第一篇：2010年工作總結(jié)及新學(xué)期工作打算

2010年工作總結(jié)及新學(xué)期工作打算

柴峰小學(xué) 王穎

2009-2010下學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任二年級四班的班主任及語文教學(xué)工作。在過去的這一年，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作方面都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報：

一．班級管理：

在最初接手這個班級時，我就在紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)三方面對全班提出了最簡單最基礎(chǔ)的要求，我對孩子們表明，這都是最最基礎(chǔ)的要求，是為了保障大家在一個有秩序的班集體中快樂地學(xué)習(xí)和生活。同時，我對孩子們說：老師最不喜歡的就是撒謊和打架的學(xué)生，犯了錯誤不要緊，重要的是犯了錯誤之后能夠去改正它，只要改了你就是好孩子。通過這種方式，很多孩子在犯了錯誤被我詢問時能夠?qū)ξ艺f實話，而我不會責(zé)罵他們，只是拉到身邊同他們談心，讓他們從心底認識到自己的不對，從而改正錯誤。我認為誠實是一個人最重要的美德之一，我希望自己的孩子們首先能做到的就是誠實正直。經(jīng)過一年的相處，我覺得班上大部分孩子能夠做到誠實面對自己的錯誤，知道怎樣做是對的，怎樣做是不對的。

本學(xué)期，我的班主任工作首先延續(xù)了上學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，讓每一個孩子成為能主宰自己命運的人。但說起來容易做起來難，我一直在不斷的摸索，希望走進孩子們的心里，真正理解他們的需要，與他們?nèi)跒橐惑w。但又不能驕縱他們。為了加強班級管理，我也采取了一些措施，比如：

1、班級紀律。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。

本學(xué)期一開始，我就利用班隊課與孩子們共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。并把它貼在教室前面，供孩子們遵守。我想這樣，學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。但由于孩子們太小，再加上我執(zhí)行得不夠徹底，這套班規(guī)沒有發(fā)揮出它應(yīng)有的作用，效果不夠理想。但在平時的班級管理工作中，很多獎勵和懲罰措施都是從班規(guī)中獲得的。

課堂紀律是保證孩子們學(xué)習(xí)知識的重要條件，因此開學(xué)初紀律重點抓在課堂紀律上。我在班上樹立了遵守紀律的典型，號召同學(xué)們要向他們學(xué)習(xí)。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，在排隊時我要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興來上學(xué)，平平安安回家。

課間是孩子們休息娛樂的時間，由于二年級孩子較小，他們總是習(xí)慣跑跳等動作，容易產(chǎn)生危險。我與孩子們訂規(guī)矩，并將“禁止瘋跑打鬧”幾個字寫在黑板右上角，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,不要瘋跑。同時我提倡孩子們帶有益的課外書到學(xué)校，課余時間可以看書。這樣課間時間就減少了一部分玩鬧的孩子。

愛玩是孩子們的天性，低年級孩子尤其如此，可是除了課間，尤其是到了復(fù)習(xí)期間，孩子們玩耍的時間大大減少。我不希望自己班的孩子缺失掉他們應(yīng)有的活潑，再結(jié)合就餐及午休紀律，每天午飯后只要大家表現(xiàn)良好，我就帶領(lǐng)他們在樓下自由活動。當(dāng)然，他們十分清楚我的要求：不能打架罵人，不能有同學(xué)受傷。這點他們做的都很好，即使我不在，他們自由玩耍時班上也從沒有發(fā)生打架或是受傷事件。

2、班級衛(wèi)生

不知不覺從教已三年，衛(wèi)生情況在同事們的幫助下，在我和孩子們的努力下取得了一定的進步。每天放學(xué)后，我都會趕回教室檢查值日生打掃教室的情況，在開學(xué)初手把手教每個小組值日，后來慢慢地每個小組值日有分工，打掃也能快點了。但仍有不足，讓我頭疼的是白天課間衛(wèi)生。每次下課前我都提醒孩子們把桌子對齊，把地上的垃圾撿起來，但是每次進教室，我仍然無法理解地面上的紙片等垃圾又是如何“橫空出現(xiàn)”的。我深深記得“言傳身教”的道理，因此我常常彎下腰撿起垃圾，掃教室，希望能影響孩子們，但我發(fā)現(xiàn)這個辦法并不太見效，現(xiàn)在的孩子似乎比較冷漠和自私的，對老師的行為視而不見。我也在反思，是不是自己平時管的太多了，沒有好好利用班干部和小組長，讓他們以點帶面搞好班級衛(wèi)生？因此我要再想辦法，多去跟有經(jīng)驗的教師取經(jīng)，搞好班級平時課間的衛(wèi)生。

3、針對孩子馬虎。小孩子總是很馬虎，老師耳提面命不斷提醒總還是避免不了。我想了很多辦法提醒他們要仔細。比如上學(xué)期期終考試為了讓孩子記住仔細認真的要求，我給每個孩子都發(fā)了一小塊橡皮，告訴他們看到橡皮，就要想到答題要仔細，書寫要認真。每次考試我都在黑板上寫著“認真答卷，仔細檢查”。但仔細認真需要平時上課時就不斷訓(xùn)練，不斷強調(diào)，在我的強化下，孩子們馬虎出錯的情況大大改善。

4、積極響應(yīng)學(xué)校各項活動。運動會，慶六一等等活動，都是學(xué)校精心為孩子安排的豐富校園生活，我?guī)ьI(lǐng)孩子們積極參加，不斷鼓勵。雖然運動會的成績不夠理想，但我仍然給每個運動員準備了禮物，號召孩子們向運動員學(xué)習(xí)，增強孩子們的集體榮譽感。慶六一大方隊，孩子們頂著烈日排練，我不斷鼓勵他們，告訴他們迎接挑戰(zhàn)。等等。

二、教學(xué)管理

1、盡自己所能上好每節(jié)課。

上好課的前提是做好課前準備。講每篇課文之前我都會翻看教參，上網(wǎng)查看優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，力求抓住重點，突破難點，精講精練。上課時認真講課，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。可以做到因材施教，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較理想。

2、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。我首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，尊重他們，搞清他們所以成為差生的原因，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，及時贊揚他們，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生，對其進行耐心的教育。“冰凍三尺非一日之寒”，要想后進生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。我們要堅信這一點，并努力實行，轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。同時我也發(fā)動班上同學(xué)的力量，每個學(xué)習(xí)后進生旁邊都坐著小組長或是優(yōu)秀的同學(xué)，鼓勵他們互相幫助。徐正東是班上學(xué)習(xí)最讓人擔(dān)憂的孩子，什么事都很拖拉，自己大概也是缺乏信心和學(xué)習(xí)的興趣了，在數(shù)學(xué)老師和我的鼓勵下，他這個學(xué)期能夠提起興趣，在學(xué)校完成任務(wù)總是很主動地送上來給老師看。最讓我頭痛的還是“行為學(xué)困生”，他們總是惹是生非，搞得班上雞犬不寧，我想過很多對策，希望能約束住他們，改正他們的不良行為，收到了一些效果，但還需要耐心和毅力。

3、分層輔導(dǎo)。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下，我們放學(xué)后進行了分層輔導(dǎo)。我挑選了中游和下游的幾個孩子。平時都是和50多個孩子一起上課、勞動等等，分層輔導(dǎo)讓我有了機會單獨和幾個孩子相處，拉近了師生距離，也讓孩子們感受到了老師的關(guān)愛、充滿了學(xué)習(xí)的動力。讓我欣慰的是，留校輔導(dǎo)的孩子大多數(shù)在最后的期末考試中都取得了不同程度的進步。

三、個人管理 我的目標(biāo)是成為一名合格的優(yōu)秀教師。工作三年，我像一顆果實在教育行業(yè)這棵大樹上慢慢成熟，不斷摸索前行，積累經(jīng)驗。

1、本學(xué)期，我一如既往去聽各種優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的授課思路和他們自然的上課風(fēng)格。

2、待人友善，團結(jié)同事，虛心請教，取長補短。我以真誠謙虛的太對對待我的工作，對待我的同事，我雖不善言辭，但是總是用真心對待身邊的每個人，組內(nèi)的老師團結(jié)一致，從不介意誰干多誰干少，她們更加大方，每當(dāng)我遇到難題，從不吝惜賜教，幫我解決。每一位老師都對我有過很大的幫助，對她們我都不知道如何感謝。

3、我熱愛我的工作，忠于我的崗位，不是迫不得已從來不輕易請假，因為我知道學(xué)校工作“一個蘿卜一個坑”，一旦我請假就需要其他老師來替代我。但五一，我迎來人生一件大事，就是結(jié)婚。卻恰逢期中考試，沒能陪孩子們一起參加期中考試是我這個學(xué)期最遺憾的一件事。隨后根據(jù)學(xué)校工作需要，我沒有休完婚假就回來上班了。在我休假期間，我要特別感謝副班主任鄒燕娜老師和組里的老師。鄒老師帶著兩個班數(shù)學(xué)，身體也不太好，卻不顧辛苦勞累，盡心盡力幫我?guī)О嗉墸袚?dān)了很多原本應(yīng)是由我來做的工作。組長呂老師帶著組里的五位老師合理分工，分擔(dān)我們班的語文，最后發(fā)給學(xué)生的復(fù)習(xí)資料我們班的孩子一樣不少，做的卷子都替我批改。她們都替我高興，毫無怨言地做著原本屬于我的工作，讓我感受到了自己團隊的溫暖。對她們無私的付出，我想鄭重地對她們說聲謝謝！

三年的工作經(jīng)歷讓我明白，作為一名班主任，必須隨時隨地想辦法管理自己的班級，并要不斷變換方法，一種方法在短期內(nèi)有效，但不是長久有效的。所以自己的思想和行為都要常常更新才行。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，在這一學(xué)期中，我的班級管理各有優(yōu)缺點，在今后的工作中，我將繼續(xù)取他人之長，補自己之短，在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

下學(xué)期工作計劃

我熱愛自己的事業(yè)，下學(xué)期，我將一如既往努力工作，積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，嚴格要求自己，工作實干，并積極完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，積極參加各項培訓(xùn)，聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

一、班級管理方面：

雖然學(xué)校每一項規(guī)章制度對于學(xué)生來說并不陌生，但剛結(jié)束漫長的暑假，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)可能不太適應(yīng)，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，開學(xué)初的習(xí)慣養(yǎng)成很重要，就需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

2、培養(yǎng)教育學(xué)生，“德”排在第一位。我會合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進行思想教育。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

4、上好課。充分利用早讀課，背誦《小學(xué)生必背古詩70首》等學(xué)校指定背誦內(nèi)容。假期，我認真閱讀了意大利亞米契斯《愛的教育》，書中表達出來的真善美的感情讓我深受感染，因此我決定在下學(xué)期的課堂中抽出固定時間將書中的故事讀給學(xué)生們聽，用名著凈化學(xué)生的心靈，讓這本充滿溫情的書將學(xué)生的心田灑滿陽光。

5、培養(yǎng)小班干部。怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部一直是我的弱項，作為教師都知道班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我要將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任心的班干部作為一個重點,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

6、講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

二、個人努力方面：

1、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促才能進學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，認真?zhèn)湔n，利用好每周的教研時間。作為一名年輕教師我要繼續(xù)認真向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對個人及班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

二零一零年七月二十八日

第二篇：新學(xué)期工作打算

新學(xué)期教育教學(xué)工作打算

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)年又開始了，新的一年，新的希望，在新的學(xué)年，我要嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真貫徹黨的教育方針，加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想認識，執(zhí)行新課程標(biāo)準，領(lǐng)會“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。使六一班教學(xué)質(zhì)量有很大提高。

二、班級基本情況概述

1、我所教的 六一班有學(xué)生32人，其中男生21人，女生11人。學(xué)生上課氣氛不活躍，中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生較少。學(xué)生聽課習(xí)慣不好，不動腦子，不舉手發(fā)言。本學(xué)期，轉(zhuǎn)走了一個尖子生，對成績大有影響。

三、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。接手這個班，首先要了解學(xué)生，盡快掌握他們的個性特點，掌握班級的情況，因材施教。

(1)備課。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。課前專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。由于應(yīng)用了現(xiàn)代多媒體教學(xué)，學(xué)生特別感興趣，因而特別用功，教學(xué)效果十分理想。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。

(2)上課注重課堂教學(xué)效果。針對高年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。教師要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。

(3)作業(yè)。重視對學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練，重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，重視對學(xué)生書寫的評價。

(4)輔導(dǎo)。因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。

(5)建立家校聯(lián)系，通過微信群、打電話、做家訪等形式，積極與家長取得聯(lián)系，得到家長的積極配合，形成合力，共同管理好學(xué)生。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。

五、教育工作

第一、班主任工作 作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標(biāo)準”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會等進行思想品德教育，增強學(xué)生的衛(wèi)生、紀律、安全意識，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。

3、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，進行家訪，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

5、培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

第二、安全工作

“安全重于泰山”。做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。

(1)根據(jù)學(xué)生情況和季節(jié)特點，預(yù)設(shè)各種可能出現(xiàn)的安全問題，事先告訴學(xué)生注意。

(2)以村為單位，建立路隊制，安排領(lǐng)路人。

(3)路途遠的學(xué)生每周放學(xué)前提醒注意路途中的安全問題。

(4)過馬路、過公路的學(xué)生提醒注意來往車輛

(5)與學(xué)生和家長簽訂安全協(xié)議書。

總之，本學(xué)期，想方設(shè)法，調(diào)動學(xué)生地學(xué)習(xí)積極性，爭取在期末考試中取得較好的名次。

第三篇：新學(xué)期工作打算

柳疃初中新學(xué)期工作打算

1、以學(xué)習(xí)、討論《師德投訴30條》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，落實教師職業(yè)道德建設(shè)。

2、班子分工靠教研組，把兩周一次的教研活動開展好。每次活動，先互評常規(guī)，再點評近兩周的課，最后解讀345模式或研討教材重點，難點的處理。

3、重新修訂教學(xué)常規(guī)要求，必須認真貫徹落實，計劃每逢開家長會就展示常規(guī)材料。

4、狠抓課堂教學(xué)，在做好第二批課堂達標(biāo)教師的工作基礎(chǔ)上，隨時調(diào)度薄弱教師的課堂教學(xué)。把課堂教學(xué)改革貫徹到底。

5、抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成讓每名學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。安排好八九年級的WAT學(xué)科的階段考試，及時分析把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教師復(fù)習(xí)課的效率。指導(dǎo)教師、學(xué)生利用好閑暇時間，提高學(xué)習(xí)效率，迎接學(xué)業(yè)水平考試。

6、認真研究制定，注重落實周教學(xué)工作計劃。

7、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)設(shè)計，注重實效性，避免簡單的重復(fù)，提倡按學(xué)生水平分層布置作業(yè)。

8、研究利用好單元測試題，通過單元把關(guān)來促進教師的教和學(xué)生的學(xué)。

9、發(fā)揮縣以上優(yōu)質(zhì)課的、能手的示范作用，加強對年輕教師的培養(yǎng)。

10、利用每周一節(jié)的閱讀活動，把語文主題學(xué)習(xí)叢書用好。

11、做好教學(xué)、安全、后勤準備工作，全面迎接省市督導(dǎo)。

柳疃初中2013．2．20

第四篇：個人工作總結(jié)和新學(xué)期工作打算

個人工作總結(jié)和新學(xué)期工作打算

良莊鎮(zhèn)西良莊學(xué)校zjl 一學(xué)年來，本人在做好五年級語文教學(xué)工作的同時，力求做好學(xué)校少先大隊輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學(xué)習(xí)，努力工作，積極為學(xué)校工作獻計獻策。通過一年的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師們的支持配合下，不斷加強和深化少先隊自身建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，在實踐中不斷摸索前行，開創(chuàng)少先隊工作的新局面，下面就一年來的主要工作作簡單的回顧：

一、抓好常規(guī)，做到務(wù)實

每周升旗儀式是少先隊的常規(guī)工作之一，通過國旗下講話，提高了學(xué)生的認識，對學(xué)生進行思想上的洗禮，讓學(xué)生在生活中、學(xué)習(xí)上能夠嚴格的要求自己，每周護旗手的推選，不僅是對優(yōu)秀學(xué)生或進步學(xué)生的表揚，又為其他學(xué)生找到了學(xué)習(xí)的榜樣，自身得到提高。每學(xué)期寒暑假作業(yè)評選頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定，也激勵了學(xué)生更好地開展社會實踐活動。每年一年級新生入隊都非常規(guī)范，利用六一兒童節(jié)舉行了入隊儀式，讓他們體驗到了系上紅領(lǐng)巾的喜悅與自豪。

二、加強隊干培訓(xùn)，完善對中機制制度

為了讓學(xué)校的班級文明檢查更加規(guī)范，每個月都集中了全體少先隊監(jiān)督崗進行培訓(xùn)，使得“監(jiān)督崗”在檢查時更為公正、公平。加強對大隊委學(xué)生干部的培訓(xùn)，使他們參與學(xué)校的大型活動，積極訓(xùn)練禮儀隊，廣播員，訓(xùn)練護旗手完成每周的升旗任務(wù)，學(xué)生自己管理自己，體現(xiàn)出少先隊員的自主性。利用合格校建設(shè)契機，對大隊部活動室進行了小小的裝飾，使得大隊部活動室更加規(guī)范。

三、開展活動，大膽積極創(chuàng)新少先隊活動

少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來、動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著生長的茁壯。

一學(xué)年當(dāng)中，少先隊大隊部利用好每一個節(jié)日，精心策劃每一個活動，通過周密安排，嚴緊落實，各項活動都開展得較有成效。通過消防安全演習(xí)與文明小乘客的評選，讓學(xué)生懂得安全的重要性;吃垃圾食品一票否決，學(xué)生懂得了如何辨別安全健康食品，學(xué)生的身體健康也得到了保障;大隊部還通過開學(xué)典禮、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日和慶典日舉行相關(guān)大型活動，班級也舉行了相應(yīng)的班級活動，學(xué)生在活動中得到得到了體驗，得到了鍛煉，得到了提高。

四、不足和來年打算

在取得成績的同時，在工作中也存在不足之處，主要從三個方面加以改進。

1、升旗儀式，在時間控制、升旗手動作規(guī)范，護旗手著裝、演講者訓(xùn)練等方面加強訓(xùn)練。讓升旗儀式真正成為學(xué)校德育工作主陣地，學(xué)校特色新窗口。

2、少先隊監(jiān)督崗訓(xùn)練，上學(xué)期由于本人在教學(xué)方面投入較多，分散了精力，少先隊監(jiān)督崗沒能及時訓(xùn)練，產(chǎn)生的問題沒有得到及時的反饋和處理。

3、“一聲問好，兩個輕”的推廣，得到了學(xué)生的積極擁護，在未來的日子里，將不斷完善，讓“一聲問好，兩個輕”真正促進學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

五、工作感言四句話

1、認真做好每一件小事;

2、主動積極去組織各種活動;

3、不斷學(xué)習(xí)，提高工作藝術(shù)，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量開展好工作。

4、把工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。

回顧本學(xué)年的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面。

2017.8

第五篇：新學(xué)期工作打算 (3000字)

新學(xué)期工作打算

樹一中學(xué) 王金勇

新的學(xué)期，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，特制定新學(xué)期教師個人工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，做到愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神。

二、教師個人業(yè)務(wù)工作計劃

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。全心全意地搞好教學(xué)工作計劃，做一名合格的人民教師。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。

三、教研工作計劃：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

（一）、加強理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念。

1、本學(xué)期將以自學(xué)、交流、聽講座、寫體會、網(wǎng)上討論等形式認真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準》，逐步樹立符合新課程標(biāo)準的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、積極、主動地參加省、市、區(qū)、校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為，3、學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準》，對本冊教材進行分析。加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想，結(jié)合實際認真?zhèn)湔n。

（二）、加強課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、要加強內(nèi)部交流與學(xué)習(xí)。積極參與集體備課活動，積極參與聽課、說課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題，尋找解決方法，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神，從而真正提高自身的教學(xué)水平。

2、在課堂教學(xué)中，切實轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。

3、積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課、評課、交流、討論、座談等活動，集思廣益，博采眾長。

4、認真及時反思自己的教學(xué)行為，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。

5、作好相關(guān)資料的收集和整理。

6、對各項工作進行認真的總結(jié)和評價。新學(xué)期個人目標(biāo)：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實做人，爭做一名讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的教師。

新學(xué)期個人工作打算

樹一中學(xué) 王金勇