第一篇：學習部2010年上學期部門工作總結

信息與工程系學習部2010年上學期部門

工作總結

轉瞬間一學期過去了，這一年，我們經歷了風風雨雨。然而，在我們的齊心協(xié)力下本學期。接近尾聲，我代表我們部門對本學期的工作作以下總結。學期學習部的工作依然堅持為同學服務的宗旨，開展各種與學習相關的活動，激發(fā)同學們的學習興趣，豐富大家的學習生活。

學期我們共招募了5名新成員，最后確定下3名正式的新干事。新成員的加入為我們的部門注入了新鮮的血液。對于工作大家都堅持認真負責的態(tài)度，日常的工作如教學日志的整理和查收工作、部門例會，學習部的成員都嚴格遵守要求，積極完成任務。同時，學習部本學期也組辦了一系列活動，具體如下。

1.學委和學習部成員的培訓

當新成員進入學習部后，我們部門就制定一套完整的部門考核計劃。我們老生就對新的學習部成員進行部門的培訓，培訓教學日志的整理和查收，活動的申請和策劃書的書寫，以及活動的前期準備，和活動的工作安排。我們學習部并對新進的10和09的學委進行教學日志的格式、填寫方法等對進行了培訓。起初10的新學委還不太適應，,后來工作慢慢的逐漸進入正軌，但還是有個別學委沒有認真對待，教學日志的格式不正確。2.日常的教學日志的整理

我們部門每周都安排部門成員，定期到系辦公室進行教學日志的整理和查看。督促各班的每周的教學及時遞交。工作雖然繁瑣，但為了我們系的教學工作可以正常有序的進行。我們會對每周發(fā)現的教學問題，組織學委和部門會議，進行改進。3.新老生學習經驗交流會

開學起初我部門舉行了第一個活動，為了歡迎信息與工程系新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，我們邀請了我們系的優(yōu)秀代表開講。讓新生們更快的融入大學生活，以后的學習、生活中有個學習的榜樣，學習部于10月29日晚上在106教室舉辦了“學習經驗生交流會”。

（1）實際成效

這次交流會總體來說達到了原先預期的目標，通知到位，各班都有代表，提出了自己進大學時的困惑。優(yōu)秀代表也熱情的進行解答。現場氣氛把握的到位。

（2）不足之處

由于學習部新成員經驗不足，準備工作做的不夠充分。在活動的中間現場出現了尷尬的狀況，不過得到了及時的制止。我們會吸取這次的經驗，為我們下學期更好的組織活動打下了良好的基礎。4.信息與工程系第四屆大學生辯論賽 信息與工程系第四屆大學生辯論賽是我們學習部這學期舉辦的一個比較大型的活動。這個活到歷時1個月的時間，參賽范圍共有15個班級，這是其他系沒有的規(guī)模，也是最考驗新成員的一個活動。由于10新生對辯論賽的不熟悉，09老生積極性的欠缺。有部分班級遲遲沒辦法，組織起一支完整的辯論賽參賽隊，我們學習部針對這個情況。多番協(xié)調，最后總算讓每個班級都有代表隊出賽。我們并組織我們系的優(yōu)秀的辯論選手。對各班選手進行賽前的培訓。初賽完美的完成了預期效果。中間遇到學校的評估，和個別活動的沖突，導致評委嘉賓，臨時不能到場的情況的發(fā)生。還有比賽時間和場地的不確定，使我們的工作一直沒辦法，安原先的計劃進行。我們部門都對這些突發(fā)情況進行協(xié)調和組織。經歷了1個月的時間，我們圓滿的讓辯論賽落下了帷幕。而且我們部門的2個新成員做為辯手也在辯論賽中表現優(yōu)越。取得好的成績。整體辯論賽，從規(guī)模和現場效果質量都，達到了原先的預期標準。

5.日常的學生會其他部門的協(xié)助配合

日常的其他部門活動，我們學習部都能積極的到場協(xié)助工作。

信息與工程系學習部

陳澤華

第二篇：2010學年第二學期學習部部門工作總結

紹興文理上虞分院藝術系

2011學年第一學期學習部門部門總結

怨時光太匆匆，一學期又已到了結尾，也到了總結過去這一學期工作的時候了。在學生會全體成員的支持下，在學習部全體成員的努力下以及在學生會其它部門的配合下，在堅持貫徹本部門工作宗旨的前提下，我們開展了一系列的活動，為同學們營造了一個良好的學習、生活環(huán)境。回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，擯棄不足，始終以團結、高效、服務、創(chuàng)新的原則為大家服務。

一、常規(guī)工作

按照常規(guī)，做好各種教學工作，進行教學工作的總結。包括每周收交各班教師上課統(tǒng)計表，做好教師上課登記工作，不定時的對各班大小課進行檢查，收交缺、曠課反饋表，教師信息反饋表，檢查教室投影儀等。統(tǒng)計一周內各班同學上課出勤情況，反饋給紀檢部。我們每月開展例會收集學習委員對自己班同學的學習情況，做好月總結工作，向系部反映，并做階段性的總結和自我批評。此外，每學期按照要求，開展期中教師評估考核工作，維持正常的教學秩序，安排各類等級考試，期中、期末做好考場安排工作以及留存作品進行及時地回收等。

存在不足：在常規(guī)工作中，有時各類反饋表的收交不夠及時，存在著拖拉的現象。在開展工作中發(fā)現部分學習委員的工作積極性不是很高，在部門會議上發(fā)現學習委員的參與性不高，有時導致不太能及時了解班級的學習情況。本學期我們部對各班的大小課檢查次數有時安排得不夠合理，導致有時一個星期點很多次，但有幾個星期點得很少。在一些通知方面也還須更及時一些，在通知之后沒有及時的去檢查和了解通知到班級同學情況。

這個學期中，學習部的人去辦公室的次數也減少了很多，這對下面的通知也造成了一定的負面影響。

總結了開展常規(guī)工作中存在的不足與失誤造成的不良影響，我部將在下個學期多開展批評與自我批評的會議，多聽取各班學習委員的良好建議，在工作中發(fā)現缺點改正缺點。要經常跑系辦公室，多了解各個通知。在以后工作我們會更加努力認真做好每一件事，每一個部分。

二、特色活動

2月份開展“學風建設月”的活動。聯合紀檢部，在學生進來時抓好學風建設，給全系學生一個學風正氣的藝術系。

3月份進行“教師評價”活動，針對針對全系學生對全體任課老師進行評價和建議。并且協(xié)助主席團和體藝部做好“斗歌斗舞”比賽的一系列工作。

4月份聯合生活部舉辦學生會意見調查表。配合十佳標兵的競選。由于部門工作人員在工作過程中積極性不高和各方面的原因，導致工作不能按時的展開和完成，所以也沒有達到預期的效果。

5月份進行了大一采風以及大二實訓。舉辦了“名畫拼圖”比賽特色活動。協(xié)助紀檢部、保衛(wèi)部、勞動部、宣傳部、生活部等舉辦特色活動。

6月份迎接紹興藝校學生及老師的參觀交流。主要對期末考場安排和對一學期各班的缺課、曠課反饋表的統(tǒng)計、特色活動的資料整理歸檔，從中發(fā)現各班學習委員上交上來的每周缺課、曠課反饋情況都有很大的出入。

存在不足：這學期我們開展的特色活動也不是很多，在開展中發(fā)現同學參與的積極性不高，從而導致“學生會部門特色活動”熱度不高，難以開展下去，下學期對特色活動的安排要更加合理，考慮得更加全面一些。同時在本學期部門工作的其他方面也存在一定的問題，比如在這個學期里學業(yè)比較繁忙，導致學習部內部的積極性有時不是很高，工作和學業(yè)不能很好的調和。在開展活動中最缺乏的就是同學們的支持和互動，還有活動缺少了一點創(chuàng)新思維，這些問題的出現都是我們學習部要高度重視起來的。此外，部門人員間交流可以更多一些。

總結一點，學習部每個成員都為了同一個信念——一切為了學生而努力，在這過程中我們有失敗也有成功，也清楚地認識到了工作中還存在著許多的不足，許多地方還有待提高和改進。總結經驗爭取在學期里能有更好的表現，體現出學習部的特色。一句話：“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”。

藝術系學生會學習部

2011年6月23日

第三篇：2010上學期學習部工作總結

2010年上半

工

作

總

結

XXX學院

學習語工部

2010年6月16日

本學期我部門繼續(xù)以服務同學為宗旨，認真做好本部門的本職的工作同時，積極與其他部門相互配合，認真完成相關工作，努力踐行

老師與同學溝通的橋梁。現本學期我部門工作總結如下：

一、推普課

為了提高大一同學的普通話水平，迎接五月份的普通話考試，我部

門與文藝部聯合展開了這個學期的推普課活動。此次活動中，我部門

特在08級同學中招募十名普通話推廣員，在推普員對大一各班的針對

性的輔導后，各班普通話水平都有提高，活躍的課堂氛圍也讓大一同

學感受到了學習普通話的樂趣。

二、春聯集錦

為了豐富大家的課余生活，提升我院書法創(chuàng)作熱情，弘揚我國傳

統(tǒng)的對聯文化，我部門特此舉辦了本屆“春聯集錦”活動。

活動時間---3月7日-3月10日

獲獎名單---一等獎xxx級應用物理xxx

二等獎xxx級數學與應用數學xxx

三等獎xx級數學教育二班xxx

在此次活動中，為了提高我院同學的積極性，我部門特將此次活

動中所有作品懸掛于A-3棟一樓兩天，也借此展示我院選手的風采。

三、英語、計算機等級考試專題講座

活動時間---3月11日

活動地點---A1-205

此次活動是我部門鑒于大一同學對英語、計算機等考級相關方面

了解不夠比較迷茫的情況下開展的一次活動。我部門寄希望通過此

次活動能讓同學們明確考試內容以及考試方向，便于同學們更好的通過一系列等級考試，為后期的學習找準方向，為以后的發(fā)展奠定

良好的基礎。

這次講座在同學中反響很大。很多同學向我部門建議此類講座應

多舉辦幾次。同時，此次活動中也出現了一些問題：一是主持人經

驗不足，會場氣氛沒有調動好；二是會場紀律沒有維持好。

四、三尺講臺 展我風采

時間---4月8日-4月14日

我部門與學通社聯合舉辦了主題為“三尺講臺 展我風采”的第二屆模擬授課比賽，旨在培養(yǎng)優(yōu)秀師范類畢業(yè)生鍛煉同學們教學

演講的基本功，為今后走向社會從事教育打下堅實的基礎。

本次活動以比賽的形式展開，每場比賽我們都邀請到了我院

優(yōu)秀教師為我們做現場點評，決賽現場我部門邀請了我院領導進

行指導，活動獲得了老師與同學們的一致好評。

五、世界環(huán)保日宣傳展板

活動時間---4月22日

為了迎接世界環(huán)保日，宣傳環(huán)保，提高校園文化建設，我部

門與宣傳部特聯合制作了相關宣傳展板。

六、中華頌〃2010經典誦讀大賽

4月27日我部門在我院舉辦個人賽“中華頌〃2010經

典誦讀大賽”，并從中挑選出優(yōu)秀選手參加校里比賽。

5月份。我部門對我院選手精心培訓，分個人組和集體

組，在這個月的艱苦培訓中，我院選手的整體水平都有很大的提高。

6月8日，“中華頌〃2010經典誦讀大賽”校總決賽在會堂舉行。期間我院憑借艱苦的訓練得來的成就，不負眾望

在集體賽中多得冠軍，個人項中奪得優(yōu)秀獎。

最后成果與大家平時的努力分不開，非常感謝各位選手

及其他兄弟部門對我部門的支持。

七、數理學院首屆大學生規(guī)范漢字書寫大賽

活動時間---6月1日-6月11日

為了配合國家教育部舉辦的“第二屆全國學生規(guī)范漢字

書寫大賽”，加強校園文化建設，促進大學生對規(guī)范漢字的認識，提高同學們對規(guī)范漢字的書寫意識，提升我院同學的書法水平，我部門特舉辦“數理學院首屆大學生規(guī)范漢

字書寫大賽”。

活動過程中我部門特邀請了書法協(xié)會的相關人員給予技

術性的指導。經認真評選，我部門最終評出了三名優(yōu)勝獎--

硬筆獲獎者---xxx

軟筆獲獎者---xxx

同時，我部門將我院優(yōu)秀作品交于學校，參與學校的評選。

以上為我部門本學期工作的總結，工作中的不足希望予以

指正。

第四篇：2010上學期學習部工作總結

2010上學期學習部工作總結

彈指之間一學期過去了，學習部在全體成員的共同努力下，很好的履行了本部門職責。本學期對于我們學習部來說是充滿著挑戰(zhàn)與希望的,因為我們部面臨著很大的工作量,需要我們花很大的心思，很多的時間來做，現將我部門在本學期的工作做個總結,概括如下：

一.新干事的培養(yǎng)

學習部活動十分繁雜，日常工作十分繁忙，及其需要細心和耐心以及與人的交際能力。而在這學期特殊的情況下（新生入校，新干事上任），我們有許多的日常工作資料需要我們重新整理，日常的查課工作也每天都在執(zhí)行，這對于剛進部門的新干事來說可謂任務十分的艱巨，但在保證質量和效率的前提下，我部可以說是很順利的完成了這個任務，但在其中我們工作時確實也還存在著許多的問題，尤其是我們的新干事，由于是初次接觸如此復雜和細致的事情，也曾出現了不該有的鬧情緒現象，做事不細心等等。但在接下來的工作中也都重新認識了自己，擺正了心態(tài)，很順利的完成了任務。而且我部每周都會舉行一個“家庭歷會”（學習部就是一個大家庭，成員之間互相幫助互相團結），讓我可以詳細的掌握他們的工作進程。首先每個人對于自己這一周的工作進行一個總結，并提出在工作中所遇到的問題，大家一起想辦法解決！各成員之間相互交流工作經驗，提出各自對部門的建議。在這之后，我們會侃大山，擺龍門陣，聊些工作之外的各自的生活瑣事。這樣有助于提高部門成員之間的感情和團結性，也讓我更加貼近他們的生活，更加了解他們!為部門以后的發(fā)展奠定基礎!而對于我部門所存在的問題，我們一定會吸取教訓，再接再厲。爭取在今后的工作中能夠更上一個臺階，為我系今后的學生工作提供一個強大的支撐點。

二。應聘演練大賽

應聘演練大賽是經管學習部傳統(tǒng)的大型活動,此次與就業(yè)指導部合作舉辦的十分成功!此次活動意義在于為我校同學提供最新就業(yè)咨訊,增強就業(yè)實踐能力.因為現代大學生就業(yè)面臨的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況,從而全方位多角度的了解市場,定位自我.結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標,更加現實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力.這不僅對即將畢業(yè)的大四學生是一次難得的實踐機會,對于大一至大三學生也是有良好的教育指導作用.讓我校學子在就業(yè)之路上贏在起跑線上.這一活動是系統(tǒng)全面的模擬面試過程中會遇到的各種問題以及將來面試將會遇到的各種面試方法和情景,對我校學生來說是一次極具意義的練兵之舉.三。學風調查座談會

由經管學辦處和學習部組織的經管學院“學風調查座談會”，經濟管理學院的學辦處老師代表.各班學委以及學習部所有成員都參加了此次座談會。此次座談會是在一種輕松的氣氛下進行，各班學委暢所欲言，為學辦處和學習部的日常工作提出了很多的寶貴意見，我們都認真聽取，取其精華！學委們積極的發(fā)言，把各自班級在學風上所存在的問題一一提出來！而學辦處的老師都給予了詳細的解答，并提議了很多可行的解決措施。各班學委也借此機會進行了私下的經驗交流。此次座談會，還對到場的人員進行了一個關于“經濟管理學院教師

教學質量評估”的調查，以便學辦處更好的了解教師教學情況。針對學生的調查結果，對老師的教學提出可行的建議！

四。英語角

.為了提高大一新生對大學英語的興趣，更好的豐富在校大學生的課外學習生活，經濟管理學院學習部于十四周周一晚自習在新校區(qū)協(xié)助大一各個班舉行英語角活動。各班活動形式不限，有看經典英文電影談感想的、有搞文藝活動的、有在游戲中學習的.通過這次活動,讓大一的同學英語角感受下氣氛,從中看到自己的差距，從而激發(fā)自己學習英文的熱情，也可以增進班級同學之間的感情.五。積極配合學校及其他部門活動，學習部在校運會、獎學金評選。“我心目中的十佳老師”評選。主持人大賽。體育舞蹈大賽。畢業(yè)生招聘會，話劇大賽等多項活動中積極行動，出色地完成了院里布置得任務。此外，學習部還發(fā)放負責了教務部、學辦處等分發(fā)下來的大量文件，四六級報名、，為獎學金評選提供材料等，這些文件量大，涉及人員眾多，而且很多文件需要及時回收，在缺乏有效信息溝通方式的條件下，如何及時、準確無誤地將信息傳達給同學們，并保證相關文件的及時、高質量回收，對學習部來說的確是一大挑戰(zhàn)。但學習部上下一心，齊心協(xié)力，按時、按質地完成了任務，為相關部門與同學們的信息溝通發(fā)揮了橋梁作用。

以上是我系學習部2010年上半期的工作總結,雖然我部圓滿地完成了學校和系部安排的工作。但依然存在很多不足之處.比如學習部內部成員有時工作積極性不高，每周查課總有一兩個專業(yè)漏查.在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維,只是按部就班的按老一級干事的方法做事,不會推陳出新.學習部是一個嚴謹的部門,但部分干事性格過于外向,行為過于高調,對部門形象產生不好的影響.還有部門干事工作時不夠細心,漏洞較多,沒有全面思考問題.最主要的一點經管學院的學風一直沒有起到提高作用，在全校排名也一直處于落后狀態(tài)，這是我部最為失職的地方。但在以后的工作中我們會堅決改正這些缺點,以便更好的為大家服務。

對于即將到來的2010年下學期,我部有以下工作計劃:

一、首先對學習部進行重新定位，完善其職能，承優(yōu)棄劣，有所創(chuàng)新并形成制度；同時加強內部交流，活躍氣氛，共同進步。

二、積極響應上級號召，全力配和學院及其他部門的的工作。

三、切實做好本部門的各項本職工作，每天的查課工作，資料發(fā)放上交工作等等。重點放在全院的學風整頓工作方面。

四、繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用。學習部將繼續(xù)充當校、院各部門與同學們的信息溝通的橋梁，致力于活躍經管院的學術氛圍，調動同學們的學習積極性，為大家提供新信息，搭建學習的平臺，繼續(xù)秉承“做人低調，做事高調，時刻為學生老師服務！”的理念！

五、創(chuàng)造性地開展一些活動,計劃活動如下：

1.英語四級模擬考試

2.辯論賽

3.英文電影配音大賽

4.主題演講比賽（詳細內容請見活動策劃書）

學習部的活動雖然繁雜，但我們必須做到繁而不冗，雜而不亂；我們沒有高歌猛進的口號，有的只是默默無聞踏實苦干的作風；不為爭名逐利，只是為服務大家——這就是學習部。在此我總結經管學院學生會學習部2010上學年的工作，謹希望總結經驗，發(fā)現問題，找出方法，助經管學院蒸蒸日上！

第五篇：學習部部門工作總結

----山西工商學院2011年下半年

工

作

總

結

理工學院學生會 學習部 二〇一一年十一月二十三日

學習部部門工作總結

時間有如白駒過隙，2011—2012學年第一學期便已劃上一個句

號。在這一學期里，我們學習部的全體成員繼續(xù)秉承本部門的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷總結，不斷創(chuàng)新，累積經驗，挑戰(zhàn)困難，更扎實有效地開展工作。在這一學期里，本部門積極參與和組織各項活動，如：學習經驗交流會、辯論賽等。在部門人員的共同努力下，部門工作開展的更加有聲有色。

一、取得的進步

1、部門成員組織、策劃水平不斷提升。通過一學期的工作，大

家的組織能力及策劃水平得到不斷的提高，都能較為熟練地處理日常工作，并且工作中能更好的處理一些事件。

2、與其他的部門的聯系不斷加強。在本學期工作中，我們不斷

加強與兄弟部門的聯系，如部門間的聯誼活動。從而在一些活動中得到了兄弟部門的幫助。

3、部門成員之間的默契不斷加強，部門協(xié)作力有很大的提高。

從剛開始手忙腳亂的組織活動，到后來的井井有條，這離不開大家的默契配合，也體現出了我們部門的凝聚力。

4、一個部門想要做好，那么成員之間的感情是很重要的。我們

大家在之一學期里都互相幫扶、共同進步，這也是很重要的一點，相信下學期的我們會做的更好。

二、存在的不足

1、雖然在工作中能把握好大的方面，但卻經常出一些細節(jié)問題，這使得工作存在一些漏洞。

2、工作缺乏創(chuàng)新性，有時候會拘泥于一些舊的東西。

總而言之，本學期的工作表現有可取之處，值得我們繼續(xù)發(fā)揚，也有不足的地方，需要我們用更多的時間去互相磨合、歷練和改善。

三、展望未來，我們需要互相幫助，共同進步，為部門建設添磚

加瓦。

1、注重培養(yǎng)自身的責任意識和業(yè)務水平。不斷鞭策自己，提高

自身的工作能力。同時，也要注重細節(jié)，提高工作效率。

2、工作中提倡創(chuàng)新。創(chuàng)新是提高競爭力的一種有效手段，無論

對于個體還是整體，它都有著重要意義。下學期，我們可考慮舉辦一

些創(chuàng)新活動，當然在工作中我們也要充分發(fā)揮創(chuàng)新精神。

3、進一步完善部門各項活動的制度。活動制度是開展活動的指

標和方向，只有把握好各項制度，同時不斷進行完善，才能更好地保

證活動得以順利、科學地開展。

回首這一個學期的工作，我們由懵懵懂懂到逐漸的成熟，每個人

能取得了或大或小的進步，大家的感情也不斷深厚。相信在下學期的工作中，我們會取得更好的成績。

理工學院學生會

學習部

二〇一一年十一月二十三日