第一篇：測量與地圖學野外實習介紹

測量與地圖學野外實習報告

2012級地理科學創新實驗班

XXX 41209XXX 實習科目：測量與地圖學

指導老師：蘇惠敏

實習時間：2013年4月7日—2013年4月12日

撰寫報告時間：2013年4月21日

測量與地圖學野外實習報告

2012級地創班

XXX 41209XXX

實習時間：2013年4月7日----2013年4月12日

實習地點：西安市臨潼區、國家測繪局第一大地測量小組、西安煤航公司

帶隊老師：蘇惠敏

小組成員：XXX

實習目標與任務：1.學習使用GPS定位與導航；

2.學習羅盤的使用，并能測量傾角、走向、傾向和辨別方向； 3.學習地形圖的判讀，并能利用地形圖判定方位路線； 4.學習野外定位，利用地形圖前后方交會；

5.了解水準儀、經緯儀和全站儀的使用和原理并能正確使用； 6.了解測繪局的工作性質及工作內容； 7.了解煤航公司關于地信方面的應用.野外實習區域背景概述：臨潼區位于西安市東邊稍偏北的位置，被稱為西安的東

大門。自古以來，臨潼見證了歷史上的很多驚鴻一瞥。自遠古的母系氏族部落發展的姜寨遺址，到烽火戲諸侯的舊址驪山烽火臺，到鴻門宴，到世界八大奇跡的秦陵兵馬俑，到溫泉水滑的華清池，到對蔣介石實行兵諫的兵諫亭，到與烽火臺遙望的天文觀測臺，直到今天正式被國家國土資源部評為“中國御溫泉之都”。臨潼從未銷聲匿跡，一直細數著歷史長河的珍寶滾滾而來。基于以上所述，漢唐以前，臨潼一直處于全國的政治經濟文化活動的中心地帶。

我們這次實習的主要活動地驪山是國家4A級景區，它是秦嶺北側的一個分支，東西綿延25公里，南北寬約13.7公里。因其狀似一匹青蒼的驪駒而得名。自昭陽門進去，先后經過紀念西安事變的兵諫亭，關中八景之一的驪山晚照，女媧補天的老母殿等等一直到山頂烽火戲諸侯的烽火臺。

驪山不僅為后人留下了珍貴的秦唐文化遺跡，而且

發展了中國的石榴文化。中國的石榴文化凝聚著“采國外名花，結國內碩果”的意蘊。驪山的石榴2000年來。花越開越紅，成為我國十大名花之一；果越結越大；繁

殖越來越廣。可是全國各地的石榴無論甜度大小都不能與驪山的石榴一較高下。

我們聞名中外的驪山上還保留有很多完好的地質構

造和地質現象可供我們廣大地理工作者去勘探研究。

專題一：野外實習（驪山）

一、GPS GPS導航系統是以全球24顆定位人造衛星為基礎，向全球各地全天候地提供三維位置、三維速度等信息的一種無線電導航定位系統。它由三部分構成，一是地面控制部分，由主控站、地面天線、監測站及通訊輔助系統組成。二是空間部分，由24顆衛星組成，分布在6個軌道平面。三是用戶裝置部分，由GPS接收機和衛星天線組成。民用的定位精度可達10米內。

GPS導航系統的基本原理是測量出已知位置的衛星到用戶接收機之間的距離，然后綜合多顆衛星的數據就可知道接收機的具體位置。

GPS定位的基本原理是根據高速運動的衛星瞬間位置作為已知的起算數據，采用空間距離后方交會的方法，確定待測點的位置。

本次實習帶隊蘇老師給我們配了3種不同的手持GPS，僅幾個按鈕就可以達到存儲航點、查看航點、存儲航跡、衛星定位等功能，通過設置不同參數和坐標系即可進行定位與導航以及獲得不同高程系統下的經緯坐標和高程。

二、地質羅盤

地質羅盤又稱“袖珍經緯儀”。野外地質工作不可缺少的工具。主要包括磁針、水平儀和傾斜儀。結構上可分為底盤、外殼和上蓋，主要儀器均固定在底盤上，三者用合頁聯結成整體。可用于識別方向、確定位置、測量地質體產狀及草測地形圖等。

地質羅盤上有一個指針，用它指明磁子午線的方向，可以粗略確定目標相對于磁子午線的方位角，并利用水準器裝置測其垂直角（俯角或仰角）以確定被測物體所處的位置。

1、地質羅盤的結構

（1）磁針

一般為中間寬兩邊尖的菱形鋼針，安裝在底盤中央的頂針上，可自由轉動，不用時應旋緊制動螺絲，將磁針抬起壓在蓋玻璃上避免磁針帽與項針尖的碰撞，以保護頂針尖，延長羅盤使用時間。在進行測量時放松固動螺絲，使磁針自由擺動，最后靜止時磁針的指向就是磁針子午線方向。由于我國位于北半球磁針兩端所受磁力不等，使磁針失去平衡。為了使磁針保持平衡常在磁針南端繞上幾圈銅絲，用此也便于區分磁針的南北兩端。

（2）水平刻度盤

水平刻度盤的刻度是采用這樣的標示方式：從零度開始按逆時針方向每10度一記，連續刻至360度，o度和180度分別為N和S，90度和270度分別為E和W，利用它可以直接測得地面兩點間直線的磁方位角。

（3）豎直刻度盤

專用來讀傾角和坡角讀數，以E或W位置為0度，以S或N為90度，每隔10度標記相應數字。

（4）懸錐

懸錐是測斜器的重要組成部分，懸掛在磁針的軸下方，通過底盤處的覘板手可使懸錐轉動，懸錐中央的尖端所指刻度即為傾角或坡角的度數。

（5）水準器

水準器——通常有兩個，分別裝在圓形玻璃管中，圓形水準器固定在底盤上，長形水準器固定在測斜儀上。

（6）瞄準器

包括接物和接目覘板，反光鏡中間有細線，下部有透明小孔，使眼睛，細線，目的物三者成一線，作瞄準之用。

2、地質羅盤的使用方法

（一）在使用前必須進行磁偏角的校正

因為地磁的南、北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符，即磁子午線與地理子午線不相重合，地球上任一點的磁北方向與該點的正北方向不一致，這兩方向間的夾角叫磁偏角。

地球上某點磁針北端偏于正北方向的東邊叫做東偏，偏于西邊稱西偏。東偏為(+)西偏為(-)。

地球上各地的磁偏角都按期計算，公布以備查用。若某點的磁偏角已知，則一測線的磁方位角A磁和正北方位角A的關系為A等于A磁加減磁偏角。應用這一原理可進行磁偏角的校正，校正時可旋動羅盤的刻度螺旋，使水平刻度盤向左或向右轉動，(磁偏角東偏則向右，西偏則向左)，使羅盤底盤南北刻度線與水平刻度盤0--180度連線間夾角等于磁偏角。經校正后測量時的讀數就為真方位角。

（二）目的物方位的測量

是測定目的物與測者間的相對位置關系，也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角)。

測量時放松制動螺絲，使對物覘板指向測物，即使羅盤北端對著目的物，南端靠著自己，進行瞄準，使目的物，對物覘板小孔，蓋玻璃上的細絲，對目覘板小孔等連在一直線上，同時使底盤水準器水泡居中，待磁針靜止時指北針所指度數即為所測目的物之方位角。(若指針一時靜止不了，可讀磁針擺動時最小度數的二分之一處，測量其它要素讀數時亦同樣)。

若用測量的對物覘板對著測者(此時羅盤南端對著目的物)進行瞄準時，指北針讀數表示測者位于測物的什么方向，此時指南針所示讀數才是目的物位于測者什么方向，與前者比較這是因為兩次用羅盤瞄準測物時羅盤之南、北兩端正好顛倒，故影響測物與測者的相對位置。

為了避免時而讀指北針，時而讀指南針，產生混淆，放應以對物覘板指著所求方向恒讀指北針，此時所得讀數即所求測物之方位角。

（三）巖層產狀要素的測量

巖層的空間位置決定于其產狀要素，巖層產狀要素包括巖層的走向、傾向和傾角。測量巖層產狀是野外地質工作的最基本的工作方法之一，必須熟練掌握。

1.巖層走向的測定

巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。

測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉動羅盤，使底盤水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即為巖層之走向。

因為走向是代表一條直線的方向，它可以兩邊延伸，指南針或指北針所讀數正是該直線之兩端延伸方向，如NE30度與SW210度均可代表該巖層之走向。

2.巖層傾向的測定

巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。

測量時，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠著層面并轉動羅盤，使底盤水準器水泡居中，讀指北針所指刻度即為巖

層的傾向。

假若在巖層頂面上進行測量有因難，也可以在巖層底面上測量仍用對物覘板指向巖層傾斜方向，羅盤北端緊靠底面，讀指北針即可，假若測量底面時讀指北針受障礙時，則用羅盤南端緊靠巖層底面，讀指南針亦可。

3．巖層傾角的測定

巖層傾角是巖層層面與假想水平面間的最大夾角，即真傾角，它是沿著巖層的真傾斜方向測量得到的，沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恒小于真傾角，也就是說巖層層面上的真傾斜線與水平面的夾角為真傾角，層面上視傾斜線與水平面之夾角為視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚為重要它恒與走向垂直，此外可用小石于使之在層面上滾動或滴水使之在層面上流動，此滾動或流動之方向即為層面之真傾斜方向。

測量時將羅盤直立，并以長邊靠著巖層的真傾斜線，沿著層面左右移動羅盤，并用中指搬動羅盤底部之活動扳手，使測斜水準器水泡居中，讀出懸錐中尖所指最大讀數，即為巖層之真傾角。

巖層產狀的記錄方式通常采用下面的方式：

既方位角記錄方式，如果測量出某一巖層走向為3100，傾向為2200，傾角350，則記錄為NW3100/SW∠350或3100/SW∠350或2200∠350。

如：我們在驪山下一點測得烽火臺的方位角為SE4.52’。

野外測量巖層產狀時需要在巖層露頭測量，不能在轉石(滾石)上測量，因此要區分露頭和滾石。區別露頭和滾石，主要是多觀察和追索并要善于判斷。

測量巖層面的產狀時，如果巖層凹凸不平，可把筆記本平放在巖層上當作層面以便進行測量。

三、地形圖的判讀

1、地形圖的定向

（1）用指北針標定（2）用羅盤定向

（3）利用明顯地物、地貌點標定（4）利用北極星標定（晴朗的夜間）

2、野外定位

（1）把實地地物與圖上地物比對，確定自己的位置；

（2）后方交會法：先把地形圖與實地方向比對好，固定地形圖。確定兩個獨立地物并在圖上找到相應位置，分別連成一線。兩條直線會在兩地物后方有一個交點，該交點即為此時我們的站立點（忽略誤差）。或者三個地物交出的三角形中心即為自己的站立點。

3、確定目標點

前方交會法，即在兩個不同的位置與實地同一地物連線確定目標點。

專題二：室內實習

一、測量儀器的原理和使用

1、水準儀

水準儀是根據水準測量原理測量地面點間高差的儀器。主要部件有望遠鏡、管水準器（或補償器）、垂直軸、基座、腳螺旋。按結構分為微傾水準儀、自動安平水準儀、激光水準儀和數字水準儀（又稱電子水準儀）。按精度分為精密水準儀和普通水準儀。

水準儀的使用包括：水準儀的安置、粗平、瞄準、精平、讀數五個步驟。

1.安置 安置是將儀器安裝在可以伸縮的三腳架上并置于兩觀測點之間。首先打開三腳架并使高度適中，用目估法使架頭大致水平并檢查腳架是否牢固，然后打開儀器箱，用連接螺旋將水準儀器連接在三腳架上。

2.粗平粗平是使儀器的視線粗略水平，利用腳螺旋置圓水準氣泡居于圓指標圈之中。具體方法：用儀器練習。在整平過程中，氣泡移動的方向與大拇指運動的方向一致。

3.瞄準 瞄準是用望遠鏡準確地瞄準目標。首先是把望遠鏡對向遠處明亮的背景，轉動目鏡調焦螺旋，使十字絲最清晰。再松開固定螺旋，旋轉望遠鏡，使照門和準星的連接對準水準尺，擰緊固定螺旋。最后轉動物鏡對光螺旋，使水準尺的清晰地落在十字絲平面上，再轉動微動螺旋，使水準尺的像靠于十字豎絲的一側。

4.精平精平是使望遠鏡的視線精確水平。微傾水準儀，在水準管上部裝有一組棱鏡，可將水準管氣泡兩端，折射到鏡管旁的符合水準觀察窗內，若氣泡居中時，氣泡兩端的象將符合成一拋物線型，說明視線水平。若氣泡兩端的象不相符合，說明視線不水平。這時可用右手轉動 微傾螺旋使氣泡兩端的象完全符合，儀器便可提供一條水平視線，以滿足水準測量基本原理的要求。注意：氣泡左半部分的移動

方向，總與右手大拇指的方向不一致。

5.讀數 用十字絲，截讀水準尺上的讀數。現在的水準儀多是倒象望遠鏡，讀數時應由上而下進行。先估讀毫米級讀數，后報出全部讀數。注意，水準儀使用步驟一定要按上面順序進行，不能顛倒，特別是讀數前的符合水泡調整，一定要在讀數前進行。

所測點的高程=導線點的高程+后視-前視。后視就是從水準儀的中看見架在導線點上的尺子的高程。

操作要點

在未知兩點間，擺開三腳架，從儀器箱取出水準儀安放在三腳架上，利用三個機座螺絲調平，使圓氣泡居中，跟著調平管水準器。水平制動手輪是調平的，在水平鏡內通過三角棱鏡反射，水平重合，就是平水。將望遠鏡對準未知點（1）上的塔尺，再次調平管水平器重合，讀出塔尺的讀數（后視），把望遠鏡旋轉到未知點（2）的塔尺，調整管水平器，讀出塔尺的讀數（前視），記到記錄本上。

計算公式：兩點高差=前視－后視。校正方法

將儀器擺在兩固定點中間，標出兩點的水平線，稱為a、b線，移動儀器到固定點一端，標出兩點的水平線，稱為a’、b ’。計算如果a－b≠a’－b ’時，將望遠鏡橫絲對準偏差一半的數值。用校針將水準儀的上下螺釘調整，使管水平泡吻合為止。重復以上做法，直到相等為止。

保養與維修

1．水準儀是精密的光學儀器，正確合理使用和保管對儀器精度和壽命有很大的作用

2．避免陽光直曬，不許可證隨便拆卸儀器

3．儀器有故障，由熟悉儀器結構者或修理部修理

4．每個微調都應輕輕轉動，不要用力過大。鏡片、光學片不準用手觸片

5．每次使用完后，應對儀器擦干凈，保持干燥。

2、經緯儀

測量水平角和豎直角的儀器。是根據測角原理設計的。目前最常用的是光學經緯儀。

構造

經緯儀結構機器部件（主要常用部件）： 1望遠鏡制動螺旋 2 望遠鏡 3 望遠鏡微動螺旋 4 水平制動 5 水平微動螺旋 6 腳螺旋 9 光學瞄準器 10物鏡調焦 11目鏡調焦 12 度盤讀數顯微鏡調焦 13 豎盤指標管水準器微動螺旋 14 光學對中器 15 基座圓水準器 16 儀器基座 17 豎直度盤 18 垂直度盤照明鏡 19 照準部管水準器 20水平度盤位置變手輪

望遠鏡與豎盤固連，安裝在儀器的支架上，這一部分稱為儀器的照準部，屬于儀器的上部。望遠鏡連同豎盤可繞橫軸在垂直面內轉動，望遠鏡的視準軸應與橫軸正交，橫軸應通過水盤的刻畫中心。照準部的數軸（照準部旋轉軸）插入儀器基座的軸套內，照準部可以作水平轉動。

使用

將經緯儀支在架子上，像椅子、像機三角架均可，目的只在使視線容易通過D之螺絲圈觀察。把經緯儀面向南方放好，首先視臂D不要舉起，（即緯度表E指在零），調整B板之傾斜，使視線沿視臂看到地平線，將B板固定在這位置，此時B板即保持水平，現在旋轉C、D觀察天體，則E即指示出天體之地平緯度（Altitude）。

現在將經緯儀A板舉高至x角，x=90°－（測量地之緯度），例如，你在臺北測量，緯度大約25°3'，角x就等于64°57'；另一個法子是將視臂指向北極星，D保持在這方向，而移動A板，使緯度表E之讀數為90°，此時A板即與B成x角了，可用這種方法來測量你所在地的緯度。

為了測度赤經，你必經將經度表F刻成赤經單位——時，每隔15°為1時，由零度起反時針方向刻。

現在移動視臂注視南天之一已知星，從星圖、天文日歷或其它參考星源，決定此星之赤經、赤緯，旋轉經度表F，使C之指針指向適當之赤經值。此時緯度表應即自動指在了正確的赤緯值，否則儀器便有了偏差。將F固定住，現在旋轉C、D，把視臂指向另一星球，此時從E、F就可讀出，此星球之赤緯度、赤經度了。在天球赤道以北之星球赤緯度為正，在天球赤道以南之星赤緯度為負，即E盤上朝開口處之量角器度數為正，另一個負。

原理

經緯儀是根據測角原理設計的。為了測定水平角，必須在通過空間兩方向線交點的鉛垂線上，水平地放置一個帶有角度分劃的圓盤──水平度盤。為了測定豎直角,又必須豎放一個圓盤──豎直度盤。由于豎直角的一個方向是特定的方向（水平方向或天頂方向），所以只需在豎直度盤上讀取視線指向欲測目標時的讀數，即可獲得豎直角值。

類別

經緯儀的種類很多，按精度可分為普通經緯儀和精密經緯儀，有一定的系列標準。中國生產的精密光學經緯儀，一測回水平方向中誤差不大于±0.7″,其望遠鏡放大倍數為56倍、45倍、30倍,水平度盤直徑158毫米，最小讀數值0.2″，豎直度盤直徑88毫米,最小讀數值 0.4″。經緯儀按讀數設備分為游標經緯儀、光學經緯儀和電子經緯儀；按軸系又可分為復測經緯儀和方向經緯儀。

目前最常用的是光學經緯儀。為使作業方便，提高效率，這類儀器在原有基礎上又有所改進。例如采用正像望遠鏡；快調焦、慢調焦機構；同軸制動、微動機構；度盤讀數數字化，用帶有分劃尺的讀數顯微鏡或帶有光學測微器的讀數顯微鏡；兩個度盤影像呈現不同顏色；粗、精配置度盤機構以及豎盤指標自動歸零裝置等。

還有某些具有特殊功能的經緯儀，例如，帶有光學測距裝置的視距經緯儀；利用磁針定磁北方位的羅盤經緯儀；將陀螺儀和經緯儀組合，能測定真北方位的陀螺經緯儀（見礦山測量）；利用激光形成可見視準軸，能進行導向、定位和準直測量的激光經緯儀；進行地面攝影的攝影經緯儀；自動跟蹤測量的電影經緯儀；自動測角和記錄的電子經緯儀；以及將電子經緯儀、電磁波測距裝置、微型信息處理機和記

錄器等綜合成單體整機的電子速測儀。電子速測儀不僅可在現場迅速獲得斜距、平距、高差（或高程）和坐標增量（或坐標）等數據，并能自動顯示、打印和穿孔記錄，或在磁帶上存貯數據，還可建立數字地形模型，或利用專用接口與計算機連接自動成圖。

在如隧道工程等黑暗環境下作業時，利用 LDT520對測點發射的可見激光束可高效率實施方向控制和點位定位。陰天環境下，激光束有效作業半徑達600m，黑暗環境下則更遠。

二、國家測繪局第一大地測量隊實習

家測繪局第一大地測量隊(國家測繪局精密工程測量院、陜西省第一測繪工程院)始建于1954年，是一支長期從事大地測量、工程測量、精密工程測量和地理信息產品生產、開發和研究的甲級測繪單位。現有職工319人，工程技術人員190人，其中高級工程師13人、工程師66人(博士1人、碩士5人)，工種齊全，技術設備先進，擁有國際先進水平儀器150多臺(套)。1991年受國務院通令嘉獎，并被授予“功績卓著，無私奉獻的英雄測繪大隊”榮譽稱號，前任中共中央總書記、國家主席江澤民，國務院總理李鵬等黨和國家領導人為國測一大隊題詞。2006年5月被中華全國總工會授予“全國五一勞動獎狀”。

國測一大隊主要專業技術工種有衛星定位測量、三角測量、精密水準測量、天文測量、重力測量、基線測量、精密測距、精密工程測量、攝影測量與遙感(外業)、控制測量、地形測量、城鎮規劃定線與撥地測量、市政工程測量、水利工程測量、建筑工程測量、線路工程測量、地下管線測量、橋梁測量、礦山測量、隧道測量、變形測量、竣工測量、測繪儀器檢定與維修等。1999年建立實施了ISO 9001質量管理體系。

建隊以來，先后完成或參與完成了國家天文大地網布測，國家高程控制網布測，國家GPS網布測，國家重力基本網布測，全國天文經度網聯測，國家航測與遙感幾何性能實驗場測定，國家大地原點的籌建和施測，全國標準基線場的建立，珠穆朗瑪峰和托木爾峰的高程測定，南極長城站建站測繪，中國地殼運動監測網絡工程，中國公路網GPS測繪工程及數據建庫，中法、中日國際重力聯測，香港、南極長城站等絕對重力測量，華北、華東、華中區域大地水準面精化，以及中蒙、中巴、中尼邊界聯測等一大批國家重點測繪項目，為國家的經濟建設、國防建設和科學研究提供了大量的、高精度的測繪產品。

近年來，先后在三十個省、市、自治區承擔了大量的市場測繪項目，如深圳、上海的高程和平面控制網的施測，上海、深圳、天津、中山等地的數字化測圖，石家莊市、中山市坐標系統的建立、成果的改算及地形圖的坐標轉換，漢中市地理信息系統建立，溫州、定邊、中山等地的地形地籍測量，北京、上海、天津、深圳、南京、武漢、沈陽、青島、石家莊等城市大地水準面精化等。為地方經濟建設和工程建設提供了測繪保障。

在精密工程測量領域，國測一大隊依靠雄厚的技術實力和精良的儀器設備，先后完成了西安市大雁塔變形監測，韓城發電廠變形監測，天津港碼頭變形監測，天生橋水利樞紐變形監測，亞洲最大的洛河渡槽變形監測，寶雞第二發電有限公司主廠房建、構筑物沉降監測，酒泉衛星發射場定向測量，蘇通長江公路大橋首級控制網施測，港珠澳大橋三地坐標系統聯測、杭州灣大橋首級控制測量及橋位區帶狀地形圖測量，深港西部通道深圳灣公路大橋首級控制網整網獨立復核測量，以及大量高層建構筑物的變形觀測等一批精密工程測量項目，積累了豐富的經驗，同時還開展了水下地形測量項目，劉家峽、天津港、深圳灣等水下項目，為國家測繪局第一大地測量隊贏得了良好聲譽。對外業務上，與美國、德國、意大利、芬蘭、日本、巴布亞新幾內亞、阿爾及利亞等國進行測繪項目合作。在測繪服務上，一直采取質量跟蹤和信息反饋措施，得到國內外顧客的好評。若干年來，有數十項測繪項目獲部、局級科技進步獎，4項測繪產品被評為部優質測繪產品。

我國與1975年到2005年先后共6次進行珠峰的高程測定，都與第一大隊完成。并且第一大隊與2005年測得珠峰冰層厚度約3米，且更新珠峰高度8843.73m。

我們那天由王書記親自帶領參觀其榮譽室。王書記給我們詳細講解了榮譽室里陳列物品的故事以及他們因公殉職同事的悲壯事跡并與我們合影留念。

三、西安煤航公司實習

陜西煤炭地質總局航測遙感局是主要從事航空攝影測量、遙感技術應用研究、數碼航空攝影、地下管網探測、地理信息系統研建、地圖制印和計算機信息技術開發的高科技專業局。

他們公司現擁有各類生產、科研設備2600余臺套，其中RC30、RMK TOP光學航攝相機、DMC、UCX數碼航攝相機、IMU、SSK等國內外最先進航攝、測繪設備180余臺套。已形成了整套的“數字水利”、“數字油田”、“油田開發生產監控系統”、“管道數據采集及傳輸系統”的解決方案和技術，并自主研究開發了e鳥巡檢系統，實現了從現場巡線到監控管理的直接控制。

他們地圖的編制分內業和外業兩部分，即外業負責取點，內業負責編制出版，主要包括空三加密，數據采集和編輯幾個部分。

一般有傳統實測成圖，遙感制圖，計算機制圖法幾種方法。一般制圖秉持設計先行的原則，確定圖集大小，整理專題要素，與地圖結合后出版印刷。

地圖印刷是一項精度要求很高的工作，任何疏漏都會導致成圖的不精密。其印刷的一般步驟為：

地圖編制—地圖制版—地圖裝訂。

實習體會與總結：

這次實習讓我收獲了不少，真真切切的讓我感覺到做學問學知識尤其是學習地理一定要走出教室，實踐出真知。同學們都說出門這三天甚至比在課堂上一個學期學的要深刻牢固。

去驪山的那三天，尤其是不小心走上環山公路那一次，同學的陪伴和幫助真的給了我莫大的鼓勵。雖然表面上不動聲色，但如果放自己一個人走雖說不至于手足無措但心底總是會害怕的。

雖然實習這些天真的學到了很多東西，但也讓我認識到自己的不足，提醒自己該怎樣著手去彌補不足。

總之，這幾天的收獲是很大的，不光扎實了專業知識，再次領略了大自然的魅力也增進了跟同學老師的情誼。

第二篇：測量與地圖學實習報告

測量與地圖學實習報告

指導教師：貟疆

薛亮 班級：地科3班 學號：41209134 姓名：白應麗

實習時間：2013年4月7日—2013年4月12日 撰寫報告日期：

一、實習區域背景概述

此次實習，我們去了長安大學測量學院、西安煤航信息產業有限公司測繪工程分公司、煤航制印以及到臨潼驪山野外實習。

二、實習目標與任務

1、驪山周邊地形野外判讀。掌握地圖定位和站立點定位的基本方法。

2、華清池、驪山線路考察。掌握GPS數據采集基本方法，完成沿線各主要地形特征點地理坐標數據的采集；完成航空像片野外實地對比熟悉，結合影像數據對比臨潼城區的城市化擴張。

3、臨潼城區線路考察。繪制指定考察路線的地形剖面圖。

三、實習內容

長安大學

進入長安大學，首先感受到的是不一樣的校園文化，每一個校園都有自己的特色。

在實習過程中，在老師的帶領下，我們首先看了正在修建的模擬滑坡，老師簡單介紹了一下它的原理和作用。然后又看了沒被完全拆完的滑坡與正在修建的平面實驗。何為滑坡實驗？

就是自弄一個斜坡，在其上面加負載物（沙袋），直到斜坡發生滑坡為止，測出沙袋的總質量，這就是達到破壞的最大承載力。何為平面實驗？

平面實驗就是在地上安裝許多石柱，每個石柱上安一個千斤頂，再在其上面放平板，通過改變千斤頂使板之間發生斷裂，來模擬地裂縫，進而有助于地鐵的修建。

順便看了區域地面沉降對地鐵工程建設的影響及應對措施研究的設備，老師講了它的構造及實驗原理。接下來看了幾個實驗室，并參觀了博物館。

西安煤航

上午 西安煤航信息產業有限公司測繪工程分公司

首先工作人員帶領我們看了一下他們公司取得的成就。主要在數字測量、高效能航空SAR遙感應用系統等方面。其自主研發的SAR地形測繪制圖軟件SAR-MAS滿足了用SAR軟件進行3D產品生產的需求。車載GPS公路測量系統實現的基本功能：定位、測量、定性、成果、查詢、瀏覽。

然后工作人員講解了測繪的流程：定坐標——定航攝儀——定路線——獲審批證——航飛——控制測量——空間加密——采集——調繪——編輯——代碼入庫---用戶。

接著介紹了他們自己的e鳥巡檢儀的制作背景、系統組成、工作原理。下午 煤航制印

先整體介紹了一下公司的發展情況，然后分別參觀了四個工作車間。（地圖設計制作、地圖制版中心（CTP中心）、印刷、整裝車間）

第三篇：地圖學野外實習報告

地圖學野外實習報告

一、實習目的和要求

1、目的

地形圖是野外地理調查的重要工具，掌握地形圖的野外應用，對地理工作者來說是十分重要的。從根本上說，地形圖野外應用是一種技能，并且只有通過野外實踐才能真正掌握。在野外實習過程中，通過讀圖、用圖和填圖的實踐，不但可以鞏固和擴大加深學生在課堂上所學的地形圖知識，并且還可以加深對等高線的理解，進一步提高地形圖野外應用的技能。還可以培養學生的吃苦耐勞、克服困難、獨立完成工作的能力，為今后的地理野外工作，地理考察時使用地形圖打下一定的基礎。并通過野外實習的具體行動，培養學生集體主義精神和艱苦樸素的作風。

2、要求

根據野外實習計劃，實習的時間為1-2天，在實習過程中，要求每個學生在理解地圖學相關理論知識的基礎上，通過本次實習，掌握地形圖的識圖、用圖和填圖的基本方法，并達到有較熟練的技能和技巧，要求每組填繪一張地形利用現狀圖和野外實習小結。

二、實習前的準備工作

1、地形圖

每小組領一份1∶1萬比例尺《松茂》地形圖。

2、使用儀器與工具

羅盤、直尺、橡皮、圖板、三角板、鉛筆、望眼鏡、高度計、GPS、膠布、圖釘

三、實習內容與方法步驟

1、識圖

1)熟讀地形圖上各類地物符號

2)通過實習觀察，通過各種比例尺地形圖，了解制圖綜合的特點。

3)在實習區內，熟悉地形的六種基本形態。（植被、地貌、水文、人文、居民、交通）

2、地圖與實地對照

（1）標定地圖

①利用指北針標定：利用指北針標定地圖的方法有很多，其中常用的方法是在磁北方向線（磁子午線、PPˊ連線）上標定，在地圖的南、北內圖廓線上，各繪有的一個小圓圈“⊕”，并分別以磁南（P）磁北（Pˊ）表示，有的地圖Pˊ在北圖廓外的分度尺上，這兩點的連線，就是本圖幅的方向線。標定時，使指北針直尺邊切于磁北方向線，準星朝向地圖的上方，轉動地圖，使磁針北端對準指標，地圖即以標定。

②利用直長地物標定：利用直長地物（如直長的的鐵路、公路的路段、河渠）標定地圖，應先在地圖上找到這段地物，對照兩側地形，使地形與實地的關系位置概略相符，再轉動地圖，使圖上直長地物符號與實習直長地物的方向一致，地圖即以標定。

③利用明顯地形點標定：先確定站立點在地圖上的位置，再選定遠方一個實地和圖上都有的明顯物形點（如山頂，獨立物等），將直尺邊切于圖上的站立點和該地形點上，轉動地圖，通過直尺邊照準實地的明顯地形點，地圖即以標定。（2）對照地形

對照地形的原則，先特殊后一般，先大后小、由近及遠、由點到面綜合對照。在山地和丘陵地對照時，可先對照大而明顯的山頂、山脊、谷地，然后再順著山脊、谷地的方向，根據方向、距離、高程、形狀及關系位置對照山頂、鞍部、山背、山谷的地形細部。

在平原地區對照時，可先對照主要的道路、居民地和突出的獨立物，再根據關系位置逐點分片進行對照。

實習時，首先確定對照圖上地貌和觀察實地地貌的范圍。然后讀出圖上實地地貌形態的數量，再和實地進行對照。最后由教師抽查學生閱讀地形圖和實地觀察地貌的效果。

3、用圖（按地圖徒步行進）（1）確定站立點在圖上的位置

實習地使用地圖，在標定地圖方位以后，為實地進行實地對照，應先確定自己的站立點在圖上的位置，由于情況不同，采用方法也不同。

A.利用明顯地形點確定

當站立點在明顯的地形點上或其附近時，在圖上找出該地形點的相應位置，則該位置就是站立點在圖上的位置； B.直尺交繪法確定

當站立點位于直長地物上時，首先利用直長地物標定地圖的方向，然后在直長地物的兩側選擇一個圖上和實地都有的明顯地物，以圖上該明顯地物為軸心，將直尺邊靠在圖上明顯地物的軸心上并瞄準實地相應的明顯地物，再沿直尺變向后劃方向線，該方向線與圖上直長地物的交點在圖上的位置； C.利用后方交繪法確定 當站立點在不位于明顯地物時，可利用后方交繪法確定站立點在圖上的位置。其方法是先用羅盤標定好地圖的方向，然后在遠處選擇兩個圖上和實地都有的明顯地物（兩個實地明顯地物的夾角應≥30°和≤150°），以圖上兩明顯地物為軸心，分別將直尺邊靠在圖上兩明顯地物的軸心上并瞄準實地相應的明顯地物，再沿直尺變向后劃方向線，兩方向線在圖上的交點就是站立點在圖上的位置。（2）路線行進讀圖前的準備（以小組為單位組織）

① 選擇并確定行進經路線：根據規定的任務要求和地形的情況，選擇好行進的路線并標繪出來；

② 確定方位物：沿行進路線細致地研究地物，在岔路口和特殊的地方確定出明顯方位物，并進行編號注記；

③ 測量激距離:利用曲線計，在圖上量出各段和全程路線的實地距離。

④ 熟記地圖:主要是熟記沿途經過的村鎮、河流、橋梁、岔路口、高地和各個方位物的數量、順序、名稱、關系位置和地形特征。力求做到胸中有圖，未到先知；

（3）進行時的要領

① 在出發點上，標定地圖的方位，對照地形明確行進的方位。

② 行進中，要隨時對照地形，做到人在實地走，心在圖中移。在轉折點、岔路口、居民點進出口，以及復雜地形出有懷疑時，應仔細對照，找出站立點在圖上的位置，以保持正確的行進方向。

③ 如果走錯路線，應沉著回憶所走過的方位、距離和地形特征，進行實地對照，確定出站點在地圖上的位置，然后插到行進路線上繼續前進。當走錯的距離較短時，也可返回原路，重新前進。

4、填圖

（1）在地圖上標繪地形特征點

為了準確地將欲標繪的地形特征點標繪在地形圖上，必須掌握在地形圖上標繪目標的方法。標繪時，先在地形圖上定出目標點的位置，在匯出相應的符號。

①利用準確地形點標繪。當目標在明顯地形點附近時，根據目標位于明顯地形點方位、距離等，按其關系位置即可標繪在圖上。

②利用極坐標法（光線法），當目標附近無明顯的地形點時，根據目標位于明顯地形點標繪。其步驟是：

A.準確標定地圖； B.確定圖上站立點；

C.將直尺邊切于圖上站立點，向實地目標瞄準畫方向線；

D.目測站立點至目標的實地距離，并依比例尺縮繪在方向線上，定出目標的位置，繪出相應的符號。

③利用前方交繪法標繪。當目標較遠，不易目測距離時，可在兩個站立點上用前方交繪法標繪，其步驟是：

A.根據交會線的交角大于30°、小于150°的原則，在實地選兩個站立點。B.在第一點上標定地圖，確定該點在圖上的位置，用直尺切于該點，向實地目標瞄準，并沿尺邊向前畫方向線。

C.在第二點上，用與第一點上相同的方法也畫出方向線的交點就是目標的圖上位置，繪出相應的符號即可。

（2）填圖的方法步驟

①、將1∶1萬比例尺地形圖貼在圖板上。

②、在地形圖上確定填圖的范圍，并進行實地踏勘，在踏勘時，確定站立點的位置和數目，并繪在草圖上。站立點的數目隨填圖內容多少而定。

③、在站立點上，運用標繪地形點的各種方法，標定目標點的位置，根據各目標的位置加繪符號；如標繪面狀輪廓的轉折點的位置，勾繪輪廓圖形，加繪符號。

（3）精度要求

各地形特征點必須嚴格按規定的方法原則測出，嚴禁主觀猜想，隨意標定。

（4）成果

如1∶1萬比例尺《松茂》地形圖

四、土地利用現狀圖填圖內容及分類

1.耕地

1.1水澆地 1.2旱地 1.3菜地 2.園地

2.1果園 3.林地

3.1森林 3.2灌木林 3.3疏林地 3.4未成造林地

4.5.6.7.3.5苗圃 草地

4.1天然草場 4.2人工草地 4.3未利用草地 城鄉居民地用地 5.1城鎮

5.2農村居民用地 工礦用地

6.1廠礦用地 其他工礦用地

五、實習路線與站點

1、實習路線

華泰旅游度假中心——省體育水上運動基地東南小坡——華泰旅游度假中心東北公路拐彎處——養雞場（原豆腐廠）——大松子園——黑板沖大橋

2、觀測站點

觀測站點一：華泰旅游度假中心附近

我們觀測的第一個位置在松茂水庫大壩的旁邊上，位于大壩的東南側，大壩旁邊的建筑已有所改動，原有的一堵墻由于修公路的緣故已拆了一部分。我們站在水庫的堤壩旁，地勢和緩，但在公路另一旁，地勢突然變陡 觀測內容：

A.目的物方位的測量利用羅盤定所在地周圍的明顯地物的方向：測量時放松制動螺絲，使對物覘板指向測物，即使羅盤北端對著目的物，南端靠著自己，進行瞄準，使目的物，對物覘板小孔，蓋玻璃上的細絲，對目覘板小孔等連在一直線上，同時使底盤水準器水泡居中，待磁針靜止時指北針所指度數即為所測目的物之方位角。(若指針一時靜止不了，可讀磁針擺動時最小度數的二分之一處，測量其它要素讀數時亦同樣)此次實習我們首先是用羅盤測定水庫旁邊的水文臺的方向，是W245°即北偏西15°.B.利用羅盤確定兩個地圖和實地都有的明顯標志物的方向，然后利用建立坐標的方法來確定我們所在地在圖上的位置，即是利用已知明顯地物來確定所在地。

觀測點二：省體育水上運動基地東南小坡

在該位置上我們的目的有兩個：

A.通過地形圖與實地地物的對照，先對照大而明顯的山頂、山脊、谷地，然后再順著 4 山脊、谷地的方向，根據方向、距離、高程及關系位置對照山頂，鞍部、山背、山谷等地形細部。理論聯系實際，更加加深對等高線的特點的總結及其當地的地形的認知。通過觀察和對地形圖的識別知我們所在地的東北邊的小山等高線破碎出，通過實地觀察知這是一個沖溝，等高線凸出的地方是山的山脊，且大多數山脊地區的等高線稀疏，等高線凹進地方是山的山谷，在大多數山脊的兩邊等高線都很密集。B.利用后方交繪法確定站立點，通過理論知識學習，認識到在野外工作中確定自己所在地在圖上的位置是很重要的，通過對站立點的確立可以使已知地物與地圖上的相應地物相對應，并很好地找到實地的地物的變化，一邊很好的填圖。利用后方交繪法確定站立點在圖上的位置的具體步驟如下： a)先通過羅盤確定地圖的真北方向；

b)確定觀測點在圖上的位置，用直尺切于該點；

c)向實地目標（中國移動塔）瞄準，并沿尺邊向前畫方向線。利用相同方法繪出黑板沖大橋橋墩與觀測點之間的方向線。

d)兩條方向線交匯的點就是我們觀測的準確位置；

e)用羅盤進一步確定，測量出兩個物體在我們觀測點的方位（中國移動塔的方位是292°，黑板沖大橋橋墩的方位是332°）。

觀測站點三：大松子園村

松茂水庫位于學城的的東北方向，它的地理位置是東經102°50′40″，北緯24°50′00″。大松子園村位于松茂水庫的北部，公路穿插村子而過，村民的樓房及大部分的建筑物沿著公路的主干道呈條帶狀分布。村子旁邊分布著蔬菜地，村子里還種有柿子樹。公路為一般的兩車道，沿著水庫堤壩呈東北--西南的走向，為村民的出入帶來了方便。在地圖上原有的民居主要分布在北部，現在在村子的南部也有分布，有繼續延伸的趨勢。村民的房子主要為一層到三層的樓房，不難看出村民的生活水平在逐漸提高。

在村子觀看我們走過的路線，發現周圍的植被并不茂盛，而且喬木類型主要為華山松和圣誕樹，還有少量的滇油杉、水杉等。在地勢低的地方主要種著蔬菜，尤其是水庫干涸的部位，村民已將其改為蔬菜地。在菜地旁，稀稀拉拉的種著幾棵柿子樹（柿子屬柿科，高大落葉喬木）。我們實習季節是在冬季，降雨稀少，水庫里的水源補給不足，水量儲備少。水庫里水的面積已不能達到原來水庫的最大面積的三分之一。觀測站點四：黑板沖大橋旁的小山丘上

這是我們實習的最后的一個站點。由于建設公路，使得小山丘與原來山體分隔開。山丘上的植被主要是草本植物及很少的喬木幼苗，由于季節已進入冬天，草本植物大部分都開始枯萎。山丘旁邊到水庫堤壩邊上地勢相對陡。從山丘東側我們可以看到我們的實習過程的路線，從華泰旅游度假中心東北公路拐彎處、養雞場（原豆腐廠）以及大松子園，我們環繞小山丘走了一圈。在山丘與原來山體相連的一側，我們看到了山丘從頂到底部的土壤層分布，腐殖質層、淋溶層、淀積層、母質層、母巖層。在底部的母巖，在長期的風化作用下，覆蓋著一層風化物。

六、實習總結

實習過程中，我們不僅學會了看圖，尋找標志性物體，還懂得了如何將理論和實踐結合。我們掌握地形圖的野外應用；通過讀圖、用圖和填圖的實踐，鞏固和擴大加深我們在課堂上所學的地形圖知識，并且還加深我們對自然地理環境以及人文地理之間的聯系的理解，進一步提高地形圖野外應用的技能。

通過本次實習，我們掌握地形圖的識圖、用圖和填圖的基本方法，將所學知識綜合運用，編繪地圖，培養我們應用地圖的技能和技巧。

參考文獻

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（3）趙波;張春香，基于關系數據庫的地形圖符號庫的設計【J】，測繪工程，1996（01）（4）馬永立著，地圖學教程【M】，南京大學出版社； 1998（5）陸漱芬主編.地圖學基礎【M】，北京：高等教育出版社，1986（6）祝國瑞.地圖設計.廣州【M】，廣東省地圖出版社，1993

第四篇：地圖學野外實習報告

2014-1-26

地圖學野外實習(井陘)報告

井陘微新莊地理概況：微新莊位于石家莊市井陘縣，地圖所給的井陘縣微新莊的緯度在北緯37度42分到北緯38度13分之間，經度在東經113度到東經114度18分之間。河北省西陲，太行山東麓。井陘地區的地貌四周主要以山地和丘陵為主，中部以平原盆地為主。最高峰青峰寨海拔498.7米，而最低點也有220米。整個地勢自西南向東北傾斜。井陘河流屬子牙河水系，有金沙河、綿右、人民等渠灌，流貫井陘全境。該地區植被覆蓋率較高，植被以針葉林，闊葉林，針闊混交林為主。總面積1381平方千米，總人口32萬人(2004年)，居民點大多分布在中部平原地區。北部有新城區長崗鄉礦區，西南地區芝麻峪。金山地區交通較為便利，有307高速和鐵路。村中有許多已修好的水泥小路，也有石子路，我們也看到了新修通向北部山區村莊的柏油路，公路的修建使村落間的聯系更加密切。井陘是河北乃至全國少有的非金屬資源大縣，礦產資源豐富。金山地區的居民依靠種植業、礦業和加工業（3502）獲得收入，近年來，又憑借當地的資源，大力開展旅游業等

2014-1-26 學習分析：今天我們主要學習了地圖定向、確定站立點、地形對照讀圖。我們知道了在地圖定向時我們要根據以下三點綜合判斷：①利用指北針標定。②利用直長地物標定：利用直長地物（如直長的鐵路，公路的路段，河渠）標定地圖，應先在地圖上找到這段地物，對照兩側地形，使地形與實地的關系位臵概略相符，在轉動地圖，使圖上直長地物符號與實地直長地物的方向一致，地圖即已標定。③利用明顯地形點標定：先確定站立點在圖上的位臵，在選定遠方一個實地和圖上都有的明顯無形點（如山頂，獨立物等），將直尺邊切于圖上的站立點和該地形點上，轉動地圖，通過直尺邊照準實地的明顯地形點，地圖即已標定。確定站立點在圖上的位臵可利用明顯地形點確定，在圖上找出該地形點的相應位臵，則該點位臵就是站立點在圖上的位臵。而對照地形應用對照地形的原則，先特殊后一般，先大后小、由近及遠、由點到面綜合對照。在山地和丘陵地對照時，可先對照大而明顯的山頂、山脊、谷地，然后再順著山脊、山谷的方向，根據方向、距離、高程、形狀及關系位臵對照山頂、鞍部、山脊、山谷等地形細部。在平原地區對照時，可先對照主要的道路、居民點和突出的獨立物，再根據關系位臵逐點分片進行對照。

建感想議：應在前進的過程中利用好羅盤，在轉彎處記下大致方向，再根據地形判讀。

【

2014-1-26 內容結果:今天上午我們在老師的帶領下去了昨天下午沒到達的擋沙壩，大家一路沿等高線走，我才知道什么是“山路十八彎”。終于到了找站立點時候，我們小組一人指出一條路線，在大家認真的討論后，我們確定了最終路線，并總結了判讀理由，得到了老師的肯定。下午老師帶我們沿馬路到新城區，由于是新城區，許多道路、建筑物都沒有標識出來，不過這也正好鍛煉了我們的野外填圖能力。我們先是到了街心廣場后，在圖上標出其位臵，又把井陘大橋和經行大道標出后繼續前行。一路上我們組分工合作，畫出了街道大致走向和標志性建筑物（人民政府、檢察院、井陘一中）。到了桃洼街，我們向東爬到了韓信公園，又登上了井字塔，在確定了站立點，填圖完畢后，按原路返回。學習分析：今天我們學習了地圖定向、確定站立點、地形對照讀圖和野外填圖。為了準確地將欲標繪的地形特征點標繪在地形圖上，必須掌握在地圖上標會目標點的方法。標繪時，我們先在地形圖上定出目標點的位臵，再繪出相應的符號。利用明顯地形點標繪。當目標在明顯地形點附近時，根據目標位于明顯地形點方位、距離等，按其關系位臵即可標繪在圖上。

建議感想：在下午韓信公園爬山時，大家玩心太大，小組隊員行動散漫，紀律性稍差。

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2014-1-26 識，選擇安全性較高的山脊，而且沿著脊線走，只有一條路可以走上青峰寨，不必擔心迷路，轉向和一些自然危害。在安全順利到達，稍作休息后，我們和集體一起按原路下山。

建議感想：由于我組人多，在選路線時人心不齊，爬山脊時，部分女生掉隊，團結協助意識不高。

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2014-1-26 定向填圖時，要隨時對照地形，做到人在實地走，心在圖中移。在轉彎點、岔路口、居民點，以及復雜地形處有懷疑時，應仔細對照，找到站立點在圖上的位臵，以保持正確的行進方向。對周邊事物的位臵標識確，保證事物位臵的準確性。

建議感想：由于天氣較熱，部分組員下午有了偷懶思想，缺少學習熱情和探索意識。

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2014-1-26 學習分析：今天我們主要進行了地圖定向、確定站立點、地形對照讀圖和填圖。在確定橋和道路的位臵時，我們應根據方向和周邊地形判定。當目標在明顯地形點附近時，根據目標位于明顯地形點方位、距離等，按其關系位臵即可標繪在圖上。井陘大道的路南是沿斷層修建的，這樣我們就能很快的確定井陘大道的相對位臵。

建議感想：由于是實習的最后一天，大家的行動都有些散漫，集合時間長，排隊不齊，個別同學集體意識差，不聽從老師、組長安排。希望下次實習班委組長能切實負起組織責任，加強同學的學習熱情和集體意識，真正達到學習目的。

實習總結：在這次野外實習過程中，通過讀圖、用圖和填圖的實踐，不但鞏固和加深了我在課堂上所學的地圖學知識，加深對等高線的理解，進一步提高地形圖野外運用的技能。并通過野外實習的具體行動，培養集體主義精神和艱苦樸素的作風。培養吃苦耐勞、克服困難、獨立完成工作的能力，為今后的地理野外工作，地理考察時使用地形圖打下一定的基礎。本次野外實習的目的達到，實習成功。

再次感謝張雪梅、趙永杰、安志遠老師對我的指導和幫助！

匯華10級地理科學

高欣 2010511040

第五篇：野外測量實習總結

實習目的：

1.掌握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。

2.了解方向觀測法的精度要求及重測原則。

3.根據測區情況和控制點狀況進行合理的選點與導線布設。

4.掌握外業測量的方法資料的檢查方法及過程。

5.掌握內業的成果的計算步驟和方法。

6.熟悉測量成果的質量分析和處理方法。

7、通過現場教學和野外測量實習，可以加深和鞏固實習者測量學理論知識，是理論知識和實踐技能相結合的綜合應用。

8、通過小范圍的控制測量、地形測量及工程測量，可以提高實習者思維能力、動手能力，使實習者在儀器操作、實地測量、成果計算、圖表繪制等諸多技能方面受到全面的訓練。

9、通過實習可以學生理論聯系實際、分析問題和解決問題的能力;在社會活動、組織能力、團隊精神及行為規范方面，也是一次極好的鍛煉機會。

實習計劃：

1、水平角的測量

2、閉合導線測量

在為期五天的工程測量學實習中，我們要完成野外閉合導線的測量工作，其包括導線外業測量與內業計算。外業工作主要是踏勘選點、建立標志、量邊測角;內業工作主要是數據整理、坐標計算、展點繪圖。

實習安排：

7月10日上午：①實習動員 ②上課：閉合導線測量 1F-21

211日下午：①發放儀器及實習備品 ②預習儀器整平③預習儀器對中 ④預習儀器角度測量 地科館90

111日下午：①踏勘 ②選點 ③埋標 ④量邊 ⑤角度測量 野外閉合導線測量 12日上午：分小組進行閉合導線計算 1F-212

12日下午：上課：導線展點及圖幅清繪 1F-212

13日上午：分小組進行導線的展點和圖幅的淸繪 1F-212

13日下午：①上交成果圖 ②上交野外原始測量資料 ③上交繪圖工具不合格的需修改 地科館901

14日上午：上交儀器和繪圖工具 實習備品 地科館901

14日下午：上交實習日記和實習報告地科館901

實習要求：

1.實習以班級的小組為單位進行，班長、組長應認真負責。不許遲到早退、無故曠課，曠課半天無實習成績，帶隊教師隨時點名進行抽查。

2.在野外測量實習時注意人身和儀器安全，不允許穿拖鞋，不允許穿裙子。

3.如遇到特殊情況或因天氣原因，實習順延或另行通知。

4.當天任務必須完成，延誤后果自負。

5.實****結報告按學校統一格式擬寫，從學院網頁下載。

6.地科館901測量實驗室電話65046147、各班班長到印刷廠購買實習日志，每人一本。(實習結束后上交)

實習內容：

導線測量實習內容包括導線外業測量與內業計算。外業工作主要是踏勘選點、建立標志、量邊測角;外業工作主要是數據整理、坐標計算、展點繪圖。

導線的布設形式有三種，即閉合導線、附合導線和支導線。

本次實習要求以小組為單位，在400m的區域范圍內，布設一個五邊形閉合導線,導線總長度應在600米左右。

1、水平角測量

在地科館外空地上練習經緯儀的水平角的測量，預習儀器整平、儀器對中、儀器角度測量，盤左盤右兩測回，為閉合導線的測量做準備。

2、閉合導線測量

在圖書館前空地上進行閉合導線測量，完成外業觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖，抄錄控制點的已知數據，分別計算各導線邊往、返測平距、閉合導線坐標增量的閉合差的計算方法。

實習步驟：

一、水平角測量：

1.在o點安置經緯儀，選取一方向作為起始零方向，如a方向。2.盤左位置照準a方向上的目標，撥動水平度盤變換手輪，將a方向的水平度盤讀數設置在00 02左右，然后順時針轉動照準部2周，重新照準a方向并讀取水平度盤讀數，將讀數值記入表中。3.順時針方向旋轉照準部準確照準b方向上的目標，讀取水平度盤讀數，將讀數值記入表中，至此完成了上半側回。4.盤右位置逆時針旋轉照準部照準b方向，讀取水平度盤讀數，將讀數記入表中。5.逆時針方向旋轉照準部照準a方向，讀取水平度盤讀數，將讀數記入表中，至此完成下半測回，上下半側回稱為水平角的一個測回。

二、閉合導線測量：

找到控制點，任取一點作為起始點按同一方向進行，根據測去的范圍及測圖要求確定布網方案，點位選好之后，應立即做好點的標記，若在水泥等較硬的地面上可用膠布“十字”標記。在點位旁邊的固定地物上用膠布標明導線點的位置并編寫點好。導線轉折角的測量，導線轉折角是由相鄰邊構成的水平角。一般測定導線推算方向的左角，閉合導線大多測內角。對中誤差應不超過3毫米，水平角上下半側回角值之差應不超過30〞，否則，應予以重新測量。導線角度閉合差應不超過±24〞。

A、踏勘、選點、埋標

選點注意事項：

a.攜帶鐵樁5根，鐵錘1把，測釬，筆記本和鉛筆等。

b.相鄰點間要相互通視，邊長在110---120米;導線點應設在視野開闊，控制半徑較大的地方。同時，還要考慮所選點位便于安置儀器。

c.確定點位后應埋入鐵樁，在鐵樁上端纏一圈白膠布，寫明班號、組號、和點號，如一班二組一號點，可用1-2-1表示

B、水平角測量

1、進行水平角測量前，應準備電子經緯儀1套，花桿2根，視距尺1根，鋼卷尺1個，記錄手簿，鉛筆，小刀，測繩和測釬。

2、水平角觀測均按“測回法”進行，對于圖a所示的閉合導線還應觀測一個連接角和內角(i=1,2….n)。

3、在測站上安置儀器，用垂球對中，對中誤差不超過5毫米。

4、整平，照準部轉到任一位置長準管氣泡偏離中點不超過一格。

5、目鏡調焦，看清十字絲。

6、在測站點左(A)、右(B)相鄰的導線點上豎立花桿，或者在木樁標志上立一測釬。

7、測角步驟：

(1)松開望遠鏡和照準部的制動螺旋，置照準部于盤左位置。通過望遠鏡準星大致瞄準左目標A。轉動望遠鏡的對光螺旋，使觀測目標A在十字絲平面上的成像清晰。然后固緊照準部和望遠鏡的制動螺旋，轉動照準部和望遠鏡的微動螺旋，使目標A某一部分的成像，夾在十字絲的雙豎絲中間，或者使目標與十字絲豎絲嚴格重合。最后，在讀數顯示屏上讀取度盤讀數Hr，以 記入表中。

(2)松開望遠鏡、照準部的制動螺旋，按順時針方向轉動照準部用(1)的步驟瞄準右邊的目標B，讀取水平度盤讀數Hr，以 記入表中。水平夾角按下式計算：(3)松開望遠鏡的制動螺旋，倒轉望遠鏡，置于盤右位置。松開照準部的制動螺旋，按照(1)中所述的具體步驟，瞄準右目標B。讀取水平度盤讀數 記入表中。

(4)松開望遠鏡和照準部的制動螺旋，逆時針方向轉動照準部，瞄準左目標A仍按(1)中方法讀取讀數 記入表中，按 計算。最后的水平角(5)記錄表格

導線角度測完后，不要急于收測，應就地檢查和計算導線的角度閉合差是否超限，當 時則為合格。否則應首先檢查角度觀測、計算過程是否有錯，分析出錯原因，找到根源后組織全組返工，以獲得較好的角度測角精度。

C、測量導線邊長

導線邊長是指導線兩點之間的水平和直線距離(i=1,2…n)，測量時用測繩或鋼尺丈量導線邊長。

1、測繩長度分為50m 和100m兩種。每一米有一個標記。它的零點離把手有一段距離。

2、為保證丈量導線的邊長為直線水平距離，應采用直線定線和平量法進行丈量。

3、用測繩丈量只能量取到米位，不足一米的部分用鋼卷尺丈量，取至mm位。

4、丈量邊長時應按往測方向、反測方向各丈量一次，將往測方向的總長記作，返測方向的總長記作，其相對精度K為：

K=

5、每次丈量結果應記入表格中。

6、丈量邊長應先定線后丈量，用花桿定線或經緯儀定線均可，測釬分段。測繩不能打結，應拉平、拉直、用力要穩。

D、閉合導線計算

1、繪制導線略圖

2、角度閉合差的計算及調整

角度閉合差 是指多邊形閉合圖形內角的理論值與實際觀測值之差，的大小對不同的觀測條件個環境有嚴格的限值要求。

閉合導線內角之和在理論上應滿足： 實際觀測值： 角度閉合差則為： = 閉合差限值要求： = 改正值：

3、推算坐標方位角

公式： 注意事項：

1.根據老師安排的實驗項目和內容，課前要認真做好預習。

2.上課要做到不遲到、早退，認真聽講，主要環節和步驟做好筆錄。

3.按照老師講述的方法、步驟，有序認真的進行實習。

4.實習中要嚴格儀器操作程序，愛護實驗器材，每一步都要做到認真、細心、謹慎的操作，保證儀器和人身的安全。

5.對實驗中所取得的每一項數據和寂寥，要按照規范的格式，認真做好記錄和計算。

總結及感受：

通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力;更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了經緯儀的用途，熟練了經緯儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差，觀測誤差、外界影響誤差，了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到： a.在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。b.提高自身的測量水平，降低誤差水平。c.通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的尺長改，多次測量取平均值等來減少誤差。除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如： “從整體到局部”“先控制后碎部”“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了許多課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

學年前階段是以理論學習為主，對測量專業的了解不是很全面。我們在整個實習期間都保持著嚴肅認真的態度，因為我們知道測量學是一門實踐性很強的學科，而工程測量實習對培養學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用，也對今后走向工作崗位實現自己的人生價值有著重要的意義。

通過這次測量實習，我學到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學知識的理解和掌握，很大程度上提高了動手和動腦的能力。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在實習中，面對的是實實在在的任務，來不得半點推委和逃避，野外作業也沒有給你回去翻書的時間，一切都必須在現場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在以后的學習中，我要安心把所學的理論知識進行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎在這次實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意，都可能直接影響工程的進度，甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，提高了我組成員的默契感，增進了同學之間的感情。每個組都像一個大家庭，遇到問題都會集所有人的智慧一起解決，雖然有時我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著把要完成的這次實習完成的更加完美。在以后的學習、實習、工作中我都要在不斷提高自身專業能力的同時，學會和同伴和睦相處，學會寬容。測量實習就這樣圓滿的結束了，現在回想起來，收獲不小。人員的艱辛：工作外業的艱辛，內業的耐心，也讓我明白了要做好一件事就一定要有堅定的信念和必勝的決心，讓我們了解到了團隊工作的重要性。

我們在實習過程中，不可避免的遇到了一些困難，比如：

1.立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，點與點之間的視野要開闊，否則視野不開闊，找不到點。同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

2.在經緯儀測量的過程當中，有的過程出現了大的誤差，經過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

3.有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少。通過老師的耐心講解，我們解決了測量中的問題。在我們實現之前，我還有點擔心自己不會測，測不好，擔心只有幾天的測量時間，自己不能按時的完成任務，但是，經過我們小組的反復測量，我們克服了測量中的一些問題，按時完成了任務。

我個人非常喜歡野外實習和工作，雖然我不太喜歡內業的數據整理計算，但是為了讓我的實習測量的結果變得有意義，我樂意數據整理。我的理想是以后當個出色的地質學家，能夠天天到野外工作，天天做我自己喜歡的事。我相信，只要我堅持自己的理想，一定能夠實現的!一定能找到屬于自己的舞臺的!

感謝老師給了我們這樣的一次實習機會，讓我們的實際工作能力得到鍛煉，讓我享受了一次野外實習，彌補這一年來的空虛和壓抑，挽救了這一年的枯燥乏味的生活。在實習中培養了踏實求是的工作作風、吃苦耐勞的獻身精神、團結協作的集體精神。同時在學到更多知識的同時，感悟到了許多課本之外的東西，使我受益匪淺。