第一篇：團支部本學期總結

團支部本學期總結

時光飛逝，這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。

是一學期的團支書工作和學習，伴我走進了我的大學生活，也伴我走向了一個新的人生高度。經過緊張的學習和工作，這學期的團支部工作終于到了總結階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下：

? 在學習方面：班委會團支部聯合學習委員組成了學習小組。例如《電子電路》這一科，讓班上理解強的同學利用晚自習給大家講解。帶動了很多在學習上有困難的同學，也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同進步，實現了班級的和諧穩定快速的發展。

? 在文藝活動方面：團支部在本學期共舉行了6次團組織生活，并得到了校組織部和院組織部的一致好評，這是與同學們積極配合分不開的。團組織生活不僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。? 在體育活動方面：本學期團支部組織了友誼籃球賽。并鼓勵我班同學積極參加，在活動中同學們表現積極，充分發揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。而且在本學期比賽中，我系的健兒們一路過關斬將，在強烈的班級榮譽感和責任感下，取得了女子第一、男子第二名的好成績。充分體現了團結才是力量。

? 在工作方面：本學期我們共開展了3次團委會會議，積極總結改正工作上的問題。

而且在圣誕節即將到來之際，我們還精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動，讓大家都感受到了節日的氣氛和來自同學和集體的關懷。度過了一個安靜而又有意義的平安，祥和之夜。

? 我覺得最值得一提的是我們團支部及文藝委員組織給每位過生日。在同學生日那一天，他會收到生日快樂歌和各位同學的祝福。祝福雖簡單但這是我們大家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小，卻在無形中拉近了彼此的距離，我們一定會發揚下去。

? 半年間，各種各樣的集體活動使同學們之間的友誼增進了不少，而同學之間互

相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽、電影聚會等等，歷歷在目，畢生難忘。

? 作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

? “一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關重要的；“一個沒有領導的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而使班級有更強的創造力！這是通過半年的工作中總結出來的。

? 我希望在明年、在新的一年、新的一學期中努力改進。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

? 下個學期，我們會有更重的學習任務，以及要搞好學校各項活動，但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動，我們是學生，學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的，所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

? 半年的大學生活，半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質，我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。

第二篇：團支部本學期工作報告

2011年上半年市營一班團支部工作計劃

經過兩年半的大學生活的鍛煉，我們步入了大二下學期。我班團支部在這兩年中穩步發展，開展了形式多且富有意義的活動，取得了諸多樣成績。當然，這些都離不開全班廣大團員對我支部工作的支持和配合。

我們攜手面對風雨，走過光輝，共同見證我班團支部的成長。緊張而繁忙的大二已經開始，我們在學好專業課程的同時更需要把握好正確的思想方向，提高政治覺悟。為使各項活動有條不紊地展開，把團支部建設提高到更成熟的層面，特制定了本學期的工作計劃，以此鞭策。

一、指導思想：

高舉十七大精神偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，以促進團支部和諧發展為主線，引導全班爭先創優，開創支部特色。深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》以及胡錦濤在“全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議”上的講話和兩會工作報告，以理想信念為核心，以愛國主義為重點，以本道德規范為基礎，以全面發展為目標牢固構筑青年一代的強大精神支柱。

貫徹落實學校以及學院關于青年和共青團工作的部署，不斷加強團的能力建設，求真務實、開拓進取。

二、工作宗旨：

本學期將在上一學年的基礎上繼續以思想建設為重點，在理論學習、活動和日常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“學風”建設；以“學風”建設促進思想建設。并且不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

三、工作重點：

1.明確團支部工作制度，定期召開各類會議。根據校及院團委要求和社團團建工作委員會工作任務及思路，結合本學班特色定期召開團支部會議，加強團支部成員之間的思想溝通，廣泛征求班級成員意見和建議，確定下一階段團支部的活動。

2.集體意識是工作的靈魂，團支部成員要團結一起，培養支部成員強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體注意為核心的價值觀。密切聯系同學，起模范帶頭作用，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用語克服困難的精神，能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務、自我約束”的核心。

3.抓住建國60周年、“12·9” 運動，冬季招聘會等契機，依據團委工作的指導思想深入開展團員意識教育活動，積極參與、配合學校開展各項工作，努力培養學生各方面能力，活躍校園文化。充分發揮每個團員的特長，開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動，做到“寓教于學，寓教于樂”，達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的。

4.做好入黨積極分子及預備黨員的考察和發展工作，積極向黨組織靠攏。

四、具體計劃：

（一）3月份，新學伊始團日活動目前暫定主要涉及三項內容，一總結過去，展望新學期。鼓勵全體同學對自己的學習及事業發展方向進行規劃；二是倡導積極鍛煉，健康飲食，鑄造良好的體魄以更好地回饋社會；

（二）4月份，積極開展班級活動，組織團員與同學們參加課外活動，新春伊始，萬物復蘇，正是大家努力學習的時候，然而長時間在家里讓我們已經好久沒有接觸大自然。趁著和風拂煦，組織大家進行一次郊游，不僅可以讓大家休息一下大腦，還可以促進大家的感情交流。

（三）5月份，有兩個節日，一個是5月1勞動節，另一個是5月4青年節，這兩個節日我們團組織應該重視起來，為了保證同學們出行的安全，我們應該在放假前進行一次大型的安全班會，讓同門注意到假期出行應該注意的一些事宜。

（四）6月份，英語四級考試迫在眉睫，這次考試是我們大學第一次非常重要的考試，這決定著我們以后是否可以順利的畢業，這次考試也被大學生們稱為一次大學的“小高考”,因此我們應該重視起來，團組織也應該積極鼓勵同學們認真對待，組織幾次班會把考試的重要性宣傳給大家，還應該組織幾次交流會，讓大家把自己的學習經驗拿出來給大家分享，讓大家能夠在互相學習中共同進步。

（五）7月份，暑假來臨，又是一次很重要的時刻，必須在放假前開一次團支部會議，討論安全問題，然后給大家進行一次安全教育，讓大家高高興興的回家，安安全全的回來。

五、結語：

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我們團支部提出了更高的要求。新任團支部如一股新鮮“血液”，有其優勢，也有其不足。這以后的工作中，我們將積極聽取大家對我們學會團支部的意見，服務大局。在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

第三篇：本學期總結

總結今天，展望明天

國球社成立于2011年4月9日，至今尚未一年，但社員總數已高達98人。在這期間，分別與足球社和武術社舉辦了聯誼賽，目的是增加社團之間的友誼，豐富社員們的大學生活。并在社團內舉辦了乒乓球賽和開展了娛樂活動，且每周都有兩三天的定時專業訓練，目的是激發社員對國球的愛好與熱情，并提高社員自身的乒乓技能。

在整個社團中，社員團結友愛，互相幫助，這也是我們所有活動得以有條不紊地進行的基礎條件，也可以說是為我的工作奠定了基礎，是我得以引導大家走得更高更遠的必備條件。憑此，我相信我們社團在來年一定是可以實現我們預期的目標——打造全校最好社團！

對來年的工作我有以下幾個計劃：

1、取人之長，補己之短：學習借鑒其他社團的優點并彌補自己的不足。

2、多吸收采納社員的意見，從社員的利益出發，更多更優的做到為社

員服務，為社員提供更好的平臺展現自己。

3、開展更多的校內外聯誼活動，以提高社團整體實力和知名度。

4、打造最具代表我社魅力的品牌活動。

我堅信有實力就有魅力，相信在社員們的共同努力之下，一定能將社團實力提升到最好境界，一定能將我社“國球雅韻，球行天下”的宗旨展現地淋漓盡致，共創國球社美好藍圖！

國球社

2011年12月16日

第四篇：總結本學期

總結本學期，我園以《幼兒園工作常規》和《幼兒園教育指導綱領》精神為工作標準，明確了“以人為本，個性發展，讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長放心”的辦園理念，是幼兒得到健康發展，教師整體素質得到極大提高。并在上級有關部門關心、幫組、指導下，在全體職工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業、團結、務實、創新”的園風。現將本學期工作總結如下：

一、強化安全管理工作：加強教師及幼兒園安全知識的教育和宣傳，開展消防知識教育，嚴格接送制度，明確工作職責，定期和不定期檢查各類安全設施，確保了師生安全。

二、加強教師隊伍建設，打造團隊精神：加強學習，提高素質，更新觀念，提高教學水平大有提高。三加強教研力度，提高教學質量：加強教研活動，優化課堂教學。規范班級管理，重視班級建設。突出特色教學，取得較好的成績。

雖然本學期的工作取得了一定的成績，但這并不是最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的挑戰，要適應新形勢發展，能在激烈的競爭中站穩腳跟，還需要不斷的努力學習新的管理理念，更新觀念，辦出讓群眾滿意，領導稱贊的幼兒園。

第五篇：本學期總結

本學期總結

半個學期學期很快就要過去了，本學期我擔任六年級班主任和數學教學工作.下面我將本學期個人工作小結如下：

一、整頓班風狠抓細節

本學期一開始，我就認真分析本班存在的不足和根源所在，并制定了班規，凡違反者，一律按班規執行，對事不對人，以制度約束行為習慣，效果很好。在德育處的帶領下，本學期我狠抓細節教育，例如，每次上課老師和學生問好，一定要做到起立坐下整齊劃一，喊“老師好”要聲音洪亮，若有一人不合格必須重新坐下再來一次，一直到滿意為止，當然作為班主任本人，我每節課做到大聲和學生問好。還有每次上課前我都要強調坐姿端正、桌椅整齊、桌面整潔，偶爾我會提醒，偶爾我會看著那位同學的桌子一直等到他移整齊為止，久而久之，大家都養成了將桌椅擺放整齊的好習慣。

上課期間，除老師提問和討論外，學生一律要通過舉手才能發言，保證了良好了課堂教學環境。自習期間，一律不允許學生以任何形式隨意走動，必須非常安靜地獨立完成作業。就餐時也如此，為了杜絕就餐說話現象，開始幾次，我就最后一個吃飯，一直站在學生中間，直到他們很安靜地吃完離開食堂為止，如此幾次，有學生說：“老師，我們不說話了，你去吃飯吧。” 對班級各種動向，也把握的很及時，例如對違禁物品的管理，到現在基本上沒有違禁物品敢進教室，因為一旦有違禁物品露頭，馬上就有消息到我這里，而我會非常嚴格的對待這些事件。

二、創建博客打造特色

本學期本班的一大特色就是創建了班級博客“偉大的七一”，這是一種新的交流平臺，家長可以較為直接、直觀地了解班級情況，此博客分每周必看、家長頻道、學生習作、師生攝影、教師日記、校園新聞等多個欄目，我會將每周班級和學校發生的重大新聞發布上去，小到每天的好人好事，家庭作業，考試的分數；大到學校的政策。還上傳了許多學生在學校開展活動的一些相片，圖文并貌地向家長展示了學校工作，使得家長更為清楚地了解我們班級和學校。

自班級博客開通以后，得到了學校和許多家長的支持，而且有很多家長在班級博客里留言，大大地拓寬了家校溝通的渠道。校園里也掀起了一股創建班級博客的熱潮，截止目前，本班博客點擊率位居榜首。

三、團結教師.落實教學

本班有個別學生基礎較差，英語和語文兩位老師在那些后進生身上花了很多精力和時間，作為班主任，我大力支持他們對后進生所采取的各種補救措施。像李老師幾乎每晚都會留學生背誦單詞，還有王老師這個學期額外花了更多的時間，一直以來，只要我在，我都會用行動去支持他們的工作，做好學生工作，使得他們能夠按照老師的安排去學習。

當然更多地，還是兩位老師給予了我很多幫助，無論是教育教學還是處理緊急問題，他們都比我有經驗，他們的做法也給了我很多啟發。我想一個班級是否能振作起來，學生重要，老師重要，老師形成合力更重要。

四、家校溝通,宣傳出色

一直以來，我都非常重視家校溝通，或者走訪、或者電話、或者短信、或者博客，記得有位家長對我有點意見，我一大早就騎自行車去他家，將問題化解于萌芽狀態；還有一位學生帶違禁物品，我也是多次其父母溝通，問題迎刃而解，像健鐃媽媽、炎輝爸爸、睿昆媽媽等等他們對我的電訪工作一致稱好，對我的工作無絲毫怨言，每次我打電話過去，感謝聲不斷。

五、轉化后進,卓有成效

總記得許校長說過“不能動不動就開除學生。”我非常認同，而且我認為，開除學生不能解決根本問題，雖然平時累起來的時候恨不得學生走，但更多的時候，我都是冷靜面對，重視后進生轉化。

對于后進生，我一開始就是從其思想狀態入手，不和他聊學習，只和他聊生活，聊過去，聊想法，只要一走近，我就會發現，他們身上有很多閃光的地方，甚至是很多成績優異的學生所沒有的。而且只要一走近，他們就愿意和我交流，愿意和我做朋友，愿意和我說心事，所以每每遇到問題，就很容易解決，因為我知道他們的軟肋，更多的是因為他們信任我，博得他們的信任很重要。

博得他們的信任以后，我就和科任老師，采取各種措施，幫助他們如何學習，如何掌握正確的學習方法。幾乎每天都會將他們留下來進行補差，一個學期下來，他們的學習成績都有不同程度的提高。

路慢慢其修遠兮，我將奮力而前行。一個學期以來，也還有幾件事完成的不盡如人意，也還有一些事想到了但一直未落實到最后，我想利用暑假期間我一定會認真總結得與失，爭取在下學期發揚好的方面，改掉不足之處。