第一篇：鮑集中心小學(xué)2010年度財(cái)務(wù)工作報(bào)告 2

鮑集中心小學(xué)2012年財(cái)務(wù)工作報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好！今天我受學(xué)校委托，向大家匯報(bào)2012年學(xué)校財(cái)務(wù)收支決算和管理情況，請(qǐng)代表們審議。

過(guò)去一年在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。按照上級(jí)要求，深化改革，扎實(shí)工作，求真務(wù)實(shí)，依法辦事，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，盡量大努力爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。加大投入完善綜合樓的內(nèi)部裝備、幼兒園創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)園等，使我校的校園環(huán)境和內(nèi)部裝備辦公學(xué)習(xí)條件得到較大的改善。

我們?cè)谝荒昀锿瓿蓛纱位A(chǔ)性績(jī)效工資調(diào)整、薪級(jí)工資、教齡工資調(diào)整、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資核算和發(fā)放、新錄用教師入編統(tǒng)發(fā)、上年錄用教師轉(zhuǎn)正定級(jí)、建立完善財(cái)政供養(yǎng)系統(tǒng)、地方財(cái)政分析評(píng)價(jià)系統(tǒng)、國(guó)有資產(chǎn)省級(jí)管理系統(tǒng)、江蘇省中小學(xué)教師信息庫(kù)管理系統(tǒng)、校安工程與教育現(xiàn)代化資料整理、接受市縣財(cái)務(wù)審計(jì)、實(shí)施教師繼續(xù)教育、完成教育年報(bào)、工資年報(bào)、干部年報(bào)、經(jīng)費(fèi)年報(bào)、勞動(dòng)保障年報(bào)、編制年報(bào)、教育收費(fèi)年審、學(xué)校法人證書(shū)、組織機(jī)構(gòu)代碼證、收費(fèi)許可證等年檢換證、完成教師年度考核、養(yǎng)老保險(xiǎn)年檢驗(yàn)證、教師醫(yī)療保險(xiǎn)辦理和新增補(bǔ)辦工作、各類(lèi)補(bǔ)助發(fā)放、93年以來(lái)欠發(fā)工資核算與部分發(fā)放、中初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定兌資、住房公積金標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)、自考服務(wù)站相關(guān)工作、免費(fèi)教科書(shū)資料整理及上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。

以下是2012年財(cái)務(wù)收支決算情況

一、全年財(cái)務(wù)收入：

總計(jì)12974933.75元。

1、教育經(jīng)費(fèi)撥款9343508.32元，2、財(cái)政補(bǔ)助收入1840655.00元，3、事業(yè)收入718010.00元，4、其他收入760.23元，5、專(zhuān)款1072000.00元。

二、財(cái)政支出情況：

總計(jì)1289835.03元。

1、事業(yè)支出12412104.15元，其中工資福利支出8276573.07元，商品和服務(wù)支出1422615.83元，對(duì)個(gè)人和家庭補(bǔ)助2419140.25元，其他資本性支出290315.00元，其他支出3460元，2、專(zhuān)款支出486830.88元

以上報(bào)告，提請(qǐng)各位代表審議，謝謝！

二○一二年十二月二十日

第二篇：鮑集中心小學(xué)匯報(bào)材料

盱眙縣鮑集中心小學(xué)工作匯報(bào)材料

一、學(xué)校概況

盱眙縣鮑集中心小學(xué)位于盱眙縣城西北部，洪澤湖畔，始建于1948年，分設(shè)兩個(gè)校區(qū)，占地50614平方米，校舍面積19285平方米。教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室、衛(wèi)生室、勞動(dòng)教室、科技活動(dòng)室、音樂(lè)教室，報(bào)告廳等用房應(yīng)有盡有、配套設(shè)施齊全。學(xué)校環(huán)境清新宜人，文化氛圍濃厚，被譽(yù)為 “建在鄉(xiāng)村的藝術(shù)教育特色學(xué)校”。

我校下轄1個(gè)完小，2個(gè)教學(xué)點(diǎn)，總教師數(shù)195人，其中大專(zhuān)111人，本科84人；中級(jí)以上職稱(chēng)101人，縣級(jí)以上骨干教師30人，全鎮(zhèn)在校學(xué)生2700人。

近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)思想，確立了“辦成一所教學(xué)思想先進(jìn)、學(xué)校管理規(guī)范、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良的現(xiàn)代化學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，按照“求真務(wù)實(shí)、以人為本、情感管理”的原則，對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理體制進(jìn)行改革，構(gòu)建了符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)體系和教師工作評(píng)價(jià)體系，有效的調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)全面提高，學(xué)校充滿生機(jī)與活力。

學(xué)校以良好的形象和較高的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。國(guó)家、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校檢查指導(dǎo)工作，都給予充分的肯定和認(rèn)可。學(xué)校先后被評(píng)為“國(guó)家陽(yáng)光體育活動(dòng)先進(jìn)校”、“江蘇省科技先進(jìn)校”、“江蘇省平安校園”、“ 江蘇省小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)團(tuán)體獎(jiǎng)”、“ 江蘇省藍(lán)天杯優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“江蘇省詩(shī)歌競(jìng)賽一等獎(jiǎng)” “江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校”、“淮安市平安校園”、“淮安市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“盱眙綜治平安先進(jìn)集體”、“盱眙自學(xué)考試先進(jìn)集體”、“盱眙縣教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)”、“盱眙縣教科研先進(jìn)集體”、“盱眙縣三星級(jí)特色學(xué)校”、“盱眙縣教育目標(biāo)考核二等獎(jiǎng)”、“盱眙縣體衛(wèi)藝先進(jìn)集體”。

二、學(xué)校創(chuàng)新工作規(guī)劃

學(xué)校秉承著“讓學(xué)校成為孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園”的辦學(xué)理念, 堅(jiān)持“人文關(guān)懷、民主參與、文化引領(lǐng)”的管理理念和“知行合一 超越自我”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持科研興校辦學(xué)思路，繼承傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新，正努力朝著藝術(shù)教育特色學(xué)校之路昂揚(yáng)奮進(jìn)！

1.辦成一所具有書(shū)香文化氣息的校園。我們?cè)趯?shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，進(jìn)一步完善教育現(xiàn)代化所必備的教育設(shè)施，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)品味，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合我校的特色創(chuàng)建，我們?cè)谛@每個(gè)角落都布置了具有書(shū)香氣息的壞境，從墻壁、休憩亭、讀書(shū)走廊、觀景臺(tái)都張貼有好的詩(shī)、詞以及自勉的短句，從而使學(xué)生每到一處都有濃厚學(xué)習(xí)的氛圍，真正做到壞境育人、文化熏陶為一體的現(xiàn)代化人文氣息的校園。

2.建設(shè)一支具有現(xiàn)代化意識(shí)的師資隊(duì)伍。我校堅(jiān)持以樂(lè)于奉獻(xiàn)、崇尚品德、業(yè)務(wù)精良、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)為目標(biāo)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)原則，通過(guò)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。其次，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶、青藍(lán)工程、隨堂聽(tīng)課等一系列措施，不斷提升教師的教學(xué)水平，提高教科研和多媒體操作以及實(shí)際應(yīng)用能力。我校每學(xué)期還舉行教學(xué)“大練兵、大比武”活動(dòng)，對(duì)獲得優(yōu)勝者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師的教學(xué)熱情。另外，每學(xué)期還舉行教師基本功大賽，每周三四五下午最后一節(jié)課分別為語(yǔ)數(shù)英教師教研、集體備課活動(dòng)時(shí)間，極大的豐富了教師教研活動(dòng)內(nèi)容，既拓寬他們的視野，又提高了教學(xué)質(zhì)量。

3.規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化內(nèi)部管理。我校在教學(xué)常規(guī)管理中，全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和江蘇省教育廳頒布的 “五

第三篇：中心小學(xué)財(cái)務(wù)工作報(bào)告

中心小學(xué)財(cái)務(wù)工作報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：

今天在教代會(huì)上，我就學(xué)校財(cái)務(wù)管理，收支情況向大家做一下匯報(bào)。

一，目前狀況： 自2007年春季以來(lái)，國(guó)家在中小學(xué)實(shí)行新機(jī)制，學(xué)校不再收取學(xué)生的任何費(fèi)用，學(xué)校的辦公經(jīng)費(fèi)由上級(jí)撥給，目前，我校在沒(méi)有收入的情況下還外欠一大筆單元樓的建筑款，及住欠款。針對(duì)這些實(shí)際情況，我校必須節(jié)約開(kāi)支，爭(zhēng)取早日還清外債，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

二，本學(xué)期用款計(jì)劃： 本學(xué)期在確保維持正常教學(xué)秩序和生活秩序的前提下，學(xué)校有以下用款計(jì)劃：本學(xué)年我校勤工儉學(xué)收入約為75000元，上級(jí)撥雜費(fèi)及公用經(jīng)費(fèi)約83500元，兩項(xiàng)合計(jì)為158500元。本學(xué)年計(jì)劃支付費(fèi)用有：（1）支付往欠工程款40000元，（2）支付水電費(fèi)約25000元，（3）支付正常辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、教師學(xué)習(xí)費(fèi)、電話費(fèi)約13000元，（4）教學(xué)獎(jiǎng)及各項(xiàng)福利補(bǔ)助約21500元，（5）學(xué)校建車(chē)棚：13500，學(xué)校建圍墻、壁畫(huà)共計(jì)22000，（6）學(xué)校為方便教師教學(xué)、學(xué)習(xí)新購(gòu)打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)用款5000元，（7）其它零星開(kāi)支約20000元（如衛(wèi)生費(fèi)、拉圾清運(yùn)費(fèi)、招待費(fèi)、購(gòu)教學(xué)器材費(fèi)、訂報(bào)刊雜志費(fèi)等等），合計(jì)支付約160000元超支約1500元。

三．對(duì)今后財(cái)務(wù)管理的打算：

1．理順財(cái)務(wù)關(guān)系。在區(qū)教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校不再設(shè)會(huì)計(jì)、出納人員，只要一名報(bào)帳員，要做到日清月結(jié)，按時(shí)報(bào)賬。

2．抓好勤工儉學(xué)工作，利用學(xué)校僅有的幾間空房，辦好商店補(bǔ)助支付。

3．搞好勵(lì)行節(jié)約。

嚴(yán)格控制公款用車(chē)，控制來(lái)客招待，如須招待的客人到中心學(xué)校食堂就餐，旅差嚴(yán)格按中心學(xué)校“財(cái)務(wù)管理細(xì)則”招待。

4．規(guī)范財(cái)務(wù)管理。

一是報(bào)賬員不用錢(qián)，二是上100元以上先寫(xiě)報(bào)告。三是嚴(yán)格審批手續(xù)。

四．力求日清月結(jié)，財(cái)務(wù)公開(kāi)接受群眾監(jiān)督。

各位領(lǐng)導(dǎo)．各位代表，困難與希望并存，讓我們攜起手來(lái)，心往一處想，勁往一處使，我們一定戰(zhàn)勝困難，美好的明天也一定會(huì)到來(lái)！

第四篇：鮑集中心小學(xué)創(chuàng)建匯報(bào)材料

齊心協(xié)力謀發(fā)展 共創(chuàng)教育現(xiàn)代化

——盱眙縣鮑集中心小學(xué)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作匯報(bào)

一、學(xué)校概況

盱眙縣鮑集中心小學(xué)位于盱眙縣城西北部，洪澤湖畔，始建于1948年，分設(shè)兩個(gè)校區(qū)，占地50614平方米，校舍面積19285平方米。教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室、衛(wèi)生室、勞動(dòng)教室、科技活動(dòng)室、音樂(lè)教室，報(bào)告廳等用房應(yīng)有盡有、配套設(shè)施齊全。學(xué)校環(huán)境清新宜人，文化氛圍濃厚，被譽(yù)為 “建在鄉(xiāng)村的藝術(shù)教育特色學(xué)校”。

我校下轄1個(gè)完小，1個(gè)教學(xué)點(diǎn)，總教師數(shù)195人，其中大專(zhuān)111人，本科39人；中級(jí)以上職稱(chēng)101人，縣級(jí)以上骨干教師10人全鎮(zhèn)在校學(xué)生3668人。

鮑集中心小學(xué)現(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2534名，教師137人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，盱眙縣鮑集鎮(zhèn)肖嘴小學(xué)占地19373平方米，校舍面積5005平方米。教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室、勞動(dòng)教室、科技活動(dòng)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室等用房應(yīng)有盡有、配套設(shè)施齊全。該校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1064名，教師50人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

盱眙縣鮑集鎮(zhèn)淮西教學(xué)點(diǎn)占地2982平方米，校舍面積656平方米。教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室圖書(shū)室、閱覽室、科技活動(dòng)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室等用房應(yīng)有盡有、配套設(shè)施齊全。學(xué)校現(xiàn)有4個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生70名，教師8人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

盱眙縣鮑集中心幼兒園創(chuàng)辦于1989年9月，現(xiàn)位于盱眙縣鮑集鎮(zhèn)街道徐寧路西側(cè)。占地面積6679.9平方米，建筑面積4890平方米，生均占地面積12.9平方米，生均建筑面積9.4平方米。幼兒園現(xiàn)有專(zhuān)任教師20人，在園幼兒519人。

盱眙縣鮑集鎮(zhèn)肖嘴辦園點(diǎn)占地面積2160平方米，建筑面積1900平方米，生均占地面積29.2平方米，生均建筑面積25.7平方米。辦園點(diǎn)現(xiàn)有專(zhuān)任教師3人，在園幼兒74人。

盱眙縣鮑集鎮(zhèn)淮西辦園點(diǎn)占地面積260平方米，建筑面積124平方米，生均占地面積32.5平方米，生均建筑面積15.5平方米。辦園點(diǎn)現(xiàn)有專(zhuān)任教師2人，在園幼兒8人。

近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)思想，確立了“辦成一所教學(xué)思想先進(jìn)、學(xué)校管理規(guī)范、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良的現(xiàn)代化學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，按照“求真務(wù)實(shí)、以人為本、情感管理”的原則，對(duì)學(xué)校內(nèi)部管理體制進(jìn)行改革，構(gòu)建了符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)體系和教師工作評(píng)價(jià)體系，有效的調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)全面提高，學(xué)校充滿生機(jī)與活力。

學(xué)校以良好的形象和較高的教育教學(xué)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。國(guó)家、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校檢查指導(dǎo)工作，都給予充分的肯定和認(rèn)可。學(xué)校先后被評(píng)為 “江蘇省科技教育先進(jìn)校”“淮安市平安校園”“淮安市教育裝備示范校”“淮安市陽(yáng)光體育先進(jìn)集體”“縣體衛(wèi)藝先進(jìn)集體”“縣教育工作先進(jìn)單位”、“縣教學(xué)質(zhì)量示范校”、“盱眙縣三星級(jí)特色學(xué)校”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

二、創(chuàng)建規(guī)劃

學(xué)校秉承著“讓學(xué)校成為孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園”的辦學(xué)理念, 堅(jiān)持“人文關(guān)懷、民主參與、文化引領(lǐng)”的管理理念和“知行合一 超越自我”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng),堅(jiān)持科研興校辦學(xué)思路，繼承傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新，正努力朝著藝術(shù)教育特色學(xué)校之路昂揚(yáng)奮進(jìn)！

（一）辦成一所具有書(shū)香文化氣息的校園

我們?cè)趯?shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，進(jìn)一步完善教育現(xiàn)代化所必備的教育設(shè)施，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)品味，為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合我校的特色創(chuàng)建，我們?cè)谛@每個(gè)角落都布臵了具有書(shū)香氣息的壞境，從墻壁、休憩亭、讀書(shū)走廊、觀景臺(tái)都張貼有好的詩(shī)、詞以及自勉的短句，從而使學(xué)生每到一處都有濃厚學(xué)習(xí)的氛圍，真正做到壞境育人、文化熏陶為一體的現(xiàn)代化人文氣息的校園。

（二）建設(shè)一支具有現(xiàn)代化意識(shí)的師資隊(duì)伍

我校堅(jiān)持以樂(lè)于奉獻(xiàn)、崇尚品德、業(yè)務(wù)精良、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)為目標(biāo)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)原則，通過(guò)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。其次，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶、青藍(lán)工程、隨堂聽(tīng)課等一系列措施，不斷提升教師的教學(xué)水平，提高教科研和多媒體操作以及實(shí)際應(yīng)用能力。我校每學(xué)期還舉行教學(xué)“大練兵、大比武”活動(dòng)，對(duì)獲得優(yōu)勝者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師的教學(xué)熱情。另外，每學(xué)期還舉行教師基本功大賽，每周四下午的教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，集體備課等活動(dòng)，極大的豐富了教師教研活動(dòng)內(nèi)容，既拓寬他們的視野，又提高了教學(xué)質(zhì)量。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為、強(qiáng)化內(nèi)部管理

我校在教學(xué)常規(guī)管理中，全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和江蘇省教育廳頒布的無(wú)“五嚴(yán)規(guī)定”，健全各項(xiàng)規(guī)章管理制度，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，責(zé)任落實(shí)到人，使學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。以人為本，依法治校，提高教育管理水平，健康有序的開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)。2011年我校獲得縣規(guī)范管理先進(jìn)校，今年，我們將再接再厲，迎難而上，爭(zhēng)取獲得淮安市規(guī)范管理先進(jìn)校的稱(chēng)號(hào)。因此，要不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升內(nèi)涵，使我校在健康、和諧的狀態(tài)下穩(wěn)步向前發(fā)展。

（四）創(chuàng)建具有農(nóng)村特色的現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)園

鮑集中心幼兒園以“育人為本，促進(jìn)幼兒愉快、全面和諧的發(fā)展”為辦園理念。以“用真心養(yǎng)育，用誠(chéng)心教育，用溫情培育”為宗旨。“小巧手”美術(shù)教育活動(dòng)為辦園特色。堅(jiān)持做到教育質(zhì)量一流化、保教水平優(yōu)質(zhì)化、管理水平先進(jìn)化的辦園模式。2011年鮑集中心幼兒園順利通過(guò)江蘇省優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收工作，并獲得專(zhuān)家組成員、社會(huì)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，盱眙縣委書(shū)記李森來(lái)園參觀時(shí)高度贊揚(yáng)鮑集鎮(zhèn)黨委政府具有高瞻遠(yuǎn)矚、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

三、特色創(chuàng)建

環(huán)境教育一直是改變?nèi)顺砷L(zhǎng)的關(guān)鍵一環(huán)，我校立足于“教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”，重視對(duì)非智力因素的開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)，寓教于豐富多彩的活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生綜合素質(zhì)，鍛煉了能力，形成了具有鮮明特色活動(dòng)。

2009年9月，我校通過(guò)多方調(diào)研與論證，確立了“剪貼畫(huà)”特色項(xiàng)目，旨在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)手能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。將我校創(chuàng)建成為“剪貼畫(huà)”氣息濃厚，“剪貼畫(huà)”特色活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣，師生群體廣泛參與并得

到最優(yōu)最全的發(fā)展，學(xué)校教育思想、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理乃至課程改革取得全面突破的特色學(xué)校。走進(jìn)我校，墻壁，走廊、樓道、班級(jí)隨處可見(jiàn)教師和學(xué)生的剪貼畫(huà)作品，使人賞心悅目，情趣盎然。每學(xué)期我們都舉行剪貼畫(huà)大賽，評(píng)選出優(yōu)秀作品，在全校范圍內(nèi)公開(kāi)展出。每周三的活動(dòng)課全校統(tǒng)一開(kāi)設(shè)特色校本課程，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提高動(dòng)手能力，發(fā)展了他們的智力，培養(yǎng)了學(xué)生感受美、欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，從而達(dá)到藝術(shù)熏陶的效果。2010年江蘇電視臺(tái)教育頻道報(bào)道了我校剪貼畫(huà)創(chuàng)建工作所取得的成果，我校的特色創(chuàng)建得到社會(huì)的認(rèn)可，并被評(píng)為縣三星級(jí)特色學(xué)校。這將為推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

四、創(chuàng)建投入

我校一直把硬件實(shí)施建設(shè)作為重中之重，當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，在基礎(chǔ)建設(shè)和硬件投入方面還得到縣政府，縣教育局，鎮(zhèn)政府的鼎力支持。其中幼兒園新建投入300余萬(wàn)元，樓房建筑由省教育廳設(shè)計(jì)院承擔(dān)設(shè)計(jì)。幼兒園可開(kāi)設(shè)9個(gè)班，配備有圖書(shū)室、多功能活動(dòng)室、科發(fā)室、美術(shù)室，晴雨室，食堂等多種用房，極大的滿足幼兒的活動(dòng)需要。其次我園還購(gòu)臵了大量的室內(nèi)玩具、室外大型玩具。鋪設(shè)了塑膠場(chǎng)地。園內(nèi)干凈整潔，綠樹(shù)紅花，為幼兒提供了優(yōu)越的活動(dòng)空間和良好自然環(huán)境。

一校區(qū)教學(xué)設(shè)施齊全，共有三棟教學(xué)樓，配備了音樂(lè)室、美術(shù)室、電子備課室，實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房、器材室、多媒體教室、網(wǎng)管中心、多功能會(huì)議室等。教師人手一臺(tái)筆記本電腦，生機(jī)比達(dá)到8:1，各種功能室和教室均配備了電子白板，為教育現(xiàn)代化提供了必要的保障。另外，校園內(nèi)還修建

了讀書(shū)長(zhǎng)廊、休憩亭、觀景園以及正在鋪設(shè)的塑膠跑道。三年來(lái)基礎(chǔ)建設(shè)和硬件投入共計(jì)1997萬(wàn)元。

二校區(qū)（新校區(qū)）是一所正在興建，即將投入使用的具有現(xiàn)代化氣息的校園，共投入3000多萬(wàn)元，建有男女生公寓、教學(xué)樓、綜合樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、餐廳、各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)有盡有。圖書(shū)、電教設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材均已到位，等待安裝。無(wú)論是校園設(shè)計(jì)、校園環(huán)境，還是教學(xué)裝備，均達(dá)到或超過(guò)省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)計(jì)今年9月1日正式投入使用。

五、創(chuàng)建指標(biāo)

我校在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建過(guò)程中，不斷挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持“人文關(guān)懷、民主參與、文化引領(lǐng)”的管理理念，以辦人民滿意教育為宗旨。三年來(lái)義務(wù)教育鞏固率100%，升學(xué)率100%，三殘兒童入學(xué)率100%。我們不僅促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，而且培養(yǎng)出新時(shí)期所需的必備人才。對(duì)照現(xiàn)代化教育創(chuàng)建指標(biāo)，我校都能達(dá)到相關(guān)要求，并能?chē)?yán)格按照“五嚴(yán)規(guī)定”，規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在實(shí)施過(guò)程中，能注重教師的理念培養(yǎng)，適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。學(xué)校絕不隨意改動(dòng)教學(xué)常規(guī)和增減規(guī)定的課程設(shè)臵內(nèi)容，嚴(yán)格按照新課標(biāo)要求去制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，走依法治校之路，立素質(zhì)教育之桿。

強(qiáng)大后勤和安全保障體系是教育教學(xué)的根本保證，為了學(xué)校的長(zhǎng)治久安和維護(hù)正常的教學(xué)秩序。安全工作刻不容緩，它成為我校的首要大事。為做好此項(xiàng)工作，層層落實(shí)，責(zé)任到人。我校還專(zhuān)門(mén)安排一名副校長(zhǎng)分管安全工作，每天 6

派4名教師值勤，排查隱患，24小時(shí)有門(mén)衛(wèi)值班，專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)控系統(tǒng)。正是這種嚴(yán)密不漏的工作作風(fēng)，才使我校多年來(lái)安全零事故。先后被評(píng)為縣、市平安校園，今年我校還創(chuàng)建成了江蘇省平安校園，所取的這些成績(jī)與廣大教師的努力是分不開(kāi)的，今后的工作中，我們將再接再厲，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

各位專(zhuān)家，各位領(lǐng)導(dǎo)，我們鮑集小學(xué)正在以“辦成一所教學(xué)思想先進(jìn)、學(xué)校管理規(guī)范、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良的現(xiàn)代化學(xué)校”為目標(biāo)，有全校師生齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取的精神。我們堅(jiān)信在黨和人民政府的大力支持下、在十二五規(guī)劃宏偉藍(lán)圖的指引下，在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的推動(dòng)下，鮑小人必定會(huì)寫(xiě)下美好教育的新篇章。

第五篇：鮑集中心小學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié)09-10

鮑集中心小學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié)

2009～2010學(xué)

一．嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書(shū)室的工作規(guī)范化。1．制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2．圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天下午4:30——5:00是還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。

3．平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布臵下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．各種臺(tái)帳齊全，書(shū)帳基本相符，圖書(shū)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用。購(gòu)進(jìn)新書(shū)價(jià)格適中，且適合師生口味，上架后，學(xué)生爭(zhēng)相借閱，使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。

6．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報(bào)，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

二．認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。

1．新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快

上架流通。

2．學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。

4．學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書(shū)，進(jìn)行修補(bǔ)，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

三．緊密?chē)@素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。

在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、小學(xué)生 “現(xiàn)場(chǎng)作文”評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦提供讀書(shū)內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。

通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)

和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。