第一篇：活動(dòng)流程

活動(dòng)流程：.購(gòu)買一些文具書本當(dāng)作禮物送給孩子們，再購(gòu)買一些玩具當(dāng)作獎(jiǎng)品。帶一些運(yùn)動(dòng)裝備和孩子們玩。12.到目的地后進(jìn)班和孩子們進(jìn)行簡(jiǎn)單的智力競(jìng)答，智力游戲等比賽性質(zhì)的活動(dòng)，以分組的形式展開加強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力鍛煉他們的溝通交往能力，激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)使他們和志愿者能夠更加融洽的相處

智力游戲：安排小活動(dòng)、小比賽設(shè)獎(jiǎng)并給子獎(jiǎng)勵(lì) 1）獵物大搜尋

把在場(chǎng)的小朋友分成若個(gè)小組列好一個(gè)清單交給各個(gè)組，讓他將單子上的物品找出來然后再交給他個(gè)籃子用來盛放找到的物品。你 可以讓他尋找非常具體的物品如一價(jià)橘子紗球一本雜志一只拖鞋等。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到的小組獲勝或所用時(shí)間最少的小組獲勝并給與一定的獎(jiǎng)勵(lì) 2）繞口令

抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張 3）YES OR NO 每局比賽兩人參加，比賽時(shí)間為五分鐘，讓兩個(gè)面對(duì)面的坐，每個(gè)人背后有志愿者拿一張白紙，紙上寫著一樣物品名稱，只有對(duì)方可以看到。兩人可以互問對(duì)方問題回答只能是 YES OR NO。根據(jù)對(duì)方的答案來猜自己背后的物品名稱。最先猜出者獲勝 4）心有靈犀一點(diǎn)通

兩人一組。其中一人可用身體語言描述一件物品可以用語言，但不能含物品名稱中的字。如:要描述的是紅蘋果，若用語言描述時(shí)出現(xiàn)“紅”字，則這個(gè)詞PASS，換下一個(gè)詞“香蕉”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出物品數(shù)最多者獲勝！、5）快樂傳真

類似于成語接龍，5～10人一組，主持入告訴第一個(gè)人一句話或者一個(gè)成語，第一個(gè)人要用身體語言表達(dá)，描述給下一位直到最后一位，問其答案！根據(jù)最后的答案來判斷懲罰還是獎(jiǎng)勵(lì)！、3.之后去操場(chǎng)進(jìn)行各類體活動(dòng) 踢毽子比賽羽乓乓球比賽等等。在確保安全的基礎(chǔ)上開展保證學(xué)子們動(dòng)腦與動(dòng)手的結(jié)合，得到身體素質(zhì)的全面提高。陪養(yǎng)他們學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)的興趣。4.文藝演出： 歌曲：魯冰花

表演：舞蹈

朗誦：理想

歌曲：我相信

演奏：樂器演奏 教學(xué)：太極拳

第二篇：活動(dòng)流程

“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”活動(dòng)流程

一、主持人上臺(tái)介紹活動(dòng)主題，活動(dòng)流程，到場(chǎng)嘉賓及本次活動(dòng)的重要性

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

三、現(xiàn)場(chǎng)老師及邀請(qǐng)同學(xué)邀請(qǐng)就視頻發(fā)表安全系列知識(shí)重點(diǎn)

四、介紹財(cái)產(chǎn)安全，用電防火安全，人身安全

五、朗誦

六、舞蹈

七、校內(nèi)，校外出行安全

八、小品

九、心理健康

十、有獎(jiǎng)競(jìng)答

十一、大合唱

第三篇：一般活動(dòng)流程

活動(dòng)一般流程

一、活動(dòng)策劃：

1、策劃書格式：（1）策劃書名稱

（2）活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和人物

（3）活動(dòng)背景：可以從基本情況分析，活動(dòng)展開的原因，活動(dòng)后的影響，環(huán)境分析等各方面進(jìn)行分析

（4）活動(dòng)意義及目的：簡(jiǎn)明闡述舉辦此次活動(dòng)的目的以及活動(dòng)后對(duì)各方面的影響

（5）活動(dòng)名稱：列舉出活動(dòng)將要進(jìn)行的活動(dòng)，盡量是能詮釋活動(dòng)主題的活動(dòng)

（6）活動(dòng)目標(biāo)：需要注明活動(dòng)目標(biāo)的可行行，重要性，時(shí)效性（7）活動(dòng)開展：活動(dòng)舉行的順序，人員的安排，活動(dòng)秩序，活動(dòng)對(duì)象等細(xì)節(jié)問題都必須簡(jiǎn)明表達(dá)清楚。除了文字外，必要時(shí)可以圖文并茂，方便理解

（8）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：所需的材料的名稱，數(shù)量，金額用表格的形式統(tǒng)計(jì)出來

（9）活動(dòng)中應(yīng)注意的問題細(xì)節(jié)：全面考慮活動(dòng)中可能出現(xiàn)的不確定或者危險(xiǎn)的因素，提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，維持秩序

（10）活動(dòng)負(fù)責(zé)人和參與人：根據(jù)每人負(fù)責(zé)的工作分組，登記（11）做好大賽費(fèi)用的預(yù)算（大賽各項(xiàng)活動(dòng)的預(yù)算及大賽總預(yù)算），預(yù)算最好在策劃書提交之前上交，若預(yù)算合理，則可提交策劃書；若

不合理，則審查策劃書的各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算有哪些不合理的地方。活動(dòng)策劃書遞交時(shí)間應(yīng)提前一個(gè)月，交至主席團(tuán)審批，確定方案

二、活動(dòng)討論：

1、主席團(tuán)與老師初步商定方案的可行性，完善并確定方案

2、召開委員會(huì)會(huì)議，主席團(tuán)組織委員集體討論需要完善的細(xì)節(jié)問題，討論活動(dòng)策劃書中無提到的漏點(diǎn)和注意事項(xiàng)、最終敲定活動(dòng)策劃書。

確定活動(dòng)方案后將各部分工作細(xì)分，安排到每一項(xiàng)，并將活動(dòng)分工明細(xì)表上傳至共享，及時(shí)跟進(jìn)、匯報(bào)工作

三、宣傳工作：

1、提前時(shí)間：提前2星期通知宣傳部，確定宣傳方式以及宣傳材料的準(zhǔn)備

2、I 海報(bào)、橫幅的張貼：需要提前4天以上時(shí)間將海報(bào)粘貼在宣傳欄，海報(bào)、橫幅應(yīng)注意活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)，確?；顒?dòng)信息的準(zhǔn)確性

II 橫幅、海報(bào)張貼最好由固定的人員負(fù)責(zé)

3、提前一個(gè)星期確定邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓名單（可與老師商量具體的名單）、提前2-3天派發(fā)邀請(qǐng)函并對(duì)相應(yīng)的嘉賓進(jìn)行跟蹤，確定其是否能出席活動(dòng)。

4、宣傳方式：利用橫幅、海報(bào)、宣傳單、廣播 QQ群論

壇、南方后院、等方式力求廣大師生知道活動(dòng)的具體時(shí)間地點(diǎn)。同時(shí)，在活動(dòng)期間也要做好再次宣傳工作。

四、活動(dòng)前準(zhǔn)備：

根據(jù)活動(dòng)分工明細(xì)表將工作負(fù)責(zé)到位：

1、物資購(gòu)買，包括活動(dòng)內(nèi)所需用具、獎(jiǎng)品或紀(jì)念品的購(gòu)備工作，需借用物品的可列出物資清單向秘書處申請(qǐng)。

2、活動(dòng)前的材料準(zhǔn)備:布置會(huì)場(chǎng)的道具是否準(zhǔn)備齊全（氣球、彩帶、毛毛蟲、系徽、桌椅、紅布、卡紙等等）

3、提早一周填寫及派發(fā)邀請(qǐng)函，跟蹤，提前2-3天確定出席的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓名單。

4、課室的申請(qǐng)，提前4-5天申請(qǐng)課室，確保有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備、避免到時(shí)候申請(qǐng)不到課室。

5、提前2-3天篩選活動(dòng)主持人、提前4-5天篩選主持稿件和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的致辭或講話稿，并交給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓審閱、修改，禮儀隊(duì)的安排。

6、PPT的制作，需提前2天遞交給主席團(tuán)審閱

7、工作進(jìn)度匯報(bào)，每天定時(shí)向主席團(tuán)匯報(bào)工作的進(jìn)程

8、課室、桌椅、紅布、講臺(tái)、假花、盆景的申請(qǐng)，見附錄

五、報(bào)名及培訓(xùn)：

1、申請(qǐng)場(chǎng)地，多在東西區(qū)飯?zhí)没虺虚T口，填寫場(chǎng)地申請(qǐng)表由教

秘簽字后拿到校園管理部簽名

2、場(chǎng)地的布置以及人員的安排

3、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，讓報(bào)名工作有序進(jìn)行，相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)登記號(hào)報(bào)名者的信息(姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)、聯(lián)系方式等等信息)，整理資料

3、提醒報(bào)名者活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

4、邀請(qǐng)相關(guān)老師或嘉賓為選手進(jìn)行賽前的培訓(xùn)，提高選手的參賽水平，主辦方向選手說明比賽的規(guī)則、注意事項(xiàng)以及相關(guān)事項(xiàng)。同時(shí)，根據(jù)培訓(xùn)以及選手反饋的意見，及時(shí)改進(jìn)。

六、初賽、決賽：

1、在活動(dòng)開始的前半天進(jìn)行彩排，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。

2、通知參賽選手并確保參賽選手準(zhǔn)時(shí)出席。

3、提前1個(gè)半小時(shí)-2個(gè)小時(shí)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置（系徽、氣球、彩帶、毛毛蟲、卡紙、剪紙等等）

4、主持人至少提早30分鐘到場(chǎng)，協(xié)同工作人員調(diào)好話筒、投影儀及電腦等設(shè)備。在時(shí)間允許的情況下，簡(jiǎn)單過一遍流程。

5、提前20分鐘進(jìn)行嘉賓簽到(準(zhǔn)備材料：紅紙或紅色卡紙、桌椅、黑色大頭筆)。

6、禮儀小姐指引并為嘉賓倒水。

7、團(tuán)學(xué)內(nèi)部考勤，并將音響、燈光的控制由1-2名干事負(fù)責(zé)，現(xiàn)場(chǎng)秩序維持，由4-5名干事負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序主要包括：指引觀眾入座，不要隨意走動(dòng)、保持現(xiàn)場(chǎng)的安靜等等。

8、攝影、報(bào)道小組對(duì)整體活動(dòng)流程進(jìn)行拍照。

9、活動(dòng)結(jié)束，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓公布比賽結(jié)果，并為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

10、活動(dòng)結(jié)束，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、參賽選手以及工作人員合影留念。

11、突發(fā)事故的應(yīng)急措施。

12、活動(dòng)結(jié)束后的善尾工作，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的清潔工作。

七、頒獎(jiǎng)：

1、提早2-3天設(shè)計(jì)并打印好榮譽(yù)證書，邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓，安排頒獎(jiǎng)順序。

2、現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓確定頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)、嘉賓名單以及順序（可與老師商量）。

3、與禮儀溝通，告知頒獎(jiǎng)流程及順序，以備做好相關(guān)工作。

4、頒獎(jiǎng)嘉賓與獲獎(jiǎng)選手合影留念。

八、后期宣傳及工作：

1、撰寫新聞稿件上傳到我系主頁、團(tuán)學(xué)博客以便同學(xué)了解活動(dòng)的動(dòng)向

2、利用初、決賽獲得的相關(guān)圖片，制作展品或展板，如果時(shí)間和人員允許，可將初、決賽上獲得的圖片制作成視頻在論壇、網(wǎng)站發(fā)布。

3、物資歸還工作，按照清單內(nèi)容將借用物品逐一歸還。

4、賽后經(jīng)費(fèi)結(jié)算，并上報(bào)給秘書處。

九、活動(dòng)總結(jié)：

1、召開委員會(huì)會(huì)議，對(duì)活動(dòng)中的不足進(jìn)行解析，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)避免再次出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤。

2、針對(duì)活動(dòng)中存在的問題對(duì)活動(dòng)策劃書進(jìn)行修改，并將策劃書保留存底。

附錄

一、課室申請(qǐng)

于辦公室填寫教室申請(qǐng)表格（分多媒體和普通教室，教室座位數(shù)：大教室約320,5教105約280，學(xué)術(shù)報(bào)告廳約250，小教室約200），填寫完后交由團(tuán)總支書記簽名，再到教務(wù)處辦公室203找老師簽名，并提早一天交至所在的教學(xué)樓樓管處。

二、桌椅申請(qǐng)

長(zhǎng)桌的申請(qǐng)：

于辦公室填寫物資申請(qǐng)表格，活動(dòng)場(chǎng)地注明長(zhǎng)桌多少?gòu)?，填寫完后交由團(tuán)總支書記簽名，再由教學(xué)秘書簽名，再交至物業(yè)管理辦公室A2-1樓找老師簽字

可樂桌的申請(qǐng)：

于辦公室填寫物資申請(qǐng)表格，活動(dòng)場(chǎng)地注明可樂桌多少?gòu)?，填寫完后交由團(tuán)總支書記簽名，再由教學(xué)秘書簽名，再交至A1校園管理辦公室找老師簽字，再將證明拿到飯?zhí)孟嚓P(guān)負(fù)責(zé)人處。

三、講臺(tái)的申請(qǐng)

于辦公室填寫物資申請(qǐng)表格，活動(dòng)場(chǎng)地注明講臺(tái)一張，填寫完后

交由團(tuán)總支書記簽名，再由教學(xué)秘書簽名，再交至A1校園管理辦公室找老師簽字，以上程序完成后再交由5教樓管處

四、紅布、假花的借用

聯(lián)系院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)，講明緣由，并將具體的歸還時(shí)間確定

五、盆景的借用

于辦公室填寫物資申請(qǐng)表格，填寫完后交由團(tuán)總支書記簽名，再由教學(xué)秘書簽名，再交至A1校園管理辦公室找老師簽字，再將證明拿到行政樓A1保安處。

第四篇：活動(dòng)流程

活動(dòng)流程

一、自我介紹環(huán)節(jié)

二、破冰游戲

1、就是先讓大家手拉手站成一圈（男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯(cuò)左右哦。

2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn)。

3、差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動(dòng)的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

4、這時(shí)讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值娜?，記住，千萬不能弄錯(cuò)左右哦。

三、分組（馬欄開花）——現(xiàn)場(chǎng)即興分組

四、唱歌（每組每次派兩人參加，唱完后投票，投票組有效票數(shù)不超過最少組人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)）

五、數(shù)字地雷游戲

每隊(duì)出5人，并成一圈，主持人說一個(gè)數(shù)x，每逢x的倍數(shù)或帶有x的說不能說，要蹲一下并說（麓南）來表示，未能及時(shí)反應(yīng)過來的遭淘汰，直到最后剩一人獲勝。

六、第二輪唱歌（規(guī)則同上）

七、區(qū)間數(shù)字游戲

猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

先由裁判來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。

例如裁判寫的數(shù)字是77，由1號(hào)開始猜：50，那么裁判提示2號(hào)數(shù)字在50-100之間，2號(hào)猜90，則裁判提示3號(hào)數(shù)字在50-90之間。。

八、第三輪唱歌（規(guī)則同上）

三輪唱歌之后評(píng)選出K歌之王和唱歌優(yōu)勝組（優(yōu)勝組合影，集體合影）

九、自由活動(dòng)

第五篇：活動(dòng)流程

活動(dòng)流程

1、燈光、音響、攝影等設(shè)備就位，食品飲料、桌椅擺放整齊；

2、各個(gè)班以整班安排進(jìn)場(chǎng)，在幕布面前簽名，然后等待領(lǐng)導(dǎo)老師；

3、在紅地毯兩側(cè)站好，迎接領(lǐng)導(dǎo)，以激烈的掌聲表示對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師4年的感激之情；

4、各嘉賓入座后，大屏幕上播放全年級(jí)畢業(yè)生錄制視頻。

5、開場(chǎng)舞（學(xué)生會(huì)提供）

6、主持人宣布畢業(yè)生晚會(huì)開始，院領(lǐng)導(dǎo)致辭，優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)致辭

7、授予學(xué)士學(xué)位

8、主持人宣布典禮正式開始

9、表演節(jié)目（大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以班級(jí)或者個(gè)人為單位，表演兩個(gè)節(jié)目）

10、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（給老師頒獎(jiǎng)，全年級(jí)投票選出，獎(jiǎng)項(xiàng)為“最可愛老師”“最和藹老師”“最呆萌老師”等，頒獎(jiǎng)形式為，先播放一段老師的視頻，然后學(xué)生們簇?fù)碇蠋熒吓_(tái)）老師接受采訪，之后是學(xué)生提問環(huán)節(jié)，限時(shí)1分鐘，一到兩名學(xué)生提問，然后老師給學(xué)生們留一段話）

11、優(yōu)秀學(xué)生對(duì)書記、院長(zhǎng)、老師感謝行禮，并一起進(jìn)行朗誦或者唱歌表演

12、然后再集中播放各班風(fēng)采展示，新浪微博“數(shù)計(jì)學(xué)子畢業(yè)寄語”滾動(dòng)播放。

13、最后全體大合唱（臺(tái)上臺(tái)下一起）

最后，在懷念的歌曲聲中，將簽名布折疊放進(jìn)水晶紀(jì)念碑中，送給學(xué)院保留，活動(dòng)結(jié)束。