第一篇：省檢查匯報（寫寫幫整理）

泗縣2012年秋季開學幾項重點工作情況匯報

根據《安徽省教育廳關于開展2012年秋季開學幾項重點工作檢查的通知》及市、縣開學工作要求精神。9月12日-15日，在縣教體局統一部署下，由局領導帶隊，局機關、科室領導及抽調的工作人員組成4個檢查組，通過深入課堂、詢問學生、查閱資料、實地察訪等方式對全縣各中心學校、中學、幼兒園、幼兒看護點及民辦學校的開學工作進行了全面檢查，9月17日召開了檢查情況匯總會。9月19日市局開學工作檢查組對我縣開學工作進行了檢查，就發現的問題及時進行了通報。

從檢查的情況看，全縣各中小學都能高度重視開學工作。開學工作準備早、組織嚴、師生到位好，校園環境整潔，開學氣氛濃厚，辦學行為規范，各項工作步入正軌快。現將省廳要求的幾項重點工作檢查情況匯報如下：

一、開學基本情況

1、開學準備情況。

開學工作準備充分、行動迅速，秩序良好。8月24日全縣開學工作會議后，各校校長迅速返回學校，召開班子會、班主任會、教師會，安排部署開學各項工作。絕大多數學校發展思路清晰，計劃措施到位，目標任務明確，推進措施切實可行。絕大多數學校都做到了校園環境潔、凈、美，教學設施設備完好，工作秩序井然，學校面貌有了明顯變化。絕大多數學校結合新學期開學教育，組織收看了開學第一課,80%的學校要求學生寫了觀后感。一中、二中、三中、新集高中組織了高一新生進行了軍訓，時長一周，效果顯著。

2、開學上課情況。

從檢查情況看，絕大多數單位都能按照《課程方案》要求編排學期課程表，開足開齊課程，開足課時。大部分學校能保證均衡配備教師，均衡編班教學，并對教師進行了培訓，做到超前一周備課，保證了開學第一天就正式上課，基本做到了教師到位、學生到位、工作到位，特別是確保了進城務工人員隨遷子女、貧困家庭子女、農村留守兒童少年入學入園零障礙。各校均按上級要求對所有在校生，免費發放了教科書。大部分學校音體美、技術素養等課程開設均落實到位。大部分學校能做到科學安排作息時間，學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。

3、安全工作情況。

各校安全意識明顯增強。全縣絕大多數學校都加強了安全工作制度建設，制定了安全管理計劃、制度和應急預案；安裝了監控設備；食品留樣和食品索證制度落實較好。安全教育活動有序開展，切實加強了對學生的安全知識教育。開學前后，各學校按照縣局統一安排和部署，組織力量對學校安全隱患進行了徹底排查。校園環境、周邊治安綜合治理較好。有校車的私立學校均制定了校車管理制度，簽訂了安全責任書。

二、省廳檢查的幾項重點工作

1、中小學幼兒園招生情況。

（1）義務教育階段學校招生。縣局相繼下發了《關于小學畢業相關問題的通知》、《關于做好2012年初一新生入學工作的通知》，制定了《小學畢業生免試就近升入初中的實施意見》，嚴格執行義務教育劃片免試就近入學政策，同時確保進城務工隨遷人員子女平等就學零障礙。嚴格控制義務教育擇校生，所有學校均無收取擇校費情況。各校均能妥善處理掛戶子女的入學問題。分清事實情況，對于確實是通過掛戶擇校的學生，積極做好思想工作，勸其回學區入學。不回原學區學校就讀的，按照擇校的政策處理，并將嚴格控制擇校政策宣傳到位。公立學校均不存在違規提前招生、舉行選拔性考試現象，不存在突破5%比例招收擇校生情況；沒有任何學校收取擇校生費用和各種形式的捐資助學費用。但 個別民辦學校及城區未能按計劃招生，還存在非起始年級搶挖生源現象。學校按要求辦理學生轉學手續，嚴明招生紀律，堅決制止不規范招生行為。在收費問題上，嚴格按要求執行，未設置任何違規收費項目，規范、公開透明。

（2）高中招生工作。根據市教育局《關于下達2012年高中階段教育招生計劃的通知》（教計[2012]10號）精神，縣教體局制訂下發了《關于2012年泗縣普通高中招生計劃及省示范高中計劃內定向指標分配的通知》，將定向指標及職高招生計劃分解到每一所學校，明確責任人，層層建立招生目標責任制，并把職高招生任務完成情況納入學校年度考核內容。我縣2012年普高錄取6840人，職業學校錄取5395人（其中普通中專354人，成人中專5人，全年制高職6人，職業高中/中專5041人）。泗縣職教中心招收初中畢業生550人，非全日制學歷教育1006人。從整體情況看，職普比達到市局規定的4 :6，完成了畢業生升入高中階段81%的指標，招生數與生源質量均好于往年。普通高中招生各校均能嚴格執行招生“三限””（限人數、限分數、限錢數）政策，嚴格執行上級制定的中考加分政策，不越雷池半步。

根據省廳、市局相關文件精神，縣局印發了《關于2012年泗縣普通高中招生計劃及省示范高中計劃內定向指標分配的通知》，將我縣省示范高中招生指標分配到各初中學校，其中泗縣一中計劃內招生人數1587人，定向指標1111名；泗縣二中計劃內招生人數1493人，定向生指標1045名。定向生對象為初中應屆在籍生，并在該校就讀二年以上。根據各初中學校報考人數、教學質量及往年指標完成情況將定向名額分配到各校。通過檢查兩所省示范高中均能按照錄取要求及定向標準進行招生。今年，我縣出臺措施對民辦普通高中招生行為作出進一步規范。民辦普通高中招生納入統一管理，其招生計劃和辦法經縣教體局審核同意后報市教育局批準。民辦普通高中在縣教體局的指導下，建立規范的學生電 子學籍，并納入縣教體局統一管理。

（3）中小學班額控制情況。省、市示范高中均做到了不突破計劃招生、班額不超過60人、不招線下生、不掛靠學籍招生、沒有同城借讀現象。從今年起各初中也全部按照縣局招生計劃要求，嚴格控制班額及班級學額，初中一年級新生，班級學額均沒有突破60人。部分城區學校非起始年級因購房隨遷、農村進城務工人員子女就學、教學用房及師資缺乏等原因仍然存在大班額現象。

（4）學前教育招生和收費情況。

全縣目前有15所中心幼兒園，265所附屬園或幼教點，在園幼兒人數15859人；60所民辦幼兒園，在園幼兒人數7816人；50所無證園，在園幼兒人數4439人。幼兒園缺教師及大班額現象較嚴重。因為歷史原因城鎮學校依然還存在校中園現象。

283所公辦幼兒園從2012年秋季學期開始，按照市公辦幼兒園保育教育費二類幼兒園每生每學期600元；市級三類幼兒園每生每學期450元；一般幼兒園每生每學期300元及《宿州市物價局調整公辦幼兒園收費標準》的要求進行收費。并且各類公辦幼兒園開學前，都在園內醒目位置公示收費項目、收費標準、收費依據、投訴電話等，接受家長和社會監督。

2、中小學電子學籍管理情況。

對此項工作，縣局高度重視，先后召開了三次專題會議和一次業務培訓會。

一是7月27日召開全縣中學校長及鄉鎮中心學校校長會議，全文傳達省廳文件內容，并對學籍數據的核查作出具體部署和安排，要求全縣中小學都要深刻領會文件精神，嚴格按照文件要求迅速開展學籍數據自查工作。

二是責令相關學校要對學籍數據出入大的原因進行認真分析，找出關鍵癥結，進一步加強和改進學籍管理，完善 管理制度，提高學籍數據質量。對不在校的學生，學校要依據學籍信息，徹底排查，全面掌握減少學生的去向，做好動員返校工作。對于已在外地上學或在他校借讀的學生，要辦理相關手續；對于動員無效或已在外打工、輟學30日以上學生，要提交輟學審批，取消學籍。所有學校都要在開學后迅速開展排查工作。

三是進一步完善電子學籍管理制度，加強電子學籍信息核查。8月23、24日，召開中學、小學學籍管理專題會議，安排學籍數據核實處理和新生學籍上報，確保學籍數據真實準確規范。會上，縣教體局負責人與各鄉鎮中心學校、中學校長簽訂了責任書，負責學籍管理的業務主任簽訂了承諾書。

四是對電子學籍管理員進行業務培訓。8月28日在泗縣三中舉辦中小學電子學籍管理人員培訓班，全縣所有中小學學籍管理人員參加培訓。重點學習省網絡學籍管理辦法，強調電子學籍管理制度和紀律，學習網絡學籍技術操作要領，提高電子學籍管理員的業務能力。

五是將學籍核查納入全縣開學工作檢查重要內容，并從教師進修學校抽調8人具體到班逐人核查，確保學籍信息的準確性。

六是召開學籍核查情況匯報會。9月18日下午，縣教體局召開專題匯報會，具體負責學籍管理的中小學業務負責人分別匯報了本校核查整改落實情況。

開學工作檢查中，我局安排專人抽查了63所學校。絕大部分學校成立了學籍管理組織，配備了專（兼）職學籍管理人員，建立了學籍信息安全保密制度，學籍變動操作較為規范，學生學籍信息真實、完整、規范。新學期中小學新生學籍建立規范，新生信息真實、準確、規范、完整。根據省教育廳《關于對中小學學生電子學籍數據核查情況的通報》，泗縣教體局高度重視我縣部分學校學籍數據存在的問題，并 采取積極措施，做好數據的核實和整改工作。各校依據電子學籍信息，對學校逐一進行核查，對輟學學生、學生流動情況進行摸排，現正在進行網上運作，確保“人籍一致，一人一籍”，誤差率小于百分之一。目前系統內學籍數據與實際在校生數基本一致。

3、學前教育看護點分類政策啟動情況：

我縣50所無證園，根據皖教基?2012?26號《關于試行幼兒看護點分類管理的意見》對照《安徽省幼兒看護點基本條件》分類已經完成，A類看護點15所、B類看護點21所、C類看護點14所。教體局要求各中心學校統籌管理轄區內的各類幼兒園；以中心園為龍頭進行幫扶和指導，使民辦園、看護點盡早走入正規，辦成真正適合幼兒成長的樂園。近期教體局將協調各相關部門加強看護點的管理與取締C類幼兒園的工作。我縣大力支持民辦幼兒園的發展，區別不同類別，對看護點進行幫扶、指導和監管，采取多種形式加強對看護點保教人員進行知識培訓；為確保學前教育發展的需求，多渠道保證師資的供給，我縣主要采取招考一批、轉崗一批、招考特崗教師等途徑對幼兒教師進行補給。注重對幼兒教師的培養培訓，組織開展各類培訓百余人（次），其中2011年參加“幼兒教師國培計劃”11人（次），有效地提高了教師專業素質和教育理念。各相關部門均能按照工作職責，加強分類管理的統籌協調。

4、中小學同步作業選用情況。

為做好2012年秋季我縣中小學教學用書工作，縣教體局先后轉發了安徽省教育廳、安徽省新聞出版局、安徽省物價局、安徽省糾風辦等四單位《關于印發安徽省中小學教輔材料使用管理實施意見的通知》（皖教基[2012]18號）、宿州市教育局《宿州市2012年中小學教輔材料選用結果公告》（教基[2012]49號）和宿州市教育局《關于進一步做好農村義務教育教科書免費提供和部分教科書循環使用工作的通知》（教勤[2012]1號），縣教體局統一印發了中小學教輔材料選用結果的公示內容。

同時，按照相關要求和規定縣局明確了責任追究制，杜絕以下違規現象：強制學生征訂教輔材料；統一組織學生征訂市局公布目錄以外的教輔材料；將圖書經營企業或個體書商引入學校向學生推銷教輔資料的要求學生到指定的圖書經營企業或書店購買教輔資料，從中謀利；從代購教輔材料中收取回扣。各校均需加強教學用書的監督檢查力度，嚴格責任追究制度。堅決杜絕非法出版物、市局公布目錄以外的教輔材料進入課堂。

從檢查結果來看各校均能高度重視教學用書的征訂、管理和使用工作。均能按照國家、省、市有關規定規范操作。沒有任何單位和個人向學生集體推薦超出市教育局公布的選用目錄范圍的教輔材料，或以班級名義收費外購教輔資料。教輔材料嚴格按照上級布置，沒有強迫或引導學生訂購教輔資料或課外讀物現象，各校均進行了公示，社會反響較好。

三、學校目前亟待解決的問題

（一）辦學條件需進一步改善

很多學校，特別是職教中心基礎建設尚未完成，外欠賬目太多，實訓樓尚未開工，還有一批半拉子工程，建設資金嚴重不足。農村中小學輔助用房、功能室緊張，將直接影響標準化建設進程，尤其是小學實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室，操場不達標；大部分公立學校和有住宿生的農村初中宿舍、食堂緊缺且條件落后；大部分學校儀器、圖書裝備更新不夠，儀器分組不全。

（二）辦學行為需進一步規范

1、課程設置不規范，尤其是非考試科目因教師結構性缺編課時安排不足，個別學校課程設置與新課程標準差距較大，存在隨意增減課時，忽視音體美、信息技術和實驗教學 的傾向，表現為虛設課程，課時不足，教師無教案，上課不認真。

2、少數學校不能合理安排開展學生大課間活動，或簡單應付，學生每天體育鍛煉1小時得不到保證。

3、個別初中隨意延長在校時間，造成安全隱患；少數幼兒園（特別是民辦園）仍然存在小學化傾向。

四、整改措施

各級各類學校要以規范辦學行為規定為準則，逐項認真搞一次回頭看，認真貫徹落實，圍繞省廳檢查重點，全面結合自身實際，認真查擺存在問題和不足，制定切實可行的整改方案。

（一）認真抓好當前亟待解決的問題

要善于抓主要矛盾，善于抓突出問題。圍繞省廳檢查的重點工作，狠抓落實。

1、抓實省基礎教育課程改革調研迎查準備工作。按照“穩步推進、逐步完善、重點突破、全面提高”的原則，有步驟、分層次對校迎檢準備工作實施督查，并就調研發現的問題及時進行整改，以確保第二輪課程改革工作扎實推進，并以此推動教學改革的開展，教科研工作再上新水平，高效課堂研究取得新成果。

2、高度重視電子學籍管理工作，各位校長要充分認識學籍網絡化管理的重要性和嚴肅性，要認真加強組織領導，明確管理職責，做到任務到崗、責任到人。按照相關要求，加強學籍管理，嚴禁學生借讀，高度重視控輟保學工作，堅決遏制不規范招生和規范學生流動，杜絕辦理重籍，確保電子學籍準確、規范，誤差率絕對不超過百分之一。

3、規范辦園行為專項督導。全縣幼兒園要全面貫徹執行《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園管理條例》，規范各類幼兒園的辦園行為，避免安全問題，杜絕小學化傾向，提高科學保教水平；根據《安徽省幼兒看 護點基本條件》，對民辦園看護點分為A、B、C三類。對其中達到A類、B類看護點條件的，按類頒發看護點許可證，形成書面材料，督促其按時依要求予以整改和規范，對C類看護點堅決予以取締。

4、進一步規范招生行為。嚴格按照國家相關政策，按照縣局指定的招生計劃，規范招生行為、規范學籍管理。重點規范城區學校招生行為、民辦學校招生行為，依據辦學條件，核定起始年級招生班級數，限定班額，并嚴格執行招生計劃和控制跨學區招生。嚴禁非起始年級的非正常轉學，杜絕擾亂教學秩序破壞學籍管理情況的發生。

（二）多措并舉改善辦學條件

針對當前辦學條件方面存在的問題，縣局將在下段時期采取多種舉措著力加以解決。一是立足現實，著眼長遠，利用較短時間，建立富余教師合理流動機制，分期分批地優化師資隊伍，整合教育資源，提升辦學水平和質量。二是繼續加大投入，大力實施農村中小學校舍改造工程，全面提高全縣學校均衡發展水平。三是進一步加強校園網和多媒體教室的裝備，提升學校信息化水平，全面推進教育信息化進程；全面啟動縣級優秀教學資源整理工程，發揮遠程教育資源優勢，用兩到三年時間完成縣域資源建設，實現全縣教育資源的開放共享。四是力爭取得縣委縣政府的大力支持，通過雙向選擇、公開招聘等形式，補充一大批專業化教師，緩解因結構性缺編造成的專業師資緊缺的矛盾。

（三）繼續強化《中小學教學常規》的落實，扎實推進基礎教育課程改革。各單位要繼續把全面落實《中小學教學常規》做為抓教學管理的主要手段，結合新課程改革推進，加強高效課堂研究和教科研工作開展，以全面提升教育教學質量。

（四）規范辦學行為，努力提高人民群眾對教育工作的滿意度。各校務必要認真研究相關文件，進一步吃透文件精 神，結合有關實際，在招生、班額控制、學籍管理、課程安排、教育教學、收費等方面進一步規范辦學行為，不斷提高辦學水平和辦學效益，讓家長、學生和社會滿意。同時，按照省廳要求，認真學習基礎教育三項改革相關文件精神，在教育工作中按方案認真落實，不斷推進為真正實現教育均衡發展示范縣目標扎實工作。

（五）堅持經常進行全面督導。

各單位要嚴格對照全縣存在問題，逐條逐項進行全面的自我衡量，自我定位，自我反思；要結合自身問題，制定科學周密的整改方案，逐步改進和優化整體工作。縣局將不定期對各學校、尤其是本次開學檢查中存在問題較多的部分學校進行復查。對存在問題無改進或整改成效不明顯的單位，縣局將通過組織手段，對主要領導和相關責任人進行嚴肅處理。

二〇一二年十月十日

第二篇：省督查組檢查匯報材料

貴州萬海隆礦業集團 水城縣三岔溝煤業有限公司

情 況 說 明

二0一三年五月

情況說明 一、三岔溝煤業概況

水城縣三岔溝煤礦位于水城縣城正東，直距約27km的比德鎮，井田面積1.8923Km2，礦井地質儲量1049.15萬噸，可采儲量584.37萬噸，服務年限13.9年。本礦區內可采煤層6層。可采煤層K13、K14、K15、K16、K17分布于龍潭組第二段中，K29煤層分布于龍潭組第三段中，礦區可采煤層有K13、K14、K15、K16、K17、K29，含煤平均厚度為10.81m，含煤系數為3.16 %。煤層結構簡單，賦存穩定，完整性較好。礦區北有S307省道，南有S102省道及株六復線鐵路，由S307道的立火至比德鄉的縣道在礦區西南側經過。礦井至比德鄉約1公里，經立火、濫壩到水城縣里程約46公里，到濫壩火車站里程約40公里，交通較為方便。

水城縣三岔溝煤礦由原來的跨巖腳煤礦、三岔溝煤礦、大寨煤礦三家整合而成。企業性質屬私營，所屬集團公司是貴州萬海隆礦業集團有限公司。行業管理隸屬水城縣煤炭局。設計生產能力30萬噸/年,2009年11月20日開工建設，采用平硐-斜井開拓方式，中央分列式通風方式，K16、K17煤層的煤塵具有爆炸性；K16煤層自然傾向性為自燃煤層，K17煤層的自然傾向性為不自燃煤層。礦井按突出礦井進行管理。首采工作面采用長壁全垮落后退式采煤方法，主運輸采用皮帶運輸，輔助提升采用絞車提升。2

目前各個系統已經基本完成，聯合試運轉已經通過六盤水市煤炭局驗收。

二、學習貫徹《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》情況

2013年1月24日，國家安全生產監督管理總局公布實施《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》(以下簡稱《七條規定》)，進一步明確了煤礦礦長保護礦工生命的責任和措施。七條規定》以總局令正式發布，雖規定七條，卻條條是鐵律；雖字不足300字，卻字字鑠金，強調的是重點，抓住的是關鍵，要求的是礦長，體現的是生命。按照有關文件精神，我礦切實組織了《七條規定》的學習宣傳活動，切實維護礦工生產安全，確保我礦安全形勢持續穩定好轉。

第一、深入學習宣傳，領會安全七條規定精神實質。主要領導親自安排部署，制定學習宣傳方案，利用板報、班前會等多種媒體，采取集中學習、警示教育等多種形式，深入學習宣傳《七條規定》。第二、集中時間加大宣傳貫徹力度，深入開展“保護礦工生命，礦長守規盡責”的主題活動，使《七條規定》深入人心、耳熟能詳，不折不扣地嚴抓落實，真正體現在行動上、效果上。第三、牢固樹立“煤礦事故可防可控、干煤礦可以不死人”理念，視礦工如兄弟，把礦工當親人，帶著感情抓安全，憑著良心抓安全，敬畏生命抓安全。把學習宣傳《七條規定》與學習推廣煤礦安全風險預控管理體系結合起來，做到風險預控，超前防范。第四、對照條文規定，全面貫徹落實，各單位要把《七條規定》作為安全生產績效考核的重要內容，將責任分解到每一個部門，每一個系統，每一個崗位，每一個環節，一級抓一級，層層抓落實。

三、傳達貫徹貴州省安全生產委員會《至全省廣大曠工家屬的信》的情況

根據黔安辦明電[2013]14號關于傳達貫徹貴州省安全生產委員會《致全省廣大礦工家屬的信》的通知要求，我礦接到通知立即采取有力措施，安排辦公室、安監科將《一封信》送達每一個礦工的家屬，并且做好了送到登記簽收工作。結合煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定，鼓勵礦工家屬及知情人舉報重大隱患、非法違法違規生產建設、官煤勾結、事故瞞報謊報等行為，為我們的礦工親人們創造一個良好的安全生產環境。

四、瓦斯治理情況

根據貴州省煤炭管理局文件：黔能源煤炭[2011]833號《關于六盤水市煤礦2011礦井瓦斯等級鑒定報告的批復》，六盤水市水城縣比德三岔溝煤礦絕對瓦斯涌出量為7.18m3/min，相對瓦斯涌出量未列數據，鑒定等級為突出礦井。根據2007年10月17日貴州省安全生產監督管理局、貴州煤礦安全監察局、貴州省煤炭管理局文件（黔安監管辦字[2007]345號）《關于加強煤礦建設項目煤與瓦斯突出防治工作的意見》：對煤與瓦斯突出礦區和突出危險礦區的煤礦建設項目，凡未進行煤與瓦斯突出危險性鑒定的，一律按煤與瓦斯突出礦井設計。水城縣所在水城礦區被劃定為突出礦區，三岔溝煤礦礦區范圍內的可采煤層未進行煤與瓦斯突出危險性鑒定，因此，按煤與瓦斯突出礦井進行設計和管理。

（一）、區域瓦斯治理措施

1、區域突出危險性預測

根據《防治煤與瓦斯突出規定》之要求，在巷道施工至距離煤層法向距離10米處至少施工2個地質鉆孔準確掌握各煤層賦存條件、地質構造等地質資料；再在適當位置施工1個鉆孔至各煤層底板0.5米處。測壓結束后：當瓦斯壓力＜0.74MPa時，說明沒有突出危險性；當瓦斯壓力≥0.74MPa時，說明有突出危險性。

2、區域防突措施

根據我礦實際情況，K15、K16部分煤層已經開采，可以作為下煤層的解放層進行開采。

布置底板瓦斯抽放巷對上、下煤層進行瓦斯抽放。

（二）、局部瓦斯治理措施

1、局部突出危險性預測

采用鉆屑指標法預測煤巷掘進工作面突出危險性，在近水平、緩傾斜煤層工作面應向前方煤體至少施工3個直徑42mm、孔深8~10米的鉆孔，測定鉆屑瓦斯解析指標和鉆屑量。

鉆孔每鉆進1米測定該1米段的全部鉆屑量S，每鉆進2米至少測定一次鉆屑瓦斯解析指標K1或△h2值。

2、局部防突措施

在進行工作面突出危險性預測后，若判定為突出危險工作面時，必須采取相應的局部防突措施，局部防突措施如下：

（1）、本煤層超前鉆孔預抽解突：即根據掘進工作面的瓦斯突出危險性程度的不同，可選擇迎頭長鉆孔預抽放、超前鉆孔排放等措施，先抽后掘進行消突。

（2）、本煤層鉆場鉆孔預抽解突：即沿突出煤層內錯或外錯一定距離（約20m），在突出煤層已經解突巷道的兩幫，交叉布置幫鉆場，鉆場布置在本巷煤層上下錯開20m左右，打順層鉆孔對煤層順槽附近的煤體瓦斯進行預抽解突，巷道采用“先抽后掘”、“四位一體”的防突措施進行管理。

（3）施工排放孔排放瓦斯

巷道進入煤層中頂底板掘進時，立即開始進行防突考察措施，經預測預報有突出危險性時，必須施工排放孔排放瓦斯進行消突措施。（4）綜合安全防護措施

我礦安全防護措施主要有隔離式化學氧自救器，壓風自救裝置，遠距離放炮，避難硐室等。

（三）、回采工作面消突評價程序及瓦斯治理

1、回采工作面消突評價程序

首先由防突部門根據工作面設計編制采煤工作面消突方案與設計，煤層順層鉆孔平行于煤層且沿煤層傾向或走向均勻布置，順煤層鉆孔覆蓋工作面傾向區域，從工作面回風巷和運輸巷施工的傾向順層鉆孔疊加長度不得小于10m；煤層順層鉆孔直徑89mm，煤層順層鉆孔布孔參數按抽放半徑1.5米計算，每2.4米施工一組順層消突鉆孔。

由集團公司根據順層消突鉆孔施工情況批復突出危險工作面區域性消除突出危險性評價報告后，達到安全開采條件后，方可進行回采。

2、回采工作面瓦斯治理(1)運、回巷抽放

采用回風巷下幫和運輸巷上幫的順層預抽鉆孔對工作面進行預抽。

（2）切巷抽放

在切巷位置按三花眼布置預抽鉆孔，單排鉆孔間距為2m，上、下排鉆孔分別控制到棚梁以上3m和棚梁位置，水平方向上控制切巷前方10m進行抽放。（3）采空區頂板鉆孔抽放

回采工作面采空區頂板抽放鉆場，利用工作面掘進期間的運、回巷的邊掘邊抽鉆場，該鉆場間距為40m（中-中）左右，深度為施工到煤層頂板巖石中進行采空區抽放。

（4）上隅角埋管抽放

在回采過程中，通過敷設在工作面上回風巷的上隅角抽放管路，將其延伸到上隅角位置，利用埋線軟管將抽放管路與上隅角位置的抽放器連接進行抽放。

我礦通過采取區域和局部瓦斯防突措施后，瓦斯防治會得到預期效果，能夠實現瓦斯治理的“零超限、零爆炸、零燃燒、零窒息、零突出”的要求，能夠保證我礦安全生產穩步發展。

第三篇：省質檢站檢查匯報材料

聞喜東鎮至垣曲蒲掌段高速公路

匯 報 材 料

前 言

尊敬的省質檢站檢查組的各位領導：

大家好！我們很榮幸地迎來了省質檢站檢查組的各位領導和專家，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎，對你們的指導，我們表示衷心的感謝。你們的檢查指導是對我們最大的關懷和鼓勵，相信有了你們的指導，我們的各項管理工作將邁上一個新的臺階。

2008年7月份，我們很榮幸地參與了聞垣高速公路***的工程建設，從進場至今，已有近兩年的時間，在聞垣高速公路建設管理處的指導下，在L**總監辦、駐地辦的支持與協助下，我項目部在聞垣高速的建設中，在工程質量、現場管理、投資、地方關系、安全生產與文明施工、黨建廉政建設以及實踐科學發展觀活動等方面取得了可喜成績，現將我們的工作情況向各位領導匯報如下：

第一部分

工程簡介

一、LA**合同段工程概況

我合同段位于運城市***，起訖里程為LK77+376~K82+000，全長4.6Km。設計為雙向四車道，整體式路基標準寬度為24.5m，分離式路基標準寬度為12.5m。設計行車速度80km/h，橋涵設計荷載為公路Ⅰ級。主要工程量有蒲掌隧道794米/1座（單洞），土方/石方：148/35萬方，大橋575米/2座，天橋2座，通道3座，板涵4道，拱涵5道（含1座通道引道涵）。本合同工程：

建設單位：******路建設管理處 監理單位：*****工程監理技術咨詢公司 施工單位：***** 本合同工程總造價13393萬元

合同工期：2008年8月1日～2009年12月31日，總工期17個月 第二部分

強化安全意識

確保安全生產

我部從進場伊始就高度重視安全生產工作，從一線施工抓起，確保各種安全生產制度的落實，以安全促生產，截止目前未發生任何安全生產事故，為我項目部的安全生產工作創造了一個良好的開端。

1、認真貫徹執行黨和政府有關安全生產的法律法規及管理條例的規定，建立健全安全生產的組織結構，成立了以項目經理為組長的安全生產領導小組，確定了以項目經理為安全生產第一責任人、分管安全生產的項目副經理為直接責任人的責任管理體系，堅持“安全第一，預防為主”的方針，堅持“誰主管，誰負責”的原則，明確安全管理人員的責任，全面建立并實行安全生產責任終身制和逐級負責制，把安全生產責任目標層層分解，橫向到各職能部門，縱向到各級領導和每個職工，并逐級簽訂安全生產責任狀，形成一級保一級，層層抓落實的安全生產責任保障體系，切實做好本標段施工期間的安全生產管理工作，確保安全生產，實現無傷亡事故的目標。

2、制定各項安全生產規章制度并認真落實，包括：安全生產管理辦法，安全生產責任制度，安全生產檢查、評比、獎罰制度，安全生產會議制度，安全生產培訓制度，安全生產技術交底，安全生產技術考核制度及各項專業工程作業的安全生產制度等；制定了多種應急預案，如《火災事故應急方案》、《人身傷亡事故的應急預案》、《防洪應急預案》等，并認真演練，提高應對各種突發災害的應急能力，做到未雨綢繆，防患于未然。

3、重視加強安全生產的宣傳和管理工作，深化“安全連著你我他，管好安全靠大家”的觀念，堅持對所有進場施工人員先進行安全生產教育，再進入作業崗位的制度；對危險性較大的作業及特殊作業工種，堅持經考核合格后持證上崗的制度，做到無證不上崗。

4、設臵專職安全員，在項目部安全領導小組的領導下開展工作，為本工程建設過程實行全過程的安全監控，發現問題及時督促整改。設臵專職保安員，對生產及生活場所進行24小時監控，避免外來不安全因素對施工造成的影響。

5、加強對施工現場的安全檢查與控制，在施工現場出入口及沿線各交叉路口、重點作業機械、施工場所等危險部位，均設臵了明顯的安全警示標志和防護措施。要求所有施工人員進入施工現場必須戴安全帽，不準穿拖鞋和高跟鞋，嚴格按照有關安全技術規章制度進行施工。

6、加強對施工現場的用電管理，施工現場臨時用電按《施工現場臨時用電安全技術規范》設臵，固定式配電箱設有明顯的安全警示標志，配備專門電工對用電情況進行檢查，并做好檢查記錄檔案，嚴禁非專業人員接拆電線，防止發生觸電事故，嚴禁使用電爐子等妨礙現場安全的用電設備。

7、堅持組織對本標段內的安全生產活動的定期及不定期的檢查，堅持防火、防洪的檢查，杜絕麻痹大意思想，堅持安全生產工作的自查自糾，發現隱患及時處理。對各種施工機械設備、器具、供配電設施、消防器材、勞動保護品經常檢查，測試，保證完好、確保安全。

8、配備完善的安全保護及安全設施，購臵了大批消防器材、安全防護用品及各種安全標識牌全部配臵到施工現場。

9、對我部工程重點，隧道工地制定了專門的安全防護措施，確保施工過程安全有保障。

10、組織專門力量，重點進行了永久便道及進場耕作路(臨時便道)的填筑及維護工作，確保道路通暢，保證各種車輛運輸安全和人身安全。

第三部分

堅持質量第一

創建精品工程

質量是企業的生命，我們始終堅持以“履行質量責任和承諾，讓顧客放心；提供優良產品和服務，使用戶滿意；樹立良好信譽和形象，求行業領先”的質量方針為指導，要求全體人員牢固樹立“百年大計，質量第一”的思想，在施工中運用現代化質量管理方法，確定質量控制重點，科學組織，優化施工方案，強化過程控制，確保工序質量，實現工程創優的質量目標。具體措施如下：

1、建立健全質量保證體系，建立工程質量責任制

項目部健立建全了質量保證體系，成立了以項目經理為第一責任人的質量領導小組，施工隊設質量管理小組，項目經理部、施工隊設質量檢查工程師，班組設質量檢查員。以質量責任的可追溯性明確質量責任和工作分工，確保全體質量相關人員以高度負責的態度對待質量工作，實現以人員素質保證工作質量，以工作質量保證各項制度和現場操作到位的良性工作循環，達到有效控制施工過程中影響結構安全和關鍵部位的質量行為的目的。

2、建立健全質量檢查評審制度

成立以總工程師為首，由施工隊技術負責人、各職能部門負責人組成的工程質量自檢領導小組，實行工程質量分級負責制，對工程質量實施統一領導，在施工過程中工班堅持自糾、自檢和自控，通過自查、自糾把質量問題消滅在萌芽狀態，落實好工前檢、工中檢和工后檢。充分發揮質量自檢體系的作用，質檢工程師及質檢員在現場進行質量跟蹤檢查，嚴格把關，發現問題及時督促，對重大問題立即向項目技術負責人報告。項目部自檢領導小組結合質量責任制定期進行質量檢察，并根據情況進行獎罰自檢體系的執行情況。同時，通過自檢，對質量保證體系的運行情況進行定期評定，確保體系運行正常。

3、項目部對工程隊驗工計價，實行優質優價制度。項目部將從工程造價中扣除3%作為優質優價獎勵基金，對各工程隊依據其質量情況，實施責任預算＋質量獎懲系數的計價辦法，促進員工質量意識，自覺把工程質量做為控制施工的第一要素。

4、采取各種途徑，提高施工人員業務素質，利用雨天和施工間隙，請監理工程師或工程師代表講授技術規范和施工操作方法，組織技術比賽，并適當派員外出學習，熟練掌握高等級公路建設中新的施工工藝和技術。

5、項目部、施工隊的質檢工程師及時與監理工程師聯系，未經監理工程師審查同意，不得進行下道工序的施工。項目部質量評審會議邀請監理工程師參加，聽取監理工程師對本項目質量工作的意見，特別對監理工程師提出的改進意見、措施及時組織有關人員進行落實。

6、建立嚴格的事故申報制度，出現事故立即申報監理工程師和上級主管部門，并做好事故的施工記錄、資料收集整理，進行統計分析，找出質量事故的原因，并及時提出改正措施。

7、堅持“三自管理”和“三工檢查”制度

施工中堅持自糾、自檢和自控，通過自我工作質量來保證工程質量，通過自查、自糾把質量問題消滅在萌芽狀態。落實好“三工檢查”，即工前檢、工中檢和工后檢。

8、對關鍵工序、重點過程制定詳細的確保工程質量的技術措施，并嚴格遵照執行。

第四部分

狠抓現場管理

展現企業形象

一、施工現場管理

1、完善制度建設，實現規范管理

我部進場初期就從規范管理、制度保障方面入手，建立了各種管理制度和辦法，明確了各部室及各崗位工種工作職責，實現了項目管理的規范化、制度化、崗位化。

2、堅持以人為本，開展文明施工。

文明有序的施工現場可以塑造一個企業的外部形象。為此，我們始終嚴格按照業主、監理單位的要求，爭創文明工地，把一個標準化的現場展示給每一位來訪者。

1）牢固樹立“以人為本”的思想，以安全、環保、愛民為主要內容，認真落實文明施工的責任與義務，實現場地布臵合理化，維護設施標準化，場地道路硬地化、腳手架安全美觀化，施工場地整潔化。

2）全面加強施工現場管理，提倡規范作業，并加強文明施工的宣傳教育，提高職工的文明施工意識。現場工程師及施工員一律掛牌上崗，提高員工文明施工的整體意識。

3）工地現場所有材料的堆放實現了規范化。施工便道專人維護，并配備了二臺灑水車對便道灑水維護，做到晴天不揚塵，雨天不泥濘。

4）砼施工實現了規范化管理，建拌合站統一集中拌制。硬化拌合站場地堅實、平整無積水，自動計量準確，設立了配合比標識牌及設備的標識。

5）拌合站及所有結構物施工點均需設臵標志牌，三岔路口及便道口明顯處設指示牌，各標段交界處設分界牌，并在必要的地方設安全警示牌。

6）項目部建設規劃齊整、有條理、布臵合理。

7）項目部指派專人負責文明施工管理，加強對施工現場的巡視和監督，發現有不文明施工的地方，及時改正。

8）及時教育職工及民工，處理好與當地居民的關系，租用當地土地，注意生活環境的衛生，避免人為造成不必要的矛盾和斗毆事件發生。加強機械、車輛的司機等的管理，做到遵章行車，安全禮讓。

3、搞好崗前培訓，確保持證上崗

項目部積極組織員工進行崗前培訓，每項工程開工前，專業工程師以技術交底或作業指導書的形式，對操作人員及施工進行安全及技術培訓，起重、電工、焊接等特殊工種人員，按國家有關職能技能要求，進行專門的操作培訓，經過考核合格的方可進場施工。

二、工程進度管理

（一）工程進度保證措施

根據本項目具體實際，我們制定了嚴密、有效的進度保證措施，根據施工進展情況及工期要求，安排施工計劃，調整施工組織，配臵人員設備，指導現場施工。

1、建立健全保證工期的領導機構。成立由項目經理任組長，總工程師、副經理任副組長的領導小組，緊抓總體施工網絡的關鍵線路，及時處理解決影響施工進度的關鍵問題，確保工程進度按計劃進行。

2、建立隊長負責制和崗位責任制，實行工期目標管理，將各分項工程工期目標分解到班組和全體員工，確保全面實現工期目標。

3、根據現場調查和施工圖設計，編制總體施工網絡計劃，以此對合同工期進行控制。根據總體計劃，編制詳細的實施性施工組織設計，細化施工進度計劃。關鍵線路上的各個工序，進行重點控制，保證關鍵線路的工期。

4、創造良好的外部環境，保證施工的持續進行。

5、強化施工調度指揮與協調工作，提前布臵安排，密切監控落實，及時解決問題，避免工期延誤。

6、以安全、質量為核心，通過安全、質量促進施工進度，防止盲目冒進，加快工程的順利進展。

7、施工交叉地段采取早安排、早施工、安全作業的原則，重點工序單獨編制作業指導書，配足人力、材料及設備，確保重點工序的施工進度。

8、挖掘內部潛力，廣泛開展施工生產勞動競賽，確保總工期目標和階段工期目標的實現。

9、根據本工程的資金使用計劃安排，及時向業主進行驗工計價，積極籌措資金，確保各施工材料的采購供應，保證生產順利進行。

10、制定詳細的技術保證措施，以強有力的技術支持促使施工生產的快速、順利進行。

11、制定雨季施工措施，以預防為主，及時收集氣象信息。晴天大干、雨天巧干、晴雨相間插空干，有效保證了工程進度。

（二）項目總體計劃及累計完成情況

1、總體計劃完成情況

進度完成情況：路基主體工程已全部完成；狼家坡大橋、楊家疙瘩大橋、天橋、涵洞、通道已全部完成施工，蒲掌隧道洞內主體施工已全部完成；現在正在進行防火涂料和瓷磚的施工及洞口景觀的施工。

第五部分

實施陽光工程

促進廉政建設

項目部始終高度重視“陽光工程”廉政建設工作，積極響應聞垣高速建管處“打造陽光工程，建設精品聞垣”的號召，認真學習中紀委會議精神和建管處有關文件要求，制定 “陽光工程”實施細則和有關廉政制度，使“陽光工程”廉政建設工作地貫穿于整個施工過程的各項工作中，取得了一定成績。

一、加強學習，提高認識

為把聞垣高速公路建成廉政工程、和諧工程、綠色工程、精品工程，把“陽光工程”擺到十分重要的位臵，在“廉潔、和諧、高效、創新”八字工作方針中，把“廉潔”放在首位。力求在聞垣高速公路建設中實現“工程優質，干部優質”這一目標。

二、措施到位，認真落實

1、為加強對“陽光工程”廉政建設工作的組織領導，項目部成立了實施“陽光工程”的領導小組，項目經理任組長。領導小組下設辦事機構，由辦公室負責此項工作的實施，從而加大了“陽光工程”廉政建設工作的實施力度，提供了堅實的組織保障。

2、為建設“陽光工程”廉政建設的主陣地，使此項工作貫穿于我單位聞垣高速施工的全過程，落實到各個環節和全體員工，我們積極響應建管處的號召，在醒目位臵設立了《舉報箱》，公示了舉報電話，并建立了每個月組織學習一次，三個月定期考核一次，半年自查自糾總結一次的工作制度。

3、為在工程管理制度和合同管理上，最大限度地接受社會各界隨時監督，按照省廳“陽光工程”實施方案，擴大公開范圍，規定了“八大公開”內容，并根據廣大群眾最關心的熱點和焦點問題，增加了公開內容，即財務管理和物資管理制度公開，并設立了“陽光工程”公開欄，堅持定期監督檢查落實情況，認真做到公開內容準確，公開時間及時。

開工以來，我們在山西省質檢站、省交通廳和聞垣高速建管處的關懷和指導下，經過認真學習和努力工作，“陽光工程”廉政建設工作取得了顯著的成績。我們全體員工一致表示，謙虛、謹慎、戒驕戒躁，更加努力地把“陽光工程”廉政建設工作做好，取得更大的成績，為聞垣高速公路建設做出更大貢獻。

第六部分

實踐科學發展觀活動

在學習實踐科學發展觀活動中，我標段以實踐科學發展觀為指導，緊緊圍繞在建管處黨委和總監辦的領導下，加強班子思想、組織、作風建設，以實際行動擔負起聞垣高速公路建設施工的重任。

我合同段結合建管處階段性安排，先后召開了學習實踐科學發展觀動員大會及階段性總結會議，成立學習科學發展觀領導小組，在項目部內部掀起了科學發展觀的學習風和實踐風，具體做法是：

1、深化認識、樹立科學發展觀新理念。進一步把科學發展觀的要求轉化為促進項目建設的新思路；進一步增強用科學發展觀統領各項工作的自覺性和主動性。

2、提升水平、科學決策、增強科學發展新本領。不斷提高業務素質和水平；不斷提高理論指導實踐和創新工作思路的能力；不斷提高管理。

3、難題、促進工作、取得科學發展成效。利用學習實踐活動，認真查找影響和制約本項目發展、施工管理方面以及自身存在的問題，以科學發展觀切實解決問題，促進各項工作的落實。

4、完善機制、加強黨建工作、營造科學發展新氛圍。進一步組織健全和完善工作制度，嚴格管理，落實黨風廉政建設責任制，切實增強組織的凝聚力和戰斗力。充分調動廣大職工群眾的積極性、主動性和創造性，為建設一條合格的、環保的聞垣高速公路貢獻自己的力量。

在省質檢站的各位領導的檢查指導下，我們的工作會做的更好，目標會更明確，干勁會更足，我們的明天會更好！謝謝！

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第四篇：省督導室檢查匯報材料

省督導室檢查匯報材料

我校唐山七中，近幾年來，在黨的“十六大”精神的鼓舞下，以“以德治校”為指導思想，始終堅持教育“以人為本”，認真沿著打造平安校園、綠色校園、誠信校園、文明校園、健康校園，積極營造創新、和諧的教育教學氛圍的工作思路，從整體上逐步構建了具有人本化、生活化、科學化的教育教學工作體系。現將我校具體的教育教學工作情況簡要匯報如下：

一、學校簡介

我校唐山七中是一所歷史悠久的中學，始建于1950年，80年震后復建至今。學校占地面積28305平米, 建筑面積6004.36平米，擁有4×250米環形跑道,，4×100米直形跑道操場兩個，總面積15435.4平米。現有學生600余人,設置三個年級12個教學班, 年均班容量50人。在編教師73人，其中高級教師10人，一級教師31人，教壇新秀近20人。03年以來學校先后榮獲了抗擊“非典”區級“先進單位”；2003年至2005年獲“先進基層黨組織”、區級《2005關工委工作先進集體》等稱號。

目前校園環境優雅、整潔；教室寬敞明亮，符合國家規定標準，學校現擁有閉路電視系統、多媒體系統、教師教學觀摩系統等校園網絡，以及設施一流的語音室、實驗室、計算機房、多媒體教室、各類專用教室，學校已建成校園網和城域網，辦公機及學生機全部聯入國際互聯網。

經過50多年的建設和發展，學校逐步形成了自己的育人特色，建立起了“以先進性教育為動力，以科學發展觀為指導，以課程改革為承載，以校園文化建設為抓手，全面構建教育教學新天地”的全期工作思路，伴隨著一系列活動的開展，逐步構建起了一所綠色、和諧的校園。

唐山七中雖然做出了很大的努力，但由于地處城鄉交界，受地域經濟的制約，與兄弟學校相比還有許多困難和問題。但唐山七中正處于加速發展的大好時期。伴隨著迎接2008新奧運的步伐，在黨和政府的正確引領下，在社會各界和有識之士的大力支持下，我們將以昂揚的姿態，求實創新的作風，與時俱進，朝著“創名校、推名師、育名生”的奮斗目標邁進！

二、辦學思想和辦學條件的改善

多年以來，我校堅持以學生為本，著眼于未來，著力于素質的提高和創新能力的培養，學校領導班子團結協作，認真學習貫徹黨的教育方針，樹立社會主義榮辱觀教育，發揚“重德、啟智、育美、健體”的校訓精神，積極推行素質教育，認真落實《河北省普通初中辦學水平等級標準》，瞄準更高層次，攻堅克難，不斷完善學校硬件設施，取得了顯著的成效。

（一）、德育意識的加強：

1、思想意識：學校把德育工作放在首位，按照“以德治校”的指導思想，制定了德育工作長期發展規劃和學期工作計劃。在教師中倡導教書育人、全員育人的思想意識。

2、科研意識：我們始終堅持以“科研興校”為戰略，開展德育滲透教育的課題研究，在學科和班級管理中實施德育滲透，將德育教育溶解于平時。各班常規要求和主題活動開展都緊密聯系學生生活實際，倡導通過體驗感悟方式外化為學生行為規范，內化為學生素質。

3、質量意識：我校德育工作的開展一貫提倡主動性、針對性、實效性。即通過系列化

活動，達到活動育人的目的，取得顯著成效。學生行為規范明顯好轉，形成較好的校紀校風。我們結合綠色學校的創建開展了“無吸煙學校”揭牌、誠信考試和向不文明言行告別三項大型活動，從真正意義上形成了校園文明意識，提升了同學們的思想覺悟。

（二）、活動育人，全員育人

根據我校地處農村，學生行為習慣差的特點，我們不斷加強養成教育，開展豐富多彩的主題性教育活動，通過主題化、系列化的教育活動以促進形成良好班風、校風，推動其健康成長，形成愛自己、愛他人、愛家鄉、愛祖國，一脈相承的思想感情，從而使我校的愛國主義、集體主義、社會主義教育在活動中得到滲透和落實。

1、道德行規教育：以班級為單位，確定每月的道德行為規范目標，在全校開展競賽，這樣把空泛的說教轉化為具體的可行的要求，從而使學生行為規范逐步養成。每天早晨7：00--7：20為各班開展“六個一”活動的時間，學校全體領導班子成員、政教處工作人員每天深入各年級檢查各班“六個一”的開展情況。

2、安全教育：學校始終以“安全警鐘長鳴”為原則，把安全教育滲透到一切德育活動之中，確定開學第一個月為安全教育月，開展五個一的安全教育活動，定期開展法制安全講座和培訓，培養學生自理自護能力。

3、心理健康教育：我校設立了心理健康咨詢室，有專門教師隨時為學生解決心理方面的疑難問題，將身體健康與心理健康齊抓，在班級工作之中開始心理健康的研究與實施工作，使學生身心健康成長。

4、勞動與社會實踐活動：我們按照社區活動的區域，由專門教師負責帶領學生進行社會公益活動和社會調查等創新素質實踐活動，讓廣大學生攜知識與時代同行，在社會中鍛煉成才。

5、兩會一儀式：每天早晨7：00—7：20為班級晨會時間，每周一下午第三節為班會時間，每周一全校集中升旗晨會，班主任利用這兩個時間結合學生實際進行思想政治教育，另外每周一早晨早自習后為升旗儀式的時間，我們充分利用這一機會對學生進行愛國主義和集體主義教育。

6、校園文化建設：建立高雅高尚的校園文化宣傳陣地（廣播站、櫥窗、板報）內容定期更換，每學年學校定期開展體育節、藝術節、合唱節、讀書節、科技節等活動，并逐步形成我校的傳統活動。結合時間特點我們在每學期開展 “愛心基金捐助活動”、“安全伴我行”、“法制教育宣傳月”等主題素質實踐活動。

7、家、校、社區合作：學校建立了家長學校，設立了家長委員會，并制定了家訪制度和家長會制度，更好地促進了家校結合。在去年的家長開放日活動中，古冶區電視臺進行了實地的跟蹤采訪，并在古冶新聞中進行了相關報道。通過家長開放日的開展，進一步增強了我校民主管理的力度和透明度，在家長和學校間真正搭起了教育的連心橋。另外，我們還實行了家長督學反饋制度，通過《家長督學反饋冊》，暢通了家、校雙方交流、溝通，形成了共同教育孩子的渠道，為教師有針對性對學生的教育提供了便利條件。

8、專題教育：我校結合每月開展的主題教育，認真組織開展了以安全、國防和法

制為主題的專題教育活動。我們充分利用黑板報、校報，收看宣傳片，舉行知識問答，組織舉行主題倡議書簽名活動等多樣宣傳教育形式進行宣傳，加大了專題教育的力度。去年12月6日和12月22日，我校分別開展了消防滅火演練和緊急停電應急疏散演練；本學期，我校又結合抗震30周年紀念活動開展了避震逃生演練，通過這些演練活動的開展讓學生們既增長了安全知識又提高了防身技能。

9、媒介宣傳：校園網作為我校的一個窗口，已經成為了我校師生關注的焦點，我們除了將德育教育溶解于平時之外，還以校園網站上的德育之窗為主陣地，將學校各項評比中的成績、好人好事、學校的動態，以及各項規章制度發布到網站上。

（三）、努力改善教學環境，加強校產管理

為不斷推進教學現代化、改善辦學條件，我校于去年開學初配置了700套新桌椅，改善教師的辦公條件，為九年級辦公室配置了電扇，為民警值班室配置了電暖氣，提高教師運用現代信息技術的能力，各年級裝備了電腦，同時省專項投資還為我校裝配了遠程教育接收室、第二多媒體教室和光盤播放室等，使我校教育教學環境得到了進一步的改善。

學校總務處也著手對學校全部財產進行了登記，造冊，統計，量化、存檔等工作，強化了財產管理，使學校財產管理逐步走上規范化，明細化，專業化，嚴防學校財產的流失。并加強對固定財產增減工作的管理，認真執行教育局有關規定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，要根據固定財產增減的有關規定，及時的進行登記入帳，需報損的應根據有關規定及填報固定資產報損表，上報有關部門審批。加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執行審批、發放手續。如復印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。

（四）、強化校園網站建設，發揮網絡遠程教育的優勢

近年來，學校一直加強校園網的建設，學校的計算機全部接入了校園網。實現了學校信息化。通過網絡信息平臺，將學校的教務管理、學生學籍、學生成績、教師基本情況等數據放入校園網的數據服務器中。校領導、教職工可方便地查閱瀏覽利用學校的各項數據。

校園網的建設實現了內部信息交流。通過校園網，教學資料、課件等資料可以方便地進行傳送，網上存放的各種教學資源也可方便教師在課堂上進行多媒體教學。

校園網同時還實現了對外信息交流。通過校園網可以從因特網上瀏覽各種教學信息，也可以將學校的信息快速方便地對外發送。既宣傳了學校，又擴大了學校的知名度。

目前，學校的校園網站（唐山七中教育教學網）已具有一定規模，內容主要有學校概況、組織機構、先進性教育、黨團建設、德語之窗、教學之窗、行政后勤、學生天地、規章制度、教科研成果、七中論壇等。學校網站不斷豐富內容，成為學生的天地，學生和教師溝通的場所，外界了解學校的窗口。

隨著校園網的普及，我們繼續加強了對全體教師，特別是青年、骨干教師的培訓。一是參加上級組織的專職教師計算機培訓，二是對在校教師進行信息技術專題講座。學校給教師們布置一定的自學任務，使每位教師通過自學自練，扎實掌握講座內容。教師們具備了運用網絡獲取信息（圖片，教案，論文，課件，音樂??）、使用E—mail、制作科技含量較高的課件、上傳資料、制作網頁等技能。

信息技術網絡的開發運用給工作帶來許多便利，管理更加規范、便捷。也推進了教學，實踐了信息技術與學科教學的整合，教師通過網絡，獲得所教學科的各方面資料，制作成精美的課件，圖文并茂，音像結合，變抽象為形象，吸引了學生的注意力，讓學生在樂中學、樂中練。使課堂變得更加生動有趣，同時增大了課的容量，得以更多的練習。增強了課堂教學的實效性。在區課堂教學比武中，我校教師制作的課件得到了局教研員的好評。

三、注重師德建設和未成年人思想道德建設

1、以先進性教育促進師德建設和未成年人思想道德建設

為了提高廣大師生對先進性教育活動的認識，我校將先進性教育活動的開展融入到各項教育教學活動工作的開展之中。學校先后組織了黨員先進性民主評議活動、青年教師公開課評比、班主任素質大比武、紀念抗日戰爭勝利60周年主題征文活動，和創建綠色、無吸煙學校活動、誠信教育等豐富多彩的校園活動。在無吸煙學校揭牌儀式上，廣大黨員教師從自身做起，身先士卒，率先在“禁煙倡議書”上簽了名，決心今后不在校園內吸煙，樹立學生心目中教師的崇高形象，在群眾中起到了表率作用。

2、強化班主任隊伍建設，建立激勵機制

班主任工作的重要內容是通過言傳身教來教育學生。作為班主任首先就要以身作責，用自己的奉獻精神，敬業精神感染學生，說服學生。本學年，我校在整合師資資源的基礎上，將原有的18個教學班并為12個教學班班，并將責任心強，有工作熱情，有能力的教師選聘為班主任，在原有班級管理制度的基礎上出臺了新的班級管理激勵機制，獎勵管理能力強、班級穩定的班主任，在學校資金嚴重不足的情況下，籌措資金提高班主任的待遇，穩定班主任隊伍。冬季到來時，為每位班主任和年級組長購置了御寒的保暖內衣，從而及時、有效地調動了班主任和年級組長的工作熱情，保暖內衣價值雖小，卻穿在身上，暖在心里。

3、按課標，講理念，抓課改，積極實施基礎教育課程改革。

基礎教育課程改革是目前教育改革的重中之重，我校教師年輕化，缺少課改經驗，再加上學生熱情不高，給改革帶來一定的難度。為此學校加大力度，加強督導，制定獎勵措施，確保了我校新課程教育改革的順利實施。

我們積極組織教師學習基礎教育課程改革理論，書寫感想，讓新觀點、新理念深入教師內心。結合區教研室的教學活動，組織教師積極參與區、校教研活動，使教師在教研活動中得到了鍛煉，收到了良好的效果。

為鼓勵廣大教師，尤其是青年教師盡快適應新形勢下的教學要求。我校每學期都要開展優質課評比活動。活動中，教師利用多媒體手段展示課堂教學，既豐富了課堂教學的形式與內容，又體現了教師較為先進的教學理念和較高的現代教育技術水平，課堂教學效果顯著，在去年的優質課評比中劉麗娜、陳懷敏、郭愛芬、鞏玉雙、李國等老師獲得一等獎。并代表我校參加了區級評比，他們準備充分、發揮出色，受到了評委的一致贊同。

學校將獲獎教師的優質課推向全校教師，作為對教師如何上好一節課的培訓。通過不斷的聽課、評課、總結，激發了教師課改的熱情，鼓舞了士氣，對我校教師隊伍素質的整體提

高起到了促進作用。

另外，我校教師撰寫論文、教案的積極性較高，每年都有教師獲得國家級、省級、市級以及區級獎勵，尤其是在去年的全國小公民思想道德建設成果評比中，共有12位教師獲獎，為學校爭得了榮譽。

四、采取積極有效措施，控制學生流失。

我校認真貫徹教育局下發市政府《關于做好控制義務教育階段學生輟學工作意見》，建立和完善了學校各層面的“控輟”責任制，讓每位班主任及任課教師都簽寫了《唐山七中控輟保學責任狀》，使學生、家庭、班級、教師共同承擔起“控輟”責任。

開學初學校組織教師進行家訪，向學生及家長進一步宣傳《義務教育法》，征求學生家長對學校辦學的意見或建議，同時對有流失跡象的學生做好動員工作，講清學習重要性，使其明確學習目的，端正學習態度，完成九年義務教育。本學期共動員回收流失生4人，全校有7個班級被評為無流失生班級。同時，我們還落實領導、教師幫扶責任制，結成幫扶對子，經常找學生談心，進行跟蹤教育。在學習上耐心幫教，生活上熱心關懷，尊重愛護學生，做學生的知心朋友，這樣做拉近了師生間距離，逐漸地使學生愿意接近教師，喜愛教師，喜歡學校，熱愛學習。

五、取得成績及今后打算

雖然我校地處城鄉交界，學校周邊環境條件較差，但在這幾年之中，經過全校師生艱苦努力，還是取得了可喜的成績，但在教育教學以及管理的過程中，難免還存在一些問題，具體如下：

1、一些教師自主學習積極性不高，科研意識不濃，在創新教育研究方面有畏難情緒；

2、教育方法形式還不夠豐富、趣味性不夠。要多聯系學生生活實際，開展研究性學習等社會實踐活動；

3、學校、家庭、社會力量有待進一步整合，這當然是個漫長的過程，但是可通過開展培訓、交流學習，提高家長素質，以此提高育人力量。

今后，我們將繼續發揚艱苦創業精神，勵精圖治，負重拼搏，充分發揮現有教學設施設備、教學資源的積極作用，進一步加強學校管理，以人為本，依法治校，依法治教，不斷提升辦學層次，再創新業績，再上新臺階，再鑄新輝煌，真正辦人民滿意的教育，為古冶區教育的可持續發展作出我們應有的貢獻！。

唐山七中

2006.5.23

第五篇：2012.12省督導檢查匯報材料

立足特色發展 辦人民滿意學校

-----四季青小學迎接吉林省義務教育學校達標情況評估驗收匯報材料

綠園區四季青小學是一所有著多年辦學經驗的村小，1998年即被命名為長春市一類一級學校，校園占地面積 13470.72平方米，生均 15.48平方米，校舍面積 5440平方米，生均 6.68平方米。

學校現有23個教學班，學生814人，教師75名。其中專任教師 68名，高級教師42名，占全體教師的56%。其中，區級以上科研骨干教師14人，市級以上學科骨干教師6人。學校堅持走有農村特色的治校之路，團結拼搏，真抓實干，確立并認真地落實著“管理治校，科研興校，名師揚校，質量立校”的辦學宗旨，各項工作都已經走在了前列。學校先后被評為綠園區教育科研先進單位、吉林省基礎教育校本科研先進單位、綠園區教育工作先進單位，榮獲綠園區教育督導工作三等獎、綠園區綜合管理工作三等獎、綠園區農村組教學質量第二名。

一．加大硬件投入 打造精品校園

幾年來，各級領導非常重視我校的校園建設和義務教育發展工作，為我校解決了不少實際問題。2010年和2011年由政府投資，分別對校舍進行加固和保暖后，我校又自籌資金對幼兒園和教學樓進行了重新布置，校容校貌、硬件設施等都發生了巨大的變化。學校先后按標準配備了學生實驗室、計算機教室、電子備課室、多媒體教室，全部計算機寬帶上網，接通遠程教育系統，整個校園實現了網絡化，為現代化教學手段的運用奠定了良好的基礎。2012年9月份，市、區兩級政府又投資為我校鋪設塑膠操場跑道、修建圍墻和室內廁所，目前這三項工程正在進行當中。

二、端正辦學思想

一切為了學生

我們深知，端正辦學思想是實施義務教育、確保均衡發展的前提。因此，我們認真貫徹《義務教育法》，仔細研讀《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和各級關于義務教育均衡發展的文件精神。確立了符合我校的辦學宗旨：讓貧困孩子上學，讓單親孩子有愛，讓農民工子女找到家的感覺，讓愛在這里延伸，讓希望在這里升騰。這也正是教育均衡發展的最終目的。我們的辦學理念是：讓教師愉悅工作，讓學生快樂成長。教育的目的是讓孩子成為一個健康快樂的人。教學應該是一種使人感到愉快的藝術，我們希望在這個辦學理念指引下努力營造愉悅的校園氛圍。

三、加強隊伍建設

實現師資配備最優化

1、加強班子隊伍建設，推進校長合理交流。按照區教育局的要求，一把校長實行校長任期制，副校級領導由區里組織競爭上崗，擇優錄取，學校現有校級領導5人，職數配齊,年齡、專業結構合理，持雙證上崗。真正做到了職責明確，指揮順暢。班子成員各負其責，各行其職，處處帶頭，時時帶動，團結務實、管理公平、勤政廉政，樹立為學生、為教師、為學校發展服務的意識。

2、加強教師隊伍建設

首先，加強師德建設。通過各種形式，組織全體教職工學習相關法律法規，在思想上提高認識。同時，通過幫扶活動，進一步推動師德建設工作向縱深發展，塑造教師群體的良好形象。我校于2011年5月30日啟動了四季青小學陽光助學基金活動,此次活動共集資1536元，這些錢都將用于資助在我校上學的貧困家庭學生。同時，全體教師繼續對貧困學生給予資助，到目前為止，全校總計有200多名學生受到社會各界以及教師的資助，使生活貧困的孩子真正感覺到了愛的溫暖。2011年11月，我校又邀請綠園學區的師德演講團為全體教師做了師德演講，此次演講，極大的震撼了我校教師，大家備受鼓舞，全體教師的精神面貌煥然一新。2012年3月14日，學校召開“在創先爭優活動中開展基層組織建設年”動員大會，學校全體教師及黨員全部參加這次大會，學校黨支部書記翟秀利出席了會議并發表了重要講話。

其次，通過開展系列教學活動，提高教師業務水平和業務能力。為了使我校的新教師快速成長起來，2010年3月18日我校開展了以“夯實教師基本功 提高課堂有效性”為主題的新教師匯報課，活動開展的非常有效。為了充分展示我校課題教學模式的優秀成果，我校于2010年4月16日開展了“四季青小學課堂教學模式展示課”活動。本次活動由我校的市區校三級骨干教師分別來承擔主講任務，學科教師全員參與，并積極交流與探討，總結經驗，發現不足，尋求解決問題的辦法。活動的開展使我校的課堂教學模式得到了進一步的優化，形成了我校較為鮮明的教學特色。2011年6月份，我校的吉冰華老師執教的《可能性：猜一猜》一課，獲得了長春市農村小學數學學科優秀課一等獎。2012年4月份，吉冰華老師執教的《認識角》一課，獲得了長春市小學數學首屆“新世紀杯”教學大賽一等獎。

再次，抓好教師培訓，提升課程理念。為提高教師的專業素質，我校加大了校本培訓力度，為教師積極搭建行之有效的交流平臺。2010年2月26日我校聘請師大附小的省級骨干教師黃春雷來我校做的主題為“縱橫詩海 浪遏飛舟——探索古詩文教學新路”的專題培訓，使全體教師明確了以后在古詩文教學上的新思路，帶動了教師積極投身到新課程改革中去。為了優化課堂教學模式，2011年11月4日開展了“在學科教學中進行有效教學大討論活動”，活動中楊麗輝老師首先做了關于“提高小學語文低年段閱讀教學及讀寫結合的有效性”的典型經驗介紹，進一步激勵了教師努力探索實施有效教學的新方法。我們還注重精選新教師和骨干教師參加各級組織的各類培訓、聽課、年會等活動，為打造專業化教師隊伍奠定了基礎。2012年，我校先后派出6名教師到外地參加培訓、學習，教師們都受益匪淺。實踐證明，一支師德高尚、業務精良的教師團隊，是學校內涵發展、均衡發展的重要元素。

3、區域聯合，促進教師成長。根據2011年《綠園區大學區工作指導意見》文件精神，我校在綠園小學牽頭帶動和綠園學區兄弟學校的支持幫助下，以促進區域教育均衡發展、提升教學質量為目標，積極開展并參加大學區活動，促進了教師之間的交流，促進了學校的快速發展。2011年4月27日我校召開了“實施有效教學 增強學生學習力”教學主題研討啟動儀式，邀請綠園學區的其他兄弟學校參加，區教育局教育科許紅超科長也蒞臨了本次活動現場。儀式上我們公布了此活動方案，又做了關于“增強學生學習力 促進有效教學”的主題培訓。2012年6月16日，在進修語文教研員的指導下，綠園學區一改以前的備課方式，采取“備課、上課、評課、論課”一條龍式的教學研討形式，我校程玉馳老師參加了本次活動，并承擔了評課任務，表現出色。

四、規范辦學行為

讓所有學生享受平等教育

我們認為，義務教育實現的標志是教育公平。因此，我校在招生方面力求人性、規范。學校對一年級適齡兒童嚴格按照上級教育部門的要求進行招生，尤其對農民工子女給予了各方面照顧。根據招生人數進行合理的常態分班，班額不超過45人，今年還采用電腦系統，均衡分班。讓少年兒童能得到均衡的平等的教育環境。同時，實行班主任責任制，全體教師通力協作，層層抓落實。

在平時的工作中，我們尤其注重學生的健康成長，嚴格執行各項規章制度，切實減輕學生課業負擔。同時，我們認真落實“八不準、七嚴格”的要求，嚴格執行學生在校作息時間，讓學生在輕松愉悅的環境里學習成長。

五、預防為主 消除隱患 創建平安校園

“安全第一”“責任重于泰山”。為了促使學生全面健康發展，學校設立各個活動區，并按不同功能合理分區，有教學區、體育活動區、游戲區等。并且有封閉的圍墻，各項設施齊全，校園校舍符合國家相關的建設標準及有關質量要求，設計規范。校舍達到重點設防類標準。并符合有關防災避險的基本安全要求，無寄宿制學生。

建立健全了安全工作制度，加強對師生員工的安全培訓，提高了師生員工安全工作意識。加強校園巡視，堅持每周一次安全檢查，每月一次安全聯合檢查，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、用火用電設施、消防設施等進行及時徹底的維修，排除隱患，做到了預防為主。加強保安的職能，外來人員來校能夠及時登記，閑散人員嚴禁入校，校園實行封閉管理。落實了安全責任制，與全體教師簽訂好安全承包責任書。每學期組織一次“緊急疏散”演練和一次防火實戰演練。增強了師生的安全意識和自救能力。加強對學生交通安全教育和行為規范教育，定期組織師生學習交通法規及有關交通安全預防等方面知識，杜絕交通事故發生。協同各部門加強對校園周邊工作的檢查，杜絕學生進入網吧、游戲廳等，加強對商販、校門外車輛的管理，消除了安全隱患。學校安全設施健全，安全制度完善，能及時排查隱患并整改，確保了每一位師生學習和工作安全。

六、加強幼兒園建設 扎實做好幼小銜接

根據《幼兒園教育指導綱要》精神，結合幼兒園實際情況，堅持以人為本，服務社會的原則。把“用心教育 為孩子成長奠基 讓每個孩子贏在起點”作為辦園宗旨。把創設優美環境，提升辦園品質，家園攜手，和諧育人，讓四季青幼兒園成為孩子健康成長的樂園作為辦園目標。不斷改善辦園條件，立足幼兒園可持續而發展，建設和諧、平安幼兒園。

2011年學校投資15萬元，進行幼兒園大型裝修。幼兒園有獨立的室外活動場地，大型玩具一個。投資2萬余元，為每班配備一臺電視、一臺錄音機、一臺電子琴、一個消毒柜，有獨立的廚房，廚房配備大型消毒柜。

2012年投資5萬元，購置兒童床和玩具。

我園注重教師全面素質的提高。幼兒園教師均為正規幼師專業畢業和有經驗的教師任教，全體人員具備良好的職業素質和敬業精神。根據年齡特點，注重孩子習慣和能力的培養，如行為習慣、飲食習慣、自理能力。在學科教育中側重孩子的識字教學、語言的表達能力、安全意識，堅持教育活動的多樣化，游戲為主，注重趣味性和游戲性，寓教于樂。以求達到在科學教育中發展語言、獲取知識和技能、激發孩子的情感體驗，培養孩子的合作意識和自理能力，使幼兒在獲取科學知識的同時，也得到全方面的發展。

七、注重內涵發展 走特色品牌之路

近年來，我們學校面貌日新月異，教學質量穩步上升，但是，我們覺得，要想把學校提升到一個新的高度，必須走特色辦學之路。在辦學過程中我們深深地體會到，轉變教育觀念、管理創新是學校特色教育的前提。于是，我們根據自身實際，深入挖掘，學習探索，不斷摸索出一套屬于我們自己的辦學特色。

1、科研興校名師引領是我們不懈的追求。我們深知，沒有理論支撐的教育是走不遠的。多年來我們一直堅持不懈嚴抓教育科研工作，先后有3名教師被評為“長春市教育科研新秀”、7名教師被評為“長春市教育科研骨干教師”，教師獲獎論文136篇。現在，我校有三項省級教育科研課題，分別是《小學生禮儀教育實踐研究》、《課內外生命與安全教育活動設計研究 》、《小學課堂有效教學策略研究》。通過科研課題的研究，我們為教師提供了許多展示平臺。我校吉冰華老師先后代表綠園區參加了市級語文學科教學技能大賽、市級數學學科“新世紀杯”優秀課評比均榮獲一等獎，李海霞老師參加市級數學學科優秀課評比榮獲一等獎，劉麗老師參加吉林省美術教師基本功大賽榮獲一等獎。劉志銘老師參加市級體育學科優秀課評比榮獲一等獎。

我們越來越認識到，教育科研是提升教師專業素質，提高教育教學質量的最佳途徑。

2、文明禮儀成為學校的開放窗口。由于學生多數為農民工子女，禮儀修養和養成習慣普遍較差。自2009年以來，我校把文明禮儀教育作為學校德育教育的重點和突破口，開展了 “美在文明、愛在禮儀”為主題的系列教育活動，取得了顯著效果，學生的文明禮儀修養不斷提升。2009年，學校被評為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”。輔導員姚萍老師被特邀參加了在北京舉行的表彰大會。14名同學被評為全國文明禮儀之星。

3、書香校園提升了學校的品味。經過我們反復思考和論證，大家達成了共識——唯有讀書是豐富學生人文素養、提高學生道德水平的捷徑。多年來，學校積極倡導“學校要有讀書風，老師要有書卷氣，學生要養成良好的讀書習慣”這一理念，積極開展積極開展“書香校園”建設。學校還分別和長春市少兒圖書館、吉林省少兒圖書館建立手拉手關系，定期開展多種形式的讀書活動。2011年4月，長春市少兒圖書館在我校開展紅書漂流活動，并召開了啟動儀式，原吉林省文化廳廳長邢志給學生做了一場關于讀書的講座。2012年5月份，市少兒圖書館在我校建立圖書分館，保證我校每年1500冊少兒圖書的循環使用量。讀書活動的開展不但培養了學生良好的閱讀習慣，更提升了學生的道德水平和禮儀修養。

4、書畫特色成為學校對外的名片

學校確立了“書畫展風采 足球強健體”的特色辦學思路。實施幾年來取得了顯著的成效。近幾年，學生在參加各級教育部門、文化部門組織的區級以上各類比賽中獲獎多達800多人次。學校被長春市文聯評為書畫特色校。2008年被命名為書畫特色寫生基地。2011年6月在綠園區“翰墨書黨建，丹青繪發展”慶祝建黨90周年書畫專場上，學校上交參賽作品70多份，有25名同學獲獎，占繪畫作品獲獎人數的四分之一。在“吉林省首屆農民工子女書畫大賽”上，我們學校的作品成績突出，40幅學生作品在吉林省博物院進行展出。此事被多家媒體報道，提升了學校的知名度。

5、足球成為我校一道靚麗的風景。學校一直高度重視足球特色教育。組建了校園足球隊，堅持不懈的進行訓練，使足球隊的技術水平得到大幅度提高。2009年學校被確立為長春市首批足球試點學校。在今年上半年，我校足球隊取得了小組賽亞軍的好成績。在2011年區藝術節特色展示專場和今年的全區運動會上，我校的足球特色表演隊進行了足球表演，取得了很好的效果。

“雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越。” 我校在過去的幾年里，始終踐行著義務教育均衡發展的精神，努力探索著屬于我們自己的特色辦學之路。相信，在今后的日子里，我們仍然會充滿信心和希望，一如既往地辦好讓人民滿意的學校，去創造新的更大的輝煌！