第一篇：人才工作名詞解釋

關于《規(guī)劃綱要》（討論稿）的

名詞解釋

一、黨政人才方面

1、黨政人才：是指在國家黨政機關、群團組織中從事行政管理或事務管理工作，具有一定知識或技能，取得一定工作業(yè)績，得到群眾認可的國家公務員和機關工作者。

2、復合型黨政人才：是指既懂公共管理又有較高專業(yè)素養(yǎng)的黨政人才。

二、專業(yè)技術人才方面

3、專業(yè)技術人才：是指通過學習接受某方面知識，具備該專業(yè)能力的人員，一般指此類人員中較為突出的人員，有自主創(chuàng)新能力，從事技術工作的尖端人才。

4、學科帶頭人：是指具有較高的綜合素質，較強的教研能力，能帶領本科同事共同搞好本專業(yè)工作的專業(yè)技術人才。同時具有較高凝聚力，能把握本學科的最新發(fā)展前沿，具有較高的學術水平和學術交流能力。

三、企業(yè)經(jīng)營管理人才方面

5、企業(yè)經(jīng)營管理人才：是指適應社會化大生產(chǎn)和專業(yè)化分工的要求，在企業(yè)中具有較好的經(jīng)營管理才能，并能通過自己的經(jīng)營管理勞動把土地、資本、技術信息等生產(chǎn)要素 組織起來，提供社會需要的產(chǎn)品與服務的人才。

6、高層次企業(yè)經(jīng)營管理人才：是指規(guī)模以上企業(yè)中領導班子成員，包括董事會、監(jiān)事會、經(jīng)營層成員及從事黨務管理的領導人員。

7、職業(yè)經(jīng)理人：職業(yè)經(jīng)理人在廣泛意義上稱之為企業(yè)家，通俗地說就是以企業(yè)經(jīng)營管理為職業(yè)的社會階層，運用全面的經(jīng)營管理知識和豐富的管理經(jīng)驗，獨立對一個經(jīng)濟組織(或一個部門)開展經(jīng)營或進行管理。

四、技能人才方面

8、技能人才：是指在生產(chǎn)、運輸或服務一線技能勞動者中，具有職業(yè)資格的從業(yè)人員。

9、高技能人才：是指在生產(chǎn)、運輸和服務等領域崗位一線，熟練掌握專門知識和技術，具備精湛的操作技能，并在工作實踐中能夠解決關鍵技術和工藝的操作性難題的人員。主要包括技術技能勞動者中取得高級技工、技師和高級技師職業(yè)資格及相應水平的人員。

10、技術技能型人才：是指在企業(yè)生產(chǎn)加工一線中從事技術操作，具有較高技能水平，能夠解決操作性難題的人員。

11、知識技能型人才：是指既具備較高的專業(yè)理論知識水平，又具備較高的操作技能水平的人才。能夠將所掌握的理論知識用于指導生產(chǎn)實踐，創(chuàng)造性地開展工作。

12、復合技能型人才：是指在企業(yè)生產(chǎn)加工一線中掌握 一門以上操作技能，能夠在生產(chǎn)中從事多工種、多崗位的復雜勞動，解決生產(chǎn)操作難題的人員。

五、農村實用人才方面

13、農村實用人才：是指具有一定的知識和技能，能夠起到示范和帶頭作用，為當?shù)剞r業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻，并得到群眾認可的農村勞動者。

14、種植、養(yǎng)殖能手：是指在種植、養(yǎng)殖方面具有技術專長，有著較大的經(jīng)營規(guī)模、較好的產(chǎn)值和效益，在本地具有較高知名度的種養(yǎng)大戶。

15、加工能手:是指面向市場，專門從事農副產(chǎn)品深加工，促進農產(chǎn)品轉化增值，能夠輻射周圍群眾的農產(chǎn)品加工人員。

16、經(jīng)營人才：是指領辦經(jīng)濟實體，發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，勇于開拓市場，促進農產(chǎn)品銷售或農村商品流通的農民企業(yè)家。

17、農村經(jīng)紀人：是指運用現(xiàn)代信息技術，捕捉市場信息，為本地農產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、加工提供信息服務的農業(yè)經(jīng)紀人

18、農民專業(yè)合作經(jīng)濟組織帶頭人：是指在各類農民專業(yè)技術組織中擔任主要負責人或從事技術交流、技術指導等工作的技術權威。

19、加工農業(yè)人才：把農產(chǎn)品生產(chǎn)與加工連成一體,以 出售農產(chǎn)品加工制成品為主要目的的農業(yè)就是加工農業(yè),加工農業(yè)的實質就是產(chǎn)、加、銷一體化，從事加工農業(yè)方面的人才就是加工農業(yè)人才。

20、生態(tài)農業(yè)人才：是指在農業(yè)生產(chǎn)過程中，體現(xiàn)資源保護與合理開發(fā)并重，按照生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)原理來組織生產(chǎn)、管理和經(jīng)營，提高土地生產(chǎn)力、光能利用率和作物生長潛力，把生產(chǎn)系統(tǒng)內部的各生產(chǎn)要素有機銜接，把資源的高效利用和生態(tài)經(jīng)營結合起來的農業(yè)就是生態(tài)農業(yè)，從事生態(tài)農業(yè)方面工作的人才就是生態(tài)農業(yè)人才。

21、休閑觀光農業(yè)人才：以農事活動為基礎，以農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營為特色，把農業(yè)與旅游業(yè)結合在一起，利用農業(yè)景觀和農村自然景觀，結合農牧業(yè)生產(chǎn)、農業(yè)經(jīng)營活動、農村文化生活等內容，吸引游客前來觀賞、游覽、品嘗、參與、體驗、購物、休閑度假的農業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式就是休閑觀光農業(yè)，從事休閑觀光農業(yè)方面工作的人才就是休閑觀光農業(yè)人才。

六、其他方面

22、社會工作人才：是指以助人為宗旨，運用專業(yè)知識和方法，進行困難救助、矛盾調處、權益維護、心理輔導、行為矯治等社會服務工作的專門人才，在協(xié)調社會關系、預防和解決社會問題、促進社會公正等方面發(fā)揮著獨特作用，是現(xiàn)代社會管理與服務的重要力量。

注：名詞解釋來源于中央、省政策文件以及相關資料。人才辦

二〇一〇年一月

第二篇：人才名詞解釋

1、“海外高層次人才引進計劃”。簡稱“千人計劃”，主要是圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略目標，從2008年開始，在國家重點創(chuàng)新項目、學科、實驗室以及中央企業(yè)和國有商業(yè)金融機構、以高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)為主的各類園區(qū)等，引進2000名左右人才并有重點地支持一批能夠突破關鍵技術、發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)、帶動新興學科的戰(zhàn)略科學家和領軍人才來華創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時，各省（區(qū)、市）也結合本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構調整的需要，有針對性地引進一批海外高層次人才，即地方“百人計劃”。

2、海外高層次人才引進計劃。可以概括為“1211工程”，即用5年到10年時間，在國家和省重點創(chuàng)新項目、重點學科和重點實驗室、重點企業(yè)和地方商業(yè)金融機構、以高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)為主的各類園區(qū)等，集聚10名具有國際水平的領軍型人才(或其帶領的團隊)、20名創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才(或其帶領的團隊)、100名優(yōu)秀高層次人才；在符合條件的大中型重點骨干企業(yè)、高等院校和科研機構以及高新技術開發(fā)區(qū)等，建立1個海外高層次人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新基地。該工程引進的人才一般應在海外取得博士學位，年齡原則上不超過60周歲。

3、“外專千人計劃”。全稱是“千人計劃”中的高層次外國專家項目，面向非華裔外國專家，目前重點引進長期項目專家，即至少連續(xù)來華工作3年，每年不少于9個月。“外專千人計劃”目標是圍繞中國經(jīng)濟和社會發(fā)展重點行業(yè)和關鍵領域的需求，利用10年左右的時間，引進500至1000名高層次外國專家，每年引進50至100名。“外專千人計劃”重點引進一批能夠推動關鍵領域突破、帶動戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進新興學科建設的戰(zhàn)略科學家、科技領軍人才，引

進一批重點領域國際化創(chuàng)新團隊，為建設創(chuàng)新型國家提供有力的國外智力支持。

4、高端外國專家項目。為使引進國外智力工作更好地為國民經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，圍繞“十二五”國家和地方發(fā)展戰(zhàn)略目標，國家外國專家局決定從2011年開始實施高端外國專家項目計劃，重點引進能夠突破關鍵技術、發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)、帶動新興學科的科學家、國際著名專家和科技領軍人才。

5、正高職稱。“正高”職稱主要包括：教授級高工、研究員、主任醫(yī)師、教授、研究館員、編審、高級記者、高級編輯、一級律師及公證員等。在影響升職、工資評定的各種因素中，正高職稱往往具有很大的權重。

6、全國技術能手。我國設立的優(yōu)秀技術工人榮譽稱號，是國家技術人才評選表彰制度的重要組成部分。年齡不超過50歲的中國公民，熱愛本職工作，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，并已獲得省（或行業(yè)）級技術能手稱號，且具有高級以上職業(yè)資格，本職業(yè)（工種）的技術技能水平在國內處于領先地位，并具備下列條件之一的可申報參加“中國技術能手”評選。

7、中華技能大獎。為加速培養(yǎng)大批具有優(yōu)秀品質和高超技藝的技術工人，引導廣大工人鉆研技術業(yè)務，走崗位成才之路，加大宣傳優(yōu)秀技術工人和能工巧匠的先進事跡，表彰他們?yōu)槠髽I(yè)、為國家作出的突出貢獻，勞動和社會保障部（原勞動部）從1995年開始，會同46個行業(yè)主管部門和各省、市建立了“中華技能大獎”（以下簡稱“大獎”）和“全國技術能手”（以下簡稱“能手”）評選表彰制度。

“大獎”和“能手”的表彰和獎勵是我國政府對技術工人技術、技能水平的最高獎勵，其獲獎人員是經(jīng)過國家和省（行業(yè)）兩級評審出來的本行業(yè)、本工種最高技術水平的突出代表。

8、省“百人計劃”。從2009開始，河南省將用5年～10年時間實施“海外高層次人才引進百人計劃”，即在國家和省重點創(chuàng)新項目、重點學科和重點實驗室、重點企業(yè)和地方商業(yè) 金融機構、以高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)為主的各類園區(qū)引進并有重點地支持120名左右能突破關鍵技術、發(fā)展高新產(chǎn)業(yè)、帶動新興學科的領軍人才來豫創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。引進的人才一般應在海外取得博士學位，不超過55歲，引進后每年在省內工作不少于6個月。為了給引進人才搭建自由廣闊的創(chuàng)業(yè)平臺，凡河南省引進的海外高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和經(jīng)營管理人才，可以直接聘任為高等學校、科研院所、重點企業(yè)、地方商業(yè)金融機構中層以上領導職務或高級專業(yè)技術職務。入選河南省“百人計劃”的人選，省政府給予每人120萬元的一次性獎金資助;省“百人計劃”中入選國家“千人計劃”的，同時享受國家100萬元一次 性補助。用人單位參照引進人才回國(來華)前的收入水平，協(xié)商確定引進人才的合理薪酬。5年內在境內取得的住房補貼、伙食補貼、搬遷費、探親費、子女教育 費等，按照國家稅收法律法規(guī)的有關規(guī)定，予以稅前扣除。引進人才享受醫(yī)療照顧人員待遇(入選國家“千人計劃”的按國家有關規(guī)定辦理)，由省級衛(wèi)生行政部門 為其發(fā)放醫(yī)療證。

9、中原學者。中原學者”是河南省創(chuàng)新型科技人才隊伍建設工程的重要組成部分。旨在通過對在豫工作的科技人才的資助（3年600萬 3

人民幣），發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)和造就一批我省的院士后備人才。每年評審一次，每次最多評出5～7人。

10、國務院特殊津貼專家。是黨中央、國務院按照一定程序認定進行國務院政府特殊津貼的專家的稱號，簡稱政府特貼專家。每兩年選拔一次享受政府特殊津貼人員，對經(jīng)批準享受國務院政府特殊津貼的人員，國務院授權人力資源和社會保障部頒發(fā)政府特殊津貼證書，由國家一次性發(fā)給免征個人所得稅。

11、省級學術技術帶頭人。省級學術技術帶頭人是我省“555人才工程”的其中一項，2002年，根據(jù)原人事部等七部委啟動的“新世紀百千萬人才工程”，我省實施了配套的 “555人才工程”：到2010年，培養(yǎng)50名左右研究成果具有國內乃至世界領先水平的國家級科學家、工程技術專家和理論家；500名左右具有省內領先水平，在各學科領域有較高學術造詣，成績顯著的省級優(yōu)秀人才（即省級學術技術帶頭人）；5000名左右在各自學科、專業(yè)、工程、項目中起骨干核心作用，有發(fā)展?jié)摿Φ氖≥犑屑墐?yōu)秀人才。省級學術技術帶頭人每兩年評選一次，每次評選100人左右。熱愛祖國，有強烈的事業(yè)心、較高的學術造詣和較強的組織協(xié)調能力，其學術技術水平在國內同行中具有一定的優(yōu)勢，年齡在45周歲（含45周歲）以下的優(yōu)秀青年人才可成為“555人才工程”的選拔對象。

12、省優(yōu)秀專家。“河南省優(yōu)秀專家”是由中共河南省委、河南省人民政府設立的一種科技人才榮譽稱號。也稱河南省省管優(yōu)秀專家，簡稱省管專家。旨在表彰為河南省經(jīng)濟社會發(fā)展做出重要貢獻的 4

科技人員，給予一定的獎勵，一般每兩年選拔一次，五年考核一次，實行動態(tài)管理，總體規(guī)模保持600—800人。

13、中組部掌握和直接聯(lián)系的專家。是指中組部為建設高素質的科技人才隊伍，經(jīng)各地、各部門推薦的各行各業(yè)的杰出專家、學者。中組部掌握的專家名單的產(chǎn)生，主要依靠各地、各部委的組織、人事部門推薦，利用現(xiàn)有的評價體系，在已經(jīng)開展的專家工作基礎上進行。同時也可由著名專家向中組部直接推薦。總的原則是，不搞層層選拔，不分配指標、名額，不制定新的評價體系，不公開命名表彰，不與物質待遇掛鉤。中組部專家工作的對象，分為掌握和直接聯(lián)系兩個層次，直接聯(lián)系的專家將從掌握的專家中確定。主要包括：在自然科學或社會科學研究方面的學科奠基人；在某一學科研究上具有創(chuàng)造性的成果，使本學科達到國際先進水平或得到國內同行公認的學術帶頭人；在工程技術工作中有重大發(fā)明創(chuàng)造或技術革新，能夠攻克經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中重大難題，為國家技術創(chuàng)新做出重要貢獻的工程技術專家；在科技或教育管理工作中，能結合實際運用現(xiàn)代管理科學理論，創(chuàng)造出一套切實可行的科學的管理方法和措施，取得顯著的經(jīng)濟和社會效益的管理專家；在醫(yī)療衛(wèi)生、文化藝術、財政金融、新聞出版、法律以及其它專業(yè)領域，做出特別優(yōu)異的成績并在國際或國內同行中具有較大影響的專家。要特別注意推薦一批在國內外已嶄露頭角，在一些重要領域已做出相當成績，并具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀青年專家。

14、“百千萬人才工程”。2004年人事部、科技部、教育部等七部委為進一步加強高層次專業(yè)技術人才隊伍建設，加速培養(yǎng)造就年輕

一代學術技術帶頭人而聯(lián)合組織實施的一項國家重大人才培養(yǎng)計劃。其目標是到2010年，培養(yǎng)造就數(shù)百名具有世界科技前沿水平的杰出科學家、工程技術專家和理論家；數(shù)千名具有國內領先水平，在各學科、各技術領域有較高學術技術造詣的帶頭人；數(shù)萬名在各學科領域里成績顯著、起骨干作用、具有發(fā)展?jié)撃艿膬?yōu)秀年輕人才。

15、長江學者。“長江學者獎勵計劃”是中華人民共和國教育部與香港李嘉誠基金會為提高中國高等學校學術地位，振興中國高等教育，于1998年共同籌資設立的專項高層次人才計劃，該計劃包括實行特聘教授崗位制度和長江學者成就獎兩項內容。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，教育部從2011年起實施新的“長江學者獎勵計劃”。

16、“520計劃”。又叫國內高層次創(chuàng)業(yè)人才引進計劃，即圍繞競爭優(yōu)勢突出的裝備制造、新材料、硅光電、能源電力、石油化工等五大戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)和重點培育發(fā)展的新能源、節(jié)能環(huán)保、生物醫(yī)藥、新一代信息技術、新能源汽車等五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以及人文社科領域，用5年時間，每年引進20名具有自主創(chuàng)新能力的國內高層次創(chuàng)業(yè)人才。該計劃引進的人才是指以帶技術、帶項目、帶資金的形式來我市投資創(chuàng)(領)辦企業(yè)且具有自主創(chuàng)新能力的高層次人才。這類人才一般應具有博士學位或高級職稱，年齡原則上不超過55周歲。

17、“四個一批”。是全國宣傳文化系統(tǒng)的一項人才工程，具體指根據(jù)中央組織部、中央宣傳部和人事部《關于印發(fā)<全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才培養(yǎng)工作意見>的通知》（中宣發(fā)[2003]26號）的

有關規(guī)定。為適應宣傳文化事業(yè)發(fā)展需要，在宣傳文化系統(tǒng)內選拔的有過硬的思想政治素質、較大的專業(yè)成就、本科以上文化程度、年齡在50周歲以下的一批全面掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想、學貫中西、聯(lián)系實際的理論家；一批堅持正確導向、深入反映生活、受到群眾喜愛的名記者、名編輯、名主持人；一批熟悉黨和國家方針政策、社會責任感強、精通業(yè)務知識的出版家；一批緊跟時代步伐、熱愛祖國和人民、藝術水平精湛的作家、藝術家，簡稱“四個一批”。

第三篇：創(chuàng)建工作名詞解釋

1.“兩改六化”：改造道路、市場；綠化、亮化、潔化、美化、數(shù)字化、文化。

2.“三創(chuàng)”：創(chuàng)全國衛(wèi)生城市、全國交通模范城市、省級文明城市。

3.“四清三基兩統(tǒng)一化”：“四清”即清潔家園、清潔水源、清潔田園、清潔能源；“三基”即農村基本不見垃圾，基本消除馬路市場，農戶基本完成“四改”（改水、改廁、改廚、改圈）；“兩統(tǒng)”即農村垃圾統(tǒng)一分類處置，中心鎮(zhèn)污水統(tǒng)一集中處理；“一化”即大力推進路邊、屋邊、水邊綠化。

4.“一城三片區(qū)”：一城即醴陵城區(qū)，三片區(qū)即提質老城區(qū)、升級經(jīng)開區(qū)、開發(fā)示范區(qū)。

5.“一心六組團”：即以市區(qū)為中心，以產(chǎn)業(yè)為依托，在全域打造六個集鎮(zhèn)組團。

6.“一環(huán)三縱橫”建設：一環(huán)即建設城市環(huán)線。三縱橫即協(xié)助省、株洲市完成G320提質改造、S313建設，完善G106.7.保護生態(tài)環(huán)境：啟動市垃圾處理場二期工程建設；完成13座病險水庫除險加固；建設綠色生態(tài)醴陵，創(chuàng)建省級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個、生態(tài)鄉(xiāng)村2個。

8.“一路一帶一街區(qū)”：“一路”，即東門上商業(yè)文化路；“一帶”，即淥江風光帶；“一街區(qū)”，即國光、群力特色街區(qū)。

9.“五小”行業(yè)：小餐飲店、小食品經(jīng)營及加工單位、小理發(fā)美容店、小旅店、小歌舞廳。

10.“六亂”：亂搭亂建、亂堆亂放、亂設攤點、亂拉亂掛、亂貼亂畫、亂扔亂吐。

11.株洲農環(huán)治檢查醴陵市城區(qū)十三個一內容：社區(qū)、城中村、單位、公廁及垃圾站、車站、河道、農貿市場、醫(yī)院、學校、街道、加油站、農家樂、五小行業(yè)。

第四篇：黨建工作名詞解釋

黨建工作名詞解釋

1、“五個一”（即建立一套班子、掛一塊牌子、建一個黨建活動室、制定一套制度、每月召開一次高質量黨員生活會）活動。

2、“六個一”活動，即心系一個年級、包抓一個班級、聯(lián)系一名入黨積極分子、上好一節(jié)示范課、幫助一名貧困生。

3、“六個緊緊圍繞、六個求實效”:一是要緊緊圍繞建設學習型黨組織的要求，加強思想理論建設，切實在推進用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導教學實踐上求實效。二是要緊緊圍繞德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊囊螅岣咚枷胝嗡刭|和辦學治校能力，切實在加強學校領導班子和教師隊伍建設上求實效。三是要緊緊圍繞中心服務大局、拓寬領域強化功能的要求，擴大覆蓋、增強活力，切實在發(fā)揮學校基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用上求實效；四是要緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系的要求，突出理想信念教育，切實在加強學校德育工作上求實效。五是要緊緊圍繞從嚴治黨的要求，加強黨風廉政建設，切實在以優(yōu)良黨風促校風帶學風上求實效。六是要緊緊圍繞提高黨的建設科學化水平的要求，堅持與時俱進、改革創(chuàng)新，切實在提高黨建工作科學化水平上求實效。這是當前中小學校（園）黨建工作的重點任務，也是我們今后一個時期必須努力的方向，各中小學校（園）要認真學習研究，制定相應措施，切實把這些目標要求扎扎實實落實到工作中去。

4、“雙培雙帶”：努力把黨員培養(yǎng)成教育教學骨干，把教育教學骨干培養(yǎng)成黨員；教育黨員教師帶頭完成好教育教學任務，黨組織帶領廣大教職員工爭創(chuàng)一流業(yè)績。

5、“四項活動”：“學習型組織”建設、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、創(chuàng)建“功能黨小組”和“師德師風建設”活動

6、“五個好”：

一、有一個好的支部班子，特別是有一個好的支部書記，能夠帶領職工堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

二、有一個好的隊伍，黨員能夠發(fā)揮先鋒模范作用，干部能夠發(fā)揮示范帶頭作用，職工能夠吃苦耐勞，樂于奉獻，發(fā)揮主人翁作用。

三、有一個好的黨建工作思路，按上級黨組織要求，結合半單位，本部門實際，研究制定具體措施，工作有創(chuàng)新。

四、有一個好的思想政治工作的機制，結合機關、企事業(yè)單位改革、發(fā)展、穩(wěn)定的新形勢，努力探索思想政治工作的新思路、新方法、新途徑，提高思想政治工作的實效性。

五、健全一套好支部工作制度，使各項工作逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道，實行政務公開、所務公開、段務公開，樹立良好的行風。

7、四比三優(yōu)一滿意” “比學習、比教學、比服務、比貢獻，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學質量優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美，讓學生家長滿意” 8、1加N:1是黨群議事會，幾種黨建載體。

9、大力推行基層黨建“1+N”（“1”表示黨群議事會制度，“N”為變數(shù)，表示農村基層黨建工作載體)模式，即以黨群議事會制度為總抓手，各鄉(xiāng)、各村根據(jù)實際情況，選擇和創(chuàng)新幾個或多個農村基層黨建工作載體，與黨群議事會有機結合起來，統(tǒng)籌農村基層黨建各項工作。通過不斷拓寬黨員群眾參與村級事務管理的途徑和方式，有力保障了群眾的知情權、參與權、決策權、監(jiān)督權，激發(fā)了群眾參與村務工作的熱情。

11、積極探索構建了“創(chuàng)新五項制度、三項載體、打造五型機關”的“五三五”機關黨建工作模式，通過創(chuàng)新黨建工作目標管理制度、黨員領導干部聯(lián)系點制度、黨組織負責人雙向述職制度、黨建工作任務督查制度、黨建工作責任追究制度等五項制度，深化“三服務一推進”主題實踐活動、城鄉(xiāng)黨組織和黨員“手拉手”結對幫扶活動、機關黨員公開承諾制和“評星定格”活動三項載體，打造學習型、創(chuàng)新型、服務型、高效型、廉潔型五型機關，充分發(fā)揮了機關黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，有力促進了機關黨建與中心工作的“合心、合力、合拍”。

12、“三服務一推進”：把思想和行動、智慧和力量凝聚到服務經(jīng)濟、服務基層、服務群眾，推進又好又快發(fā)展和和諧社會建設的“三服務一推進”

13、中小學黨建工作要實現(xiàn)“五個好”目標，即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、教育質量好、社會反映好。

第五篇：黨建工作名詞解釋

名詞解釋

一崗雙責：黨的十八大報告提出了“干部清正、政府清廉、政治清明”的目標，建設廉潔政治，要強化履行“一崗雙責”的主體責任，務求履行“一崗雙責”的實際效果。“一崗雙責”即是指一個單位的領導干部應當對這個單位的業(yè)務工作和黨風廉政建設負雙重責任。

兩個責任：2014年1月，黨的十八屆中央紀委三次全會明確提出，落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監(jiān)督責任，簡稱“兩個責任”。

三嚴三實：2014年3月9日，總書記在第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，提出“三嚴三實”。即嚴以修身，嚴以用權，嚴以律己，謀事要實，創(chuàng)業(yè)要實，做人要實。

四個全面：2014年12月，總書記在江蘇調研時首次提出“四個全面”，即全面建成小康社會，全面深化改革，全面推進依法治國，全面從嚴治黨。

監(jiān)督四種形態(tài)：2015年9月，王岐山在福建調研并主持召開座談會上強調，把紀律和規(guī)矩挺在前面，把握運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，以嚴明的紀律推進全面從嚴治黨。即：

一、黨內關系要正常化，批評和自我批評要經(jīng)常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)；

二、黨紀輕處分和組織處理要成為大多數(shù)；

三、對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數(shù)；

四、嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數(shù)。

五大理念：2015年10月，黨的十八屆五中全會強調，實現(xiàn)“十三五”時期發(fā)展目標，必須牢固樹立并切實貫徹五大理念，即創(chuàng)新發(fā)展理念、協(xié)調發(fā)展理念、綠色發(fā)展理念、開放發(fā)展理念、共享發(fā)展理念。

六大紀律：2015年8月，中共中央頒布實施修訂的《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》強調落實黨風廉政建設，要緊扣黨的“六大紀律”。六大紀律是指黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。

八項規(guī)范：2015年10月，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》，分別明確了黨員廉潔自律的四條規(guī)范和黨員領導干部廉潔自律的四條規(guī)范。這八條規(guī)范分別是：

黨員廉潔自律規(guī)范

第一條 堅持公私分明，先公后私，克己奉公。第二條 堅持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事。第三條 堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，勤儉節(jié)約。第四條 堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。

黨員領導干部廉潔自律規(guī)范

第五條 廉潔從政，自覺保持人民公仆本色。第六條 廉潔用權，自覺維護人民根本利益。第七條 廉潔修身，自覺提升思想道德境界。第八條 廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風。