第一篇：科技之春科普活動月活動總結

為認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》和中央一號文件“中共中央國務院關于加快水利改革發展的決定”以及縣委、縣政府“關于抓好2011糧食生產工作的意見”，我鄉切實加強科普宣傳，推廣普及科學技術，進一步提高全民科學思想及科技素質，推動創新文化建設，增強全鄉人民依靠科技脫貧致富奔小康的能力，加快太平全面小康建設步伐，壓濾機濾布根據縣委、縣政府“關于在全縣舉辦20xx年‘科技之春’科普月活動的通知精神及活動安排，鄉科協在3月份舉辦了以“科技惠及民生”為主題的科普宣傳活動，取得了良好的社會效果。

一、領導重視，精心組織，任務落實

為認真和扎實做好今年科普宣傳月活動工作，我鄉進行了提前安排和部署。對切實搞好今年科普宣傳月活動工作提出了具體安排意見和要求，把此項工作納入了目標管理。制定了具體實施方案，對科技活動月工作進行了具體安排和部署。進一步明確了工作內容，落實了工作目標任務，并將工作任務分解落實到各有關部門，做到責任到人。由于認真做到了工作任務落實、責任落實、人員落實、經費落實、時間地點落實，因而保證了今年科普宣傳月活動月的順利開展。

二、重點突出，內容豐富，成效顯著

（一）認真舉辦科普宣傳月活動，為科普宣傳月全面展開發揮帶動作用

組織涉農部門、科技、宣傳、文化、衛生、濾布教育、科協、司法等部門在太平鄉場鎮開展了聲勢浩大的科技大集活動，采取多種形式開展科技宣傳、技術服務、技術咨詢。為當地群眾送去了農村實用科技知識，現場為群眾開展了技術咨詢、最新農用機具展示；技術咨詢群眾1100余人次。由于加強了組織領導和協調，做到了精心安排，因而確保了今年科普宣傳月活動取得了圓滿成功，達到了預期目的，深受群眾歡迎。

（二）上下聯動，強化統籌，確保了科技活動月在全市全面展開并取得實效

全鄉圍繞“科技惠及民生”這一主題，按照“強化統籌，靈活方式，結合實際，注重實效”的工作思路，以科技創新驅動經濟發展、以科技創新促進社會和諧、用科技創新成果惠及民生為根本宗旨，以面向青少年、面向農村和社區、面向社會公眾為重點，在全鄉形成上下一致、協同作戰的工作局面，在農村掀起“科技惠民、科技富民、科技為民”和依靠科技建設社會主義新農村的高潮，使科技活動月科技宣傳活動開展得轟轟烈烈、扎扎實實，取得了實效。

三、加強宣傳，強化效果

今年科普宣傳月活動基本覆蓋了全鄉90%以上的村社。由于加強了領導、精心組織、任務落實、重點突出、注重實效，因而確保了今年科普宣傳月活動圓滿成功并取得了實效，受到了各級領導和群眾的好評。通過科技活動月開展多種形式的送科技下鄉科技宣傳活動，把農業實用技術送到農村、送到田間地頭和農民手中，使“科技惠民、科技富民、科技為民”真正落到了實處。據統計，今年科普宣傳月活動期間，內容含蓋工業、農業、文化、衛生、教育、社會事業、節能減排、信息化、防震減災等領域。

第二篇：科技之春宣傳月活動總結

2012-2013學八方小學

“科技之春”宣傳月活動開展情況的總結

根據維持局《關于在全縣中小學開展“科技之春”宣傳月活動的通知》的要求，在縣教育體育局的統一部署下，我校于今年3月10日—4月10日在全鎮中小學范圍內開展了第二十屆“科技之春”宣傳月活動。

本屆活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞建設教育強鎮的工作目標，突出了“弘揚科學文化精神，提升師生科學素質”這一主題，在全鎮中小學廣泛開展了內容豐富、形式多樣的科普活動，收到了良好效果。受到廣大師生的一致好評。現總結如下：

一、把開展“科技之春”宣傳月活動與推進教育創新工作相結合。正當推進教育創新工作全面開展之際，迎來了一年一度的“科技之春”宣傳月活動，這為廣大教師提供了全面貫徹落實科學發展觀和全心全意為人民服務的實踐平臺，為了推進教育創新工作更好地體現在具體行動上，各學校以此為契機開展了一系列科技宣傳活動。

二、把“科技之春”宣傳月活動與各學校重點工作相結合。按照貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，各學校認真組織開展了各項重點活動。

九年制學校組織各班主任召開了“推進科技之春宣傳月活動的啟動大會”，總務處開展了“保障飲食飲水安全，確保師生身體健康”的飲食飲水衛生宣傳教育活動，團支部和少先隊大隊部開展了“拋棄陋習，用良好的生活習慣確保身心的健康發展”的宣傳教育活動。各校的輔導員和科學教師利用輔導時間和上課時間對學生進行科普知識講解。

三、各校在科普宣傳月活動中，都能把宣傳月活動同學校教育教學活動緊密結合。各校都能加強科技教育和實驗教學工作，規范開設了小學科學課以及綜合實踐課，充分發揮了學校科普教育主陣地，課堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地對廣大少年兒童進行了科普宣傳教育。

四、把“科技之春”宣傳月活動同校園文化建設工作相結合。在校園文化建設工作中，突出了科技教育內容，以創建特色校園為目標，提升校園科技文化品位，促進學校的內涵發展，提高學校的辦學品位和管理水平，提升學生的綜合素質。

五、注重宣傳，擴大影響。我校充分發揮以學校廣播室為載體的有利優勢，在校園廣播上開展了富有成效的“科技之春”宣傳月活動的宣傳。利用學校的宣傳欄目對我校所開展的一系列活動進行宣傳。

六、求真務實，突顯實效。我們始終堅持踐行科學發展觀，以提高全民科學文化素質為目的，堅持以人為本，以倡導科學文明健康生活為宗旨，緊緊圍繞我鎮中小學教育工作實際，重實效，并取得了顯著成效。

茶店鎮你九年制學校 二〇一二年四月九日

第三篇：科技之春宣傳月活動總結

賈村二中“科技之春”宣傳月活動開展情況的總結

根據市教育局《關于開展“科技之春”宣傳月活動的通知》的要求，在區教育體育局的統一部署下，我校于今年3月20日—4月20日在全校范圍內開展了第二十三屆“科技之春”宣傳月活動。

本屆活動認真貫徹落實黨的十八大精神，全面落實《全民科學素質行動計劃綱要》，大力普及科學知識，弘揚科學精神，突出了“科技改變生活，創新引領未來”這一主題，在全校開展了內容豐富、形式多樣的科普活動，收到了良好效果。現總結如下：

一、把“科技之春”宣傳月活動與學校重點工作相結合。按照貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，認真組織開展了各項重點活動。

政教處組織各班主任召開了“推進科技之春宣傳月活動的啟動大會”、各班召開了主題為“科技改變生活，創新引領未來”宣傳教育主題班會，總務處開展了“保障飲食飲水安全，確保師生身體健康”的飲食飲水衛生宣傳教育活動，團支部開展了“拋棄陋習，用良好的生活習慣確保身心的健康發展”的宣傳教育活動。

二、把“科技之春”宣傳月活動同學校教育教學活動相結合。利用理、化、生實驗課和綜合實踐課，充分發揮了學校科普教育主陣地，課堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地對學生進行了科普宣傳教育。

三、把“科技之春”宣傳月活動同校園文化建設工作相結合。在校園文化建設工作中，突出了科技教育內容，以創建特色校園為目標，提升校園科技文化品位，促進學校的內涵發展，提高學校的辦學品位和管理水平，提升學生的綜合素質。

四、注重宣傳，擴大影響。我校充分發揮以學校廣播室為載體的有利優勢，在校園廣播上開展了富有成效的“科技之春”宣傳月活動的宣傳。利用學校的黑板報對我校所開展的一系列活動進行宣傳。

六、求真務實，突顯實效。我們始終堅持踐行科學發展觀，以提高全民科學文化素質為目的，堅持以人為本，以倡導科學文明健康生活為宗旨，緊緊圍繞學校工作實際，注重實效，并取得了顯著成效。

賈村二中

二〇一五年四月九日

第四篇：科技之春宣傳月活動總結

茶店鎮九年制學校

“科技之春”宣傳月活動開展情況的總結

根據勉縣教育體育局《關于在全縣中小學開展“科技之春”宣傳月活動的通知》的要求，在縣教育體育局的統一部署下，我校于今年3月10日—4月10日在全鎮中小學范圍內開展了第二十屆“科技之春”宣傳月活動。本屆活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞建設教育強鎮的工作目標，突出了“弘揚科學文化精神，提升師生科學素質”這一主題，在全鎮中小學廣泛開展了內容豐富、形式多樣的科普活動，收到了良好效果。受到廣大師生的一致好評。現總結如下：

一、把開展“科技之春”宣傳月活動與推進教育創新工作相結合。正當推進教育創新工作全面開展之際，迎來了一年一度的“科技之春”宣傳月活動，這為廣大教師提供了全面貫徹落實科學發展觀和全心全意為人民服務的實踐平臺，為了推進教育創新工作更好地體現在具體行動上，各學校以此為契機開展了一系列科技宣傳活動。

二、把“科技之春”宣傳月活動與各學校重點工作相結合。按照貼近實際、貼近生活、貼近師生的原則，各學校認真組織開展了各項重點活動。

九年制學校組織各班主任召開了“推進科技之春宣傳月活動的啟動大會”，總務處開展了“保障飲食飲水安全，確保師生身體健康”的飲食飲水衛生宣傳教育活動，團支部和少先隊大隊部開展了“拋棄陋習，用良好的生活習慣確保身心的健康發展”的宣傳教育活動。各校的輔導員和科學教師利用輔導時間和上課時間對學生進行科普知識講解。

三、各校在科普宣傳月活動中，都能把宣傳月活動同學校教育教學活動緊密結合。各校都能加強科技教育和實驗教學工作，規范開設了小學科學課以及綜合實踐課，充分發揮了學校科普教育主陣地，課堂科普教育主渠道作用，多形式、多渠道地對廣大少年兒童進行了科普宣傳教育。

四、把“科技之春”宣傳月活動同校園文化建設工作相結合。在校園文化建設工作中，突出了科技教育內容，以創建特色校園為目標，提升校園科技文化品位，促進學校的內涵發展，提高學校的辦學品位和管理水平，提升學生的綜合素質。

五、注重宣傳，擴大影響。我校充分發揮以學校廣播室為載體的有利優勢，在校園廣播上開展了富有成效的“科技之春”宣傳月活動的宣傳。利用學校的宣傳欄目對我校所開展的一系列活動進行宣傳。

六、求真務實，突顯實效。我們始終堅持踐行科學發展觀，以提高全民科學文化素質為目的，堅持以人為本，以倡導科學文明健康生活為宗旨，緊緊圍繞我鎮中小學教育工作實際，重實效，并取得了顯著成效。

茶店鎮你九年制學校

二〇一二年四月九日

第五篇：鄉鎮“科技之春”科普月活動總結

**鎮2012“科技之春”科普月活動總結

根據區科技領導小組關于開展2012“科技之春”科普月活動的有關要求，我鎮精心組織、周密部署，緊緊圍繞鎮黨委、政府的重點工作，在全鎮范圍內開展了以“科技支撐農業發展”為主題的“科技之春”科普月活動。

一、基本情況

在“科技之春”活動期間，農技、農經、畜牧、衛生、計生、學校等部門，精心挑撥業務強、技術精、經驗豐富的科技人員10多名結合我鎮農村、社區、學校等實際，組織開展了實用技術培訓、科普展覽、科普進社區等多項科普活動。據不完全統計，全鎮共舉辦各類實用技術培訓、講座3場次，聽眾達500多人；舉辦農業先進技術現場咨詢2場次，接受咨詢300多人；接受計生優育咨詢和發放藥具1000多人；展示科普掛圖50多幅；舉辦科技展覽1次，參加人數300余人次；放映科教片3場，觀看人數400余人次；發放科普宣傳資料5000份,辦科普專欄8期。通過開展“科技之春”活動，極大地提高了廣大群眾的科技水平，在全鎮范圍內形成了宣傳科學方法、普及科學知識、弘揚科學精神的風尚，為推進社會主義新農村建設，促進農業增收、農民增收，為農村發展提供了科技支撐。

二、主要做法

（一）明確指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，貫徹落實黨的十七屆五、六中全會和2012年中央一號文件精神，緊緊圍繞農村改革發展、1圍繞廣大群眾實際需要加強科技宣傳，推廣科學技術，進一步提高全鎮人民的科學思想和科技素質，倡導科學、文明、健康的生產、生活方式，創建和諧社會，推動社會主義新農村建設，增強全鎮人民依靠科技脫貧致富的能力。

（二）加強組織領導。成立了**鎮“科技之春”科普月活動領導小組，由鎮黨委書記***任組長，鎮長***、黨委副書記***任副組長，農技站、農經站、畜牧站、財政所、林業站、水保站、計生辦、國土所、衛生站、三所學校等部門負責人為成員，領導小組下設辦公室于黨政辦，由**同志任辦公室主任，切實做好統籌協調工作，并解決相關問題。

（三）突出工作重點。以廣大農民、青少年及社會公眾為重點對象，向廣大農民傳授種植、養殖和農副產品加工等方面的技術，尤其是本鎮主打特色品牌——紅高粱種植技術；培育廣大青少年愛科學、學科學、用科學、獻身科學的良好習慣和遠大志向；向公眾宣傳公共突發事件應急預案，倡導科學、文明、健康的生活方式。

（四）加大宣傳力度。各領導干部帶頭，各部門通力協作，采取掛橫幅、制作宣傳欄、貼標語、發宣傳資料、上門宣傳等多種方式進行宣傳，努力營造活動氛圍。活動期間共掛橫幅15條，制作宣傳欄8處，張貼標語32處，發放宣傳資料5000余份，駐村干部及村干部上門宣傳20余次，營造起了良好的活動氛圍，為活動的成功開展奠定了基礎。

三、取得的成效

（一）促進了廣大農民科技素質的提高。這次活動期間，各

科技人員注重用先進的科學技術武裝群眾，用現代思想教育群眾，用科技進步的成果示范群眾，廣泛深入地培養群眾的科技意識和市場意識。

（二）培育起了青少年愛科學、學科學、用科學的良好習慣。通過組織三所學校開展手抄報比賽、主題征文活動、辦主題黑板報、學習先進科學家事跡等活動，在廣大學生之中營造起了愛科學、學科學的良好氛圍，提高了學生對科學技術的興趣，培養起了青少年愛科學、學科學、用科學的良好習慣，為青少年樹立獻身科學的遠大理想做出了積極貢獻。

（四）促進了社會主義新農村建設。通過科技趕集和科技進村入戶活動以及舉辦的各類培訓，普及推廣了包括紅高粱種植、生豬養殖等多項實用技術；通過各種宣傳活動，為廣大農民提供了大量的科技致富信息；通過科技人員的指導幫助和示范戶的榜樣示范，有力地指導農民推廣科技成果，促進農業增產，農民增收，為開展社會主義新農村建設提供了科技支撐。

四、存在的問題

今年的“科技之春”活動雖然取得了一定的成績，但也存在著問題：一是受經費短缺的制約，推廣的實用技術還不能完全滿足群眾需要；二是由于受地域經濟條件的限制，工業科普開展得不盡人意。針對這些問題，我們將在今后的工作中認真加以解決，為以后科技活動的開展打下良好的基礎。

2012年3月6日