第一篇：廣東陸豐市六個先行扎實(shí)推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動

廣東陸豐市：“六個先行”筑牢教育實(shí)踐活動基

礎(chǔ)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，廣東省陸豐市按照中央的部署要求，提早謀劃，認(rèn)真組織，以“六個先行”做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，切實(shí)筑牢群眾路線教育實(shí)踐活動基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)提高先行。全市各級基層黨組織堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和思想動員先行，通過紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動、“三會一課”、以會代訓(xùn)、個人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)xxx省委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的一系列部署精神，充分認(rèn)識開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感，做到思想上重視、認(rèn)識上統(tǒng)一、行動上自覺。市委理論學(xué)習(xí)中心組召開學(xué)習(xí)會，集中學(xué)習(xí)貫徹總書記一系列講話精神和相關(guān)文件、會議精神。

成立機(jī)構(gòu)先行。市委把開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作為做好新形勢下群眾工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，由汕尾市委常委、陸豐市委書記鄭佳任組長，市委辦、市政府辦、市紀(jì)委、市委組織部、市委宣傳部、市直工委等單位領(lǐng)導(dǎo)為成員，市委常委、組織部長馬友明兼任辦公室主任。制訂印發(fā)了《陸豐市開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動前期工作方案》，明確活動開展指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)工作安排，提出工作要求，為教育實(shí)踐活動的開展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

征求意見先行。7月中旬，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施步驟，省委和省委組織部分別向我市征求意見。市委高度重視，通過召開座談會、下發(fā)征求意見函、電話征求意見等方式，廣泛聽取各級各階層干部群眾的意見，共梳理關(guān)于貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見建議32條，關(guān)于解決形式主義、官僚主義、享受主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”方面存在的突出問題的意見建議80多條，為全市即將開展的黨的群眾路線教育活動做好準(zhǔn)備。

對照自查先行。市紀(jì)委、市委組織部和市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于以為民務(wù)實(shí)清廉為主題開好2013年度各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的通知》，要求各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，通過大家提、自己找、集體議、群眾評等方式，對照中央“八項(xiàng)規(guī)定”、總書記剖析的“四風(fēng)”突出表現(xiàn)和省委胡春華書記剖析的“五個方面”的突出問題，查找自身宗旨意識是否牢固、工作作風(fēng)是否務(wù)實(shí)、廉潔自律是否自重。對照市委市政府的部署和要求，查找推動本單位科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作舉措是否符合工作大局。目前全市各級民主生活會正在陸續(xù)召開中，市委組織部正組織人員收集梳理有關(guān)材料，對群眾反映的問題和各單位民主生活會上查擺出來的問題，無論是班子還是個人，要求有關(guān)單位制定整改任務(wù)書和時間表，建立整改臺賬，通過集中治理整改，以作風(fēng)建設(shè)的新成效取信于民、凝聚力量。

前置工程先行。今年年初開始，市委堅(jiān)持把創(chuàng)建示范村（社區(qū)）、村級干部自查自糾、后進(jìn)村和問題突出村整頓解突、派駐扶貧開發(fā)“雙到”干部駐村等作為我市教育實(shí)踐活動前置工程，通過市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系鎮(zhèn)、駐村工作組進(jìn)村入戶整頓后進(jìn)，制定創(chuàng)建方案、落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)，精心打造示范點(diǎn)，出臺意見清理整頓村級組織干部隊(duì)伍違法、違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象，搞好后進(jìn)村整頓和示范村創(chuàng)建，切實(shí)幫助基層解決實(shí)際困難和問題，不僅提前為明年村級換屆選舉工作拆除“炸彈”，掃清障礙，還進(jìn)一步推動各級黨員干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，讓群眾及早得到實(shí)惠，增強(qiáng)開展教育實(shí)踐活動的信心。

樹立典型先行。市委把加強(qiáng)群眾路線教育實(shí)踐活動輿論宣傳與表彰抗災(zāi)復(fù)產(chǎn)先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)個人結(jié)合起來，著力挖掘和樹立一批貫徹執(zhí)行群眾路線、密切聯(lián)系服務(wù)群眾、務(wù)實(shí)重干的先進(jìn)典型。圍繞創(chuàng)建“服務(wù)型基層黨組織”活動，著力選取了市公用事業(yè)局黨總支部、市公安消防中隊(duì)黨支部和陸豐供電局供電所第三黨支部作為典型事例，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為廣大黨員干部開展群眾路線教育活動樹立標(biāo)桿，營造濃厚的活動氛圍。（作者單位：廣東省陸豐市委組織部）（責(zé)任編輯：王慧君）

第二篇：論扎實(shí)推進(jìn)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動

堅(jiān)持高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量

—— 論扎實(shí)推進(jìn)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動

本報(bào)評論員

態(tài)度決定成效，起步影響結(jié)果。第二批群眾路線教育實(shí)踐活動已經(jīng)開始。“堅(jiān)持高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)”，“讓黨員、干部思想上受教育、作風(fēng)上有轉(zhuǎn)變，讓廣大群眾感到變化、感到滿意”，總書記的要求，為第二批活動的開展指明了方向。

第二批教育實(shí)踐活動是第一批的延伸和深化。活動開展有時間前后，質(zhì)量和要求不能有高下之別。第二批活動在群眾家門口開展，更需要充分汲取第一批活動取得的成果和經(jīng)驗(yàn)，像中央要求的那樣，進(jìn)一步弘揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持抓嚴(yán)、認(rèn)真抓實(shí)、切實(shí)抓長，把作風(fēng)之弊、行為之垢一點(diǎn)一滴祛除，通過一樁樁具體事情、一個個時間節(jié)點(diǎn)樹立和弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，鞏固人民群眾對我們黨、對廣大干部隊(duì)伍的信心和信任。

馬年新春，一些過去靠公款消費(fèi)支撐的高檔酒店、私人會所門庭冷落，群眾普遍反映公款吃喝、公款送禮現(xiàn)象明顯減少。這些可喜的變化，正是教育實(shí)踐活動與黨的作風(fēng)建設(shè)帶來的新氣象。總結(jié)第一批教育實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)，其中很重要的一條，就在于嚴(yán)字當(dāng)頭，從一開始就堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，在“四風(fēng)”問題上事事較真、處處較真，在作風(fēng)建設(shè)上錙銖必較、步步為營。第二批活動應(yīng)該在這樣的高起點(diǎn)上更上層樓，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，以高標(biāo)準(zhǔn)贏得風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變、百姓的認(rèn)可。

教育實(shí)踐活動嚴(yán)不嚴(yán)，主要體現(xiàn)在抓作風(fēng)實(shí)不實(shí)。縣市領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部和基層單位與群眾的聯(lián)系更直接，我們的一舉一動都要經(jīng)得起群眾的檢驗(yàn)、實(shí)踐的考驗(yàn)。那些損害群眾利益的問題，在本地本單位有哪些突出表現(xiàn)？怎樣拿出具體有效的措施予以解決？如何讓黨員干部在活動過程中接受教育，拆掉干群之間無形的墻？將問題落到實(shí)處，活動的成效群眾就會看得見、摸得著、感得到。

作風(fēng)建設(shè)之難，難在防止反彈。從開始之日起，第二批活動單位就要把學(xué)習(xí)教育放在首位，真正觸及思想、觸動靈魂，從根子上解決聯(lián)系群眾的動力問題；就要在管長遠(yuǎn)的制度建設(shè)上下功夫，克服作風(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性，真正做到貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

今年是全面深化改革的第一年，落實(shí)改革部署的力度取決于各級干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的程度。克服畏難的情緒、輕視的思想、等待觀望的心態(tài)，切實(shí)做到思想上不放松、標(biāo)準(zhǔn)上不降低、力度上不減弱，以抓鐵有痕的勁道扎實(shí)推進(jìn)第二批活動，我們就必將為落實(shí)改革部署凝聚起更強(qiáng)大的正能量。

第三篇：“六個不放過”扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

“六個不放過”扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

為全面貫徹落實(shí)、穩(wěn)步推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，區(qū)衛(wèi)生局黨委高度重視，積極部署，多措并舉，緊緊圍繞總體要求、目標(biāo)和主要任務(wù)，在教育實(shí)踐活動開展過程中要求局機(jī)關(guān)及局屬各單位做到“六個不放過”，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效：

一、思想認(rèn)識不提高不放過。通過制定《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動重點(diǎn)工作計(jì)劃表》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)計(jì)劃表》、《區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)干部體驗(yàn)式學(xué)習(xí)計(jì)劃表》、《監(jiān)管服務(wù)對象滿意度調(diào)查表》四個表將學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動細(xì)化、量化、責(zé)任化。采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭集中學(xué)、以總（支）部為單位自學(xué)、觀看教育片及座談會等形式，要求全系統(tǒng)黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化思想、提高認(rèn)識，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識。對宗旨意識不強(qiáng)、作風(fēng)不扎實(shí)，服務(wù)群眾不到位的單位和個人組織再學(xué)習(xí)再教育再提高，確保每一位黨員都受到一次深刻的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，真正將黨員干部的思想統(tǒng)一到中央、省、市、區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的部署上來。

二、查擺問題不聚焦不放過。按“五個對照”查找差距，通過召開服務(wù)對象座談會、走訪服務(wù)對象等各種途徑廣泛聽取群眾意見，聚焦四風(fēng)問題。始終把群眾密切關(guān)注的行政審批、公共衛(wèi)生及醫(yī)療服務(wù)水平放在首位，注重聽取對一線執(zhí)法人員、醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量的意見及建議，及時匯總，深刻剖析，制定措施、認(rèn)真整改，切實(shí)解決四風(fēng)突出問題、關(guān)系群眾切身利益問題及直接面對群眾服務(wù)群眾問題，從而進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系。

三、自我剖析不深刻不放過。班子及班子成員的剖析材料要根據(jù)群眾的意見，深挖思想根源、直入主題、觸及靈魂：一是要做到“三個不能”：不能寫成工作總結(jié)或述職報(bào)告、不能評功擺好、不能講套話、官話和虛話；二是從理想信念、宗旨意識及黨性修養(yǎng)等方面深刻剖析“四風(fēng)”問題；三是班子剖析材料由單位主要負(fù)責(zé)人親自起草，并在一定范圍內(nèi)公示，班子成員的材料由本人親自起草；四是剖析材料要充分體現(xiàn)聽取意見、查擺問題、談心談話、“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)等情況。切實(shí)達(dá)到思想上深刻認(rèn)識、材料上深刻體現(xiàn)，行動上深刻反映。

四、整改措施不到位不放過。通過征求意見、對照檢查材料、民主生活會等渠道查擺出來的問題，認(rèn)真梳理，制定措施：一是按照四風(fēng)方面制定整改措施，措施中要明確整改項(xiàng)目、整改時限及責(zé)任人等，并建立整改臺賬；二是進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，做好制度的廢、改、立工作；三是針對存在問題邊學(xué)邊改，以實(shí)際行動踐行群眾路線。

五、規(guī)定動作沒完成不放過。嚴(yán)格對照總體要求、主要任務(wù)和目標(biāo)要求完成規(guī)定動作；一是嚴(yán)格把關(guān)工作方案，要求各單位結(jié)合本單位特點(diǎn)及實(shí)際，對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定方案，積極組織實(shí)施；二是迅速組織動員大會，積極部署活動方案，確保活動穩(wěn)步推進(jìn)；三是充分發(fā)揮局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層單位及局督導(dǎo)組作用，緊緊把握“學(xué)習(xí)教育、征求意見”、“查擺問題、開展批評”及“整改措施、建章立制”三個重要環(huán)節(jié)，力求實(shí)效。

六、群眾不滿意不放過。把群眾滿意度作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動的主要標(biāo)準(zhǔn)，深入基層、監(jiān)管服務(wù)對象、患者及群眾中，通過充分了解對執(zhí)法及窗口單位服務(wù)群眾的態(tài)度、能力及水平，對于滿意度較活動前有所下降的單位要求再學(xué)習(xí)再整改，切實(shí)將全心全意為人民服務(wù)的意識踐行到日常工作中，讓服務(wù)對象滿意、讓患者滿意、讓群眾滿意，以群眾滿不滿意作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動的效果和標(biāo)準(zhǔn)。

第四篇：集團(tuán)公司黨委扎實(shí)推進(jìn)第二批群眾路線教育實(shí)踐活動

海力財(cái)富集團(tuán)公司黨委：

踐行群眾路線強(qiáng)化黨務(wù)工作

郭興臣張樹立

隨著第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的不斷深入和持續(xù)推進(jìn)，如何做好新時期的黨務(wù)工作，不僅是擺在集團(tuán)各級黨組織面前的重要課題，更是每位黨員所肩負(fù)的重要職責(zé)，任重而道遠(yuǎn)。作為集團(tuán)公司黨委，要建設(shè)成為帶領(lǐng)廣大黨員群眾踐行“三個代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者和實(shí)踐者，扎實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，就必須首先做好黨務(wù)工作，全面加快集團(tuán)又好又快發(fā)展。

黨務(wù)工作是黨組織開展各項(xiàng)活動、加強(qiáng)黨員教育、管理和監(jiān)督的基本載體，是黨建工作基礎(chǔ)。幾年來，集團(tuán)公司黨委緊緊圍繞改革、實(shí)踐、創(chuàng)新的主題，以安全穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展為中心，全面加強(qiáng)班子、隊(duì)伍、黨風(fēng)、企風(fēng)四項(xiàng)建設(shè)。抓學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型企業(yè)；抓班子，進(jìn)一步提高凝聚力；抓黨建，做好面向新形勢下的黨員教育與實(shí)踐工作；抓隊(duì)伍，努力提高黨員干部綜合素質(zhì)；抓落實(shí)，黨群思想政治工作貫穿始終；抓協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮工、青、婦、團(tuán)作用，用求真務(wù)實(shí)、積極開拓的精神和實(shí)際行動帶動全體干部員工，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠奉獻(xiàn)、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神和傳統(tǒng)，密切了黨群關(guān)系，增強(qiáng)了黨委的影響力和凝聚力，形成了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘，同時也帶動了干部員工安全生產(chǎn)工作的積極性，不斷夯實(shí)黨務(wù)工作基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨務(wù)工作的形式，豐富黨務(wù)工作的內(nèi)涵，拓展黨務(wù)工作的外延，為公司做大做強(qiáng)奠定了基礎(chǔ)。

當(dāng)前，集團(tuán)公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動已進(jìn)入聚焦“四風(fēng)”查擺突出問題、個人撰寫對照檢查材料階段，為做好此項(xiàng)工作，集團(tuán)黨委成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議的方式，對照先進(jìn)、條例規(guī)定等，堅(jiān)持“三個擺進(jìn)去、結(jié)合相關(guān)調(diào)研成果”，深挖“四風(fēng)”建臺賬，對個人形成的書面材料，嚴(yán)格把握過“三關(guān)”，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)活動開展。

與此同時，為有效配合集團(tuán)公司黨的群眾路線集中教育實(shí)踐活動的開展，由公司黨的群眾路線教育實(shí)踐活動辦公室牽頭，編輯了《黨務(wù)工作手冊》，內(nèi)容包括：黨務(wù)工作總則、黨務(wù)工作制度、管理程序、集團(tuán)黨組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、黨員名單等內(nèi)容，供各級黨組織黨員干部學(xué)習(xí)交流，確保整個教育實(shí)踐活動不走過場。

第五篇：扎實(shí)推進(jìn)全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

扎實(shí)推進(jìn)全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動

努力取得人民群眾滿意的實(shí)效

——在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會上的主持講話

袁麗娟

（2014年2月16日）

同志們：

在全國、全省黨的群眾路線第一批教育實(shí)踐活動總結(jié)暨第二批活動部署會議、全州教育實(shí)踐活動動員大會之后，今天，縣委召開全縣教育實(shí)踐活動動員大會，主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記、省委秦光榮書記在教育實(shí)踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議以及州委張?zhí)瓡浽谌萁逃龑?shí)踐活動動員大會上的重要講話精神，對我縣開展教育實(shí)踐活動進(jìn)行動員部署。

州委高度重視和關(guān)心我縣的教育實(shí)踐活動，專門派出督導(dǎo)組到我縣進(jìn)行督促指導(dǎo)。督導(dǎo)組組長是州審計(jì)局黨組書記阿明仙同志，副組長是州紀(jì)委第三紀(jì)工委副書記、監(jiān)察分局局長李必旺同志，成員有鮑彥儒同志，他們將對我縣的教育實(shí)踐活動給予熱情的關(guān)懷和有力的幫助，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎！

下面，我先講四點(diǎn)意見。

一、堅(jiān)決貫徹部署，深入凝聚共識，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動的思想自覺和行動自覺 群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶。在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的十八大作出的重大部署，是在新的時代條件下，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，貫徹黨的群眾路線的生動實(shí)踐。黨的群眾路線第一批教育實(shí)踐活動于2013年6月至2014年1月開展，第二批教育實(shí)踐活動現(xiàn)已全面展開，總書記以及省委秦光榮書記、州委張?zhí)瓡泴ψ龊媒逃龑?shí)踐活動提出了明確具體要求。全縣各級黨組織和廣大黨員干部要把思想和行動統(tǒng)一到中央和省州縣黨委的部署上來，以高度的思想自覺和行動自覺全身心投入教育實(shí)踐活動。

第一，開展教育實(shí)踐活動，是譜寫“中國夢”元謀改革發(fā)展新篇章的必然要求。黨的十八大提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，十八屆三中全會吹響了全面深化改革攻堅(jiān)戰(zhàn)的號角，縣委十二屆五次全會繪制了譜寫“中國夢”元謀改革發(fā)展新篇章的藍(lán)圖，全面深化改革、推動跨越發(fā)展的任務(wù)十分艱巨，發(fā)展社會事業(yè)、改善民生任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前，我縣在推進(jìn)全面深化改革中還存在不少問題：一是思想不解放，有的同志對元謀發(fā)展?jié)摿Φ恼J(rèn)識不夠深，對發(fā)展態(tài)勢的把握不夠準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)客觀條件多，深挖思想根源少，瞻前顧后，畏首畏尾，固步自封，闖勁不足。二是精神不振奮，一些干部精神狀態(tài)不佳，萎靡不振、貪圖安逸、得過且過，滿足現(xiàn)狀，自甘落后，沒有負(fù)重前進(jìn)、知難而上的精神狀態(tài)和力爭上游、敢為人先的工作魄力。三是作風(fēng)不過硬，不落實(shí)、不用心、不擔(dān)當(dāng)?shù)摹叭弧爆F(xiàn)象時有發(fā)生，遇到問題繞道走，困難靠邊躲、責(zé)任往下推、矛盾向上交，沒有擔(dān)當(dāng)在有的干部身上表現(xiàn)較為突出；公共利益部門化，部門利益特權(quán)化。不給好處不辦事，給了好處亂辦事，有的甚至吃拿卡要，違法亂紀(jì)。四是環(huán)境不優(yōu)化，政府職能還沒有真正從管理轉(zhuǎn)向服務(wù)，對市場干預(yù)過多，亂檢查、亂罰款、亂攤派等行為時有發(fā)生。必須清醒地看到，這些都是制約我縣全面改革發(fā)展的“四道關(guān)卡”。要完成富民強(qiáng)縣歷史使命，在全州實(shí)現(xiàn)“兩個率先”，不僅需要我們廣大黨員干部付出更加艱苦的努力，更離不開人民群眾的積極參與和支持。開展教育實(shí)踐活動，堅(jiān)持黨的群眾路線、解決好“四風(fēng)”問題，就是要以優(yōu)良的作風(fēng)凝聚黨心民心、帶動政風(fēng)民風(fēng)好轉(zhuǎn)，把全縣各族人民更好地團(tuán)結(jié)起來，提振精氣神，匯聚起加速發(fā)展、推動跨越的強(qiáng)大力量，讓我們在改革發(fā)展的道路上走得更順，在維護(hù)群眾利益的道路上走得更好，在實(shí)現(xiàn)“兩個率先”的道路上走得更快。

第二，開展教育實(shí)踐活動，是聚焦作風(fēng)建設(shè)，整治“四風(fēng)”突出問題的重要舉措。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。能否堅(jiān)持和踐行好黨的宗旨、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，決定著黨的事業(yè)興衰成敗。長期以來，全縣各級黨組織和廣大黨員干部，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，密切聯(lián)系群眾，真誠服務(wù)群眾，黨群、干群關(guān)系更加緊密相連。但是，全縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在作風(fēng)方面依然存在許多不容忽視的問題，特別是總書記、省委秦光榮書記和州委張?zhí)瓡浟信e的“四風(fēng)”問題，鞭辟入里，入木三分，在我縣都不同程度地存在。在形式主義方面，有的會議多、文件多、活動多、評比多，制作展板多、懸掛牌子多、上墻制度多，文件簡報(bào)“滿天飛”，空洞口號“遍地響”，向下布置任務(wù)多，解決實(shí)際困難少；有的安排部署工作不了解基層實(shí)際，不研究具體情況，習(xí)慣于閉門造車，體現(xiàn)長官意志，“朝令夕改”，檢查考核只注重痕跡材料，不講求工作實(shí)效；有的工作落實(shí)不力，習(xí)慣于以會議落實(shí)會議，以文件落實(shí)文件，思路年年變、藍(lán)圖時時新；一些考核指標(biāo)不切合實(shí)際，基層單位疲于應(yīng)付考核檢查，已落實(shí)的補(bǔ)，沒有落實(shí)的編，絞盡腦汁搞迎合；有的缺乏工作創(chuàng)新，機(jī)械執(zhí)行、死板操作，好事辦不好、實(shí)事辦不實(shí)。在官僚主義方面，有的“家長制”作風(fēng)嚴(yán)重，民主氛圍不濃，搞“一言堂”，容不下他人，聽不進(jìn)不同意見；有的一團(tuán)和氣，做老好人，當(dāng)太平官，不敢碰硬，謀人不謀事，做官不干事；有的服務(wù)態(tài)度差，門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦，口號響當(dāng)當(dāng)、服務(wù)冷冰冰、辦事慢騰騰；有的不論公事、私事，合理、不合理，借助其官位，打招呼、拉關(guān)系，利用手中的權(quán)利謀私利、耍特權(quán)，公車私用，公款自用；有的甘當(dāng)“軟骨頭”，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，無事嫌官小，有事嫌官大，畏難情緒重，工作挑三揀四，不愿出力、出假力，遇到矛盾問題繞著走，推卸責(zé)任、推諉扯皮，不作為、亂作為；有的“中梗阻”，搞“上有政策、下有對策”，有利的就辦，有困難的就找原因、找借口頂著不辦，工作效率低；有的缺乏大局意識，組織推薦干部時人很多，向自己的掛鉤聯(lián)系點(diǎn)派個指導(dǎo)員卻講條件、談困難；有的心態(tài)失衡，捏造事實(shí)，亂告狀，泄私憤；有的散布不負(fù)責(zé)任言論，口無遮攔，混淆視聽，幕后鼓動非法纏鬧，人為制造矛盾，為一己私利置組織紀(jì)律不顧。在享樂主義方面，有的工作不主動，出工不出力，無車不下鄉(xiāng)，沒有好處不辦事。有的工作不專心，在位不在崗，占位不謀事，得過且過，消極應(yīng)付，工作“走讀”，有事找不著，職責(zé)空閑置；有的工作紀(jì)律松散，上班時間吃早點(diǎn)、炒股票、逛淘寶、與網(wǎng)友聊天、看花邊新聞，串崗磨時間、外出躲清閑，開會玩手機(jī)、剪指甲、打瞌睡、傳播葷段子和小道消息；有的只要組織照顧、不要組織紀(jì)律，擔(dān)任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后就不想上班，干私活，在干部群眾中負(fù)面影響很大。在奢靡之風(fēng)方面，有的勤儉節(jié)約意識淡薄，想方設(shè)法、變換花樣轉(zhuǎn)入隱蔽地下照樣吃喝，利用婚喪嫁娶、喬遷升學(xué)之機(jī)大操大辦、借機(jī)斂財(cái)，巧立名目濫發(fā)隱性福利，借開會調(diào)研、檢查培訓(xùn)之名，行游山玩水、變相旅游之實(shí)；有的生活情趣不健康，玩心重，玩風(fēng)濃，熱衷于酒桌、牌桌、麻將桌，吃喝玩樂、迎來送往，樂此不疲；有的熱衷于相互攀比，下鄉(xiāng)講排場，開會講規(guī)格，接待講檔次，用超標(biāo)辦公室，貪圖享受，鋪張浪費(fèi)。

從我縣前期開展“四風(fēng)”問題專項(xiàng)調(diào)查的情況看，廣大群眾認(rèn)為在表現(xiàn)突出的“四風(fēng)”問題中，“形式主義”占76.63%，“官僚主義”占30.65%，“享樂主義”占11.49%，“奢靡之風(fēng)”占10.34%，說明我縣黨政機(jī)關(guān)和黨員干部作風(fēng)方面存在問題的普遍性和嚴(yán)峻性，也反映出廣大人民群眾對改進(jìn)作風(fēng)的熱切期望，值得我們認(rèn)真反思、高度警醒和高度重視。深挖這些問題的根源，關(guān)鍵是一些黨員和干部害了不同程度的病癥，比如：有的害了“軟骨病”，理想信念不堅(jiān)定，是非不分、喪失原則，缺乏擔(dān)當(dāng)、不敢負(fù)責(zé)；有的害了“特權(quán)病”，官本位思想根深蒂固，總想用自己手中的權(quán)力搞特殊化，甚至謀取私利；有的害了“冷漠病”，對群眾沒有感情，和群眾坐不到一條板凳上，把群眾問題當(dāng)作負(fù)擔(dān)，甚至不愿接觸群眾怕“惹麻煩”，落實(shí)惠民政策縮水走樣；有的害了“慵懶病”，不愿做事，不思進(jìn)取，不講效率，只求過得去、不求過得硬，紀(jì)律松懈、上班遲到早退是常態(tài)；有的害了“浮躁病”，虛火旺盛、心浮氣躁，急于做眼前文章，疏于打長遠(yuǎn)基礎(chǔ)，弄虛作假、擺花架子、不求實(shí)效；有的害了“梗阻病”，本位主義膨脹，高興的就辦、不高興的就軟磨硬拖都不辦；有的害了“蠻橫病”，熱衷于“家長制”、“一言堂”，不遵守民主集中制的組織原則，擺不正自己的位置，把分工當(dāng)作分家，對群眾態(tài)度惡劣、本事不大口氣大、隨意訓(xùn)斥群眾；有的害了“享樂病”，違反領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活待遇規(guī)定，貪圖享樂，甚至奢靡腐化。對這些問題，廣大群眾反映強(qiáng)烈，如果不下決心從根本上予以解決，貽誤的是發(fā)展、失掉的是民心、危及的是政權(quán)。在教育實(shí)踐活動的過程中，就是要實(shí)實(shí)在在地治治這八種病，把這些問題解決好，不斷把作風(fēng)建設(shè)引向深入。

第三，開展教育實(shí)踐活動，是夯實(shí)基層基礎(chǔ)、提高服務(wù)群眾能力、集中解決群眾反映突出問題的有效途徑。總書記多次強(qiáng)調(diào)，要積極主動解民難、排民憂、順民意，解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題，使每個基層黨組織都成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。我縣參加這次教育實(shí)踐活動的基層黨組織，都處于基層第一線，直接面對廣大群眾，承擔(dān)著黨和國家各項(xiàng)政策落實(shí)的主體責(zé)任，肩負(fù)著推進(jìn)社會治理和系統(tǒng)建設(shè)基礎(chǔ)性工作，關(guān)系著黨和政府在群眾中的形象。開展好教育實(shí)踐活動，我們黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢就能有效發(fā)揮，服務(wù)群眾就有了寬廣的平臺和有力的抓手，有利于教育引導(dǎo)廣大基層黨員干部認(rèn)真貫徹中央和省州黨委決策部署；有利于解決群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”突出問題；有利于全面推進(jìn)黨的建設(shè)，增強(qiáng)各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。而且這次教育實(shí)踐活動的主體是廣大直接聯(lián)系服務(wù)群眾的黨員干部，任何不良作風(fēng)都將直接損害群眾利益，傷害群眾感情，長期積蓄起來，就必然侵害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。我們必須通過教育實(shí)踐活動著力解決發(fā)生在群眾身邊的作風(fēng)問題、腐敗問題，認(rèn)真解決損害群眾利益的突出問題，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益，確保實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二、明確目標(biāo)任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展

全縣教育實(shí)踐活動從今年1月開始，到9月基本結(jié)束。參加范圍是：重點(diǎn)抓好縣處級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，突出抓好直接面對服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位和服務(wù)行業(yè)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）等直接聯(lián)系服務(wù)群眾的基層組織。主要任務(wù)是：堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定、省委十項(xiàng)規(guī)定、州委實(shí)施辦法和元謀縣干部作風(fēng)建設(shè)“十條規(guī)定”、“六嚴(yán)禁”，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，以補(bǔ)精神之“鈣”、除“四風(fēng)”之害、去行為之垢、立為民之志，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，達(dá)到使黨員干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立，基層基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)的“五個進(jìn)一步”基本目標(biāo)，為加快富民強(qiáng)縣進(jìn)程提供堅(jiān)強(qiáng)保證。重點(diǎn)任務(wù)是：抓住反對“四風(fēng)”這個重點(diǎn)不放，集中解決縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，力爭突破“思想不解放、精神不振奮、作風(fēng)不過硬、環(huán)境不優(yōu)化”四道關(guān)卡，針對“軟骨病、特權(quán)病、冷漠病、慵懶病、浮躁病、梗阻病、蠻橫病、享樂病”八種頑癥，找準(zhǔn)穴位，實(shí)施“治庸、治懶、治散、治浮、治俗、治驕、治奢、治貪”“八針祛風(fēng)”，把改進(jìn)作風(fēng)的成效真正落實(shí)到基層，真正讓人民滿意、群眾受益。

在工作過程中，要認(rèn)真貫徹“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的精神，把握好學(xué)習(xí)教育和聽取意見、查擺問題和開展批評、整改落實(shí)和建章立制三個環(huán)節(jié)，確保教育實(shí)踐活動扎實(shí)推進(jìn)。三個環(huán)節(jié)是一個有機(jī)整體，貫穿活動始終，不分階段，不搞轉(zhuǎn)段。

第一，打牢“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”這個基礎(chǔ)。一是要動員全體黨員干部參與。各級黨組織要進(jìn)行廣泛深入的思想發(fā)動，使每個黨員和干部充分認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動的重大意義，增強(qiáng)自覺性和主動性，保證全縣黨員干部全員參加。二是要結(jié)合實(shí)際抓好學(xué)習(xí)教育。要認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中全會和總書記系列重要講話精神，原原本本地研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等3本規(guī)定教材，開展理想信念教育和警示教育，組織專題討論和理論研討。要以“長征精神”為養(yǎng)分，楊善洲、高德榮以及我州涌現(xiàn)出來的李炳祥等先進(jìn)典型為榜樣，繼續(xù)學(xué)習(xí)推廣插甸經(jīng)驗(yàn)、孟連經(jīng)驗(yàn)和綏江經(jīng)驗(yàn)。要采取靈活多樣的方式，抓好基層黨員、流動黨員、離退休黨員的學(xué)習(xí)教育，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。三是要直接到群眾中聽取意見。采取隨機(jī)調(diào)研、民情懇談、個別走訪等多種方式廣泛聽取意見，特別要聽取工作對象和服務(wù)對象的意見，注重聽取離退休老同志、“兩代表一委員”和黨外人士的意見建議。需要特別注意的是，在征求意見中，要防止相互征求意見搞“公文旅行”、“函來函往”，防止“一窩蜂”下基層，不能把征求群眾意見變成增加基層和群眾負(fù)擔(dān)。

第二，突出“查擺問題、開展批評”這個關(guān)鍵。重點(diǎn)是圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議，認(rèn)真查找“四風(fēng)”方面的問題，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析，積極開展批評和自我批評。一要把突出問題找準(zhǔn)找實(shí)。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，把班子和個人、本地本單位存在的突出問題一一查找出來，列舉出“四風(fēng)”方面的具體表現(xiàn)和典型事例，決不能以工作問題代替作風(fēng)問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以籠統(tǒng)問題代替具體問題。二要深入開展談心交心。在召開專題民主生活會之前，黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志與班子成員、督導(dǎo)組與班子成員、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負(fù)責(zé)人之間，都要逐一進(jìn)行談心交心，努力把問題談開、把思想談通，一次不行就談兩次、甚至多次，力爭把矛盾和問題解決在會前。三要認(rèn)真撰寫對照檢查材料。緊扣“四風(fēng)”突出問題，認(rèn)真撰寫班子和個人對照檢查材料，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律等方面剖析根源，并提出扎實(shí)有效的整改措施。同時，還要對“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、公務(wù)用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說明。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。班子主要負(fù)責(zé)同志的對照檢查材料報(bào)督導(dǎo)組審核把關(guān)，班子成員的對照檢查材料由主要負(fù)責(zé)同志審核把關(guān)。四要開好專題民主生活會和組織生活會。縣級機(jī)關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子都要召開專題民主生活會。會上，要開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評和自我批評；會后，要在一定范圍通報(bào)民主生活會情況。其他基層黨組織要開好組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進(jìn)措施和辦法；村（社區(qū)）黨組織要進(jìn)行對照檢查。上級機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級單位領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。督導(dǎo)組要加強(qiáng)對民主生活會的督促指導(dǎo)，并對民主生活會情況作出評價(jià)，對沒有按照要求認(rèn)真對照檢查、沒有達(dá)到預(yù)期效果的，要督促改正、重新召開。

第三，抓住“整改落實(shí)、建章立制”這個根本。各單位都要抓住重點(diǎn)問題，領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真制定整改方案和措施，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要制定個人整改措施，及時公布整改情況，接受群眾的監(jiān)督和評價(jià)。一要狠抓專項(xiàng)整治。在不折不扣地落實(shí)中央和省委、州委確定的專項(xiàng)整治任務(wù)的同時，針對“八種病”，找準(zhǔn)穴位，實(shí)施“八針祛風(fēng)”。一是治庸，解決不作為問題；二是治懶，解決不用心問題；三是治散，解決不守紀(jì)問題；四是治浮，解決不落實(shí)問題；五是治俗，解決不文明問題；六是治驕，解決不親民問題；七是治奢，解決不節(jié)儉問題；八是治貪，解決不廉潔問題。要結(jié)合全縣作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，下猛藥、出重拳、動真格，開展專項(xiàng)整治，使作風(fēng)建設(shè)取得人民群眾滿意的實(shí)效。二要把正風(fēng)肅紀(jì)一抓到底。堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，堅(jiān)決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。對有問題不整改、大問題小整改的，要嚴(yán)肅批評教育，必要時采取組織措施和紀(jì)律措施；對違規(guī)違紀(jì)特別是邊整改邊再犯、頂風(fēng)作案的，一定要做到“零容忍”，及時查處并通報(bào)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部，對軟、懶、散的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行整頓；對存在一般性作風(fēng)問題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對群眾意見大、不認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的干部，要進(jìn)行組織調(diào)整；對在活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，要及時移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)部門嚴(yán)肅查處。要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對軟弱渙散的基層黨組織，進(jìn)行集中整頓；對長期不起作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對不合格的要進(jìn)行組織處理。三要建立健全有效管用的制度。對現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理，行之有效、群眾認(rèn)可的，要長期堅(jiān)持，抓好落實(shí)；對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。強(qiáng)化制度執(zhí)行，提高黨員、干部按制度辦事意識，加強(qiáng)對執(zhí)行制度情況的督促檢查，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，推動改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化長效化。

三、堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，注重方式方法，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)實(shí)在在的成效

開展教育實(shí)踐活動，既要教育，更要實(shí)踐，要以知促行，以行促知，切實(shí)做到知行合一。全縣各級黨組織要按照中央和省州黨委的要求，緊密結(jié)合實(shí)際、抓住重點(diǎn)、體現(xiàn)特點(diǎn)深入開展教育實(shí)踐活動，防止“空對空”、“一刀切”、“一鍋煮”、“封閉式”、“兩張皮”。要堅(jiān)持把人民滿意、群眾受益作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動成果的根本標(biāo)準(zhǔn)，更加注重發(fā)揮群眾積極性，開門搞活動，虛心走下去，誠懇請進(jìn)來，直接聯(lián)系和服務(wù)群眾，以作風(fēng)建設(shè)實(shí)實(shí)在在的新成效取信于民。

一要把教育實(shí)踐活動成效體現(xiàn)到密切黨群干群關(guān)系上。如果領(lǐng)導(dǎo)干部弄不清我是誰、為了誰、依靠誰，如果“四風(fēng)”問題蔓延開來，就會像一堵無形的墻，把黨和人民群眾隔開，就會像一把無情的刀，割斷黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。開展教育實(shí)踐活動，就是要狠剎“四風(fēng)”，改進(jìn)作風(fēng)，從而更好地貼近群眾、服務(wù)群眾，激發(fā)和凝聚人民的智慧和力量，使黨的事業(yè)和各項(xiàng)工作在人民的積極支持參與中獲得進(jìn)步。在活動中要堅(jiān)持從群眾最關(guān)心的問題做起，以造福群眾的實(shí)際行動，贏得廣大人民群眾的信賴；要視職責(zé)為生命，做到說了就做、定了就干、干就干成，以工作實(shí)績贏得廣大群眾的支持；要自覺遵守黨紀(jì)國法，凈化朋友圈、社交圈，做事有原則、做人有底線、做官有準(zhǔn)繩，堅(jiān)決反對一切腐敗行為和不正之風(fēng)，以干部清正、政府清廉、政治清明的良好風(fēng)氣贏得全縣廣大人民群眾的擁護(hù)。

二要把教育實(shí)踐活動成效體現(xiàn)到深化改革、推動發(fā)展、改善民生上。開展教育實(shí)踐活動，教育是前提，實(shí)踐是主題。各級黨組織要把活動中激發(fā)出來的熱情，轉(zhuǎn)化為全面深化改革、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的強(qiáng)大正能量，以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和改善民生、做好群眾工作的成果來檢驗(yàn)活動成效，進(jìn)一步增強(qiáng)跨越發(fā)展的內(nèi)生動力。要在活動中分析發(fā)展形勢、尋找發(fā)展機(jī)遇、突出發(fā)展重點(diǎn)、強(qiáng)化發(fā)展舉措，以優(yōu)良的作風(fēng)推動科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展。要以活動推動民生改善，真心傾聽群眾呼聲、真情關(guān)心群眾疾苦、真誠為群眾服務(wù)，抓好民生工程，做好民生實(shí)事，讓群眾直接感受到教育實(shí)踐活動的成效。

三要把教育實(shí)踐活動成效體現(xiàn)到平安建設(shè)、促進(jìn)和諧穩(wěn)定上。加強(qiáng)平安建設(shè)、化解社會矛盾、促進(jìn)社會和諧，是黨的群眾工作的重要組成部分，也是這次教育實(shí)踐活動的一項(xiàng)重要任務(wù)。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入了改革攻堅(jiān)期、黃金發(fā)展期、戰(zhàn)略機(jī)遇期，同時也進(jìn)入了社會矛盾多發(fā)期、利益格局調(diào)整期、社會風(fēng)險(xiǎn)積累期。這就要求我們，要以開展教育實(shí)踐活動為契機(jī)，提高廣大黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力，密切黨群、干群關(guān)系，為維護(hù)社會和諧穩(wěn)定夯實(shí)群眾基礎(chǔ)。要通過教育實(shí)踐活動，深入基層，積極開展大走訪、大排查、大調(diào)處活動，調(diào)解矛盾糾紛，宣傳黨的政策，理順群眾情緒。要健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與的社會管理新格局，完善面向基層、面向群眾的社會治理體系，更好地解決群眾利益訴求，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事，及時發(fā)現(xiàn)和排除不穩(wěn)定不和諧因素，進(jìn)一步鞏固全縣民族團(tuán)結(jié)、社會和諧的良好局面。

四要把教育實(shí)踐活動成效體現(xiàn)到夯實(shí)基層基礎(chǔ)上。在開展教育實(shí)踐活動中，要注重把加強(qiáng)基層服務(wù)型、發(fā)展型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)作為活動的基礎(chǔ)工程來抓。要優(yōu)化組織基礎(chǔ)，重點(diǎn)加強(qiáng)以農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織為重點(diǎn)的基層黨組織建設(shè)，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面，集中整頓軟弱渙散黨組織。要積極拓展農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等各領(lǐng)域基層黨組織發(fā)揮作用的有效途徑，分類指導(dǎo)，整體推進(jìn)，構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、相互促進(jìn)的基層黨建工作新格局。要加大基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)力度，多渠道選優(yōu)配強(qiáng)基層黨組織書記，培育主心骨。要建立健全嚴(yán)密的基層黨組織工作制度，把基層黨組織的工作重心轉(zhuǎn)移到服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員上來，進(jìn)一步完善基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式，充分激發(fā)基層的創(chuàng)造活力。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃推進(jìn)，為教育實(shí)踐活動提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障

一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各部門黨委（黨組）要把開展教育實(shí)踐活動作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組及其工作機(jī)構(gòu)，黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長，認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，親自抓、負(fù)總責(zé)，對在教育實(shí)踐活動中走過場、流形式的，要嚴(yán)肅追究“一把手”的責(zé)任。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要建立聯(lián)系點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。縣委常委確定1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為教育實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)，重點(diǎn)指導(dǎo)1個村（社區(qū)），其他實(shí)職縣處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)1個單位或部門。縣四套班子和四套班子黨員干部，要先行一步、作出表率，在教育實(shí)踐活動中起示范帶頭作用，帶頭抓好各個環(huán)節(jié)的工作。基層黨組織要探索務(wù)實(shí)有效的活動形式，確保黨員全員參加、全程參與，形成層層抓落實(shí)的良好局面。各級各有關(guān)部門要密切配合，形成合力，縣委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要加強(qiáng)對全縣活動開展的具體指導(dǎo)，對不同領(lǐng)域、不同對象的教育實(shí)踐活動，要提前做好工作方案，提出不同目標(biāo)要求，紀(jì)檢機(jī)關(guān)要認(rèn)真抓好正風(fēng)肅紀(jì)各項(xiàng)措施的制定和落實(shí)，組織部門要加強(qiáng)溝通、注重協(xié)調(diào)，宣傳部門要加強(qiáng)宣傳、做好輿論引導(dǎo)工作，行業(yè)系統(tǒng)主管部門要加強(qiáng)指導(dǎo)，共同推進(jìn)教育實(shí)踐活動深入開展。

二要強(qiáng)化督促檢查。按照活動的整體安排，縣委將派出10個督導(dǎo)組，對全縣教育實(shí)踐活動開展情況和有關(guān)重大問題進(jìn)行全程督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保不漏項(xiàng)、不留死角。督導(dǎo)組要堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)督導(dǎo)，到現(xiàn)場開展工作，到一線了解情況，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格把關(guān)，講原則不講情面，確保活動不偏不空不虛、不走過場。縣級有關(guān)行業(yè)（系統(tǒng)）部門也要挑選政治性強(qiáng)、原則性強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)過硬的同志組成指導(dǎo)小組，緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作，加強(qiáng)對本行業(yè)（系統(tǒng)）教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)，配合縣委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組派出的督導(dǎo)組抓好督促指導(dǎo)工作。對在教育實(shí)踐活動中成效突出的黨組織和黨員干部要給予表彰獎勵，對不正確履行職責(zé)或履行職責(zé)不到位，造成不良影響和嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)格依照制度追究責(zé)任。

三要強(qiáng)化分類指導(dǎo)。這次教育實(shí)踐活動，“統(tǒng)一部署，梯次展開，壓茬進(jìn)行”是總體設(shè)計(jì)，“區(qū)別情況，分類施策”是基本方法。本次全縣參加教育實(shí)踐活動的單位共130多家，覆蓋770個基層黨組織、11242名黨員，涉及的單位和人員范圍廣、領(lǐng)域?qū)挕?shù)量大，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密，群眾期盼各有差異，需要解決的問題各有不同。要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)分類、分層、分級指導(dǎo)，針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象提出具體要求，縣處級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭堅(jiān)守嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，先行一步，作出表率；對村（社區(qū)）等基層組織，要適當(dāng)簡化程序性要求；對非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織的黨組織、對流動黨員、離退休黨員和年老體弱黨員采取靈活多樣的方式開展活動；執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)要突出服務(wù)群眾這個著力點(diǎn)，在增強(qiáng)服務(wù)群眾意識、提高服務(wù)群眾能力上下功夫，著力針對具體矛盾和問題抓整改，在直接聯(lián)系服務(wù)群眾中，受教育、轉(zhuǎn)作風(fēng)。

四要強(qiáng)化宣傳引領(lǐng)。各級黨組織要堅(jiān)持正面宣傳教育為主，充分運(yùn)用各類媒體，以群眾喜聞樂見的方式，宣傳中央精神和省州縣黨委的要求，宣傳活動成效和好經(jīng)驗(yàn)、好做法。要發(fā)揮典型示范作用，用身邊事教育身邊人，同時，要利用反面典型，通過媒體曝光、以案說法、案例通報(bào)等方式，發(fā)揮輿論監(jiān)督的警示作用。要強(qiáng)化新聞輿論引導(dǎo)，為搞好教育實(shí)踐活動營造良好氛圍。

五要強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧。教育實(shí)踐活動的根本目的，是為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障。全縣各級黨組織要把開展教育實(shí)踐活動與貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會和省委九屆七次全會、州委八屆四次全會、縣委十二屆五次全會精神結(jié)合起來，與深化“四群”教育、加強(qiáng)群眾工作結(jié)合起來，與奮力完成縣委、政府中心任務(wù)結(jié)合起來，同完成本地區(qū)本部門本單位各項(xiàng)工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，把黨員干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的強(qiáng)大動力，以作風(fēng)建設(shè)新成效，匯集起全面深化改革的正能量，更好地推動全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

同志們，這次教育實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)、責(zé)任重大，對我們每位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性強(qiáng)不強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)不實(shí)是一次重大考驗(yàn)。今天會后，各級各部門要迅速召開黨委（黨組）會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)今天的會議精神，特別是阿組長的重要講話精神，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、州委、縣委的部署和要求上來。要盡快成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，研究制定實(shí)施方案，縣人大常委會、縣政府、縣政協(xié)黨組務(wù)必于2月28日前召開會議進(jìn)行動員部署，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門要于3月5日前完成安排部署。縣委督導(dǎo)組要及時加強(qiáng)與督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的溝通對接，盡快開展工作，各級各部門要積極支持并密切配合好督導(dǎo)組的工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級各部門、各單位學(xué)習(xí)貫徹今天會議精神的情況要及時報(bào)縣委教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以更加飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真開展好教育實(shí)踐活動，為奮力譜寫“中國夢”元謀改革發(fā)展新篇章而努力奮斗！