第一篇：年末工作總結,一年的收獲

工作中你收獲了什么

人們工作的質量往往會決定生活的質量，所以一定要盡心盡力、積極進取，無論薪水是多還是少，因為這樣的工作做法常常是事業成功者和失敗者之間的不同之處。

我覺得：一個人工作的動力不只是為了工資，還有更高層的動力，工作會使我提高工作技能，積累更多的經驗，發現并發揮自己的潛能等等。這一切都是寶貴的無形資產。

薪金自然是工作目的中的一個，但你獲得最多的還不是工資。除了工資，你還可以從領導和同事那里學到很多成功的經驗，總結失敗的教訓，學習他們的技能，另一方面也可以有機會鍛煉自己、發現自己的潛能、增強工作能力，使自己成為更有具競爭力的人。工作是一個學以致用的過程，是一個自我發展的機會。有很多杰出的人士都具有優秀的創新能力，決策能力，及敏銳的洞察力。

這些能力不是與生俱來的，而是從長期的工作中積累和學習到的。你應該善于看到自己的優點，多給自己信心，應該學會自我肯定，自我評價。

你不能改變別人對你的看法，但你可以改變你自己。只要你竭盡全力能力一定會提高。不論對工資有多么不滿意，領導多么不器重你，你都要努力認真的工作，毫不吝惜地投入你全部的愛、熱情、和精力。不要讓自己降低標準去適應工作，而是要努力提升自己的能力、提升工作標準、追求卓越。能干到最好就不干到次好。每一次困難都是一次成長的機會，任何一個障礙都把它看成是一個超越自我的契機。不要在意別人怎么看你，最重要的是你怎樣正確的看待和評價你自己。真正伴你一生的不是別人，而是你自己和你所擁有的能力！結識的良師益友，豐富的實踐經驗、提升的素質能力，這才是我們在工作中獲得的最寶貴的東西。

13年已接近了尾聲,在這一年的工作中我學到了不少在社會上學不到的知識和經驗，它使我懂得了工作的質量往往會決定生活的質量，所以一定要盡心盡力、積極進取，無論薪水是多還是少，因為這樣的工作做法常常是事業成功者和失敗者之間的不同之處。

我覺得：一個人工作的動力不只是為了工資，還有更高層的動力，工作會使我提高工作技能，積累更多的經驗，發現并發揮自己的潛能等等。這一切都是寶貴的無形資產。薪金自然是工作目的中的一個，但你獲得最多的還不是工資。除了工資，你還可以從領導和同事那里學到很多成功的經驗，總結失敗的教訓，學習他們的技能，另一方面也可以有機會鍛煉自己、發現自己的潛能、增強工作能力，使自己成為更具有競爭力的人。你知道嗎？這些才真正永遠屬于你，它是你未來資產的一部份。它還可以創造更多的價值。

工作是一個學以致用的過程，是一個自我發展的機會。有很多杰出的人士都具有優秀的創新能力，決策能力，及敏銳的洞察力。這些能力不是與生俱來的，而是從長期的工作中積累和學習到的。你應該善于看到自己的優點，多給自己信心，應該學會自我肯定，自我評價。你不能改變別人對你的看法，但你可以改變你自己。只要你竭盡全力，能力一定會提高。不論對工資有多么不滿意，領導多么不器重你，你都要努力認真的工作，毫不吝惜地投入你全部的愛、熱情、和精力。你應該要做到：不要讓自己降低標準去適應工作，而是要努力提升自己的能力、提升工作標準、追求卓越。能干到最好就不干到次好。每一次困難都是一次成長的機會，任何一個障礙都把它看成是一個超越自我的契機。不要在意別人怎么看你，最重要的是你怎樣正確的看待和評價你自己。

真正伴你一生的不是別人，而是你自己和你所擁有的能力！結識的良師益友，豐富的實踐經驗、提升的素質能力，這才是我們在工作中獲得的最寶貴的東西。

第二篇：年末工作總結,一年的經驗與收獲

2013年就快結束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有遇到困難和挫折時惆悵，時光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。在這充實的一年中，我收獲和很多

一、虛心學習，努力工作，圓滿完成任務！

（一）在年里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

（二）愛崗敬業、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔，熱情服務，在本職崗位上發揮出應有的作用

二、心系本職工作，認真履行職責，突出工作重點，落實管理目標責任制。

（一）在工作目標落實過程中管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。

三、主要經驗和收獲

（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能更好適應工作崗位。

（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態。

（三）只有堅持原則落實制度，認真統計盤點，才能履行好用品的申購與領用。

（四）只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。

（五）要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。

四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。

（一）經過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要

（二）總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。

總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要是對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。

在今后的工作中要不斷創新，及時與同事進行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關規定，提高員工們的安全意識，同時在安全管理方面要嚴格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中，我會繼續努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量，要合作才會成功，才能把我們的工作推向前進！

第三篇：一年的付出一年的收獲

一年的付出一年的收獲

本網消息2011年12月15日下午2：30，由共青團黃石理工學院委員會、學生社團聯合會共同舉辦的第五屆學生社團文化節閉幕式、表彰大會暨第六屆平面模特大賽決賽于豁度樓208隆重舉行，此次到會的有校團委張宇旭書記、各協會指導老師、全體社團聯成員以及各協會會長帶領的會干會員共計300余人。

下午2：30左右，兩位主持人宣布大會正式開始，全體到會成員起立，奏團歌。首先是由第七屆學生社團聯合會理事會魏恒同學宣讀本屆學生社團文化節表彰決定，此次獲第五屆學生社團文化節先進個人獎和優秀組織者獎的有龍夢飛、孟彤彤、張斌、陳迪鵬、何彥澤、黃磊磊等社團聯成員和協會部分成員共計88人；在第五屆學生社團文化節開幕式晚會中獲得優秀節目獎的有香格里拉藝術團的舞蹈《辣妹子》、合唱《游牧少年》，美術協會的舞蹈《生命交響曲》等七個節目；優秀團體獎有散打協會、長江證券協會等十個協會。

緊接著是頒獎環節，分別由團委張宇旭書記、第七屆學生社團聯主席龍夢飛同學、副主席胡云龍同學為上述獲獎代表頒獎，并對他們的表現予以肯定。

會中，張宇旭書記作了講話，張書記說，在校黨委的指導下，校團委的領導下，社團聯的努力下，我學生社團由小變大、由少到多、由弱變強。最后，張書記對各協會會長會干提出幾點要求和希望，希望各協會會長會干加強學習，應具有團隊精神，能站在理工社團人的位置去考慮問題，為理工增光添彩。同時，張書記對協會也提了幾點

要求：

1、協會應加強社團文化建設；

2、協會應該具有特色意識；

3、協會同時也要有創新意識。最后，張宇旭書記希望我們一起為理工社團的未來發展而共同努力。

第七屆學生社團聯合會主席龍夢飛對社團聯一年的工作作了總結性報告，就一年來所取得的成績作了匯報，對工作過程中出現的問題給出了解決的辦法。

最后，此次大會在攝影協會舉辦的第六屆平面模特大賽的十強選手的模特走秀中結束，給我們帶來了一場視覺上的盛宴。此次表彰大會取得了圓滿成功。

學生社團聯合會供稿

第四篇：一年辛勤 無比收獲

一年辛勤 無比收獲

——粵北大學生報社第二十一屆組織機構成立大會圓滿舉辦 本報訊（實習記者：李素琴）2011年10月26日12點30分粵北大學生報社第二十一屆組織機構成立大會在黎燦蘇廳隆重舉行。出席會議的有校團委副書記劉海旺、校團委宣傳科科長倪婧、校團委組織科副科長諸麗芬、第二十一屆總編輯顧蕓菲、校團委七大學生機構主席團代表、17個院系通訊員代表以及粵北大學生報社全體干部與干事。

主持人介紹領導、嘉賓并宣布大會開始。隨后便全體起立奏唱國歌，會議在隆重的國歌聲中拉開了序幕。首先，報社第二十一屆總編輯顧蕓菲做工作總結，講述這一年里報社所獲得的榮譽。然后便是由劉海旺書記頒發滴二十屆編委會成員聘書和第二十屆干部聘書。之后，倪婧老師頒發了粵北大學生報社特約記著聘書。

隨后劉海旺書記致詞，他表示報社是一直在進步的，上稿量和新聞報紙都非常好。諸麗芬科長宣讀第二十一屆組織機構名單、粵北大學生報社特約記者名單、黃田壩校區記者站名單。

接下來便是報社新任總編輯鄺綺霞作就職演說，她表示工作展望做有支持原創實效、整合新聞，拓寬信息渠道、推進新媒體建設、完善網站建設，組建更高素質的記者團隊，提高行動影響力。

最后，全體起立奏唱團歌。大會結束后，全體人員進行了合影留戀。會議的圓滿舉辦，預祝著粵北大學生報無所難題成員將會全力以赴，創建更美好的明天！

第五篇：支教一年話收獲

支教一年話收獲

有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷。”2013年9月，我參加區城鄉教師交流活動，接受教育局的安排，來到162中學支教一年。支教，讓我走進城鎮教育的第一線，了解了城鎮教育的現狀；支教，讓我體味到了城鎮教育教學工作的困難與艱辛，體味到了城鎮老師的酸甜苦辣。支教，是對我人生經歷的極大豐富。我敬佩162中學老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，她們——是我學習的榜樣。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業務上可以說獲益非淺！

一、在日常實踐中提高對支教工作的認識。

當初，我滿懷著激情來到支教學校，面對好的教學環境，先進的教學設備??尤其是一直從事數學學科教學的我突然間回歸到自己的本行專業物理教學上來，自己感到非常棘手。但我有信心。

隨著時間的延續，我對支教的學校越來越熟悉，更加明確我作為一名支教教師的責任。通過自身的努力，成效顯現。支教總結我寫的很深刻。我盡力為支教多做一些事情，為城鄉教育均衡多貢獻一點力量。

來支教了，才真正了解城鄉教育有差別；來支教了，才能深切感受城鄉教育需要均衡發展；來支教了，才會深深地懂得真的需要支教。

二、在支教生活中豐富教學經歷。

從我踏進162中學校園那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以認真負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。

支教的這一年，我承擔162 中學初二年段三個班的物理學科教學工作，深感到任重而道遠。教學工作中，我服從領導安排，竭力為學校服務。日常教學中，我奉獻給學生的不僅是知識，還有無私的愛。課前，我認真備課，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我展現教師的風采，循循誘導，積極鼓勵，吸引學生徜徉物理的海洋。工作中，我發揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業業地教學精神，很快便與學生、家長、校領導和老師建立了和諧的關系。

162中的學生都是來源于周邊城鄉，學生的素質參差不齊，過了一段時間我發現，態度、興趣和學習習慣不好是影響學生學習的主要禍根。為此我確定了育人目標，幫助改變習慣，從習慣入手，改變他們的學習衛生文明禮貌習慣。告訴他們“習慣影響終身，態度決定一切”。并以身示范，開展不定期的“找差距”活動。

三、在校本教研中提升業務能力。

農村學校如何在新課改下開展好中學物理和數學教育，是支教的這一年我一直思索的問題。我所支教的學校這一年在大力推行“三段五步”自主教學模式。剛到162中時，我對“三段五步”自主教學模式知之甚少，為了盡快融入，我積極投身校本教研，我向先進理論學，向教學名家學，向身邊骨干學，向優秀課案學，匯集各家之長，促進自己進步。

在教學實踐中，我積極學習，努力嘗試，設計導學案，在物理教學中嘗試運用“三段五步”教學模式。設置“課前延伸”環節，以“導學案”為載體，讓學生自主學習，有助于充分了解學情，為課堂上學生的高效學習、教師的精講點撥提供第一手素材。課堂上，教師創設一定探究物理知識的情景和環境，激發學生探究物理的興趣，讓學生通過探究活動，去主動地了解物理現象，揭示物理規律，形成物理思維方式和學習方法，用物理的眼光科學看待世界和社會。

在摸索的過程中，我也產生了不少困惑。比如：“導學案”的實施過程中，讓學生自主學習，的確給了不同層次的學生很多發展空間。但對于學習困難的學生來說，這無疑“雪上加霜”，即使是老師細致的講解都未必使他們知道知識的來龍去脈，更不用說自主學習了，展示交流更是談不上，這使得整個班級學習兩極分化嚴重。怎樣才能兩頭兼顧：即發展了好學生，又使后進生有所進步，還需要進一步探索。

一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。回味一學年的支教生活，如同一杯苦丁茶，沒有華麗的色澤，有的是剛入口醇厚的苦，然后留下淡淡的清香讓我回味無窮。

教育，我心中的摯愛，因為路過你的路，苦過你的苦，所以追逐著你的追逐，快樂著你的快樂。我把昨日打進記憶的背囊，今天抖擻精神，又要起錨遠航，既然選擇了明天，就將繼續風雨兼程……