第一篇：管理系第七屆羽毛球賽活動總結（范文模版）

管理系第七屆羽毛球賽活動總結

在四月二十二日至五月十三日，由我管理系體育部舉辦了管理系第七屆羽毛球賽。此次活動得到了我系08屆與09屆廣大同學的積極參與，豐富了校園體育文化生活，為羽毛球愛好者提供了一個良好平臺。

此次活動中，我部門各成員相互協助，分工合作，在活動前、活動進行和活動后，都做了大量具體工作，將活動中各項工作都按質按量完成，確保了此次活動得以舉辦成功。

以下是我部門對此次活動各方面工作的總結：

一、活動前籌備工作總結

在活動籌備期間，我部門進行了大量的準備工作。1.活動方案的書寫、提交和審批。在活動前，我部門對此次活動進行了深入的討論與交流，確定了活動各方面工作的內容，對各項工作進行了具體安排，書寫出此次活動方案。經過反復的討論與修改，才上交審批。2.活動宣傳工作。在活動前，我們印發了大量有關于此次活動的宣傳單，由各干事派發到我系08屆09屆各班級，進行了大力宣傳。同時，我們在二號樓下，張貼了此次活動的宣傳海報。此引起了同學們反響，積極踴躍參加報名。3.活動物資申請。由于此次活動需要大量的羽毛球，我們向學校申請了一批物質，為三筒羽毛球，得到了學校的批準。4.活動場地申請。由于此次活動為體育競技類活動，需要活動場地，我們向學校申請了位于二號樓旁的六個羽毛球場，得到了學校的批準。5.活動前裁判訓練。由于此次活動為體育競技類活動，需要有裁判人員來進行裁判工作，為此在活動前一個星期，我們邀請了羽毛球院隊的一個專業球員為我們進行了裁判的培訓，以確保活動的順利進行和活動的公平公正。6.抽簽儀式工作。在比賽前，將收到的報名表進行了統計，讓后在2-210課室進行了抽簽儀式，儀式中我們向參加抽簽儀式的各隊伍代表講明了比賽的規則和比賽中該注意的問題，以確保比賽的順利進行，再由各隊伍代表有序的上臺進行抽簽，決定他們的第一輪比賽的對手。

二、活動進程工作總結

1.運動員簽到工作。比賽進行前，運動員先要到檢錄臺簽到，在檢錄簽到完畢之后由工作人員帶事先安排好的場次與其抽簽結果的對手進行比賽。

2.比賽現場工作。比賽進行期間，我們每個場地安排了最少三個裁判，有一個主裁兩個邊裁，確保了比賽的公平公正和順利進行，比賽期間有工作人員在每個羽毛球場周圍維持秩序，讓在等待比賽的運動員和觀看比賽的觀眾有個好的秩序，避免了場面混亂，還有不讓有人在比賽進行時進入比賽場地中，以免打擾了比賽的進行。

3.比賽善后工作。每次比賽時我們都會借用兩張桌子和兩張椅子，來進行簽到工作的，在比賽結束后，我們都能做到完好無損的歸還借用的兩桌兩椅，每次比賽結束后我們都有回收由我們提供的比賽用球，并清理好比賽場地。

4.比賽結束與頒獎。比賽在進行了三輪之后決出了六強名單，六強再進行兩兩對決之后，勝方為三強選手，再有三強選手進行循環賽排出一二三名，而六強時輸的三支隊伍均為此次比賽第四名，在比賽進行的最后一天結束時，我們邀請到胡老師來為我們的運動員進行頒獎。

但我部門在活動工作中尚存在一些問題，需要不斷努力改正：

一、簽到問題。比賽開始前，出現有運動員提前到場，而我們的工作人員還沒到場做準備以導致簽到工作出現了小混亂的場面。

二、工作安排和分工尚未能具體細致。在此次活動中，有些工作安排未能具體到位，準備工作未充分，未能從大局和整體出發，統籌整個活動全局。

三、突發事件處理能力差。在比賽進行期間，由于準備不足，出現了下雨的現像，導致現場出現了小混亂的局面，未能迅速處理，處理突發事件的能力有待提高。

以上是管理系第七屆羽毛球賽活動的工作總結活動。在以后的日子，我部門將會繼續發揚自身的優點，改正不足之處，再接再厲！

管理系學生會體育部 二〇一〇年五月十四日

第二篇：羽毛球賽總結（模版）

“海大杯”羽毛球賽活動總結

“海大杯”羽毛球大賽于11月20日在東區體育館正式落下帷幕。在此次活動中，我院羽毛球球代表隊積極參與。我院代表隊賽出了風采。不過，在此次活動的前期宣傳以及組織開展中，我部也發現了在工作中存在的一些問題，現進行總結：

我部主要的工作：

(1)召集了我羽毛球隊長召開動員會議，通知比賽報名方式并討論相關事宜，組織羽毛球球院隊進行訓練。

（2）比賽進行時，負責球員運動所需物品與場地清理等后勤活動。從前期準備到比賽結束過程中出現的一些問題和不足之處：

（1）在宣傳工作方面力度還不夠，導致參加的同學呈現年級分化，表現在觀眾稀少，各年級同學交流較少；

（2）策劃周密度方面還有待提高，表現在活動中存在缺少溝通導致有些隊員要參加別的比賽而沒有及時到場，有些隊員甚至出現了臨時缺人的現象。

（3）我院羽毛球成績有所提升，本屆比賽，我院羽毛球隊取得亞軍，但強手眾多，希望在下一屆比賽中保持優勢，爭取冠軍！關于解決問題的方法：

（1）吸引更多的排球愛好者參與羽毛球運動，多多為羽毛球院隊宣傳，在下一年里，幫助院隊做好新生招新工作，幫院隊補充和培養更加有實力的球員。

（2）向文體委員多多宣傳排球賽的相關信息，讓更多的同學到場

為我院羽毛球隊加油助威。

通過本次活動，調動了同學們參與羽毛球運動的積極性，也促進了同學們對排球運動的了解。在參與羽毛球比賽的激烈競爭的同時，豐富了同學們的課余生活，營造了和諧團結的氛圍，達到了良好效果。同時，我部也看到了在活動組織方面存在的問題，我們將進行改進，以便在今后的各項活動中，更好地配合校體育部的工作，更好地為我院學生服務，提高工作的質量。

經管學院學生會體育部

二〇一一年十一月二十二日

第三篇：羽毛球賽總結

華羅庚中學“榮耀杯”羽毛球團體賽活動總結

社聯及羽毛球社于體育節期間于華羅庚羽毛球館舉辦首屆羽毛球團體賽，并于11月17日圓滿完成本次比賽。豐富了同學們的課余生活，增強了同學們的綜合素質，體現了同學們拼搏、積極向上、超越自我的精神。本次活動許多亮點也有許多的不足，現在此做出以下總結：

1.增強各社員的組織能力和工作能力。

2.提高同學們的團結協作能力和集體凝集力，增進同學們之間的情誼，廣泛交友。

3.時間預備不足，導致安排場次過密、過緊。

4.未給運動員充足的休息、調整的時間，導致部分運動員抽筋 5.裁判員預備不足。由于未考慮到部分裁判員參加了比賽，導致部分比賽出現了裁判人員不足的情況。

6.沒有及時跟進獎品到位情況，導致獎品遲遲未就位，推遲頒獎儀式。

7.與活動負責人溝通不足，沒有及時反映工作人員不足的情況。針對以上問題，我們將繼續發揚優點，改正不足的地方，把下一屆比賽辦得更好。對于以上出現的問題，我們將會在下一屆做出以下改進：

1、預期時間增加1-2周

2、間隔開場次時間，避免出現連續兩三天都需要參加比賽的情況

3、應提前安排好充足的裁判員，避免出現裁判人員不足的情況。

4、加進與賽事負責人的溝通

5、及時跟進獎品及相關物料的就位情況

針對以上提出的問題及改進方向，我們將致力于不斷改進活動前后的不足，將羽毛球團體賽越辦越好！

2016.12

第四篇：羽毛球賽總結

“迎新杯”羽毛球比賽活動總結 “迎新杯”羽毛球大賽于10月25日在武嘉山籃球場正式落下帷幕。在此次活動中，我院羽毛球專業同學積極參與，賽出了風采。不過，在此次活動的前期宣傳以及組織開展中，也發現了工作中存在的一些問題，現進行總結：

我協會主要的工作：

(1)召集了各班班長展開動員會議，通知比賽報名方式并討論相關事宜。

(2)組織前期的準備工作和一系列人員安排問題，并妥善處理球員分組事宜。

（3）比賽進行時，負責球員運動所需物品與場地清理等后勤活動。從前期準備到比賽結束過程中出現的一些問題和不足之處：（1）在宣傳工作方面力度還不夠，導致參加的同學呈現年級分化，表現在觀眾稀少，各年級同學交流較少；

（2）策劃周密度方面還有待提高，表現在活動中存在缺少溝通導致有些隊員要參加別的比賽而沒有及時到場，有些隊員甚至出現了臨時缺人的現象。

關于解決問題的方法：

（1）吸引更多的羽毛球愛好者參與羽毛球運動，多為羽毛球活動做宣傳。

（2）向各班班長多宣傳羽毛球比賽的相關信息，讓更多的同學到場為各班羽毛球隊加油助威。通過本次活動，調動了同學們參與羽毛球運動的積極性，也促進了同學們對羽毛球運動的了解。在參與羽毛球比賽的激烈競爭的同時，豐富了同學們的課余生活，營造了和諧團結的氛圍，達到了良好效果。同時，我們也看到了在活動組織方面存在的問題，我們將進行改進，以便在今后的各項活動中，更好地配合社聯的工作，更好地為我院學生服務，提高工作的質量。

小球協會會長：徐晨光 二〇一二年十一月二十一日

第五篇：羽毛球賽總結

羽毛球比賽總結書

一、活動主題： 團結

二、本次活動為班級的同學們提供一次交流的機會，促進班級團結，同時鍛煉大家的身體，比試一下大家的羽毛球的技術，我們計算機本

（2）班特此舉辦了一場小型的羽毛球比賽。比賽的時間定在本學期的5月的周五下午舉行。全班的同學都參加。

三、比賽規則

比賽分三個階段：

1．分組循環賽

35人按抽簽設定ABCDEF六個小組（六名種子隊員分別抽簽進入各小組），循環比賽后，按積分各小組前二名進入第二輪。積分按勝一場1分，負一場0分，棄權0分計，最后由每小組勝出者參加總決賽。

2．淘汰賽

各小組前二名共12人按A1-B2，A2-B1，C1-D2，C2-D1，E1-F2，E2-F1對陣淘汰，勝者進入前六名。

3．前六名總決賽

淘汰賽勝者六人循環賽，由勝出場數最多的三個人獲得總冠軍、第二名、第三名。

四、有關說明：

1．所有比賽實行五局三勝制，參賽隊員在規定的時間內相互約定比賽時間，并由第三人負責擔任裁判的情況下即可進行比賽，成績及時上報，統一記錄。

2．由于參賽人員較多，請大家主動抽出時間，按時完成比賽，以免因個別人員影響本次比賽進程。

3、同學們在增強體質，強健體魄的同時有得到了快樂，增進了大家的關系，這有利于學生身發展，鍛煉健康體魄，培養自我保健能力為促進學生個性的健康發展，使人人有目標，充分體現活動的全員性和普及性。在本次班級活動中實施中，我們恰當安排活動程序，控制每個活動環節，使之環環相扣，熱烈而有秩序地開展。當學生興趣索然時，能巧妙地予以激發，使之感情飽滿地投入；總之這次羽毛球比賽在同學們積極參與下舉行的是很成功。

1、參賽的同學積極性都非常高。如：第五節課下課后，許多同學為了羽毛球比賽的順利進行，都沒有吃中午飯，而直接去了羽毛球館占場地，這種熱愛班級、熱愛集體的品質是值得我們學習的。

2、運動員個個奮力拼搏。在比賽中他們竭盡全力，都爭取拿到一個好成績，體現了同學們頑強拼搏、勇于爭先的好品質。

3、同學積極參與。大家放棄了自己的休息時間，跑前跑后的給

比賽的同學們攝影；沒有參加比賽的同學，熱情也非常高漲，不停地為正在比賽的同學加油助威，充當裁判，這種精神是可貴的。通過這次羽毛球比賽，使我們體會到：

1、這次活動組織的非常好，是非常必要的，即提高了同學們羽毛球的水平，又達到了增強同學們體質的目的。

2、通過這次比賽，激發了同學們的上進心，又增強了同學們之間的團結，提高了班級的凝聚力。

3、通過這次比賽，鍛煉了同學們的組織能力。

三、存在的問題以及改進建議：

1、這次比賽有些地方安排的不夠周密。如:第五節下課后，同學們沒有吃飯就去占場地，影響比賽的質量。

2、比賽之前沒有進行集訓。這樣選手之間的實力懸殊太大，并且動作與姿勢不太規范。

建議：今后在其他活動中，要認真組織、精心安排，盡可能的達到所組織活動的預期目的。我們會在活動中學習經驗，確保下一次完成的更好。

今后我們要發揚成績、糾正不足，特別在男單決賽中達到活動的預期目的，為組織其他各項活動提供經驗。

計算機

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