第一篇：社團工作學期總結

社團工作期末總結

理學院揚帆社在學院領導和老師的支持和幫助下，于本學期正式展開工作。我有幸成為揚帆社干事中的一員（組織策劃部部長），在社長的領導下，順利完成了工作計劃和老師交給的任務，以下是我這個學期的工作總結。

二月份，我們進行了揚帆社會徽征集活動，經過全體干事的討論后，由組織策劃部負責寫活動策劃書。由于是第一次，我讓組織策劃部每位成員均獨自完成一份策劃，以此來檢驗大家的基礎和鍛煉大家的能力，并為以后一起工作提供參考。最后只有周洪勇交上了比較完整的策劃書。通過這件事可以知道，個人的力量有限，想問題難免會有不周到之處，需要我們的團結合作，作集思而廣益，才能把事情做好。由于大家都缺乏經驗，本次活動的效果并沒有預期的好，收到的作品比較少，并缺乏活動經費，使一些環節無法順利進行，在今后的工作中應想辦法盡量避免類似的事情發生。

三月份下旬至四月份上旬，我們承辦了學院資助宣傳月的各項工作，包括學生資助政策宣傳月啟動儀式暨學生資助微博開通儀式、“心懷感恩誠信求學”知識搶答賽、“勵志、誠信、感恩”征文比賽和“五個一” 宣傳教育活動。其中，我負責了“心懷感恩誠信求學”知識搶答賽參賽人員的組織工作。在這過程中，出現了兩點問題：

1、有的同學不愿加陌生人的飛信，有的同學未收到飛信，這給組織工作帶來極大的不便，所以以后在發重要消息時應該盡量請求接受者回復以確定對方收到消息。

2、部分同學對這個活動不夠重視，沒有仔細看短息，以致不懂比賽細則，未就比賽做相應的準備。最后經過大家的努力，特別是參賽隊員的充分準備下，我們院代表隊取得了第六名的不錯成績。

四月份下旬，我們做了一份關于貧困生的問卷調查。這是我提出的活動，旨在了解本學院的的貧困資助工作中存在的問題，因此也由我設計整張問卷。雖然大家也為問卷設計了選項，但我覺得不夠好，最終沒有采取，而是從網上借鑒了一份類似的問卷結合具體情況作改動后作為問卷。但個人的能力有限，設計問卷不夠嚴謹，考慮問題不夠周到，也給最后的統計總結工作帶來了一些困難。由于問卷發放的各班負責人沒有理解清楚例會內容，沒有按要求幫忙統計好問卷，極大的加大了我的工作量，導致問卷總結未能按時完成。最后由我寫起稿，在經過策劃部各位成員的修改得最終的問卷總結。從這次活動也可以更進一步知道，個人考慮問題難免會不周到，需要大家的合作才能把工作做好。

五月份，我們承辦了“5·25”大學生心理健康教育活動。雖然有些內容并沒有達到預定效果，但這卻是非常成功的一次活動。看到同學們那么參加我們的活動時那么開心，我感覺一切的辛苦付出都是值得的，這正是我們社團宗旨的體現，期待今后多舉行類似的活動，為同學們辦實事。

通過這個學期的工作，我學到了很多，成長了很多，能力得到了很大的提高。作為組織策劃部部長，我也看到了我們部門也存在一些問題，其中最大的是工作協調性不夠，我沒有充分發揮整個部門的力量，將大家的力量有效地集合到一起使工作效率更高，這點在會徽征集活動和問卷調查活動都可以看出。

為了大家今后的工作能更順利進行，彼此之間相互學習提高，根據這個學期的工作體會和自己的見解，在此我向社團題幾點建議：

一、要想把事情做好，首先要有強烈的責任心。在工作的過程中，我們可能會覺得

有些事很無聊，不值得我們盡心去做；或者有些工作很苦很累，我們可能會想

應付了事，這樣是不可能把事情做好的。強烈的責任心，不僅是做事需要，做

人也需如此。既然選擇成為楊帆社的一員，就得有服務同學們的態度，積極承

擔責任。

二、個人的力量有限，部門之間，部門之內應該加強的交流合作，不斷總結經驗。

無論任何一項活動，倘或總是勞累部分成員去籌劃，不如征集多方意見來完善

自己的內容，集思而廣益！解決問題的途徑是多種多樣的，關鍵在于彼此之間的溝通、交流。

三、向他人學習，將別人的經驗化為己用。我們社團剛剛成立不久，缺乏經驗，沒

有完善的管理制度，應該發揮我們的人際，加強和有經驗的兄弟社團之間的交

流，學習他們的經驗；也可以其他類型的社團學習，借鑒他們的成功經驗為我們社團所用。

四、通過總結這個學期的工作，結合總社蒲公英協會的要求，進一步完善社團的管

理制度和運轉機制，提高以后的工作有更高的效率，使活動的效果更好。

組織策劃部部長黃文

第二篇：社團學期總結

社團工作學期總結

一、社團成立的目地與宗旨

在成立歷史文化研究社之前，我就從許多的地方得知，現在有些學生對我國博大精深的歷史了解得不多，也了解得不夠透徹。所以我就想建立一個關于歷史研究的社團來弘揚中國古代文化，讓更多的人了解中國深厚的文化底蘊。后來我發現有許多跟我想法一樣的人，所以我建社是為了給那些想要了解歷史的人提供一個豐富的園地，也為更多的人提供一個交流的平臺。

二、社團成員的招募過程

自從有了建立歷史社的想法以后，我和一些志同道合的同學便開始組建的準備。先是與歷史李建靖老師交換了想法，并且爭得了老師的認可，邀請老師為我們的指導教師。然后又利用中午的時間找到了物理實驗室的老師，最后在我們的努力下，我們成功的找到了場地，這時就是萬事俱備，只欠東風了。

為了在招募大會上取得優勢，我們決定制作一個能夠吸引人的展板。在展板上，我們介紹了我們社團的宗旨，也把我們社的指導老師給我們社的祝福，并且在最后找到了更多的學員。

三、社團內部管理辦法與組織機構

為了方便管理，我們設立一套組織機構

1、社 長、副社長：做好平時的日常監督管理；組織、策劃各類學生社團活動以及協助各個小組活動的開展；學期末對組長做最后的評定。

2、檔案組：做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作，并做好對每個小組研討成果的記錄

并且我還設定了社團管理辦法

1、每次社團活動都必須參加，積極的參加本小組的討論，不得遲到早退。

2、如果有事不能參加活動，必須向副社長請假

3、如果兩次不參加活動者或參加活動影響他人者，經勸告無效者，一律予以退社

四、社團成立后正式活動階段的表現

（一）、加強學生工作，發揮社團的作用，確保學生能夠更好的獲得知識，促進學生開展活動，積極開展小組的活動，提高社員的研究水平和歷史造詣。

（二）、堅持學習與參與相結合，強化團隊精神。

學習與參與是學生工作的一個重要方面，要從學與研究兩方面入手。

由于我社團學生課程繁重，實行創意小組制，社團里積極利用了解歷史的同學帶動力量，對每個創意小組進行深入調查了解，確定每個小組的活動方針。

（三）、學生創意實踐活動蓬勃發展，極大地提高了學生創新精神和實踐探討能力。

五、上學期的活動過程中的優勢和不足

一、優點

1、前期工作準備的比較充分，為后期工作提供了基礎并保證社員活動時的秩序和高效

2、每次活動中，社員都能按照流程完成活動

3、最后的小組交流做得很好，使得指導老師十分滿意

二、不足

1、有時活動的時間不足，出現了空缺

2、社員有時會不太遵守時間安排，由于監管不嚴

六、本學期的社團活動計劃

根據上學期的活動安排，也根據社員們對活動的認可程度，這學期我們繼續上學期的課題，汪偽政府的76號繼續探秘。并寫出論文使得更多的人了解這段歷史。

第三篇：社團學期總結

藝林新社學期總結

光陰荏苒，在即將過去的一個學期里，我們藝林新社雖不能說是發展迅猛，但至少是在穩步中不斷前進。自我們加入藝林新社以來，大家同心協力，互相配合工作而又各負其職的做好自己的本職工作，更重要的是，我們不是以上級要求下級的方式來管理社團，而是以朋友的方式來共同商討，共同進步。

一個學期以來，藝林新社都籠罩在一種和諧而有序的氛圍中。與其說藝林新社是一個社團，到不如說是一個充滿友好與歡樂的大家庭。在這個大家庭中的所有成員都有一個夢想——用自己的努力去為藝林新社的壯大發展貢獻自己的一份力量，希望意源有一個美好的前途。事實證明，我們在為我們的夢想而行動著。

本學期以來，藝林新社從迎接新生的到來，前后開展了多次的活動，既擴大了藝林新社在校園里的影響，同時也豐富了同學們的第二課堂。首先在開學來每周都有課程，周一水粉，周二素描，周三鋼筆書法，周四毛筆書法，各負責人工作努力，學員學習興趣濃厚。總而言之，我們藝林新社在即將過去的一學期里穩步發展，圓滿成功的舉辦了各項活動；會員之間和睦共處、情如兄弟姐妹，會員的各方面能力也得到很大提高。我們為了社團更好的明天而努力奮斗著。當然了，在其中的過程中，我們還存在著不少的問題與不足，但我們定會前事不忘，后事之師的，我們會去總結其中的經驗和教訓，同時也會吸取別人的成功之處，為我所用。而我們有好處的經驗與有點也愿意與其他兄弟社團共同分享，共同進步。

第四篇：社團學期總結

2009——2010環保協會活動總結

一、到人民公園宣誓活動

為了使新加入協會的會員們了解環保的真正意義及其發展，特組織會員于09年11月上旬到人民公園宣誓，活動聯合河師大、河南科技學院、新鄉醫學院等四大高校環保組織，活動即提高了同學們參加社團活動的積極性，又加強了同其他環保組織的聯系。

二、09年11月14日，組織會員“掃雪”活動

今年的雪來的似乎特別早，才農歷10月下旬，就迎來了09年第一場大學，據說是近10年來最大的一場??校園里到處銀裝素裹，緊接著“任務”也來了，為了方便師生們上下課道路通暢，環保協會于11月14日上午組織會員們進行掃雪，這不僅方便了他人和自己，也使得同學們之間有了更多了解彼此的機會，大家干的熱火朝天。

三、09年11月28日，進行“愛樹、護樹”活動

冬天來了，同學們都穿上了厚厚的羽絨服或保暖衣，那么我們可愛的小樹呢？是否也應該穿上暖和的“棉衣”呢？11月28日，我環保協會聯合后勤總公司，對校園的小樹進行保護，這不僅使大家體會到了勞動的快樂，還讓會員深刻體會到了“環保就是身邊”的理念。

四、09年12月8日，田桂榮老是來我校講座

09年12月8日晚7：00，田桂榮老師冒著嚴寒來我校演講，演講過程中，田老師慷慨激昂，將同學們的熱情一次次推向高潮，受到了在座學生的熱烈歡迎和擁護。

五、09年12月中旬，社團內部辯論賽

為加強社團成員之間的交往，對團隊合作精神的領悟，特舉辦了社團內部的辯論賽，使會員加強聯系，明確道路。會員們的積極配合使得我們此次的辯論賽活動圓滿結束。也讓大家體會到了

六、12月24號，河南省“水果換賀卡”的活動

12月平安夜的來臨，也是人們互送祝福，互贈賀卡的時候，可是大家都知道，賀卡的原材料是樹木，為了減少賀卡的使用，我們喝河南省的各大高校共同舉辦了一場以水果來代替賀卡的活動，這是一種更新穎的環保宣傳！送出祝福，提倡環保！

第五篇：社團工作學期總結（寫寫幫整理）

社團工作學期總結

上一學期行政學院農村發展研究會在行政學院團委和吉林大學社團聯合會的共同領導下以研究農村發展為核心導向，秉持以“天下為公、服務三農”的宗旨，在上一學期里努力創設一個理論聯系實際的平臺，吸收和引導更多對農村發展有興趣的學生去關注基層建設和認識農村發展，使會員在學習理論知識的同時能參與更多的實踐活動，使社團走向良性發展和具備獨具特色的活動內容。上學期社團主要活動包括：

1.進行假期下鄉實踐的交流和總結。

2.邀請到了學者顧秀林舉辦了“轉基因危機與當代青年責任”的講座。

3.舉辦清明踏青緬懷先烈的戶外活動。

4.舉行大學生支農下鄉圖片展

一．活動概況

(一）進行假期下鄉實踐的交流和總結。

3月20晚，我院農村發展研究會在三教409教室舉行了本學期第一次社團活動，邀請到了三位寒假期間到北京，安徽等地參加下鄉實踐的會員和大家交流實踐的內容和經驗。協會會長吳滿以及部分會員參加此次交流會。

此次交流會的三位主講人分別是寒假期間參加北京梁漱溟鄉村建設中心舉辦的“全國支農實踐專題研討會暨第十一屆全國大學生支

農調研交流會”的肖騰飛和劉中祥，以及去安徽小崗村實踐調研的向亞君。晚上六點半交流會開始，首先是肖騰飛給大家介紹在北京鄉村建設中心的學習培訓以及在河南輝縣的支農實踐情況。他通過PPT的直觀形象讓大家認識鄉村建設中心以及在那里豐富多彩充實的有意義的生活和學習。也給大家匯報了溫鐵軍等專家學者的演講內容和思想。同時也講了下鄉實踐期間的所見所聞，所想所感。接下來是劉中祥也講了在北京學習的經歷和下鄉期間支教的一些經歷體會。讓聽者感觸頗多。最后向亞君同學講了到著名的小崗村的見聞以及這個村子的現狀，反映出不少被掩蓋的問題。讓大家對當今的社會現實有了一定了解。

這次交流會總體來說比較成功的，雖然參加的人不多，但大家對下鄉實踐還是有熱情的，在最后的提問環節，提出不少問題，主講人也一一給予解答。下鄉實踐對于當今大學生是一個鍛煉和了解社會的機會。此次實踐經驗交流會給同學們提供了支農實踐的諸多經驗，讓更多人了解農村走入農村，給今后的實踐提供了可供借鑒的經驗。

（二）舉辦“轉基因危機與當代青年責任”的講座。

2011年3月23日，農村發展研究會成功舉辦了由顧秀林老師主講的關于轉基因問題的講座。通過講座，更多的同學了解到轉基因食品對人體的危害，同時也明白了當代青年的責任。

本次活動的經驗：

1.邀請知名學者來我協會做演講是一個很好的活動形式。它有利于會員接觸新理論、新思想，開闊會員的視野，同時，它充實了社

團的活動內容，提升了社團的知名度。今后，可將請學著做講座作為本社團的精品活動保留下來。

2.與外校支農類社團交流，可以學習好的社團發展經驗，豐富社團活動，有利于社團今后的發展。

本次活動的問題：

1.前期準備時間短，宣傳工作沒有做到位，以致來聽講座的人并不多，講座的影響力還不夠夠大。

2.沒有提前把顧老師的活動行程和隨行人員確定好，后勤安排的很匆忙。

3.演講結束后的再宣傳工作沒有做好。演講結束后，可以發給讓聽過講座的人一些宣傳資料，讓他們給身邊的人講裝基因問題對人體的危害

（三）舉辦清明踏青緬懷先烈的戶外活動

2011年4月5日，行政學院農村發展研究會組織了清明踏青活動。本次活動在南湖公園開展，多名成員參加。

上午九點三十分參加清明踏青的成員從五月花廣場出發沿前進大街徒步到南湖公園，在繞行南湖過程中大家環坐在草地首先都各自做了自我介紹，讓來自不同學院的人互相認識了解，然后組織了勵志歌曲的演唱，每個人都展示了自己的風采，演唱了《我相信》，《奔跑》等，并教大家唱紅色歌曲《切格瓦拉》，最后合唱了一曲《歌唱祖國》，繼續前行到達長春解放紀念碑，在碑前向亞君同學作了長春解放的歷史介紹，讓大家了解解放歷史，緬懷革命先烈，增強革命信

念。隨后大家列隊誦讀《少年中國說》。下午兩點活動結束大家安全返校。

二．工作的不足。這學期活動存在些不足主要體現在:

1.社員總體上積極性不高。

2.活動前期籌劃工作不到位，尤其是宣傳方面受制于主客觀因素，做的不好。各部門之間的協調配合做的不到位。

3.社團文化建設缺失，社員對社團的認同感不足，社團的感召力不足。

三．今后規劃

（一）組織管理：

1、做好換屆工作，確定各部分的負責人，（預設正副部）做好交接工作。

2、設立理事會：人員為前任的核心團隊。邀請他們出席農協重大活動（新老會員見面會等）

3、增強核心團隊凝聚力。方式：聚餐、集體出游、定期例會

（二）、舉辦精品活動：

1、開展好農家小學支教活動，爭取把農家小學成為農協的長期實踐基地。

2、定期拉練。

3、短期調研：地點：農村、學校等。

4、名師講座。

5、寒暑假長期支農（鄉建、大學網等）

（三）、文化建設。確立會徽、口號、會歌、會服

（四）、對外聯系

1.與學校其他社團建立合作。

2.兄弟社團，與東北地區高校涉農社團建立聯系

以上是本社團上學期活動總結以及未來展望。希望通過這次總結，吸取經驗認識不足，做好下學期的規劃，是社團工作更加完善和成功，為農村發展研究會的進步鋪好道路。是我們的社團真正為學生服務為三農服務。