第一篇：internet操作與應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)與小結(jié)

學(xué)習(xí)目標(biāo)與小結(jié)

1．章 節(jié)

第一章 Internet基礎(chǔ)

? 了解Internet的發(fā)展和特點(diǎn)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)? 熟悉4種比較常用的Internet服務(wù)。? 掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)。

? 掌握使用ADSL接入Internet的方法。? 掌握通過(guò)局域網(wǎng)接入Internet的方法。本章簡(jiǎn)單介紹了Internet的發(fā)展過(guò)程，可以分為4個(gè)階段：雛形的形成、成為骨干網(wǎng)、多個(gè)網(wǎng)絡(luò)整合、商業(yè)化后的飛速發(fā)展。小在這4個(gè)階段的發(fā)展過(guò)程中，Internet形成了自己的特點(diǎn)，提供的服務(wù)也越來(lái)越多元化，Internet提供的主要服務(wù)包括：WWW服務(wù)、電子郵件服務(wù)、文件傳輸服務(wù)、即時(shí)通信服務(wù)。越來(lái)越多的人希望自己可以很方便地就能獲得Internet服務(wù)，于是Internet開(kāi)始走入千家萬(wàn)戶(hù)。Internet接入方式也在不停地發(fā)展，ADSL接入方式以其較快的傳輸速度和較低的費(fèi)用，成為家庭用戶(hù)上網(wǎng)的首選。結(jié)

2.章節(jié)

第二章 瀏覽器

? 了解WWW、URL和HTML。

學(xué)習(xí)目標(biāo)? 了解IE 7.0的主界面及其特點(diǎn)。? 掌握瀏覽網(wǎng)頁(yè)的多種方法。? 掌握IE 7.0的使用方法。? 了解IE 7.0的配置方法。

本章介紹了WWW服務(wù)的概念、WWW服務(wù)的基本工作原理，小以及瀏覽器的使用方法。瀏覽器是在Internet上瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源的一個(gè)重要窗口，本章主要以微軟公司的IE 7.0為例，詳細(xì)介紹利用IE 7.0瀏覽網(wǎng)頁(yè)、設(shè)置主頁(yè)、收藏網(wǎng)頁(yè)、訂閱RSS源等基本瀏覽技巧。掌握這些技巧是大家在網(wǎng)上獲得網(wǎng)頁(yè)資源的基本途徑，也是大家進(jìn)行后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。結(jié) 3.章節(jié)

第三章 電子郵件

? 了解電子郵件的工作流程。

學(xué)習(xí)目標(biāo)? 掌握申請(qǐng)免費(fèi)電子信箱賬號(hào)的方法。? 掌握發(fā)送和接收電子郵件的方法。? 掌握電子郵件發(fā)送附件的方法。

? 了解Foxmail的設(shè)置和使用。本章主要介紹了電子郵件的基本知識(shí)，以及發(fā)送和接收電子郵件等操作。電子郵件的出現(xiàn)，給人們相互之間通信提供了很大的方小便，Internet上各種免費(fèi)的電子郵件讓所有人都有機(jī)會(huì)和世界上其他地方的人們進(jìn)行通信。了解電子郵件的基本工作原理，掌握電子郵件的發(fā)送等基本操作是一個(gè)生活在21世紀(jì)的人的基本技能。

Foxmail是我國(guó)十分流行的專(zhuān)業(yè)的電子郵件客戶(hù)端軟件，高安全性和操作的方便性是它最大的特點(diǎn)。結(jié)

4.章節(jié)

第四章 網(wǎng)絡(luò)資源搜索

? 了解搜索引擎基本工作原理。? 了解常用的搜索引擎。? 掌握搜索引擎的使用方法。

? 理解搜索引擎的語(yǔ)法的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo) 本章介紹了搜索引擎的使用方法。搜索引擎是為方便用戶(hù)有效小地查找Internet上的各種資源，利用人工智能或者手工錄入的方式，將分布在不同地理位置上的網(wǎng)頁(yè)信息，按照一定的格式收集起來(lái)供用戶(hù)檢索的系統(tǒng)。搜索引擎正在改變著人們的學(xué)習(xí)方式，掌握搜索引擎的使用等基本網(wǎng)絡(luò)技能是獲得Internet資源的基礎(chǔ)。結(jié) 5.章節(jié)

第五章 網(wǎng)絡(luò)資源下載

? 了解常用的下載方法。

學(xué)習(xí)目標(biāo)? 了解使用瀏覽器保存網(wǎng)頁(yè)的方法。? 掌握CuteFTP Pro的使用方法。? 掌握迅雷的使用方法。

? 了解FTP、P2P技術(shù)的工作原理。本章介紹了3種常用的下載方法和它們的基本工作原理。3種常用的下載方法包括：使用瀏覽器下載、使用FTP工具下載、使用BT下載。3種下載方法各有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，用戶(hù)在使用過(guò)程中可以根小據(jù)需要靈活選擇。不過(guò)無(wú)論哪一種下載方法，都要求用戶(hù)能夠找到該文件在網(wǎng)絡(luò)中的地址，所以這就要求用戶(hù)能夠很好地使用搜索引擎，搜索到文件的地址。隨著學(xué)習(xí)的深入，用戶(hù)可以看到Internet上的這些高級(jí)應(yīng)用之間是相輔相成的關(guān)系。

虛擬光驅(qū)工具、壓縮和解壓縮工具是用戶(hù)在使用計(jì)算機(jī)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)用到的，掌握它們的使用方法對(duì)用戶(hù)也是十分有用的。結(jié)

6.章節(jié)

第六章 即時(shí)通信

? 了解即時(shí)通信的工作原理。

學(xué)習(xí)目標(biāo)? 掌握申請(qǐng)QQ號(hào)的方法。? 掌握與好友聊天的方法。

? 掌握NetMeeting網(wǎng)絡(luò)會(huì)議的方法。? 了解Skype的設(shè)置和使用。

本章主要介紹了即時(shí)通信的基本知識(shí)，以及安裝和使用QQ、NetMeeting、Skype等即時(shí)通信工具。即時(shí)通信工具的出現(xiàn)，給人 小們相互之間通信提供了很大的方便，這些即時(shí)通信工具讓所有人都有機(jī)會(huì)和世界上其他地方的朋友通過(guò)Internet進(jìn)行文本、語(yǔ)音和視頻通信。

隨著Internet的普及和即時(shí)通信技術(shù)的發(fā)展，必將會(huì)提供更多更新的功能，為人們提供更豐富、更方便、更快捷的交流溝通手段，極大地方便人們的工作和生活。結(jié)

7.章節(jié)

第七章 電子商務(wù)

? 了解電子商務(wù)的基本概念及主要特點(diǎn)。? 掌握網(wǎng)上購(gòu)物的方法。

? 了解網(wǎng)上開(kāi)店的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo) 本章主要介紹了電子商務(wù)的基本概況。電子商務(wù)是利用簡(jiǎn)單、快捷、低成本的電子通信方式，買(mǎi)賣(mài)的雙方不用見(jiàn)面就可以進(jìn)行交易的各種商貿(mào)活動(dòng)。電子商務(wù)將傳統(tǒng)商務(wù)流程電子化、數(shù)字化，以小電子流代替了實(shí)物流，節(jié)省了人力、物力，降低了成本，并突破了時(shí)間和空間的限制，使得交易活動(dòng)可在任何時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行，提高了效率。電子商務(wù)將改變整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和結(jié)構(gòu)。

網(wǎng)上購(gòu)物和網(wǎng)上開(kāi)店是接觸電子商務(wù)最方便、快捷的途徑，而開(kāi)通網(wǎng)上銀行是進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物和網(wǎng)上開(kāi)店的基礎(chǔ)，掌握這些知識(shí)對(duì)了解電子商務(wù)有很大幫助。結(jié) 8.章節(jié)

第八章 Internet休閑與娛樂(lè)

? 了解在線(xiàn)觀(guān)看電影的方法。? 了解在線(xiàn)聽(tīng)歌的方法。? 掌握發(fā)布日志的方法。

本章介紹了Internet提供的娛樂(lè)學(xué)習(xí)功能的一部分，在線(xiàn)觀(guān)看視頻和在線(xiàn)欣賞歌曲，可以讓用戶(hù)在上網(wǎng)學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)胤潘蓪W(xué)習(xí)目標(biāo) 小 和休息一下。在建立的個(gè)人博客上，用戶(hù)可以發(fā)布自己的研究成果，記錄自己的心情，還可以向全世界上網(wǎng)用戶(hù)展示自己。掌握這些基本的網(wǎng)絡(luò)技能，可以讓用戶(hù)的網(wǎng)絡(luò)生活更加豐富多彩。

了解一些常用的多媒體格式，可以幫助用戶(hù)理解播放器的功能，豐富用戶(hù)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。結(jié) 9.章節(jié)

第九章 網(wǎng)絡(luò)安全概述

? 了解計(jì)算機(jī)常見(jiàn)的中毒癥狀。

學(xué)習(xí)目標(biāo)? 掌握殺毒軟件的使用方法。? 了解防火墻的主要功能。? 掌握防火墻的使用方法。? 了解各類(lèi)惡意軟件。

? 了解網(wǎng)絡(luò)安全輔助軟件的使用方法。本章介紹了上網(wǎng)時(shí)必不可少的安全軟件、殺毒軟件、個(gè)人防火墻、網(wǎng)絡(luò)安全輔助軟件。針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)上病毒猖獗、攻擊泛濫、惡意軟件橫行的情況，配合使用殺毒軟件、個(gè)人防火墻、網(wǎng)絡(luò)安全輔小助軟件可以有效地維護(hù)系統(tǒng)的安全，保障用戶(hù)個(gè)人信息的安全。掌握這3類(lèi)軟件的使用，是用戶(hù)能夠放心上網(wǎng)的基礎(chǔ)，也是計(jì)算機(jī)出現(xiàn)非硬件故障時(shí)，排除故障的有效途徑。

了解一些防范病毒的基本方法和黑客攻擊的基本方法，一方面，可以有效地預(yù)防病毒和黑客攻擊；另一方面，對(duì)進(jìn)一步了解Internet有很大的幫助。結(jié)

第二篇：學(xué)習(xí)Internet應(yīng)用的心得

學(xué)習(xí)Internet應(yīng)用的心得

摘要 隨著信息時(shí)代的到來(lái)人們已經(jīng)對(duì)Internet這個(gè)詞再熟悉不過(guò)了，或者可以說(shuō)人類(lèi)已經(jīng)離不開(kāi)Internet，這個(gè)被Internet充斥的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)了解一些Internet的知識(shí)，了解Internet的起源、發(fā)展及作用。學(xué)習(xí)使用Internet。關(guān)鍵字 Internet；心得體會(huì)；書(shū)內(nèi)容概括；作用；未來(lái)展望；

(一)學(xué)習(xí)的“Internet應(yīng)用”心得體會(huì)，收獲

Internet將全世界連結(jié)到一起，讓我們對(duì)于彼此多了一分了解，多了一分親近，讓人類(lèi)不再因國(guó)界而疏離，Internet讓我們更了解世界，讓我們感受到整個(gè)地球是個(gè)大家庭，不分彼此，Internet帶給人們的有便捷，好奇，滿(mǎn)足，開(kāi)心，甚至幸福，人們?cè)谟肐nternet做著各種各樣的事，但無(wú)疑都是幸福的，科技的進(jìn)步會(huì)使人們更加親近幸福。Internet還在繼續(xù)發(fā)展以及進(jìn)步著，它將會(huì)讓人類(lèi)更加舒適，便捷，幸福的生活著，這就是Internet的魅力。所以學(xué)習(xí)并善于使用Internet是十分的重要的，學(xué)習(xí)了“Internet應(yīng)用”這門(mén)課程，讓我更加的了解了Internet，也學(xué)會(huì)了更好的使用Internet。不論是對(duì)于生活和學(xué)習(xí)“Internet應(yīng)用”這門(mén)課程都十分的具有實(shí)用性?！癐nternet應(yīng)用”這門(mén)課程讓我了解了Internet的起源及其發(fā)展，讓我了解到每天都能見(jiàn)到卻又忽略“www.tmdps.cn(78878個(gè))和.net(10719個(gè))就占了79.09%和10.75%。域名分布上，北京地區(qū)最多，37786個(gè)，占了38.22%，其次是廣東（13702個(gè)）13.85%和上海（8457個(gè)）8.55%，中文域名數(shù)為：71727個(gè)。

4、我國(guó)WWW站點(diǎn)數(shù)：約27289個(gè)。

5、我國(guó)國(guó)際線(xiàn)路的總?cè)萘繛椋?234M，連接的國(guó)家有美國(guó)、加拿大、澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)等。我國(guó)IP電話(huà)出口帶寬總量為：56M。

這樣的數(shù)字足以證明Internet在中國(guó)已經(jīng)成為不可缺失的一部分，我相信在不久的將來(lái)Internet會(huì)繼續(xù)影響并改變著全世界，Internet會(huì)使全球更加的一體化，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)一個(gè)重要特征就是它的國(guó)際化?；ヂ?lián)網(wǎng)不僅縮短了世界范圍內(nèi)的地區(qū)差異，而且為所有國(guó)家的人們提供了新的發(fā)展機(jī)會(huì)。所以在未來(lái)中國(guó)會(huì)借著Internet有更好的發(fā)展，中國(guó)必將更加富強(qiáng)，躋身于發(fā)達(dá)國(guó)家。

對(duì)于全球Internet在未來(lái)會(huì)越來(lái)越得到人們的重視，使人們的生活更加便捷，愉悅。使人類(lèi)的生活更加合理有效化。

（五）總結(jié)

在未來(lái)Internet帶給人們的的會(huì)更多，Internet在改變著我們，改變生活，也在改變著全世界，所以在這個(gè)信息光速發(fā)展的時(shí)代我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并善于使用Internet，跟上時(shí)代的步伐，成為信息時(shí)代的人才。

學(xué)生自我情況：

班長(zhǎng)評(píng)分：

學(xué)習(xí)委員評(píng)分：

教師評(píng)分：

第三篇：目標(biāo)與績(jī)效管理學(xué)習(xí)小結(jié)

目標(biāo)與績(jī)效管理學(xué)習(xí)心得

一、明確各級(jí)管理者的工作側(cè)重，正本清源應(yīng)對(duì)管理錯(cuò)位現(xiàn)象

企業(yè)高層的工作側(cè)重于發(fā)展規(guī)劃、執(zhí)行控制，中級(jí)側(cè)重于目標(biāo)計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)，基層側(cè)重于計(jì)劃實(shí)現(xiàn)、信息反饋。但現(xiàn)實(shí)中不少企業(yè)普遍存在這種現(xiàn)象：高層決策者在做中層的事情，把大量的時(shí)間和精力放在確定目標(biāo)、制定計(jì)劃，以及為了讓員工承諾目標(biāo)和計(jì)劃而進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)等工作內(nèi)容上；與此同時(shí)，中層忙的一塌糊涂，在做基層的事情；最后，基層則高談闊論公司的戰(zhàn)略、公司的發(fā)展前景等本應(yīng)是高層應(yīng)深思熟慮的內(nèi)容。這充分體現(xiàn)不少企業(yè)現(xiàn)實(shí)經(jīng)營(yíng)中管理的錯(cuò)位。

而一旦出現(xiàn)了管理上的錯(cuò)位，就會(huì)嚴(yán)重地制約一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，使得整個(gè)企業(yè)處于混亂的狀態(tài)。

應(yīng)對(duì)管理錯(cuò)位的正確途徑在于正本清源，即區(qū)分清楚各層級(jí)應(yīng)該做的事情、應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。

二、回路管理與“兩個(gè)基于做三定”

現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)重視建立內(nèi)部從下而上的管理體系，即回路管理，這樣才能達(dá)到管理上的均衡狀態(tài)。才能引導(dǎo)企業(yè)朝往目標(biāo)型企業(yè)發(fā)展。

傳統(tǒng)企業(yè)內(nèi)部的工作目標(biāo)、工作計(jì)劃以及工作任務(wù)都是具體管理者的上級(jí)所下達(dá)的，前者的工作實(shí)際上就是按照后者所下達(dá)的內(nèi)容生搬硬套地去執(zhí)行。與這種普遍存在的命令式的、呆板的、缺乏主觀(guān)能動(dòng)性的上下級(jí)關(guān)系不同，現(xiàn)代化企業(yè)中的上下級(jí)關(guān)系要主動(dòng)和靈活得多，下屬能夠通過(guò)“兩個(gè)基于做三定”來(lái)能動(dòng)的與上級(jí)溝通、交流并完成工作。“兩個(gè)基于做三定”，即下屬基于對(duì)上級(jí)工作目標(biāo)的理解和基于本身對(duì)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的理解，自己頂目標(biāo)、自己定任務(wù)、自己定計(jì)劃。它將使得整個(gè)公司的精神面貌、管理素質(zhì)和水平產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，體現(xiàn)真正意義上的執(zhí)行力。

三、任務(wù)為枝干，目標(biāo)為根本，不做無(wú)本之木

只有區(qū)分清楚目標(biāo)與任務(wù)才能夠切實(shí)地做到“三定”。

目標(biāo)與任務(wù)的關(guān)系，任務(wù)為枝干，目標(biāo)為根本。如果本末倒置，則根本無(wú)益于目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。如果在工作任務(wù)相抵觸的情況下，則必須有共同的目標(biāo)來(lái)進(jìn)行整體的平衡與統(tǒng)一，這樣才能減輕目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中可能存在的矛盾與沖突。

四、目標(biāo)績(jī)效管理是一個(gè)完整的、系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu)

真正意義上的企業(yè)目標(biāo)績(jī)效管理應(yīng)該是一個(gè)整體的結(jié)構(gòu)，包括6個(gè)模塊，分別是目標(biāo)管理MBO、認(rèn)同管理MBA、過(guò)程管理PM、強(qiáng)化管理A&P、員工管理MP、考核管理PA。

企業(yè)對(duì)其進(jìn)行消化吸收、理解運(yùn)用的時(shí)候，不應(yīng)各取所需、斷章取義、走捷徑、投機(jī)取巧，否則就會(huì)出現(xiàn)許多錯(cuò)誤和問(wèn)題，如指標(biāo)設(shè)定華而不實(shí)、繁而無(wú)效；戰(zhàn)略、計(jì)劃和溝通欠缺，很難執(zhí)行；執(zhí)行過(guò)程被忽略等。

五、目標(biāo)設(shè)定的SMART原則

明確可行的（Specific），能夠衡量的（Measurable），可以達(dá)到的（Attainable），結(jié)果導(dǎo)向的（Related），時(shí)間限制的（Time-Bound）。

六、員工參與是制定目標(biāo)管理的最高原則

員工參與是制定目標(biāo)管理的最高原則。只有這樣他們才會(huì)將該目標(biāo)作為對(duì)組織的承諾，千方百計(jì)地去實(shí)現(xiàn)它，以滿(mǎn)足其高層次的需求。這種自覺(jué)的個(gè)人承諾是絕不可能由高層主管的命令來(lái)替代的。

五、關(guān)注具體問(wèn)題，關(guān)注計(jì)劃的過(guò)程和跟進(jìn)

現(xiàn)代企業(yè)中有許多管理人員都不喜歡注重客觀(guān)的下屬，卻往往用“只管結(jié)果、不管過(guò)程”實(shí)際上客觀(guān)因素是不能回避的；計(jì)劃之前要直面客觀(guān)，而在開(kāi)始工作和行動(dòng)之后就不能講客觀(guān)。

許多公司每年定指標(biāo)，下達(dá)指標(biāo)，然后就等著看結(jié)果，對(duì)于整個(gè)運(yùn)作過(guò)程完全沒(méi)有參與控制。所以中國(guó)很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理不善，最大問(wèn)題之一就是在于對(duì)過(guò)程的失控，整個(gè)公司不在管理者的手上，根本就掌控不住，在這樣的前提條件下即便制定更多的、更明確的指標(biāo)也是枉然。

第四篇：學(xué)習(xí)與導(dǎo)學(xué)目標(biāo)

、學(xué)習(xí)與導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：借助數(shù)軸理解相反數(shù)的意義，懂得數(shù)軸上表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，會(huì)求有理數(shù)的相反數(shù)；

過(guò)程與方法：經(jīng)歷概念的生成、應(yīng)用，體會(huì)相反數(shù)的意義，簡(jiǎn)化數(shù)的符號(hào)，學(xué)習(xí)觀(guān)察、歸納、概括的策略與方法；

情感態(tài)度：通過(guò)師生、生生合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，激發(fā)興趣。

二、學(xué)程與導(dǎo)程活動(dòng)： A、準(zhǔn)備活動(dòng)：

1、師生游戲“唱反調(diào)”：我們知道在小學(xué)學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)就是負(fù)數(shù)。現(xiàn)在我說(shuō)一個(gè)正數(shù)，你們給它添上“-”號(hào)說(shuō)出來(lái)，我如果說(shuō)一個(gè)負(fù)數(shù)，你們反過(guò)來(lái)說(shuō)出對(duì)應(yīng)的正數(shù)。+

3、+

1、-1/

2、-18.4、0.75，學(xué)生很快說(shuō)出-

3、-

1、1/2、18.4、-0.175。

2、上述“唱反調(diào)”的兩個(gè)數(shù)3與-3，1與-1，-1/2 與1/2……，在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的位置如何？可建議生擇兩組在數(shù)軸上表示以后作答（在原點(diǎn)兩側(cè)到原點(diǎn)的距離相等，真可謂從原點(diǎn)背道而馳“唱反調(diào)”）。

提問(wèn)：數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是4的點(diǎn)有幾個(gè)？這些點(diǎn)表示的數(shù)是多少？

歸納：設(shè)a是一個(gè)正數(shù)，數(shù)軸上與原點(diǎn)距離是a的點(diǎn)有兩個(gè)，分別在原點(diǎn)左右表示-a和a，我們說(shuō)這兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)。B、學(xué)習(xí)概念：

1、像3和-3，1和-1，-1/2 和1/2這樣，只有負(fù)號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)給它一個(gè)什么樣的關(guān)系名稱(chēng)合適呢？生：互為相反數(shù)，師：很好，我們把上述只有負(fù)號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)（opposite number）。也就是說(shuō)3的相反數(shù)是-3，-3的相反數(shù)是3。可見(jiàn)：相反數(shù)是成對(duì)出現(xiàn)的，不能單獨(dú)存在。

一般地，a和-a互為相反數(shù)。“-a”可讀成“a的相反數(shù)”。

2、在數(shù)軸上看，表示相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)和原點(diǎn)有什么關(guān)系？（關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)）

3、從上述意義上看，你看如何規(guī)定0的相反數(shù)更為合理？ 商討得：0的相反數(shù)仍是0，即0的相反數(shù)等于它本身。C、應(yīng)用舉例：

1、兩人一組，一人任說(shuō)一個(gè)有理數(shù)，請(qǐng)同伴說(shuō)出它的相反數(shù)。

2、如果a=-a，那么表示數(shù)a的點(diǎn)在數(shù)軸上的什么位置？a=？（a=0）。

3、在正數(shù)前面添上“-”號(hào)，就得到這個(gè)數(shù)的相反數(shù)，同樣地，在任意一個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào)，新的數(shù)就表示原數(shù)的相反數(shù)，如：-（+5）=-5，-（-5）=5，-0=0。

結(jié)合前面相反數(shù)意義的量的學(xué)習(xí)，還可賦予-（-5）怎樣的意義，從而幫助自己理解-（-5）=5嗎？

4、化簡(jiǎn)下列各數(shù) P124練習(xí)，你愿意繼續(xù)嘗試化簡(jiǎn)下列各式嗎？ +（-2/3），-（-2/3），-（+2/3），+（+ 2/3）

你能試著總結(jié)規(guī)律嗎？（括號(hào)內(nèi)外同號(hào)結(jié)果為正，括號(hào)內(nèi)外異號(hào)結(jié)果為負(fù)）。

5、若a=-5，則-a= ；若-x=7，則x=。

三、筆記與板書(shū)提綱： 課題 應(yīng)用舉例中的2 活動(dòng)引例 應(yīng)用舉例中的4（學(xué)生練習(xí)），5 概念

四、練習(xí)與拓展選題：

1、教科書(shū)P18/3；

2、如圖是正方形紙盒的側(cè)面展示圖，請(qǐng)你在正方形內(nèi)分別填上6個(gè)不同的數(shù)，使折成正方體后相對(duì)的面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)（寫(xiě)出滿(mǎn)足條件的一種情形即可）。文章來(lái)源

蓮山 課件 w ww.5 Y K J.CO M 相關(guān)教案: 相反數(shù)

七年級(jí)數(shù)學(xué)相反數(shù)講學(xué)稿

?

上一篇教案： 七年級(jí)數(shù)學(xué)相反數(shù)講學(xué)稿

?

下一篇教案： 七年級(jí)數(shù)學(xué)一元一次方程的解法學(xué)案

第五篇：關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)與成長(zhǎng)成才調(diào)查感想小結(jié)

關(guān)于我校學(xué)習(xí)目標(biāo)與成長(zhǎng)成才調(diào)查感想

陳鵬

經(jīng)過(guò)了兩周的努力，我們終于把調(diào)查采訪(fǎng)工作搞好了，這個(gè)過(guò)程中，我們收貨了很多很多，也學(xué)到了很多很多，我們學(xué)會(huì)了與人交談應(yīng)注意什么，該怎么開(kāi)始一場(chǎng)交流，該怎樣讓其他同學(xué)對(duì)你所談的話(huà)題提起興趣，怎樣才能讓你自己的談話(huà)更加主動(dòng)且形象，我們組詩(shī)人齊心協(xié)力，一起分配工作，整理工作，人數(shù)比較少，但大概也反映了一些問(wèn)題。我們做的調(diào)查表有十道問(wèn)題，這些問(wèn)題顯示出了一些大學(xué)生的真實(shí)想法。

大學(xué)生現(xiàn)價(jià)段學(xué)習(xí)目標(biāo)

大學(xué)生認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)目的是

大學(xué)生對(duì)于現(xiàn)階段專(zhuān)業(yè)文化課程的認(rèn)識(shí)

大學(xué)生對(duì)自己大學(xué)畢業(yè)后的打算

大學(xué)生認(rèn)為自己是否適合目前專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和工作

大學(xué)生對(duì)于平日里授課老師給大家的就業(yè)未來(lái)建議

大學(xué)生覺(jué)得影響你學(xué)習(xí)的因素有哪些

大學(xué)生對(duì)于現(xiàn)階段大一的學(xué)生只能在各個(gè)組織中跑跑腿干干基層工作你的看法是 大學(xué)生在課余時(shí)間是否參加過(guò)兼職？是何種類(lèi)型的兼職？

大學(xué)生從事兼職過(guò)程中的收獲

大學(xué)生覺(jué)得以下活動(dòng)方式對(duì)你成長(zhǎng)成才有幫助的是

進(jìn)過(guò)調(diào)查分析。盡管被采訪(fǎng)的人都是本院系的同學(xué)，采訪(fǎng)男女比例相差很多，判斷同學(xué)之間相對(duì)陌生只能尋找相對(duì)能說(shuō)得上話(huà)的人進(jìn)行采訪(fǎng)調(diào)查。

結(jié)論，雖然不能絕對(duì)的說(shuō)體現(xiàn)了本校的情況但可以說(shuō)體現(xiàn)了我們建橋的機(jī)電學(xué)院內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)與成長(zhǎng)成才的感想。