鋒主題團日活動總結

一、活動背景：

雷鋒是一個普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫 的生命中卻把有限的時間奉獻到了無限的為人民服務中去了。要學雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們機械09-4班團支部號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開了學雷鋒的活動。團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動，更被雷鋒長大后的助人為樂的精神鎖折服。

二、活動主題：

雷鋒就在我們身邊

三、活動目的：

1、了解雷鋒精神的含義。

2、開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班集體凝聚力。

4、在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

5、繼續鞏固和深化團員意識教育活動成果。

6、培養廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質。

7、推動我校學風建設，為綠色校園做貢獻。

四、活動成員：

內蒙古科技大學機械工程學院機械09-4班全體成員

五、活動地點：

內蒙古科技大學主教學樓E208

六、活動時間：

2013年3月18日

七、活動形式：

“雷鋒就在我們身邊”主題班會

八、活動總結：

對于這次活動，總體來說我們是成功的。通過這次的學雷鋒活動，我們得到了以下認識：

1、在三月份的“學雷鋒”活動中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團支部的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3

月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

2、團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

3、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰斗和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大！通過我們的學雷鋒團日活動，我們的思想有了進一步提高，讓我們可以不僅在學雷鋒月去為人民服務，在其他的時間用小事去一步步的服務。

九、活動照片：