第一篇:全光網絡介紹 論文型解讀
全光網絡技術及發展
一、前言
21世紀的到來,人類社會進入了信息化高速發展的時代,隨著
Internet的迅速發展,信息網絡的應用滲透到社會的各個領域。信息通訊量的急劇增加和全業務服務的需要,使得現有的基礎網絡難以適應。現有通信網絡中,各個節點要完成光/電、電/光的轉換,而其中的電子器件在適應高速、大容量的需求上,存在著帶寬限制、時鐘偏移、嚴重串話、高功耗等缺點,因此產生了通信網中的“信息瓶頸”現象。而光纖通信技術憑借其巨大潛在帶寬容量的特點,成為支撐 通信業務中最重要的技術之一。為了充分發揮光纖通信的極寬頻帶、抗電磁干擾、保密性強、傳輸損耗低等優點,人們提出了全光網的概念。
二、全光網的概念
全光網的含義是指網絡中端到端用戶節點之間的信號通道保持著光的形式,信號傳輸與交換全部采用光波技術,即數據從源節點到目的節點的傳輸過程都在光域內進行,在各網絡節點的交換則使用高可靠、大容量和高度靈活的光交叉連接設備。由于網絡中不用光電轉換器,允許存在各種不同的協議和編碼形式,信息傳輸具有透明性。為區別于現有光通信網絡,上述性能的光通信網絡我們稱為全光網。
三、全光網的主要技術
全光網的主要技術有光纖技術、SDH、光交換技術、OXC、光復用/去復用技術、無源光網技術、光纖放大器技術等。
3.1光纖技術
光纖作為傳輸光信息的載體,光纖技術的發展直接決定著光網絡技術的發展。當光纖的直徑減小到一個光波波長時,光在其中無反射地沿直線傳播,這種光纖稱為單模光纖。單模光纖傳輸具有內部損耗低、帶寬大、易于升級擴容和成本低的優點。下面介紹一下單模光纖傳輸的特性及對傳輸速率的影響:
1、頻帶寬,通信容量大。目前可用的850nm波長區、1310nm波長區和1550nm波長區所對應的固定帶寬就有約60THz。巨大的頻帶帶寬是光纖最突出的優點,這對傳輸各種寬頻帶信息意義十分重要。
2、損耗低,中繼距離長。單模光纖的衰減特性有隨波長遞增而減小的總趨勢,除了靠近1385nm附近由OH根造成的損耗峰外,在1310nm-1600nm間都趨于平坦。現在一般都使用1310nm波長區和1550nm波長區,由于最低衰減常數(0.2dB/km)位于1550nm附近,因此長距離光纖傳輸系統仍就都采用1550nm波長區。
3、色散。色散是指光脈沖在光纖中傳播的過程中會散開的現象。隨著傳輸速率的提高,色散成為傳輸系統中不可忽視的因素。它會導致脈沖間的干擾,造成不可接受的誤碼率,其數量和波長有關。
4、非線性效應。系統中使用EDFA,使送進光纖的光功率增強很多,進入光纖的高光功率使光信號和光纖相互作用產生各種非線性效應,從而影響信噪比。
3.2SDH技術
同步數字系列(SDH)是一種光纖傳輸體制,其信號最基本、最重要的同步傳輸模塊是STM-1,其速率為155.520Mbit/S,更高等級的STM-N信號是將基本模塊信號STM-1按同步復用,經字間分插后的結果。STM-1的幀結構可以分為段開銷、管理單元指針、通道開銷和凈負荷四個裝有不同用途信息比特的區域,除凈負荷區用作裝載PDH數字系列或其他數字信息外,其他區域用來支持系統的管理和維護功能。SDH傳輸網大致分為三層,由上至下依次為電路層網絡、通道層網絡和傳輸媒質網絡,其中傳輸層主要涉及通道層和傳輸媒質層。網絡中每一層能夠有獨自的維護管理能力,某一層網絡改變不會影響其它層,便于每一層獨立引進新技術和拓撲。因此SDH傳輸網具有智能化的路由配置能力、上下電路方便、維護監控管理能力強、光接口標準統一等優點。
3.3光交換技術
傳統的光交換在交換過程中存在光變電、電變光的過程,使得整個光通信系統的帶寬受到限制。直接光交換則可省去光/電、電/光的交換過程,充分利用光通信的寬帶特性。因此,光交換技術被認為是未來寬帶通信網最具潛力的新一代交換技術。光交換技術有空分、時分和波分/頻分等類型。
1、空分光交換(SD)
空分光交換技術的基本原理是將光交換元件組成門陣列開關,并適當控制門陣列開關,即可在任一路輸入光纖和任一輸出光纖之間構成通路。因其交換元件的不同可分為機械型、光電轉換型、復合波導型、全反射型和激光二極管門開關等,如耦合波導型交換元件鈮酸鉀,它是一種電光材料,具有折射率隨外界電場的變化而發生變化的光學特性。以鈮酸鉀為基片,在基片上進行鈦擴散,以形成折射率逐漸增加的光波導,再焊上電極后即可將它作為光交換元件使用。當將兩條很接近的波導進行適當的復合,通過這兩條波導的光束將發生能量交換。能量交換的強弱隨復合系數、平行波導的長度和兩波導之間的相位差變化,只要所選取的參數適當,光束就在波導上完全交錯,如果在電極上施加一定的電壓,可改變折射率及相位差。由此可見,通過控制電極上的電壓,可以得到平行和交叉兩種交換狀態。
2、時分光交換(TD)
時分光交換技術的原理與現行的電子程控交換中的時分交換系統完全相同,因此它能與采用全光時分多路復用方法的光傳輸系統匹配。在這種技術下,可以時分復用各個光器件,能夠減少硬件設備,構成大容量的光交換機。該技術組成的通信技術網由時分型交換模塊和空分型交換模塊構成。它所采用的空分交換模塊與上述的空分光交換功能塊完全相同,而在時分型光交換模塊中則需要有光存儲器、光選通器以進行相應的交換。
3、波分/頻分光交換(WD/FD)
波分交換即信號通過不同的波長,選擇不同的網絡通路來實現,由波長開關進行交換。波分光交換網絡由波長復用器/去復用器、波長選擇空間開關和波長互換器組成。
3.4光交叉連接(OXC)
光交叉連接是用于光纖網絡節點的設備,通過對光信號進行交叉連接,能夠靈活有效地管理光纖傳輸網絡,是實現可靠的網絡保護/恢復以及自動配線和監控的重要手段。OXC主要由光交叉連接矩陣、輸入/輸出接口、管理控制單元等模塊組成。為增加OXC的可靠性,每個模塊都具有主用和備用的冗余結構,OXC自動進行主備倒換。輸入/輸出接口直接與光纖鏈路相連,分別對輸入輸出信號進行適配、放大。管理控制單元通過編程對光交叉連接矩陣、輸入接口、輸出接口模塊進行監測和控制。光交叉連接矩陣是OXC的核心,它要求無阻塞、低延遲、寬帶和高可靠,并且要具有單向、雙向和廣播形式的功能。
OXC也有空分、時分和波分三種類型。
3.5光復用/去復用技術
1、光時分復用(OTDM)
光時分復用(OTDM)是用多個電信道信號調制具有同一個光頻的不同光信道,經復用后在同一根光纖傳輸的擴容技術。光時分復用技術主要包括:超窄光脈沖的產生與調制技術、全光復用/去復用技術、光定時提取技術。(1)超窄光脈沖的產生
光時分復用要求光源提供的占空比相當小的超窄光脈沖輸出,實現的方法有增益開關法、LD的模式鎖定法、電吸收連續光選通調制法及光纖光柵法、SC光脈沖。(2)全光復用/去復用技術
全光時分復用可由光延遲線和3dB光方向耦合器構成。在超高速系統中,最好將光延遲線及3dB光方向耦合器集成在一個平面硅襯底上所形成的平面光波導回路作為光復用器。全光去復用器在光接收端對OTDM信號進行去復用。去復用器件要求其工作性能可靠穩定,控制用光信號功率低,與偏振無關。(3)光定時提取技術
光定時提取要求超高速運轉、低相位噪聲、高靈敏度以及與偏振無關。
2、波分復用(WDM)
光波分復用在本質上講是在光纖上實行的FDM,即光域上的FDM技術。是為了充分利用單模光纖低損耗區巨大的帶寬資源,根據每一個信道光波頻率(或波長)的不同而將光纖的低損耗窗口劃分成若干個信道的技術。WDM技術是把光波作為信號的載波,在發端采用合波器將不同規格波長的信號光載波合并起來送入一根光纖進行傳輸;在接收端再由一分波器將這些不同波長承載不同信號的光載波分開的復用方式。由于不同波長的光載波信號可以看作是相互獨立的,從而在一根光纖內可實現多路光信號的復用傳輸。
3、光分插復用(OADM)
光分插復用器設備在光波長領域內具有傳統SDH分插復用器在時域內的功能。特別是分出功能可以使OADM從一個WDM光束中分出一個信道,并且一般是以相同波長往光載波上插入新的信息的插入功能。對于OADM,在分出口和插入口之間以及輸入口和輸出口之間必須有很高的隔離度,以最大限度地減少同波長干涉效應。5 3.6光纖放大器技術
光纖放大器技術就是在光纖的纖芯中摻入能產生激光的稀土元素,通過激光器提供的直流光激勵,使通過的光信號得到放大。傳統的光纖傳輸系統是采用光—電—光再生中繼器,這種中繼設備影響系統的穩定性和可靠性,為去掉上述轉換過程,直接在光路上對信號進行放大傳輸,就要用一個全光傳輸型中繼器來代替這種再生中繼器。適用的設備有摻鉺光纖放大器(EDFA)、摻鐠光纖放大器(PDFA)、摻鈮光纖放大器(NDFA)。目前光放大技術主要是采用EDFA。EDFA主要由接鉺光纖(EDF)、泵浦光源、耦合器和隔離器組成。EDFA利用摻餌光纖的非線性效應,把泵浦光輸入到摻餌光纖中,使光纖中的餌原子的電子能級升高。當高能級電子向低能級躍遷時,向外輻射出光子。當有光信號輸人時,輻射光的相位和波長會自發與信號光保持一致。這樣在輸出端就可以得到功率較強的光信號,實現光信號放大。EDFA具備高增益、高輸出、寬頻帶、低噪聲、增益特性與偏振無關等優點。利用光放大器構成的全光網絡的主要特點是:工作波長恰好是在光纖損耗最低的1.55μm波長,與線路的耦合損耗很小,噪聲低、頻帶寬,很適合用于WDM傳輸。但是在WDM傳輸中,由于各個信道的波長不同,有增益偏差,經過多級放大后,增益偏差累積,低電平信道信號SNR惡化,高電平信道信號也因光纖非線性效應而使信號特性惡化。為了使EDFA的增益平坦,主要采用“增益均衡技術”和“光纖技術”。增益均衡技術利用損耗特性與放大器的增益波長特性相反的原理均衡抵消增益不均勻性。“光纖技術”是通過改變光纖材料或者利用不同光纖的組合來改變EDF特性,從而改善EDFA的特性。
3.7無源光網技術(PON)
無源光網可看作是由無源光器件組成的光分配網,多用于接入網部分。它以點對多點方式為光線路終端(OLT)和光網絡單元(ONU)之間提供光傳輸媒質,而這又必須使用多址接入技術。目前使用中的有時分多址接入(TDMA)、波分復用(WDM)、副載波多址接入(SCMA)3種方式。PON中使用的無源光器件有光纖光纜、光纖接頭、光連接器、光分路器、波分復用器和光衰減器。拓撲結構可采用總線形、星形、樹形等多種結構。
四、全光網的優點
全光網具備更強的可管理性、靈活性、透明性和更大的通信容量,有如下以往傳統通信網和現行的光通信系統所不具備的優點。
1、由于全光網比現有的網絡多了一個光網絡層,端到端采用透明光通路連接,沿途沒有6 光電轉換與存儲,網中許多光器件都是無源的,因而可靠性高,便于維護。
2、全光網通過波長選擇器來實現路由選擇,即以波長來選擇路由,對傳輸碼率、數據格式以及調制方式具有透明性的優點。可提供多種協議業務,不受限制地提供端到瑞業務。由于全光網中信號的傳輸全在光域中進行,信號速率、格式等僅受限于接收端和發射端,因此全光網對信號是透明的。
3、全光網加入新的網絡節點時,不影響原有的網絡結構和設備,不僅可以與現有的通信網絡兼容,還可以支持未來的寬帶綜合業務數字網以及網絡的升級,具有網絡可擴展性。
4、全光網還具備可重構性,可以根據通信容量的需求,實現恢復、建立、拆除光波長連接,即動態地改變網絡結構,可為突發業務提供臨時連接,從而充分利用網絡資源。
五、結束語
在信息化時代,隨著人們對通信業務出現了高層次和多樣化的需求,這對通信網絡的容量提出巨大的挑戰,這就給通信領域帶來了蓬勃發展的機遇。全光通信網具有處理高速率的光信號,實現超長距離、超大容量的無中繼通信提高網絡效率等多種優點,尋求一個具有透明性、可擴性、可重構性的全光網絡方案,為實現未來的寬帶通信網奠定堅實的基礎,勢將其成為通信網的發展方向。
讀書的好處
1、行萬里路,讀萬卷書。
2、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
3、讀書破萬卷,下筆如有神。
4、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文
5、少壯不努力,老大徒悲傷。
6、黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。——顏真卿
7、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
8、讀書要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不學、不知義。
10、一日無書,百事荒廢。——陳壽
11、書是人類進步的階梯。
12、一日不讀口生,一日不寫手生。
13、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基
14、書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游
15、讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談——歌德
16、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。——笛卡兒
17、學習永遠不晚。——高爾基
18、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;志而好學,如炳燭之光。——劉向
19、學而不思則惘,思而不學則殆。——孔子
20、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根
第二篇:福光課程介紹
福光系列課程簡介
一、來源
1933年,美國加州“好萊塢第一長老會”的基督教教育主任——米雅博士﹙Dr.Henrietta Mears﹚創辦了“福光出版社”。《福光》系列主日學課程是由他和同工共同編寫而成,據悉,還未出版時就已經在主日學中進行使用。
二、宗旨
〔1〕認識基督,并彰顯基督;
〔2〕重新校正并引導主日學的方向和目標;
〔3〕滿足學生各個年齡的學習需要(從兒童到青少年);
〔4〕幫助教師備課和教導;
三、發展
〔1〕70多年來,美國已有4萬多間教會,超過60個宗派采用該課程; 〔2〕目前,已被世界各地翻譯或改編成80多種文字并出版;
〔3〕1989年,由香港中國主日學協會﹙1971年改稱「福音證主協會」﹚翻譯成中文繁體 版發行;
〔4〕1990年,「證主」將《福光》交新加坡和馬來西亞圣經公會,改印成中文簡體版發行。〔5〕20年代,經修訂后在國內以簡體中文字版發行。
四、課程特色
〔1〕每一級,課程都會帶領學生系統、全面的研讀圣經1 次,因此從幼小級到初中級已概括地研讀圣經5次;
〔2〕重視教師靈命的建造,每單元前的“單元計劃”中,會提供相應的默想和思考問題,讓教師先被造就,使能貫徹以生命影響生命的教學原則;
〔3〕每單元安排“教師會議”議程,幫助教師一同研討教學重點,利于彼此支持、激勵和代禱;
〔4〕教師本有課前活動及課后檢討、評估、跟進的設計,幫助新老師習慣做完備的教學;
五、編制
〔1〕該系列分:幼稚級、初小級、中小級、高小級和初中級,均有教師本和學生本; 〔2〕學生本與教師本均每季 1 冊,一級 8 冊,即2年一循環(分甲、乙冊),初中級為3年課程;
〔3〕課程按圣經次序系統地編排學習內容;
〔4〕課程的開始與終結不受日期限制,可在任何月份開始,只需按編序授課便可; 〔5〕每級甲
2、乙2特別安排了圣誕節課程,而在甲
3、乙3安排有復活節課程; 〔6〕教師本后有各課所需教具圖樣,供教師放大使用。
附:年齡分布
幼稚級(幼稚1-2,4歲-5歲)
初小級﹙
一、二年級,6歲—7歲﹚
中小級﹙
三、四年級,8歲—9歲﹚
高小級(五、六年級,10歲—11歲)
初中級(初中一、二、三,12歲—14歲)
第三篇:光氧催化介紹
濟南昊諾環保設備有限公司是一家大型環保設備廠家,位于山東省濟南市章丘市辛寨鎮工業園,地理位置優越,離濟青高速刁鎮出口5公里,生產一系列環保產品,經過多年的發展,產品質量在用戶口中口口相傳,我們是環保企業中領先企業,公司主要生產無泵水簾,水簾柜,光氧催化設備,打磨臺,粉末回收機,汽車烤漆房,家具烤漆房等。
生產家具汽車噴漆烤漆專用除臭除廢氣的環保產品光氧催化設備,通過光與電的原理,把有害物體分解排出,保持空氣不受污染,關于光氧催化凈化設備安裝注意事項:
1.本設備不可以用于凈化易燃、易爆或腐蝕性的氣體;經處理后的廢氣須排到室外; 2.內置光管紫外線光束對人的眼睛和皮膚有傷害,請謹慎小心使用; 3.使用環境:環境溫度:+10~+40℃;濕度:20~90%;氣流溫度<80℃; 4.安裝在室外時,應有防雨、遮陽的雨篷措施,避免影響設備的使用壽命。
光氧催化凈化設備安裝工序:首先一樣,就是光氧催化設備在安裝使用之前的檢查工作。首先應該檢查設備的各個零部件是否有松動情況,螺絲以及按鈕是否出現了缺失或者是損壞。設備內部是否有雜物或者是金屬碎片等等。如果有這些情況的話,一定要事先做好清理和整改工作,這樣才能夠繼續投入使用。
其次就是光氧催化設備的定期維護和清理工作,在凈化器安裝投入使用2到3個月之后,就需要進行定期的清理和維護工作了,否則會影響它的凈化效果,先要查看是否有損壞的部件,不過這項工作一定要有專業的人員進行操作,這樣才能夠保證處理和維護的工作是安全可靠的,而凈化器在運行過程當中是嚴禁打開門倉的,而且工作人員絕對不能用手或其它物件觸摸內部件,以防發生意外事故。光氧催化凈化設備在新時代起跑線上為環保事業做出貢獻,我們值得信任。聯系電話:*** *** 光氧催化
山東濟南昊諾環保設備廠家生產的光氧催化凈化器設備達到國家標準,說起我們國內的環境保護事業的發展,對于工業廢氣的治理應該是重中之重,因為空氣這是一種流動性的物質,一般情況下工業生產產生廢氣都是有害的,而且還會攜帶比較嚴重刺激性氣味,光氧催化凈化器設備利用特殊波段的紫外線光束進行廢氣的凈化和處理工作,大家知道紫外線光束是太陽光線當中的一種特殊射線,可以在除臭凈化和殺菌方面有比較好的效果,在醫院、實驗室等場所應用廣泛,其實這種超強的射線對于工業有機廢氣的處理效果也是比較理想的。
光氧催化凈化器設備是利用風機的動力進行有機廢氣的集中處理的,不過這種設備是利用特殊波段的光線進行廢氣凈化的,因此要安裝在光線充足、通風良好的地方,這樣對于提高設備的處理能力是有幫助的。C波光束及臭氧對惡臭氣體進行協同分解氧化反應,使惡臭氣體物質其降解轉化成低分子化合物、水和二氧化碳,再通過排風管道排出室外。
在汽車烤漆噴漆中家具烤漆噴漆中,用途非常廣泛,作為干式處理方式中的佼佼者光氧催化凈化器設備可以對于噴漆車間、冶金車間、印刷廠、化工廠、制藥廠等多種工業污染企業的污染源進行廢氣的處理和凈化工作,經過凈化漆霧后的廢氣處理可進入后續凈化設備,如果本身廢氣當中的顆粒性物質較多的話,那么可以組合噴淋塔廢氣預處理設備進行凈化處理工作。
光氧催化凈化器設備功能特點:具有一次性凈化效率高,能同時凈化多種污染物;無二次污染。防火性能采用開關,電源,電路三重自動保護。設備體積小,結構緊湊,工藝成熟。利用催化氧化劑的強氧化性和高吸附性,持續地對等離子體未處理盡的污染物和生成的物質進行催化氧化反應,使有害廢氣經多級凈化后最終達標排放。
新穎的結構設計將低溫等離子體的發生裝置和催化氧化裝置有機地結合在同一凈化設備內,最大限度地發揮了復合凈化地效能,使之滿足占地小,重量輕,能耗少,效率高地設計要求。
光氧催化凈化器設備使用范圍:噴漆車間、油墨印刷、噴涂車間、化工、醫藥、食品、印染、、造紙、釀造等生產過程中產生的有毒有害廢氣。橡膠、、制藥、鞋箱包、皮革及污水和垃圾處理等行業產生的工藝有機廢氣、惡臭和異味。河北客戶訂購山東廠家生產的光氧催化凈化器
現在是互聯網發展時代,通過互聯網的宣傳,我們生產的光氧催化凈化器暢銷全國各地,今天迎來河北客戶,他要求訂購我們光氧催化凈化器,他是一家大型家具公司,在家具制作過程中噴漆烤漆的味道是有害的,為了保證工人的身體健康,跟對環境的保護,決定用光氧催化凈化器來排出難聞的氣溫。來到山東濟南昊諾環保設備有限公司,首先技術人員給他講解關于光氧催化凈化器產品,主要作用是把廢棄化解掉,把難聞的氣味排出,凈化程度在100%。光氧催化凈化器組成部分是有:殼體、廢氣過濾板框、臭氧紫外線發生單元、廢氣催化單元,活性炭吸附過濾單元,殼體的兩端分別制有廢氣進口和廢氣出口,在殼體內從廢氣進口端至廢氣出口端依次安裝廢氣過濾板框、臭氧紫外線發生單元、廢氣催化單元,活性炭吸附過濾單元。本實用新型廢氣過濾板框,該廢氣過濾板框能夠將氣體中液滴以及夾雜的固體小顆粒充分的過濾下來,保證經過電離室的氣體不含任何液體或顆粒狀粉塵,保證氣體的凈化度,也保證了凈化器的使用期限。
光氧催化凈化器的作用分析:
光氧催化凈化器除廢氣,除臭處理技術實際上是特殊波段的高能破碎、臭氧對廢氣分子分解氧化以及催化劑將反應增速放大等一系列功能的協同作用,使異味物質降解轉化成無毒無味的低分子化合物、水機二氧化碳,達到凈化空氣的作用。
1、光氧催化凈化器高效降解有機化學物:能高效去除揮發性有機物(VOC)、無機物、、氨氣、硫醇類等主要污染物,以及各種惡臭味,脫臭效率可達99.9%以上,脫臭效果大大超過國家1993年頒布的惡臭污染物排放標準(GB14554-93).
2、光氧催化凈化器無需添加任何物質:只需要設置相應的排風管道和排風動力,使氣體通過本設備進行脫臭分解凈化,無需添加任何物質參與化學反應。
3、光氧催化凈化器適應性強:可適應高濃度,大氣量,不同有機化學氣體物質的凈化處理,可每天24小時連續工作,運行穩定可靠。
4、光氧催化凈化器運行成本低:本設備無任何機械動作,無噪音,無需專人管理和日常維護,只需作定期檢查,本設備能耗低,(每處理1000立方米/小時,僅耗電約0.1度電能),設備風阻極低<30pa,可節約大量排風動力能耗。
5、光氧催化凈化器無需預處理:廢氣無需進行特殊的預處理,如加溫、加濕等,設備工作環境溫度在攝氏-30o-95o之間,濕度在40%-98%之間均可正常工作。
6、光氧催化凈化器設備占地面積小,自重輕:適合于布置緊湊、場地狹小等特殊條件。
光氧催化凈化器使用范圍比較廣泛,用于汽車噴漆烤漆,大型家具廠家,醫院,食品加工廠,油墨廠,化工廠,污水處理,垃圾處理行業中,關于規格可以定做,出廠的價格不加任何利潤,客戶聽了我們技術人員的詳細介紹,更加放心的訂購我們產品,客戶告訴我們尺寸以后,預計在三天之內完成。
光氧催化凈化設備是一項環保產品,廣泛用在各行業除廢氣除臭的環境中,他的主要組成部分是:主要由噴淋塔,uv燈管,還有就是風筒,鐵箱子,配電箱等,有專業的技術人員加工而成。光氧催化設備主要作用是:
1、高效除惡臭:能高效去除揮發性有機物、無機物、氨氣、硫醇類等主要污染物,以及各種惡臭味,脫臭效率最高可達99%以上,脫臭效果大大超過國家1993年頒布的惡臭污染物排放標準(GB14554-93).
2、無需添加任何物質:只需要設置相應的排風管道和排風動力,使惡臭氣體通過本設備進行脫臭分解凈化,無需添加任何物質參與化學反應。,3、適應性強:可適應高濃度,大氣量,不同惡臭氣體物質的脫臭凈化處理,可每天24小時連續工作,運行穩定可靠。
4、運行成本低:本設備無任何機械動作,無噪音,無需專人管理和日常維護,只需作定期檢查,本設備能耗低,(每處理1000立方米/小時,僅耗電約0.2度電能),設備風阻極低<50pa,可節約大量排風動力能耗。
5、無需預處理:惡臭氣體無需進行特殊的預處理,如加溫、加濕等,設備工作環境溫度在攝氏-30℃-95℃之間,濕度在30%-98%、PH值在2-13之間均可正常工作。
6、設備占地面積小,自重輕:適合于布置緊湊、場地狹小等特殊條件,設備占地面積<1平方米/處理10000m3/h風量。
7、優質進口材料制造:防火、防腐蝕性能高,性能穩定,使用壽命長。
8、環保高科技專利產品:采用國際上最先進技術理念,通過專家及我公司工程技術人員長期反復的試驗,開發研制出的,具有完全自主研發的高科技環保凈化產品,可徹底分解惡臭氣體中有毒有害物質,并能達到完美的脫臭效果,經分解后的惡臭氣體,可完全達到無害化排放,絕不產生二次污染,同時達到高效消毒殺菌的作用。
光氧催化設備廠家對客戶的承諾:不滿意就退貨,有什么問題我們都會在第一時間給客戶解決,在同等質量的基礎上比價格,我們產品面向全國銷售,最新的環保產品光氧催化設備還出口海內外好多國家,我們會繼續努力研發新的環保產品來適應社會的發展。
第四篇:解讀論文
初中文本解讀存在的問題及思考
一篇名為《一面映照周朝婚俗的鏡子——〈衛風堪〉解讀》,從“古風猶存的戀愛方式”,“‘士’婚禮中的占卜與媒約”,“婚姻的流弊——出現‘棄婦’”?這三個方面對《詩經埋》進行解讀的。如果將這篇解讀轉換成課堂實踐的話,很顯然,就會將這首詩歌上成了普及周朝婚俗的文化課。像文本這樣的解讀,在現今的語文課堂還是大量存在的,相當一部分語文教師覺得上語文是很簡單的,自己可以不用備課把語文課上成文化課或者是照教參宣講即可。如果將這樣的文本解讀轉換成教學實際,那么這堂語文課就嚴重偏離語文課堂的實質、本色,從而使得語文課堂變成了思想政治課,變成了普及文化的知識課堂。導致這一問題出現的主要原因就在于現行的教材編寫缺乏文本解讀中心。沒有解讀中心指導的語文課堂,一線教師在課堂操作中,就會有偏離語文課本色的可能。當然,這并不意味著,文本解讀不需要文化知識的參與與幫助。沒有正確的文化知識的參與,文本解讀就有可能背離文本最真實的本相,從而阻礙我們逼近文本較真實的核心。
以往的教參,也有對課文進行文本解讀,但是用“思想內容”和“藝術特色”來掩蓋、模糊文本解讀的核心價值觀念。而且這樣的解讀,依然盛行在我們現今的語文教學中。各個出版社出版的教材的教師用書中,依然保留著“課文說明”這一項內容,依然還有“思想內容”的歸納和“藝術特色”教條式地講解。思想內容的歸納,充其量是對課文大意的概括,對課文各段內容的梳理,并沒有真正揭示出這篇課文的核心價值,精華之所在。那些"藝術特色”的教條式地講解,不僅無法揭示文本真正的獨特之處何在,而且嚴重脫離學生寫作的實際需要,對學生的寫作不具有啟示性和輔助性。
在文本解讀的過程中,許多教師存在文本解讀的固化和僵化。
(一)對文本情感的分析只限于在情感的平面滑行,忽視人的情感變化的過程,忽視人的性格的復雜性,多面性,忽視生命本身的動態的過程。
這種解讀的思路,將會導致學生對事物的認識只停留在水平層面,看不到事物立體的,多重的層次。“我們在藝術中所感受到不是哪種單純的或單一的情感特質,而是生命本身的動態過程,是在相反的兩級——歡樂與悲傷,希望與恐懼,狂喜與絕望——之間的持續擺動過程。”
(二)文本解讀盡是釆用多數人人云亦云的解讀思路,缺乏發現問題矛盾的能力,缺乏自主探索性閱讀。
發現問題是從外表看來是天衣無縫的事物中發覺問題與矛盾。發現矛盾,是一種非常卓絕的能力。這是要成為非凡人的一種重要能力。具備這種能力的人,亦不是人云亦云的盲從者。新課程標準也要求學生具備發現問題的能力。“注意觀察語言、文學和中外文化現象,學習從習以為常的事實和過程中發現問題,培養探究意識和發現問題的敏感度。”既然新課標都要求學生具備這樣的能力,更何況是身為學生引導者的教師呢?看了很多關于《念奴嬌赤壁懷古》的解讀,都沒有對這首詞中的突出矛盾進行分析,而且有一個錯誤是不斷的重復出現的。諸多解讀,人云亦云地將“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”這句詞句認為是詞人眼前出現的赤壁的實景。而且諸多解讀僅僅局限在賞析這句詞句上,即對“穿”“拍岸” “千堆雪”等字詞的祖嚼,并沒有深入到蘇試這樣寫的目的。
文本解讀的問題還包括用非此即彼的對立的簡單思維方式來解讀文本;還有缺乏文類意識等等問題。用非此即彼的對立的簡單思維方式來解讀文本。在《鴻門宴》的教學設計中,教師使用了對立的、截然相反的語詞來分析劉邦和項羽的處事方式。教師不僅從文本中,還利用其他材料加以佐證,得出了“劉邦心胸寬廣,深得人心;項羽心胸狹溢,不得人心。” 這一結論,并用幻燈片的形式向學生強化了這一認識,這就會造成學生對劉邦與項羽的認識的人為的固化及僵化。且不論以上的分析是否符合歷史的事實,就從教師使用的對立的、截然 1
相反的語詞中,我們就不難看出問題來。難道我們對事件的分析一定是非此即彼的對立的關系嗎?難道就由于劉邦和項羽一成一敗的命運,就可以看出劉邦和項羽的性格的截然對立嗎?這一錯誤不僅沒有得到老師的克制,而且還得到教師的的再次強化,教師進一步小結到:“劉邦的功績是使自周王朝東遷之后動蕩了幾百年的社會歸于平常,這樣的功績,足以證明他的偉大。”②這是教師在文本解讀思維上的片面的表現。文本解讀缺乏文類意識。到現在,很多教師在解讀文時經常用時間地點人物事件的思維來,而且很多教師對這樣的文本解讀不假思索、爭先仿效。我不禁要問,什么文本,無論是小說,散文,甚至是詩歌,都可以用時間,地點,人物,事件這樣的思路來解讀文本嗎?時間,地點,人物,事件,這些都是記敘文的寫作要素而已,而且還是當年從俄國引進的三流作家的小說理論。試問,用這個過時了的記敘文的理論運用在解讀中學語文的文本,可見現今的中學語文教育積弊之深。教師幾乎是不自覺地運用這一理論,這表明,在教師的文本解讀過程中,文類意識的缺乏。無論是小說、散文、還是詩歌,教師沒有意識到這些文類的特殊之處,沒有關注到作家會選擇某一特定文類來作為他表情達意的原因。作家的某一種,或某些情感,可以通過不同文類來表達,但作家最終選擇的文類,在情感表達的功能上,一定是優于其他文類的。從這一點出發,教師應該加強自身的文藝理論的學習,從而強化文類意識。
對于文本分析,我認為沒有提出條條框框具體意見的必要,正所謂“法無定法”。基于以上關于現今中學語文課堂中文本解讀存在的問題的分析,我提出以下幾點想法:
1、教師首先應當需要對文本進行自主性探索閱讀。
教材的文本分析的能力是一個不斷積累的過程,但是教師自身的探索閱讀,是整個積累過程的“底色”,是參考他者解讀的首要前提。教師只有完成了自主性地探索閱讀,才具備辨別其他文本解讀的眼力,才能夠不被一些過度闡釋或者闡釋失當的解讀所迷惑、所左右。當然,這種探索性的閱讀,注定是一場艱苦卓絕的踐涉之旅。但我們可以逐步積累文本分析的方法,這樣我們才有可能最終獲得破解文本的眼界和能力。文本解讀的理想狀態是,教師保留自己對文本的感性體驗,根據學生的認知力、判斷力等等,找出學生可能的感性體驗,將這些感性體驗一一破解,使得學生明白美在何處,如何將“美”表達出來。
2、教師因根據學生的具體狀況而設置各異的文本解讀的側重點,但這一則重點不得偏離文本解讀的核心價值觀念。
適宜恰當的文本解讀,必然還涉及到學生各異的學情(如學生的認知能力,閱讀枳累等等)。最適合的文本分析,是教師基于自己學生的具體狀況而做出的分析。我認為,可以用“殊途同歸”來描述各異的文本解讀的側重點,但任何的“殊途”也不得偏離文本解讀的中心。如在講解《孔雀東南飛》時,針對學生對事物因果分析能力偏弱這一狀況,(學生在寫作議論文時,簡單膚淺地認為司馬遷是遭受了宮刑,才寫下了千古流傳的《史記》。學生缺乏多因分析的意識,對事物分析的思維較為片面)因而有目的地設置了這篇文本的解讀重點,即對劉蘭芝和焦仲卿雙雙狗情這一悲劇的原因進行多因分析。這一悲劇不僅是焦母的責任,劉兄、劉蘭芝及焦仲卿共同推動悲劇的衍生。同時,在多因分析的同時,可以對詩歌中的人物進行深刻的性格分析。很多學生都會把焦母的性格歸結為蠻橫霸道,這一性格因素導致了悲劇的發生。可是,將焦母的性格分析為蠻橫霸道,缺乏必要的深度。我們可以引導學生從“可憐體無比”中的“可憐”入手。是焦母認為東家秦羅敷可愛無比,這只是焦母的邏輯,并不是焦仲卿的觀點;焦母一廂情愿地認為秦羅敷能給焦仲卿帶來更好的生活,這也并不是焦仲卿的意思。從這一點,我們可以引導學生概括出,存在焦母身上的癥結在于總是用自己的思維邏輯來擺布兒子的生活,總是以愛的名義捉殺兒子的真實情感及意愿。這一點是能夠在很多中國家長身上看到了,焦母是中國家長的典型形象。這樣的分析引導,比起學生分角色朗讀之類的途徑,更能深刻分析悲劇的癥結。
3、教師需要正視文本解讀自身具備的特殊屬性,比如它的幵放性、過程性、不完滿性
(“留白”性),等等。
現代哲學“闡釋學”認為,閱讀不是讀者對文本意義的主觀判斷,而是當代社會的需要;理解不是面向過去,沉湎于歷史。實際上,是說明文本的意義不應該是先在的,確定的,它會隨著時代的變遷,讀者的變化而產生真實的,歷史的闡釋。教師對文本的解讀,隨著每次解讀的積累,加之自身人生閱歷的不斷積累,會發生變化。學生也隨著自己的成長過程,對文本的解讀也在不停地改變著。因此,不能將文本解讀做終結性處理。新課標也明確提出——“學習多角度多層次地閱讀,對優秀作品能夠常讀常新,獲得新的體驗和發現。”文本解讀的不完滿性,即“留白”性。書畫藝術有“計白當黑”之說,即畫面的空白處也是整體畫面的有機組成部分,作畫賞畫都要充分重視“留白”的作用。文本解讀不可能涉及文本的方方面面,也不具備這樣的必要性。畢竟,文本的二度創作,是由接受者完成的。雖然教師是學生文本解讀的引導者,但值得注意的是,教師和學生同為文本的接受者。語文課堂上的文本解讀,應該給學生留下必要的解讀空間。因此,教師在對文本進行分析時,應該注意文本解讀自身存在的特性。
4、比較文學的方法可以作為文本解讀的有效途徑之一。這一點也是我要詳盡闡述的。比較文學的方法引入中學語文文本的解讀之中,是基于一個很重要的出發點——現今中學生思維僵化的現狀。在一些古代愛國詩歌鑒賞題中,有的絲毫沒有體現詩人報國無門、懷才不遇以及壯志未酬的情感。但是仍有老師把上述鑒賞解析歸為一條規律,依然有很多學生在作答時填寫了這些情感。我們不禁要反思,學生如此機械化地填寫這些答案的原因。在中學語文詩歌教學中,學生只要碰到詩人消極的情緒體現時,他們腦子里蹦出來的第一個想法就是這個詩人又懷才不遇了,又壯志未酬了。更有甚者,教師在詩歌鑒賞單元總結課上,還會幫助學生歸納出詩歌所謂的主題情感,這無疑進一步強化了學生僵化的思維模式。學生這種非此即彼的僵化的思維模式,在學生今后認識世界、認識自我、處理問題的過程中,會造成思維的片面、單
一、淺薄等等不利的影響。因此,比較文學的方法引入中學語文文本的解讀之中,能改善學生僵化的思維模式,能為學生打幵認知外部世界的開放的視野,更新學生的知識結構。在比較文學的方法中,學生能夠看到文學作品之間存在著隱微的、千絲萬縷的聯系,能夠看到中國文學與外國文學相互的影響力,能夠看到一個文學作品生成的復雜多因的過程,能夠從一個文本跨越聯系到其他文本等等。這些都足以打幵學生現有的思維模式和視域,突破以往的認識局限,消解封閉保守的意識。在前文中,我提出認識、審察自我的方式之一就是寫作,那么認識、審察自我的方式之二就是用外在觀點、外在參照物來認識自身。而比較文學的精髓之一就是引入外在觀點、外在參照物來作為認識自我、審察自我的坐標。
比較文學引入中學語文中,也能在新課程標準中找到有力的支持。新課標明確指出:“增強文化意識,重視優秀文化遺產的傳承,尊重和理解多元文化,關注當代文化生活,學習對文化現象的剖析,積極參與先進文化的傳播和交流,注重跨領域學習,拓展語文學習的范圍,通過廣泛的實踐,提高語文綜合應用能力。”“對未知世界始終懷有強烈的興趣和激情,敢于探異求新,走出新的學習領域,嘗試新的體驗和發現。”“形成良好的文化心態,學會尊重、理解作品所體現的不同時代、不同民族、不同流派風格的文化,正確理解作品表現出來的價值判斷和審美取向,作出恰當的評價。”①在言簡意賅的新課程標準中,不惜重墨地表述對 多元文化的關注。在很多關于比較文學的理論著作中都有涉及到比較文學學科與中學語文教學改革,將比較文學原理方法和觀點精神的實踐運用于中學語文教育當中。我認為,這一觀點是具有重要價值的,也是較早在理論著作中就注意到將比較文學運用到中學語文教育當中。
第五篇:展會介紹解讀
展 會 介 紹
一、境內展
1、第六屆中國國際中小企業博覽會
中國國際中小企業博覽會是通過UFI(全球展覽業協會)認證的國際性綜合展會,由工業和信息化部、國家發展和改革委員會、財政部、商務部、國家工商行政管理總局、國家質量監督檢驗檢疫總局、中國銀行業監督管理委員會、廣東省人民政府等共同主辦,旨在為國內外中小企業構建一個“展示、交易、交流、合作”的平臺,推動我國中小企業與世界各國(地區)中小企業的交流和合作,促進我國中小企業健康發展。
2008年舉辦的第五屆中博會共有3713家中小企業參展(其中境外企業963家),展位6068個(其中境外企業展位1500個)。除設立電子信息、家用電器、機械裝備、陶瓷建材、食品藥品、玩具工藝品、家具燈飾、紡織服裝、鞋帽箱包等展區以外,還設有中小企業服務業館2個,包括金融、電信、流通、零售連鎖等多個與中小企業密切相關的服務業展區;境外展館3個,包括韓國館、亞歐中小企業合作交流館、國際及港澳臺館。據統計,展會期間共有來自58個國家和地區共27.46萬人次到場參觀、洽談、采購,其中客商13.5萬人,包括海外客商5,914人次,合作洽談項目共12,241個。
第六屆中博會將于2009年9月舉辦,目前大會已與西班牙簽署聯合主辦第六屆中博會的備忘錄,西班牙將是繼法國、意大利、日本、韓國之后的第五個中博會主賓國。
時間:2009年9月
地點:廣州市國際會議展覽中心
展覽內容:我市將重點組織機械裝備、食品藥品行業的企業參展 展位費用:每個標準展位6800元,由國家、省、市三級全額進行補貼。
2、2009 中國國際工業博覽會
中國國際工業博覽會是經國務院批準,由國家發展和改革委員會、商務部、工業和信息化部、科學技術部、教育部、中國科學院、中國工程院、中國國際貿易促進委員會和上海市人民政府共同主辦,中國機械工業聯合會協辦,上海世博(集團)有限公司承辦的國家級、國際性的大型工業博覽會,是中國最具影響力的國際工業品牌展,也是促進中外經濟技術合作交流的重要窗口和平臺。
2008工博會展覽總面積12.1萬平方米,參展企業1816家,其中境外企業473家,來自24個國家和地區,境外企業占全部展覽面積比為31%。工博會期間同期舉行了70多場論壇或活動。
時間:2009年11月3-7日 地點:上海新國際博覽中心
展覽內容:數控機床與金屬加工展、工業自動化展、環保技術與設備展、信息與通訊技術應用展、能源展、科技創新展、航空航天展
展位費用:每個標準展位8000元,每平方米空地800元。
二、境外展 1、2009中國湖北—莫桑比克貿易投資展覽會
為進一步擴大非洲市場,擴大對非洲貿易與合作,湖北省政府定于2009年2月在莫桑比克舉辦展覽會。該展由湖北省人民政府和莫桑比克工業與貿易部共同主辦,湖北省貿促會、莫桑比克出口促進中心承辦。
時間:2009年2月19日—22日 地點:莫桑比克馬普托市
展覽內容:紡織服裝、輕工、家用電器、機電產品、五金建材、農用機械、汽車零部件、太陽能熱水器、太陽能節能產品、家具等。
展位費用:由省政府免費提供展位 2、2009印度國際機械工業展覽會
2009印度國際機械工業展覽會是由國家商務部外貿發展事務局、中國機械 設備進出口總公司、世展展覽集團聯合主辦的印度首個國際性機械、工業類專業貿易展覽會。2007年5月,首屆展會成功召開,共設有180個展位近4000平米展出面積,吸引了來自印度超過5000名專業采購商參觀,展會效果也獲得各方的好評。2008年5月,第二屆展會再次成功舉辦, 來自中國、印度、德國等地的超過100家參展企業展出機械設備, 共有超過4000名專業觀眾到場參觀洽談.展會不僅在客商參與人數及意向成交額方面取得了巨大成功,而且對印度知名企業的機械生產和流通產生了重要影響,引起了印度采購商、行業協會及商會的濃厚興趣。
繼2007年2008年兩次成功舉辦印度國際機械展后,展會將再次在印度的第一大城市---孟買的BEC展覽中心舉辦。屆時將有來自中國、中國臺灣、韓國、東南亞、歐洲及印度等地企業參展,預計展覽面積超過上屆展會,達到5000平方米。其中商務部將為中國大陸的參展企業提供“中小企業海外市場開拓資金”補助。
時間:2009年5月12日到15日 地點:印度孟買
展覽內容:機床及金屬加工設備、配件及工具;塑料、包裝、印刷機械設備、材料及配件;紡織機械設備、材料及配件;化工機械設備、材料及配件;建筑機械、工程機械設備、材料及配件;搬運機械及設備;農用機械及設備;電工設備及相關系統、配件、附加設施;食品機械、木工機械、制鞋機械、發電機及其它機械、設備和材料、配件等。
展位費用:標準展位費(3X3平方米):¥23,000元/展位;光地(最少18平方米):¥2,300元/平米;報名費:¥2000/參展企業
3、慕尼黑國際應用激光、光電技術貿易博覽會
慕尼黑國際應用激光、光電技術貿易博覽會(LASER-World of Photonics)系由德國著名的慕尼黑國際博覽會集團公司(MMG)主辦的全球唯一覆蓋整個光電子行業所有門類、展示最尖端科技的專業光電博覽會。屆時將有來自世界各地的上千家光電子企業齊聚慕尼黑新國際博覽中心。各種設計新穎、科技領先的新 產品、全新的解決方案和緊跟世界潮流的應用技術將紛紛登臺亮相。同時為數眾多的投資、貿易商的進場觀展將為先進的科學技術轉換成現實的生產力鋪平道路。
時間:2009年6月15-18日 地點:德國慕尼黑
展覽內容:激光及光電子、光學元件、光學制造技術、感應器件、光學測試測量技術、光學成像、生產工程設計、激光在醫療行業的應用技術。
展位費用:38000元人民幣/9m2 4、2009年美國食品科技展(簡稱IFT FOOD EXPO)
美國食品科技展覽會IFT由美國食品科學學會(Institute of Food Technologists)主辦,每年在美國不同的城市輪流舉辦。該展覽會有著悠久的歷史,迄今已舉辦第67屆。它是美洲地區規模最大的國際食品添加劑、食品配料及科技方面的專業展和行業盛會,及時地反映了食品行業全球科技成果轉化為產品的最新情況,反映了食品工業發展的方向和動態,代表了世界食品科技工業發展趨勢。
時間:2009年6月7日---9日 地點:美國洛杉磯阿納海姆中央展覽館
展覽內容:氨基酸及衍生物、烘焙產品、谷類制品、蛋制品、脂類及精制油、水果產品、肉類食品、奶制品、有機配料、大豆制品、蔬菜制品、香料香精、甜味劑、著色劑、芳香劑、穩定劑、乳化劑、增味劑、營養強化劑、防腐劑、飲料等。
展位費用:35900元人民幣/9m2 5、09年世界醫藥原料展覽會
世界上規模最大的醫藥原料展覽會,在歐洲各國巡回展出,每年一屆,每屆參展商在一千家左右。
在過去的五年里,CPHI增長的40%來自歐洲之外,其中亞洲占25%,美洲占 10%。這項統計清楚地表明了CPHI在世界領域的增長。CPHI的增長反映了過去十年醫藥工業的發展,也證實了CPHI在此工業內的重要作用。CPHI不但擴展到了醫藥工業的全新的分支,而且擴展到全球。盡管最大的醫藥工業仍在西歐、美國和日本,但在幾乎每個國家都有扮演重要角色的企業。同時,技術變得更加容易獲得,因為很多公司的眼光不局限于某些大市場,它們在世界每個角落尋找合作伙伴,尋找實施自身發展戰略的最佳切入點。
時間:10月12-10月15日 地點:西班牙馬德里
展品內容:活性配料;生物堿;氨基酸;抗生素;抗菌防腐劑;生物酶;調味及香精;荷爾蒙及合成品;微型膠囊;植物及動物提取物;溶化劑;懸浮及粘性增加劑;保濕劑;抗氧化劑;生物催化劑;大宗醫藥原料;藥用膠囊;乳化劑和溶解劑;藥茶;賦型劑;中間體;精細化工;神經膠質;藥用植物;血清及疫苗;栓劑;片劑等。
展位費用:約55000元人民幣/9m2 6、2009歐洲機床展
EMO是由歐洲機床工業合作委員會(CECIMO)發起和贊助的,創立于1951年,已經成功舉辦了十六屆,每兩年舉辦一屆,在歐洲的兩大著名展覽城市按照“漢諾威—漢諾威—米蘭”的模式巡回展出。EMO是世界上第一流的機械制造技術專業展覽會。EMO是以其展覽規模全球最大,展品種類豐富,展品水平引領世界,參觀客商檔次最高而聞名于世的。它是國際機床行業的窗口,是國際機床市場的縮影和晴雨表,是中國機床工具企業通往世界的最佳市場平臺。
時間:2009年10月5-10日 地點:意大利米蘭 展覽內容:
機床:車床、鉆床、鏜床、銑床加工中心、柔性加工單元、系統運輸機械、動力頭、磨床工具、雕刻機、教學用機床、并聯機床、顯微機械加工等;
其它機器:焊接與氣割、熱處理、表面處理、表面拋光、高速仿形; 工具 ;
零部件,機床附件E制造及加工自動化; Metrology 度量 服務
展位費用:約40000元人民幣/9m2 7、2009年歐亞國際消費類電子、信息及通信展覽會
CeBIT Bilisim eurAsia 是歐亞地區規模最大的信息電子貿易展覽會。作為全球最具影響力的ICT盛會CeBIT在土耳其的系列展,其瞄準東歐、中東、歐亞大陸及土耳其本國的巨大潛力市場;并憑借CeBIT的著名品牌和漢諾威展覽公司成熟的運作經驗,成為該地區無法替代的優質貿易平臺。
時間:2009年10月 地點:土耳其伊斯坦布爾 展覽內容:
計算機、配件及周邊設備;
通信、網絡設備和系統:固網通訊系統、移動通訊系統、英特網、3G通訊解決方案;
金融設備和系統:銀行裝備、裝置及技術設備;金融服務的整體解決方案;銀行設備;電子及移動金融服務;現金管理系統;金融咨詢服務;銀行財政系統;資本世界;
數碼娛樂、家庭消費電子:數碼影像、辦公自動化;計算機(個人電腦、筆記本、PDA);計算機配件及部件;存儲、計算機周邊、數碼電子;顯示技術;主板及配件;聲卡、顯卡;數碼娛樂、消費電子產品;
電子商務、電子政務解決方案; 軟件及服務。
展位費用:約40000元人民幣/9m2
8、美國拉斯維加斯國際汽車零部件及售后服務展覽會
美國拉斯維加斯國際汽車零部件及售后服務展覽會每年舉辦一次,是美國著名的專業展覽會之一,該展覽會被稱為世界最大的商務對商務展覽會。主辦單位為美國汽車零部件協會(APAA)、美國汽車維修服務業協會(ASIA)和美國汽車與設備商(MEMA)。是進軍北美及歐洲汽配市場的必經之路。
時間:2009年11月3日-11月6日 地點:美國拉斯維加斯Sands Expo Center 參展范圍:汽車零配件、各類輪胎、空調、汽車音響、防盜產品、電子設備、蓄電池、安全帶、制動器零件、底盤、離合器、冷卻系統、傳動及變速器、金屬構件、重型車輛部件及附件、提升設備、服務設備、調試設備、車輛維修工具和設備、維修車間設備、汽車燈具及汽車美容用品等。
展覽攤位:40000元人民幣/9m2