第一篇：XX鎮(zhèn)科技之春總結

普及科技

推動社會全面進步

—XX鎮(zhèn)“科技之春”科普活動總結

根據(jù)縣科協(xié)關于舉辦2010年“科技之春”科普活動的有關要求，我鎮(zhèn)組織相關部門進行安排部署，以“推進社會全面進步”為主題，緊緊圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的中心工作，在全鎮(zhèn)范圍內廣泛開展了“科技之春”活動。

一、基本情況

在“科技之春”活動期間，各涉農(nóng)部門、衛(wèi)生、計生、科技教育等6多個成員單位，精心挑撥業(yè)務強、技術精、經(jīng)驗豐富的科技人員20多名結合我鎮(zhèn)農(nóng)村、社區(qū)、學校等實際，組織開展了實用技術培訓、科普展覽、科普進社區(qū)等多項科普活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，全鎮(zhèn)共舉辦各類實用技術培訓、講座15場次，聽眾達3000多人；舉辦農(nóng)業(yè)先進技術現(xiàn)場咨詢10場次，接受咨詢1500人；普及推廣農(nóng)業(yè)實用技術8項；開展醫(yī)療義診800人次，接受計生優(yōu)育咨詢和發(fā)放藥具1萬多人；展示科普掛圖100多幅；舉辦科技展覽3次，參加人數(shù)1200余人次；放映科教片3場，觀看人數(shù)1000人次；發(fā)放科普宣傳資料5000份,辦科普專欄21期,今年新增科普示范村一個,愛益群眾1.2萬人次。通過開展“科技之春”活動，極大地提高了廣大群眾的科技水平，在全區(qū)范圍內形成了宣傳科學方法、普及科學知識、弘揚科學精神的風尚，為推進理念創(chuàng)新，依托技術創(chuàng)新，加快機制創(chuàng)新，探索新的農(nóng)村生產(chǎn)組織形式和發(fā)展模式，為農(nóng)村發(fā)展提供了科技支撐。

二、主要做法及成效

我鎮(zhèn)的 “科技之春”科普活動，由于受到了各級領導的重視及相關部門的密切配合和社會各界的支持，取得了較好的成績。

（一）主要做法

1、領導重視，組織精心

今年3月上旬，鎮(zhèn)委副書記程健專題研究部署此項工作，還制定了開展 “科技之春”科普宣傳月活動方案，把任務進行了層層分解，做到各司其職，各盡其責，齊抓共管，6多個成員單位的主要領導對如何搞好“科技之春”活動進行了精心組織動員，具體落實，從而保證了活動扎實有效地開展。在活動期間，鎮(zhèn)委書記科協(xié)主席.分管科協(xié)的領導親臨培訓現(xiàn)場，指導花果園村的特種養(yǎng)殖培訓活動,參訓人員不僅認真聽,還積極做學習筆記,收到實實在在的培訓效果。

2、突出特色，注重實效

這次活動以提高廣大群眾科技文化素質為宗旨，堅持“實際、實效、實用”的原則，各成員單位根據(jù)各自的特點開展了形式多樣、內容豐富的新品種新技術推廣運用?；顒又匦囊援a(chǎn)業(yè)發(fā)展、衛(wèi)生保健、文明創(chuàng)建上為主，在全鎮(zhèn)發(fā)展烤煙500畝，新發(fā)展茶葉3000畝、改造5000畝，發(fā)展生豬5.2萬頭。

3、密切合作，齊抓共管

各成員單位根據(jù)各自的職能及任務，積極為“科技之春”活動提供服務，形成了同心協(xié)力，齊抓共管的良好氛圍鎮(zhèn)涉農(nóng)部門和衛(wèi)生、計生、文化廣播等部門出動了大批的人力，投入了大量的資金，為我鎮(zhèn)人民群眾做實事，辦好事。如鎮(zhèn)衛(wèi)生系統(tǒng)的醫(yī)務人員深入村、社區(qū)為群眾免費義診，送去了科學的保健觀和疾病防治科普知識，無論在何時何地群眾都排著長隊等候專家們的保健檢查和咨詢，受到廣大群眾的熱烈歡迎；計生中心提供了大量的避孕藥品和藥具，免費發(fā)放給排著隊的人們。各成員單位的科技人員就這樣帶著最新的實用技術深入農(nóng)村和社區(qū)為群眾解決生產(chǎn)、生活中的實際問題。

（二）本屆“科技之春”活動收到了以下成效

1、促進了勞動者素質的提高。這次活動期間，全相鎮(zhèn)有關部門注重用先進的科學技術武裝群眾，用現(xiàn)代思想教育群眾，用科技進步的成果示范群眾，廣泛深入地培養(yǎng)群眾的科技意識和市場意識。

2、推進了社會主義新農(nóng)村建設。通過各成員單位的科技趕集和科技進社區(qū)活動以及舉辦的各類培訓，普及推廣了8項農(nóng)業(yè)實用技術，提供了大量的科技致富信息有力地指導農(nóng)民推廣科技成果，促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，為開展社會主義新農(nóng)村建設提供了科技支撐。

三、存在的問題

今年的“科技之春”活動雖然取得了一定的成績，但也存在著問題：一是個別成員單位對這項工作不夠重視，沒有納入重要的議事日程；二是受經(jīng)費短缺的制約，科技推廣的實用技術還不能完全滿足群眾需要；三是由于受地域經(jīng)濟條件的限制，工業(yè)科普開展得不盡人意。針對這些問題，我們將在今后的工作中認真加以解決，為科技活動周、科技“三下”活動打下良好的基礎。

第二篇：“科技之春”活動總結

“4+2”特色教育“科技之春”活動總結

根據(jù)《縣教育局關于“4+2”特色教育之“科技之春”活動的通知》文件精神，從三月份起，我校認真開展為期一個月的“科技之春”進校園節(jié)活動，通過活動中使學校逐步形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”的良好風氣，培養(yǎng)了中學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了學生科學文化素質?，F(xiàn)將開展活動情況總結如下：

一、領導重視，抓落實、求實效

我們學校成立了科普月科普進校園活動領導小組，張加榮校長任組長，陳波副校長、張永成同志任副組長，田學洋

任波

馬杰

鄒素霞 楊興立

肖航為成員。由少先隊牽頭，組織班主任和科學課教師參加，領導小組負責活動安排，制定計劃，總結經(jīng)驗。同時配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經(jīng)驗教訓，促進了活動的有效開展。

二、明確目標內容，科學組織各項活動

在宣傳活動中，我們始終以形成“學科學、愛科學、講科學、用科學” 良好風氣為指導思想，以宣傳普及科學文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。

三、深挖活動內涵，務求活動形式多樣、豐富多彩

（一）開辟專欄，大力宣傳

利用學校宣傳欄開辟“科普長廊”、主辦了一期題為《思渠完小開展“科技之春”宣傳月活動，利用國旗下講話、黑板報、科學課、懸掛的有關科學的名人名言向學生廣泛宣傳科普知識，比如，我國取得的一些科技成果（如神舟系列飛船升空、兩彈爆炸、水稻大王袁隆平、超導、納米技術等）、最新科技動態(tài)等，并召開科普知識專題講座。通過廣泛的宣傳，讓學生了解了更多的科技知識，營造了濃郁的科技氛圍。

（二）開展豐富的科普活動

1、開展科普知識宣傳展覽活動。利用學校櫥窗開展科普圖片展覽；利用各班黑板報科學知識；利用學校廣播普及科學知識，多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

2、利用學校優(yōu)質的多媒體資源，根據(jù)學校計劃在多媒體教室播放了科普知識宣傳影片。讓學生更直觀的了解到科普知識和科普技能，培養(yǎng)了學生熱愛科學。

3、在師生中開展科普征文比賽。以“學科學 用科學”為主題，組織3—6年級學生參加了征文比賽，讓學生記錄身邊或日常生活中對科學的感性認識。此次征文涌現(xiàn)出來很多的優(yōu)秀作品，同時也培養(yǎng)了學生對科學的熱愛之情。

4、組織開展科技手抄報、科技小制作、科技幻想繪畫等項目的比賽。在各班宣傳的基礎上組織學生積極踴躍參加手抄 報、小制作、幻想繪畫比賽活動，活動共收到學生作品30余幅（件），10名學生獲獎。使學生在動手的過程中提高基本技能、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力。

5、組織學生開展春游活動，引導學生走進自然，感受自然，探索自然，培養(yǎng)學生環(huán)保意識，為學生提供了一次展示自己豐富科普知識的機會，讓學生進一步了解科學、熱愛科學并懂得了科學。

通過這次活動的順利實施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗，我們會在以后的科學教學和科技活動中引導孩子們親近自然，感受科學，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣；學習與周圍世界有關的科學知識，逐步養(yǎng)成科學思維方式，發(fā)展科學思維能力，養(yǎng)成良好的行為習慣和科學的態(tài)度，感受科學、科技與社會的關系，發(fā)展應用科學知識解決日常生活中有關問題的能力。

思渠完小 2013年4月15日

第三篇：科技之春活動總結

科 技 之 春 活 動 總 結

航空管理工程學院 年4月16日 2013“科技之春”系列活動總結

陽春三月，春的腳步臨近，光芒普照著大地。在這個萬物復蘇的季節(jié)一切都變得那么的有活力。清晨校園里鳥語花香，小花園里書聲瑯瑯。我們航空管理工程學院的“科技之春”活動就在這樣一個季節(jié)展開了，同學們懷著渴望了解更多的科普知識的心態(tài)積極的參加到學院的活動中來，為我們學院豐富的校園生活填光填彩。

我們學院科技之春主題活動前期的準備及開展進行了近一個月的時間。活動分為三個部分，第一部分科普知識宣傳，以生活小常識宣傳單的發(fā)放和科普知識展板宣傳兩種。第二部分為科普知識競賽。第三部分為科技服務，就是對電器有所長的學生去幫助老人上門服務對一些電器進行簡單的維修和清理。通過這三個部分讓學院的同學更好的了解科普常識，并且要知道生活中的科普知識。這也是我們這次活動的目的。

活動前期是由學院學生會及團總支學習部、宣傳部一起為活動制作科普知識宣傳單、展板為前期的宣傳做準備。在四月初由學院組織學生會和團總支一起為我們的活動做宣傳，以在學生公寓樓前發(fā)放傳單的形式、和展板的展出進行并收到了較好的宣傳效果。

為了達到更好的效果，也為了讓同學們更好的參與進來由學生會策劃進行了第二項“科普知識競賽”。2013年4月11日并在學術報告廳舉行了科普知識總決賽，同學們都非常積極的參與，而且也達到了我們意想的效果。最后一項是由團總支策劃“科技之春”的科技服務活動。2014年4月14日下午在老區(qū)進行了科技之春的科技服務，對老區(qū)的家屬區(qū)上門進行一些電器簡單的修理和維護，各成員能夠積極的參加本次活動，并且也得到了表揚和贊賞。

本月初在隨著我們“科技之春”系列活動的進行，將學院學生熱心校園活動的積極性調動了起來。通過這次系列活動之中我們學院學生對科技知識有對基本的了解基礎之上有了進一步的提高；這個活動中我們學院的各組織也學到了很多，發(fā)現(xiàn)了彼此的不足之處與欠缺的地方，以及促進了各組織的交流。我們會在以后的活動中積極改善將學院的學生組織工作越做越好，也希望我們整個航管學院的明天會更好。

航空管理工程學院 2013年4月16日

第四篇：科技之春宣傳月活動總結

2012-2013學八方小學

“科技之春”宣傳月活動開展情況的總結

根據(jù)維持局《關于在全縣中小學開展“科技之春”宣傳月活動的通知》的要求，在縣教育體育局的統(tǒng)一部署下，我校于今年3月10日—4月10日在全鎮(zhèn)中小學范圍內開展了第二十屆“科技之春”宣傳月活動。

本屆活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設教育強鎮(zhèn)的工作目標，突出了“弘揚科學文化精神，提升師生科學素質”這一主題，在全鎮(zhèn)中小學廣泛開展了內容豐富、形式多樣的科普活動，收到了良好效果。受到廣大師生的一致好評?，F(xiàn)總結如下：

一、把開展“科技之春”宣傳月活動與推進教育創(chuàng)新工作相結合。正當推進教育創(chuàng)新工作全面開展之際，迎來了一年一度的“科技之春”宣傳月活動，這為廣大教師提供了全面貫徹落實科學發(fā)展觀和全心全意為人民服務的實踐平臺，為了推進教育創(chuàng)新工作更好地體現(xiàn)在具體行動上，各學校以此為契機開展了一系列科技宣傳活動。

二、把“科技之春”宣傳月活動與各學校重點工作相結合。按照貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，各學校認真組織開展了各項重點活動。

九年制學校組織各班主任召開了“推進科技之春宣傳月活動的啟動大會”，總務處開展了“保障飲食飲水安全，確保師生身體健康”的飲食飲水衛(wèi)生宣傳教育活動，團支部和少先隊大隊部開展了“拋棄陋習，用良好的生活習慣確保身心的健康發(fā)展”的宣傳教育活動。各校的輔導員和科學教師利用輔導時間和上課時間對學生進行科普知識講解。

三、各校在科普宣傳月活動中，都能把宣傳月活動同學校教育教學活動緊密結合。各校都能加強科技教育和實驗教學工作，規(guī)范開設了小學科學課以及綜合實踐課，充分發(fā)揮了學?？破战逃麝嚨?，課堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地對廣大少年兒童進行了科普宣傳教育。

四、把“科技之春”宣傳月活動同校園文化建設工作相結合。在校園文化建設工作中，突出了科技教育內容，以創(chuàng)建特色校園為目標，提升校園科技文化品位，促進學校的內涵發(fā)展，提高學校的辦學品位和管理水平，提升學生的綜合素質。

五、注重宣傳，擴大影響。我校充分發(fā)揮以學校廣播室為載體的有利優(yōu)勢，在校園廣播上開展了富有成效的“科技之春”宣傳月活動的宣傳。利用學校的宣傳欄目對我校所開展的一系列活動進行宣傳。

六、求真務實，突顯實效。我們始終堅持踐行科學發(fā)展觀，以提高全民科學文化素質為目的，堅持以人為本，以倡導科學文明健康生活為宗旨，緊緊圍繞我鎮(zhèn)中小學教育工作實際，重實效，并取得了顯著成效。

茶店鎮(zhèn)你九年制學校 二〇一二年四月九日

第五篇：科技之春宣傳月活動總結

賈村二中“科技之春”宣傳月活動開展情況的總結

根據(jù)市教育局《關于開展“科技之春”宣傳月活動的通知》的要求，在區(qū)教育體育局的統(tǒng)一部署下，我校于今年3月20日—4月20日在全校范圍內開展了第二十三屆“科技之春”宣傳月活動。

本屆活動認真貫徹落實黨的十八大精神，全面落實《全民科學素質行動計劃綱要》，大力普及科學知識，弘揚科學精神，突出了“科技改變生活，創(chuàng)新引領未來”這一主題，在全校開展了內容豐富、形式多樣的科普活動，收到了良好效果?，F(xiàn)總結如下：

一、把“科技之春”宣傳月活動與學校重點工作相結合。按照貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，認真組織開展了各項重點活動。

政教處組織各班主任召開了“推進科技之春宣傳月活動的啟動大會”、各班召開了主題為“科技改變生活，創(chuàng)新引領未來”宣傳教育主題班會，總務處開展了“保障飲食飲水安全，確保師生身體健康”的飲食飲水衛(wèi)生宣傳教育活動，團支部開展了“拋棄陋習，用良好的生活習慣確保身心的健康發(fā)展”的宣傳教育活動。

二、把“科技之春”宣傳月活動同學校教育教學活動相結合。利用理、化、生實驗課和綜合實踐課，充分發(fā)揮了學?？破战逃麝嚨兀n堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地對學生進行了科普宣傳教育。

三、把“科技之春”宣傳月活動同校園文化建設工作相結合。在校園文化建設工作中，突出了科技教育內容，以創(chuàng)建特色校園為目標，提升校園科技文化品位，促進學校的內涵發(fā)展，提高學校的辦學品位和管理水平，提升學生的綜合素質。

四、注重宣傳，擴大影響。我校充分發(fā)揮以學校廣播室為載體的有利優(yōu)勢，在校園廣播上開展了富有成效的“科技之春”宣傳月活動的宣傳。利用學校的黑板報對我校所開展的一系列活動進行宣傳。

六、求真務實，突顯實效。我們始終堅持踐行科學發(fā)展觀，以提高全民科學文化素質為目的，堅持以人為本，以倡導科學文明健康生活為宗旨，緊緊圍繞學校工作實際，注重實效，并取得了顯著成效。

賈村二中

二〇一五年四月九日