第一篇:“我型我秀”班級風(fēng)采展PPT、視頻大賽總結(jié)
會計學(xué)院校園文化活動周
“我型我秀”班級風(fēng)采展PPT、視頻大賽活動總結(jié)
一幅幅感人的畫面,一段段溫暖的真情,一句句赤誠的對話,盡顯班級親情友情,展現(xiàn)班級風(fēng)采。
一、目標(biāo)與思路
為了響應(yīng)歐亞學(xué)院冬季文化藝術(shù)節(jié)的號召,為了提高同學(xué)們對計算機的操作能力,同時團結(jié)班級同學(xué),增強同學(xué)之間的友誼,會計學(xué)院學(xué)生自治委員會開展了“我型我秀”班級風(fēng)采展PPT、視頻大賽。用科技傳達情感,用網(wǎng)絡(luò)傳遞親情。
二、實施方法與過程
2011年10月末,“我型我秀”班級風(fēng)采展PPT、視頻大賽進入籌備階段。作品演示以班級為單位,在生動活潑的氛圍中,展開班級學(xué)習(xí)生活這一話題。此次活動并非單純的說教形式,而是在同學(xué)們增強同學(xué)之間的友誼的同時,對科技有了更深一層的了解,從而提高自身的綜合素質(zhì)。
三、開展的主要活動
2011年11月初,“我型我秀”班級風(fēng)采展PPT、視頻大賽進入正式的活動運行階段。各個班在理事會的具體指導(dǎo)下為“我型我秀”班級風(fēng)采展PPT、視頻大賽這個特色節(jié)目的發(fā)展和推廣奠定了堅實的基礎(chǔ)
四、工作成效
通過以PPT和視頻的方式展現(xiàn)班級的風(fēng)貌和班級文化,鍛煉了大學(xué)生對于計算機的操作能力、解說能力,同時更增進了同班同學(xué)之間的友誼。本次活動集科技性、人文性于一體,著重培養(yǎng)了學(xué)生的自主創(chuàng)新能力、實踐能力以及語言表達能力?;顒硬捎玫慕庹f方式使得活動更具趣味性,活動現(xiàn)場氛圍活躍。
五、取得的經(jīng)驗
活動組織得力,響應(yīng)歐亞學(xué)院冬季文化藝術(shù)節(jié)的號召活動在組織之初就得到了多方支持,并將“我型我秀”班級風(fēng)采展PPT、視頻大賽定位為歐亞學(xué)院冬季文化藝術(shù)節(jié)的號召活動之一。會計學(xué)院學(xué)生自治委員會理事會資源規(guī)劃部全體成員細致考慮,為“我型我秀”班級風(fēng)采展PPT、視頻大賽全面籌備,使得此次活動大賽影響廣泛。
堅持公平公正原則,活動評分由四個評委評分,各評委打分公平公正,總分進行平均,評分結(jié)果令人信服。
六、未來的發(fā)展構(gòu)想
通過此次活動能夠加強同學(xué)們對于計算機的操作能力,并對計算機產(chǎn)生濃厚的興趣,為以后活動準備后備力量。同時,也能夠增進同學(xué)之間的友誼,共創(chuàng)和諧班級。
資源規(guī)劃部
2011年11月10日
第二篇:我型我秀寢室風(fēng)采大賽
新聞傳播學(xué)院宿舍文明建設(shè)
——“我型我秀”寢室風(fēng)采大賽
結(jié)合新時期大學(xué)生的思想需求、生活需求、學(xué)習(xí)需求,堅持“一為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的工作理念,我院老師在思想政治教育工作中貫徹“以人為本”的教育思想。教育引導(dǎo)學(xué)生把寢室建設(shè)成為人際關(guān)系和諧、團結(jié)向上、既有親和力又有戰(zhàn)斗力的文化陣地。充分發(fā)揮寢室的育人功能,促進大學(xué)生的道德、心理、思想、個性健康發(fā)、加強和諧寢室文化,創(chuàng)建和諧寢室、和諧校園。
活動主題:“我型我秀”寢室風(fēng)采
活動主辦:華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院新聞傳播學(xué)院分團委學(xué)生會 活動時間:2011年9月——2011年12月
活動對象:新聞傳播學(xué)院全體學(xué)生
活動地點:海選報名時間及地點:2011年5月4日~10日
地點:新聞傳播學(xué)院六號樓門口
(女生寢室以及男生寢室門口可設(shè)立報名點)海選比賽時間及地點:2011年5月16日
地點:新聞傳播學(xué)院六號教學(xué)樓6109教室
復(fù)賽時間: 2011年5月19日
復(fù)賽地點:圓形報告廳
活動目的:進一步豐富我院同學(xué)寢室生活,創(chuàng)建新聞傳播學(xué)院寢室文
化,增強同學(xué)們之間的友誼,為新聞傳播學(xué)院宿舍文明建設(shè)奠定良好的基礎(chǔ)。
前期宣傳:
1、橫幅宣傳:在鳳凰餐廳門口以及學(xué)校主干道上張貼橫幅,注明活動的主題以及活動的主辦單位。
2、展板宣傳:制作關(guān)于本次活動詳細介紹的海報(內(nèi)容包括:活動主題、時間、地點、對象、承辦單位、以及報名辦法)張貼在展板上,將展板置于學(xué)校門口顯眼處進行宣傳。
3、輔導(dǎo)員口頭通知:將本次活動的主要內(nèi)容以及意義告訴新聞傳播學(xué)院各系(專業(yè))的輔導(dǎo)員老師,請輔導(dǎo)員老師在每周例會進行通知。
參賽辦法:
1、以寢室為單位,到各個年級、系(專業(yè))輔導(dǎo)員老師處報名,填寫報名表。(主要參賽辦法)
2、自主報名,我院學(xué)生會將在六號樓門口設(shè)立報名點,有意向的同學(xué)可前往報名,并且填寫報名表。(可選)
3、電話報名。新聞傳播學(xué)院學(xué)生會(輔助辦法報名)秘書部(負責(zé)人):電話生活部(負責(zé)人):
活動設(shè)置:
本次活動內(nèi)容總體上來看分成:海選、復(fù)賽、決賽 三大塊內(nèi)容舉行。內(nèi)容:通過寢室兩人或兩人以上的成員,自編、自導(dǎo)、自演的才藝
節(jié)目展現(xiàn)寢室生活中的喜怒哀樂,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向
上、健康快樂的寢室生活氛圍。題材可以為詩歌朗誦、自治DV短片、寢室自編小話劇演出等。
環(huán)節(jié):
海選: 以寢室為單位,對本次活動的作品進行展出。
臺下評評委根據(jù)根據(jù)評分細則進行打分,從最高分到最低
分進行篩選。
復(fù)賽:
1、海選中脫穎而出的的寢室進入復(fù)賽,在座專業(yè)老師對
作品進行評分.2、互動節(jié)目表演,入圍的寢室參加互動節(jié)目表演即隨機
抽取簡單互動節(jié)目。按上面所述流程進行表演。
評委:海選可有蔡老師、學(xué)生會主席團和各部部長做評委,復(fù)
賽可請播主專業(yè)以及飆到專業(yè)老師進行評析。
評分細則:
由評委根據(jù)各參賽選手的表現(xiàn)評分,取總分的平均分作為最后得分,按照各選手得分高低評出名次。
滿分100
(1)舞臺表現(xiàn)力——動作、姿態(tài)大方、得體,表情自然,肢體語言協(xié)調(diào)。(20分)
(2)語言面貌——普通話發(fā)音正確,聲音大小適合,口齒伶俐,語速適中。(20分)
(3)整體感覺——衣著形象表現(xiàn)了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌,動作、表情方面與表達相匹配,(10分)
(4)臨場發(fā)揮——及時有效的表達;(特別用于互動表演環(huán)節(jié))(10分)
(5)創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾的喜歡;(20分)
(6)時間控制——在時間限制內(nèi)完成規(guī)定的項目(10分)
(7)語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達和組織能力。(10分)
獎項設(shè)置:
一等獎1名價值150元獎品一份并頒發(fā)獎狀 二等獎2名價值100元獎品一份并頒發(fā)獎狀 三等獎3名價值80元獎品一份并頒發(fā)獎狀
優(yōu)秀獎8名頒發(fā)獎狀
預(yù)算:
海報2張140元
橫幅10米50元
礦泉水一件24元
獎品590元
總額:944元
生活部
2011年3月21日
第三篇:ppt班級風(fēng)采展策劃書
湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院 “班級PPT風(fēng)采展”活動策劃書
一、活動背景:
為了展現(xiàn)信息工程學(xué)院的教學(xué)成果,加強我院的班級文化建設(shè),充分展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的精神風(fēng)貌,推動每個班級優(yōu)良班風(fēng)的形成,我們特此舉辦本次活動,以展現(xiàn)各個班級的精神文明風(fēng)貌,加強班級之間的溝通,讓班級之間相互學(xué)習(xí),共同進步。
二、活動主題:
分享陽光,收獲精彩
三、活動目的:
通過塑造良好的班級形象,展現(xiàn)班級的風(fēng)采、面貌,進而提高班級凝聚力和影響力,活躍班級氣氛,增強同學(xué)們的集體榮譽感,從而提升全班同學(xué)的整體素質(zhì)。通過各班級分享自己班級的事跡,彰顯信息工程學(xué)院學(xué)子風(fēng)采,使同學(xué)們?yōu)樽约喊嗉夠湴粒瑫r能夠?qū)W習(xí)其他班級優(yōu)良風(fēng)貌,進而推動整個信息工程學(xué)院良好風(fēng)氣的形成,為信息工程學(xué)院的美好未來錦上添花。
四、活動對象:
信息工程學(xué)院11級12級全體同學(xué)
五、主辦單位:
湖北民族學(xué)院信息工程學(xué)院學(xué)生會辦公室
六、展示內(nèi)容介紹及要求:
班級風(fēng)采展示主要涵蓋的內(nèi)容有:以班級為單位,各班級收集發(fā)生在本班級或者與本班級相關(guān)的事跡、照片、班級口號等展現(xiàn)本班級特色的內(nèi)容;或者是大學(xué)生感興趣的,各個班級想要宣傳的事物。宣傳內(nèi)容要求思想健康向上,有積極的意義,能夠展現(xiàn)班級精神風(fēng)貌和大學(xué)生風(fēng)采。
七、活動地點:
八、活動時間:
九、活動流程:
1、主持人致開場
2、各班級代表介紹自己班級的PPT內(nèi)容
3、評委投票評選優(yōu)秀班級
4、學(xué)生科老師點評
5、主持人致結(jié)束詞
6、相關(guān)干部收拾會場
十、前期準備:
1、宣傳工作
①通過班長會議,讓班級收集相關(guān)材料制作PPT ②通過海報形式,在信息工程學(xué)院大廳展示宣傳
2、嘉賓邀請,邀請學(xué)生科老師和各而二級學(xué)院的辦公室的同仁做嘉賓以及評委
3、會場布置,提前準備布置會場
4、相關(guān)人員安排
十一、活動預(yù)算:
1、氣球----------1袋-------18元
2、彩帶----------1卷-------10元
3、獎狀----------6張-------12元
4、獎品--------------------200元
總計:240元
主辦單位:信息工程學(xué)院學(xué)生會辦公室
二〇一三年三月五日
第四篇:班級風(fēng)采PPT展評分細則文檔
班級風(fēng)采PPT展示評分細則
1、評分細則:
(1)本次大賽為百分制,技術(shù)分占25%,內(nèi)容分占30%,演講分占35%。班級展示結(jié)束后由評委問相關(guān)問
題,并算在總分之內(nèi),占10%。
(2)比賽時間規(guī)定在10分鐘之內(nèi),超時酌情扣分。
(3)每個評委最高100分,最低60分,根據(jù)選手的具體表現(xiàn)打出相應(yīng)的分數(shù)。去掉一個最高分,一個最
低分,最后取平均值。
(4)獲獎情況根據(jù)最終得分劃分,如有分數(shù)相同,按并列名次計算。
2、評分依據(jù):
(1)技術(shù)部分:背景是否與整體色彩契合,字體是否大小的當(dāng),段落是否設(shè)置合理,是否文字、圖片、表格都有所運用,是否有技術(shù)含量等。
(2)內(nèi)容部分:
主題是否突出,是否運用了多種表達手法,是否做到了主次分明、表達準確等。
(3)演講部分:上臺后是否局促不安,是否面紅耳赤有一定的小動作,語言上否流暢,是否具有感染力,表詞達意是否得當(dāng)。演講時是否脫稿,邏輯是否嚴密,語言是否流暢、段落是否有序等。
(4)現(xiàn)場表現(xiàn)分:應(yīng)變能力是否突出,聲音是否洪亮,肢體語言是否恰當(dāng)。
班級風(fēng)采PPT展示評分細則
1、評分細則:
(1)本次大賽為百分制,技術(shù)分占25%,內(nèi)容分占30%,演講分占35%。班級展示結(jié)束后由評委問相關(guān)問
題,并算在總分之內(nèi),占10%。
(2)比賽時間規(guī)定在10分鐘之內(nèi),超時酌情扣分。
(3)每個評委最高100分,最低60分,根據(jù)選手的具體表現(xiàn)打出相應(yīng)的分數(shù)。去掉一個最高分,一個最
低分,最后取平均值。
(4)獲獎情況根據(jù)最終得分劃分,如有分數(shù)相同,按并列名次計算。
2、評分依據(jù):
(1)技術(shù)部分:背景是否與整體色彩契合,字體是否大小的當(dāng),段落是否設(shè)置合理,是否文字、圖片、表格都有所運用,是否有技術(shù)含量等。
(2)內(nèi)容部分:
主題是否突出,是否運用了多種表達手法,是否做到了主次分明、表達準確等。
(3)演講部分:上臺后是否局促不安,是否面紅耳赤有一定的小動作,語言上否流暢,是否具有感染力,表詞達意是否得當(dāng)。演講時是否脫稿,邏輯是否嚴密,語言是否流暢、段落是否有序等。
(4)現(xiàn)場表現(xiàn)分:應(yīng)變能力是否突出,聲音是否洪亮,肢體語言是否恰當(dāng)。
第五篇:班級風(fēng)采展
(三)林學(xué)院班級風(fēng)采展
活動目的 用我們的鏡頭去記錄我們生活的點點滴滴,用我們的雙手去展現(xiàn)我們的藝術(shù)才華。通過向廣大的同學(xué)展示我們班級的風(fēng)采,在宣傳和發(fā)揚我們學(xué)院班級生動活潑、勤奮進取的風(fēng)貌的同時來表達自己對偉大黨建立九十周年的祝福。我的青春我做主!
活動主題 秀班級風(fēng)采,溫黨團精神
活動時間 2011年3月26日——2011年4月2日 活動地點 東一食堂前 參賽對象及方式
以班級為單位,以展板的方式手寫、手繪宣傳班級風(fēng)采。(每個年級七張海報)注意:考慮到大四的實習(xí)和畢業(yè)論文方面的時間問題,所以大四的自愿參加活動。
參賽作品要求
1、作品內(nèi)容必須是班級的集體活動、健康積極向上,切合建黨九十周年紅色主題。
2、特色集體照一張(可用軟件處理),大小可以自己定,照片總數(shù)不得超過5張(包括集體照)。
3、板報尺寸為:長2.4m寬1.2m,統(tǒng)一用白色紙張為底,純手工制作。
4、作品整潔,清晰,突出班級特色。
5、每張展板需配備一名解說員,在展示當(dāng)天進行現(xiàn)場解說(解說占20%的參賽比重)。
6、每張海報上可以根據(jù)自己的創(chuàng)意主題加以修飾,要求展板上的裝飾物牢固、環(huán)保、獨特。(海報裝飾占20%的參賽比重)。
活動流程 1、3月25日前做好作品,由學(xué)院提供展板,每個班級的作品由本班班長帶領(lǐng)同學(xué)把做好的作品貼到展板上并將整塊展板加以裝飾,由團委學(xué)生會3月26日統(tǒng)一在東一食堂前展出。
2、展出時間為一周,3月26日-4月2日在東一食堂前展出。3、3月26日在東一食堂前由老師現(xiàn)場評分,評選出一、二、三等獎,并在展出的一周內(nèi)由學(xué)院的同學(xué)投票。根據(jù)投票數(shù)選出最具人氣獎1名。
4、由宣傳部制作 “學(xué)院家庭風(fēng)采展”的手繪海報一張于3月26日和班級展板一起展出。
5、由宣傳部和新聞部一起完成“班級風(fēng)采成果展” 噴繪海報兩塊,分別在東西校園展示。
獎項設(shè)置
一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名
最具人氣獎1名 最具創(chuàng)新獎1名 最佳解說員1名 最佳制作獎1名
評分細則
1、主題鮮明,內(nèi)容豐富,突出班級特色····························40%
2、海報排版要求特色、簡約,切忌雜亂,過于色彩化················20%
3、解說員現(xiàn)場解說,要求講解全面,獨特,具有感染力··············20%
4、海報上的裝飾物牢固、環(huán)保、新穎,符合班級形象···············20% 主辦單位:廣西大學(xué)林學(xué)院團委學(xué)生會 承辦單位:廣西大學(xué)林學(xué)院宣傳部