第一篇：菱王電梯2012年?duì)I銷(xiāo)總結(jié)大會(huì)

力聚勢(shì)

拼突圍

煉內(nèi)功

促提高

——菱王電梯2012年?duì)I銷(xiāo)總結(jié)大會(huì)

文/何燕紅

冬日里的陽(yáng)光，溫暖而璀璨。2013年1月18日，菱王電梯的100多名銷(xiāo)售精英從全國(guó)各地凱旋歸來(lái)，帶著他們勝利的成果和激情共聚一堂，給這個(gè)寒冬帶來(lái)溫暖，煥發(fā)生機(jī)。

18日早上，華南直對(duì)區(qū)域、西南西北區(qū)域、華中華東區(qū)域、華北東北區(qū)域五個(gè)大區(qū)的銷(xiāo)售人員和技術(shù)支持人員分區(qū)域總結(jié)討論，并共商區(qū)域發(fā)展大計(jì)。

18日下午，各個(gè)大區(qū)總監(jiān)、客戶(hù)服務(wù)部、銷(xiāo)售管理部分別對(duì)所轄工作進(jìn)行年度總結(jié)報(bào)告，并對(duì)下年的工作提出了新的規(guī)劃。菱王電梯梁永標(biāo)董事長(zhǎng)、謝建總經(jīng)理、鄒雍然董事及國(guó)內(nèi)營(yíng)銷(xiāo)中心薛偉光總監(jiān)出席了會(huì)議。

潛心耕耘，碩果滿(mǎn)枝

2012年是非比尋常的一年，經(jīng)濟(jì)危機(jī)、房地產(chǎn)調(diào)控、銀根的收緊給電梯行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)不可忽視的影響，盡管如此，菱王電梯經(jīng)過(guò)全體員工潛心耕耘努力拼博，迅速崛起于競(jìng)爭(zhēng)激烈的電梯市場(chǎng)，公司規(guī)模不斷擴(kuò)大，銷(xiāo)售額節(jié)節(jié)攀升，并為可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，2012年整體業(yè)績(jī)超7.5億，與11年同期相比增長(zhǎng)超過(guò)30%。全體員工上下一心，為公司提交了一份滿(mǎn)意的成績(jī)單。

會(huì)上，謝總和鄒總為2012年度任務(wù)完成率的冠、亞、季軍及銷(xiāo)量最高團(tuán)隊(duì)分別頒發(fā)了獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書(shū)，并鼓勵(lì)他們以更激昂的斗志、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)扎實(shí)工作，來(lái)年取得更輝煌的成就！

勤煉內(nèi)功，勇拼突圍

成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗才能成就未來(lái)。本次大會(huì)的主題是“力聚勢(shì)

拼突圍

煉內(nèi)功

促提高”，顯而易見(jiàn)，我們對(duì)已獲得的成績(jī)并不驕傲，也不滿(mǎn)足，我們開(kāi)此次會(huì)議的目的更多的是在總經(jīng)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深化內(nèi)部管理、部署年度市場(chǎng)規(guī)劃，聚合大家的力量突破重圍，亮劍出鞘擦亮菱王品牌，開(kāi)拓一片更廣闊的天地！

公司總部的各職能部門(mén)是一線(xiàn)銷(xiāo)售最強(qiáng)有力的支持后盾。會(huì)上，銷(xiāo)售支持部、客戶(hù)服務(wù)部、技術(shù)支持部等部門(mén)負(fù)責(zé)人也就區(qū)域經(jīng)理提出的相關(guān)問(wèn)題作了詳細(xì)解答，為以后解決市場(chǎng)問(wèn)題、提高工作效率做準(zhǔn)備。與此同時(shí)，謝總還提出了要建設(shè)“強(qiáng)大的總部”的管理概念，希望能夠通過(guò)建立強(qiáng)大的總部體系來(lái)實(shí)現(xiàn)整體管理能力的提升，給營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！謝總鼓舞大家公司上下團(tuán)結(jié)一心，通過(guò)努力贏得大家的認(rèn)同、贏得勝利！讓菱王電梯快速持續(xù)的發(fā)展下去，成為百年企業(yè)、百億企業(yè)！

用心祝福，攜愛(ài)前行

“讓我們抽出今晚的幸運(yùn)兒！”隨著一陣陣掌聲響起，謝總從抽獎(jiǎng)箱里抽出幸運(yùn)兒的名單：“何莆亭、林創(chuàng)耀、譚榮、唐淑波??”主持人讓15位幸運(yùn)兒帶著酒杯上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，臺(tái)下興高采烈，吶喊助威；臺(tái)上笑臉盈盈，幸福燦爛，整個(gè)晚宴沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。當(dāng)大家接過(guò)獲獎(jiǎng)禮品舉杯同賀之際，現(xiàn)場(chǎng)燈光突然滅了，生日歌響起，工作人員推著一個(gè)燭光點(diǎn)點(diǎn)的大蛋糕從遠(yuǎn)處款款走來(lái)，同時(shí)，主持人用感性的聲音說(shuō)道：“其實(shí)，今天站在臺(tái)上的所有幸運(yùn)兒都是一月份的壽星，平日里大家都為了公司在全國(guó)各地努力拼搏，今天，我們難得聚在一起，就讓我們把這份驚喜和祝福一同送給我們一月份的壽星吧！”大家聽(tīng)了，頓時(shí)醒悟，一起跟著拍子為臺(tái)上的壽星唱起了生日歌。晚宴又再次掀起了高潮。

美麗的生日蛋糕燭光點(diǎn)點(diǎn)，得到大家真誠(chéng)祝福的壽星們淚光閃閃。菱王，就是這樣一個(gè)富有創(chuàng)意和心意的企業(yè)，對(duì)員工從來(lái)不吝于獻(xiàn)出愛(ài)與關(guān)懷。而正是有了這樣的關(guān)愛(ài)，菱王人將一路攜愛(ài)前行，無(wú)懼風(fēng)雨，步步登高，一路領(lǐng)先！

第二篇：熱烈祝賀菱王電梯榮獲佛山市最具成長(zhǎng)性中小企業(yè)稱(chēng)號(hào)-2011-12-1[范文模版]

菱王電梯榮登佛山“經(jīng)濟(jì)奧斯卡”大舞臺(tái)

——熱烈祝賀菱王電梯榮獲“佛山市最具成長(zhǎng)性中小企業(yè)”稱(chēng)號(hào)

2011年11月30日晚，被譽(yù)為佛山“經(jīng)濟(jì)奧斯卡”的“佛山市民最喜愛(ài)的品牌企業(yè)”頒獎(jiǎng)典禮在佛山市新聞中心1 號(hào)演播廳隆重舉行。這是個(gè)星光璀璨的夜晚，也是個(gè)令菱王人激動(dòng)的時(shí)刻。因?yàn)樵谶@個(gè)盛會(huì)上，菱王電梯與美的、東鵬、聯(lián)邦等佛山巨頭企業(yè)一同登上了佛山“經(jīng)濟(jì)奧斯卡”的大舞臺(tái)，領(lǐng)取了“最具成長(zhǎng)性中小企業(yè)”的獎(jiǎng)項(xiàng)，并作為獲獎(jiǎng)企業(yè)代表從中國(guó)郵儲(chǔ)銀行佛山分行副行長(zhǎng)葉向陽(yáng)手中接過(guò)了“1000萬(wàn)元融資授信機(jī)會(huì)”的大禮包。

盛會(huì)受到了政府的大力支持和關(guān)注，佛山市委副書(shū)記、代市長(zhǎng)劉悅倫，市委常委、宣傳部部長(zhǎng)馮德良出席了頒獎(jiǎng)典禮，為獲獎(jiǎng)企業(yè)和企業(yè)家一一頒獎(jiǎng)。

據(jù)悉，由佛山傳媒集團(tuán)、佛山市工商聯(lián)、佛山企業(yè)聯(lián)合會(huì)、佛山企業(yè)家協(xié)會(huì)主辦，佛山日?qǐng)?bào)社承辦的“佛山市民最喜愛(ài)的品牌企業(yè)”評(píng)選活動(dòng)已連續(xù)舉行三屆，目前已經(jīng)成為佛山市民最喜愛(ài)的一個(gè)品牌盛會(huì)。該活動(dòng)除了評(píng)選“佛山市最具成長(zhǎng)性中小企業(yè)”的獎(jiǎng)項(xiàng)外，還設(shè)立了“佛山市民最喜愛(ài)的品牌企業(yè)”、“佛山企業(yè)最滿(mǎn)意的金融機(jī)構(gòu)”“傳媒推崇領(lǐng)軍企業(yè)家”等獎(jiǎng)項(xiàng)。其中“佛山市最具成長(zhǎng)性中小企業(yè)”由政府有關(guān)部門(mén)及代表性行業(yè)協(xié)會(huì)、鎮(zhèn)街商會(huì)等推薦，由專(zhuān)家評(píng)委對(duì)年產(chǎn)值在1億元至10億元的中小企業(yè)打分評(píng)選產(chǎn)生。多位專(zhuān)業(yè)評(píng)審經(jīng)過(guò)對(duì)企業(yè)的領(lǐng)先性、品牌意識(shí)、產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)、企業(yè)創(chuàng)新性、高成長(zhǎng)性、融資能力和誠(chéng)信意識(shí)的嚴(yán)格審核，最終從123家佛山候選企業(yè)中評(píng)選出20家獲獎(jiǎng)企業(yè)。

作為此次榮獲“最具成長(zhǎng)性中小企業(yè)獎(jiǎng)”的單位，菱王電梯近年來(lái)的發(fā)展勢(shì)頭有目共睹。從2002年成立以來(lái)，菱王人秉承開(kāi)放、務(wù)實(shí)、共贏的精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，在產(chǎn)品技術(shù)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、制度管理等方面不斷升級(jí)完善，努力向現(xiàn)代型企業(yè)邁進(jìn)。近年來(lái)，菱王更是以年均銷(xiāo)售收入增長(zhǎng)50%以上的發(fā)展速度得到了社會(huì)各界以及政府的高度關(guān)注和認(rèn)可，并取得了高新技術(shù)企業(yè)、廣東省民營(yíng)科技企業(yè)、廣東省企業(yè)技術(shù)中心、廣東省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)500強(qiáng)承擔(dān)單位、CE認(rèn)證、佛山超千萬(wàn)元納稅大戶(hù)等眾多認(rèn)證和榮譽(yù)，市場(chǎng)知名度不斷提升。本著“人才強(qiáng)企”的發(fā)展戰(zhàn)略，菱王電梯還成立了電梯行業(yè)內(nèi)第一家企業(yè)商學(xué)院，為員工的增值提供了良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，深受員工的喜愛(ài)。其明顯的成長(zhǎng)性得到了包括行業(yè)及政府的認(rèn)同，最終被列入本次“最具成長(zhǎng)性中小企業(yè)”的獲獎(jiǎng)單位。

“我們?yōu)楂@得此榮譽(yù)而感到高興和鼓舞，菱王將以此為動(dòng)力，練好內(nèi)功，提升經(jīng)營(yíng)水平。這樣，我們才能無(wú)懼危機(jī)，更上層樓！”率隊(duì)出席頒獎(jiǎng)晚會(huì)的謝建總經(jīng)理如是說(shuō)。“菱王感謝社會(huì)各界及政府的支持，感謝市民的厚愛(ài)。我們會(huì)做一個(gè)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任的企業(yè)，為 “佛山制造”變“佛山智造”承擔(dān)企業(yè)的一份力量，并會(huì)繼續(xù)沖擊更多更高的獎(jiǎng)項(xiàng)，”

頒獎(jiǎng)晚會(huì)次日，由佛山傳媒集團(tuán)主辦，佛山日?qǐng)?bào)社、佛山電臺(tái)承辦的的“2011中小企業(yè)生存發(fā)展?fàn)顩r及走勢(shì)前瞻”論壇上，菱王電梯作為獲獎(jiǎng)單位中的優(yōu)秀企業(yè)代表，再次被邀請(qǐng)與論壇嘉賓同臺(tái)參與討論。謝總在臺(tái)上與嘉賓展開(kāi)唇槍舌戰(zhàn)，共同為中小企業(yè)面對(duì)當(dāng)今機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的環(huán)境下如何生存發(fā)展出謀劃策，引得臺(tái)下掌聲陣陣。

獎(jiǎng)項(xiàng)過(guò)后，是繼續(xù)的努力。菱王電梯將繼續(xù)前行，為下一個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)！

第三篇：電梯里話(huà)營(yíng)銷(xiāo)

電梯里話(huà)營(yíng)銷(xiāo)

時(shí)間：上午上班高峰時(shí)

地點(diǎn)：電梯間

眾人一邊盯著電梯的數(shù)字，一邊拿出手機(jī)看時(shí)間，滿(mǎn)臉盡顯焦急神態(tài)。首先絮叨幾句，我可以負(fù)責(zé)人地認(rèn)定：公司辦公地的物業(yè)極傻、極

二、極自私。幾乎一直有“傷病停職”電梯存在，導(dǎo)致本來(lái)就已經(jīng)很擁堵的乘梯空間變得更為狹窄。能準(zhǔn)點(diǎn)上去，早已成為這里員工們的奢望。要想在考勤機(jī)最后一分鐘前打上卡，只有一個(gè)辦法，從小道急速竄上四樓，提前搶占一個(gè)立錐之地，然后再徐徐降至一樓。

于是，等到一層的時(shí)候，再擠上兩三個(gè)就讓電梯受不了。它就像一個(gè)負(fù)重的車(chē)輪，吱吱呀呀地叫喚了起來(lái)。見(jiàn)狀，原先在一層等候的眾人丟下失落的神情轉(zhuǎn)向別的電梯。為什么到四樓就停？因?yàn)槟抢锸俏飿I(yè)自家的辦公樓層，逢四必停。

今天偶然發(fā)現(xiàn)電梯里那個(gè)“正在整型美容”的女人長(zhǎng)出了胡須。眾人笑，眾人也隨之就從這胡須談?wù)摰秸荩绕涫悄切┥狭四昙o(jì)的女人們。撇開(kāi)她們的話(huà)題不說(shuō)，我想說(shuō)說(shuō)這涂鴉之人。

想來(lái)，涂鴉的或許是位為美術(shù)高手，尤以工筆見(jiàn)長(zhǎng)，您看就那么幾下，一個(gè)原本是女人的人就有了胡須，且是那么惟妙惟肖。我想，他或她只是想這樣娛樂(lè)大家一下子，消散擠乘電梯時(shí)的無(wú)聊與苦悶。后來(lái)一想，我咋感覺(jué)這涂鴉之人是這個(gè)電梯廣告商的“營(yíng)銷(xiāo)推手”故意使然。就是通過(guò)這種故意而為之的“丑化”，讓大家的目光從各自的手機(jī)屏幕上吸引過(guò)去，專(zhuān)注于他們推出的電梯廣告，最終完成他們內(nèi)容和印象的二次營(yíng)銷(xiāo)！難道我多想了？

假如，原來(lái)只是那么一個(gè)女性整容機(jī)構(gòu)的廣告，大家都習(xí)以為常了，懶得再去看。但一下子冒出一個(gè)有胡子的女人，不僅增添了話(huà)題，還能誘導(dǎo)著每一位乘坐電梯的人聽(tīng)到別人談及整容的話(huà)題，這難道不是一次成功的推廣嗎？

我越想越有點(diǎn)“害怕”。

希望這個(gè)廣告更新，但又擔(dān)心成為大家大家的話(huà)題，難免會(huì)有人跟熟人說(shuō)：“這整容女人的胡子沒(méi)了。”

希望這個(gè)廣告撤稿，但又擔(dān)心這個(gè)廣告去掉之后，難免有人跟熟人說(shuō)：“那個(gè)整容女且有胡子的廣告終于沒(méi)了。”

因此，營(yíng)銷(xiāo)無(wú)處不在，營(yíng)銷(xiāo)也能時(shí)時(shí)常新。關(guān)鍵看你捯飭的話(huà)題夠不夠吸引大家。因?yàn)槊恳淮蔚母膭?dòng)都會(huì)成為一種新的話(huà)題源，都是給他們N次營(yíng)銷(xiāo)的可能。

下午，我一個(gè)剛來(lái)的同事劉壇壇要去太康生產(chǎn)基地上班，正好趕上我去她家?guī)退⌒欣睢⒀b車(chē)、送行。臨行前，我只說(shuō)了一句祝福她的話(huà)：“恭喜你到新的地方上班，至少再也不會(huì)受物業(yè)電梯的折騰和看有胡須的整容女人了。”

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第四篇：淺談初中化學(xué)教學(xué)的看法(王菱菱)

淺談初中化學(xué)教學(xué)的看法

初中化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅能為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，也能為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實(shí)際問(wèn)題作好鋪墊。要想大面積提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，必須從初中抓起，從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的求知欲入手，從提高課堂教學(xué)效率等方面做起，引導(dǎo)學(xué)生突破初中化學(xué)課時(shí)少、任務(wù)重、內(nèi)容分散及有些概念極易混淆等矛盾，幫助他們過(guò)好基本概念、實(shí)驗(yàn)操作關(guān)等，使他們更好地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，開(kāi)發(fā)他們的智力，培養(yǎng)他們靈活運(yùn)用化學(xué)知識(shí)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。下面我來(lái)介紹一下，我們?cè)诮虒W(xué)中的幾點(diǎn)做法：

一、激發(fā)興趣，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué)

著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師”。我說(shuō)興趣是求知的巨大動(dòng)力，是發(fā)明創(chuàng)造的不竭源泉。興趣的培養(yǎng)在于誘導(dǎo)。教師在教學(xué)過(guò)程中因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)排除不利于發(fā)展認(rèn)知興趣的因素。有針對(duì)性地幫助他們掃除學(xué)習(xí)中的障礙，喚起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，使他們能積極主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。

學(xué)生進(jìn)入初三剛接觸到《化學(xué)》這門(mén)學(xué)科，開(kāi)始會(huì)對(duì)化學(xué)頗有興趣，尤其對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)更感到有意思。但當(dāng)學(xué)到化學(xué)用語(yǔ)、元素符號(hào)和基本概念時(shí)，常會(huì)感到抽象難懂、枯燥乏味，尤其是記元素符號(hào)時(shí)認(rèn)為很難記憶，就認(rèn)為《化學(xué)》這門(mén)學(xué)科很難學(xué)。甚至?xí)鸦瘜W(xué)視為“第二外語(yǔ)”望塵莫及。或認(rèn)為化學(xué)是一門(mén)“死記硬背”的學(xué)科，機(jī)械記憶就行。有可能會(huì)使原有的興趣消失。如何在教學(xué)中培養(yǎng)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生突破初中化學(xué)知識(shí)的分化，使原有的、暫時(shí)的興趣轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的、持久的興趣？為此我每接到新班就及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)史教育，講化學(xué)的發(fā)展和形成，結(jié)合書(shū)本介紹科學(xué)家探索化學(xué)奧秘的軼事，如道爾頓提出近代原子學(xué)說(shuō)，居里夫人一生榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)，門(mén)捷列夫創(chuàng)制了化學(xué)元素周期表，談聞名世界的中國(guó)古代發(fā)明如造紙術(shù)、火藥等，論化學(xué)與現(xiàn)代化建設(shè)和生活的密切關(guān)系。學(xué)好化學(xué)很有用處，化學(xué)學(xué)習(xí)很有意思。使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到：化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的語(yǔ)言，是國(guó)際上用來(lái)表示物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律的一種特殊形式的交流工具。并感到學(xué)好化學(xué)知識(shí)是多么重要，他將直接關(guān)系到祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)。這樣做既增強(qiáng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)化學(xué)的自覺(jué)性和積極性、主動(dòng)性，又提高了學(xué)習(xí)興趣。

1、規(guī)律記憶提高學(xué)習(xí)興趣

初中化學(xué)需識(shí)記的知識(shí)比較多，有時(shí)又很集中。如教材中第一章第六節(jié)里一下就出現(xiàn)了二十七種元素符號(hào)，讓學(xué)生很難記住，為此我從講緒言開(kāi)始，將需記住的元素符號(hào)分批分期地布置給學(xué)生，并經(jīng)常提問(wèn)檢查。我把元素符號(hào)、原子團(tuán)等制成小卡片，把化合價(jià)編成順口溜：“鉀，鈉，氫，汞一價(jià)銀；二價(jià)鎂，鈣，氧，銅，鋅；三價(jià)元素有鐵鋁；四碳，五氮，六硫清。”把重點(diǎn)內(nèi)容寫(xiě)成韻語(yǔ)，簡(jiǎn)化記憶。例如在做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)是先通氫氣，把試管內(nèi)空氣排凈后再用酒精燈加熱，當(dāng)黑色氧化銅完全變?yōu)榧t色銅時(shí)，要先撤酒精燈，等試管完全冷卻后再撤掉氫氣流。這個(gè)實(shí)驗(yàn)經(jīng)演示講解后，我們用氫—燈—燈—?dú)渌膫€(gè)字來(lái)表示，使學(xué)生很快地掌握，并能完整準(zhǔn)確地說(shuō)出其四個(gè)字順序的含義及為什么。

2、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

教育家布魯納說(shuō)：“學(xué)習(xí)最好刺激，乃是對(duì)所學(xué)材料的興趣。”加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)，適當(dāng)采用電化教學(xué)手段，利用各種教學(xué)掛圖、表格，盡可能把課本知識(shí)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)好化學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、解決問(wèn)題的能力。如在講完硬水及其軟化的方法之后，提問(wèn)學(xué)生熱水瓶膽內(nèi)的水垢是怎樣形成的，應(yīng)怎樣清洗？學(xué)生討論熱烈，最后發(fā)給每個(gè)學(xué)生10ml醋酸拿回家清洗有水垢的熱水瓶，第二天回校后要求學(xué)生說(shuō)出自己的做法，所看到的現(xiàn)象、結(jié)果及化學(xué)原理。又如在講到環(huán)境污染及防護(hù)時(shí)，結(jié)合我市造紙、印染、日用化工等工業(yè)發(fā)展迅速，同時(shí)又是污染大戶(hù)的事實(shí)，教育學(xué)生可用自己所學(xué)的化學(xué)知識(shí)（或今后所學(xué)的化學(xué)知識(shí)）解決發(fā)展生產(chǎn)，減少污染這對(duì)矛盾，造福人類(lèi)。

3、社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣

積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和化學(xué)課外興趣小組，結(jié)合課本教學(xué)內(nèi)容，組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如學(xué)習(xí)CL2的性質(zhì)后，學(xué)生知道CL2與H2O反應(yīng)生成HCLO，HCLO有漂白、殺菌的作用，我們組織學(xué)生參觀我鎮(zhèn)現(xiàn)代化自來(lái)水廠，學(xué)生每聞到自來(lái)水中的余氯的氣味，就回想到CL2的性質(zhì)，想到化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用在為人類(lèi)服務(wù)，保護(hù)人類(lèi)的身體健康，進(jìn)而產(chǎn)生了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。又如學(xué)習(xí)完硅酸鹽工業(yè)的知識(shí)后我們帶領(lǐng)學(xué)生參觀我縣水泥廠，讓學(xué)生看到化學(xué)知識(shí)在一道道工序中得到應(yīng)用，化學(xué)知識(shí)在人類(lèi)創(chuàng)造巨大的財(cái)富，堅(jiān)定了學(xué)生一定要學(xué)好化學(xué)的信心，同時(shí)又鞏固了水泥生產(chǎn)的原料、原理、設(shè)備、流程等知識(shí)。豐富的課外興趣小組活動(dòng)，學(xué)生受益非淺。另外我們還根據(jù)初中學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更多地依賴(lài)于學(xué)習(xí)興趣，其形象識(shí)記能力超過(guò)抽象識(shí)記能力，喜歡動(dòng)手，再造想象力比較豐富的特點(diǎn)，成立了化學(xué)科技興趣小組，目的即為鍛煉學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)筆、動(dòng)口能力，從激發(fā)興趣著眼，訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)思維和創(chuàng)新思維，發(fā)動(dòng)學(xué)生利用小藥瓶、塑料袋、鐵絲、蠟燭等廣泛開(kāi)展小制作、小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。例如學(xué)習(xí)了燃點(diǎn)以后，我們組織了學(xué)生做“燒不焦手帕”、“玻璃棒點(diǎn)燈”等實(shí)驗(yàn)。在教學(xué)中我們還借助于圖片、模型、幻燈、電影等手段進(jìn)行直觀教學(xué)。這些活動(dòng)的開(kāi)展消除了初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的畏難情緒，使學(xué)生感到化學(xué)有趣，樂(lè)意學(xué)，使智力和能力同時(shí)得到了發(fā)展。

二、注重方法，提高實(shí)效

1、抓方法，重實(shí)效

例如：對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)分化點(diǎn)，感覺(jué)困難大的內(nèi)容，我們想辦法降低難度，帶領(lǐng)學(xué)生順利的爬 “坡”。第四單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》和第五單元《化學(xué)方程式》。不僅概念集中，而且非常抽象，遠(yuǎn)離學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，而許多概念不是初中化學(xué)中最核心的概念，初中化學(xué)用語(yǔ)基本集中在這兩個(gè)單元，是整個(gè)初中階段的重心是基礎(chǔ)。

我們的做法是給口訣、竅門(mén)課堂氣氛激發(fā)興趣，降低難點(diǎn)，在教學(xué)中分散難點(diǎn)。比如：對(duì)于元素符號(hào)我們按照金屬、非金屬、稀有氣體分類(lèi)編出口決，檢測(cè)時(shí)我們有意識(shí)的按金屬活動(dòng)順序1-18號(hào)元素的順序考察。難記憶的原子團(tuán)我們也給出了口訣“原子團(tuán)（酸根）NO3 ClO3 CO3硝、氯、碳加O3；MnO4 SO4 PO4錳、硫、磷，加O4 ”。對(duì)于化合價(jià)只給固定價(jià)態(tài)的，變價(jià)的不給，并且把化合價(jià)的正負(fù)和數(shù)值一起編入口訣，避免學(xué)生只知數(shù)值不知正負(fù)。例如：正一……...2、抓復(fù)習(xí)，重基礎(chǔ)

在教學(xué)中除了重視學(xué)生聽(tīng)課環(huán)節(jié)外，還應(yīng)重視復(fù)習(xí)，我主要談一談我們?cè)诳倧?fù)習(xí)工作中的一些做法。在中考總復(fù)習(xí)階段我們按題組進(jìn)行訓(xùn)練，把各區(qū)縣一模，二模題摘成不同類(lèi)型的題組，選擇、填空、實(shí)驗(yàn)、探究。在訓(xùn)練過(guò)過(guò)程中，采用分層達(dá)標(biāo)，對(duì)于學(xué)困生我們的做法是只要求他們做52分的基礎(chǔ)題，讓能學(xué)會(huì)的學(xué)生學(xué)會(huì)了。為了便于把握我們協(xié)作組成員合作把全年級(jí)的學(xué)困生集中在一起，集體訓(xùn)練，楊老師每天給他們加課半小時(shí)，集中作基礎(chǔ)題。對(duì)于優(yōu)秀生我們主要在每周的陪優(yōu)班中進(jìn)行能力提升，我們3個(gè)人共同承擔(dān)任務(wù)，以楊老師為主，平時(shí)課堂上，主要練習(xí)基礎(chǔ)題和中檔題，幾乎不涉及選拔功能的題目。

3、抓學(xué)生，兵教兵

在教學(xué)過(guò)程中學(xué)生是主體，在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的作用。教師一個(gè)人無(wú)法照顧到全體學(xué)生，尤其是在復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生存在個(gè)別差異，有些學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解能力差，老師在講題時(shí)，絕大多數(shù)學(xué)生都能理解，但個(gè)別學(xué)生不能理解，我們又不能在個(gè)別生身上浪費(fèi)太多時(shí)間，我們就采用兵教兵的方法。在講評(píng)習(xí)題時(shí)，我一般會(huì)給學(xué)生留出一定時(shí)間。要求他們對(duì)于自己不明白的問(wèn)題去請(qǐng)教“小師傅”。學(xué)會(huì)后又徒弟自愿上臺(tái)為同學(xué)們講解。表現(xiàn)好的適當(dāng)加分。學(xué)生在問(wèn)題和講題過(guò)程中對(duì)知識(shí)有了進(jìn)一步的了解和掌握。這樣既解放了老師又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

三、精講多練，提高教學(xué)效率

提高教學(xué)效率是素質(zhì)教育的基本要求，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教學(xué)是師生的共同活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，但必須是在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用下才能真正做到。如果教學(xué)中形成滿(mǎn)堂灌、注入式的局面，或者教師放任自流，學(xué)生各行其是，是不能保證教學(xué)質(zhì)量的。教學(xué)過(guò)程是在教師指導(dǎo)下的認(rèn)識(shí)過(guò)程。就初中化學(xué)課來(lái)說(shuō)，我們主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒆詫W(xué)能力和創(chuàng)新能力。而這些能力的提高，關(guān)鍵在于教師的啟發(fā)和引導(dǎo)。教師要在課堂上教會(huì)學(xué)生如何學(xué)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，并使他們能輕松接受，這必須要下一番工夫。它除了要求教師自身極淵博的知識(shí)，較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力外，還要在課前充分理解教材，吃透教材，真正駕馭教材。并且還應(yīng)了解掌握學(xué)生，結(jié)合學(xué)生暴露的問(wèn)題，瞄準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，深入準(zhǔn)確、畫(huà)龍點(diǎn)睛地講。要符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，激發(fā)思維，擴(kuò)大密度，使他們?cè)诙潭痰膸资昼妰?nèi)思維始終保持在最佳狀態(tài)，只有這樣才能取得良好的教學(xué)效果。

初中化學(xué)知識(shí)主要分為基本概念、基本原理、元素及其化合物和化學(xué)計(jì)算四大部分。就拿元素及其化合物來(lái)說(shuō)，知識(shí)內(nèi)容龐雜，涉及到三十多種元素，七十多種化合物和眾多的化學(xué)方程式，如若把這些知識(shí)孤立地講，往往會(huì)事倍功半。但只要抓住他們的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同，進(jìn)行歸納對(duì)比，形成網(wǎng)絡(luò)，抓住其實(shí)質(zhì)就可以收到事半功倍的效果。在教學(xué)中通過(guò)觀察學(xué)生的表情、舉動(dòng)以及接受效果，針對(duì)學(xué)生感到有困難的地方，教材的關(guān)鍵點(diǎn)、知識(shí)聯(lián)系的轉(zhuǎn)折點(diǎn)以及易混淆的地方，結(jié)合思考題給學(xué)生以點(diǎn)撥、啟發(fā)和疏通。例如在總復(fù)習(xí)時(shí)，我們把氫氣、氧氣、二氧化碳三種氣體進(jìn)行綜合歸納對(duì)比，讓學(xué)生親自動(dòng)手，把常見(jiàn)儀器的使用、基本操作和氣體收集，集中于氣體的制備之中。通過(guò)此實(shí)驗(yàn)使學(xué)生對(duì)上述三種氣體的性質(zhì)、用途、制取裝置、原理、收集檢驗(yàn)等知識(shí)進(jìn)一步加深理解和掌握。為此教師還應(yīng)具有對(duì)教材探索、創(chuàng)造、篩選、歸納、補(bǔ)充的能力。

四、因材施教，強(qiáng)化學(xué)生投入情感

因人而異，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程，困難生往往課堂四十分鐘沒(méi)有抓緊。針對(duì)這種情況，首先我采取課堂技巧提問(wèn)。例如配平FeS2+O2—→Fe2O3+SO2這個(gè)方程式，對(duì)困難生提問(wèn)，讀出這個(gè)反應(yīng)方程式？甚至還提問(wèn)反應(yīng)物，生成物是什么？對(duì)基礎(chǔ)好的提問(wèn)化合價(jià)的變化？根據(jù)化合價(jià)變化總數(shù)相等的原則，如何配平發(fā)生氧化－還原反應(yīng)的元素的原子個(gè)數(shù)。提問(wèn)困難生，如何配平其它元素的原子個(gè)數(shù)，使困難生在課堂上保持積極參與的狀態(tài)。第二，課堂小測(cè)驗(yàn)：完成本節(jié)課教學(xué)任務(wù)后，留一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)，題目少而精，緊扣本節(jié)課內(nèi)容，且讓大部分學(xué)生能得高分。這樣能較好刺激學(xué)生興奮。第三，課后查檢課堂筆記，可以是學(xué)習(xí)小組內(nèi)的自查，小組間的互查，教師抽查，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生我做其思想工作，這樣就逼著那些學(xué)習(xí)懶散的學(xué)生跟著大家一起學(xué)習(xí)。

教師的情感也是一種非常重要的教育力量，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生積極的心理效應(yīng)，因此教師必須時(shí)時(shí)注意將教育的對(duì)象放在首位，以滿(mǎn)腔熱情去感動(dòng)學(xué)生，把對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)的情感，期待的信念，積極的評(píng)價(jià)，準(zhǔn)確地傳遞給他們，以提高學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自重的意識(shí)，并將此逐步轉(zhuǎn)化為驅(qū)使他們克服學(xué)習(xí)化學(xué)困難，不斷進(jìn)步的動(dòng)力。

第五篇：關(guān)于中菱電梯在維保電梯的自查報(bào)告

關(guān)于中菱電梯在維保電梯的自查報(bào)告

技監(jiān)局特設(shè)科：

日前貴局召開(kāi)了全市電梯維保單位安全工作會(huì)議，會(huì)后我司參會(huì)人員將會(huì)議要求與精神進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，同時(shí)向公司主要領(lǐng)導(dǎo)作了全面匯報(bào)，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全會(huì)議精神，盡早、盡快的落實(shí)貴局領(lǐng)導(dǎo)的要求和部署，開(kāi)展好在運(yùn)行電梯的安全運(yùn)行自查、自檢工作，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自查自檢工作作了具體的安排，現(xiàn)將幾天來(lái)我司電梯自檢、自查工作匯報(bào)如下;

一、首先我司集中召開(kāi)了一次維保人員安全工作宣貫會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)討論了前一階段我司的電梯維保工作，傳達(dá)了市局下發(fā)的144號(hào)通知及局領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)精神以及今后的工作布置與要求，參會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局下發(fā)的144號(hào)文件，并對(duì)今后貫徹執(zhí)行通知精神進(jìn)行了討論，全體參會(huì)人員表示，今后一定要認(rèn)真執(zhí)行通知要求，在今后的維保工作中努力做到不發(fā)生一起因違反安全操作規(guī)程引發(fā)的安全事故。

二、會(huì)后我司人員每二人一組，集中幾天時(shí)間對(duì)在維保的電梯作了一次全面的安全檢查，同時(shí)還作了一次認(rèn)真、細(xì)致維保工作，從維保后的檢查結(jié)果來(lái)看，我司在維保期內(nèi)的三山區(qū)龍湖小區(qū)六臺(tái)客梯一臺(tái)貨梯、楊家門(mén)天籟之音一臺(tái)客梯、鳳凰美食城一臺(tái)觀光電梯、長(zhǎng)信科技一臺(tái)貨梯目前均狀態(tài)良好，運(yùn)行正常，用戶(hù)對(duì)此也比較滿(mǎn)意。

三、我司還將在近期出臺(tái)加強(qiáng)安全維保工作、確保電梯安全運(yùn)行的管理文件，嚴(yán)格要求按照《電梯使用管理與維護(hù)保養(yǎng)規(guī)則》進(jìn)行維保工作，積極配合質(zhì)檢院做好電梯的定檢工作，決不讓一臺(tái)電梯超期定檢、超期使用。同時(shí)積極主動(dòng)的向用戶(hù)宣傳安全使用管理電梯常識(shí)，在電梯市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)，決不搞低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)。

通過(guò)這次安全檢查教育，我司人員將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)、安裝、維保方面的安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)安全法規(guī)，努力打造一支質(zhì)量過(guò)得硬、安全有保障的一流的電梯產(chǎn)業(yè)隊(duì)伍，為打造平安蕪湖。和諧蕪湖貢獻(xiàn)力量。

安徽中菱電梯有限公司

2011年07月16日