第一篇：建設(shè)學習型黨組織領(lǐng)導機構(gòu)及工作職責

靈武北收費站黨支部建設(shè)學習型 黨組織領(lǐng)導機構(gòu)及工作職責

為深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，切實加強對學習型黨組織建設(shè)的領(lǐng)導，推進學習型黨組織建設(shè)，根據(jù)上級黨委文件精神，經(jīng)靈武北收費站黨支部研究決定，成立靈武北收費站黨支部建設(shè)學習型黨組織領(lǐng)導小組，其成員名單及工作職責如下：

一、建設(shè)學習型黨組織領(lǐng)導小組 組

長：顧青玲 副組長：張 晶

成 員：楊靈、鄭學榮、郭肖振、楊亭

主要職責：貫徹落實分局黨委關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的指示和精神，研究有關(guān)重要事項，領(lǐng)導、組織、指導和協(xié)調(diào)建設(shè)學習型黨組織工作，制定建設(shè)學習型黨組織實施方案，了解掌握工作進展情況，及時解決工作中遇到的困難和問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗，完善工作機制，加強督促檢查。

二、成員具體職責： 組 長：顧青玲

主要職責：部署站黨支部建設(shè)學習型黨組織工作，領(lǐng)導、指導、協(xié)調(diào)站黨支部學習型黨組織建設(shè)工作，制定建設(shè)學習型黨組織的規(guī)劃、思路和措施，了解掌握工作進展情況，解決工作中遇到的困難和問題；總結(jié)推廣先進典型和新鮮經(jīng)驗，營造濃厚氛圍，做好宣傳工作；完善工作機制，開展督促檢查，及時提出改進意見和措施。

副組長：張 晶

主要職責：掌握建設(shè)學習型黨組織活動的開展情況，及時對有關(guān)情況進行分析匯總，提出意見和建議；完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

成 員：楊靈

負責對我站黨支部開展學習型黨組織建設(shè)活動進行全方位、多角度的報道，做好宣傳工作及負責學習資料的分發(fā)、收集和整理；負責組織收費四班的學習及意見收集和匯報；完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

成 員：鄭學榮

主要職責：具體負責組織收費三班的學習及意見收集和匯報；完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

成 員：郭肖振

主要職責：具體負責組織收費二班的學習及意見收集和匯報；完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

成 員：楊亭

主要職責：具體負責組織收費一班的學習及意見收集和匯報；完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

靈武北收費站黨支部

2012年1月8日

第二篇：學習型黨組織建設(shè)工作情況匯報

雁峰區(qū)經(jīng)貿(mào)局

學習型黨組織建設(shè)工作情況匯報

今年以來，區(qū)經(jīng)貿(mào)局在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，將學習型黨組織建設(shè)放在更加突出的位置，按照“武裝頭腦、指導實踐、提升服務(wù)”的工作思路，大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，扎實推進學習型黨組織建設(shè)。現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：

一、前階段工作情況

我局通過加強組織領(lǐng)導、強化宣傳引導、抓好載體建設(shè)、開展專項活動、做好考核表彰等舉措，有力地推動了學習型黨組織的建設(shè)工作。

（一）加強組織領(lǐng)導，迅速開展工作。

將學習型黨組織建設(shè)作為一項系統(tǒng)工程，納入重要議事日程。根據(jù)?中共雁峰區(qū)委關(guān)于進一步加強黨委（黨組）中心組學習的實施意見?（雁委?2012?7號）、?中共雁峰區(qū)委辦公室關(guān)于印發(fā)?全區(qū)各級黨組織中心組2012理論學習安排意見?的通知?（雁辦發(fā)?2012?29號）的文件精神，及時制訂出臺了實施方案，對學習活動進行了總體安排部署。成立了以一把手為組長的領(lǐng)導小組，加強對創(chuàng)建活動的組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組辦公室

設(shè)在局黨委，具體負責全局學習型黨組織建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)與指導。建立了黨組統(tǒng)一領(lǐng)導、黨委牽頭協(xié)調(diào)，有關(guān)股室分工負責的領(lǐng)導體制和工作機制，迅速開展工作，努力建設(shè)“團結(jié)、務(wù)實、廉潔、創(chuàng)新”的學習型團隊。

（二）明確學習目標，增強學習動力。

我們在開展學習型黨組織建設(shè)中，著力在深化建設(shè)內(nèi)容、提升建設(shè)質(zhì)量、拓展建設(shè)深度上下功夫，在全局形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，率先建立完善有用有效的學習制度，構(gòu)建多層次、全方位的學習體系。通過開展建設(shè)“學習型黨組織、做學習型黨員”活動，使廣大黨員干部的思維力、決策力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力明顯增強，努力實現(xiàn)全局干部職工整體素質(zhì)的明顯提高，思想作風的明顯轉(zhuǎn)變，內(nèi)部管理的明顯加強，切實把經(jīng)貿(mào)局建設(shè)成為學習型、服務(wù)型、廉潔型技術(shù)過得硬的隊伍。

（三）抓好載體建設(shè)，強化學習落實。

一是積極發(fā)揮理論中心組的龍頭作用。建立健全了理論中心組長效學習制度，在堅持以個人自學為主的同時，通過舉辦讀書會、專題學習、集體討論、調(diào)研考察等方式，確保理論中心組至少每半個月集體學習一次。二是積極建設(shè)周二講壇。針對經(jīng)貿(mào)局重點工作多，任務(wù)重，涉及面廣的特點，創(chuàng)新建設(shè)了全員參與、互動交流的周二講壇制度，明確主講人、主持人和研討題目，每

周二下午為學習時間，單周自學，雙周集中學習，集中全體工作人員，集體上課，交流工作經(jīng)驗，開展業(yè)務(wù)培訓等等。

（四）開展專項活動，提升學習效果。

為將學習型黨組織建設(shè)引向深入，提升工作效率。一方面，各股室根據(jù)自身工作特點及要求，深入企業(yè)、深入一線進行走訪調(diào)研共計20余次，并結(jié)合自身工作實際，每季度完成一篇調(diào)研報告，分析新情況新問題，提出加強和改進工作的對策建議。通過走訪，大家拓寬了思路，學到了知識，提升了專業(yè)素養(yǎng)；同時，在我局經(jīng)費較緊張的情況下，撥出專項經(jīng)費對公開評選出的優(yōu)秀調(diào)研材料進行獎勵。

二、取得成效

學習型黨組織建設(shè)的成效主要表現(xiàn)在以下三個方面：

（一）提高了政治素質(zhì)。

通過開展政治理論培訓，使廣大干部職工及時了解黨的路線方針政策，提高了全體工作人員的思想政治素質(zhì)和貫徹執(zhí)行黨中央和省、市路線方針政策的自覺性和堅定性，強化了宗旨意識，黨員先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到進一步增強。

（二）鍛煉了干部隊伍。

通過形式多樣、內(nèi)容豐富的學習培訓，全體工作人員形成了“靠學習立身、靠學習進步”的共識，提高了大家分析問題、溝通問題、解決問題的能力，交流共享了調(diào)研成果和工作信息，提高

了對本職工作的認識，進一步推動了各項各項工作的開展。

（三）推動了重點工作。

截止9月份，我區(qū)實現(xiàn)規(guī)模以上工業(yè)增加值59.48億元，同比增長17%，完成固定資產(chǎn)投資38.03億元，同比增長51.6%；實現(xiàn)社會消費品零售總額41.63797億元，同比增長24.2%；實現(xiàn)引資項目9月份37個，合同引資92.25億元，到位61.4億元，同比增長17%，實際利用外資完成2270萬美元，同比增長16%。

三、下步工作方向

在學習型黨組織建設(shè)過程中，盡管取得了一定成績，但由于我局承擔的重點工作較多，工作量較大，任務(wù)比較繁重，仍存在著學習抓的不夠到位、不夠及時等情況。這在今后的工作中應(yīng)不斷的改進與完善。下步，我局將根據(jù)上級的有關(guān)要求和統(tǒng)一部署，進一步鞏固建設(shè)成果，建立長效機制，努力建設(shè)具有經(jīng)貿(mào)局特色的學習型黨組織。

一是要進一步加強學習的組織領(lǐng)導，做到領(lǐng)導重視親自抓，做到思想觀念有突破，做到機制制度有創(chuàng)新。二是要突出抓好學習載體建設(shè)，充分發(fā)揮理論中心組的帶動作用，健全完善周二講壇制度，確保學習落到實處、起到實效。三是要搞好工作結(jié)合，將政治理論學習與業(yè)務(wù)培訓緊密結(jié)合起來，將學習型黨組織建設(shè)與各項中心工作進一步結(jié)合起來，形成工作合力。同時，緊扣當前形勢和經(jīng)貿(mào)工作需要，組織開展好各類符合實際、提升專業(yè)知

識的主題實踐活動，進一步激發(fā)黨員干部開展理論學習和技能培養(yǎng)的積極性。

雁峰區(qū)經(jīng)貿(mào)局

二〇一二年十月十六日

第三篇：2011年學習型黨組織建設(shè)工作

紅河州委黨校創(chuàng)建學習型黨組織工作情況匯報

今年我州學習型黨組織建設(shè)活動開展以來，州委黨校認真學習黨的十七屆四中、五中全會精神，貫徹落實中央和省、州委關(guān)于創(chuàng)建學習型黨組織的要求，以大力提升全校黨員干部思想政治素養(yǎng)和工作能力，打造特點突出、特色鮮明的州級黨校為目標，認真謀劃，精心組織，扎實推進，通過學習型黨組織的創(chuàng)建，有力地推動了學校各項工作的開展，取得了階段性成果。現(xiàn)將創(chuàng)建工作相關(guān)情況匯報如下：

一、主要做法

（一）提高認識，采取措施，構(gòu)建工作格局。為確保創(chuàng)建學習型黨組織活動扎實有效地開展，我校按照?科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神?的總體要求，統(tǒng)一思想，提高認識，全面統(tǒng)籌，扎實有效的開展了工作。

1、加強組織領(lǐng)導，確保創(chuàng)建工作有序推薦。我校將創(chuàng)建活動放在學校工作的突出位置，納入工作總體計劃和目標責任考核體系，成立了以主要負責人為組長的州委黨校創(chuàng)建學習型黨組織工作領(lǐng)導小組，及時制定創(chuàng)建計劃，定期研究布置工作，并安排一定比例的經(jīng)費支持創(chuàng)建活動地有序展開，形成了校領(lǐng)導全面抓、辦公室牽頭抓、各科室配合抓的組織領(lǐng)導格局，為創(chuàng)建活動持續(xù)有效地開展提供了有力的組織保障。

2、制定創(chuàng)建方案，統(tǒng)一創(chuàng)建思想。校創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組第一時間召開會議，深入調(diào)查研究和廣泛征求意見，針對我校黨員多、任務(wù)重的特點，研究制定了《中共紅河州委黨校關(guān)于創(chuàng)建學習型黨組織的實施方案》，明確了開展創(chuàng)建工作的指導思想、目標、要求和采取的主要措施，使創(chuàng)建活動有章可循，為創(chuàng)建活動扎實深入的推進提供了有力的組織保障。

3、抓好宣傳引導，濃化學習氛圍。我校將宣傳教育工作貫穿創(chuàng)建活動始終，一是通過簡報、學校網(wǎng)站、橫幅、黑板報、展板等輿論陣地和召開全校教職工動員大會，大力宣傳學習型黨組織建設(shè)的重大意義、基本要求、重要舉措和主要內(nèi)容，大力宣傳我校開展學習型黨組織建設(shè)的新思路、新做法、新成效，深化全校黨員干部群眾對學習型黨組織建設(shè)重要性和迫切性的認識；二是大力宣傳廣大黨員干部的學習體會和實際行動，特別是黨員中的先進典型，如在?七一?和?教師節(jié)?受到學校表彰的4名優(yōu)秀黨員和4名優(yōu)秀教師，通過宣傳他們的新鮮經(jīng)驗和先進事跡，擴大典型的示范和帶動效應(yīng)，努力營造全員學習、崇尚學習、堅持學習的良好氛圍，迅速形成全校教職工對于學習型黨組織建設(shè)的思想共識，進一步夯實創(chuàng)建活動的群眾基礎(chǔ)。

4、加強制度建設(shè)，構(gòu)建長效機制。校創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組采取有力措施，狠抓學習制度落實，把校委提出的?發(fā)揮六個作用，樹立五種意識，建設(shè)五型機關(guān)?的具體要求作為創(chuàng)建活動的切入點。根據(jù)創(chuàng)建活動的要求和實踐過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，校委及時修訂完善了《州委黨校學習制度》，通過建立教職工學習檔案，嚴肅學習考勤登記，定期檢查學習心得筆記等措施來樹立正確的學習導向，激發(fā)黨員干部的學習熱情。同時健全完善了學習考核和表彰激勵機制，將職工學習情況與個人評先評優(yōu)、職級晉升和科室工作考核掛鉤，用制度保證了學習的長久性和長效性，促進了學習型黨組織建設(shè)和黨員干部學習教育的科學化、制度化、規(guī)范化發(fā)展。

5、改進學習方法，確保學習實效。在推進學習型黨組織建設(shè)過程中，校創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組在改進學習方法上下功夫，做到了?四個結(jié)合?。一是堅持個人自學與集中學習相結(jié)合，讓黨員干部互相交流學習，相互促進提高；二是堅持重點發(fā)言與交流學習相結(jié)合，不斷提高黨員干部的知識水平和工作能力；三是堅持本地學習與外出學習相結(jié)合，不斷提高黨員干部學習的新鮮感，增強學習的積極性和主動性；四是堅持學習與實踐相結(jié)合，更好地指導實踐，推動工作開展。

（二）拓展內(nèi)涵，創(chuàng)新載體，開展形式多樣的學習實踐活動。我校以大幅度提高全校黨員干部思想政治素養(yǎng)和實踐能力為創(chuàng)建學習型黨組織的基本目標，著眼于提高教職工理論素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和工作水平，結(jié)合?創(chuàng)先爭優(yōu)?和?作風建設(shè)年?活動安排編制學習計劃，拓寬學習內(nèi)容，將政治理論知識、重要會議和文件精神、市場經(jīng)濟理論和法律知識、道德規(guī)范和文明禮儀知識、計算機技能培訓納入學習內(nèi)容，積極創(chuàng)新學習載體，提高黨員干部的學習質(zhì)量。一是征訂書籍報刊，印發(fā)學習資料，供學校黨員干部閱讀大力推廣?讀理論書籍，武裝頭腦;讀業(yè)務(wù)書籍，提升水平；讀經(jīng)典美文，陶冶情操?的讀書理念，豐富思想，提高修養(yǎng)，樹立黨員干部勤讀書、善思考的良好形象。今年我校開展的?讀一本好 書，樹干事新風?主題活動，著力提高干部隊伍思想政治素質(zhì)和敬業(yè)精神，激發(fā)工作熱情，提高履職能力，受到州直機關(guān)工委領(lǐng)導的高度評價；二是堅持執(zhí)行職工集中學習制度、校委中心組學習制度、?三會一課? 制度和民主生活會制度，對學校黨員干部進行大規(guī)模學習培訓。今年我校組織黨員干部集中學習達50次以上，學習了《黨章》、《黨校工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》及《紅河州懲防體系建設(shè)文件制度匯篇》等篇章，參學率98％以上，全校干部職工撰寫心得體會和讀書筆記100萬字以上；三是充分利用中央黨校遠程教學的教學資源，觀看了省委書記強衛(wèi)《我眼中的云南》省情形勢報告、中央黨校副教授井敏主講的?建設(shè)服務(wù)型政府?專題講座、中央電視臺?七個怎么看??學習的力量?等專題節(jié)目；四是在學校網(wǎng)站開辟學習型黨組織創(chuàng)建活動專欄，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體互動快捷高效的特點，宣傳創(chuàng)建活動，介紹創(chuàng)建經(jīng)驗，加強創(chuàng)建交流，營造創(chuàng)建氛圍；五是組織全體黨員干部進行教學觀摩活動，聽取了外聘教師有關(guān)?廉政準則?、?宗教寺院社會化管理問題?、?民族宗教文化?等專題講座；六是在校內(nèi)組織開展黨的十七屆五中全會專題輔導講座，18名專兼職教師分別講授了《學習貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，推動云南四個發(fā)展》等多個專題，為我校即將擔負的十七屆五中全會精神宣講任務(wù)做好了充分的準備；七是通過參觀云南省反腐倡廉警示教育基地（省女子監(jiān)獄）、收看先進人物事跡報告會等活動開展警示教育，弘揚時代精神；八是舉辦全體專兼職教師課件制作培訓班，學習制作課件的知識，提高了教師的教學技能；九是 校機關(guān)黨委相繼組織開展國情州情知識競賽、支部聯(lián)誼會等文藝活動，寓教于樂、積極實踐，為創(chuàng)建學習型組織拓寬了載體。

（三）結(jié)合重點工作抓創(chuàng)建，切實做到兩手抓，兩不誤，兩促進

1、深入實施人才強校戰(zhàn)略，加大職工培訓，加強隊伍建設(shè)。我校以建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適當、結(jié)構(gòu)合理的辦學隊伍為目標，切實加強教學培訓、科學研究、決策咨詢、行政管理和后勤服務(wù)隊伍建設(shè)，大力實施人才強校戰(zhàn)略，推進學習型黨組織建設(shè)。一是通過外派學習提高教師素質(zhì)。今年，先后派出46人（次）分別到國家行政學院、福建、江西、四川、上海、廣東、內(nèi)蒙古、江蘇農(nóng)業(yè)干部學院、省委黨校等地參加學習和參觀考察；二是通過掛職鍛煉增長教師才干。根據(jù)州委組織部的安排，我校派4名教師分赴北京、內(nèi)蒙古、州委作風辦、州委宣傳部、團州委掛職；三是通過內(nèi)外結(jié)合練內(nèi)功。通過交任務(wù)壓擔子，加強教員專業(yè)自修，充分發(fā)揮中央黨校遠程教學網(wǎng)站、農(nóng)村黨員教育網(wǎng)站等教育平臺作用，經(jīng)常收看中央黨校、農(nóng)業(yè)部、國務(wù)院扶貧辦、省委黨校等專家們的專題講座；四是外聘客座教授，充實師資隊伍。我校已經(jīng)建立了一支相對穩(wěn)定的客座教授隊伍，根據(jù)班次需要，聘請客座教授和黨政領(lǐng)導干部來校講學或作報告，充實黨校講壇，滿足不同層次學員多元化的培訓需求。

2、強化陣地建設(shè)，改善辦學條件，加強學習型黨組織創(chuàng)建工作的硬件和軟件建設(shè)。在省委黨校和州財政的大力支持下，今年我校更換了33套教職工辦公桌、椅、書柜，75套教 學課桌椅和15臺電腦等設(shè)備，配齊了所有辦公室和教室的計算機、投影設(shè)備，新購買辦公用車一輛，極大的改善了辦公和辦學條件。加強信息化建設(shè)，在充分利用原先開通的電子政務(wù)網(wǎng)、中央黨校遠程教育網(wǎng)、校內(nèi)局域網(wǎng)的同時，今年9月份，在州委組織部的安排下，又開通了農(nóng)村牧區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)，設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，信息化手段在教育培訓中得到了充分的運用，基本實現(xiàn)了教學手段現(xiàn)代化。

3、認真開展調(diào)查研究工作，切實履行?四個服務(wù)?職能，促進教學科研咨詢一體化。一是進一步完善科研激勵機制，強化科研日常管理，調(diào)動科研積極性。新修訂了《科研制度》、《科研工作量考核標準及計算辦法》、《科研成果獎懲辦法》等規(guī)章制度，明確目標責任，要求高級職稱人員每年撰寫理論文章或調(diào)研報告20000字，刊發(fā)15000字；中級職稱人員撰寫理論文章或調(diào)研報告20000字，刊發(fā)10000字；初級職稱以下人員每年撰寫理論文章或調(diào)研報告20000字，刊發(fā)5000字，促使教師把科研工作的主要精力放在深入基層調(diào)研，增強實踐知識，充實教學內(nèi)容上，早出成果、多出成果；二是積極推進教學科研咨詢一體化，突出科研重點，抓好課題立項和落實，堅持以教學出題目、科研做文章，成果進課堂、進決策；三是強化州情研究，尤其是圍繞全州工作大局和中心任務(wù)，加強對紅河經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略問題的研究，充分發(fā)揮黨校作為黨委、政府決策的思想庫作用。

4、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，全面提升黨風廉政建設(shè)水平。校委領(lǐng)導班子建設(shè)得到進一步加強。我校以創(chuàng)建學習型黨組織活動為契機，按照?三個干事?的要求，進一步加強領(lǐng)導班 子建設(shè)。一是通過深入組織學習《廉政準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，提升黨員干部特別是校委班子成員理論水平、加強其黨性修養(yǎng)、增強其工作本領(lǐng)；二是通過貫徹落實《州委黨校關(guān)于進一步加強和改進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的意見》，堅持校委領(lǐng)導制，強化校委班子帶頭作用，堅持把轉(zhuǎn)變干部作風、推動科學發(fā)展的長效機制作為黨風廉政建設(shè)的重要內(nèi)容和重大任務(wù)擺在突出位置，提前謀劃，認真安排；三是針對班子存在的不符合、不適應(yīng)黨校發(fā)展的問題和現(xiàn)象，校委和校機關(guān)黨委向州直機關(guān)、四縣黨校、本校教職工征求意見建議，研究制定出相應(yīng)的整改措施并監(jiān)督實施；四是校委把財務(wù)管理全部納入到制度管理中，嚴格照章辦事，杜絕財務(wù)漏洞，堅持勤儉辦學。同時，組織黨員干部參觀原子城愛國主義教育基地和省反腐倡廉教育基地，增強了班子的廉政意識。

二、取得的成效

我校通過開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，進一步樹立了良好的校風校紀，增強了領(lǐng)導班子和黨員干部政治意識、大局意識、紀律意識、責任意識和服務(wù)意識。廣大職工普遍樹立了?學習為本、終身學習，學習工作化、工作學習化?的先進理念，學習型科室普遍建立，形成了以學習推動工作，以工作促進學習的良好氛圍，11月份的全州?爭先創(chuàng)優(yōu)?活動優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨支部、優(yōu)秀黨務(wù)工作者評選活動中，我校有1名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和1個先進黨支部受到州直屬機關(guān)工委表彰。

（一）在深入貫徹《黨校工作條例》和省、州委意見，統(tǒng)一思想、解決問題、促進發(fā)展上取得了一些新成績。我校在深入學習《黨校工作條例》和省、州委《貫徹意見》基礎(chǔ)上，以貫徹落實全國、全省和全州黨校工作會議精神為契機，積極努力工作，主動聯(lián)系溝通，爭取州委、州政府有關(guān)部門的支持，取得了良好的效果。一是州委督查室專門下發(fā)了督查全州黨校會議精神落實情況的督察通知，要求及時全面地貫徹落實黨校工作會議精神，并到四縣和州直有關(guān)部門督查落實情況；二是全州黨校工作會議后，州委、州政府主管領(lǐng)導經(jīng)常聽取黨校工作匯報，解決問題，安排部署工作；三是州財政局按照州委《意見》，將黨校行政辦公經(jīng)費按黨政一般部門列入財政預(yù)算，并規(guī)定將黨校預(yù)算外收入全額撥付，彌補經(jīng)費不足，改善辦學條件；四是從今年開始至?十〃二五?末每年核撥20萬元專項經(jīng)費用于教學改革、師資培訓、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、圖書資料征訂等；五是經(jīng)州委組織部同意批準設(shè)立了3名正科級組織員，已有2名按照干部選拔任用工作的要求和程序到崗上任，強化學員管理，解決了干部待遇；六是州委組織部、州人力資源和勞動保障局已將黨校教師培訓納入全州干部培訓規(guī)劃并付諸實施；七是州發(fā)改委積極爭取，努力協(xié)調(diào)落實藏區(qū)政策，編制黨校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)計劃，有望落實投資1466萬元、建筑面積5640平方米的黨校綜合教學樓計劃；八是經(jīng)州發(fā)改委批復(fù)同意適當提高了培訓收費標準；九是在州委、州政府關(guān)心下，經(jīng)溝通協(xié)商將黨校主體班次培訓經(jīng)費和更新車輛經(jīng)費列入明年財政預(yù)算等。這些措施有力地推進紅河州委黨校的全面發(fā)展。

（二）在充分發(fā)揮主渠道作用，大規(guī)模培訓干部，大幅 度提高干部素質(zhì)上取得了一些新成效。一是今年我校繼續(xù)充分發(fā)揮黨校、行政學院培訓黨員干部和公務(wù)員隊伍的主渠道、主陣地作用，舉辦多層次、多類型的主體班，加大干部培訓力度。先后舉辦了全州縣級領(lǐng)導干部十七屆五中全會精神培訓班、全州理論骨干十七屆四中全會精神培訓班、全州中青年干部培訓班、公務(wù)員初任培訓班等主體培訓班次共40期，共培訓各級各類干部2670人；二是外派教師30人次到各門源、剛察縣、州直各單位進行?抓作風建設(shè)、促工作落實?主題實踐活動暨?領(lǐng)導干部作風建設(shè)年?活動和黨的十七屆四中、五中全會精神等到專題輔導25場（次）。較好地完成了培訓黨員干部的任務(wù)，充分發(fā)揮好了黨的思想宣傳生力軍作用；三是今年中函云南分院紅河學區(qū)圓滿完成了函授教學和管理等業(yè)務(wù)工作。完成了2008級經(jīng)濟管理專業(yè)本科專業(yè)學員教學、管理的各項工作；四是為進一步提高干部教育培訓的針對性和有效性，我校專門安排時間，抽調(diào)專人組成調(diào)研小組，聯(lián)合州委組織部有關(guān)同志赴州直機關(guān)和四縣進行基層干部培訓需求調(diào)研，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上科學分析培訓需求、遴選培訓主題、確定培訓內(nèi)容和方式、優(yōu)化培訓方案，為充分發(fā)揮一校兩院干部培訓和理論宣傳的主陣地、主渠道作用，實現(xiàn)干部教育培訓按需施教提供了依據(jù)。

（三）在切實履行?四個服務(wù)?職能，推進理論研究和咨詢工作上取得了一些新突破。一是按照科研工作?四個服務(wù)?要求，精心選題，加強調(diào)研，完成了8個調(diào)研課題，加強州情州策研究，爭取發(fā)言權(quán)，充分發(fā)揮科研成果在州委和州政府決策中的思想庫作用；二是抓好課題立項和落實，加 強科研協(xié)作。在2010—2011年全省黨校系統(tǒng)7個重點課題中我校爭取到了2項，相關(guān)教師精心調(diào)查研究，廣泛搜集資料，潛心研究論證，認真撰寫報告，完成了全省黨校系統(tǒng)重點課題，已向省委黨校科研處撰寫了結(jié)項報告。還向省社科聯(lián)申報了六項全省重點科研課題，正在積極申報2011—2012全省黨校系統(tǒng)重點科研項目5項；三是全年全校專兼職教師撰寫論文共101篇，公開發(fā)表26篇，其中省級以上刊物22篇；四是成功舉辦了?紅河州延安精神暨‘兩彈’研制基地精神?第五屆理論研討會。研討會共收到參會論文60篇，經(jīng)過認真公平的評選后，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀論文進行了獎勵；五是恢復(fù)了停辦7年的校刊---《紅河黨校論壇》，經(jīng)省出版局批準，每年兩期連續(xù)出版。今年編輯的2期校刊社會反響良好，匯集了教學科研成果,提高了黨校影響，也為州委、州政府的決策咨政服務(wù)提供載體。

（四）、在加強和改善領(lǐng)導班子建設(shè)，推進綜合管理，促進勤儉辦學上取得了一些新嘗試。一是通過深入貫徹民主集中制原則，規(guī)范校委領(lǐng)導班子民主決策程序，校委嚴格按照議事規(guī)則和決策程序辦事，班子成員樹立全局觀念，互相信任、互相支持、互相理解、互相幫助，真正做到“集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定”；二是通過進一步強化黨務(wù)校務(wù)公開，強化對民主集中制原則實施的監(jiān)督，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立了校委領(lǐng)導班子的良好形象；三是通過完善制度和加強制度執(zhí)行力，促進校委班子決策科學化、民主化進程，嚴格按制度辦事、靠制度管人，用制度推動各項工作的落實；四是認真貫徹落實《干部任用條例》，重視對后備干部、科級干部的教育管理，注重在工作中壓擔子、提要求，在思想上進行引導，促進他們政治成熟；五是廉政意識進一步增強，班子成員自覺遵紀守法，帶頭執(zhí)行廉政方面的有關(guān)規(guī)定，要求大家做到的，自己首先做到，要求大家不做的，自己首先不做，堅持勤儉辦學的方針，年內(nèi)沒有出現(xiàn)違法違紀和腐敗現(xiàn)象；六是嚴格實行財務(wù)公開和會審會簽制度，規(guī)范財務(wù)收支程序，反對鋪張浪費，凡重大支出項目均由校委擴大會議研究決定，每學期結(jié)束時，對財務(wù)收支情況分別在校委擴大會議和教職工大會進行公開，接受職工監(jiān)督。把有限的資金真正用在黨校的發(fā)展上，辦學條件的改善上，職工生活的服務(wù)上，今年我們對學員公寓一樓職工集資的鋪面房明晰了產(chǎn)權(quán)，辦理了房產(chǎn)證；七是堅持從嚴辦學、從嚴施教、從嚴管理，實現(xiàn)了用制度管人、用制度管事、用制度管錢、用制度管權(quán)、用制度推進工作，促進了機關(guān)管理的規(guī)范化、效能化。

三、幾點體會

1、領(lǐng)導高度重視，群眾積極參與，是開展好創(chuàng)建活動的關(guān)鍵。創(chuàng)建活動開展以來，校委和校機關(guān)黨委對此項工作十分重視，成立領(lǐng)導機構(gòu)，積極發(fā)動群眾，樹立經(jīng)費保障，構(gòu)建了富有活力的學習型黨組織創(chuàng)建體系。

2、健全完善制度，強化制度管理，是創(chuàng)建活動取得實效的重要保證。我校結(jié)合?創(chuàng)先爭優(yōu)?和?作風建設(shè)年? 活動，全面審查修訂了涉及黨校各項工作的管理制度共41項，同時針對不適合、不適應(yīng)黨校工作的現(xiàn)象和情況，及時制定整改措施，并通過建立評價激勵機制，加強制度執(zhí)行力，構(gòu)建制 度管理的長效機制，建立了相對完備且行之有效的制度體系，推動了創(chuàng)建活動的制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。

3、圍繞中心工作，服務(wù)職工需求，是保持創(chuàng)建活動活力的根本。我校創(chuàng)建活動無論是在指導思想的確立，在學習內(nèi)容的安排，還是在學習載體的設(shè)置等方面，都充分體現(xiàn)了服務(wù)中心工作的意識。始終把服務(wù)黨校事業(yè)發(fā)展大局作為學習型黨組織建設(shè)的根本目標，把學習型黨組織建設(shè)和黨校“四個一流”建設(shè)結(jié)合起來，和重點工作結(jié)合起來。在學習內(nèi)容和學習方法上，能夠把理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風貫穿學習型黨組織建設(shè)始終，緊扣州情校情，緊扣黨員干部的思想實際和學習需求，受到廣大黨員干部的歡迎。

四、存在的問題

從目前的情況來看，今年我校學習型黨組織創(chuàng)建工作還存在著一些問題，主要是一些黨員干部缺乏學習的主動性和自覺性；辦學隊伍整體素質(zhì)有待進一步提高；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和后勤保障服務(wù)能力仍需加強等。

五、今后的打算

1、進一步加強領(lǐng)導班子和隊伍建設(shè)。以創(chuàng)建學習型黨組織為動力，進一步加強領(lǐng)導班子的思想建設(shè)、能力建設(shè)和作風建設(shè)，不斷提高執(zhí)政能力和發(fā)展水平。加強對教職員工的形勢任務(wù)教育，加強對宏觀經(jīng)濟政策的學習，加強對全區(qū)工作大局的了解，使眼界更開闊，思路更開闊，胸襟更開闊，保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，增強服務(wù)大局的責任感和自覺性，推動工作創(chuàng)新發(fā)展。

2、認真做好教學科研、行政管理和后勤服務(wù)工作。全面 貫徹落實全國、全省、全州黨校工作會議精神和全省黨校、行政學院、社會主義學院院長會議精神，認真做好教學科研、行政管理和后勤服務(wù)工作，充分發(fā)揮?一校兩院?的作用：一是踐行黨的十七屆四、五中全會要求，在推進馬克思主義學習型政黨建設(shè)上發(fā)揮主陣地作用；二是提高教育培訓的針對性和實效性，在增強干部推動?四個發(fā)展?能力上發(fā)揮主渠道作用；三是加強調(diào)查研究和決策咨詢工作，在服務(wù)黨委和政府中心工作上發(fā)揮思想庫作用；四是落實?三服務(wù)?，在提升政府公務(wù)員行政能力上發(fā)揮重要基地作用；五是提升社會主義學院建設(shè)水平，在推動黨外代表人士培訓上發(fā)揮聯(lián)合黨校作用；六是堅持?三從嚴?要求，在加強學風建設(shè)上發(fā)揮?凈化器?作用。我們要按照州委州政府的要求和省委黨校、行政學院、社會主義學院部署，圍繞中心、服務(wù)大局，與時俱進、開拓創(chuàng)新，埋頭苦干、扎實工作，努力實現(xiàn)院校事業(yè)新發(fā)展，開創(chuàng)院校工作新局面。

第四篇：在全市學習型黨組織建設(shè)工作

在全市學習型黨組織建設(shè)工作

經(jīng)驗交流會上的講話

李 軍

(2011年9月6日)同志們：

這次會議的主要目的是，貫徹落實中央和省委學習型黨組織建設(shè)工作會議精神，交流經(jīng)驗、分析形勢、部署工作，進一步推動全市學習型黨組織建設(shè)工作深入開展。

中央、省委對學習型黨組織建設(shè)工作高度重視，多次召開相關(guān)會議進行具體的研究部署。胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上，對學習型黨組織建設(shè)再次提出了明確要求。7月15日，在全省學習型黨組織建設(shè)工作經(jīng)驗交流會上，省委副書記梅克保傳達了劉云山同志在全國學習型黨組織建設(shè)工作經(jīng)驗交流會上的重要講話精神，并強調(diào)要進一步深化思想認識，突出重點，把握關(guān)鍵，改進服務(wù)，采取更加有力的舉措，扎實深入地推進學習型黨組織建設(shè)。我們一定要深入學習領(lǐng)會中央、省委的會議精神，認真抓好貫徹落實。

剛才，沅陵縣委等6個單位的負責同志作了典型發(fā)言，既有縣委層面的整體工作總結(jié)，又有基層單位的實踐體會，具有很強的學習借鑒意義，希望大家要相互學習、相互借鑒。下面，根據(jù)中央、省委和市委的要求，我再講三點意見：

一、要充分肯定前段工作取得的成效

我市一直以來都高度重視抓學習工作，近年來，先后開展了建設(shè)學習型機關(guān)、學習型社會和“黨員干部讀書活動”等系列學習教育活動。特別是2010年5月以來，根據(jù)中央、省委的統(tǒng)一部署，市委將學習型黨組織建設(shè)工作，作為深化理論武裝、帶動學習型社會建設(shè)、增強黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力、實現(xiàn)“構(gòu)筑商貿(mào)物流中心，建設(shè)生態(tài)宜居城市”發(fā)展戰(zhàn)略目標的先導工程來抓。通過各級黨組織精心組織，扎實推進，全市學習型黨組織建設(shè)工作取得了階段性的成效，得到了中央和省委學習辦的充分肯定。我市先后四次在省委宣傳部、省委學習辦組織的會議上作典型發(fā)言。全市“機關(guān)黨員干部讀書活動”被中宣部評為“全國全民閱讀優(yōu)秀項目”，我市的經(jīng)驗做法多次被中央、省委《學習型黨組織建設(shè)工作簡報》、《人民日報》、《光明日報》等媒體刊載推介。取得的成績主要體現(xiàn)在四個方面：

1.堅持整體推進，建立了較為完善的組織保障體系。市委高度重視創(chuàng)建工作，億龍書記親自主持會議專題研究，并在《懷化日報》題詞“讀書能見道，入世不求名”，勉勵全市黨員干部通過讀書學習追求真知。市里多次召開專題會議研究部署，制定下發(fā)了《關(guān)于推進全市學習型黨組織建設(shè)的實施意見》等相關(guān)文件，并成立了學習型黨組織建設(shè)工作領(lǐng)導小組。各縣(市、區(qū))和市直各部門也分別成立了相應(yīng)的組織領(lǐng)導機構(gòu)，形成了點、線、面相結(jié)合，市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村四級聯(lián)創(chuàng)，市縣黨委政府、職能部門、企事業(yè)單位三級共建的工作體系。全市上下各級創(chuàng)建組織各司其職、各負其責、密切協(xié)作、齊抓共管，為創(chuàng)建活動的深入開展提供了堅強的組織保障。沅陵縣把學習型黨組織工作擺上突出位置，納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃，定期研究和解決工作中存在的困難和問題。靖州縣把建設(shè)學習型黨組織作為“一把手工程”來抓，縣委書記親自擔任組長，并成立了高規(guī)格的領(lǐng)導小組。

2.堅持示范引領(lǐng)，形成了濃厚的學習氛圍。市委對學習型黨組織建設(shè)工作一直十分重視，要求各級黨組織負責人通過講黨課、參加“機關(guān)黨員干部讀書活動”和深入基層調(diào)研等方式，帶頭參與，做學習的表率。麻陽縣開展了“黨委書記講黨課”活動，芷江縣組織開展了“加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”專題宣講活動，這些活動的開展，都極大的提高了廣大黨員干部的學習熱情。市發(fā)改委、商務(wù)局、國土局等市直單位負責人通過懷化人民廣播電臺“為民熱線”，向廣大市民解答有關(guān)政策業(yè)務(wù)知識方面的問題。全市各級黨組織班子成員都帶頭深入基層調(diào)研，去年各縣(市、區(qū))委學習辦推薦上報縣處級領(lǐng)導干部優(yōu)秀調(diào)研文章136篇。市委學習辦在全市建立了31個市級學習型黨組織建設(shè)示范點，評選出“全市十佳學習型黨組織”，并組織開展了集中宣傳報道。會同縣建立了學習型黨組織建設(shè)示范點評選管理體系，建設(shè)首批示范點34個。市紀委、監(jiān)察局實施了“學習標兵”評選。通過示范引領(lǐng)，全市創(chuàng)建工作學有榜樣、比有標桿、趕有目標，形成了以點帶面的良好格局，充分調(diào)動了各級黨組織和廣大黨員干部學先進、爭一流的積極性。

3.堅持形式創(chuàng)新，搭建了豐富多樣的載體。一方面，完善了傳統(tǒng)的學習形式，各級各部門加強和改進了黨委中心組學習，黨委書記帶頭結(jié)合黨組織建設(shè)實際和黨員思想實際講黨課，并開展了“機關(guān)黨員干部讀書活動”等系列活動。沅陵縣在組織黨委中心組學習過程中，組建了“理論政策學習研究小組”，突出學習的針對性和實效性，探索出了一條基層政策理論學習宣傳助推社會經(jīng)濟發(fā)展的新路子。中方縣拓展講黨課的范圍和形式，全面推行“輪流講黨課制度”。鶴城區(qū)城中街道辦事處芷江路社區(qū)改革傳統(tǒng)集中學習模式，創(chuàng)辦了開放式的“社區(qū)講堂”。另一方面，貼近實際探索創(chuàng)新新的學習形式。各系統(tǒng)、各行業(yè)根據(jù)各自工作特性，廣泛開展崗位技能比武、業(yè)務(wù)知識考試考核。省地礦局407隊將崗位技能比武作為培訓員工、選拔人才的平臺，對表現(xiàn)突出的進行破格提拔，激發(fā)了廣大員工“比、學、趕、超”的熱潮，該隊抽調(diào)12人組成的中緬鐵路勘探團隊被中外媒體廣泛贊譽為“中國英雄”。溆浦縣創(chuàng)建了學習型黨組織網(wǎng)絡(luò)學習的平臺，通過網(wǎng)上開辟學習園地、信息超市等形式，實現(xiàn)資源信息共享。新晃縣整合黨員遠程教育平臺、文化資源信息平臺、短信平臺等信息網(wǎng)絡(luò)，使黨員干部能進行實時快捷的學習交流，有效擴大了學習覆蓋面。

4.堅持督促考核，形成了較為完善的活動機制。機關(guān)、事業(yè)單位強力推進了統(tǒng)一的考核評價體系。2010年開始，市委、市政府把“中心組學習”、“班子成員上黨課”、“班子成員調(diào)研”等學習型黨組織建設(shè)內(nèi)容納入了全市“綜合績效考核”；各縣(市、區(qū))和市直各單位也制定了相應(yīng)的考核辦法，辰溪、通道、洪江市等建立了全體干部職工理論知識考試制度，考試成績與考核直接掛鉤，洪江區(qū)還就學習型黨組織建設(shè)工作制定了專項工作考核辦法。各單位各行業(yè)結(jié)合業(yè)務(wù)工作、崗位實際廣泛建立學習引導激勵機制。懷化全城污水處理公司對參加脫產(chǎn)學習的員工按正常上班標準發(fā)給工資、報銷路費，對通過學習在污水處理設(shè)備改進研發(fā)上成效顯著的，除給予一次性獎勵外，還發(fā)給3—6萬元不等的購房補貼。會同縣朗江鎮(zhèn)巖梅村引導黨員每月“讀一本好書，掌握一門新技能”，將學習的成效直接轉(zhuǎn)化到發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、促進農(nóng)民增收上。

從整體來看，通過一年多來的精心組織，扎實推進，各級各部門建設(shè)學習型黨組織的工作機制逐步完善，廣大黨員干部學習熱情不斷提高，形成了濃厚的學習氛圍。同時，在創(chuàng)建過程中也積累了不少寶貴的經(jīng)驗。一是圍繞中心、服務(wù)大局，加強組織領(lǐng)導，將學習型黨組織建設(shè)與中心工作緊密結(jié)合，納入黨委政府重要議事日程，是學習型黨組織工作得以扎實推進的重要保障。二是把學習型領(lǐng)導班子作為重點，突出抓領(lǐng)導干部的學習，通過示范帶動來激發(fā)廣大黨員干部的學習熱情，是營造濃厚學習氛圍的重要環(huán)節(jié)。三是不斷完善和創(chuàng)新學習方式方法，樹立先進學習理念，打造豐富多樣的學習載體，是增強學習吸引力和實效性的有效途徑。四是加強考核指導，建立健全貼合實際的考核評價體系，將學習由“軟任務(wù)”轉(zhuǎn)化為“硬約束”，是確保學習型黨組織建設(shè)工作取得持久長效的關(guān)鍵。

在肯定成績和經(jīng)驗的同時，我們也要清醒地認識到我市學習型黨組織建設(shè)中依然還存在一些問題和不足，主要是：一些黨組織和干部思想認識還不夠到位，一些地方和單位推進學習型黨組織建設(shè)的積極性不高、組織保障不力、制度約束不硬，有些黨員干部學習不夠深入，理論聯(lián)系實際不夠，等等。這些問題都需要我們在今后的工作中很好地加以解決。

二、要深入推進全市學習型黨組織建設(shè)工作

當前，建設(shè)學習型組織、學習型社會已經(jīng)成為一種世界潮流。貫徹落實中央、省委的決策部署，探索解答我市改革開放過程中面臨的許多新的重大理論和實踐問題，全面推進“構(gòu)筑商貿(mào)物流中心，建設(shè)生態(tài)宜居城市”發(fā)展戰(zhàn)略，迫切要求我們加強學習，增強應(yīng)對各種風險、搶抓機遇的能力。胡錦濤總書記在“七一”講話中明確指出“理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就跟進一步，這是我們黨加強自身建設(shè)的一條重要經(jīng)驗”，并明確要求“必須按照建設(shè)馬克思主義學習型政黨的要求，抓緊學習人類社會創(chuàng)造的一切科學的新思想新知識”，真正做到“學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)”。這是中央對建設(shè)馬克思主義學習型政黨的再動員再部署，進一步凸顯了學習型黨組織建設(shè)工作的必要性和緊迫性。我們必須深刻認識到，抓學習就是抓方向，抓學習就是抓發(fā)展，抓學習就是抓機遇，抓學習就是抓未來，并以更大的決心、更大的力度和更有效的措施，把全市學習型黨組織建設(shè)工作不斷引向深入。

1.要進一步把握工作重點。學習型黨組織建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，涵蓋經(jīng)濟社會發(fā)展的各個層面，只有抓住重點，找準突破口，才能做到綱舉目張，整體扎實推進。當前，各級各部門要緊緊圍繞“學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)”的整體要求，結(jié)合實際，牢牢把握三個重點：一要準確把握學習內(nèi)容，解決“學什么”的問題。要著眼提高理論素養(yǎng)，抓好理論武裝，用中國特色社會主義理論武裝頭腦，不斷深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。要著眼提高黨性修養(yǎng)，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。要著眼提高工作水平，大力弘揚理論聯(lián)系實際，引導黨員干部向人民群眾學習、向?qū)嵺`學習、向書本學習，切實提高工作能力和本領(lǐng)。二要樹立先進學習理念，解決“怎么學”的問題。針對當前一些黨員干部中存在的忽視學習、敷衍應(yīng)對、學用脫節(jié)的問題，要大力弘揚重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固樹立“黨組織全員學習、黨員終身學習”的理念。要抓好領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部這個重點對象，各級領(lǐng)導干部要堅持先學一步、學深一些，并認真帶學、幫學、促學，成為學習的積極倡導者、精心組織者和大力推動者。要教育和引導廣大黨員干部樹立科學的學習理念，真正把學習當作一種精神追求、一種生活方式，做到學習工作化、工作學習化。要深入研究當前學習的新特點、新規(guī)律，搭建體現(xiàn)時代特點、貼近黨員需求、富有實際成效的學習形式和載體，增強學習的吸引力和感染力。要積極探索建立符合實際、行之有效的長效機制，依托制度管學習、促學習。三要堅持學以致用，解決“學得好”的問題。以人民群眾滿不滿意、高不高興，作為檢驗學習型黨組織建設(shè)成效的最終標準，大力弘揚求真務(wù)實精神，把加強學習與推動本地本部門工作結(jié)合起來，與解決好涉及人民群眾切身利益的突出問題結(jié)合起來，使學習的過程成為凝聚智慧力量、推動實際工作、解決現(xiàn)實問題的過程。

2.要進一步創(chuàng)新學習載體。始終堅持從實際出發(fā)，與時俱進，在完善過去組織學習的有效做法的基礎(chǔ)上，根據(jù)時代特點、黨員需求，不斷創(chuàng)新學習的形式和載體，增強學習型黨組織建設(shè)的吸引力、感染力。一要完善學習方法。從組織領(lǐng)導、學習方法、制度和管理等方面，進一步規(guī)范各級黨委中心組的學習。深入開展好“全民讀書月”、“機關(guān)黨員干部讀書活動”等，通過推薦閱讀《理論熱點面對面》、《科學發(fā)展觀在湖南的認識與實踐》、《讀有所得》等通俗理論讀物，組織開展干部職工理論考試、讀書征文等活動，推動學習型黨組織建設(shè)與學習型社會緊密結(jié)合、共促共進。二要豐富學習載體。把學習的普遍性要求和特殊性要求結(jié)合起來，根據(jù)各地各單位實際，集中組織開展科技創(chuàng)新年、社科普及月、成果展示周、心得交流日等黨組織統(tǒng)一學習活動，經(jīng)常性地組織開展學習講壇、讀書會、知識競賽、技能比武等廣大黨員喜聞樂見、參與性強的主題學習教育活動，營造熱愛學習、崇尚學習的濃厚氛圍。三是要整合學習陣地。整合政策研究部門、社科聯(lián)、黨校等主渠道、主陣地的作用，結(jié)合黨和國家重大政策出臺和重大活動開展，有針對性地研究、解答和宣傳重大理論問題和經(jīng)濟社會重大現(xiàn)實問題，為黨員干部學習提供參考。按照便民利民、集約高效的原則，進一步加強對愛國主義教育基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、市民學校、社區(qū)閱覽室、農(nóng)村黨員遠程教育、農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)村報欄等基層學習陣地的整合與科學管理，使黨員群眾學有場所、學有伙伴、學有氛圍。

3.要進一步增強學習實效。學習的目的全在于運用，學習的成效主要體現(xiàn)在推動工作上。要堅持學以致用，使學習型黨組織建設(shè)過程成為解決實際問題、推動實際工作的過程。一要以學習來增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊密聯(lián)系各地各部門發(fā)展戰(zhàn)略目標、改革發(fā)展實際、黨員黨組織建設(shè)實際，把學習型黨組織建設(shè)與推進“十二五”規(guī)劃、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、推進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、保障改善民生等中心工作相結(jié)合，把各級黨組織建設(shè)成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的堅強堡壘，確保學習型黨組織建設(shè)落到實處。二要以學習來提升領(lǐng)導科學發(fā)展的能力和水平。各級領(lǐng)導班子成員在學習中要深入調(diào)研和準確把握本地本部門的實際情況，深入思考社會經(jīng)濟發(fā)展、黨的建設(shè)、人民群眾關(guān)心的重點難點熱點問題，并運用科學發(fā)展觀分析和解決問題，提高工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，切實把學習的成效轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的思路，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導科學發(fā)展的本領(lǐng)。三要以學習來提高廣大黨員干部的能力和素質(zhì)。要按照“缺什么、補什么”、“干什么、學什么”的原則，開展針對性的學習，不斷優(yōu)化黨員干部的知識結(jié)構(gòu)，提升理論水平，增強科學決策能力，提升崗位技能，推動工作開展。要通過學習，使廣大黨員干部掌握馬克思主義的基本理論和基本方法，加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，全面提高黨員干部思想政治素養(yǎng)和思想道德水平。

三、要切實強化學習型黨組織建設(shè)的各項工作措施

建設(shè)學習型黨組織是一項重大而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù)。全市各級黨組織必須充分認識做好這項工作的重大意義，高度重視，將其納入黨建工作整體規(guī)劃，精心組織，扎實推進，確保各項工作落到實處，取得實實在在的效果。

1.要靠過硬的舉措來推進。各級黨組織要把建設(shè)學習型黨組織作為重要的政治任務(wù)，再動員、再部署，納入重要議事日程，狠抓落實。要加強組織領(lǐng)導。各級黨委組織、宣傳部門和其他有關(guān)單位，要在市委統(tǒng)一領(lǐng)導下，明確任務(wù)分工，加強協(xié)調(diào)配合。宣傳部門要切實發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，積極主動加強與各部門、各單位的溝通聯(lián)系；組織部門要把建設(shè)學習型黨組織與干部教育培訓、加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)、基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)結(jié)合起來；市直機關(guān)工委、教育局、工會、共青團、婦聯(lián)等要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織機關(guān)、企業(yè)、學校和群團組織開展各具特色的學習型黨組織創(chuàng)建活動。要實行督促指導。各級黨委(黨組)要根據(jù)不同類別、不同層次、不同崗位黨員干部的特點，把學習的普遍性要求與特殊需要結(jié)合起來，分別提出相應(yīng)的任務(wù)和要求。要經(jīng)常了解所屬部門和單位黨組織的學習情況，根據(jù)不同特點和情況，有針對性地加以指導。組織、宣傳部門要定期對下級黨組織學習情況進行督促檢查，針對存在的問題和不足，提出加強和改進的具體要求。要做到統(tǒng)籌結(jié)合。要統(tǒng)籌好當前與長遠、領(lǐng)導干部與一般黨員、機關(guān)與企業(yè)、學校、社區(qū)、農(nóng)村等基層黨組織的學習。特別是要注意把學習型黨組織建設(shè)與創(chuàng)先爭優(yōu)、黨風廉政建設(shè)、精神文明建設(shè)、群眾性文化活動等其他活動有機結(jié)合起來，在活動的目標、任務(wù)、要求和考核評價體系等各方面相互協(xié)調(diào)、共促共進，確保學習型黨組織建設(shè)全面高效推進。

2.要靠健全的制度來推進。抓好學習型黨組織建設(shè)工作，關(guān)鍵是要建立健全一套切合實際、管用有效的學習制度。各級黨組織要健全學習制度，把學習的“軟任務(wù)”變成“硬約束”。要健全領(lǐng)導班子學習制度。把黨委(黨組)中心組學習作為建設(shè)學習型領(lǐng)導班子的重要抓手，以學習型領(lǐng)導班子建設(shè)，帶動所屬部門和下級黨組織的學習。各級黨員領(lǐng)導干部要堅持先學一步、學深一些，做到對理論素養(yǎng)要求更高一些，對理論的系統(tǒng)性把握更多一些，學習思考更深一些，充分發(fā)揮表率作用，調(diào)動廣大黨員學習的積極性和主動性。要健全基層黨組織學習制度。健全黨組織集中學習、領(lǐng)導班子理論學習、領(lǐng)導干部調(diào)查研究、個人自學、黨員培訓輪訓及經(jīng)驗交流、學習成果轉(zhuǎn)換等一系列制度，推進科學化、制度化、規(guī)范化。進一步完善理論宣講和主題教育制度，利用中央省市重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日等契機，深入開展理論宣講和主題教育，統(tǒng)一思想、形成共識、推動發(fā)展。要健全學習考核激勵制度。建立健全領(lǐng)導班子、基層黨組織、黨員個人學習考核評價辦法和先進典型的考核評估及表彰獎勵機制，形成科學、合理的學習績效評價體系，定期進行考核評價。各級黨組織堅持把學習情況作為民主評議黨員、綜合考核評價領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的重要內(nèi)容，把學習態(tài)度、學習精神、學習能力和學習成效作為選拔任用領(lǐng)導干部的重要依據(jù)，形成注重學習的鮮明用人導向。切實提高制度的執(zhí)行力，通過制度加強督促檢查，確保學習得到長期堅持和有效執(zhí)行。

3.要靠濃厚的氛圍來推進。建設(shè)學習型黨組織，一定要高度重視宣傳輿論工作，充分發(fā)揮大眾傳媒的引領(lǐng)作用，營造尊重知識、崇尚學習的輿論環(huán)境，營造積極參與、大力支持學習型黨組織建設(shè)的濃厚氛圍。全市各級各類媒體要把建設(shè)學習型黨組織的宣傳作為當前和今后一個時期的重要任務(wù)，進一步加大工作力度，深入宣傳市委關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的重要精神和決策部署，宣傳建設(shè)學習型黨組織的重大意義、理念目標、內(nèi)容要求，宣傳各縣(市、區(qū))和市直各單位在建設(shè)學習型黨組織過程中的具體舉措、進展情況、典型經(jīng)驗和主要成效，推動形成建設(shè)學習型黨組織的輿論強勢。要在重要版面、重要時段開設(shè)專欄專題，推出有分量、有影響的深度報道和專題節(jié)目，播發(fā)內(nèi)容豐富、生動鮮活的通訊綜述，刊發(fā)把握準確、說服力強的評論和理論文章。各級各部門也要運用各種宣傳工具和陣地開展豐富多彩的宣傳活動。要適應(yīng)社會信息化的新趨勢，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和手機等新興媒體信息量大、即時傳播、共享共用的獨特優(yōu)勢，使新興媒體與傳統(tǒng)媒體互動配合、各展所長、形成合力，擴大學習型黨組織建設(shè)的社會影響，讓創(chuàng)建工作深入人心，人人皆知。

同志們，學習型黨組織建設(shè)意義重大，影響深遠。我們一定要認真學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，進一步振奮精神、開拓創(chuàng)新、扎實工作，不斷提高學習型黨組織建設(shè)的科學化水平，為推動富民強市做出新的更大貢獻!

第五篇：學習型黨組織建設(shè)工作情況匯報

學習型黨組織建設(shè)工作情況匯報

近年來，東里鎮(zhèn)黨委按照縣委的部署和要求，以學習型黨組織建設(shè)為抓手，不斷加強黨員干部的學習教育培訓，取得了一定成效。

一、以鎮(zhèn)黨委中心理論學習組建設(shè)為帶動，進一步推動學習型黨組織規(guī)范化建設(shè)

（一）嚴格制定并落實了各項學習制度。每年初，黨委都制定并印發(fā)《關(guān)于加強黨委理論中心組學習的意見》，制定科學的學習計劃，健全了自學、集中調(diào)研、中心組發(fā)言、經(jīng)驗交流、學習督促、考勤考核、督查通報等制度，為活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（二）推行黨員干部教育“學分制”管理。黨委制定下發(fā)了《東里鎮(zhèn)黨員干部學習培訓學分制管理辦法》，鎮(zhèn)機關(guān)作風效能建設(shè)辦公室負責機關(guān)干部的學分管理，鎮(zhèn)基層組織建設(shè)辦公室負責農(nóng)村干部的學分管理，滿分為100分，其中學時學分60分、督查學分20分、考試學分20分。

（三）注重做好結(jié)合文章。一是結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題實踐活動的開展，以“爭做服務(wù)先鋒，提升作風效能”為主題，采取多種形式開展學習，通過觀看錄像、專題學習、集中討論、邀請專家輔導、撰寫心得體會等方式，開拓了黨員干部的視野。二是結(jié)合“保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系 黨員干部應(yīng)該怎么辦”大討論和“如何珍惜崗位”大討論活動，中心組成員共計撰寫心得體會20多篇，調(diào)研報告3篇。三是結(jié)合民主生活會和組織生活會，針對自身學習上存在的問題與不足進行批評與自我批評，強化了學習的自覺性。

二、以開展主題學習實踐活動為載體，提高學習型黨組織建設(shè)實效

（一）開展示范點創(chuàng)建活動。鎮(zhèn)黨委確定了東村、東安村等5個鎮(zhèn)級學習示范點，帶動全鎮(zhèn)各責任區(qū)學習型黨組織建設(shè)。每個責任區(qū)黨總支都確定1個村黨支部作為責任區(qū)學習示范點，起到以點帶面、示范帶動的作用，現(xiàn)已帶動發(fā)展農(nóng)村文化大院30多處，農(nóng)家書屋40多個。每年“七一”前后，鎮(zhèn)黨委對各類示范點進行檢查驗收，合格的進行命名表彰。

（二）開展“鏈式”教育培訓活動。開展了以“聽、學、看、做”為主要內(nèi)容的“鏈式”教育培訓活動。“聽”，即采取集中培訓與創(chuàng)新活動載體相結(jié)合的方式，每2周學習1次，各村黨支部書記、全體機關(guān)干部參加，每年集中培訓不少于24次；“學”，即利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)，在每月5日、15日、25日集中對農(nóng)村黨員進行培訓，年內(nèi)農(nóng)村黨員參加電教培訓不少于24期。機關(guān)黨員干部主要通過知識講座、專題輔導、操作示范等形式強化學習，年內(nèi)專家講座、專題授課不少于12期；“看”，即采取 “請進來”與“走出去”相結(jié)合的辦法，有針對性地組織黨員干部參觀學習新農(nóng)村建設(shè)、基層黨建等先進經(jīng)驗和做法；“做”，即鼓勵和指導黨員干部充分運用所學技術(shù)領(lǐng)辦、創(chuàng)辦致富項目，做給群眾看，領(lǐng)著群眾干，起到示范帶動作用。

（三）開展黨員骨干上講堂活動。組織鎮(zhèn)直部門中層以上干部及各村黨支部書記，圍繞黨員干部的宗旨觀念，如何珍惜崗位、崗位承諾等主題，輪流上臺發(fā)言，談思路，表決心，查問題，找不足，并有針對性地整改和完善部門工作計劃、措施，進一步提升了服務(wù)水平。

（四）開展“黨委薦書”讀書月活動。鎮(zhèn)黨委確定每年4月為全鎮(zhèn)黨員干部讀書月，根據(jù)工作實際，由黨委向黨員干部推薦一批黨建理論、政策路線、農(nóng)村工作等方面的閱讀篇目，作為黨員學習的必讀篇目。以部門、支部為單位，推薦一批選讀篇目，采取集中學習、專題輔導、交流學習體會等形式不斷深化認識，加深理解。讀書月活動結(jié)束后，開展讀書筆記展評和心得體會交流活動，進一步深化學習效果。通過黨員學習月活動的開展，廣大黨員干部的思想認識和理論水平得到了提高。

（五）開展“科學理論進基層”學習宣講活動。堅持面向農(nóng)村、服務(wù)群眾，立足解疑釋惑、統(tǒng)一思想、凝聚力量、推動工作，鎮(zhèn)黨委每年組織兩次“科學理論進基層”活動，采用科技趕大集、分發(fā)科學理論手冊、文藝宣傳隊演出等方式，著重對黨在農(nóng)村的路線、方針、政策、農(nóng)民致富實用技能以及社會主義新農(nóng)村建設(shè)等方面的重要政策進行廣泛宣傳，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。

主題活動的開展，在全鎮(zhèn)營造了黨員干部熱愛學習，珍惜崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。2010年，全鎮(zhèn)黨員干部累計形成心得體會2000余篇，調(diào)研報告172篇，鍛煉培訓黨員干部達2200人次，村黨支部書記共領(lǐng)辦致富項目60多個，評選命名各類“黨員示范戶”920戶，實現(xiàn)了以學風改作風、以學風促發(fā)展的目的。

三、強化督查考核，健全學習型黨組織建設(shè)長效機制

一是強化組織領(lǐng)導。成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長的鎮(zhèn)黨委建設(shè)學習型黨組織工作領(lǐng)導小組，負責全鎮(zhèn)黨員干部的學習工作，并納入各單位、村和全體機關(guān)干部的考核，各村黨支部書記、各部門負責人作為第一責任人，負責本村、單位黨員的學習工作，建起了橫到邊、縱到底，層層抓學習的網(wǎng)絡(luò)化工作格局。

二是加強制度建設(shè)。實行建設(shè)學習型黨組織建設(shè)“一把手”工程和公開承諾制，制定出臺了《東里鎮(zhèn)學習型黨組織建設(shè)考核辦法》和《東里鎮(zhèn)學習型黨組織建設(shè)評先評優(yōu)辦法》，對學習教育培訓的全過程進行規(guī)范，做到有章可循，以制度管學習。

三是樹立典型引路。為充分發(fā)揮榜樣的作用，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，每年全鎮(zhèn)都選樹一批先進黨組織和個人，利用身邊的典型帶動全鎮(zhèn)黨員干部的學習，起到了良好的效果。

四是嚴格考核獎懲。為每位黨員干部建立學習臺賬，學習培訓學分實行“年審制”，學分作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，當年學分低于70分的（不含70分）確定為“不合格”等次，需要進行整改補課，確保了學習實效。

東里鎮(zhèn)建設(shè)學習型黨組織建設(shè)各項工作雖然取得了一些成績，但離上級要求還有一定的差距。下一步我們一定克服各種困難，努力使全鎮(zhèn)學習型黨組織建設(shè)各項工作再上一個新臺階。