第一篇：學雷鋒-樹新風-主題活動總結

春到校園，美在我校

新泉小學“學雷鋒，樹新風”主題活動總結

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞五十五周年紀念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，新泉小學組織全體師生積極開展“學雷鋒，樹新風”主題活動。同學們緊緊圍繞學校的部署，根據的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各班積極響應學校發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、學雷鋒為名民服務、唱響雷鋒歌曲等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。少先隊把3月2日至3月5日定為倡議宣傳周，3月5日至3月31日為行動月，4月1日至4月11日為總結周。在這一個半月中，全校共有100余人參加此次活動。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：各班出一期關于“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報。組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。各班組織學習互助小組。開展“與雷鋒同行”演講比賽。

在這些活動中，各班涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各班好人好事層出不窮，通過綜合評比，三年級、四年級、五年級由于在本次學雷鋒活動中各項表現突出，被評為優秀組織獎，等等。雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神這顆種子，卻深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。

讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

2018年4月9日

第二篇：學雷鋒_樹新風_主題活動總結

春到校園，美在我校

——翁坪中心小學“學雷鋒，樹新風”主題活動總結

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞五十二周年紀念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，翁坪中心小學組織全體師生積極開展“學雷鋒，樹新風”主題活動。同學們緊緊圍繞學校的部署，根據的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，各班積極響應學校發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、學雷鋒為名民服務、唱響雷鋒歌曲等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。少先隊把3月2日至3月5日定為倡議宣傳周，3月5日至3月31日為行動月，4月1日至4月11日為總結周。在這一個半月中，全校共有300余人參加此次活動。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：各班出一期關于“學雷鋒，樹新風”為主題的黑板報。組織各班團干到敬老院打掃衛生以及進行慰問活動。組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。各班組織學習互助小組。開展“與雷鋒同行”征文比賽。

在這些活動中，各班涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部，像楊美、王強、楊杰等等，他們都做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各班好人好事層出不窮，通過綜合評比，共有楊美等12位同學被評為“學雷鋒標兵”，三年級、四年級、五年級由于在本次學雷鋒活動中各項表現突出，被評為優秀組織獎，等等。

雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神這顆種子，卻深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。

讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

4月9日

第三篇：學雷鋒樹新風主題活動總結

學雷鋒樹新風主題活動總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是總結有什么要求呢？下面是小編整理的學雷鋒樹新風主題活動總結，希望能夠幫助到大家。

本學期期中考試之后，我們團支部開展了“學雷鋒，樹新風”活動。通過這次活動，團員的覺悟提高了，集體的面貌改變了。

我們支部有12名團員，占全班同學的24%，團員的素質都比較好，過去在班上一直能發揮模范帶頭作用。升入初三以后，面臨升學，多數團員怕升不上高中面子不好看，所以出現了只顧自己、不管別人、只抓學習、不管其他的傾向。團員的錯誤傾向，給全班帶來了很壞的影響：期中考試成績出現了兩極分化，總成績在六個班中排第五，集體的事情很少有人管，衛生情況多次受到批評。

為了克服不良傾向，提高團員覺悟，改變集體面貌，我們在團委會領導下和班主任的指導下，進行了認真的討論，決定開展“學雷鋒，樹新風”活動。

我們的活動是分三步進行的：

一、講雷鋒。

在團員會上，我們總結了前一段由于忽視思想工作而造成的危害，講清了開展“學雷鋒，樹新風”活動的'意義，要求每人圍繞“對待同志像春天般溫暖，對待工作像夏天般火熱”這個中心，準備一個雷鋒的小故事。一周以后，我們以“雷鋒―光輝的榜樣”為題，舉行了故事會。會上，五個準備得較好的同學，講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事。雷鋒同志的動人事跡，使大家很受教育，一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現在聽起來還感到非常親切，雷鋒確實很了不起。”

二、贊雷鋒。

故事會以后，我們提出了進一步要求：發揮個人特長，用朗誦、演講、唱歌等文藝形式，贊頌雷鋒的革命精神。對這項活動，大家很感興趣，紛紛找材料，寫講稿，練演唱。在充分準備的基礎上，我們以“雷鋒―偉大、光榮、永生的戰士”為題，召開了“朗誦、演講、演唱會”。通過這次活動，大家的認識進一步提高了。韓小林同學在談到自己的感受時說：“我不僅知道了雷鋒是怎樣做的，而且懂得了，他為什么要這樣做，懂得了什么是真正的‘偉大’和‘光榮’，什么才是真正的‘永生’。”

三、學雷鋒。

在提高認識的基礎上，我們趁熱打鐵，提出了“學雷鋒要從點滴做起”的要求。由于有前面的活動做基礎，所以，大家的積極性很高。有的決定幫助在學習上有困難的同學，有的要求自己每天為集體做一件好亭，還有的互相合作，準備把教室里的桌椅檢修一遍……

通過一系列的工作，錯誤的傾向得到了糾正，團員的覺悟有了提高。在團員的帶動下，集體的面貌發生了很大變化，班上呈現了一派團結互助、爭做好事的新氣象。從開展活動到期末，兩個月時間，僅在《班日志》上有記載的好事就有116件。五個學習最差的后進同學都有專人去幫助。期末考試的總成績，從第五躍居第二。至于衛生隋況，教室后墻土那面“衛生紅旗”就是最好的說明。

在這段工作的實踐中，我們有幾點粗淺的體會：

一、政治思想工作是一切工作的靈魂。

期中考試前，為什么班上的問題那么多？因為我們放松了政治思想工作；期中考試后，為什么各方面工作都有了較大的起色？因為我們抓緊了政治思想工作。可見，政治思想工作是一切工作的靈魂，一刻也放松不得。

二、政治思想工作要發動群眾來做。

過去做工作，常常是支委忙得要死，團員閑得發慌，支委叫苦，團員不說好，效果更甭提。這一次，人人動腦、動口、動手，人人受教育，效果大不一樣。

三、政治思想工作要適合團員的特點。

過去搞團的活動，不是坐下來讀點學習材料，就是支委會出題，團員討論。難怪有人說：“開團會，活受罪，不參加，又不對。”這一次，有說有講又有唱，形式多樣，生動活潑。團員滿意地說：“團會好，團會好，又有意義又熱鬧。”

總的說來，在這段工作中，我們取得一點成績，有了一些收獲，不過還存在不足，比如個別團員還顯得很被動，思想觸動不大，行動跟不上，我們應該摸清思想情況，做好深入細致的工作，但是我們沒有這樣做。今后，我們要發揚成績，改正缺點，爭取把工作做得更好。

第四篇：“學雷鋒，樹新風”活動總結

“學雷鋒，樹新風〞活動總結

現今社會上，相當一局部的學校生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。因此，開展學習雷鋒精神，是非常有必要的。下面是我整理的“學雷鋒，樹新風＇活動總結范文，歡送閱讀參考!

“學雷鋒，樹新風＇活動總結一

春色滿校內，雷鋒精神遍大地，在這個漂亮的陽春三月，我們迎來了“向雷鋒同志學習＇題詞42周年的紀念日。在這特別的日子里，我校又掀起了“學雷鋒，樹新風＇的熱潮，全校師生又樂觀地投入到學習雷鋒活動的洪流中。

一、重溫雷鋒精神

各中隊組織隊員仔細閱讀有關書報，理解雷鋒的生平事跡，同時通過多種形式進展學習、爭論，明白雷鋒畢竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。

1、進展“學雷鋒、樹新風＇的發動大會，號召同學們樹立學習雷鋒意識，發揚雷鋒精神，刻苦學習，努力奮斗，養成良好行為習慣，使自己成為跨世紀的合格人才。

2、利用班隊會時間，以“查找雷鋒腳印?????＇為主題，召開班隊會，以加深同學們對雷鋒精神的理解。比方303中隊開展了“釘子精神＇的主題隊會。在隊會上，同學們通過講故事、誦讀格言，學問競猜、歌曲、小品等表演方式，表達了鮮亮的訓練主題。既熬煉了同學自主性、又充分訓練同學的力量，也更進一步標準了同學的言談舉止文明程度。

3、利用思品課、紅領巾播送站，表達雷鋒的故事，理解雷鋒身上的全部品質。通過一個個生動、感人的故事，讓同學走進雷鋒那宏大的精神世界里，受到“釘子精神＇訓練。并號召同學人人每天在家里、在學校、在社會爭取每人做一件好事、并進展感想溝通。

4、以三月學雷鋒為契機，各中隊出一期以“學雷鋒＇為主題的黑板報，學唱“學雷鋒歌曲＇，為學雷鋒活動創立一個好的環境。

二、細化雷鋒精神

雷鋒精神內涵比擬深入，外延特別廣，詳細表現為：生活上具有艱辛樸實的作風，工作上具有忘我勞動的情操;學習上具有刻苦鉆研的精神;群體上具有助人為樂的品行我校根據同學的實際狀況，實在加強同學行為標準養成訓練，鼓舞同學時時到處發揚雷鋒精神，立足自身崗位學雷鋒。從身邊小事做起，從自身動身，從最根本的“掃好地、行好禮、寫好字、讀好書＇做起，來深化雷鋒精神，使雷鋒精神內化為同學的思想道德標準。

1、遵守學校規章制度。嚴格遵守新?學校生守那么?、?學校生日常行為標準?，課間開展正常的活動，不追趕打鬧，不出口成臟，爭當遵紀守法的好少年。第6周，在各班進展宣揚訓練的根底上，校進展?守那么標準記我心中?的演講競賽，使守那么標準深化人心。

2、創立漂亮校內活動，仔細做好清潔衛生工作。學習環境好壞直接影響我們的學習，一個舒適幽靜的校內環境將陶冶人的情操，有助于造就合格人才。美妙的校內環境必需靠每個少先隊員的努力。嚴格要求隊員們不隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等雜物，不吃零食，不買零食到校。二是養成順手撿果皮紙屑的習慣，看到同學順手亂拋紙屑等雜物，要準時報告教師或禮儀督導員，禮儀督導員加強督導、訓練作用。三是組織各班同學搞好區內衛生，去除衛生死角，除雜草等。組織

“小雷鋒＇去除舊教學樓后面空地上的垃圾，搞公益勞動等。四是開展植樹護苗活動。校新種植一些樹苗，組織“小雷鋒＇參與植樹，定期為樹木澆水活動，感受勞動場面，體驗綠化重要意義。通過活動，校容班貌得到肯定的改觀。

3、在學習上，發揚雷鋒“釘子＇精神。擅長擠時間，鉆研科學文化學問;上課用心聽講，樂觀動腦，踴躍發言，主動準時地完成教師布置的作業;作業字跡端正，符合標準，遇到疑難問題能向教師、同學請教，爭當勤奮好同學。同時各中隊樂觀開展關愛身邊有困難同學的排憂解難活動，關心身邊的同學。

4、樂觀參與各項活動，學校組織各類愛好小組，比方三棋，奧數、書法等。在教師的指導下，同學刻苦仔細地訓練，實在進步自己的活動才能，力求在各級各類競賽中獲得好成果，為班級爭光，為學校添彩。

三、收獲雷鋒精神。

開展學雷鋒活動我們不僅要立足三月，而且堅持常年。響應“月月都是雷鋒月＇的口號，努力做到“人人都是小雷鋒＇的目的。校大隊部對各班隊在學雷鋒活動中涌現出的好人好事的典型事例進展搜集，要求各班隊寫一篇具有真情實感的學雷鋒典型事例文章，播送室對此進展播送。并且統計出各班隊本月份做好人好事的件數，評出學雷鋒冠亞季軍班。冠軍班是五年二班共計20件，亞軍班四年三班，共計18件，季軍班是六年三班共計15件，班評比雷鋒式好少年，守標準標兵等。

總之，雷鋒精神不需要轟轟烈烈，也不是豐功偉績，其中的真諦是在于他的平凡。真正表達雷鋒需要我們以平凡的心態投入到身邊的平凡事中，實在效勞于身邊最需要關心的人們。

“學雷鋒，樹新風＇活動總結二

雷鋒精神是我們中華民族珍貴的精神財寶。為了連續弘揚“奉獻、友愛、互助、進步＇的志愿效勞精神，在全校營造深沉的“愛班、愛校、奉獻社會、關愛祖國的愛國主義氣氛＇，激發廣闊青年同學，尤其是廣闊團員青年，學習雷鋒、爭做青年志愿者的熱忱，構建平安校內、和諧校內。學校把三月份定為學雷鋒活動月，現把本次活動小結如下：

一、活動主題：

以學習雷鋒精神為主題，弘揚民族傳統和民族精神，宣揚我校近年來所獲得的成果，增加師生

“我與學校共榮辱＇的責任感。長期開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級＇的四愛訓練，增加仆人翁意識，學會敬重別人、保護環境、敬重自我，具有良好的效勞意識。

二、主要要求：

1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋要“善小為之＇，不要“小善不為＇。

2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道要“嚴以律己＇，不要“自由散漫＇。

3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾要“善待別人＇，不要“作踐自己＇。

4、勤奮學習善思索，消極懈怠是徒勞要“學而善思＇，不要“思而不學＇。

5、環境優雅育英才，我自是風景一道要“善待環境＇，不要“輕狂喧嘩＇。

三、詳細活動：

(一)：3月5日進展了“

爭當

雷鋒式的好少年＇活動簽名儀式

(二)：3月的第一周各班均開展了以學雷鋒，樹新風為主題的班會，黑板報等形式大力宣揚、發動，使雷鋒精神深化人心，樹立正氣，優化校風、班風。

(三)：立足校內、立足身邊學雷鋒。

1、立足校內做好事，凈化、美化校內。敢于同亂扔亂丟現象作斗爭，還校內一片干凈

2、立足學習開展“一幫一＇活動，要樹立“敢為人先＇的信念，“不甘落后＇的決心，帶出互幫互助，你追我趕的深沉學習氣氛，使每個同學的成果都有大的進步。

3、組織團員到校外修整公路，在路旁植樹扶綠活動，將學雷鋒活動推向高潮。

(四)：本周學校對在學雷鋒活動中做出突出奉獻的團支部和蔡江凱等10位同學進展了表彰。

在今后的日子里，我們學習雷鋒的腳印不會停頓。始終保持:助人為樂、嚴于律己、節儉節省、勤奮學習。讓雷鋒精神成為我校更多同學思想素養中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校內，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

第五篇：學雷鋒 樹新風活動總結

二七區疾病預防控制中心 “學雷鋒 樹新風”活動總結

為了紀念雷鋒同志逝世五十周年，大力弘揚雷鋒精神，二七區疾控中心利用各種志愿服務活動，扎實推進“學雷鋒 樹新風”活動。

一、落實責任，明確分工

為保證此項活動順利開展，我中心成立了以曹**主任為組長，各職能科室負責人為成員的活動領導小組，并制定了切實可行的活動方案。立足疾控中心職能，將責任落實到人，認真開展活動各項工作。

二、豐富載體、服務群眾

活動開展以來，我中心立足自身實際情況，開展了一系列活動，切實解決了一批群眾關心的熱點難點問題。

1.開展勞務市場環境衛生清潔整治活動。為保障外來務工人員的身體健康，還大家一個清潔的環境，3月16日下午，二七區疾控中心與銘功路街道辦事處全體工作人員在解放路勞務市場開展了環境衛生集中清理整治活動。我中心專業消殺人員首先對銘功路辦事處的同志進行了消毒知識和個人防護的現場培訓，同時為這次清潔整治活動提供了2個背負式噴霧器，20瓶消殺藥片，4瓶滅蚊蠅消毒劑，以及40套防護衣，20包口罩、帽子、手套，300余份傳染病宣傳冊。工作人員對市場路面、便道、果皮箱等衛生死角進行了清理，對護欄、座椅等公共設施進行清洗、擦拭，對整個市場進行了消殺處理。經過2個多小時的集中清理，勞務市場及其周邊道路煥然一新。

2.開展“世界防治結核病日”宣傳活動。今年3月24日是第17個“世界防治結核病日”，宣傳主題是“你我共同參與，消除結核危害”。我中心根據市衛生局統一部署，認真準備、精心組織，開展了一系列的結核病防治宣傳活動。

此次宣傳活動全區共發放結核病宣傳材料16000多份，出動專業人員500余人次，設立咨詢臺60個，制作宣傳橫幅80條，宣傳版面200余塊。通過活動，宣傳了我國政府在結核病防治工作方面取得的成績以及國家實行免費治療肺結核病的優惠政策，提高了公眾對結核病防治知識的知曉率，增強了全民的防病意識，共建結核病防控新局面。

3.開展農村飲用水水質監測工作。農村飲用水水質監測是保障農村飲水安全的重要手段，及時掌握農村飲水水質及其動態變化，是建設社會主義新農村和保障廣大農民群眾身體健康的重要舉措，我中心于4月9日—12日，對轄區農村水質開展集中監測，以掌握農村生活飲用水的水質情況，確保農村安全飲水。

本次監測共隨機抽取兩個鄉15個監測點，進行水質監測。通過了解農村飲用水供水井的管理和影響因素，以及隨機采集監測點末梢水樣進行實驗室檢測分析及時掌握水質安全情況。本次監測主要檢測指標包括微生物、一般項目和金屬指標，覆蓋了水質監測的主要項目。4.為一線的女職工進行免費“兩癌”篩查。在五一勞動節來臨之際，二七區疾控中心邀請鄭州市婦幼保健院專家為黃河飯店150多名工作在一線的女職工進行免費“兩癌”篩查活動。

這次篩查活動是我中心“學雷鋒 樹新風”系列活動之一，也是市委、市政府民生“十大實事”的具體體現，充分表明了黨和政府對一線職工身心健康的關心和愛護。我中心不僅對廣大女職工進行免費體檢，還發放了300份女性健康指導手冊，對一些常見疾病的預防知識進行普及和宣傳，使女職工掌握了一些預防疾病的知識，對提高女職工健康水平起到了促進作用，真正做到“關愛女性，關注健康”。

5.開展“全國碘缺乏病宣傳日”宣傳活動。今年5月15日是我國第十九個“全國碘缺乏病宣傳日”，主題是“科學補碘 健康一生”。我中心根據鄭州市統一部署，開展了相關的宣傳活動。我中心在門診大廳設立了咨詢臺，擺放了宣傳展板，懸掛了宣傳條幅，派出專業人員在大廳接待咨詢群眾并發放宣傳手冊，向群眾講解如何識別合格碘鹽，如何正確使用碘鹽、以及碘缺乏會造成哪些危害。我中心充分利用碘缺乏病防治日宣傳活動這一契機，加強對重點人群碘缺乏病防治知識的普及，有效地提高了群眾自我保健意識，加強了對“碘缺乏病”危害的認識，促進了群眾身體健康。

三、立足本職，成效顯著

一是增強了黨員的身份意識。作為一名黨員，首先要牢記自己的“第一身份”，堅持從自身做起，從點滴做起，自覺塑造和維護黨員的良好形象。通過開展志愿者服務活動，發揮了黨員的先鋒模范作用，強化了組織紀律觀念，增強了黨員的身份意識和責任意識。

二是提高了服務意識。通過開展志愿者服務活動，增強疾控工作人員服務基層的意識，牢固樹立了為人民服務的宗旨，以實際行動樹立了疾控中心的良好形象，發揮志愿者在服務群眾、服務社會、促進和諧方面的作用。

年5月22日

2012