第一篇：小學基建申請報告

關于****增建宿舍樓的申請報告

市教體局：

**小學是**一所全日制公辦學校，始建于上個世紀**年代，占地面積約**平方米，建筑面積約**平方米，現有教職工*-*人，在校學生*人，*個教學班，圖書室*間，儀器室*間，多媒體教室*間，標準化*平方米餐廳正在籌備建設中，是我們*的一所重點小學。我校管理工作還在逐步規范，教育教學質量在一步一個臺階的向上爬升，并且不斷向規范化、規模化發展，向標準化、示范性學校邁進。

**小學地處**縣城北約*公里處，交通相對落后，人口比較分散，屬于山區。學校坐落在**，服務于**村，服務半徑約*公里，兩行政村人口約*人，大小自然村組*個；另外，由于**等村相鄰，距離較近，一些村莊的家長把學生送至我校讀書，這樣一來，服務半徑內的人口就增至*人。

隨著農村經濟發展的需要，相當一部分家長都把留在家中，自己外出務工。于是，應一部分家長強烈要求，學校爭取辦成寄宿式小學，以便解決留守兒童的“吃”“住”“學”的問題，于是我們學校首先對離校*公里以外的學生進行了認真統計，2公里以外的學生約*人，這些學生都需要寄宿學校，再加上隨然離校近但家長長期在外務工，想把孩子寄宿在學校的，據統計大約*人，這樣一來，具備寄宿條件的約*人。根據調查顯示，家長外出務工的人數還會繼續增加，所以，我們經校委會研究，向*匯報后，經現場勘查，同意拆除**間危險平房，申請建設寄宿式學生宿舍樓項目。

我校寄宿制學校改造項建成后，準備嘗試招生*人，我們的辦學目標是讓每一個孩子都能“吃好、住好、學好、留住”，項目建成后就能徹底學生的住宿問題，將為學生學習、生活創造更大便利，從根本上解除家長的后顧之憂。

請局領導審閱后，從我校長期發展的角度考慮，大力協助，為辦好我鄉寄宿制小學投資。謝謝各位領導！

**小學

2015年*月*日

第二篇：846基建項目申請報告

申 請 報 告

（基建驗收）

路號，由位于珠海市路號的有限公司投資興建，總投資1800萬元（一期1000萬，二期800萬），占地面積15000平方米，一期建有廠房1棟4層，辦公樓1棟2層，宿舍樓1棟6層，總建筑面積10000平方米，年月開始建設，年月建成；二期建有研發樓1棟4層，倉庫1棟2層，總建筑面積5000平方米，年月開始建設，年月建成。項目設備有備用發電機組，主要用于錯峰供電、消防用電，使用0#柴油，附油質報告（如無備用發電機請注明）。現基建項目已經建成，配套環保設施落實使用，特向貴局申請基建項目環保驗收，請予以批準。

某某有限公司（蓋章）

年月日

注：如有特殊情況要補充說明。

第三篇：食堂基建申請報告

關于食堂改造的 資金補助申請報告

尊敬的教輔室領導：

在各位領導的關懷下，食堂新建了配菜間，配備了空調，食堂環境面貌和職工的工作條件有了很大的改善。

在此基礎上，為了進一步規范食堂的工作流程，我校于2015年寒假對食堂粗加工間進行了改造，鋪設了地磚和吊頂，增設了洗菜池和操作臺，粉刷了墻壁，此項工程共發生工程款2.6萬元。為進一步改善配菜間的工作環境，我校計劃對配菜間進行裝修，計劃鋪設地磚和吊頂，添置相關設施設備，此項預計將發生工程款1.6萬元。

與此同時，為改善教師用餐環境，我校計劃對教師餐廳進行進一步改造，增添綠色植物等裝飾物，此項預計將發生工程款0.3萬元。以上三項共計4.5萬元（人民幣四萬五千元整），需進行額外撥款補助。望領導批準為盼。

小學

2015年4月2日

第四篇：示范小學申請報告

尊敬的領導：

在各級領導的重視、關懷和具體指導下，近幾年來，尤其是2008年以來，我校認真貫徹執行上級有關“普實”文件精神，在全校師生的共同努力下,學校的實驗教學工作取得了可喜的成績。現報告如下，請求營盤鄉人民政府將我校列為鄉級“普實”示范學校。

一、基本情況

我校是一所鄉級的普通農村初級小學，占地面積18694平方米，校舍建筑總面積2582平方米。現有教職工26人，專任教師25人，行政人員1人，兼職二級領導班子4人，58﹪的教師具有大專學歷，現有5名教師正在進修本科。現有學生686人，共11個教學班(含學前班1個)。近年來，我校緊緊圍繞“抓班子、帶隊伍、提質量、促發展”的工作思路，認真組織全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，不斷鞏固提高“兩基”成果，認真實施素質教育。尤其是啟動“普實”工作以來，我校搶抓機遇，以只爭朝夕的工作狀態，認真抓好普及實驗教學工作，取得了較好的成績，學校實驗教學水平有了一定程度的提高。

二、實驗教學普及達標程度

(一)人員配備：

我校屬于二類學校，有兼職管理員和實驗教師2人，這些人員中獲中師或大專畢業的100%，均能勝任本職工作。

(二)配套設施：

合理利用學校現有的普通教室，調整其它功能室，單獨設置了 “遠程教育室”、“圖書室”、“實驗儀器保管室”和“科學實驗室”。根據學校的實際財力，通過教育局購置了較標準的圖書桌4張，儀器柜8個，實驗桌11張，基本滿足了需求，保證了學生借閱和實驗教學的順利開展。在08年末，上級配置的實驗儀器到位后，及時組織教師清理所有的儀器，分類上架，貼標入柜。建立了儀器總帳、分帳、柜卡，做到帳帳相符，帳卡相符。并做到危險品專柜保管，雙人雙鎖，儀器室、藥品室的“五防”(防火、防潮、防塵、防腐、防盜)工作全部到位，同時學校因陋就簡的建立了簡易自來水裝置。

現在，學校科學儀器達到二類標準，為普及實驗教學創造了基礎條件，也為學校全面實施素質教育提供了物質保障。

(三)教學儀器的配備：

1、小學自然科學儀器配備：管理員能按標準配備、配齊，滿足科學實驗的需要。

2、自制教具：我校自制教具3種以上，共20余件。這些教具基本能用于教學。

(四)實驗教學情況：

一是嚴格按“課標”要求，開足開齊開好課程，科學課每周開足2課時。二是足額開出各類實驗，各學科均能按照課程標準的要求，根據教學進度和實驗計劃做好演示實驗和分組實驗，正確填寫實驗報告，各學科的演示實驗和分組實驗的開出率努力達到了95%和90%的目標。三是加強對實驗教學的檢查，重點考查實驗教師的操作情況和學生分組實驗情況。四是重視課外科技活動的開展。實驗教師能結合學科特點和學生實際，開展課外科技活動。組織學生進行室外觀測、采集，極大的豐富了課堂教學內容，培養了學生獨立思考和動手實踐的能力。

申請學校：

申請日期：

第五篇：小學征地申請報告

尊敬的領導：

xx縣cc小學位于塘頭鎮西部山區，是國家西電東送重點工程——烏江思林電站淹沒搬遷單位之一。學校原有校園面積為1200平方米。服務于塘頭鎮原風清片區的清江村、盧山村和天平村的部分學生，總人口5000余人，有適齡兒童585人，開設7個教學班，教職工15人。

20zz年6月，我們在xx縣a中學教師，省作家協會會員ddf老師和省寫作學會會員rfe同志的協助下，特引來原fg中學20zz屆畢業生，現fs集團有限公司(公司所在地浙江省金華市)市政分公司經營科長李文麗同志所在公司的幫助，決定投資20萬元援建“fs希望小學”。我們于20zz年7月30日已通過了縣教育局的審批并編制了工程項目建設計劃書，并已確定于20z年9月開工修建。

按照當初移民局與塘頭鎮政府、鎮教辦和村委、學校共同勘測的新校址——原風清片區紅沙村第三組。這里需要搬遷兩戶居民，資金約7萬元，急需征地2000平方米。因此，特向縣移民局申請征地資金和搬遷費用，殷切希望有關領導能夠迅速落實，讓工程如期開工。

申請人：

申請日期：