第一篇：本學(xué)期總結(jié)1

大岱小學(xué)上學(xué)期總結(jié)

本學(xué)期，我校高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以推進教育現(xiàn)代化為動力，以深入實施素質(zhì)教育為目標，不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進師資隊伍建設(shè)，進一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進學(xué)生健康、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、加強學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。

1加強干部隊伍建設(shè)。堅持“一把手”負總責(zé)、班子成員各負其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機制；組織班子成員學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀條文，做到對班子成員及時提醒教育，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正；學(xué)校校委會重新對兼職工作進行了分配，使職能部門職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，職權(quán)責(zé)相應(yīng)，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、加強師資隊伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅持以校本培訓(xùn)為主，繼續(xù)抓好“青藍工程”“名師工程”“教師職業(yè)生命質(zhì)量工程”等；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，培訓(xùn)教師；出臺了學(xué)校骨干教師認定辦法和考核辦法，激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。

3、進一步加強年級組建設(shè)。賦予年級級主任一定的權(quán)利，各年級組圍繞學(xué)校工作，依據(jù)年級組工作實際制訂年級組工作計劃，主動、創(chuàng)新地開展工作。

4、進一步加強學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育，逢會必談；學(xué)校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識；專門組織了一支安全督察員隊伍，成立少先隊督察崗，加強課間及路隊安全的巡視，每天進行安全工作督察，保障路隊及學(xué)生課間的安全；學(xué)校編寫了《涇灘小學(xué)學(xué)生安全須知》，組織學(xué)生對自我安全意識、行為進行評分，提升學(xué)生的自我保護意識。

二、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，認真開展各種形式主題教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

2、加強法制教育。學(xué)校特邀交警大隊同志來校作法制教育講座，通過學(xué)校家庭社會三位一體的共同教育，強化法制教育內(nèi)容，進一步增強學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護意識。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機，本學(xué)期我校積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹道路交通安全的活動。主要是開展了“八個一”活動。即出好一期黑板報，辦好一期專欄，張貼一條宣傳標語，進行一次講座，開展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長書，開展一個主題班會，開展一次試題競賽。通過“八個一”活動，學(xué)生認識到了生命的意義，認識到了遵守交通規(guī)則是多么的重要，懂得平常生活中遵守交通規(guī)則，就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。

3、辦好家長學(xué)校。辦好家長學(xué)校，進一步加強家長學(xué)校建設(shè)，規(guī)范家長學(xué)校辦學(xué)行為，通過家長學(xué)校授課途徑，指導(dǎo)學(xué)生家長轉(zhuǎn)變教子觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，切實為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

4、組織學(xué)生開展綜合實踐活動，使學(xué)生在活動中獲得知識，提高能力，學(xué)會合作。

（二）加強教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強畢業(yè)班工作。我校充分認識到：畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競爭力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強了畢業(yè)工作。一是加強領(lǐng)導(dǎo)。由一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管畢業(yè)班工作，并且?guī)状握匍_畢業(yè)班工作會議，為畢業(yè)班教師鼓干勁，共商復(fù)習(xí)策略。二是加強工作的計劃性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標、措施和時間安排，各學(xué)科組制訂了學(xué)科組工作計劃，保證教學(xué)工作按計劃、有條理地進行。三是加強了學(xué)科組團隊精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中，學(xué)科組教師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型，實現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強了培優(yōu)補差。畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無怨無悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動換來了成功的喜悅：我校學(xué)生畢業(yè)考試成績達到了預(yù)定的目標。語文成績在鄉(xiāng)中等以上，數(shù)學(xué)接近鄉(xiāng)中游水平，英語也有了很大提高。

2、加強教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進一步加強對教學(xué)工作的研究，加強對學(xué)科組的指導(dǎo)，加強對教師工作的指導(dǎo)，切實提高課堂教學(xué)的效益。本學(xué)期進行了“我與新課改同行---談?學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略?”“數(shù)學(xué)戶外游戲”“數(shù)學(xué)心算競賽”“語文教法研討”等教研活動，提高教師實踐新課程的能力。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控。加強語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量月考制的監(jiān)控、分析，以帶動提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過月考，教師可以及時準確了解一個月的教學(xué)實情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，還可以通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學(xué)生找到不足，同時，對提高學(xué)生成績和增強耐挫力、競爭力有很大得幫助。

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（三）增設(shè)音體美教研組，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

圍繞學(xué)校工作重點，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)教育特色，本期增設(shè)音體美教研組建設(shè)，完善教研組工作機制，以研促教，加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍。通過藝術(shù)教育，增強學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時，使音體美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。學(xué)校還結(jié)合節(jié)日教育開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)活動。如“校園?陽光之歌?歌詠比賽”，“?七一?詩歌朗誦”，“校園集體舞比賽”，“?七一?書畫大賽”，給學(xué)生創(chuàng)造了展示才藝的舞臺。

三、加強教育科研創(chuàng)特色，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位。

本學(xué)期，我們在區(qū)教科室和鄉(xiāng)教辦的正確指導(dǎo)下，按照學(xué)期教研計劃一步一個腳印，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實新課程標準精神，進一步推進學(xué)校教學(xué)研究工作，以教學(xué)研究促進教學(xué)改革，以課題研究為抓手，以校本培訓(xùn)為依托，以研究課為中心，努力探討新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)新模式。用課題研究解決課程改革中的實際問題，促進課題研究的不斷深入，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，扎扎實實提高我校教學(xué)質(zhì)量。我校已成功申報省級課題《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運用研究》和《聽說讀寫能力訓(xùn)練》，且《多元化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的運用研究》已接近最終完成階段，將在下學(xué)期深入全面開展《聽說讀寫能力訓(xùn)練》這個課題的研究，高度重視研究過程，扎實有效，力爭早出成果。課題組能按計劃開展課題實踐，及時做好個案積累，及時匯報了課題進展情況。

四、大隊部活動多彩豐富。

我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉、獨立的隊活動設(shè)計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導(dǎo)下，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干，發(fā)表演說，充分認識自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動，使隊員過得更有意義，活潑健康的成長，輕松愉快的學(xué)習(xí)。如3月開展的“學(xué)雷鋒見行動”、5月開展的“孝敬父母”、6月開展的“慶六一國際兒童節(jié)”、7月開展的“熱愛黨詩歌朗誦”等活動，充豐發(fā)揮了隊員的主觀能動性，給了隊員自我展現(xiàn)的機會和自我教育的舞臺。

五、堅持“精細化”的管理原則，做好常規(guī)性工作

為了使學(xué)校工作日常化、規(guī)范化、制度化，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面共制定了四項65種管理制度。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎懲制度、校園行為“十不準”，并簽定了各項責(zé)任書，實行教師崗位督查制。實行分層管理，校領(lǐng)導(dǎo)抓教導(dǎo)處，教導(dǎo)處抓教研組，教研組抓課題研究、抓學(xué)科教學(xué)，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等實行“日檢查，周小結(jié)”。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查，都要有一定的標準，對各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標準。

六、加強文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

我們以創(chuàng)建鄉(xiāng)級級示范小學(xué)為方向，積極爭取社會支持，加強校園文化建設(shè)，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，本學(xué)期購買了籃球架一副，徹底清理了校內(nèi)的垃圾，對校園內(nèi)的文化墻進行了重新描寫，更換了學(xué)校兩個宣傳欄的八個版面，油漆了教學(xué)樓護欄及大門等，是學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。

七、抗震減災(zāi)奉獻愛心，真情傳遞血濃與水

5.12四川汶川發(fā)生8.0級地震后，我校大隊部及時召開了“一方有難、八方支援”的大型主題隊會，會后全體師生迅速行動起來，紛紛加入到了捐助活動中。師生向災(zāi)區(qū)捐款共計二萬四千八百九十余元。相信災(zāi)區(qū)人民在黨和13億同胞的關(guān)心支持下一定會戰(zhàn)勝困難，重建家園，學(xué)生會早日回到學(xué)校上課的。

同時，在5.12汶川大地震中，我崆峒區(qū)受到大的波及，使我鄉(xiāng)暖泉小學(xué)三層教學(xué)樓建筑遭受到了嚴重損壞，學(xué)生不能進教室上課，此時我校領(lǐng)導(dǎo)迅速采取行動，三、四、五、六年級合班，騰出教室熱情接納暖泉小學(xué)六個班300多名學(xué)生來我校借讀，保證了暖泉小學(xué)四、五、六年級學(xué)生的正常上課。在地震當日立刻成立了抗震減災(zāi)辦公室，制定“地震期間安全管理緊急預(yù)案”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作，杜絕一切安全隱患。教育學(xué)生不信謠言、不造謠言，不制造恐慌，不傳播不確切信息，團結(jié)一致、眾志成城、抗震減災(zāi)，傳承和弘揚“民族精神”，并統(tǒng)籌各部門積極開展抗震減災(zāi)工作。我校在地震發(fā)生后的迅速反應(yīng)和在抗震減災(zāi)的一系列工作得到了鄉(xiāng)政府、社發(fā)辦領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

七、回顧一年的工作，我們還存在一些問題。

1、教師年齡偏大，對新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運用不充分。

2、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，還需要繼續(xù)加強校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠。

3、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜，家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合不夠緊密。

4.學(xué)校經(jīng)費不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展。

過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全體同志團結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點。

大岱小學(xué)

2011.2

第二篇：本學(xué)期總結(jié)

總結(jié)今天，展望明天

國球社成立于2011年4月9日，至今尚未一年，但社員總數(shù)已高達98人。在這期間，分別與足球社和武術(shù)社舉辦了聯(lián)誼賽，目的是增加社團之間的友誼，豐富社員們的大學(xué)生活。并在社團內(nèi)舉辦了乒乓球賽和開展了娛樂活動，且每周都有兩三天的定時專業(yè)訓(xùn)練，目的是激發(fā)社員對國球的愛好與熱情，并提高社員自身的乒乓技能。

在整個社團中，社員團結(jié)友愛，互相幫助，這也是我們所有活動得以有條不紊地進行的基礎(chǔ)條件，也可以說是為我的工作奠定了基礎(chǔ)，是我得以引導(dǎo)大家走得更高更遠的必備條件。憑此，我相信我們社團在來年一定是可以實現(xiàn)我們預(yù)期的目標——打造全校最好社團！

對來年的工作我有以下幾個計劃：

1、取人之長，補己之短：學(xué)習(xí)借鑒其他社團的優(yōu)點并彌補自己的不足。

2、多吸收采納社員的意見，從社員的利益出發(fā)，更多更優(yōu)的做到為社

員服務(wù)，為社員提供更好的平臺展現(xiàn)自己。

3、開展更多的校內(nèi)外聯(lián)誼活動，以提高社團整體實力和知名度。

4、打造最具代表我社魅力的品牌活動。

我堅信有實力就有魅力，相信在社員們的共同努力之下，一定能將社團實力提升到最好境界，一定能將我社“國球雅韻，球行天下”的宗旨展現(xiàn)地淋漓盡致，共創(chuàng)國球社美好藍圖！

國球社

2011年12月16日

第三篇：總結(jié)本學(xué)期

總結(jié)本學(xué)期，我園以《幼兒園工作常規(guī)》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱領(lǐng)》精神為工作標準，明確了“以人為本，個性發(fā)展，讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長放心”的辦園理念，是幼兒得到健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到極大提高。并在上級有關(guān)部門關(guān)心、幫組、指導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、強化安全管理工作：加強教師及幼兒園安全知識的教育和宣傳，開展消防知識教育，嚴格接送制度，明確工作職責(zé)，定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，確保了師生安全。

二、加強教師隊伍建設(shè)，打造團隊精神：加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，更新觀念，提高教學(xué)水平大有提高。三加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量：加強教研活動，優(yōu)化課堂教學(xué)。規(guī)范班級管理，重視班級建設(shè)。突出特色教學(xué)，取得較好的成績。

雖然本學(xué)期的工作取得了一定的成績，但這并不是最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的挑戰(zhàn)，要適應(yīng)新形勢發(fā)展，能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，還需要不斷的努力學(xué)習(xí)新的管理理念，更新觀念，辦出讓群眾滿意，領(lǐng)導(dǎo)稱贊的幼兒園。

第四篇：本學(xué)期總結(jié)

本學(xué)期總結(jié)

半個學(xué)期學(xué)期很快就要過去了，本學(xué)期我擔任六年級班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作.下面我將本學(xué)期個人工作小結(jié)如下：

一、整頓班風(fēng)狠抓細節(jié)

本學(xué)期一開始，我就認真分析本班存在的不足和根源所在，并制定了班規(guī)，凡違反者，一律按班規(guī)執(zhí)行，對事不對人，以制度約束行為習(xí)慣，效果很好。在德育處的帶領(lǐng)下，本學(xué)期我狠抓細節(jié)教育，例如，每次上課老師和學(xué)生問好，一定要做到起立坐下整齊劃一，喊“老師好”要聲音洪亮，若有一人不合格必須重新坐下再來一次，一直到滿意為止，當然作為班主任本人，我每節(jié)課做到大聲和學(xué)生問好。還有每次上課前我都要強調(diào)坐姿端正、桌椅整齊、桌面整潔，偶爾我會提醒，偶爾我會看著那位同學(xué)的桌子一直等到他移整齊為止，久而久之，大家都養(yǎng)成了將桌椅擺放整齊的好習(xí)慣。

上課期間，除老師提問和討論外，學(xué)生一律要通過舉手才能發(fā)言，保證了良好了課堂教學(xué)環(huán)境。自習(xí)期間，一律不允許學(xué)生以任何形式隨意走動，必須非常安靜地獨立完成作業(yè)。就餐時也如此，為了杜絕就餐說話現(xiàn)象，開始幾次，我就最后一個吃飯，一直站在學(xué)生中間，直到他們很安靜地吃完離開食堂為止，如此幾次，有學(xué)生說：“老師，我們不說話了，你去吃飯吧。” 對班級各種動向，也把握的很及時，例如對違禁物品的管理，到現(xiàn)在基本上沒有違禁物品敢進教室，因為一旦有違禁物品露頭，馬上就有消息到我這里，而我會非常嚴格的對待這些事件。

二、創(chuàng)建博客打造特色

本學(xué)期本班的一大特色就是創(chuàng)建了班級博客“偉大的七一”，這是一種新的交流平臺，家長可以較為直接、直觀地了解班級情況，此博客分每周必看、家長頻道、學(xué)生習(xí)作、師生攝影、教師日記、校園新聞等多個欄目，我會將每周班級和學(xué)校發(fā)生的重大新聞發(fā)布上去，小到每天的好人好事，家庭作業(yè)，考試的分數(shù)；大到學(xué)校的政策。還上傳了許多學(xué)生在學(xué)校開展活動的一些相片，圖文并貌地向家長展示了學(xué)校工作，使得家長更為清楚地了解我們班級和學(xué)校。

自班級博客開通以后，得到了學(xué)校和許多家長的支持，而且有很多家長在班級博客里留言，大大地拓寬了家校溝通的渠道。校園里也掀起了一股創(chuàng)建班級博客的熱潮，截止目前，本班博客點擊率位居榜首。

三、團結(jié)教師.落實教學(xué)

本班有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差，英語和語文兩位老師在那些后進生身上花了很多精力和時間，作為班主任，我大力支持他們對后進生所采取的各種補救措施。像李老師幾乎每晚都會留學(xué)生背誦單詞，還有王老師這個學(xué)期額外花了更多的時間，一直以來，只要我在，我都會用行動去支持他們的工作，做好學(xué)生工作，使得他們能夠按照老師的安排去學(xué)習(xí)。

當然更多地，還是兩位老師給予了我很多幫助，無論是教育教學(xué)還是處理緊急問題，他們都比我有經(jīng)驗，他們的做法也給了我很多啟發(fā)。我想一個班級是否能振作起來，學(xué)生重要，老師重要，老師形成合力更重要。

四、家校溝通,宣傳出色

一直以來，我都非常重視家校溝通，或者走訪、或者電話、或者短信、或者博客，記得有位家長對我有點意見，我一大早就騎自行車去他家，將問題化解于萌芽狀態(tài)；還有一位學(xué)生帶違禁物品，我也是多次其父母溝通，問題迎刃而解，像健鐃媽媽、炎輝爸爸、睿昆媽媽等等他們對我的電訪工作一致稱好，對我的工作無絲毫怨言，每次我打電話過去，感謝聲不斷。

五、轉(zhuǎn)化后進,卓有成效

總記得許校長說過“不能動不動就開除學(xué)生。”我非常認同，而且我認為，開除學(xué)生不能解決根本問題，雖然平時累起來的時候恨不得學(xué)生走，但更多的時候，我都是冷靜面對，重視后進生轉(zhuǎn)化。

對于后進生，我一開始就是從其思想狀態(tài)入手，不和他聊學(xué)習(xí)，只和他聊生活，聊過去，聊想法，只要一走近，我就會發(fā)現(xiàn)，他們身上有很多閃光的地方，甚至是很多成績優(yōu)異的學(xué)生所沒有的。而且只要一走近，他們就愿意和我交流，愿意和我做朋友，愿意和我說心事，所以每每遇到問題，就很容易解決，因為我知道他們的軟肋，更多的是因為他們信任我，博得他們的信任很重要。

博得他們的信任以后，我就和科任老師，采取各種措施，幫助他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法。幾乎每天都會將他們留下來進行補差，一個學(xué)期下來，他們的學(xué)習(xí)成績都有不同程度的提高。

路慢慢其修遠兮，我將奮力而前行。一個學(xué)期以來，也還有幾件事完成的不盡如人意，也還有一些事想到了但一直未落實到最后，我想利用暑假期間我一定會認真總結(jié)得與失，爭取在下學(xué)期發(fā)揚好的方面，改掉不足之處。

第五篇：本學(xué)期個人總結(jié)

本學(xué)期個人總結(jié)

學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧這一學(xué)期的工作，現(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：

一、師德方面

老師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的各項方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，配合組里搞好教研活動，從不缺勤，按時坐班，服從安排，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。

二、教學(xué)情況

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在教學(xué)活動中，積極參加年級組組織的教研活動，進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到提前備課，備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。

2、上課。上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。

4、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。這一學(xué)期以來，學(xué)校開了幾次公開課，通過公開課的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

三、業(yè)務(wù)自修

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)，上網(wǎng)查找資料等等，積極撰寫教育教學(xué)論文。

四、工作中應(yīng)努力的方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。