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迎新杯羽毛球賽活動總結

時間:2019-05-13 19:34:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《迎新杯羽毛球賽活動總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《迎新杯羽毛球賽活動總結》。

第一篇:迎新杯羽毛球賽活動總結

xx年10月8日,經濟管理學院社團聯合會舉辦了羽毛球迎新杯,作為這個活動的負責人,我感慨良多。

首先先說說準備工作吧,9月中,我們就開始向11級新生宣傳我們這個活動了。宣傳方式包括:

1)我們出了一份大海報,粘貼在南二宣傳欄那里,用鮮明的黃色做背景,希望能吸引別人的眼球,讓他們在海報前多逗留一會兒,讓他們盡量了解一下我們這個活動的具體安排。

2)派宣傳單。在南

一、南二、二堂、三堂都貼上這個活動的宣傳單,還讓11級羽協會員在自己班上宣傳,并且附上宣傳單張,報名表。每隔一段時間就聯系各班體委,了解報名情況。

還有訂場方面,先得到了王敏老師的批準,然后我就找場館易主任,不過場地真的是一個很頭痛的問題。現在有很多活動都要在體育館舉行,所以很艱辛的訂到了10月5日的場地,不過又跟英語歌唱比賽沖突了,所以我又跟其他人交涉了一下,最后決定10月8日舉辦“迎新杯”。確定時間后,就馬上邀請嘉賓了,今次我們邀請了11級輔導員陳丹老師和社聯副主席李錦能師兄。

5號就是“迎新杯”截止報名時間,統計一下,總共有103位新生參加今次活動,當時真得覺得很開心,因為大家都很踴躍,很熱情。之后,我就安排了兩位羽協干事排賽程,一百多人的賽程表,不是一件簡單的事阿,我們商量了很久,決定采用單局淘汰制,21分發球得分制。大家忙了一晚,終于把賽程表趕了出來。28號,我們就把賽程表粘貼出來,讓參賽者先有一個心理準備和了解一下對手。

7號來臨了,除了參賽者,我想工作人員也是蠻緊張的,因為這個“迎新杯”羽毛球賽,是經管社聯第一屆舉辦的,史無前例,大家都盡力策劃好每一個環節,希望把工作籌劃得更精密,減少失誤。

早上8點,裁判人員集中,看見各位精神抖擻的樣子,我就知今天的活動一定會在沸沸騰騰的氛圍中度過。

8點15分,由工作人員清點人數后,比賽就正式開始了。各個裁判員就位,運動員也在就位。“女士們,先生們,現在舉行的是經管羽協”迎新杯“羽毛球賽……”各位裁判員聲音嘹亮的宣讀比賽開始,一聽就令人感到這是一次正規的,盛大的羽毛球賽。一場接一場的比賽,運動員非常的配合,裁判員也非常的耐心,一切都在計劃中進行。

比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。各參賽者都盡了自己最大的努力取得了可喜的成績,讓大家看到90后的活力與激情。

比賽到11點,已經賽出了男、女子前八名。接下來的比賽就安排到下午進行。

男子前八名分別有:郭浩民、李聰、陳浩成、林曉暉、許先強、謝澤添、許浩杰、鄧智翔

女子前八名分別有:鐘銘英、麥慧敏、謝彩靈、陳婷婷、陳稱娣、莊小妹、劉志娟、盧龍佳

下午的比賽3點鐘開始,運動員早就在那里熱身了,看到他們這么積極,我們也不得不頂著疲憊的身軀,繼續跟他們一起堅持到最后。下午的比賽就更加激烈了,前八強的實力的確不同,所以主裁,邊裁都要打醒十二分精神,看準每個球的落點,要做到公平,公正,公開。

經過兩個鐘的激烈比賽,最終的比賽結果終于出來了。

男子:

第一名:郭浩民 第二名:李聰 第三名:陳浩成女子:

第一名:鐘銘英 第二名:麥慧敏 第三名:謝彩靈

這次“迎新杯” 從策劃組織到結束取得完滿成功,原因是多方面的:一方面參賽者都服從裁判長的安排,另一方面與各裁判的配合也是分不開的。在這短暫的一天里,我看到了11級新生的活力與拼搏,我也看到了工作人員的責任心與耐心,在此表示感謝。通過今次比賽,增強了學生之間的交流和友誼,為以后更好開展其他活動有很大促進作用,我們將共同努力建設好經管社團聯合會羽毛球協會。

經管社團聯合會羽毛球協會

xx年10月13日

第二篇:迎新杯羽毛球賽策劃書

迎新杯羽毛球賽策劃書

引言:

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健 康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球的發展和激發大一新生的興 趣。提供羽毛球愛好的平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此策劃舉辦一 年一度的“迎 新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學們的校園文化生 活,活躍校園氣氛,增進本協會新老成員之間即其他同學之間的情誼交流。展 現青春活力,激發羽毛球愛好者運動的潛力。

一、活動目的

我們要使此次比賽具有趣味性、挑挑戰性。調動大一羽毛球愛好者參加此次 比賽,同時鍛煉同學們的組織和溝通能力。

本次比賽的對象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意義。這次的活 動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦,將會促進羽毛 球愛好者之間的交流,搭建了新老成員互動的新平臺,弘揚“我運動我快樂” 的理念具有重要意義!

三、活動主題

比賽為媒介,與球會友,創建和諧校園。

四、活動宗旨

為了增進同學身體綜合素質,考驗和提高大學生的積極性,激發同學們的 運動潛能!

五、活動背景

羽毛球被譽為中國的國球之一,中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽 協能更好的發展和普及羽毛球運動,促進我院羽毛球愛好者之間的交流,吸引 更多的羽毛球愛好者相聚一堂,從而推動羽毛球事業的傳播和發展。希望通過 此次“迎新杯”羽毛球比賽,讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣,感受羽毛 球競爭的激烈性。

七、活動流程:

1、活動對象:大一大二羽毛球愛好者

2、報名時間:XX 年 11月 5號至 9號

3、報名須知:有一定的羽毛球技術(不是本協會的會員,需交 5元錢)

4、比賽地點:南院主席臺.健身房

5、比賽時間:XX 年 11月 10— 11日(周六、周日)

6、比賽方式:

(1)形式定為男單,女單。

(2)比賽看人數過多將采用淘汰制,人數過少將進行循環賽。

(3)、本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局 比賽,每局 11球,勝者記 3分,負者 1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每 組取前兩名進入決賽。

7、比賽器材要求:

7、比賽器材要求:

(1)羽毛球由羽毛球協會統一供給,羽毛球板由選手自帶。

(2)記分采取國際慣例:口報與記分相結合。

第三篇:迎新杯羽毛球賽策劃書

引言:

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好的平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此策劃舉辦一年一度的“迎新杯”賽,“迎新杯”羽毛球賽是在豐富同學們的校園文化生活,活躍校園氣氛,增進本協會新老成員之間即其他同學之間的情誼交流。展現青春活力,激發羽毛球愛好者運動的潛力。

一、活動目的我們要使此次比賽具有趣味性、挑戰性。調動大一羽毛球愛好者參加此次比賽,同時鍛煉同學們的組織和溝通能力。

二、活動意義

本次比賽的對象主要是大一新生,所以它具有非常重要的意義。這次的活動是新老會員、新生與歷屆學生交流的起點。本次活動的舉辦,將會促進羽毛球愛好者之間的交流,搭建了新老成員互動的新平臺,弘揚“我運動我快樂”的理念具有重要意義

三、活動主題

比賽為媒介,與球會友,創建和諧校園。

四、活動宗旨

為了增進同學身體綜合素質,考驗和提高大學生的積極性,激發同學們的運動潛能!

五、活動背景

羽毛球被譽為中國的國球之一,中國人引以為驕傲、自豪。為了我院的羽協能更好的發展和普及羽毛球運動,促進我院羽毛球愛好者之間的交流,吸引更多的羽毛球愛好者相聚一堂,從而推動羽毛球事業的傳播和發展。希望通過此次“迎新杯”羽毛球比賽,讓廣大的新同學享受到羽毛球的樂趣,感受羽毛球競爭的激烈性。

七、活動流程:

1、活動對象:大一大二羽毛球愛好者

2、報名時間:2012年11月5號至9號

3、報名須知:有一定的羽毛球技術(不是本協會的會員,需交5元錢)

4、比賽地點:南院主席臺.健身房

5、比賽時間:2012年11月10—11日(周六、周日)

6、比賽方式:

(1)形式定為男單,女單。

(2)比賽看人數過多將采用淘汰制,人數過少將進行循環賽。

(3)、本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

7、比賽器材要求:

(1)羽毛球由羽毛球協會統一供給,羽毛球板由選手自帶。

(2)記分采取國際慣例:口報與記分相結合。

8、比賽規則:

(1)整個比賽分為預選賽和決賽。

(2)比賽采用三局兩勝制。

(3)所剩選手還有一定數量時(男單:4人;女單:4人;),將進行決賽。

(4)其他羽毛球規則一切按國際慣例,可對女生稍微寬松,由當值裁判具體操作。

(5)比賽按以下規則進行,但由于場地和時間關系按11分制。請各位選手注意!

(6)以下就是國際比賽規則:

羽毛球計分規則 正式比賽,每場均采用三局兩勝制。每一局為11每球得分,先得11獲勝,如果打到20分,任何一方要獲勝必須超出2分。

羽毛球挑邊規則 比賽開始前,雙方應通過擲挑邊器決定場區或發球,贏得一方有權先選擇:

1.首先發球:或

2.不首先發球:

3.選邊。

輸的一方選剩下的任何一項。

羽毛球發球違例規則 是指運動員發球時從第一次向前揮拍或拋球開始,至擊球瞬間為止的這一段時間間隔。出現下列現象為違例:

1.過腰。球的任何部分在擊球瞬間高于發球運動員的腰部。

2.過手。擊球瞬間,球拍頂端未朝下,整個拍框沒有明顯低于握拍手的整個手部。

3.未先擊球托。在擊球瞬間不是首先擊中羽毛的球托部分。

4.不正當行為。一旦開始發球,雙方站好位置,這時任何運動員不得做假動作,或有意妨礙對方或故意拖延發球或接發球的準備時間,有企圖占便宜等不正當行為(發球隊員的向前揮拍動作不得中斷)。

5.發球方位錯誤。發球時,發球隊員(雙打時包括接發球隊員)未站在應該站的發球區內發球或接發球。

6.順序錯誤。雙打中發球或接發球隊員,沒有按照正確順序進行發球或接發球。

7.腳違例。發球時,發球或接發球隊員,不得有踩線、任何一腳離開地面、移動等動作。

發球隊員違例,失去發球權。接發球隊員違例,則判發球方得分。另外,羽毛球運動的發球時,球擦球網而過落入發球區,仍為有效球。

羽毛球比賽進行時違例規則 從發球結束至成“死球”為止的這一段時間間隔,稱為比賽進行時。出現下列現象為違例:

1.連擊。運動員在擊球時兩次揮拍連續擊球兩次,或同隊兩名隊員連續各擊球一次。

2.持球。擊球時,球停滯在拍上緊接著又有拖帶動作。

3.過網擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方(如在本方擊球后,則球拍允許隨球過網)。

4.觸網。比賽進行中,運動員的球拍、身體或衣服觸及球網或球的支撐物。

5.侵入對方場區。比賽進行中運動員的球拍和身體任何部分侵入對方的場區。

6.妨礙。當對方運動員在靠近網前上空有機會向下擊球時,將球拍在網前舉起企圖攔截使球反彈過去。

1.發球腳違例

在整個發球時間里,發球員的任何一腳踩線、觸線或移動均屬違例。當發球員準備開始發球站好位置時,發球裁判員就應該注意發球員的任何一腳有否踩線、觸線,如果有的話此時還不能宣判,因為發球并未開始,一旦發球員的球拍開始向前揮動,發球裁判員不必等到球被擊出就應立即宣報“違例”。有些發球員喜歡發球時站位貼近中線,在開始揮拍時腳并未觸線,但隨著揮拍動作后腳有一個旋轉致使有半個腳明顯踩在線上,這也是“發球腳違例”。也有的發球員習慣在站好位置后,前腳向前跨出一步后再揮拍,這不應看作是腳移動,因為發球并未開始,而一旦發球員的球拍開始向前揮動到發球結束,在這一段時間里,發球員的任何一腳有離地或拖動就是“發球腳違例”。

2.未先擊中球托

發球時球拍與球的最初接觸點不在球的球托上,也就是說,球拍先擊中球的羽毛部分或同時擊中球的羽毛和球托都為不合法,這條規則的主要作用是限制發球員發旋轉飄球。發球時,發球裁判員要注意仔細觀看,球拍與球的最初接觸點是否只在球托上,實際上有時這是非常困難的,所以發球裁判員要借助于觀看發出球的飛行狀態來幫助判斷,如果球拍明顯是先擊中羽毛,則應判該發球違例無疑;如果從觀察中不能非常肯定是否沒有先擊中球托,那就要看如果發出的球飛行中帶有旋轉、翻滾就可判違例,如果發出的球飛行弧線正常,就是合法發球了。但要注意,如果發球時明顯是先擊中球托,那么發出的球飛行時帶有旋轉和翻滾,則不能判違例。

3.發球過腰

發球時,當球拍擊中球的瞬間,球的任何部分高于發球員的腰部為“發球過腰”。這一規則規定主要是不讓發球員在高擊球點把球平擊過去,造成對接發球方的威脅。在判斷球的任何部分是否過腰,首先要知道腰的部位,從人體解剖分析,腰部是從第一腰椎到第五腰椎組成,而第一腰椎大約相當于人體最低一條肋骨,當擊中球的瞬間,球的任何部分如果高于最低一條肋骨的延長線,應被認為是過腰了(過去曾有過在羽毛球比賽時要求運動員把上衣下沿,塞進褲腰里,然后以褲腰為界來判斷發球是否過腰,結果造成運動員故意把褲腰束高,以此提高擊球點的弊病)。“發球過腰”違例,一定是在球拍擊中其的瞬間才會產生,這里有兩種情況值得注意:一種是發球員已經開始揮拍,且球也已離開發球員的持球手,而這時球在遠高于發球員腰部的空中,這不屬于違例;另一情況是,發球員準備發球和揮拍的開始階段,球保持在低于發球員的腰部,而當快要擊中球時,發球員把球迅速上提,在球體超過腰部的高處將球擊出,這是明顯的發球過腰違例。

4.發球過手

發球時,當球拍擊中球的瞬間,發球員球拍的拍桿沒有指向下方,使得整個球拍拍頭明顯地低于發球員的握拍手部(習慣稱“發球過手”)。這一規則規定主要是不讓發球員用垂直與地面的平拍面發出進攻性的平射球,而要求發球員的球拍面只能以向上的方向擊出,使球以向上的弧線越過球網。判斷這一違例時要掌握三個方面:一是球拍擊中球的瞬間;二是球拍一定要明顯低于發球員的手部;三是如果發出去的球的飛行弧線是平的射向接發球員的話,判發球“過手違例”不會有錯,這一點最為重要。

5.延誤發球

發球員的揮拍不是一次性連續向前把球擊出(習慣稱“發球假動作”)。發球員在開始向前揮拍后又改變揮拍方向,或在揮拍的過程中有停頓使對方受騙,這些均屬發球違例。在實際中較多見的情況,一是發球員向前揮拍中途突然停住,接發球員以為是發近網球而身體重心向前,但發球員又突然手腕一抖把球發向對方后場,使接發球員受騙。還有就是發球員在準備發球時,將球拍不停地抖動,幅度有大有小,在對方無備時將球發出。這些都應判作發“延誤發球”違例。

羽毛球比賽連續性規則比賽從第一次發球起到比賽結束,除了規則允許的間歇外(如交換場區、第三局開始前5分鐘休息等),應是連續進行的,任何情況下,都不允許運動員為恢復體力或喘息或接受場外指導(羽毛球比賽一般只有在第三局開始前5分鐘間歇時,才能接受場外指導)而暫停比賽或拖延時間,未經裁判允許,運動員也不得擅自離開比賽場地。

羽毛球干擾球速規則 運動員未經對方和裁判員的許可,不得故意干擾羽毛球的形狀,以影響它擊球后的飛行速度,或借此作為提出換球的理由。

羽毛球比賽發球方位規則單打時,發球運動員的分數為0或偶數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球,如為奇數時,則在各自的左發球區發球或接發球,再賽時也不影響這個順序。

雙打時,則任何一方的每一輪發球的開始,都必須由站在右發球區的隊員先從右發球區發球。除每局比賽開始首先發的一方只有一次發球權外,以后雙方每一輪發球均都有兩次發球機會。只有發球放在得分后,才交換發球方隊員的方位。發球方失誤,則換另一位隊員進行第二次發球或換發球,不交換方位。接發球方則一直保持原來方位。

羽毛球裁判規則 羽毛球比賽時的裁判由裁判員、發球裁判員、司線員和計分員組成。

羽毛球裁判員規則 比賽場上的控制者和比賽事實最后裁判的宣判者。

在比賽開始前,裁判員負責向裁判長(或裁判組長)領取并填好計分冊,檢查網的高度和網柱是副否正確安放,網有無破損;司線員和發球裁判員的位置是否適當;召集運動員,進行挑邊選擇、首先發球方和場區;帶領運動員進入比賽場地;選擇比賽用球。

比賽隨著裁判員報“0:0”開始,裁判員應計分;報分(先報發球員分數,單打--當一方失掉發球權先報“換發球”隨后報分。雙打--當發球方失去第一次發球權時先報“第二發球”隨后報分);兼看落在沒有司線員負責看管的線附近的球是否界內;宣判發球時接發球員的違例和比賽進行中雙方的違例現象;注意避免發生不必要的拖延比賽時間,并有責任警告運動員,如繼續拖延,則判其違例;正確執行“再賽”的選擇;遇有外來的羽毛球或其他人和物侵入比賽場區,影響比賽進行時,應判“重發球”;比賽遭意外中斷時,應在計分冊上記下當時的分數,發球員和雙打時發與接發球方的方位,是第幾發;正確執行和提醒運動員交換場區。

9、獎項設置:

男子單打、女子單打各設一等獎(一人),二等獎(一人),三等獎(一人);四等獎一人。優秀裁判(兩人),八、宣傳:

活動宣傳(由宣傳部負責)

1、粘貼海報,廣播站播音。

2、班上宣傳。

九、人員安排:

(1)裁判:在院羽毛球愛好者協會中進行選拔。

(2)工作人員:運動達人羽毛球協會成員。

十、注意事項:

1、裁判員要注意檢查運動員學生證,發現冒名頂替者立即取消比賽資格,比賽結束后才讓運動員簽名,防止弄反勝負隊員。

2、遲到者的處理:當有任何一方選手遲到十五分鐘以上當自動棄權。若雙方都不到,則作雙方棄權論,下一選手輪空進入下一輪。

十一、安全預警:

防止運動員辱罵對方、裁判,出現此種情況一律當棄權處理,情況嚴重的要及時報告院保衛處,讓學校來及時處理,以免事情嚴重化.十二、資金預算:

1、比賽用品:

(1)羽毛球:80個,2.5元/個總:200元

(2)記分紙筆:20元

(3)水:20元

(4)彩帶.氣球:40

共計:280.00元

第四篇:迎新杯羽毛球賽贊助策劃

迎新杯羽毛球賽贊助策劃

邱靜怡

一、前言

春去秋來,又是一個豐收的季節。伴著大運會的春風,為了表示對11級新生的歡迎,我院特舉辦迎新杯羽毛球賽,以激發同學們對新學校新生活的熱愛,豐富學生們的課余生活。號召同學們走出寢室,走出自習室,參加體育鍛煉,達到增強體魄、增強凝聚力的目的。使同學們保持健康的身體,為文化建設打好身體基礎。并為校級活動選拔人才。

二、市場分析

1、大學生是帶動中國消費高潮的主力,是在中國消費市場上擁有不可磨滅地位的群體。大學生作為一個強大的消費群體,其重要性是不可忽視的。因此,企業若鼎力支持大學生的某此活動,必定會得到豐厚的報酬,大大提高企業的知名度。且同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、屆時我院大一新生將全部到場觀看。而大一新生的消費潛力在高校學生群體中是極重要的因素,而迎新杯羽毛球賽的宣傳面是非常誘人的。

3、這次活動,將最大限度的將運動與商業聯系起來。校方政策在活動期間比較寬松,這將使得我院對貴方的宣傳集中而有效

4、屆時,場外將開辟大量攤位,將使貴方的宣傳和營銷便捷而有序。

三、商家補償

1.懸掛橫幅:從活動開始到結束貴公司的大型宣傳橫幅將懸掛于比賽場地的醒目位置。(橫幅須由貴方提供)

2.發放傳單:屆時我院學生會將組織學生會干事身著印有商家標志的服裝為貴公司發送傳單。(前300份免費,多于300份為有償發放,服裝須由貴方提供)

3.現場宣傳:活動現場可用印有商家標志的道具進行布置,中場休息時也可做些帶有公司特色的小游戲。

4.現場鳴謝:活動期間,公司名稱將以口頭鳴謝方式出現

5.市場調查:根據貴公司需要,我院可在宣傳期間為貴公司進行市場問卷調查,了解貴公司在本校學生中的企業形象;獲取第一手在校學生的消費習慣和消費心理資料,及時反饋給公司進行宏觀調度。(調查問卷須由貴方提供,保證質量,有償發放)

6.網站宣傳;可由我院網站進行宣傳,同時如后面附錄,冠名贊助商均可由學校官方網站——觀海聽濤網站的宣傳,也可與貴方網站進行鏈接。

7.由于屆時天氣炎熱,貴方可準備大量應由貴方標志的太陽帽,太陽傘,運動T恤等物品作為宣傳。(若帽子提供數目足夠多——200頂,屆時我們會全院佩戴,效果絕對非同凡響)

8.長期合作:如合作愉快,我們可以建立長期合作關系,學生會舉 辦活動可以讓貴公司優先冠名,我院學生會將繼續真誠與您合作。四所需贊助情況

1.場地4*7*10=280元

2.哨子4*15=20元

3.記分牌20*4 =80 元

4.羽毛球40*4 =160元

5.材料費10元

6.水20元

共570元

真誠期待您的加入,并期待與貴方的長期合作!

中國海洋大學海洋環境學院學生會

實踐部

第五篇:新生杯羽毛球賽活動總結2013

新生杯羽毛球賽活動總結

2013年11月30日及12月1日在校體育活動中心舉辦的新生杯羽毛球賽已經圓滿結束了,這也是我們南通紡院羽毛球協會成立之后的第三屆新生杯羽毛球賽。比賽中我們可以看到球員們揮灑著汗水,在球場上奮力拼搏,也許他們被淘汰了,無緣決賽,但他們并非無所得,他們同樣獲得了很多,他們收獲了經驗,明白了自己的不足,這也是一種成功。同時通過這次活動,大家都感覺獲益匪淺,不但學會了相互配合的團隊精神以及相互之間的默契,更讓大家得到一次難得的深入交流和溝通的機會。同時,我們的團結精神和集體榮譽感都得到很大的增強和提高。

比賽結束了,但在比賽中建立的彼此的情感沒有結束,比賽賽出了大家的體育技能,鍛煉大家的體育素質,更多是提高了我們南通紡院的莘莘學子的凝聚力。我們懂得,只有在這個大家庭中共同努力,我們的情誼才會更深厚,我們的快樂和幸福更永久,因為我們是攜手一路走,共同進步的一家人!

這次比賽是存在些許缺陷。就比賽中的一些現象來說,球員對羽毛球的了解還有些欠缺,很多選手對規則不是很了解,以后比賽前可以對他們培訓一下規則,其次就是秩序的維護還不到位,看起來有點亂,以后希望把責任分配到位,要求工作人員盡責,最后要說的是裁判的判定有點不夠精準,比如球是否落在界外,由于視線的錯位有可

能造成誤判。所以我覺得比賽是最好追加幾名工作人員站于場地的幾

個角落處。

對于比賽的不足,我但是成果還是

在學習

后們會一點點改進,雖然比賽過程存在問題,很令人滿意的,畢竟我們還中,相信以我們

會做的越來越好,比賽也

會更加完美。因此我們也

需要

謝所有在比

人員,沒有他們的精彩,相信我們會在不

操感賽中付出的工作勞我們的比賽也不會如此的斷地鍛煉中成長,也會越變越好的。

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    迎新杯籃球比賽活動總結

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    迎新杯籃球比賽活動總結

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    迎新杯籃球賽活動總結

    籃球賽總結 我院籃球賽終于成功落下帷幕了!從總體上來說這次活動是比較成功的;增強新老同學之間的交流,加強同學間的團隊合作意識,豐富同學們的課余生活。本次籃球賽比賽結果:男......

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