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大學少工部期末工作總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學少工部期末工作總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學少工部期末工作總結》。

第一篇:大學少工部期末工作總結

大學學生會期末工作總結

彈指揮間,2011年第一學期即將過去,本學年少數民族工作部在學院黨總支、校團委的領導和關懷下,以 發展讓同學對少數民族習俗的了解,認真落實 大力宣傳少數民族習俗,少數民族習俗行動的準則,以充分發揮團在學院青年團員中的核心作用,發揮在學生素質教育中的促進作用,高舉愛國主義、社會主義的旗幟,以服務社會、服務學生為宗旨,開展各種少數民族活動,并組織同學進行少數民族習俗調查,培養同學隊少數民族習俗的了解,同時加強自身建設,活躍團的工作,團結奮斗,使我部共青團的整體工作在繼承中有所創新,在創新中有所發展。現將本學年我 部工作總結如下:

一.強化少數民族習俗教育,構筑少數民族文化 的精神支柱。

以學生會為主導,以班級團支部為依托,加強組織、制度建設,提高學生隊少數民族習俗的了解。

1、加強理論學習少數民族文化。

為了提高干事的理論水平,少數民族工作部舉行 少數民族歌舞大賽等活動,在活動中下發了學習民族材料,以各班級為單位進行重點地學習,集體討論;少數民族工作部組織大一新生積極參加入我部,教育他們隊;少數民族習俗的了解,針對大一學生在少數民族的全面了解,我部有針對性地進行了講解。通過此次學習,部內干事意識得以加強,隊少數民族也有了一定的了解。

2、組織開展各項活動,在活動中教育人。

為使主題教育更加形象、直觀,更具有感染力和說服力,少數民族工作部為同學 表演了不同少數民族的舞蹈、歌曲等,同時開展制作少數民族工藝品讓廣大同學更好的了解少數民族的文化、風俗等。

3、利用各種宣傳陣地,加強學生團結。

我 部成功的舉辦了少數民族走訪調查,了解了少數民族在離開家鄉來上學期間有什么不變,并向學校提出。這樣做能更好的處近少數民主和漢族之間的關系。從而改善了學校的民族文化習俗。

二、為豐富學生的課余生活,開展了許多活動。培養和拓展了學生的興趣愛好,致力于學生綜合能力的增強與提高。

1、活躍校園文化氣息,為學校建設做出貢獻。

我部是學校一個典型學生會,在濃郁我校人文氛圍方面,特別是為豐富傳統文化方面,我院部開展的各項活動起到了極其重要的作用。

2、引導學生組織開展活動,為學生拓展興趣愛好提供平臺。

我 們少數民族工作部學生會,開展了各具特色活動,舉行了大量的活動,豐富了學生的課余生活,拓展了學生的興趣愛好。

這些活動不僅豐富了廣大同學的知識,而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質,在同學中得到了廣泛的好評,取得了顯著的成效。

3、結合學院實際情況,努力為學院工作的開展拓寬局面。

學部開展了一些關于少數民族的知識問答,引導同學對少數民族的了解。特別是在大一新生的引導方面做出了很大的努力。

三、積極組織學生參加各類課外科技活動,充分調動學生課外科技創新活動的積極性。

1、利用暑期、假期時間組織學生開展社會實踐,要求每位同學提交假期實踐報告,并對報告進行了評比獎勵。

2、組織學生充分利用平時課余時間,積極開展少數民族工藝品制作活動。

四、鞏固和加強共青團的組織建設,注重學生干部隊伍的培養。

1、加強組織建設和制度建設,充分發揮團組織的核心作用。

本年度我們將工作重點放在完善規章制度、加強自身建設上,建立了一支精干的學生干部隊伍,為以后工作的開展奠定了基石。進一步明確自身的職能和活動宗旨,繼續完善少數民族工作部 的制度,并嚴格執行考勤;加強少數民族工作部和基層團支部建設,實行考核制度;加強學生干部隊伍建設。本年度我們把提高干部素質作為工作重心,同時組織學生干部交流會。通過加強組織建設和制度建設,我部進一步強化了共青團自身的建設,提高團員的綜合素質,促使他們健康成才。

2、提高學生干部的實際工作能力,使之為共青團的建設做出更大的貢獻。

學生干部的實際工作能力是學生工作開展的重要標志。學生干部在工作、學習、生活中成為聯系學院與同學的紐帶作用。學院工作的開展在很大程度上依賴于學生干部隊伍的素質。我院分團委十分重視干部隊伍建設,組織干部 培訓 班,請校團委的領導,學院領導和分團委的老師有針對性的講解,并通過經驗交流和民主評議等途徑,切實加強學生干部隊伍的政治素質、思想作風、理論水平和工作能力的提高。

這學期即將過去,但新的學期馬上到來。在下一學期中我們少數民族工作部在 學院黨總支、校團委的領導和關懷下,成長壯大了許多。在以后的工作中,我們將繼往開來,在共青團事業中取得更大進步!

第二篇:勤工部期末工作總結

勤工部期末工作總結 隨著期末臨近,我們中心的各項工作圓滿結束。一個學期來,在老師和副主任的帶領下,在中心全體成員的齊心努力下,在我們系各位同學的大力支持下,各項工作順利進行。中心建設進一步完善,人員素質也有了進一步提高。現將工作總結如下,以期服務今后更好地發展。

本學期我們勤工部的主要工作有:1)9月中旬新成員納新:準備納新題目,出席納新現場招聘新成員。2)11月感恩月系列活動:“以救喚心”舊物捐贈活動,我們部門主要負責的工作包括宣傳板報的申請、展示,召集各班班長開會進行活動的前期宣傳,輪班到白宮門口收集舊物以及回收的舊物的處理;舊物改造活動初賽,負責維持現場秩序,搬運選手改造的成品,通知并組織各班同學為先前的舊物改造成品進行投票,并統計投票結果,在決賽時,參與比賽現場的布置及維持活動現場秩序;與其他部門一同協助“心愿貼”活動的進行。3)布置了一次我們中心宣傳欄的櫥窗;4)收集需要做勤工的同學信息,給這些同學介紹勤工崗位,并于每個月底制作勤工人員勞務發放表。

本學期的各項工作總體來說是很成功的,各成員也在參與這些活動的過程中不僅得到鍛煉,獲益匪淺,也增強了對部門成員以及整個中心的了解。

但在成功的背后,我們也認真反省了不足。本學期工作中不足主要有:

1、每次的活動場面都有點混亂。

2、前期工作不足,如:對于所

舉辦的活動宣傳力度不夠及在召集開會時意思表達的不明確,加大了活動過程中的工作量。

3、有時候要安排一些任務但沒法及時聯系到成員,或成員個人原因,導致任務分配不均,部分成員沒有得到鍛煉的機會。

針對以上不足,提出幾點建議:

1、以后在活動開展前,應盡可能事先設想可能出現的突發狀況,并想出解決措施以讓活動開展時更順利。

2、加強成員之間的聯系,盡可能根據個人情況適當分配工作,讓每個人都有學習和鍛煉的機會的同時發揮自己的特長,提高工作效率。俗話說“沒有最好,只有更好。”只要我們每個成員盡力去完成每一份工作,我相信一份耕耘,一份收獲,我們可以把我們中心這個大家庭建設的更好,更溫暖。

勤工部2011年12月13日

第三篇:勤工部期末工作總結

期末工作總結

“時光飛逝”的嘆息聲余音未落,記憶中納新的情景還清晰可見,轉眼間這學期已將近尾聲,大學生活也已在忙碌緊張的節奏中度過了第一年。作為學生會勤工部副部長的我,有著太多的感觸。也收獲了很多??為使下學期的各項工作能夠更好地組織和開展,我有必要仔細分析和總結一下自己這一學期的工作,以找出自己所存在的不足和值得發揚的地方以力爭得到更好的改善。在此我謹對本學期所做的學生會副部長工作做一個總結:

在這學期開學伊始,按照慣例和以往的工作經驗,我們首先進行了勤工助學活動成員納新工作。對于剛剛勝任副部長的我們來說,這是我們的第一份工作。從這時起,我們以一個全新的面貌和工作方式開始新的工作和學習,從這時起,我們不再是部員了,我們是勤工部的副部長了,我們要學會獨立的思考和完成工作。本學期的納新工作,我們還是以大一大二的為主,并將工作情況及時反饋給姐。因為我們去年曾采取走寢室的形式進行宣傳納新,對于我院學生來說,已經對我們的工作有了了解,所以最后副部長選擇了便捷高效的方式進行了納新。短信或電話通知各班生活委員,由生活委員通知班級同學勤工部納新工作,并統一整理上交給我們。再由我們對申請表進行檢查、核對以及重新整理、分類和歸檔。最后,我們將整理好的勤工助學人員名單發給了姐,這是我們這學期處理的第一事。

在調整好工作狀態之后,我們馬上那個又開始了第二項工作。就是走訪商家。這也是我們勤工部每學期必不可少的工作。這次走訪仍然是以校內的商家為主,尤其是綜合樓,我們對綜合樓進行了地毯式的走訪,對每一家商家都做了走訪,深入的對我們勤工部做了詳細的介紹,并留下了我們的聯系方式。一周之內我們對有可能的商家再次做了走訪。在走訪之后,我們進行了部門會議,相互交流商家了走訪中遇到的困難和總結的經驗,我們充分認識到了禮貌和表達技巧的重要性。

之后,為了增強廣大學生對寢室建設的熱情,引導廣大學生積極關注自己的生活環境,我們特響應校大學生自律委員會號召,參加了校大學生自律委員會舉辦的公寓文化節開幕式主題活動——攜手共創美好家園。公寓文化節開幕式從通知下達到成功舉辦共歷時一周。在這一周里,我們進行了組織文藝委員學歌、選拔方陣人員、推選禮儀、征集節標等工作。其中包括兩次班長會議、一次方陣彩排、一次禮儀培訓、一次集體彩排等工作。僅僅一周的時間要完成如此多的工作,對我們每一個人來說都是一個挑戰。這一周里,我們沒有空閑時間,我們不停奔走在各個會場和彩排場地。終于,3月20日,公寓文化節開幕式正式開始,也圓滿落幕。就連活動當天我們也得不停的忙碌著,由于某些同學補課的原因,在活動當天,我們還不得不再召集一些沒課的同學來參加活動。在活動結束的瞬間我們都笑了,因為我們有圓滿的完成了一項工作,我們在其中又有所收獲,在不斷的努力中有所成長。

接下來的工作就是進行校外宣傳。總結去年的經驗,今年我們提前進行了校外宣傳,勤工部在學生會全體副部長的協助下于4月的最后一周進行了宣傳發放單的和小廣告的張貼。這次活動我們共分為七個小隊。每組一名組長,三名組員并且,每個小組都有我們中心的副部長。我所在的小組是負責綠園小區那一片的,在市醫院附近。我們在去綠園小區的路上,發現有人員密集的站牌、超市,我們都會粘上一張的。在粘完小廣告和宣傳單之后我們還找了照片留做紀念。總體來

說,此次活動非常成功,我們的宣傳單和小廣告在發出后幾天內就有人要招聘家教了。并且在日后的幾周內,陸陸續續大約有六七人要招聘家教,是我們的工作見了成效,使那些家庭并不富裕卻又有一身才華的學生有了經濟來源。

接下來的工作就是“變廢為寶”。這個就是用廢舊的物品制作小工藝品,這需要先通知各班的生活委員,讓每班交上兩份作品。這次與各班的生活委員溝通的任務就交給我們副部長了,這次是一次很好的鍛煉我們組織、溝通能力的機會。在布置完美版的生活委員工作之后,我們還得定期督促每班上交作品,并及時檢查作品的質量,若存在較差的作品,我們還要求制作人對作品重新進行加工。而且,每一份作品都需要有作品簡介和作品的錄音介紹。我們要對每一份簡介都詳細的審核,有不妥的地方也需要修正。經過這一系列的工作,總算是在規定的截止日期之前完成了。經過這次鍛煉,我們懂得了要做好每一份工作都是不簡單的,也感受到了姐作為部長的辛苦。

我們工作能正常進行,都離不開大家的默默配合。我覺得學生干部做好自己的本職工作需要“三心”,即耐心、細心和責任心。當工作繁多時,我們學生干部就要有充分的耐心,根據事情的輕重緩急,一件一件的圓滿完成;當工作比較煩瑣時,我們學生干部就要有十分細心,每一次會議都作好充分準備,每一項活動都作到事先有策劃,事后有總結;“三心”之中責任心最重要,一個學生干部沒有責任心,那么他們不會把他們的本職工作放在心上,心情好時,干一下,心情糟時,放著不管,這樣做事絕對不行的。而且,在作好本職工作的基礎上,還要培養團隊合作能力和處理突發事件的能力,這樣才能成為一名喲撲繡的學生干部。

第四篇:動科少工部工作總結1

2010-2011學動物科學技術學院

少工部工作總結

動物科學技術學院少工部

2011年12月13日

2010-2011學少工部工作總結

一個學期的的工作結束了,我們部門在 動物科學技術學院領導,主席團和部長的領導以及其他兄弟部門的協助下,緊緊圍繞學院工作重點,積極發揮本部門的工作職能,充分發揮團隊優勢,開拓進取。在上述基礎之上我們出色的完成了我們少工部本部門的任務和工作,雖然我們還有需要改進的的地方,但我想通過我們的努力一定會使我們少工部發展的更加完好。現將本部門本學期的工作總結如下:

一,關于本部職能方面

調動了少數民族同學的積極性,通過開展豐富多彩的文藝活動,展現了少數民族的民族風情。促進各民族之間的交流與了解,繁榮校園文化生活,促進各民族之間的團結與交流。發展少數民族文化,加強廣大學生對少數民族的了解,弘揚中華文化,二,關于我院少數民族同學方面

我們部積極走入學院內的每一個少數民族同學身邊幫組他們解決各種問題,定期為他們組織了活動,讓他們了解我們每一個人,大家以融入我們這個大家庭,我們會讓他們在大學內的生活多姿多彩。

三、對于本部特色活動的總結

本學期,為響應校團委的號召,所以校少工部舉辦了“少數民族手工藝品”比賽,全校12個院屬學生會少工部都參加了這次活動,所以我們少工部也參加了這次活動。在這次活動當中,我們少工部積極的調動學生參加這次活動,通過數日的選拔,我們選出了30個作品進行比賽,并取得了很好的成績。

四、本學期本部對干事管理的總結

在這一學期的里,我們的干事了解了少工部的職能和任務,在本學期,都積極參加活動,發展自己的特長,發揚民族精神,都得到了很大的收獲。

五、本學期工作的不足之處

1、本學期班的活動都點少。

2、有的時候忽視了少數民族同學的生活方面。

3、與其他部門之間的聯系不夠,不能夠很好的實現資源共享。

一個學期的工作結束了,雖然工作結束了,但工作的熱情還在,在下個學期中,不但會好好地工作,堅信,在下個學期的工作開展中,少工部將會更好的在學院里起到正確的導向作用,更出色的完成學院,學校交給我們的任務,為學院取得更加優異的成績,為同學營造更加良好氛圍。

動物科學技術學院學生會學習部

2011年12月13日

第五篇:學生會少工部少數民族文化節工作總結

為了增強大學生對少數民族文化、風俗習慣、飲食的了解,讓同學們接觸到身邊不同民族的風情,最終推動整個高校校園生活向更為積極有益的方向開展,我藥學院按校學生會安排開展了“少數民族文化節”,并組織院內同學積極參加。活動大概內容如下:

一、前期準備工作:

1、根據學校要求,少工部在活動前期,通過給各班負責人開會,積極調動少數民族同學們參與到此次活動中來。

2、在學生會其他部門的配合下,我們認真挑選由各班上報的文藝節目,進行了初選、復選,選出5個節目參加校里文藝展出,最終由校學生會選出2個節目代表園參加當天的少數民族文化節。

3、給參加此次民族街展示的苗族和蒙古族的幾位同學開了5次會,布置任務,并隨時了解進展情況。

二、活動當天:

經過精心的準備我們終于迎來了少數民族文化節,在學生會其他部門的積極配合下,我們認真布置本院的民族街,活動剛剛開始,我院的民族街便受到的同學們的關注,通過板報的宣傳、同學的介紹,以及對苗族和蒙古族食物的品嘗、衣物的試穿,讓同學們對兩個民族有了更深刻的認識。

同時我院民族街的文藝表演更是吸引同學們的眼球,尤其竹是竿舞與同學和老師的互動更是將活動帶到了高潮。參加校里表演的文藝節目均取得了優異的成績。

此次少數民族文化節,讓同學們在娛樂的同時更加了解少數民族的自然情況、民族民俗以及風俗習俗,讓同學們充分認識到民族團結的重要性。但是活動中我們也存在一些不足:

1、有些班級的節目不符合少數民族特色的要求。

2、舞蹈動作不熟練。

3、活動舉辦的當天路過的同學混亂,占了表演場地。

4、表演節目時沒有找好臺心。

雖然美中不足,但一部分不足已經在前期工作中得到了補救,并得到了很大的改善,在此活動中我院表現還是很突出的,在同學中反應熱烈,并且在此活動中我院獲得了最佳創意獎。

在此活動中同學們不僅放松了平時緊張的學習心情,同時也讓同學們更多的了解了少數民族的風俗習慣,讓所有的同學感受到了56個民族的趣味,在以后的日子里我部會繼續努力,為同學們開展更多有意義的活動。

藥學院學生會少工部

2011年5月

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