第一篇:GC-MS實驗報告
一、實驗?zāi)康?/p>
1.掌握GC-MS工作的基本原理。
2.了解GC-MS儀的基本構(gòu)造,熟悉軟件的使用。
3.了解運用GC-MS儀分析樣品的基本過程,掌握利用質(zhì)譜標準圖庫檢索進行色譜峰定性的方法。
二、基本原理
1.氣相色譜
氣相色譜的流動相為惰性氣體,氣-固色譜法中以表面積大且具有一定活性的吸附劑作為固定相。當組分的混合樣品進入色譜柱后,由于吸附劑對每個組分的吸附力不同,經(jīng)過一定時間后,各組分在色譜柱中的運行速度也就不同。吸附力弱的組分容易被解吸下來,最先離開色譜柱進入檢測器,而吸附力最強的組分最不容易被解吸下來,因此最后離開色譜柱。如此,各組分得以在色譜柱中彼此分離,順序進入檢測器中被檢測、記錄下來。
2.質(zhì)譜
質(zhì)譜分析法是通過對被測樣品離子的質(zhì)荷比的測定來進行分析的一種分析方法。被分析的樣品首先要離子化,然后利用不同離子在電場或磁場的運動行為的不同,把離子按質(zhì)荷比(m/z)分開而得到質(zhì)譜,通過樣品的質(zhì)譜和相關(guān)信息,可以得到樣品的定性定量結(jié)果。
3.氣質(zhì)聯(lián)用(GC-MS)
氣質(zhì)聯(lián)用的有效結(jié)合既充分利用色譜的分離能力,又發(fā)揮了質(zhì)譜的定性專長,優(yōu)勢互補,結(jié)合譜庫檢索,可以得到較滿意的分離機鑒定結(jié)果。
三、實驗儀器
島津GC-MS(QP2010)DB-5柱子(弱極性)
四、實驗步驟
1.開機:
順序(確認每步操作完成后,在執(zhí)行下一步):開氦氣瓶、開GC電源、開MS電源、開計算機。
2.進入系統(tǒng)及檢查系統(tǒng)配置:
① ② 雙擊GCMS REAL TIME,連機(正常時,機器有鳴叫聲)進入主菜單窗口; 單擊左側(cè)system configuration,設(shè)定系統(tǒng)配置,無誤后退出。
3.啟動真空泵:
① 點擊左側(cè)vacuum control圖標,出現(xiàn)真空系統(tǒng)屏幕,單機Advanced>>后,出現(xiàn)完整顯示內(nèi)容;
② ③ ④ Vent valve的燈呈綠色(即關(guān)閉)時,啟動機械泵(Rotary Pum); 低壓真空度<3+E002Pa時,單擊Auto startup啟動真空控制; 啟動完成后,抽真空30min,可進行調(diào)諧。
4.調(diào)諧:
① 單擊Tuning圖標,進入調(diào)諧子目錄單擊Peak monitor view圖標,在Monitor中選擇Water,air將Detector電壓設(shè)為0.7KV(最低)m/z中依次輸入18、28、42Factor中均輸入適當?shù)姆糯蟊稊?shù);
② 絲;
③ 建立調(diào)諧文件名點擊Start Auto Tuning圖標,計算機自動進行調(diào)諧,直至打燃燈絲,若峰強m/z18>m/z28,即系統(tǒng)不漏氣,觀察高真空度,保證<2E關(guān)燈
-2印出調(diào)諧結(jié)果為止。
5.方法編輯:
① ② 點擊主菜單Date Acquisition圖標,進入方法編輯中;
GC-2010的色譜條件:column over temp(柱溫):40.0℃;Injection Temp(進樣器溫度):200.0℃;Injection mode(進樣方式):split;
③ GCMS-QP2010的質(zhì)譜條件:Ion source temp(離子源溫度):200℃;Interface Temp(接口溫度):200℃;Solvent Cut Time(溶劑切割時間):2.5min。
6.樣品測定:
設(shè)置測定操作項目,按Standby,待GC、MS均變綠色字體,進樣,按start,開始檢測。
7.數(shù)據(jù)處理:
返回主菜單,雙擊GCMS Postrun Analysis圖標,得總離子色譜圖(Tie)放大Tie并扣本底,搜索相似質(zhì)譜圖Report中打印質(zhì)譜圖。
8.關(guān)機:
① 日常關(guān)機:實時分析中,開關(guān)圖標為daily shutdown時,表示為低溫、低流量(按照設(shè)定值執(zhí)行),但真空系統(tǒng)工作正常;
② 完全關(guān)機:實時分析中,開關(guān)圖標Vacuum control時,表示完全關(guān)機。按Auto shutdown,儀器自動降溫,當離子源溫度均降到<100℃時,儀器自動停泵;
③ ④ 關(guān)GC儀和MS儀:關(guān)氦氣瓶氣閥(不要動調(diào)壓閥)關(guān)GCMS REAL TIME軟件; 關(guān)計算機、關(guān)總電源。
五、注意事項
嚴格按照規(guī)定使用儀器,防止因錯誤操作造成儀器損壞。
六、數(shù)據(jù)處理
分析:此圖有五個比較明顯的峰,代表所測樣品中有五個主要有機物質(zhì)。
分析:此物質(zhì)與苯環(huán)相似度為97%,出峰時間為2.65,基峰離子為78,分子離子為78。
分析:此物質(zhì)與分子離子為102。
相似度為97%,出峰時間為3.11,基峰離子為57,分析:此物質(zhì)與甲苯相似度為97%,出峰時間為3.8,基峰離子為91,分子離子為93。
分析:此物質(zhì)與鄰二氯笨相似度為98%,出峰時間為8.5,基峰離子為146,分子離子為148。
分析:此物質(zhì)與相似度為97%,出峰時間為9.41,基峰離子為77,分子離子為123。(由于截圖沒截好,因此未能最清晰看到分子離子。)
第二篇:Agilent7890 7000B GCMS操作步驟
(一)開機步驟
1.到402開卡同時登記開機時間
2.檢查氦氣瓶氣量是否充足,總壓需>2MPa,分壓在0.4~0.6MP。如需使用雙MS則要開
氮氣,氮氣分壓需>0.5MPa。
若氣體不足,則需更換氣瓶。更換氣瓶時需注意關(guān)閉總壓閥與分壓閥:待氣瓶換好后,用檢漏液檢查閥門連接處是否有漏氣。
3.進入重點實驗室后先查看實驗室衛(wèi)生狀況,若室內(nèi)不干凈必須先打掃衛(wèi)生后再開啟儀
器。同時確認實驗室內(nèi)是否有安全隱患,如是否有特殊氣味、揮發(fā)性藥品氣味。
4.開機之前先檢查泵油顏色是否清亮、油量是否在最高與最低限值內(nèi)、托盤內(nèi)是否有油泄
露。泵油3-6個月?lián)Q一次,但也根據(jù)實際使用情況確定是否需要換泵油。泵下不能墊紙以防運行時泵溫度過高引起燃燒。
5.打開UPS電源,這時旁路電源指示燈閃爍,長按開關(guān)至逆路電源指示燈亮后打開GC/MS
Triple Quad和GC System設(shè)備的開關(guān)。如果長時間未開機,按下GC/MS Triple Quad設(shè)備開關(guān)后擰緊放空閥,用手向右側(cè)推前段真空腔的側(cè)板直至側(cè)面板被緊固地吸牢(約1-2min),渦輪泵開始工作,屏幕顯示啟動后松開。(后段真空腔的側(cè)板螺絲一般是擰上的,所以抽真空時不用推緊)。
6.待系統(tǒng)穩(wěn)定后,點擊電腦桌面圖標“GC-QQQ”,彈出對話框點擊進入“調(diào)諧”→“手動
調(diào)諧”→“真空控制”→“抽真空”。抽真空10min左右如果渦輪泵轉(zhuǎn)速需達到100%、功率達到45.5,高真空達到7.9×10E-5,低真空達到1.9×10E2,否則說明有漏氣,檢查側(cè)板是否壓正、柱子是否擰緊。若離子源真空箱未打開過抽真空時間一般為40min,若打開過,則需4h。
7.開機后先檢漏氣象
氣象一般漏氣點及處理方法:
(1)進樣口隔墊檢查進樣口漏氣的方法是在進樣口不分流的情況下,在GC鍵盤上
按兩下預運行,查看進樣口總流量,如果大于5ml/min,則說明進樣口漏氣,需
更換隔墊。一般自動進樣情況下進樣100針后更換隔墊。
(2)色譜柱與進樣口連接處
(3)“O”型圈松動由于熱膨脹的緣故,在數(shù)次受熱與冷卻后,“O”型圈可能會
松動,應(yīng)檢查其密封性。
8.待渦輪泵轉(zhuǎn)速及功率都達到預定值后做空氣水檢查。空氣水檢查結(jié)果中H2O與m/z的比
值應(yīng)小于10%,O2與m/z的比值應(yīng)小于2.5%。如果達不到則需要繼續(xù)抽真空2~4小時:若還是達不到則說明可能是進樣口有漏氣。
9.空氣水檢查結(jié)果合格后在“調(diào)諧”→“自動調(diào)諧”。若調(diào)諧時出現(xiàn)“GC載氣過高”的對
話框的話,可在“Instrument GC”參數(shù)選項中,將色譜柱2的壓力減少,從而使得流速小于2.5mL/min,再進入“調(diào)諧”,或者直接關(guān)閉色譜柱2的壓力。調(diào)諧約8min。調(diào)諧報告查看內(nèi)容:
(1)在QI分析器中:
m/z
219
502 同位素 70 220 503 同位素比率 1.1.% 4.3% 10.2%
其中同位素數(shù)值與上表中數(shù)值相差不超過1,同位素比率數(shù)值與上表中數(shù)值相差不超過1%為正常,若超過則再次進行調(diào)諧。
(2)真空結(jié)果中渦輪泵轉(zhuǎn)速為100%,功率為45.5W。
(3)檢測器中查看EMV是否小于2500V,如果大于2500V則說明離子源被污染,需
要清洗離子源。同時如果兩次調(diào)諧結(jié)果中EMV值相差大于200V也說明離子源
被污染。
10.以上所有參數(shù)滿足后即可新建或調(diào)用方法開始實驗。
(二)新建方法
點擊軟件上的“編輯”圖標,根據(jù)出現(xiàn)對話框提示進行每一步的設(shè)置。
1.進樣方式(手動進樣或自動進樣)、進樣口位置(前進樣口或后進樣口)、進樣量(1μL)。
(1)若自動進樣則還需設(shè)置進樣前清洗體積、用樣品洗針次數(shù)、溶劑洗針次數(shù)、趕氣泡針抽吸次數(shù)、進樣針抽打速度及次數(shù)、進樣后洗針速度。
2. GC配置參數(shù):
(1)進樣口:進樣口溫度(270℃)。
(2)在模式下拉式箭頭里選擇分流或不分流。分流時要輸入分流比或分流流量,分流時
設(shè)置載氣節(jié)省,分流比小于20:1時無需設(shè)置載氣節(jié)省。在不使用儀器時打開載氣節(jié)省。
(3)打開隔墊吹掃,輸入吹掃流量。
(4)設(shè)置碰撞池EPC流量(He:2.25ml/min,N2:1.5ml/min)。
(5)色譜柱:色譜柱1保持恒流1.2ml/min、色譜柱2保持恒壓1.5psi。
(6)柱箱:設(shè)置升溫程序,最高溫度為300℃。
(7)輔助加熱器打開,溫度為280℃。
3.MS配置設(shè)置:
(1)選擇調(diào)諧好的文件,使用自動調(diào)諧文件atunes.tune.xml。
(2)設(shè)置溶劑延遲時間,否則大量溶劑會燒壞MS燈絲,同時對檢測器壽命也有影響。
(3)EMV選擇增益;EM Saver為1×10E8,用以保護電子追蹤器。
(4)運行前的選擇框一般不選。
(5)時間過濾為0.7s。
(6)離子源為EI離子源,離子源溫度為230℃(最高溫度為350℃)
(7)單MS時采集數(shù)據(jù)模式為SIM(選擇性離子掃描)或Scan(全掃描);雙MS時設(shè)定掃描模式為MRM(多重反應(yīng)監(jiān)測)(需開氮氣)。
(7)電子能量為-70eV。
(8)編輯QQQ質(zhì)譜掃描參數(shù)的時間表。每個時間段編輯內(nèi)容包括:化合物名稱,內(nèi)標,停留時間,通過設(shè)定掃描時間來保證循環(huán)時間在3~5。并設(shè)置母離子、子離子及碰撞能量。雙MS時需設(shè)置前級離子及產(chǎn)物離子。
全部編輯好后給方法取名并保存。
方法設(shè)定好后即可運行方法。每天走樣結(jié)束后需降低柱箱溫度至40℃、進樣口溫度為70℃。
(三)運行方法
手動進樣時點擊運行方法后填入:操作者姓名、文件路徑、文件名等信息,點擊確定運行方法。
自動進樣時在序列菜單下編輯一個運行序列,依次輸入樣品名稱、瓶號、方法名、文件名、樣品類型等相關(guān)信息,點擊確定運行序列。
(四)關(guān)機步驟
(1)選擇關(guān)機程序文件。
(2)在“調(diào)諧”→“手動調(diào)諧”→“真空控制”下點擊放空(放空時間一般為40min左右)。點擊放空后渦輪泵轉(zhuǎn)速、離子源加熱器、MS1 及MS2溫度會自動降低,同時確認進樣口加熱器、柱箱溫度及輔助加熱器溫度是否關(guān)閉。
(3)待渦輪泵轉(zhuǎn)速<20%、離子源加熱器溫度<150℃,MS加熱器溫度小于100℃時,關(guān)閉電腦和運行設(shè)備。
(4)關(guān)閉電源、氣體。
(五)色譜柱的老化
在色譜柱首次安裝和色譜柱流失(在色譜柱加熱時載氣帶走色譜柱上固定相的現(xiàn)象)嚴重時,要對色譜柱進行老化。因為色譜柱流失會將微量的固定相沉淀在MS離子源中,會污染離子源并降低MS的靈敏度。在色譜柱初次老化時,色譜柱與MS不可連接,因為新色譜柱中含較多雜質(zhì),大量雜質(zhì)如果進入MS會污染離子源。如果不是新色譜柱老化,可不必斷開與MS的連接。
設(shè)置柱箱程序升溫:從室溫開始,最高溫度應(yīng)高于平時運行最高溫度20-30℃,低于儀器最高溫度20-30℃,升溫速率為10~15℃/min,并在最高溫度保持3-4h。
第三篇:實驗報告格式范文
成 成績
機電一體化技術(shù)綜合實驗報告
實驗 名稱:
姓 姓
名:
專業(yè)班級:
學 學
號:
指導老師:
2019 年
月
日
填 填 寫 說 明 1、實驗名稱:填寫本周所做機電綜合實驗名稱。
2、實驗記錄:需要詳細填寫,不可省略或簡單填寫。周次填寫“第17 周”、“第 18 周”、“第 19 周”、“第 20 周”。
3、實驗報告注意事項:
①嚴格按照實驗內(nèi)容填寫,填寫內(nèi)容需完整詳盡; ②認真分析實驗結(jié)果,對實驗數(shù)據(jù)詳細分析; 4、實驗心得:要求 500 字以上。
5、填寫要求:
報告 所有內(nèi)容均 用黑色 簽字 筆填寫,要求學生本人親自填寫,書寫清楚工整、內(nèi)容詳盡、圖紙清晰。報告內(nèi)容均需真實填寫,不得弄虛作假,互相抄襲,如有作假或雷同報告,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),此實驗報告無效,并嚴肅處理。
6、填表說明不需要裝訂。
實驗 記錄 周次 次 實驗內(nèi)容記錄 備注 病事假 記錄 第 第周 周 周一 一 上午 午
下午 午
周二 二 上午 午
下午 午
周三 三 上午 午
下午 午
周四 四 上午 午
下午 午
周五 五 上午 午
下午 午
實驗題目:
一、實驗 工程背景
XXXXX(至少 5 篇以上國內(nèi)外文獻,500 字)
二、實驗擬解決的工程問題
XXXXX(300 字)
三、實驗?zāi)繕耍ê喢鞫笠恼f明本次實驗?zāi)繕耍?/span>
(1)
XXXXX((2)
XXXXX ……….四、實驗 儀器 設(shè)備(列出本次實驗使用的儀器設(shè)備及主要參數(shù))
XXXXX 五、實驗方案設(shè)計
XXXXX 六、實驗步驟(描述本次實驗的步驟,對關(guān)鍵環(huán)節(jié)重點闡述)
XXXXX 七、實驗原理(闡述本次實驗的基本原理,給出必要的公式和圖表)
XXXXX 八、實驗過程及結(jié)果分析(簡述實驗過程,給出主要的實驗結(jié)果,對實驗數(shù)據(jù)和圖表進行詳細分析,給出實驗結(jié)論)
XXXXX 九、實驗過程遇到的問題及解決方法
X
附錄:
參考文獻:
:
:
指導教師評閱意見:(從學習態(tài)度、實驗參與和完成度、報告撰寫、回答問題等方面給予綜合評價)
第四篇:實驗報告(共)
山東大學實驗報告
學院:管理學院 班級:工商管理類八班
學生姓名:紀虹宇 學號:201205272089
實驗名稱:組織行為學第一次實驗課
指導教師:王益明
實驗時間:第4周周日(3月24日)
實驗地點:講學堂205 實驗?zāi)康模海?)組建團隊并展示團隊,團隊建構(gòu)的主題是:我們是一個團隊(2)持久力訓練(3)幫助學員充分理解個人利益和集體利益雙統(tǒng)一的含義(4)提高學員的團隊合作意識 實驗材料與工具:草稿紙、A3白紙、水彩筆 實驗步驟:
團隊構(gòu)建:通過報數(shù)的方式,全體學員被隨機分成6個團隊,每個團隊10人以上,其中至少有兩個以上男性或女性,他們都是心理距離最遠的人。分組結(jié)束后,告知學生以后的各個項目他們都是以團隊的形式參與的,這個團隊將持續(xù)四次實驗課。他們面臨的第一個任務(wù)就是:選隊長,起隊名,提隊訓,設(shè)計制作隊旗,團隊展示。將會給他們60分鐘的時間完成這些任務(wù),并在最后各團隊一一進行團隊的展示。
人椅:(1)選兩個小組,讓各組學員以小組為單位圍成一圈,互相靠攏,縮小圓圈范圍(2)要求每位學員將雙手放在前面一位學員的雙肩上,同時每個人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上。(3)聽從培訓師的指令(坐下),緩緩地坐在身后學員的大腿上。(4)當全組能夠成功坐下后,培訓師營造團隊展現(xiàn)和團隊之間的競爭情境。要求各組學員為自己的小組設(shè)計能表現(xiàn)大家愿望和小組特點的展現(xiàn)形式。(5)以小組競賽的形式進行,每次由兩個組進行PK,看看哪個小組可以堅持最長時間不松垮。實驗心得:
我們團隊里的成員大都比較內(nèi)向,因而團隊構(gòu)建時磨合期比較長,但是彼此熟悉之后,我們就能以很高的效率完成任務(wù)。我們團隊經(jīng)歷的第一個挑戰(zhàn)就是起隊名,為此我們集思廣益,提出過各式各樣的隊名,再經(jīng)過一番激烈的討論之后,我們的隊長李正航給我們的團隊正式命名為“鐵拳團”,口號則是“拳拳之心,肝膽相照”。這不僅是因為我們男女生的人數(shù)大致相當,而且其中的含義是我們是一個整體的團隊,就像拳頭緊握時一樣能凝聚在一起,不僅如此這還象征著我們團隊永不言棄和頑強拼搏的精神。隊旗的形象就是一個緊握的拳頭,是在大家共同設(shè)計之后,由周璐同學畫的。雖然我們一開始沒有按要求正確的畫隊旗,但是在明確要求之后,經(jīng)過一番改進,我們畫出了一幅漂亮的隊旗。這期間,我初步體驗了團隊的概念,了解了團隊環(huán)境下的工作方式。
人椅的最初站位很重要,我們團隊成員是男生排在一起,女生排在一起,這樣的布局是否在很大程度上影響了我們的活動。當活動結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)其實這樣的站位其實不是最合理的,應(yīng)當男生和女生交叉站位,使受力均衡。我后面是女生,我認為把重量都壓在他身上并不合適,所以就沒有全坐上,以至于整個活動過程是很累的,也成為整個人椅里最為薄弱的環(huán)節(jié)。在這個活動里,我們打破了肢體接觸障礙,通過不斷地尋找最佳的位置,加強了彼此間的交流和溝通,增進了彼此間的感情。在我們團隊成功坐下的時候,我們團隊成員之間的支持與信任就得到了加強。我們之間的每個人有著體質(zhì)的差異差異,但此時需要的是團隊成員之間的齊心協(xié)力的合作和團結(jié)一心凝聚力,我們彼此之間的與鼓勵、我們都為著團隊的集體榮譽感而堅持,永不言棄,正如我們的所起的隊名一樣。在我們快堅持不下去的時候,我們就喊起了團隊的口號,彼此相互鼓勵和支持,大家心往一處想,勁往一處使,都在為了團隊的榮譽而奮斗。誰都不想輸給對方那組。人椅讓更加深刻的體會到作為團隊的一員,不能要不斷提高自己,不能成為團隊的短板。同時,要想在團隊里取得成功,我們要有效的組織協(xié)調(diào)和策劃,我們彼此之間要相互信任、相互支持、相互鼓勵,我們每個人都要有認真的態(tài)度,都要融入集體中,激起內(nèi)心的集體榮譽感。
實驗名稱:組織行為學第二次實驗課
指導教師:王益明
實驗時間:第8周周日(4月21日)
實驗地點:講學堂205 實驗?zāi)康模涸谠敿氶喿x案例材料的基礎(chǔ)上,先獨立思考,然后分組討論,在討論溝通的基礎(chǔ)上,形成本小組的案例分析報告。通過案例討論學習案例分析的合理程序。實驗材料與工具:實驗課案例
實驗步驟:分組討論,各組討論結(jié)果在全班分享
實驗心得:
古典經(jīng)濟學和古典管理學都把人看作是最大經(jīng)濟利益的“經(jīng)濟人”,梅約則提出了與“經(jīng)濟人”不同的“社會人”的觀點,強調(diào)要提高職工積極性,除了金錢刺激,人與人之間的友情、安全感、歸屬感等等社會和心理欲望的滿足,也是非常重要的因素。滿足工人的社會欲望,提高工人的士氣,是提高生產(chǎn)效率的關(guān)鍵。而且梅約還發(fā)現(xiàn)了對人們行為的激勵可以通過社交需要來滿足,良好的人際關(guān)系可以增加人們的身份感,從而起到提高工作效率的作用。機械化的生產(chǎn)過程使工作喪失了許多內(nèi)在的意義,也使人們喪失了許多對于工作的興趣,所以工作中的社交關(guān)系就要滿足人們對于對于工作的意義和興趣。職工們會更易于對同級同事們所組成的群體的社交因素做出反應(yīng),在團體內(nèi)形成小規(guī)范來對抗領(lǐng)導者的獎酬和控制。
梅約對訪談實驗的分析說明“人際關(guān)系是影響績效的一個主要因素”。訪談實驗表明以往的管理者與工人之間的溝通存在問題,以至于工人對管理者的管理方法和管理制度感到不滿但是因為害怕被報復而不敢言明。訪談還說明,工人的情感因素,對生產(chǎn)效率有著至關(guān)重要的影響。訪談還發(fā)現(xiàn)了管理學中原先不被重視的問題。
梅奧對訪談實驗的分析對我們的啟示意義是,工人的行為受情感的支配,管理學必須注重對心理問題的研究。訪談可以使工人解脫情感負擔,訪談能夠促使工人之間人際關(guān)系的改善。訪談增進了工人群體與廠方的合作愿望,而且也提高了二者之間的合作能力。而且傾聽是訓練管理人員的重要方法。
非正式群體形成的條件有外部和內(nèi)部的。外部條件有:時間條件,是指有共同的自由支配的時間,或是某些共同工作和活動的時間。空間條件,是指彼此生活、工作地點比較接近,或是共同的。內(nèi)部條件是,在正式群體中,幾個人對某事有一致看法,或大家有共同的利益,容易形成非正式群體主要指由于共同的價值觀、興趣愛好,以及氣質(zhì)性格的相容性。
非正式團體往往不受工作程序的約束,常能尋求非正式途徑及時而有效地解決。非正式團體可以分擔正式組織和團體的主管人員的領(lǐng)導責任,減輕領(lǐng)導負擔。非正式團體的給人一種吸引力,能增強凝聚力。非正式團體提供給員工一個情緒宣泄的平臺。非正式團體能影響管理方式,從而能在一定程度上矯正管理的失誤。
但非正式團體中有人冒尖是,它就會起阻礙作用。而且非正式團體越多,小道消息和謠言越多,往往歪曲事實。此外,非正式團體的壓力較正式團體的壓力往往來得沉重,如諷刺、挖苦、打擊、造謠等,可能迫使個人脫離正式團體所要求的行為規(guī)范。
因為非正式群體以某種利益、觀點和愛好為基礎(chǔ),以感情為紐帶;有較強的內(nèi)聚力和行為一致性,所以群體中的成員對其他成員擁有精神上的支配權(quán)力,他們有自己的不成文的獎懲制度和手段,而且成員之間有靈敏的信息傳遞渠道,可以自衛(wèi)和排外,總認為自己的團體由于他人。
組織行為學是研究在組織中以及組織與環(huán)境相互作用中,人們從事工作的心理活動和行為的反應(yīng)規(guī)律性的科學。組織行為學綜合運用了心理學、社會學、文化人類學、生理學、生 物學,還有經(jīng)濟學、政治學等學科有關(guān)人的行為的知識與理論,來研究一定組織中的人的行為規(guī)律。而管理學則是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學。管理學是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的,它的目的是:研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。管理學是一門綜合性的交叉學科。
實驗名稱:組織行為學第三次實驗課
指導教師:王益明
實驗時間:第十周周日(5月5號)
實驗地點:講學堂205 實驗?zāi)康模簬椭鷮W員體會團隊合作的重要性、方法,增進團隊凝聚力,促進參與者彼此之間的感情溝通并且加強對團隊溝通和合作精神的理解。實驗材料與工具:牙簽、橡皮筋、凳子、報紙、透明膠
實驗步驟:橡皮筋將學員分成兩組,一組學員排成一排,站在臺階上。給每位凳子上的學員發(fā)一支牙簽銜在嘴里,給第一位學員的牙簽 上套一個橡皮筋,要求第二名學員用牙簽接住后向下傳。第三名接住后再往下傳??直到最后。而站在地上的一組學員除了不能推凳子上的人外,可以用任何辦法進行干擾,如果橡皮筋掉了的話,就要重新開始。
時裝秀要求同學們用報紙和透明膠帶在規(guī)定的時間內(nèi)設(shè)計好衣服,并上場展示是設(shè)計好的服裝。實驗心得:
橡皮筋這個游戲充分體現(xiàn)了團隊協(xié)作的重要性。團隊成員的心理承受能力成為了這個游戲成敗的關(guān)鍵性因素。男生和男生之間、女生和女生之間都沒還有大的問題,但是當男生和女生之間傳遞橡皮筋時,就是團隊想要又好又快完成任務(wù)的最大障礙。二組的兩位同學就因為不能承受這樣的心理壓力而多次失敗,由此可見,團隊成員的抗壓能力對團隊協(xié)作來說是至關(guān)重要的。我們作為干擾的人員,發(fā)現(xiàn)用相機拍照能引起同學們最大的心理壓力。
時裝秀這個游戲更是對團隊協(xié)作意識的考驗,在隊中,翟曉涵和周璐同學自愿成為展示的模特,其他同學各盡所能,有的為新郎設(shè)計了別具一格的燕尾服,有的為新娘設(shè)計了獨樹一幟的裙子,還有的再設(shè)計婚禮進行時的搞笑劇本,男同學們更是精心排練騎馬舞以期待能讓最后的展示盡善盡美。但是最后由于時間倉促和溝通中存在的問題,我們沒能按照設(shè)計好的思路進行團隊展示,以至于最后排練的舞蹈沒能排上用場,這提醒我們在團隊活動中應(yīng)該高效率的利用好時間,進行有效的溝通,實施有效的領(lǐng)導,以提高辦事效率。
實驗名稱:組織行為學第四次實驗課
實驗時間:第13周周日(5月26日)
實驗地點:講學堂205 實驗?zāi)康模涸谠敿氶喿x案例材料的基礎(chǔ)上,先獨立思考,然后分組討論,在討論溝通的基礎(chǔ)上,形成本小組的案例分析報告。通過案例討論學習案例分析的合理程序。認知風格對決策結(jié)果影響的實驗有利于培養(yǎng)學生的實驗設(shè)計能力以及體會在決策過程中決策者認知風格對決策結(jié)果的影響
實驗材料與工具:實驗課案例、場獨立性和場依存型認知風格測試工具本研究選用北京師范大學張厚粲等修訂的《鑲嵌圖形測驗》作為研究認知方式的測驗工具。決策模擬材料 實驗步驟:(1)分組討論,各組討論結(jié)果在全班分享(2)聆聽實驗指導教師的背景知識介紹(3)聆聽實驗指導教師闡述實驗內(nèi)容(4)進行認知風格測試并根據(jù)結(jié)果進行分組(5)閱讀實驗材料并根據(jù)問題情境進行決策(6)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析并寫實驗報告
實驗心得:
總經(jīng)理對劉明的領(lǐng)導采用了私人談話的方式,起到了協(xié)調(diào)的作用,體現(xiàn)了領(lǐng)導行為方式理論高組織和高關(guān)心人的雙高方式,而且采用了路徑——目標理論的方式,對劉明進行引導。對員工長處的贊美符合馬斯洛的需要層次理論中的尊重需要和自我實現(xiàn)的需要,符合ERG理論的成長需要,了解下屬的個性體現(xiàn)了工作滿意度中人格與工作的匹配和融洽的同時關(guān)系、人際溝通的重要性以及涉及到了個性心理與情緒情感的管理。
公司里的人對劉明這個憑本事考進來的人,多少都有點歧視,認為一個大學生有什么了不起,只不過多讀了幾本洋書而已,論工作經(jīng)驗,他還差得遠。而且劉明覺得這環(huán)境太復雜了,自己是個大學生,犯不著跟這些“無識之人”在一起瞎攪和,不如另謀高就。于是,就交了辭呈。
劉明按照總經(jīng)理的原則,贊美別人的長處,表現(xiàn)自己的優(yōu)點。幫助下屬增強工作上的能力,使他們打內(nèi)心里敬愛你。了解每一個下屬的個性,在工作上予以適當?shù)闹С帧J紫龋麑ψx書員工半工半讀的求學精神表示欽佩,接著很懇切地告訴他們:“今后,不管有什么緊急的工作,都不能耽誤你們上學的時間。你們辛辛苦苦賺來的工錢繳了學費,不能讓它白繳了。遇到特殊情形,我一定事先替你們??。”接著,劉明分別對兩位領(lǐng)班采取了不同的說辭,不但捧了自己,也高抬了領(lǐng)班,領(lǐng)班對他自然也產(chǎn)生了好感。不僅如此,劉明還讓自己的下屬去了解自己,他為了進一步增進他與下屬的感情,每逢假日,他常約他們一起去郊游,大家在郊外的風景區(qū),一起唱歌,一起游戲,就像在學校讀書一樣。
如果劉明自己不辭職,情況不會得到任何改觀,有可能情況還會不斷惡劣下去,一直受到排擠,自己的才能無法得到發(fā)揮。公司里的員工也會用相同的方式對待新來的大學生,公司無法留住人才。公司里缺乏大學生的作用,原有員工的技能知識和素養(yǎng)得不到提升。公司會形成不良的文化氛圍。最后,公司的矛盾無法解決,是總經(jīng)理無法及時發(fā)現(xiàn)公司存在的問題,公司轉(zhuǎn)型難度加大,難以跟上時代進步的潮流。根據(jù)實驗數(shù)據(jù),場獨立和場依存越高,就越認為第一種方案比第二要好,而中間的人則認為第二種方案比第一種好。同學們都認為企業(yè)利潤、客戶滿意度和企業(yè)競爭力是很重要的,而且比員工福利和社會責任重要,而且同學們也認為廣大用戶數(shù)的期望、企業(yè)的影響力和提高企業(yè)競爭力是很重要的,且比行業(yè)的帶動重要,場依存越高,就越認為廣大用戶的期望越重要,場獨立和場依存越高,就認為企業(yè)影響力越重要,而位于中間的人則認為不重要,場獨立越高,就越認為行業(yè)的帶動越不很重要,場依存高則相反。同學們都認為提高競爭力很重要,聽外部專家講座一般重要,場獨立越強,就越認為內(nèi)部交流學習和參加行業(yè)論壇很重要,場依存越強,就越認為進修深造更重要。同學們都認為進修深造最重要,但聽取專家講座不很重要,內(nèi)部交流學習和參加行業(yè)論壇也很重要。
第五篇:計算機網(wǎng)絡(luò)實驗報告
計算機網(wǎng)絡(luò)實驗報告
實驗內(nèi)容:
實驗時間:指導老師:王偉平老師姓
名:代班
級:信安學
號:
1、網(wǎng)絡(luò)路由層協(xié)議模擬實驗
2、Socket通信實驗
2014年5月9日
巍
1201班 0909121615
實驗
一、距離向量路由算法的實現(xiàn)
一、實驗內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)路由算法是路由器工作的核心,針對因特網(wǎng)常用的距離向量路由算法和鏈路狀態(tài)路由算法進行模擬實現(xiàn),進一步掌握其工作原理及其相關(guān)性能。
二、實驗?zāi)康募耙?/p>
實驗?zāi)康模?/p>
1.掌握VB、VC++、VS或JAVA等集成開發(fā)環(huán)境編寫路由仿真程序的方法;
2.理解并掌握距離向量路由協(xié)議和鏈路狀態(tài)路由協(xié)議的工作原理。
基本要求: 動態(tài)生成網(wǎng)絡(luò)拓撲圖,節(jié)點間的距離隨機生成。每個節(jié)點生成自己的鏈路狀態(tài)分組,依據(jù)收到的鏈路狀態(tài)表得到整體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),在得到的整體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)上用最短路徑算法,生成每個節(jié)點的路由表。
編程語言和環(huán)境:
編程語言C/C++/C#/Java等均可;
編程環(huán)境Windows(MS Visual系列,VC/VB/VS.Net;)和Linux(編輯器vi+編譯器GCC)均可;
三、實驗原理
1.距離路由矢量算法工作原理:每個路由器維護一張路由表(即一個矢量),它以網(wǎng)絡(luò)中的每個路由器為索引,表中列出了當前已知的路由器到每個目標路由器的最佳距離,以及所使用的線路。通過在鄰居之間相互交換信息,路由器不斷地更新他們的內(nèi)部路由表。2.實驗內(nèi)容分析:實驗中將兩路由器間的延遲的代價用邊的權(quán)值進行存儲,將路由器用結(jié)點表示,則結(jié)點間每次和所有鄰居交換信息,更新每個結(jié)點到其他結(jié)點的最短路徑,并記錄到達其他結(jié)點所經(jīng)歷的鄰居結(jié)點作為出路。
四、實驗結(jié)果
五、源代碼
#include
#define N 5
//5個路由器
#define MAX_size 20
#define MAX 1000
int map[N][N];int dist[N][N];int path[N];
void init()
//以鄰接矩陣的形式存儲,隨機產(chǎn)生各路由表的拓撲結(jié)構(gòu)
{ int i, j;
srand((unsigned)time(NULL));
//隨機生成的函數(shù)
for(i = 0;i < N;i++)
for(j = i+1;j < N;j++)
{
map[i][j] = rand()% MAX_size;
map[j][i] = map[i][j];
} printf(“t隨機拓撲結(jié)構(gòu)為:n”);
for(i = 0;i < N;i++){
for(j=0;j < N;j++)
printf(“t%d ”, map[i][j]);
printf(“n”);
}
printf(“n”);}
void print(int k)
//打印函數(shù)
{
int i, j;
printf(“t%d次交換: ”,k);
for(i = 0;i < N;i++)
printf(“%5d(%c)”, dist[k][i],(char)(path[i]+65));
//顯示到其他結(jié)點的距離并且輸出鄰居結(jié)點
printf(“n”);}
void exchange(int v)
{
int i, k, m;for(i = 0;i < N;i++)
//顯示第一次交換結(jié)果
{
dist[1][i] = map[v][i];
if(i!= v && dist[1][i] < MAX)
path[i] = i;
else
path[i] =-20;}
print(1);
for(k = 2;k < N;k++)
{
for(m = 0;m < N;m++)
dist[k][m] = dist[k-1][m];
for(m = 0;m < N;m++)
if(m!= v)
for(i = 0;i < N;i++)
//修改更新路由表
if(map[i][m] < MAX && dist[k-1][m] > dist[k-1][i] + map[i][m])
{
if(dist[k-1][i] + map[i][m] < dist[k][m])
{
dist[k][m] = dist[k-1][i] + map[i][m];
if(map[v][i] < MAX)
path[m] = i;
else
path[m] = path[i];
}
}
for(m = 0;m < N;m++)
if(path[m] == v)
path[m] = m;
print(k);
} } int main(){
int i;
init();
for(i = 0;i < N;i++)
{
char c;
c=(char)(i+65);
printf(“t%c路由器的路由表n”,c);exchange(i);
printf(“n”);
}
getchar();}
六、實驗總結(jié)
程序先定義了一個路由表,路由表結(jié)點的權(quán)值和弧數(shù)可隨機生成。路由表的初始信息存儲在文件中,程序運行是先調(diào)用函數(shù)從文件中讀取路由表的初始信息,然后輸出初始路由表的信息,print()函數(shù)主要是向鄰近節(jié)點發(fā)送自己的路由表信息,exchange()函數(shù)則根據(jù)新路由表信息更新自己的路由表。當所有的路由表節(jié)點都更新一遍后,整個路由表更新完畢。
七、實驗心得
經(jīng)過此次試驗,對兩種不的路由協(xié)議有了深入的理解。距離矢量路由算法及鏈路狀態(tài)路由算法兩者的區(qū)別在于,距離矢量路由算法是靜態(tài)的,鏈路狀態(tài)路由算法是動態(tài)的。我選擇的是距離矢量路由算法,該算法的基本思想如下:每個路由器維護一個距離矢量(通常是以延時是作變量的)表,然后通過相鄰路由器之間的距離矢量通告進行距離矢量表的更新。每一次都要相應(yīng)地更改路由器的路由表,從而找到到達周邊節(jié)點的最短路徑。
實驗
二、Socket通信實驗
一、實驗內(nèi)容
1.網(wǎng)絡(luò)編程是通過使用套接字來達到進程間通信目的的編程,Socket編程是網(wǎng)絡(luò)編程的主流工具,Socket API是實現(xiàn)進程間通信的一種編程設(shè)施,也是一種為進程間提供底層抽象的機制,提供了訪問下層通信協(xié)議的大量系統(tǒng)調(diào)用和相應(yīng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。本實驗利用Socket API編寫網(wǎng)絡(luò)通信程序,具體實驗要求及內(nèi)容如下。
2.所編寫的程序應(yīng)具有如下功能:
具有點對點通信功能,任意客戶端之間能夠發(fā)送消息; 具有群組通信功能,客戶端能夠向組內(nèi)成員同時發(fā)送消息,其他組成員不能收到;
具有廣播功能,客戶端能夠向所有其他成員廣播消息;
二、實驗?zāi)康募耙?/p>
實驗?zāi)康模?/p>
1.掌握VB、VC++、VS或JAVA等集成開發(fā)環(huán)境編寫網(wǎng)絡(luò)程序方法; 2.掌握客戶/服務(wù)器(C/S)應(yīng)用的工作方式; 3.學習網(wǎng)絡(luò)中進程之間通信的原理和實現(xiàn)方法; 4.理解單播、組播和廣播的原理并比較其不同之處; 5.要求本機既是客戶端又是服務(wù)器端; 編程語言及環(huán)境:
1.編程語言C/C++/C#/Java等均可; 2.編程環(huán)境Windows(MS Visual系列,VC/VB/VS.Net;)和Linux(編輯器vi+編譯器GCC)均可;
三、實驗原理
1、建立客戶端/服務(wù)器連接模式
所有的客戶端必須連接到服務(wù)器。客戶端的通信由服務(wù)器轉(zhuǎn)發(fā)。A 發(fā)信息 給B = A->服務(wù)器->B。
用IP地址定位網(wǎng)上的計算機,一共4段,每段0-255之間,編寫程序,通過Java來獲取本機IP地址(本機IP地址也可以用:127.0.0.1表示,本機名稱可以用:localhost來表示),通過java.net.InetAddress類來實現(xiàn)。
用端口(port)來對應(yīng)著應(yīng)用程序。確定了IP地址,還要確定對方的程序是在哪個端口,我們才能與之通信,端口就是一個數(shù)字,0-65535之間。
用多線程監(jiān)聽的方式來完成服務(wù)器和客戶端的交互,主要用到ServerSocket()函數(shù)。
用輸入輸出流BufferedReader()PrintStream()來發(fā)送消息。
2、通信傳輸
1)服務(wù)器上的軟件應(yīng)該運行
開辟一個端口,等待客戶連接 java.net.ServerSocket 2)客戶通過服務(wù)器的IP和開的端口連上服務(wù)器
java.net.Socket(既能連接又能通信)將本機當成服務(wù)器,在本機上另外編一個程序當成客戶端,服務(wù)器界面運行,等待客戶連接; 客戶界面上一個按鈕,點擊,連接服務(wù)器,當連上之后,客戶標題變?yōu)椤癘K”,服務(wù)器標題變?yōu)椤坝腥诉B上”。
3、數(shù)據(jù)流
socket是通信的紐帶,socket里面有一個輸入流InputStream一個輸出流OutputStream,如果向輸出流里面輸出內(nèi)容,另一方就會得到,并通過輸入流讀取getInputStream():得到套接字的輸入數(shù)據(jù)流。getOutputStream():得到套接字的輸出數(shù)據(jù)流。
工作完畢,使用流對象的close()方法關(guān)閉用于網(wǎng)絡(luò)通信的輸入、輸出流,用Socket對象的close()方法關(guān)閉socket。
四、實驗結(jié)果
服務(wù)器端
登陸客戶端
客戶端之間的交互
五、源代碼
//服務(wù)器端
import javax.swing.*;import java.net.*;import java.io.*;import java.util.*;class Server extends JFrame implements Runnable{
private ArrayList persons = new ArrayList();private ServerSocket ss = null;public Server(){
} public void run(){
while(true){
try{ Socket s = ss.accept();
this.setSize(200,200);this.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);this.setTitle(“服務(wù)器”);this.setVisible(true);try{ ss = new ServerSocket(1201);new Thread(this).start();//啟動等待連接的線程
}catch(Exception ex){} ReceiveThread rt = new ReceiveThread(s);
}
} persons.add(rt);rt.start();}catch(Exception ex){} class ReceiveThread extends Thread{
private BufferedReader br = null;private PrintStream ps = null;public ReceiveThread(Socket s)throws Exception{
br = new BufferedReader(new InputStreamReader(s.getInputStream()));//發(fā)送數(shù)據(jù)構(gòu)造函數(shù)
} public void run(){
while(true){//接受信息
} try{String msg = br.readLine();//死等函數(shù) //傳給所有的客戶端
for(int i=0;i
} }catch(Exception ex){} ReceiveThread rt =(ReceiveThread)persons.get(i);rt.ps.println(msg);ps = new PrintStream(s.getOutputStream());//用于發(fā)送數(shù)據(jù)
} } public static void main(String[] args)throws Exception{
new Server();} }
//客戶端
import javax.swing.*;import java.awt.event.*;import java.awt.*;import java.net.Socket;import java.io.*;class Client extends JFrame implements ActionListener{ private JTextArea jta = new JTextArea();private JTextField jtf = new JTextField();private String nick;private PrintStream ps = null;private BufferedReader br = null;public Client(){ this.add(jta,BorderLayout.CENTER);jta.setFont(new “,Font.BOLD,30));jta.setBackground(Color.white);
Font(”
宋
體
this.add(jtf,BorderLayout.SOUTH);jtf.setFont(new Font(“宋體”,Font.BOLD,30));jtf.setBackground(Color.white);
this.setSize(400,300);this.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);this.setTitle(“客戶端”);this.setVisible(true);jtf.addActionListener(this);try{ nick = JOptionPane.showInputDialog(“請輸入你的名稱”);
this.setTitle(nick);
} class ReceiveThread extends Thread{
public void run(){
while(true){
} try{String msg = br.readLine();jta.append(msg + “n”);}catch(Exception ex){}
Socket s = new Socket(“127.0.0.1”,1201);ps = new PrintStream(s.getOutputStream());br = new BufferedReader(new InputStreamReader(s.getInputStream()));ps.println(nick+“成功上線!”);new ReceiveThread().start();}catch(Exception ex){}
} } } public void actionPerformed(ActionEvent e){ } public static void main(String[] args)throws Exception{ } new Client();ps.println(nick +“:”+ jtf.getText());
六、實驗總結(jié)
Socket通信是網(wǎng)絡(luò)通信中的重要環(huán)節(jié),本實驗中主要實現(xiàn)了TCP/IP的通信,傳遞相應(yīng)的信息來完成各種不同的交互功能。聊天工具功能很強大,看起來很復雜,其實底層最基本的實現(xiàn)原理都是一樣的。基于TCP/IP協(xié)議的連接是比較可靠的,它先通過“三次握手”建立彼此間的一條通路,之后,兩者就可以通過這條通路有效地傳遞信息了。另一方面,兩端要傳送信息時,也可以通過第三方來轉(zhuǎn)發(fā),這樣,我們就可以把各種連接都建立到同一個端點上,構(gòu)成一個星形的結(jié)構(gòu),然后通過這個端點的轉(zhuǎn)發(fā),就可以任何兩端之間的通信。聊天的實現(xiàn):
客戶端向服務(wù)器發(fā)送一個消息包,里面包含了消息類型、接收人和發(fā)送人等信息,服務(wù)器接到的時候先判斷,如果是聊天消息,就取出其中的接收人信息,并在自己的線程池里面查找相應(yīng)的線程,找到時把消息(包含發(fā)送人和消息內(nèi)容等)通過這個線程發(fā)送出去。這樣對方就可以接到這個消息。對方如果要回復的話,也可以把發(fā)送人和接收人及聊天消息等信息包裝起來發(fā)送給服務(wù)器,服務(wù)器再用之前一樣的方法來處理這個信息,這樣的話,雙方就可以通過服務(wù)器實現(xiàn)單聊了。
七、實驗心得
此次實驗是對Socket的一個應(yīng)用,讓我更深的了解了Socket函數(shù)的作用及使用方法。實驗過程中遇到了很多的問題。然基本功能已經(jīng)實現(xiàn),沒有實現(xiàn)群組建立和通信,還是需要以后多加學習的。Java提供Socket類使得TCP連接的通信十分方便,在實現(xiàn)通信過程的時候,最主要的是理解Java中的各種輸入輸出流類型起到的作用。