第一篇：大學(xué)生村官學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)材料

大學(xué)生村官學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)材料

黨的十七屆四中全會(huì)提出，把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。作為加強(qiáng)農(nóng)村干部隊(duì)伍建設(shè)的重要力量，大學(xué)生村官應(yīng)肩負(fù)起把村級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織的重任，做好“三個(gè)表率”，更好地推動(dòng)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展。

一是做好提高認(rèn)識(shí)的表率。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織需要黨組織和全體黨員破除陳舊的傳統(tǒng)觀念，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。大學(xué)生村官應(yīng)積極通過會(huì)議、橫幅、標(biāo)語、板報(bào)、廣播、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、手機(jī)短信等各種形式抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的宣傳，同時(shí)還應(yīng)做到帶頭先學(xué)一步，學(xué)深一些，努力營造和形成崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，讓廣大黨員充分意識(shí)到只有抓緊抓好學(xué)習(xí)才能更好地發(fā)揮先進(jìn)性，真正把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、精神追求、生活方式。

二是做好勤學(xué)善思的表率。農(nóng)村工作千頭萬緒，認(rèn)真學(xué)習(xí)與掌握黨的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)方針政策尤為重要。大學(xué)生村官一定要靜下心來，堅(jiān)持用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，自覺養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣，同時(shí)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和組織黨員學(xué)習(xí)中要注重探索學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的方法和途徑，積極通過群眾喜聞樂見的方式，著重圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培養(yǎng)新型農(nóng)民、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定等方面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型農(nóng)村黨組織。

三是做好學(xué)以致用的表率。學(xué)習(xí)重在學(xué)用結(jié)合，學(xué)習(xí)成效就是需要更好地解決問題和推動(dòng)發(fā)展。大學(xué)生村官應(yīng)大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系村情民意，積極為村兩委班子推進(jìn)強(qiáng)村富民獻(xiàn)良言謀良策，同時(shí)還應(yīng)做到向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，虛心向群眾討教，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型和不足，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題和推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)各項(xiàng)工作。

第二篇：大學(xué)生村官建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織工作心得

大學(xué)生村官是有思想、有知識(shí)的新型農(nóng)村干部，是農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的骨干力量。在建設(shè)農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織工作中，大學(xué)生村官作用發(fā)揮得如何，是檢驗(yàn)大學(xué)生村官是否適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要手段。

一、要發(fā)揮好帶頭學(xué)習(xí)的作用

大學(xué)生村官與普通農(nóng)民群眾相比，與土生土長的農(nóng)村干部相比，知識(shí)高、眼界寬、接受新事物快是最明顯的優(yōu)勢。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，大學(xué)生村官要帶頭學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，率先掌握黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，提高指導(dǎo)農(nóng)村基層建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的思想素質(zhì)和理論能力；要帶頭學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，積極發(fā)揮農(nóng)村黨組織在科技推廣中的作用，提高農(nóng)村基層黨組織的科技引領(lǐng)能力；要帶頭學(xué)習(xí)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，使社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成為基層黨組織建設(shè)的自覺實(shí)踐。

二、要發(fā)揮好輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用

大學(xué)生村官在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，不僅自己要帶頭學(xué)習(xí)，還要輔導(dǎo)其他村干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。要結(jié)合農(nóng)村干部的特點(diǎn)，用淺顯的理論、樸實(shí)的語言，深入淺出地進(jìn)行輔導(dǎo)；要結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，針對具體事情針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)，堅(jiān)決避免不著邊際地空談和說教；要結(jié)合農(nóng)村發(fā)展實(shí)際，把黨在農(nóng)村的政策和當(dāng)?shù)匕l(fā)展的需求結(jié)合起來，讓農(nóng)村黨員干部學(xué)有所用、學(xué)有所想、學(xué)有所進(jìn)，在學(xué)習(xí)中看到利益、看到前途、感到希望，找到工作的著力點(diǎn)，增強(qiáng)他們自覺學(xué)習(xí)的信心和決心。

三、要發(fā)揮好實(shí)踐學(xué)習(xí)的作用

向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，這是大學(xué)生村官到村工作的第一堂課，也是大學(xué)生村官實(shí)現(xiàn)人生理想、帶領(lǐng)群眾致富的必修課。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，大學(xué)生村官要進(jìn)行制度實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為農(nóng)村黨組織建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度；要進(jìn)行科技實(shí)踐，及時(shí)把學(xué)到的科技知識(shí)運(yùn)用到科技致富上，帶頭進(jìn)行科技試驗(yàn)和示范，讓老百姓切實(shí)看到科學(xué)種養(yǎng)的好處；要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，抓住各級組織提供的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和創(chuàng)業(yè)政策，立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，爭取創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，積極興辦領(lǐng)辦合辦各類符合農(nóng)村發(fā)展實(shí)際的企業(yè)，通過自身的成功帶領(lǐng)更多的群眾致富。

第三篇：大學(xué)生村官如何在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中發(fā)揮作用

大學(xué)生村官如何在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中發(fā)揮作用

大學(xué)生村官是有思想、有知識(shí)的新型農(nóng)村干部，是農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的骨干力量。在建設(shè)農(nóng)村基層學(xué)習(xí)型黨組織工作中，大學(xué)生村官作用發(fā)揮得如何，是檢驗(yàn)大學(xué)生村官是否適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要手段，因此，大學(xué)生村官在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中要發(fā)揮好“三個(gè)作用”

一是要發(fā)揮好帶頭學(xué)習(xí)的作用。大學(xué)生村官與普通農(nóng)民群眾相比，與土生土長的農(nóng)村干部相比，知識(shí)高、眼界寬、接受新事物快是最明顯的優(yōu)勢。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，大學(xué)生村官要帶頭學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策，率先掌握黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，提高指導(dǎo)農(nóng)村基層建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的思想素質(zhì)和理論能力；要帶頭學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，積極發(fā)揮農(nóng)村黨組織在科技推廣中的作用，提高農(nóng)村基層黨組織的科技引領(lǐng)能力；要帶頭學(xué)習(xí)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，使社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)成為基層黨組織建設(shè)的自覺實(shí)踐。

二是要發(fā)揮好輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的作用。大學(xué)生村官在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，不僅自己要帶頭學(xué)習(xí)，還要輔導(dǎo)其他村干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。要結(jié)合農(nóng)村干部的特點(diǎn)，用淺顯的理論、樸實(shí)的語言，深入淺出地進(jìn)行輔導(dǎo)；要結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，針對具體事情針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)，堅(jiān)決避免不著邊際地空談和說教；要結(jié)合農(nóng)村發(fā)展實(shí)際，把黨在農(nóng)村的政策和當(dāng)?shù)匕l(fā)展的需求結(jié)合起來，讓農(nóng)村黨員干部學(xué)有所用、學(xué)有所想、學(xué)有所進(jìn)，在學(xué)習(xí)中看到利益、看到前途、感到希望，找到工作的著力點(diǎn)，增強(qiáng)他們自覺學(xué)習(xí)的信心和決心。

三是要發(fā)揮好實(shí)踐學(xué)習(xí)的作用。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，這是大學(xué)生村官到村工作的第一堂課，也是大學(xué)生村官實(shí)現(xiàn)人生理想、帶領(lǐng)群眾致富的必修課。在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中，大學(xué)生村官要進(jìn)行制度實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為農(nóng)村黨組織建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度；要進(jìn)行科技實(shí)踐，及時(shí)把學(xué)到的科技知識(shí)運(yùn)用到科技致富上，帶頭進(jìn)行科技試驗(yàn)和示范，讓老百姓切實(shí)看到科學(xué)種養(yǎng)的好處；要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，抓住各級組織提供的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)和創(chuàng)業(yè)政策，立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，爭取創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，積極興辦領(lǐng)辦合辦各類符合農(nóng)村發(fā)展實(shí)際的企業(yè)，通過自身的成功帶領(lǐng)更多的群眾致富。

第四篇：大學(xué)生村官如何在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中發(fā)揮作用

大學(xué)生村官深入農(nóng)村基層工作，在做好各項(xiàng)農(nóng)村基礎(chǔ)工作的同時(shí)，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)村級組織的建設(shè)和管理,做好組織的宣傳員。尤其是在如今學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的熱潮下我們更應(yīng)該采取有力措施大力激發(fā)廣大農(nóng)民的學(xué)習(xí)熱情，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。如何才能更好更快的推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)我覺得大學(xué)生村官應(yīng)努力做到三個(gè)加強(qiáng)。

一、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)為本上發(fā)揮帶頭作用。學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建必須要有學(xué)習(xí)型的人去帶動(dòng)。大學(xué)生村官應(yīng)努力在勤于讀書、善于思考、勇于創(chuàng)新上發(fā)揮好帶頭作用，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,目的在于形成改進(jìn)工作的新認(rèn)識(shí)、謀劃工作的新思路、促進(jìn)工作的新(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）措施，幫助大家樹立全局意識(shí)，合理調(diào)配組織中的資源，寬嚴(yán)有效，激勵(lì)班子成員完成各項(xiàng)目標(biāo)。

二、加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、在學(xué)以致用上發(fā)揮模范作用。大學(xué)生村官要虛心刻苦，學(xué)在深處,多思善想，謀在新處,干在實(shí)處。要用先進(jìn)的理論知識(shí)豐富自己，同時(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合村情、民意不斷優(yōu)化調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)、開闊思路、把握規(guī)律，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維能力，帶動(dòng)廣大干部群眾積極推動(dòng)村級各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

三、加強(qiáng)總結(jié)反饋，在促進(jìn)學(xué)習(xí)上發(fā)揮指導(dǎo)作用。實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的唯一方法。大學(xué)生村官要結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際，積極聽取大家意見，對于廣大群眾學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑和問題要耐心解釋、細(xì)心分析，努力營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。對在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織過程中存在的問題，要及時(shí)向上反饋，提出自己的意見或建議，提供有效的解決辦法，更好更快的推動(dòng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

第五篇：大學(xué)生思想?yún)R報(bào)：如何建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織

尊敬的黨組織：

一是樹立學(xué)習(xí)理念，激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)動(dòng)力。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，是管理的創(chuàng)新，制度的創(chuàng)新。其關(guān)鍵就是要大力提高黨員干部的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)，使黨員干部能緊跟時(shí)代的最新科技前沿、最新文化的發(fā)展步伐，始終保持一種健康向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并善于將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展的效益成果。大學(xué)生村官要利用村兩委會(huì)、黨員大會(huì)、村民代表大會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等多種渠道，宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的重大意義，開展多層面啟發(fā)式的思想動(dòng)員，教育引導(dǎo)黨員干部破除“要我學(xué)習(xí)”的舊觀念，樹立“我要學(xué)習(xí)”的新理念。

二是完善體制機(jī)制，保證創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織是一條令人向往而又充滿挑戰(zhàn)的道路，不下一番苦功夫建立保證機(jī)制是很難持之以恒的。大學(xué)生村官要在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，與村兩委班子制定創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)安排意見，在指導(dǎo)思想、長期目標(biāo)、階段性目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、載體、活動(dòng)要求都要做具體的安排，對創(chuàng)建工作進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃。

三是開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，營造支部良好學(xué)習(xí)氛圍。

要提升黨支部的學(xué)習(xí)力，就要努力營造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍，培育真正一起思考的能力。為此，大學(xué)生村官要組織黨員干部通過開展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，將自己所學(xué)內(nèi)容以及所思、所感、所悟以筆記的形式表達(dá)出來，并開展思想大討論，鼓勵(lì)每個(gè)人通過平等的交流和探討，敞開胸懷，大膽陳述想法，充分發(fā)表意見。

通過大家交流，變成群體共同擁有的學(xué)習(xí)成果，做到信息共享、經(jīng)驗(yàn)共享、教訓(xùn)共享，在互動(dòng)學(xué)習(xí)中達(dá)到共同提高，真正實(shí)現(xiàn)集思廣益，相互啟發(fā)，相互提高，相互完善，形成“個(gè)體有活力，團(tuán)隊(duì)有合力”的有機(jī)系統(tǒng)，全面推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的和諧發(fā)展。

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