第一篇：回頭看

“回頭看”檢查內(nèi)容

一、校車：1、2、3、4、5、二、校園安全：1、2、3、三、食品安全；

1、從業(yè)人員健康證；

2、食品留樣；

3、購物索票索證情況及臺賬；

4、消毒柜、冰箱使用情況；

5、就餐幼兒名單；

6、食品管理制度。安全工作領導組； 各類安全預案和制度； 校園安全隱患排查情況； 駕駛員個人信息及有效證件

乘車路線及幼兒姓名，跟車教師姓名； 與駕駛員簽訂責任書； 接送幼兒交接手續(xù)； 校車管理制度；

第二篇：“回頭看”材料

2011垅壩村班子換屆“回頭看”工作情況匯報

2011年我村在上級黨委政府的正確領導，在各部門的大力支持和廣大群眾及村干部的共同努力下，依法履行職責，抓好各項工作的落實，較好的完成了上級下達的各項任務及年初制定的工作目標。為了進一步提高我村兩委班子執(zhí)政能力水平，根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府對換屆后的村級新班子進行一次“回頭看”的工作要求。我村新屆領導班子團結(jié)一致，統(tǒng)一思想。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，立足實際，村級經(jīng)濟社會得到健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，黨的建設全面推進，三個文明建設共同進步，全村的各項工作也呈現(xiàn)良好局面。主要表現(xiàn)在： 一． 班子建設有序進行，合作日益默契

垅壩村新班子成立至今，各項工作分工有序，“兩委”關系協(xié)調(diào)，班子成員之間團結(jié)協(xié)作。班子成員在工作上思路清晰，方法對路，形成了一定的凝聚力和戰(zhàn)斗力。并且班子成員經(jīng)常進行工作反思，會議討論，來理清當前的工作思路，確定行之有效的工作方法，同時也積極進行配套組織的建設，使工作能夠順利。村班子建設之所以能夠很好的進行，黨員同志充分發(fā)揮其先鋒模范作用，帶動了村級經(jīng)濟的發(fā)展，推進黨的建設全面。村黨支部書記“第一責任人”能夠很好的引導工作，職責履行到位。二． 班子工作積極主動，成績顯著優(yōu)異

垅壩村新班子成立后，一直致力于美麗鄉(xiāng)村提升和整村整治建設，黨員同志也都能發(fā)揮其先鋒模范作用，各項工作開展順利。在硬件上按照2011年工作規(guī)劃七件實事：

一、截止2011年10月5日已完成蠶桑產(chǎn)業(yè)提升農(nóng)業(yè)觀光園園區(qū)建設；

二、全面實施新生林場旅游、度假、休閑項目基礎建設，規(guī)劃二年完成，現(xiàn)已完成一期工程項目建設的50%；

三、已完成美麗鄉(xiāng)村提升精品村工程建設的90%工作量；

四、根據(jù)上級政府規(guī)劃全面實施整村整治，全村搬遷項目，已圓滿完成前期評估工作；

五、完成村內(nèi)渠道整治2500米三面光渠道工程建設；

六、新建機埠四座，老河道整治1500米以及完成全村農(nóng)業(yè)電網(wǎng)改造規(guī)劃、設計、招標、定價，工程已進入實施；

七、已開工建設定勝河埂、丁西—蘭田村主干道聯(lián)網(wǎng)公路建設。

在軟件上，村班子積極完成上級黨委政府下達的各項工作任務：

一、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動順利開展；

二、三星級老年協(xié)會創(chuàng)建全面展開；

三、扎實開展蠶培訓課程；

四、積極完成老年人健康調(diào)查。三． 班子制度規(guī)范認真，執(zhí)行落實到位

垅壩村新班子成立后，非常重視各項職責和制度的完善，村班子日常工作和廉政制度、黨支部工作職責、村民委員會工作制度、村經(jīng)濟聯(lián)合社工作職責、村務監(jiān)督委員會工作職責、婦代會和計劃生育協(xié)會工作職責、團支部工作職責、村民代表工作制度、黨員工作職責、村民小組長工作職責、黨小組長、小組工作職責、社監(jiān)會工作職責、理財小組人員工作職責、財務管理制度等各項規(guī)章制度的落實到位，每季度的各項事務都能做到公開公正，不僅做到制度在墻，更做到制度在心，制度在身邊。并且大小事務都能和村民進行協(xié)商，得到村民支持后，然后才開展工作。

四． 班子成員認真履職，作風廉政公正

垅壩村新班子成員在班子成立后，都積極主動學習各項方針政策，希望能夠更好的開展工作，并且積極學習黨的新思想，新思路，保證自己的積極性和先進性。在思想作風和工作作風行為端正，時時注意自己的言行，做到勤政廉政。

五． 群眾反映熱烈積極，工作及時滿意

垅壩村新班子成立后，一直致力于為廣大老百姓辦實事辦好事，十分注重村里的財務工作以及和群眾切身利益相關的一切工作，絕不做損害群眾利益，違反群眾意愿的行為，積極解決群眾困難，幫助群眾，對群眾反映熱點難點問題及時妥善解決。

垅壩村黨支部

2011年10月11日

第三篇：回頭看材料

履職盡責“回頭看”自查報告

自從開展履職盡責“回頭看”學習活動以來，我深深地認識新形勢下領導干部、教師履職盡責“回頭看”的重要性，在積極參加我校組織的集中學習的基礎上，針對自身的情況，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下： 一．目前存在問題和不足：

一是以前對履職盡責的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，工作多點、繁瑣點，就會有些負面情緒，降低了對工作的積極主動性。二是作為學校的少輔員，在工作中有時也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。二．存在問題的原因：

上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認識原因，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

（一）、重事務，輕學習。墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀，認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調(diào)工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

（二）、重安排，輕要求。在工作安排上，強調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

三．整改措施及努力方向：

（一）、進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，時刻把學校的利益放在第一位，為了學校的發(fā)展、為了學生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

（二）、要進一步自覺接受老師監(jiān)督，保持履職盡責本色。在工作中，將一直努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學、敬事”的工作態(tài)度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。

（三）、加強在專業(yè)知識、教學研究上的學習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講多練。

（四）、對學困生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，能健康地成長。

（五）、履職盡責，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。做到面對學生，我無怨無悔。面對領導，決不辜負各級領導對我的信任。

（六）、學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。工作以身作則，我將更加努力、積極、主動，不計較個人得失，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

履職盡責“回頭看”自查報告

為進一步促進學校全體教職員工依法履職盡責，轉(zhuǎn)變工作作風，提高教育教學質(zhì)量，辦人民滿意教育，學校決定，從2013年9月起至2013年12月底，在全體教職員工中開展履職盡責“回頭看”活動。目前，“回頭看”活動已經(jīng)進入“對照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應黨總支的號召，立即召開會議進行布置，還召開專題分析會，圍繞“目標定位、思想觀念、思維方式、工作作風、業(yè)務水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進行討論分析，深入查找各自在這些方面存在的問題，還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評與自我批評。通過對照檢查，我認識到自身存在的問題，進一步理解“回頭看”活動的重要意義，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下：

一、查找出的問題和不足：

（一）對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。

（二）工作中遇到困難或任務繁重時，會發(fā)牢騷。

（三）工作多憑經(jīng)驗，依法依規(guī)意識不夠強。

（四）工作只顧埋頭苦干。

（五）教學還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績不夠突出。二．分析得出的原因： 問題和不足的存在，究其原因我認為主要有以下幾點：

（一）對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務是教給學生道理、知識、技能，解答學生的疑問，保證教育教學質(zhì)量。不用天天去講我應該履什么職，盡什么責。經(jīng)過學習與討論，我認識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責”是非常重要的。

（二）“履什么職，盡什么責”不明確，工作遇到困難或任務繁重時，才會發(fā)牢騷。如果知道這些工作是自己的職責，那么你就不應該發(fā)牢騷，而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問題。

（三）人有了一定的年紀，經(jīng)歷多了總會積累一定的經(jīng)驗，憑借這些經(jīng)驗也會解決好一些問題，習慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng)新，特別是在教學上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來的就是教學效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。

（四）埋頭苦干是一種好品質(zhì)，但只會埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個人性格與學習不夠的表現(xiàn)，雖說有人過于投機取巧不好，但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時代，顯然是落伍的。

（五）我的教學只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀原因也有主觀原因。客觀原因是我們學校目前教學設備相當落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了，要說電器就是一臺電視機和一臺學生放英語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。

個人問題歸納起來有四：一是本人對信息技術掌握不夠，制作課件能力差，一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學生嘗嘗鮮；二是有點懶，一直來都是一支粉筆一張嘴，也講得學生懂，有時也就不去操那份心了。三是事務多，沒時間去搞那東西。四是那點老本（業(yè)務知識）能量有限，新的知識進來不夠多。

三、改進措施機努力方向：

（一）加強學習，提高綜合素質(zhì)。一是加強政治理論學習，包括國家相關法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學校規(guī)章制度等，夯實自身的思想政治基礎，時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢結(jié)合起來，為了民族的發(fā)展、學校的發(fā)展、為了學生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務學習，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個死湖，久了水分就會蒸發(fā)完，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學習，與時俱進才能培養(yǎng)出新時代所需要的人才。

（二）多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務，多向別人學習，積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進工作思路和工作方法，不斷提高教育教學質(zhì)量。

（三）熱愛關心學生，時刻把學生的發(fā)展和利益放在第一位，做學生的老師、做學生的父母、做學生的朋友。

教師履職總結(jié)

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,已是10年過去。自1999年9月轉(zhuǎn)正履中學二級教師職責，9年來我勉力耕耘、不斷進取，現(xiàn)將履中學二級教師職責以來的工作情況總結(jié)如下：

一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì) 過去的9年中，我先后在鎮(zhèn)雄縣牛場中學和第一中學擔任高中數(shù)學教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用江澤民總書記“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦，努力鉆研“十七大精神”；擁護黨的路線、方針、政策，嚴格遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。對學生民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對同事團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對家長主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對自己嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功

在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。具體做到：

1、課前準備：備好課

①備教材：我認真領悟教學大綱，鉆研教材。學習教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。針對數(shù)學概念、定理對學生來說比較枯燥，于是我盡可能探索生活中的數(shù)學實例使學生在親身體驗中獲取知識。如對“人以群居，物以類聚”中的群、類的理解引導學生學習集合的概念。

②備學生：了解學生現(xiàn)有的數(shù)學知識技能水平、興趣、需要、方法、習慣以及學習新知識可能會有遇到的困難，針對將面臨的困難采取相應的教學措施。

③備教法，針對班級實際設計教學，以學生為主體，結(jié)合數(shù)學的特點引導他們參與“體驗生活、教材－發(fā)現(xiàn)問題－解決問題－應用知識－形成能力”的五環(huán)式研究性學習教學模式，組織教學、安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況

課堂教學，關注全體學生的發(fā)展，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力和主動性。同時激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言盡量簡潔明了，以好中差層次提問全體學生，引發(fā)學生學習的興趣，課堂上精講精練，布置適當課外作業(yè)，盡量減輕學生的負擔。

3、做好輔導工作

我注意調(diào)查學生的的思想動態(tài)，幫助他們分析成績下降的原因，抓好思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，做好轉(zhuǎn)化工作。

4、取長補短，認真學習為了不斷提高自己的教學水平，我積極參加教研活動；上公開課，聽其他老師的課，向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。

三、大力搞好教學創(chuàng)新，提高教育教學水平

1999年9月，我初次擔任高中數(shù)學教學。對年輕的我這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，雖鄉(xiāng)村學校學生數(shù)學基礎很差，但結(jié)合其對生活的閱歷豐富，并能吃苦耐勞的優(yōu)勢，我將數(shù)學與生活結(jié)合，指引學生在生活中領悟數(shù)學的偉大作用，逐漸培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣。大膽探索教學方法，首先對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力；給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成5－10人的學習小組每組指派“輔導員”，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力；為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究，提高教學質(zhì)量。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關鍵。為此，我在教學中著重采取了“問題--討論式教學法”，積極嘗試，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)。

我務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題，真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。我任教的班級，學生成績明顯上升，得到了師生的好評。在牛場中學履現(xiàn)職以來的第一屆高32、33班和第二屆高40、41班分別有85％和93％學生數(shù)學會考A級，100％的學生通過數(shù)學會考。高考升學率和數(shù)學成績在同類學校和本校近幾年教學中都比較突出，33班數(shù)學平均分64.7分，創(chuàng)學校近十年的最好成績，2005年所任班級會考和期末考成績與同類學校比較突出，由縣政府和縣教育局擇優(yōu)選拔，調(diào)入一中任教。

調(diào)入一中后，學生的基礎較好，我的教學探索有了更大的空間，“體驗生活、教材－發(fā)現(xiàn)問題－解決問題－應用知識－形成能力”的五環(huán)式研究性學習教學模式得到進一步發(fā)展。2006年春季學期由于師資不足一下等原因由原來的兩個班增加到四個班的教學任務，這任務的艱辛可想而知，但逆境中重生，一學期完學生接納了我，成績明顯上升，得到了師生和學校領導的好評。當年以五環(huán)式研究性學習模式上的公開課“離散型隨機變量的分布列和期望”得到聽課教師的高度贊賞，履職考核中被評為優(yōu)秀教師，2007年春季學期末高238班從年級第6名上升到平均分85.9分的第一名，高234班以84.7分位居第二，232班以78.3分的平均分居文科第一。2008年高考文理兩班數(shù)學成績優(yōu)秀：文科班平均分達80.23，居年級第一，理科班平均分76.7分居年級第二。

四、加強教育教學研究，提高教育科研能力

在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題，通過教研組交流、論文等提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。教學研究成果，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點，以提高教育教學水平和科研能力為目的。

教學是我的基本工作，多年的工作期間，我沒有吃到、缺席、早退現(xiàn)象，生病時非嚴重病情，都支持上課。21世紀，實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高，作為一名教師，教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是陶行知先生獻身教育的真實寫照，也是我對教育事業(yè)的承諾，對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。作為一名骨干教師，我積極履行著自己的職責，回顧一年的工作，有成功的一面也有不足之處。下面我將自己這一年來的工作做個小結(jié)。

一、樹立自身形象 確保正確人生價值觀

做為一名骨干教師首先要樹立“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象，所以我將外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來，去感召和熏陶學生，提高教書育人的可信性；為了不斷提高文明程度，我非常注重我的行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)等，用自己的言傳身教去影響我的學生，盡力培養(yǎng)出品學皆優(yōu)的好苗子；我在轉(zhuǎn)變教育觀念的同時，努力創(chuàng)造一種尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關系。教師是教育過程的組織者，是素質(zhì)教育的最終實踐者。隨著新課改的潮流，我不斷努力學習提高自身素質(zhì)與教學水平。并牢記：“教學是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻；教學是科學，科學需要探索；教學是藝術，藝術需要創(chuàng)新。”正確樹立自 己的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。

二、更新教學觀念 提高教學質(zhì)量

通過多年的經(jīng)驗與不斷的學習，在教學活動中我努力發(fā) 展每個學生的不同潛能，培養(yǎng)他們在課堂上敢想、敢說、敢做，學會創(chuàng)新的能力。因此，我努力營造寬松、愉悅、支持性的學習氛圍，創(chuàng)造性的使用教材，體現(xiàn)“用教材教，而不是教教材”的原則。呈現(xiàn)的內(nèi)容、形式盡可能的是

學生熟悉的、喜聞樂見、靈活多樣的，從而使學生感到數(shù)學就在身邊。體現(xiàn)了“教無定法，教學有法，教在得法”的原則。對于學困生，我通過家訪，與學生交心談心，用真誠的愛心去發(fā)掘他們身上的閃光點，揚長避短，耐心引導，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，增強他們學習的積極性，因此，我所任的班級每學期都取得了較好的成績。

三、不斷實踐 不斷反思

在本學期中，我主動邀請全校教師聽我做課，課題是二年級數(shù)學中《統(tǒng)計》一課，根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容及學生的實際水平，我采取“引導——探索——發(fā)展”這一模式進行教學，這一教學模式能促進學生學中有思，思中有疑，疑中有得。這部分內(nèi)容的設計主要是讓學生充分參與知識形成的過程，培養(yǎng)學生的自主探究與創(chuàng)新的能力。課后，我虛心的接受了各位老師的精心指導，做了自我反思，找出自己的不足之處，做為以后對教材探索的經(jīng)驗的補充。

四、今后努力方向

作為一名骨干教師，墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是絕對不行的，一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確努力的方向，制定了以下努力的目標：

1．在專業(yè)學習、教學研究上更加努力。加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講多練。

2．對學困生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，能健康地 成長。

3．鼓勵青年教師積極參與各種教學活動，在本校起發(fā)揮帶動、輻射作用，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。

教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一年來，我教學水平的進步，教學成績的取得，都是各級領導精心指導和同事關心幫助的結(jié)果，在今后的工作中，我要更加盡職盡責地干好本質(zhì)工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。做到，面對學生，我無怨無悔。面對領導，決不辜負各級領導對我的信任，無愧于骨干教師這個光榮稱號。

第四篇：“回頭看”個人自查報告

“回頭看”個人自查報告

黨的群眾路線教育活動進入學習“回頭看”階段，主要是認真查擺問題，開展批評和自我批評。作為一名研究生黨員，現(xiàn)將“回頭看”階段的自查情況匯報如下：

在回頭看階段，我認真學習了總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話，通過學習深刻認識到，黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育活動，要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求和學習、工作相結(jié)合，直面自身在工作上、學習上存在的問題。按照群眾路線教育實踐活動的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從反對“四風”入手，對自己存在的問題進行查找分析:

政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)需要繼續(xù)提高。黨的理論博大精深，需要認真學學習，并結(jié)合實際運用和理解。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不深入的表現(xiàn)。在研究生的學習期間，具體表現(xiàn)出學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳，以及缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

思想作風和工作作風方面，存在安于現(xiàn)狀的思想、進取意識不強，精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求，工作雖有熱情但遇到困難有時會產(chǎn)生畏難情緒，攻堅克難精神需要提高。學習生活中不夠嚴謹，缺乏創(chuàng)新精神。理論方面和實踐方面不夠扎實，一些新知識、新理論不能很好的理解。缺乏群眾工作經(jīng)驗，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識理解不深不透，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性的認識需要進一步提高，全心全意為人民服務的意識需要不斷加強。只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正和群眾打成一片。

今后改進措施與努力方向：一是要進一步加強理論學習，增強理論修養(yǎng)。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習黨的十八屆三中全會的精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自身運用群眾路線解決實際問題的能力。二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要以反對“四風”為重點，改進自己的學習作風。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，認真踐行群眾路線；三是要堅定不移的反對“四風”，提高自己的思想境界和黨性修養(yǎng)。四是要進一步提高自己創(chuàng)新的意識和能力。

我將在群眾路線教育實踐活動中，認真學習黨的理論，努力踐行黨的群眾路線，積極開展批評和自我批評，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，努力出色的完成研究生期間的各項工作和任務。

報告人：

時間：

第五篇：班子回頭看總結(jié)

教育實踐活動整改落實“回頭看”工作總結(jié)

桓臺交警大隊起鳳中隊

根據(jù)上級《做好學習實踐活動整改落實“回頭看”工作有關問題的通知》精神，在大隊黨組的精心指導下，起鳳中隊以開展“回頭看”活動為契機，緊密結(jié)合工作實際，牢牢把握解決突出問題、嚴格執(zhí)法這個主題，把解決問題與創(chuàng)新體制機制緊密結(jié)合，統(tǒng)籌安排，交叉進行，不斷深化和拓展學習實踐活動成果，扎扎實實搞好學習實踐活動“回頭看”工作，成效顯著，達到了預期目標。現(xiàn)將我中隊學習實踐活動“回頭看”工作的有關情況總結(jié)如下： 一．整改落實進展情況。

（一）召開專題工作會議學習貫徹。

大隊及中隊多次召開會議認真學習傳達了市局支隊關于開展“回頭看”的文件精神，要求全體民警認真領會文件精神和要求，充分認識此次活動的重要意義。必須統(tǒng)一思想，提高認識，把回頭看活動與交通管理業(yè)務活動有機結(jié)合起來，進行嚴格自查和整改。不折不扣開展好教育實踐活動整改落實“回頭看”工作，務必取得實效。

（二）制定工作方案確保有序推進。

根據(jù)上級整改落實回頭看的部署和要求，結(jié)合中隊實際，準確把握“回頭看”的主要內(nèi)容、方法步驟和有關要求，細化措施，明確了責任和工作任務，規(guī)定了工作要求，為確保工作做實做到位提供了保障。

（三）突出重點開展交通執(zhí)法自查。

在學習實踐教育活動結(jié)束后，根據(jù)上級的統(tǒng)一部署，我們堅持“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發(fā)展上水平”的工作思路，著重從現(xiàn)場執(zhí)法、窗口服務、接處警三個方面開展自查，對民警執(zhí)法工作過程中依法行政、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法、廉潔自律等方面征求行政相對人的意見和要求。對反饋回來的意見和問題虛心接受，立即整改。通過“回頭看”，進一步促進轄區(qū)內(nèi)交通管理事業(yè)的發(fā)展。二．整改取得的成效。

以執(zhí)法規(guī)范化規(guī)范中隊隊伍建設，全力推進創(chuàng)先爭優(yōu)。中隊堅持政治建警，夯實隊伍思想基礎。特別是開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，突出作風建設，貫徹整風精神，帶頭反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”、“三項紀律”、“五條禁令”等黨紀、政紀條規(guī)，嚴己自律，嚴格要求，牢固樹立公正廉潔的工作理念，防微杜漸，自覺抵制不正之風。提高做好新形勢下群眾工作能力，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，以實際行動示范帶動和推進桓臺大隊的教育實踐活動。民警通過參加“為何從警、如何做警、為誰用警”專題大討論活動，樹立群眾觀點、踐行群眾路線。堅持抓好黨風廉政建設，堅持干警思想狀況分析制度，談心制度，經(jīng)常性思想教育制度，正規(guī)化建設考核制度。大隊黨組班子成員與中隊人員逐一談心，幫助查找存在的問題并分析原因，有針對性地制定整改措施。撰寫對照材料，定期分析隊伍現(xiàn)狀，對存在問題不護短，靠上抓，對傾向性、苗頭性問題深入分析和研究，結(jié)合大隊組織的各項教育活動，進一步提高了隊伍政治思想素質(zhì)，增強了黨員的黨性觀念，有效提高了民警的執(zhí)法廉政意識和公正執(zhí)法意識。同時認真開展大練兵活動，不斷提高干警執(zhí)勤形象和執(zhí)法服務水平的提升。組織民警集中學習政治理論、法律法規(guī)、網(wǎng)絡安全、號牌識別、道路查緝等業(yè)務知識，進一步提高了民警道路執(zhí)法實戰(zhàn)能力和科技應用水平；進一步促進了民警執(zhí)勤執(zhí)法行為的規(guī)范化；對執(zhí)勤干警進行了應知應會知識培訓，進一步增強了民警執(zhí)法辦案水平和能力。全年，中隊先后參加支隊組織的勤務、法制、車管大比武活動，實現(xiàn)了“全員受培訓，全員得提高”的初步目標。全市執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范化工作開展后，中隊將主題教育實踐活動開展與執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范化工作緊密結(jié)合，嚴格落實支隊服務承諾，進一步完善便民服務設施，改善服務態(tài)度，創(chuàng)新工作方法，提升工作效率。

三．整改落實存在的問題。

我中隊的學習實踐活動雖然取得了一定成效，但與市局、支隊要求以及群眾的期望相比還有一定差距，當前還存在以下問題。

（一）工作流于形式的問題依然存在，工作安排較多，輕跟進、檢查。習慣于會議安排工作，傳達精神、轉(zhuǎn)發(fā)文件多，深入檢查、狠抓落實的少，跟蹤服務，監(jiān)督檢查方面做的不夠。查事多，查人少，存在“老好人”思想，督辦檢查流于形式。個別民警在工作中充滿務實創(chuàng)新的干勁，但多停留于思路策略上，在實踐中推行取得實效的少。有時主觀態(tài)度上比較積極，但行動上比較謹慎，缺乏一種積極向上、努力進取的干勁和堅持不懈的韌勁。

（二）深入調(diào)查研究、深入群眾不夠。聯(lián)系群眾、為民服務的意識不夠。作為執(zhí)法工作人員，雖然在官僚主義上不存在重要大問題，但通過意見征求、群眾座談，梳理分析，查找對比，在細些上還存在一定的官僚主義形式的表現(xiàn)。一是密切聯(lián)系群眾少。對單位同事關心工作多，思想、生活上關心少，同事提出的需幫助解決問題少。二是服務基層的水平弱。因當前小農(nóng)水從上到下，無論機構(gòu)的設立，還是基層人員配備都與小農(nóng)水發(fā)展存在一定的矛盾，在建設、管理中存在許多問題，在加強對區(qū)、縣（市）工作指導方面能力不足，同時，未能在工作過程及時開展調(diào)查研究，提出有效的解決思路和方案。三是自已親自動手少，指揮動作多。關心群眾不夠，有時坐等服務對象上門，不是主動提醒、主動催辦。調(diào)研不深入，沒有深入一線、深入基層，深入群眾。習慣于聽取匯報，干工作、辦事情缺乏嚴謹細致的調(diào)查研究，對情況把握的不全面、不真實。

四．今后整改措施和工作打算。

（一）整改措施。一是嚴格落實工作制度，切實改進工作作風。堅決整治推諉扯皮、辦事效率低下問題。個人與個人、科室與科室之間加大協(xié)調(diào)力度，難以解決的問題，要及時匯報，提出工作建議。對基層請求的事項、對群眾投訴咨詢的問題，要做到事事有著落，件件有回音，力戒推諉扯皮、敷衍塞責。

二是加強理論學習教育，樹立服務意識。進一步加強對理論的學習，通過學習教育使黨員干部牢固樹立為民服務的宗旨意識，切實端正思想認識，增強我們一心為公、一心為民的信念，廉潔奉公，把人民的利益放在心上，為民辦實事，求真務實，不斷增強班子的凝聚力。

（二）下一步工作打算。

在全隊干警的共同努力下，2014年的工作取得了一定的成績，也存在諸多不足。2015年我們將繼續(xù)加大黨的群眾路線教育力度不放松，圍繞工作重點，在大隊的堅強領導下，立足轄區(qū)交通管理工作實際，不斷強化完善各項工作措施，促進各項交通管理工作再上新水平。現(xiàn)將2015年工作打算總結(jié)如下: 一是明確工作主線，強化隊伍建設。以“保暢通、樹形象”為主線，加強隊伍建設，從嚴治警，以制管警，樹立全隊勤務工作一盤棋的大勤務觀念，建設創(chuàng)造和諧的道路交通環(huán)境。

二是健全規(guī)章制度。嚴格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀、法規(guī)政紀，進一步建立健全分局相關的規(guī)章制度。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，嚴格遵守中央“八項規(guī)定”和省委“六條意見”和市委“十一條禁令”，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。嚴格執(zhí)行民主集中制各項制度規(guī)定，帶頭遵紀守法，做黨性堅強、廉潔自律的表率。

三是做好樹形象工作。中隊將組織崗位練兵，強化督察，完善制度，形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍，不斷提升桓臺交警的良好形象。