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2011年上學期社團總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2011年上學期社團總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011年上學期社團總結》。

第一篇:2011年上學期社團總結

南通大學青年馬克思主義理論研究會

2011年學期社團工作總結

2011年上半年又是一個新的學期,我們青年馬克思主義理論研究會又迎來了新的挑戰。這一學期,我們緊緊圍繞“迎接建黨九十周年”這一主題,在校社聯的正確領導和關懷下,在兄弟社團的的大力支持下,我們各項工作和活動得以順利的開展,也取得了不錯的成績。在年度的社團考核中青年馬克思主義理論研究會順利升為校A級社團,這份成績是我們青年馬克思主義理論研究會全體成員的智慧和心血的結晶。在享受著成績和輝煌的喜悅的同時,我們也時刻保持著冷靜理智的頭腦,不斷的總結經驗和教訓,不斷的思考著下一學年的更好的發展,因為只有對社團活動的發展不斷進行總結和思考,我們才能不斷進步,不斷發展,青年馬克思主義理論研究會的明天才會更加輝煌壯麗!

南通大學青年馬克思主義理論研究會

果。

(二)學習“兩會”系列活動

1,堅持科學發展——深入學習“十二五”規劃

為了全面深刻的領會十一屆全國人大四次會議和十一屆全國政協四次會議的精神,認識我們國家未來五年的發展藍圖——《中華人民共和國國民經濟與社會發展的

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(四)黨史問卷調查

為了了解廣大學生對中國共產黨的了解程度,使廣大學生明白作為一個21世紀的中國大學生所肩負的歷史使命,同時也使廣大學生認識到踐行社會主義榮辱觀的重要性和必要性,自覺的投身到中國特色社會主義建設的洪流中去。我們青馬研會在5月初開展一次黨史知識問卷的調查活動。活動既鍛煉了廣大的會員,也了解了廣大學生對黨史知識了解的現狀。

(五)學生科研活動

我們積極的鼓勵協會成員積極的參與課題立項的申報工作。在最后的課題立項中,我們青馬研會成員申報的課題有4項獲得立項,其中2個省級課題,2個校級課題。這是我們協會科研的重大突破,也是廣大會員的重要成果。

(六)學生社團特色文化展系列活動

1,電子材料競賽

在學生社團特色文化展的電子材料競賽中,我們青馬研會積極地參與,并成功進入決賽并最終取得了

南通大學青年馬克思主義理論研究會

預期的目的。

南通大學青年馬克思主義理論研究會

本次會議重點對本學期的工作做了充分的總結,主要針對本學期開展的各類活動進行了最后的評價和小結,也對協會存在的問題展開了討論,大家對協會下學期的工作提出了很多的建議,也提出了不錯的活動方案。本次會議還順利進行了社團的換屆工作,為下學期工作了開展做好了鋪墊。

以上就是我社團這學期的主要工作??偟膩碚f,我們的工作進展的是比較順利的,活動舉辦的還是比較成功的。

南通大學青年馬克思主義理論研究會

度方面也需要加強,同時也要注意社團影響力的提升,將社團活動走出協會,走出校園,走進社會,提高影響力。

最后,就是社團的外聯工作。由于社團本學期舉辦了一些活動,也花費了一定的資金,而社團的外聯工作做得不是太好。眾所周知,社團舉辦活動,需要一定的資金支持,而外聯拉贊助的工作對活動的順利開展十分重要,所以在以后的工作中要尤其注重外聯工作。

問題在所難免,但我們相信在校社聯的指導和關懷下,從完善自身內部建設入手,與時俱進,不斷革新,強化社團的服務功能,規范社團管理,強化社團干部素質,積極為會員干事搭建展示平臺,服務廣大會員干事的成長成才;同時在下學期,我們還要集思廣益,團結奮進,加強與其他社團之間的交流和合作,整合多方資源,推進社團全面發展,爭取我們青年馬克思主義理論研究會在進入校A級社團后有更大的進步。

以上便是我們青年馬克思主義理論研究會在本學期的工作總結,本學期活動開展了不少,問題也發現了不少,在不斷地總結和學習中,相信在下學期的工作中我們會做得更好。

南通大學青年馬克思主義理論研究會

2011年6月11日

第二篇:0708上學期社團總結

07/08學年第一學期英語社團總結

三毛小學謝丹鳳

本學期我擔任三年級兩個班和二年級兩個班的英語教學,學校出于提升英語教學質量的考慮,安排了以補差為目的的三、二年級英語社團活動。

事實上補差一直是教師的一項常規工作。部分學生缺乏自控能力或是學習習慣或行為習慣差等原因在學習上落后于其他絕大部分同學。對于這一工作,首先必須要認識到補差并不僅僅是學習上的改觀,學生的學習態度對于自己的學業是起著決定性作用的,因此,教師的補差不應忽略學生心理上的輔導。對于學生的自信心、對學習的興趣的培養與學業輔導應是互相結合的。因此要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,要有耐心,要落實到位。

這一點在英語方面亦是如此。尤其是對于低段二、三年級的小學生,他們是第二語言的初學者。自信心與成就感的獲得尤為重要,這些將給予他們克服學習過程中困難的動力,并且幫助他們進行持久的學習。若是在外語學習的最初,就連續地積累挫折性經驗,將會挫傷其學習積極性及學習興趣,連帶著尚未形成良好語言學習習慣這一點,學習的長期滯后將會造成惡性循環。針對這一點,教師在社團活動中平等地對待每一個學生,同時也要求學生客觀地認識自己在英語學習中的落后,既要重視并正視但也不自卑,而要樹立目標,相信自己通過努力能取得進步。

另外,教師也采取了以下措施:

1、精心準備社團活動,不將其變成枯燥無味的讀單詞背句子的任務,而仍然力求以社團成員能接受的水平來呈現知識,同時安排學生在活動中逐漸接受新知并達到運用。

2、培養社團成員自主學習的能力,鼓勵其在學習中完成一些力所能

及的探索與擴展性活動。教師若因其為后進生,而采取“輸血”的策略,是不利于學生長遠學習目標的實現的。因此,教師給學生設置了一些如造句、造短語、尋找單詞發音規律等小活動,難度不是很大,但具有啟發性。在這些活動中,能夠幫助學生找回失卻的成就感,逐漸樹立自信心,同時在學習中獲得更多的進步。

3、鼓勵社團成員互幫互助,以培養其自我評價與協作的能力。這一點也有助于學生自我發現并且通過同學之間的對照學習更快地成長。

4、在活動中注意培養學生興趣,將一些經過教師抉擇的英語國家風俗、英文歌曲、英文繞口令安排到活動中,拓展學生課外知識,讓學生感受到學習的樂趣。

二年級小朋友接受能力還比較弱,學習速度也較慢,因此,課堂上掌握情況比較糟糕的小朋友教師就將他們轉入社團中來。但是,在社團中,教師只告訴他們我們要每周一次一起學習英語,并未強調是因為他們英語成績差而安排的補課,以免挫傷學生的自尊心。而且,事實上,低段小朋友英語學科薄弱往往是由于學習習慣與學習方法而非智力問題,因此,教師重在引導與鼓勵。教師在活動過程中更加強調耐心、形象的示范,并且確保每次示范都要求學生認真觀察與模仿。巧妙地鋪設英語語言環境與活動情境,同時利用社團活動人數少的好處,做到操練充分、到位,增加其以英語活動的機會,給每個學生以鍛煉的機會。

通過教師直接指導學生朗讀、認讀、完成語言任務、作業等,發現學生學習中遇到的困難與問題,并據此采取針對性措施,在補差過程中教師有意識地指導學生英語學習方法、學習習慣等,并讓學生逐步體會到自身的成長與進步,由此逐步地樹立起自信心,從而培養英語學習興趣,并形成語言能力。

在學業輔導上教師注重實效,每次活動都有明確的認讀任務,并對學生嚴格要求,使得學生每次活動均能有一定的可考查的學習成效。

通過上述努力,本學期三、二年級補差英語社團活動取得了一定成效,總體上保證班級里沒有學生出現大幅度落后,能夠跟上班內整體英語學習水平,為下學期進一步學習打下較好的基礎。

第三篇:社團上學期工作計劃

社團上學期工作計劃

伴隨著新學期的到來,社團的各項工作即將全面的開始,社團上學期工作計劃。為了在新學期里更好地開展社團活動,我社團現制定本學期工作計劃如下:

一、繼續學習禮儀知識。

三月初將在學院范圍內,要求同學們結合禮儀知識,發表自己感想,以學習禮儀知識的重要性為主題展開征文活動,并將部分優秀征文進行公開展示。希望借助這次活動提高同學們對禮儀重要性的認識。

二、理論學習與實踐相結合。

四月份的活動主要是視頻教育,通過競賽、座談等形式進行禮儀主題宣傳,組織同學們進行學習和研究。將研究成果匯總為論文,同時為理論學習成果優秀的個人舉辦座談會,以促進同學之間禮儀學習的交流和進步,工作計劃《社團上學期工作計劃》。

三、根據院團委的具體安排,將理論學習同社會實踐相結合,預計在5月有計劃的組織同學在學院范圍內宣傳禮儀和理論學習,爭取在實踐中加強同學們對禮儀的認識。

四、按照院團委要求做好我社團的工作總結,將本學期的工作成績在匯報院團委,努力完成院團委交給的任務,力求突出學院特色,全面展示我社團的活動成果。

五、在有條件的情況下組織同學們集體閱讀或觀看禮儀書籍和相關電影視頻。

六、禮儀宣傳欄活動

在上學期的基礎上,進一步配合院團委工作,力求使教學樓和宿舍樓邊的展板內容不斷更新完善,影響不斷擴大,宣傳力度不斷加強。

以上是我社團本學期的工作安排計劃,我們將本著服務同學的宗旨,熱情響應院團委的各項號召,積極配合學院團委的工作及活動,竭盡所能地做好社團工作,也希望院團委能多予以指導和幫助,爭取在我們的不懈努力下使社團不斷成長,日益壯大。

第四篇:社團學期總結

社團工作學期總結

一、社團成立的目地與宗旨

在成立歷史文化研究社之前,我就從許多的地方得知,現在有些學生對我國博大精深的歷史了解得不多,也了解得不夠透徹。所以我就想建立一個關于歷史研究的社團來弘揚中國古代文化,讓更多的人了解中國深厚的文化底蘊。后來我發現有許多跟我想法一樣的人,所以我建社是為了給那些想要了解歷史的人提供一個豐富的園地,也為更多的人提供一個交流的平臺。

二、社團成員的招募過程

自從有了建立歷史社的想法以后,我和一些志同道合的同學便開始組建的準備。先是與歷史李建靖老師交換了想法,并且爭得了老師的認可,邀請老師為我們的指導教師。然后又利用中午的時間找到了物理實驗室的老師,最后在我們的努力下,我們成功的找到了場地,這時就是萬事俱備,只欠東風了。

為了在招募大會上取得優勢,我們決定制作一個能夠吸引人的展板。在展板上,我們介紹了我們社團的宗旨,也把我們社的指導老師給我們社的祝福,并且在最后找到了更多的學員。

三、社團內部管理辦法與組織機構

為了方便管理,我們設立一套組織機構

1、社 長、副社長:做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類學生社團活動以及協助各個小組活動的開展;學期末對組長做最后的評定。

2、檔案組:做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作,并做好對每個小組研討成果的記錄

并且我還設定了社團管理辦法

1、每次社團活動都必須參加,積極的參加本小組的討論,不得遲到早退。

2、如果有事不能參加活動,必須向副社長請假

3、如果兩次不參加活動者或參加活動影響他人者,經勸告無效者,一律予以退社

四、社團成立后正式活動階段的表現

(一)、加強學生工作,發揮社團的作用,確保學生能夠更好的獲得知識,促進學生開展活動,積極開展小組的活動,提高社員的研究水平和歷史造詣。

(二)、堅持學習與參與相結合,強化團隊精神。

學習與參與是學生工作的一個重要方面,要從學與研究兩方面入手。

由于我社團學生課程繁重,實行創意小組制,社團里積極利用了解歷史的同學帶動力量,對每個創意小組進行深入調查了解,確定每個小組的活動方針。

(三)、學生創意實踐活動蓬勃發展,極大地提高了學生創新精神和實踐探討能力。

五、上學期的活動過程中的優勢和不足

一、優點

1、前期工作準備的比較充分,為后期工作提供了基礎并保證社員活動時的秩序和高效

2、每次活動中,社員都能按照流程完成活動

3、最后的小組交流做得很好,使得指導老師十分滿意

二、不足

1、有時活動的時間不足,出現了空缺

2、社員有時會不太遵守時間安排,由于監管不嚴

六、本學期的社團活動計劃

根據上學期的活動安排,也根據社員們對活動的認可程度,這學期我們繼續上學期的課題,汪偽政府的76號繼續探秘。并寫出論文使得更多的人了解這段歷史。

第五篇:社團學期總結

藝林新社學期總結

光陰荏苒,在即將過去的一個學期里,我們藝林新社雖不能說是發展迅猛,但至少是在穩步中不斷前進。自我們加入藝林新社以來,大家同心協力,互相配合工作而又各負其職的做好自己的本職工作,更重要的是,我們不是以上級要求下級的方式來管理社團,而是以朋友的方式來共同商討,共同進步。

一個學期以來,藝林新社都籠罩在一種和諧而有序的氛圍中。與其說藝林新社是一個社團,到不如說是一個充滿友好與歡樂的大家庭。在這個大家庭中的所有成員都有一個夢想——用自己的努力去為藝林新社的壯大發展貢獻自己的一份力量,希望意源有一個美好的前途。事實證明,我們在為我們的夢想而行動著。

本學期以來,藝林新社從迎接新生的到來,前后開展了多次的活動,既擴大了藝林新社在校園里的影響,同時也豐富了同學們的第二課堂。首先在開學來每周都有課程,周一水粉,周二素描,周三鋼筆書法,周四毛筆書法,各負責人工作努力,學員學習興趣濃厚。總而言之,我們藝林新社在即將過去的一學期里穩步發展,圓滿成功的舉辦了各項活動;會員之間和睦共處、情如兄弟姐妹,會員的各方面能力也得到很大提高。我們為了社團更好的明天而努力奮斗著。當然了,在其中的過程中,我們還存在著不少的問題與不足,但我們定會前事不忘,后事之師的,我們會去總結其中的經驗和教訓,同時也會吸取別人的成功之處,為我所用。而我們有好處的經驗與有點也愿意與其他兄弟社團共同分享,共同進步。

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