第一篇：關(guān)于對(duì)兩會(huì)大學(xué)生關(guān)注度的調(diào)研工作總結(jié)

關(guān)于對(duì)兩會(huì)大學(xué)生關(guān)注度的調(diào)研工作總結(jié)

活動(dòng)主題：調(diào)研大學(xué)生對(duì)兩會(huì)的關(guān)注度。

活動(dòng)背景：在2011三月初我國(guó)各人大和政協(xié)代表在在人名大會(huì)堂舉行了十一屆四次全國(guó)人大四次會(huì)議和全國(guó)政協(xié)十一屆四次會(huì)議，簡(jiǎn)稱“兩會(huì)”。兩會(huì)第一次召開(kāi)于1959年，并以后每五年召開(kāi)一次，從第一次召開(kāi)到現(xiàn)在的這么多年的時(shí)間里，每一次的兩會(huì)的召開(kāi)幾乎都對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)以及政治方面的發(fā)展起著舉足輕重的作用。2011年這個(gè)新的十年的開(kāi)始，此次兩會(huì)主要關(guān)注民生問(wèn)題，如房?jī)r(jià)、三農(nóng)、就業(yè)等熱點(diǎn)問(wèn)題，同時(shí)也還有政改，醫(yī)改、反腐倡廉，教育，科技方面的問(wèn)題，并且推出了一個(gè)適應(yīng)時(shí)代的十二五規(guī)劃。

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次活動(dòng)，讓了解并關(guān)注兩會(huì)的同學(xué)各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己對(duì)兩會(huì)的看法與對(duì)兩會(huì)的意見(jiàn)。

2、通過(guò)這次活動(dòng)，了解在校大學(xué)生對(duì)兩會(huì)關(guān)注度，從一定程度反映出大學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注，及對(duì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)注，同時(shí)也能反映出大學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情是否濃厚。

3、通過(guò)這次活動(dòng)，引起大學(xué)生對(duì)兩會(huì)即社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注，同時(shí)調(diào)動(dòng)大學(xué)生談?wù)摬⒘私鈨蓵?huì)的積極性。

活動(dòng)過(guò)程：

1、前期準(zhǔn)備：周六晚篤南200開(kāi)會(huì)，商討活動(dòng)的的流程、注意事項(xiàng)以及需要準(zhǔn)備的東西。并分配好周日晚活動(dòng)的小組及工作時(shí)間和地點(diǎn)。

2、周日晚七點(diǎn)于篤南大廳集合，各小組取關(guān)于兩會(huì)關(guān)注度的調(diào)查問(wèn)卷，然后小組單獨(dú)工作，每人去一棟宿舍樓，做調(diào)查問(wèn)卷。

3、當(dāng)晚九點(diǎn)半于篤南200集合做調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)、總結(jié)以及分析。

4、以概率分布的形式畫(huà)出調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，給人以更好的視覺(jué)效果，增加調(diào)研結(jié)果的吸引力，便于后期工作。將統(tǒng)計(jì)結(jié)果展現(xiàn)于兩張展板上。

5、于23日星期三，中午在桂園食堂門口做現(xiàn)場(chǎng)關(guān)于兩會(huì)知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)答，并向同學(xué)們介紹我們兩會(huì)的調(diào)查以及分析結(jié)果，下午將活動(dòng)地點(diǎn)改在榴園食堂門口。以此形式來(lái)調(diào)動(dòng)大家的熱情，擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力。

6、撰寫(xiě)本次活動(dòng)的新聞稿。

活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題：

1、由于調(diào)研工作過(guò)程中有說(shuō)話的方式以及語(yǔ)氣上不夠到位，引起一點(diǎn)矛盾；

2、做有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)的時(shí)候，有可能因不夠熱情而無(wú)法得到對(duì)方寶貴而真誠(chéng)的看法和意見(jiàn)；

3、做關(guān)于兩會(huì)知識(shí)的有獎(jiǎng)競(jìng)答時(shí)，由于題目有限，如果觀看一段時(shí)間，本來(lái)不知道答案的也會(huì)知道答案；

4、有獎(jiǎng)競(jìng)答的規(guī)則要求要連續(xù)答對(duì)多少題才能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品，但由于本次活動(dòng)時(shí)間主要集中于學(xué)生放學(xué)的時(shí)間，而且地點(diǎn)在人流量最大的食堂門口，而人員有限，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)違背規(guī)則的情況。

活動(dòng)反思：本次關(guān)于調(diào)研活動(dòng)，本著與時(shí)俱進(jìn)的原則，調(diào)研了社會(huì)最熱點(diǎn)的“兩會(huì)”問(wèn)題，及時(shí)的反應(yīng)出大學(xué)生對(duì)“兩會(huì)”問(wèn)題的關(guān)注度，讓更多的同學(xué)了解一點(diǎn)關(guān)于兩會(huì)的基本知識(shí)，如兩會(huì)何時(shí)第一次召開(kāi)、幾年召開(kāi)一次、11年兩會(huì)的主要熱點(diǎn)是什么，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了一些同學(xué)對(duì)兩會(huì)的關(guān)注的積極性。“兩會(huì)”召開(kāi)的意義在于：將“兩會(huì)”代表從人民中得來(lái)的信息和要求進(jìn)行收集及整理，傳達(dá)給黨中央，“兩會(huì)”代表是代表著廣大選民的一種利益的，代表著選民在召開(kāi)兩會(huì)期間，向政府有關(guān)部門提出選民們自己的意見(jiàn)和要求。所以關(guān)注“兩會(huì)’即是對(duì)自己生存環(huán)境和質(zhì)量的一種關(guān)注，關(guān)注國(guó)家如何商量解決社會(huì)上日益明顯的民生問(wèn)題。

活動(dòng)效果：

1、大致了解了大學(xué)生對(duì)兩會(huì)的關(guān)注程度。

2、讓一些本來(lái)不了解兩會(huì)的同學(xué)了解了一點(diǎn)關(guān)于兩會(huì)的基本知識(shí)和今年兩會(huì)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，如房?jī)r(jià)、就業(yè)、三農(nóng)、醫(yī)改、政改、科技、教育。

3、讓部分同學(xué)從不關(guān)注到主動(dòng)去關(guān)注兩會(huì)，去關(guān)注社會(huì)上日益明顯的矛盾和民生問(wèn)題，調(diào)動(dòng)了部分同學(xué)對(duì)兩會(huì)的熱情。

第二篇：2011年兩會(huì)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)關(guān)注度

2011年兩會(huì)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)關(guān)注度

當(dāng)今大學(xué)生身在校園，心系國(guó)家大事，他們對(duì)于兩會(huì)的關(guān)注度非常高。日前，蘇州大學(xué)團(tuán)校開(kāi)展了“大學(xué)生看?兩會(huì)?”調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，“兩會(huì)”有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的提案最受關(guān)注，關(guān)注人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的98.5%。

在參加調(diào)查的同學(xué)中，有87.5%的同學(xué)表示對(duì)“兩會(huì)”內(nèi)容有所關(guān)注;有17.6%的同學(xué)表示每天都會(huì)關(guān)注媒體對(duì)“兩會(huì)”的報(bào)道。同學(xué)們了解“兩會(huì)”的渠道多種多樣，有92.7%的同學(xué)在網(wǎng)上瀏覽“兩會(huì)”新聞，有35.4%的同學(xué)從報(bào)紙雜志上了解“兩會(huì)”內(nèi)容，有3.1%的同學(xué)從電視上觀看“兩會(huì)”新聞，有1.3%的同學(xué)從手機(jī)報(bào)上獲取“兩會(huì)”報(bào)道。

對(duì)本屆政府的表現(xiàn)，近98%的同學(xué)表示非常滿意，認(rèn)為本屆政府表現(xiàn)出了務(wù)實(shí)、親民、高效的工作作風(fēng)。同學(xué)們對(duì)眾多的“兩會(huì)”提案表現(xiàn)出不同的關(guān)注。98.5%的同學(xué)表示非常關(guān)注“兩會(huì)”關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的提案，也有29.3%的同學(xué)表示關(guān)注關(guān)于4萬(wàn)億刺激經(jīng)濟(jì)的提案和今年的財(cái)政預(yù)算;32.5%的同學(xué)對(duì)于溫總理的政府工作報(bào)告表示非常關(guān)注，尤其關(guān)注其中扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容;76.8%的同學(xué)對(duì)恢復(fù)“五一”長(zhǎng)假及每周工作4天半的提案表示出極大的關(guān)注。

第三篇：大學(xué)生關(guān)注“兩會(huì)”

大學(xué)生關(guān)注“兩會(huì)”

全國(guó)人大十一屆三次會(huì)議于3月5日在北京召開(kāi)，全國(guó)政協(xié)十一屆三次會(huì)議于3月3日在京召開(kāi)。兩會(huì)期間，全國(guó)人大代表、政協(xié)委員、國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人就民眾在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生、教育、醫(yī)療等各個(gè)方面的提議、議案進(jìn)行討論、決議。對(duì)于下一代人才培養(yǎng)方面，大學(xué)教育歷來(lái)就備受關(guān)注，本次兩會(huì)，有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、大學(xué)生誠(chéng)信教育、文明上網(wǎng)、大學(xué)教育體制等相關(guān)問(wèn)題都有所涉及。

一、關(guān)于在大學(xué)開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程的議案

十一屆全國(guó)政協(xié)委員何偉提交的《關(guān)于在大學(xué)開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程的建議》的提案對(duì)目前大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了深刻的分析。無(wú)論是從因擴(kuò)招影響的一年比一年多的畢業(yè)人數(shù)上看，還是從一直都不怎么高的就業(yè)率來(lái)看，再或者看用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的滿意程度，都無(wú)疑表明高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。

而創(chuàng)業(yè)無(wú)疑是規(guī)避就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的一大有效途徑，相對(duì)于考研而言，更現(xiàn)實(shí)。可縱觀目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情形，實(shí)在不容樂(lè)觀。雖然，現(xiàn)在很多大學(xué)生都對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有著濃厚的興趣，而且覺(jué)得自主創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很好體現(xiàn)個(gè)人才能的平臺(tái)，還對(duì)自主創(chuàng)業(yè)有著自己獨(dú)特的想法。但大部分同學(xué)，只停留在臆想階段，并不了解創(chuàng)業(yè)真正了解創(chuàng)業(yè)是怎樣一回事。目前，社會(huì)上或者高校里都開(kāi)始舉辦職業(yè)規(guī)劃大賽或者創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，以此來(lái)提高學(xué)生們對(duì)就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)有個(gè)提前的認(rèn)知與了解的做法也成效不顯，畢竟這種比賽只是比賽而已，并沒(méi)有真正能夠幫助個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)提供一些經(jīng)驗(yàn).二、關(guān)于大學(xué)生誠(chéng)信教育的議案

誠(chéng)信是一個(gè)社會(huì)賴以存在的道德基礎(chǔ)，是做人的基本原則，也是人在活動(dòng)中相互聯(lián)系的道義憑借。作為高素質(zhì)人才的大學(xué)生，如果這最起碼的社會(huì)責(zé)任都不具備，那么就是教育的一種失敗，也是人才培養(yǎng)模式的一種失敗！這將導(dǎo)致道德天平將嚴(yán)重失衡，在誠(chéng)信體系基礎(chǔ)上的社會(huì)將會(huì)變得殘缺，也將由此引發(fā)更深層次的社會(huì)危機(jī)！

當(dāng)代大學(xué)生群體中絕大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)守誠(chéng)信道德，把誠(chéng)實(shí)守信當(dāng)作人生的第一要義。但也出現(xiàn)了一些不容忽視的問(wèn)題，大學(xué)生誠(chéng)信缺失的主要表現(xiàn)：一是大學(xué)考試中的舞弊；二是大學(xué)生學(xué)術(shù)研究中的誠(chéng)信危機(jī)，包括畢業(yè)論文抄襲剽竊，偽造各類技能證書(shū)；三是大學(xué)生經(jīng)濟(jì)信用問(wèn)題，如惡意拖欠學(xué)費(fèi)，不履行助學(xué)貸款承諾等；四是大學(xué)生求職信用缺失諸如虛假求職，頻繁違約；五是大學(xué)生的社會(huì)生活的信用危機(jī)。

鑒于此，從學(xué)校的角度探索大學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信教育的對(duì)策，兩會(huì)期間，有政協(xié)委員提出了如下建議，可以說(shuō)頗具使用價(jià)值。

第一，加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，幫助學(xué)生樹(shù)立“人無(wú)信不立”的信用道德觀念。

第二，建立健全大學(xué)生誠(chéng)信檔案。

第三，建立切實(shí)可行的誠(chéng)信評(píng)價(jià)體系。

第四，完善的誠(chéng)信監(jiān)督和懲罰機(jī)制。

總之，大學(xué)生的誠(chéng)信教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨而又緊迫的任務(wù)，需要全民參與。全社會(huì)要形成統(tǒng)一的道德風(fēng)尚，柔性的道德要與剛性的法律，維護(hù)公共道德秩序，約束非誠(chéng)信的行為，為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，形成良性教育循環(huán)的格局。

三、加強(qiáng)高校與民企溝通與協(xié)作

全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)德力西控股集團(tuán)董事局主席兼CEO胡成中在3月5日提出，希望政府加強(qiáng)高校與民企溝通與協(xié)作，從而解決就業(yè)難招工難的問(wèn)題。加強(qiáng)高校與民企的溝通與協(xié)作，統(tǒng)籌解決大學(xué)生“就業(yè)難”與民營(yíng)企業(yè)“招工難”問(wèn)題，對(duì)于合理利用人力資源，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定意義重大。

胡成中建議道，建立高校與民企的信息對(duì)接機(jī)制。一要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變大學(xué)生的擇業(yè)觀念，引導(dǎo)他們到民企就業(yè)。二要建立專門的高校與民企網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)。三要充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)、科研院所、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、校友會(huì)等組織的橋梁作用，引導(dǎo)各高校根據(jù)自身的學(xué)科特點(diǎn)、培養(yǎng)方向等，與不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的民營(yíng)企業(yè)建立廣泛的聯(lián)系。

同時(shí)，可以適當(dāng)實(shí)行優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)民企招用大學(xué)畢業(yè)生。另外，適應(yīng)民企的用工需求，改革高校課程設(shè)置和教材內(nèi)容。大學(xué)生就業(yè)的難點(diǎn)主要在普通本（專）科院校。這部分院校的畢業(yè)生整體專業(yè)水平不如名校生，實(shí)踐技能不如職校生，處于基數(shù)大、就業(yè)難度也大的境地。建議：一是教研機(jī)構(gòu)編寫(xiě)教材時(shí)，要廣泛征求民營(yíng)企業(yè)的意見(jiàn)，提高課程和教材的實(shí)用性。二是在有條件的民營(yíng)企業(yè)建立大學(xué)生實(shí)習(xí)基地，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力。很多民營(yíng)企業(yè)之所以不愿接收應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，是由于部分學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力，需要一定的時(shí)間和財(cái)力培養(yǎng)。政府部門要幫助和支持高校在民企建立實(shí)習(xí)基地，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力。三是高校要聘請(qǐng)來(lái)自民營(yíng)企業(yè)的兼職老師，通過(guò)授課或講座，使大學(xué)生更好地熟悉民營(yíng)企業(yè)的崗位要求和生產(chǎn)技能。

四、對(duì)于大學(xué)行政化體制的建議

2010年03月07日，九三學(xué)社呼吁去除大學(xué)行政化體制。九三學(xué)社在《關(guān)于去除行政化，治理大學(xué)腐敗的提案》中分析指出，隨著大學(xué)不斷擴(kuò)招與規(guī)模擴(kuò)張，高校基建以及招生事務(wù)成為大學(xué)腐敗高發(fā)之地。

提案資料還指出，要盡快落實(shí)《高等教育法》，改變大學(xué)行政權(quán)力至上、學(xué)術(shù)權(quán)力微弱的現(xiàn)狀。大學(xué)要真正回歸教書(shū)育人的宗旨，形成尊重教師與學(xué)術(shù)、行政為教育科研服務(wù)的風(fēng)氣和環(huán)境;要取消實(shí)際存在的大學(xué)行政級(jí)別，改變大學(xué)校長(zhǎng)的產(chǎn)生方式;要改革大學(xué)教師的績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，清除學(xué)術(shù)腐敗產(chǎn)生的誘因。

九三學(xué)社建議盡快制定《高等院校教職工代表大會(huì)條例》和《高等院校學(xué)術(shù)委員會(huì)條例》，強(qiáng)化教代會(huì)和高校學(xué)術(shù)委員會(huì)的權(quán)利;明確學(xué)術(shù)委員會(huì)的職責(zé)和議事規(guī)則，完善其在學(xué)校重大事務(wù)決策中的輔助決策機(jī)制，保證學(xué)術(shù)性權(quán)利在學(xué)校民主決策和民主管理過(guò)程中的地位和作用。

制定并出臺(tái)《高等院校信息公開(kāi)條例》，加大大學(xué)信息公開(kāi)力度，大學(xué)應(yīng)及時(shí)將學(xué)校基本工作情況和有關(guān)信息報(bào)告公布，接受師生員工和社會(huì)監(jiān)督;要定期公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)支出情況;要公開(kāi)重大基建項(xiàng)目信息，包括招標(biāo)、過(guò)程、結(jié)果、預(yù)算、工程等信息;要公開(kāi)招生程序，錄取學(xué)生的資格、程序、結(jié)果，確保高校基建和招生工作在陽(yáng)光下運(yùn)行。

總之，大學(xué)作為培養(yǎng)人才的地方，大學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的希望，所以，兩會(huì)給予了高度關(guān)注。我們大學(xué)生也應(yīng)該積極關(guān)注兩會(huì)，隨時(shí)了解政府對(duì)大學(xué)生的優(yōu)惠福利和政策，把握國(guó)家政策動(dòng)態(tài)，這些對(duì)于我們今后就業(yè)和成才都起著至關(guān)重要的作用。

第四篇：大學(xué)生對(duì)兩會(huì)的關(guān)注情況調(diào)查

形勢(shì)與政策教學(xué)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生對(duì)兩會(huì)的關(guān)注情況調(diào)查

指導(dǎo)老師：馬曉代

學(xué)院：化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院2011級(jí)

組長(zhǎng)：曹書(shū)潤(rùn)化學(xué)工程與工藝（1）班

成員：孫中海化學(xué)工程與工藝（1）班趙俊杰化學(xué)工程與工藝（1）班王斌化學(xué)工程與工藝（1）班荊恒杰化學(xué)工程與工藝（1）班鄒俊鵬化學(xué)工程與工藝（1）班萬(wàn)繼峰化學(xué)工程與工藝（2）班關(guān)利化學(xué)工程與工藝（2）班201105010079黎昌明化學(xué)工程與工藝（2）班201105010115

時(shí)間：2013-4-20——2013-5-******************

大學(xué)生對(duì)兩會(huì)的關(guān)注情況調(diào)查

【摘要】2013年兩會(huì)是在實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下之年召開(kāi)的一次重要會(huì)議。世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生深刻變化，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重，貫徹落實(shí)全國(guó)兩會(huì)精神，對(duì)于做好經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。

【關(guān)鍵詞】?jī)蓵?huì)精神生態(tài)文明

調(diào)查目的：為了全面了解同學(xué)們對(duì)“兩會(huì)”的了解程度和關(guān)注情況，更客觀更全面更真實(shí)地了解當(dāng)代大學(xué)生的政治思想動(dòng)態(tài)，有效而富有針對(duì)性地做好思想政治教育工作

調(diào)查對(duì)象 ： 我校的部分大學(xué)生

調(diào)查方法：發(fā)放問(wèn)卷座談會(huì)

本次問(wèn)卷共在法學(xué)院發(fā)放140余份，其中回收的有效問(wèn)卷120份。問(wèn)卷分別來(lái)自大一年級(jí)（38份，占31.7%），大二年級(jí)(45份，占37.5%)，大三年級(jí)（37份，占30.8%）。

一、我校大學(xué)生兩會(huì)關(guān)注的現(xiàn)狀

１．對(duì)兩會(huì)常識(shí)的了解

總體上看，我校大學(xué)生對(duì)兩會(huì)常識(shí)，如兩會(huì)具體所指、兩會(huì)每年召開(kāi)的時(shí)間、兩會(huì)的主要內(nèi)容等知識(shí)整體上是具備的。統(tǒng)計(jì)表明，59.8%的學(xué)生具備兩會(huì)常識(shí)；文科學(xué)生中66.4%的學(xué)生具備兩會(huì)常識(shí)；理農(nóng)科生中56.9%的學(xué)生具備兩會(huì)常識(shí)。文科學(xué)生的兩會(huì)常識(shí)好于理農(nóng)科，但差別不太大。

２．對(duì)今年兩會(huì)的基本態(tài)度

大學(xué)生對(duì)今年兩會(huì)基本態(tài)度方面的調(diào)查，主要圍繞大學(xué)生平均每天了解兩會(huì)新聞的時(shí)間長(zhǎng)短、對(duì)兩會(huì)的關(guān)注程度、關(guān)注或不關(guān)注的原因、關(guān)注兩會(huì)信息的主要途徑、對(duì)兩會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣程度、兩會(huì)召開(kāi)的意義、兩會(huì)目前應(yīng)關(guān)注的主要問(wèn)題等八個(gè)方面展開(kāi)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，我校大學(xué)生對(duì)兩會(huì)新聞自己花時(shí)間去了解的占33.1%；關(guān)注的主要原因中從自身和家鄉(xiāng)發(fā)展考慮的占21.3%、關(guān)心國(guó)家改革發(fā)展和政府執(zhí)政能力的占78.7%；對(duì)兩會(huì)一般關(guān)注或不關(guān)注的原因中不太感興趣的占41.1%、缺乏有效途徑的占38.5%；關(guān)注的兩會(huì)的媒體中，電視占50.7、報(bào)紙占46.9%、廣播占39.3%、網(wǎng)絡(luò)占26.8%、雜志占7.3%；對(duì)兩會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題感興趣

2的程度上，興趣一般的占42.0%，比較感興趣的占27.2，很感興趣的占7.2%；對(duì)兩會(huì)召開(kāi)的意義，認(rèn)為意義比較重大的占48%；十分重大的占23.7%、一般的占19.3%；

３、對(duì)今年兩會(huì)議題和政府工作報(bào)告的整體評(píng)價(jià)

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，我校大學(xué)生對(duì)今年兩會(huì)議題和政府工作報(bào)告的整體上的評(píng)價(jià)是比較好的。我校大學(xué)生對(duì)今年兩會(huì)議題和政府工作報(bào)告比較滿意和滿意的比重占88.4%，十分滿意和不滿意的比例較低，僅占11.3%。

綜合上述分析，我們認(rèn)為，目前我校大學(xué)生對(duì)兩會(huì)的關(guān)注度不夠，原因是多方面的，需做深入分析。

４．調(diào)查整體情況

在有效問(wèn)卷中，有76%的同學(xué)是知道“兩會(huì)”的是全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議，24%的同學(xué)知道兩會(huì)，但不清楚兩會(huì)具體指的是什么，這說(shuō)明有一部分同學(xué)未能跟上時(shí)事政治的步伐。在我們的調(diào)查中，有13.3%的同學(xué)坦言自己對(duì)“兩會(huì)”并不是特別關(guān)心，不過(guò)令人欣慰的是有86.7%的同學(xué)表明自己一直關(guān)心著“兩會(huì)”的召開(kāi)和進(jìn)程。在我們的調(diào)查中，還發(fā)現(xiàn)62.7%的同學(xué)認(rèn)為“兩會(huì)”對(duì)我們大學(xué)生的生活有影響，與我們的生活可謂是息息相關(guān)，因?yàn)椤皟蓵?huì)”中涉及到一些大學(xué)生就業(yè),消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)，如何平抑物價(jià)等問(wèn)題。另外37.3%的同學(xué)覺(jué)得“兩會(huì)”還是距離我們太遠(yuǎn)，尤其是其中的對(duì)新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)班子的選舉。

在本次調(diào)查活動(dòng)中，我們還就“兩會(huì)”的一些基本知識(shí)進(jìn)行了調(diào)查。比如說(shuō)人民政協(xié)履行職能應(yīng)當(dāng)遵循的十六字方針是什么；；全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議必須有多少以上代表出席方可舉行等等。在此次“兩會(huì)”部分知識(shí)的調(diào)查中，正確率達(dá)100%的人占總?cè)藬?shù)的1.7%，說(shuō)明我們同學(xué)中還是有少部分人對(duì)“兩會(huì)”十分的了解，還有近4.2%的同學(xué)正確率達(dá)83.3%，14.2%的同學(xué)的正確率達(dá)66.7%，33.3%的同學(xué)正確率達(dá)26.7%表明在我們大學(xué)生這個(gè)群體中，有相當(dāng)?shù)囊徊糠滞瑢W(xué)對(duì)“兩會(huì)”有一定程度的了解和認(rèn)識(shí)。

通過(guò)此次調(diào)查，我們初步了解到我們學(xué)校的同學(xué)對(duì)“兩會(huì)”的想法和認(rèn)識(shí)，在其中反映的一些問(wèn)題也值得我們注意。比如有3.3%的同學(xué)對(duì)“兩會(huì)”的一些基本知識(shí)了解微乎其微。當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)未來(lái)的棟梁，是祖國(guó)人民的希望，肩負(fù)神圣使命的他們理應(yīng)多關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)注“兩會(huì)”，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)多注意對(duì)“兩會(huì)”相關(guān)內(nèi)容的了解，多看新聞報(bào)紙，上網(wǎng)時(shí)多收集一些關(guān)于“兩會(huì)”的報(bào)道，以加強(qiáng)自己對(duì)當(dāng)前時(shí)事情況的掌握。

二、我校大學(xué)生對(duì)兩會(huì)的關(guān)注度不夠高的主要原因分析

大學(xué)生是否關(guān)注兩會(huì)、關(guān)注程度主要受到社會(huì)、學(xué)校和學(xué)生自身等經(jīng)濟(jì)社會(huì)

綜合因素的影響。分析我校大學(xué)生對(duì)兩會(huì)的關(guān)注度不夠高的原因必須從上述方面展開(kāi)。

1、社會(huì)因素的影響

改革開(kāi)放20多年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展取得了突出的成就，但同時(shí)也面臨一系列深層次的改革難題，如“三農(nóng)”問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、收入分配問(wèn)題、教育問(wèn)題、醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)題和社會(huì)公平正義問(wèn)題等。這些問(wèn)題基本上屬于民生問(wèn)題，需要進(jìn)行系統(tǒng)的制度設(shè)計(jì)和長(zhǎng)期的改革發(fā)展實(shí)踐去解決。整個(gè)社會(huì)（包括大學(xué)生）對(duì)此類問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和估計(jì)不足，一些人認(rèn)為可以在短期之內(nèi)妥善解決。對(duì)于轉(zhuǎn)型時(shí)期的各種社會(huì)矛盾和問(wèn)題，難免存在很多抱怨和短視，結(jié)果往往僅僅遷怒于政府。因此，對(duì)政府的政策調(diào)整和改革舉措關(guān)注不夠。

2、學(xué)校因素的影響

大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，直接影響大學(xué)生思想政治態(tài)度。一是學(xué)校的職能部門是否為大學(xué)生提供了充分的兩會(huì)信息、是否通過(guò)適宜的途徑及時(shí)傳播兩會(huì)信息、是否開(kāi)展有關(guān)兩會(huì)主題的相關(guān)活動(dòng)、其覆蓋面是否為所有學(xué)生提供了相應(yīng)的參與機(jī)會(huì)等；二是授課教師是否在課堂上引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注兩會(huì)，端正學(xué)生兩會(huì)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)、積極學(xué)習(xí)和踐行兩會(huì)精神等；三是學(xué)校的各個(gè)服務(wù)部門是否在嚴(yán)格貫徹兩會(huì)精神，為大學(xué)生提供各種快捷的高質(zhì)量服務(wù)等。結(jié)合我校的實(shí)際，上述三個(gè)方面均存在一些不足，如兩會(huì)信息傳播途徑比較單一，主要是校園網(wǎng)，開(kāi)展有關(guān)兩會(huì)主題的相關(guān)活動(dòng)不夠等；一些教師授課過(guò)程中并未引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和踐行兩會(huì)精神；學(xué)校的個(gè)別部門在為學(xué)生服務(wù)過(guò)程中的服務(wù)態(tài)度和方式有待提高。

3、自身因素的影響

當(dāng)代大學(xué)生出生于20世紀(jì)80年代中后期，成長(zhǎng)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，所面的是一錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)。相對(duì)而言，在比較好的經(jīng)濟(jì)條件下成長(zhǎng)，但并未充分認(rèn)識(shí)到改革開(kāi)放過(guò)程中政府決策、政策出臺(tái)和調(diào)整的重要性。同時(shí)由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)和看問(wèn)題的功利性較強(qiáng)，過(guò)分考慮個(gè)人利益和個(gè)人發(fā)展問(wèn)題，對(duì)社會(huì)利益和社會(huì)發(fā)展缺少應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感，直接表現(xiàn)為對(duì)國(guó)家重要會(huì)議和文件精神缺乏應(yīng)有的興趣和關(guān)注。一些學(xué)生存在不能正確對(duì)待思想政治理論和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，一旦發(fā)現(xiàn)理論、政策與社會(huì)現(xiàn)實(shí)有偏差，便得出理論便無(wú)多大價(jià)值等草率結(jié)論。

三、增強(qiáng)我校大學(xué)生對(duì)兩會(huì)關(guān)注度的措施

1、完善育人環(huán)境，提供條件保證

通過(guò)學(xué)校職能部門工作的進(jìn)一步改進(jìn)，及時(shí)準(zhǔn)確、多種渠道傳播兩會(huì)信息，使學(xué)生能便捷地獲取兩會(huì)內(nèi)容；服務(wù)部門通過(guò)嚴(yán)格踐行兩會(huì)精神，潛移默化地影響學(xué)生的言行；學(xué)工部門通過(guò)組織形式多樣的兩會(huì)知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，使學(xué)生切身體會(huì)到兩會(huì)政策和精神的實(shí)際價(jià)值。

2、倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)意識(shí)，營(yíng)造良好氛圍

成長(zhǎng)在改革開(kāi)放、社會(huì)轉(zhuǎn)型期的當(dāng)代大學(xué)生，缺乏對(duì)國(guó)情的充分認(rèn)識(shí)和對(duì)改革開(kāi)放的深刻思索，更多看到的是各種經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題所引發(fā)的社會(huì)矛盾，欠缺應(yīng)有的愛(ài)國(guó)意識(shí)。通過(guò)組織學(xué)生看主題電影、參觀革命圣地、開(kāi)展國(guó)情況知識(shí)競(jìng)賽等，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事。

3、改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生熱情

課堂教學(xué)，尤其是思想政治理論課程教學(xué)，必須及時(shí)將兩會(huì)精神進(jìn)課堂。通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐，改進(jìn)教學(xué)方法，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生思考經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生關(guān)注國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和重大社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略和政策調(diào)整。幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)各項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略和政策出臺(tái)和調(diào)整的來(lái)龍去脈，體會(huì)到改革開(kāi)放中一些問(wèn)題解決的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性。

4、加強(qiáng)社會(huì)教育，強(qiáng)化社會(huì)共識(shí)

現(xiàn)代社會(huì)的公民應(yīng)具備社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，這是民主法制社會(huì)建設(shè)的基本要求。當(dāng)代大學(xué)生作為改革開(kāi)放的受益者和未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主力軍，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自身的角色和歷史眾任。學(xué)校可出臺(tái)和進(jìn)一步完善相關(guān)政策，鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題研究和社會(huì)實(shí)踐，并通過(guò)適當(dāng)引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹(shù)立起積極參與社會(huì)決策、維護(hù)社會(huì)公平正義、關(guān)愛(ài)和幫助社會(huì)弱勢(shì)全體等基本的共識(shí)。

總之，與時(shí)俱進(jìn)的精神是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須具備的素質(zhì)，尤其作為社會(huì)

主義建設(shè)的接班人，我們更應(yīng)該多了解國(guó)家社會(huì)的大事，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

【謝辭】：感謝在此次問(wèn)卷調(diào)查期間曹書(shū)潤(rùn)，孫中海，王斌，荊恒杰，萬(wàn)繼峰和鄒俊鵬同學(xué)在學(xué)習(xí)之余不辭辛苦發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，為本次調(diào)查獲得了珍貴的資料，同時(shí)也感謝關(guān)利，黎昌明和趙俊杰為本次調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了嚴(yán)密的統(tǒng)計(jì)，正是有了你們的努力才成就了本次調(diào)查，在此我僅代表個(gè)人對(duì)你們表示衷心感謝！

【參考文獻(xiàn)】

1.《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議章程》

２．《全國(guó)人民代表大會(huì)組織法》

附錄：

大學(xué)生對(duì)兩會(huì)的關(guān)注情況調(diào)查 1.請(qǐng)問(wèn)你的年級(jí)是

A．大一B.大二C.大三D.大四

2.請(qǐng)問(wèn)您的政治面貌是

A.黨員B.預(yù)備黨員C.團(tuán)員D.群眾

3.請(qǐng)問(wèn)您的專業(yè)屬于哪種大類

A.工科B.理科C.文科

4、全國(guó)每年召開(kāi)的“兩會(huì)”是指

A、全國(guó)人大會(huì)議B、黨代會(huì)C、全國(guó)政協(xié)會(huì)議D、統(tǒng)戰(zhàn)會(huì)

5、“兩會(huì)”一般在每年的月召開(kāi)

A、2B、3C、4D、56、“兩會(huì)”的主要內(nèi)容是

A、審議“一府兩院”工作報(bào)告B、審議一些重要法律案

C、代表和委員提出議案，反映國(guó)情民生

D、討論關(guān)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題

7、今年“兩會(huì)”期間，你平均每天收看或收聽(tīng)有關(guān)“兩會(huì)”新聞的時(shí)間大約是

A、基本不看B、1小時(shí)以內(nèi)C、1-2小時(shí)D、2小時(shí)以上

8.今年兩會(huì)的熱點(diǎn)話題有（可多選）

A.領(lǐng)導(dǎo)人換屆B.中國(guó)經(jīng)濟(jì)C.反腐倡廉D.新城鎮(zhèn)化E.生態(tài)文明F.中國(guó)夢(mèng)

9.你認(rèn)為兩會(huì)的召開(kāi)對(duì)我們的日常生活有何影響

A.息息相關(guān)B.影響就業(yè)C.沒(méi)有太大的關(guān)系D.不知道

10.人民政協(xié)履行職能應(yīng)當(dāng)遵循的方針（可多選）

A.長(zhǎng)期共存B.互相監(jiān)督C.肝膽相照D.榮辱與共E.實(shí)事求是

11.全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)議必須有多少以上代表出席方可舉行

A.三分之一B.二分之一C.三分之二D.四分之三

12、你認(rèn)為“兩會(huì)”能否真實(shí)反映民情、民意、解決百姓的實(shí)際需要？

A.能積極反映和解決B.能，但解決的力度不夠強(qiáng)Ｃ．不能，只是一種形式 １３、您身邊的的人對(duì)兩會(huì)關(guān)注的人多嗎

Ａ．非常多Ｂ．有一些Ｃ．寥寥無(wú)幾Ｄ．基本沒(méi)有 １４、對(duì)今年兩會(huì)議題和政府工作報(bào)告的整體評(píng)價(jià)

Ａ．很滿意Ｂ．比較滿意Ｃ．還可以Ｄ．不滿意 １５、通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查，您是否會(huì)對(duì)“兩會(huì)”更加關(guān)注？

Ａ．會(huì)Ｂ．不會(huì)Ｃ．不知道

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加我們的問(wèn)卷調(diào)查，在此對(duì)您表示真誠(chéng)的感謝

第五篇：大學(xué)生對(duì)兩會(huì)問(wèn)題關(guān)注調(diào)查(無(wú)數(shù)據(jù))

附錄2

大學(xué)生對(duì)兩會(huì)問(wèn)題關(guān)注調(diào)查

（同學(xué)，你好！我們是管理學(xué)院紅旗社的會(huì)員，2011年3月召開(kāi)的“兩會(huì)”已經(jīng)落幕了，現(xiàn)就你所關(guān)心的“兩會(huì)”熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一項(xiàng)非營(yíng)利的社會(huì)調(diào)查，謝謝你的參與！）

1、你是通過(guò)什么途徑來(lái)關(guān)心兩會(huì)的？

A報(bào)紙B電視C上網(wǎng)D 手機(jī)E 人際傳播F不關(guān)心

2、兩會(huì)期間您最關(guān)心哪些議案或提案？（復(fù)選）

A食品藥品安全B反腐倡廉，司法改革C 醫(yī)療衛(wèi)生體制改革

D大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)E節(jié)能減排及環(huán)保F地方政府機(jī)構(gòu)改革

G災(zāi)后重建H教育公平及教育改革I 房地產(chǎn)市場(chǎng)及住房問(wèn)題G養(yǎng)老保險(xiǎn)改革K 應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，刺激經(jīng)濟(jì)方案

L 新農(nóng)村建設(shè)及農(nóng)民工就業(yè)M文化體制改革N其它

3、您如何評(píng)價(jià)金融危機(jī)對(duì)中國(guó)的影響以及對(duì)未來(lái)預(yù)測(cè)怎樣？

A金融危機(jī)未來(lái)會(huì)進(jìn)一步影響中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，但影響程度不大，中國(guó)有望在世界金融危機(jī)中最早復(fù)蘇

B機(jī)遇大于困難，可借機(jī)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整

C金融危機(jī)對(duì)中國(guó)影響巨大，中國(guó)需要較長(zhǎng)時(shí)間才能走出低估

4、您希望政府出臺(tái)哪種刺激經(jīng)濟(jì)計(jì)劃

A完善養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等B增加工資收入與補(bǔ)助

C 提高低收入群體保障水平D 增加中西部投資，平衡地區(qū)發(fā)展

E “家電下鄉(xiāng)”“汽車下鄉(xiāng)”。F繼續(xù)調(diào)高個(gè)稅起征點(diǎn)

G 購(gòu)房贈(zèng)送戶口H用財(cái)政貼息刺激住房消費(fèi)

I 拓寬中小企業(yè)融資渠道G 實(shí)行購(gòu)物抵稅K其它

5、在金融危機(jī)的背景下，你會(huì)不會(huì)改變自己的消費(fèi)習(xí)慣？

A現(xiàn)在不掙錢，會(huì)消減開(kāi)支

B根據(jù)自己的家庭經(jīng)濟(jì)狀況來(lái)決定是否改變消費(fèi)

C暫時(shí)還沒(méi)有改變，但準(zhǔn)備縮減開(kāi)支

D不會(huì)改變

E會(huì)增加開(kāi)支

6、您認(rèn)為目前的收入分配中哪些現(xiàn)象不合理？

A高低收入階層差距過(guò)大B壟斷行業(yè)收入畸高

C城鄉(xiāng)收入差距過(guò)大D地區(qū)間收入差距過(guò)大E其它

7、您認(rèn)為哪項(xiàng)措施可有效緩解大學(xué)生就業(yè)難？

A實(shí)行專業(yè)設(shè)置等教育改革，使大學(xué)生能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要68%

B提升畢業(yè)生就業(yè)能力，完善離校未就業(yè)畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)制度

C勞動(dòng)部門應(yīng)積極開(kāi)展促進(jìn)就業(yè)的活動(dòng)，使用人單位和大學(xué)生之間建立起便捷的平臺(tái) D刺激經(jīng)濟(jì)，完善宏觀就業(yè)環(huán)境，在拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)

E鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)

F建立和完善困難畢業(yè)生援助制度

G鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)

H鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到中小企業(yè)和城鄉(xiāng)基層就業(yè)

8、您認(rèn)為下列哪種教育問(wèn)題最需要改革？

A學(xué)校行政化現(xiàn)象嚴(yán)重

B農(nóng)村教育投入嚴(yán)重不足，教師待遇低，教育水平低

C教育亂收費(fèi)嚴(yán)重

D城市教育資源不均衡，擇校難

E城市外來(lái)務(wù)工人員子女上學(xué)難F其它

9、您認(rèn)為是以下哪些原因?qū)е率称匪幤钒踩嬖谥卮箅[患？

A整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信體系不完善B監(jiān)而不管及落后的管理手段

C企業(yè)家責(zé)任意思差、質(zhì)量意識(shí)淡漠D法制體系不健全E市場(chǎng)惡性競(jìng)爭(zhēng) E相關(guān)企業(yè)多、小、散，導(dǎo)致管理不善

10、業(yè)內(nèi)人士稱醫(yī)改配套方案或兩會(huì)后面世，您認(rèn)為目前醫(yī)改最應(yīng)該采取的措施是？ A降低藥價(jià)、檢查費(fèi)用以及治療服務(wù)費(fèi)用B加強(qiáng)政府監(jiān)管力度

C擴(kuò)大醫(yī)保群體D對(duì)公立醫(yī)院進(jìn)行規(guī)范

E增加醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域財(cái)政投入F讓更多的私立醫(yī)院加入到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中來(lái) G其它

11、反腐倡廉一直是我黨和政府緊抓不放的重要工作，您認(rèn)為目前最需要實(shí)行、能提振公眾信心的反腐倡廉措施是哪些？

A司法體制改革B加強(qiáng)政府信息公開(kāi)和輿論監(jiān)督力度 C擴(kuò)大官員家庭財(cái)產(chǎn)申報(bào)試點(diǎn)

D鼓勵(lì)網(wǎng)民監(jiān)督E其它

12、低碳是當(dāng)下的時(shí)髦話題，環(huán)保更是應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)久依循的生活態(tài)度。您認(rèn)為我國(guó)應(yīng)當(dāng)如何履行減少碳排放的承諾？（復(fù)選）

A加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員民眾參與低碳行動(dòng)源

B大力發(fā)展太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能

C嚴(yán)格審批高能耗、高污染項(xiàng)目上馬

D加快發(fā)展公共交通

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