第一篇：東邵中心小學推普宣傳周工作總結

東邵中心小學推普宣傳周工作總結

近年來，我校一直高度重視普通話語言的推廣宣傳工作，在每年的九月推廣活動周時，都會認真組織全校師生開展形式豐富多彩的推普活動，為提高我校全體師生的普通話水平和規范的語言文字工作打下了堅實的基礎。下面將我校今年的推普活動進行總結。

一、思想上高度重視。

開學伊始，我校根據全國推廣普通話委員會的相關規定和要求，召開了為組織落實開展今年第十五屆全國推廣普通話宣傳周的專門會議，成立了學校推廣普通話的工作領導小組，制定了詳細的工作計劃。在學校行政會議上討論并通過了工作計劃和相關活動的開展，一致同意，由少先隊大隊部專門負責開展落實今年的推普工作。學校校長在我校第一次升旗儀式上做了講話，向我校全體師生做了報告和宣傳發動工作。

二、宣傳氛圍濃濃。

為了營造本次推普活動的宣傳氛圍，我校建立了兩塊永久性的宣傳標語；在學校各個醒目的地方張貼了宣傳海報；要求各班在班級黑板報里布置專門的語言文字專欄和推普專欄；舉行了“愛我中華，說好普通話”詩歌朗誦比賽；學校廣播室每天進行專題廣播，宣傳氛圍十分濃厚。

三、監督落到實處。

為了培養學生的推普意識，學校號召各班成立了推普活動小組，開展了糾錯字“啄木鳥”行動，課后還組織三、四年級的推普員到學校和生活社區查找不規范的用字和語言活動，收到了很好的社會效果。

經過一周的活動，我校今年的推普工作取得了很大成功，這與全校師生的共同努力和積極配合是分不開的。普通話的推廣是一件長期而艱巨的工作，我們今后在這件工作中一定繼續努力，做得更好。

第二篇：推普活動宣傳周標語

推普活動宣傳周標語

在平日的學習、工作和生活里，大家都有令自己印象深刻的標語吧，標語具有在理智上啟發人們，在情感上打動人們的作用。那什么樣的標語才是經典的呢？以下是小編為大家整理的推普活動宣傳周標語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、依法推廣普通話，提升國家軟實力。

2、說好普通話，圓夢你我他。

3、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

4、推廣普通話，公務員要帶頭。

5、推廣普及普通話，學校是基礎。

6、普通話是我們的校園語言。

7、普及普通話要從幼兒抓起

8、樹立語言規范意識，提高民族文化素質。

9、普通話，使你我靠得更近。

10、普通話：神州音，華夏情。

11、面向現代化，推廣普通話。

12、說好普通話，方便你我他。

13、說好普通話，朋友遍天下。

14、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

15、四海同音，萬眾一心。

16、普通話：情感的紐帶，溝通的`橋梁。

17、規范使用語言，實現順暢交流。

18、講好普通話，寫好規范字。

19、普及普通話，四海是一家。

20、積極普及普通話，齊心協力奔小康。

21、說普通話，從我做起。

22、推廣普及普通話，促進科學跨越發展。

23、普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨。

24、普通話是實現順暢交流的重要載體。

25、心相印，語相通，共奔小康樂融融。

26、溝通——從普通話開始。

01、講普通話，個個當文明人。

02、普通話——您出行的第一張名片。

03、普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行。

04、溝通——從普通話開始。

05、說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人。

06、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規范字。

07、普通話是校園語言。

08、說好普通話，溝通你我他；使用規范字，方便千萬家。

09、中華民族大團結，同心同德同語言。

10、樹立國民新形象，人人都講普通話。

11、說一口流利普通話，做一個真正中國人。

12、我是中國娃，愛說普通話。

13、說普通話，從我做起。

14、請記住：說普通話也是愛國的表現。

15、人人都說普通話，個個都是頂呱呱；愛講普通話，人人都夸他。

16、天不怕、地不怕，就怕不會普通話。

17、普通普通，路路暢通。

18、為了使我們的生活更和諧，請您講普通話。

19、說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

20、出口成章普通話，溝通世界無極限。

21、文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

22、學好用好普通話，和諧溝通走天下。

23、學好用好普通話，方便文明又高雅。

24、學好說好普通話，文明和諧勝一家。

第三篇：推普宣傳周活動計劃

推普宣傳周活動計劃

2012年9月14日至9月20日，是我國第十五個推普活動宣傳周，為提高廣大師生“說普通話，寫規范字”的意識，激發他們推廣普通話的熱情，結合我校實際情況開展以下活動。

一、成立“第十五屆推普宣傳周領導小組”

二、啟動儀式

1、“懸掛推普宣傳橫幅”“張貼推普宣傳畫、標語”“在各科室及教室門上印刷推普提示語”

2、校領導在升旗儀式上宣布本屆推普周活動開始

三、豐富多彩的推普周宣傳活動

1、各年級、各科教師讓“說普通話，寫規范字”活動走進課堂，為學生提供榜樣，積極使用普通話與學生交流，并鼓勵學生課下、放學后主動使用普通話與他人進行溝通、交流。

2、推普領導小組成員走進課堂、走到學生當中檢查各班級推普活動開展情況。

3、各班級利用黑板報、班會課、朗誦比賽、演講比賽、手抄報等多種形式開展推普宣傳活動。

4、學校組織開展“我與普通話”為主題的手抄報比賽。

5、設立校外宣傳站，把推普活動延伸到村民當中。

第四篇：大坪中心小學2008學年推普總結

大坪中心2008學推普工作總結

為落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，根據上級有關部門的安排和要求，我校以奧運、推普周為挈機，以“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”為主題，向全體師生進行了廣泛的宣傳與動員。為積極創造良好的普通話語言環境，提高廣師生的語言規范意識和推普參與意識開了個好頭，有利地推動了學校語言文字工作向縱深發展。現將一學期的推普工作總結如下：

一、加強了組織領導

為了使全國“第十一屆推普活動”深入開展，成立了校長秦紅為領導的“推普”活動領導小組，全體語文教師為組員，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄，使“推普”活動得到了有利開展。

二、開展了豐富多彩的宣傳、比賽活動

在活動期間，我校根據上級要求，在學校教導處的領導下，通過黑板報、廣播宣傳、文字競賽等開展了豐富多彩的推普活動。如：在校園里布置“推普”標語，大隊部和各班級利用黑板報、學習園地進行推普專題宣傳，積極營造活動氛圍。確定落實了每個班級“每日一拼”的書寫人員，并作好記錄。在推普周期間，作了一次以推普為主題的國旗下講話，收聽了一次以推普為主題的紅領巾廣播。在本學期內充分利用兩分鐘預備鈴時間，開展兒歌、古詩誦讀活動，弘揚民族文化，培養學生記憶，學習使用普通話。開展的比賽活動有：一年級古詩誦讀”比賽，二年級查字典比賽，三年級看圖寫話比賽，四年級鋼筆字比賽，五年級作文競賽，在各年級中進行評比，選出最優秀的作品給大家展示。要求學生們利用課余時間看一本好書，以認真規范的漢字，做好讀書筆記，高年級寫好讀書心得。開展了一次“文明禮儀”推普班隊會，通過朗讀、朗誦、講故事等形式，推廣普通話。12月10日，搞好了“ 迎世博，學雙語”考核活動。學校針對各班實際開展活動并做好記錄，對表現突出的班級和學生進行表彰和獎勵。通過各種形式的活動，使我們廣大師生進一步認識到推廣普通話，對于社會主義現代化建設的必要性和迫切性。

三、提出更高要求 由校內延伸校外

通過推普宣傳活動，使我們全體師生由被動學習使用為主動學習使用，并且把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我的追求。最后，提倡全體師生在其他場合也要自覺地使用普通話，將推普工作由校內延伸到校外、家庭和社會，每一位同學都要自覺成為一名小小推普員。愿大家都能在校園成為說好普通話的小標兵,在家里成為說好普通話的小榜樣，在社會成為說好普通話的小先鋒。在我校掀起了一股學習普通話、說好普通話的“推普”高潮。使我校“推普”氛圍日漸濃厚，“推普”成果日漸豐富。

另外，學校還積極動員普通話等級考試未達標的老師抓緊學習，把它作為平時業務學習的一項內容來執行。組織未達標教師參加普通話測試。

總之，通過一學期的工作，切實提高了全體教職員工、全體學生在校內外各項活動中使用普通話的意識，把普通話作為我們的校園語言，作為我們教師的職業語言。不斷提高了使用普通話的能力，提升了我們葉小的文化品位。

大坪中心小學

二00九年七月

第五篇：中心小學推普活動計劃

**中心小學推普活動計劃

一、指導思想：

“書同文、語同音”是中國文化的重要組成部分，推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年的推普活動要全面貫徹黨的十七大精神，結合深入學習實踐科學發展觀活動，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。并根據我校實際，通過推普宣傳活動，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。

二、活動時間：2013至2014學

三、活動主題: 構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化

四、活動目標：通過推普活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境做出貢獻。

五、活動內容及安排：

（一）組織領導，落實管理

由學校推普工作領導小組成員與各年級組長組成推普工作領導小組。負責包括推普活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍

1、每周利用周一升旗儀式時間，宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普活動期間，通過張貼宣傳圖片、出黑板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。

3、根據活動的實際意義，可發放給全體學生和家長《推普倡議書》，向全校學生及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

4、重新推選一批師生推普員和文字規范員。

（三）教師活動安排

1、開展教師基本功（鋼筆、毛筆、課文誦讀）展示活動。

2、由備課組長組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。

3、繼續做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

（四）學生活動安排

1、每周星期一中午的午自修，各班舉行“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”十分鐘班會。

2、利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳，全校學唱推普歌曲《大家都說普通話》。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。利用雙周各班進行推普活動。

3、經典詩詞誦讀比賽。學校安排在單周各班舉行經典詩詞誦讀比賽活動，開展古體詩、現代詩、散文、兒童詩等吟誦比賽活動，抒發愛黨愛國愛社會主義愛家鄉的真摯情感。

4、上好寫字課。規范學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，要求每位老師按年級要求上好每節寫字課，將學生的寫字質量與用字規范有機結合起來。

**** 小學

2013.9