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參加比賽后的收獲和體會

時間:2019-05-13 17:58:13下載本文作者:會員上傳
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第一篇:參加比賽后的收獲和體會

當(dāng)站在舞臺上翩翩起舞時

舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,才催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

而愛美的我從小就在媽媽的“特殊熏陶”下——跳舞的人可漂亮了,就好像《丑小鴨》里的白天鵝一樣高貴。跳舞的人呀,可有氣質(zhì)了,有許多像《白雪公主》里的白馬王子的男孩子喜歡的???,情不自禁地愛上了舞蹈。上小學(xué)一年級時,我就被老師挑選進舞蹈隊。當(dāng)時的我很高興,總在憧憬著我能像師姐一樣登上許多的大舞臺。可是第一天參加基本功訓(xùn)練我就哭了。因為沒練過基本功,骨頭很僵硬,不像師姐那般柔軟。簡單的一字馬動作,常常讓我疼痛難熬,像上十大酷刑似的。參加完第一天的舞蹈訓(xùn)練,第二天我就不想再去了,便找借口不去訓(xùn)練。可舞蹈老師——張老師卻把我叫到了辦公室,我以為老師會責(zé)罵我,但張老師卻拉了一把椅子讓我坐在她的身邊一起觀看我們學(xué)校在區(qū)、鎮(zhèn)獲獎的舞蹈錄像。然后對我說:“你看到了嗎?那就是我們學(xué)校的舞蹈隊!她們的舞姿像天鵝般優(yōu)美,為學(xué)校獲得了數(shù)不清的榮譽。你想像她們一樣嗎?”我慚愧地低下頭,發(fā)出蚊子般細(xì)小的聲音回答“想”。老師聽了,撫摸著我的頭和顏悅色地對我說:“臺上一分鐘,臺下十年功”。你可知道她們曾經(jīng)吃了多少苦啊,只要你堅持訓(xùn)練,你也能趕上她們。你有信心嗎?”我堅定地點了點頭。于是,從那天開始,我就像渾身充滿了力量,訓(xùn)練時即使再苦再累也沒有喊過一聲苦,一聲累。隨著我舞蹈水平的提高,老師的提拔下,我多次代表我校參加各種級別的比賽表演:小到村居晚會,大到省級比賽??? 一次次的比賽表演,從閱歷上,給我自己增添了一筆色彩,同時也拓展了自己的視野。讓我知道奮斗是花朵,會綻放出光明與希望;而自信就是果實,回報以芳香與甘甜;成功則是落葉,奉獻出余熱化春泥。讓我知道做任何事情都要持之以恒;讓我知道付出就會有回報。讓我從中收獲了豐富的舞臺經(jīng)驗,收獲了友誼。

還記得那次我們的舞蹈《鴕鳥絮語》被順德區(qū)推薦參加廣東省少兒舞蹈大賽前的訓(xùn)練情景。每一天,我們都要進行艱苦的魔鬼訓(xùn)練,但我們從不喊過一聲苦,一句累。一個隊友受傷了,大家都會去安慰她,鼓勵她,使她更加堅強。當(dāng)我們做得好時,老師會給予贊賞;當(dāng)我們做得不好時,老師會給予鼓勵、信心。每個人都很努力,仿佛身上蘊藏著一股使不完的勁。功夫不負(fù)有心人,最后我們獲得了大賽的金獎,大家都忍不住哭了。可我知道,這淚水背后的辛酸。這都是大家辛辛苦苦的努力換來的呀!若沒有團結(jié)互助的隊友們,如沒有嚴(yán)格要求我們的老師,會有今天的一切嗎?

每次比賽的獲獎都是我藝術(shù)追求的鼓勵,使我更堅定信心!因為我知道,作為祖國未來的我們,不僅要在學(xué)校的學(xué)習(xí)上取得好成績,而且還要有自己的特長,才藝。這樣,才稱得上現(xiàn)代的合格兒童!

第二篇:參加計算能力素養(yǎng)比賽后的體會

前幾天我參加了我校舉辦的小學(xué)中年級計算能力素養(yǎng)比賽,通過緊張激烈的比賽我順利闖入了決賽,不過可惜的是最后比賽結(jié)果我沒有進入年級前十名中,通過這個比賽我發(fā)現(xiàn)自己一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的不足之處,有很多需要改變的地方:

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)自己的計算興趣。因為對于我來說一張大的單元卷、期末測試卷不容易得100分。而我們的口算測試是小卷,我只要細(xì)心,方法正確,較容易得滿分,這樣我的自信心也增強了范文網(wǎng),每次測試都表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)興趣。口算能力如果得到提高,計算速度也加快了,感到數(shù)學(xué)并不是很難,就會很愿意上數(shù)學(xué)課了。

2、作業(yè)要書寫規(guī)范。

作業(yè)本上數(shù)字端正、清楚,豎式規(guī)范。要有統(tǒng)一的草稿本,草稿本也能像作業(yè)那樣條理化、規(guī)范化。不能像以前一樣隨便在書上、手上、甚至桌子上亂寫。只要這樣堅持不懈地進行訓(xùn)練,就會培養(yǎng)成我嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的作業(yè)習(xí)慣。

3、要養(yǎng)成勤于積累的習(xí)慣

注意了巧算方法和常用數(shù)據(jù)的積累。在平時的學(xué)習(xí)中,對一些能用簡便方法計算的題型,要及時歸類、整理加以積累。從而強化對某一知識的理解,鞏固和提高解題技能。

4、養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣

在計算時知道認(rèn)真審題。一要審數(shù)字和符號。二要審運算順序。三要審計算方法的合理、簡便,然后才動手解題。應(yīng)用題審題,做到邊讀題邊動筆畫,一劃數(shù)據(jù),二劃單位,三劃問題,劃得過程促使其思考單位是否統(tǒng)一,解決這個問題需要哪些有效的數(shù)字信息。讀每一道題,都能找出這道題的重點加重語氣去讀,這無形中邊讀題邊思考,集中注意力,提高了審題能力。

5、養(yǎng)成自我檢驗的習(xí)慣

從思想上認(rèn)識到仔細(xì)檢驗的重要性。計算時做到三核對,一是題抄完后要與原題目中的數(shù)字和符號核對,做到一字不差;二是列完豎式后,要把豎式中的數(shù)字與橫式上的數(shù)字核對,做到上下一致;三是抄完得數(shù)要把橫式上的得數(shù)與豎式上的得數(shù)核對,做到萬無一失。這樣就每步必驗算,一步一回頭,及時檢驗,及時糾正錯誤,保證計算正確。

我希望通過我這次比賽經(jīng)驗吸取教訓(xùn),通過以上幾點的經(jīng)驗總結(jié)可以使我在以后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中讓我的數(shù)學(xué)思維能力和數(shù)學(xué)計算能力有待提高,爭取在下次比賽中更上一層樓!

第三篇:參加比賽后的感想

參加比賽后的感想

六(3)班 馮 濤

2016的慶元旦活動,我共參加了兩項,一項是作文競賽,一項是優(yōu)生賽。作文賽得了90分,優(yōu)生賽95分!別讓數(shù)字蒙了你呀!真實情況是作文沒得獎,優(yōu)生賽是倒數(shù)第一名。

作文是學(xué)習(xí)語文的重點,更是我們學(xué)生們最頭疼的事情。語文老師有一條經(jīng)典的認(rèn)識,好記性不如爛筆頭,為此她老強調(diào)我們抄東西,抄字詞,抄素材,抄范文。我也聽老師的話了,但雖然抄了好多東西,可到寫作文的時候總感覺用不上,我?guī)еЩ髥柊职譃槭裁矗堪职终f老師的做法是正確的!寫作文的前提就是積累,沒有積累巧媳婦難為無米之炊。可作文是寫什么呢?作文就是用自己的手寫自己的口和自己的心,把自己所想的所說的用文字表達(dá)出來就是作文,當(dāng)然要成美文還要講規(guī)矩講技巧的。要有所想所說就必須有感受有經(jīng)歷有愛心有思考。我似乎明了白老師的要求,爸爸指引我的良苦用心!這次我能參加作文競賽,是爸爸輔導(dǎo)我寫作文的進步,也是老師給予我的激勵,這次不拿獎并不意味著下次也拿不了獎。

爸爸輔導(dǎo)我說,作文的事例情境情感來源于生活,但對于衣食無憂的我們而言,生活很單調(diào),所以有機會就得閱讀,從現(xiàn)成的文章中找事例找感動也是一條捷徑,為此他給我買了一本小考沖刺閱讀一百篇,他一方面輔導(dǎo)我后面的問題,另一方面和我一起提取文中的事例,感受文中的感情。

這次競賽的題目是“什么觸動了我”,我看到題目頭腦里便出現(xiàn)了前兩天閱讀中的一幕,一個聰明智慧的三輪車夫幫一位帶著重病孩子的婦女住院。說的是在一個漆黑的夜晚,婦女的孩子病了,抱著孩子等待車輛,突然看到一個三輪車,可偏偏三輪車被一位中年男人搶在前,正當(dāng)婦女無奈時,善良的車夫突然向男子要價二十元,男子不坐了而婦女咬了咬牙坐上了,等送到醫(yī)院,婦女還沒來得及付錢車夫已消失在人群了。這個事雖然來自閱讀,但三輪車夫還是深深觸動了我,人間自有真情在!我沒有拿上獎,但我順利完成了寫作,寫出了我自己認(rèn)為的觸動!

優(yōu)生賽就不多說了,我雖然失敗了,但我明白了自己的不足,我有永遠(yuǎn)不嫌棄我的好老師,我有永遠(yuǎn)愛我鼓勵我的好老爸,我很開心!

第四篇:觀看比賽后的體會

二年級健康教育計劃

郭曉玲

新形勢下如何針對少年兒童成長的特點,加強學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計劃。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ),二、學(xué)校健康教育的目的:

1、健康教育是以傳授健康知識,培養(yǎng)衛(wèi)生行為,改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,也是貫徹教育方針,實施九年義務(wù)教育教學(xué)計劃的一個組成部分。

2、健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意識和能力。

3、學(xué)生通過內(nèi)容的學(xué)習(xí),達(dá)到以下目標(biāo):

(1)培養(yǎng)學(xué)生在飲食、學(xué)習(xí)、生活等方面的衛(wèi)生習(xí)慣。(2)懂得均衡的營養(yǎng),對生長發(fā)育的影響和幫助。(3)初步了解感冒、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。

三、學(xué)校健康教育的任務(wù):

1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識水平;

2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

3、提高生長發(fā)育水平;

4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

5、改善學(xué)生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

7、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用,并且知道運動前、中、后的安全注意事項及保健常識。

四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容:

1、通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食,既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害,自覺地保護環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種

五、教學(xué)措施:

1、指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生,不偏食、挑食、不過多吃零食的好習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識為鑰匙,從自己身邊的小事上,從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患,加以克服和解決。

3、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識的基礎(chǔ)上,透過已知,發(fā)揮聯(lián)想,積極探索未知世界,特別是探索微生物世界奧秘的熱情。

第五篇:參加省級比賽后的感想

參加省賽后的感想

——靈臺職專業(yè)

2016年3月29日

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家好!

2016年3月12日至18日,我作為咱們學(xué)校機加工專業(yè)的裝配鉗工和工具鉗工兩個參賽項目的指導(dǎo)老師,帶領(lǐng)自己的3名選手,去蘭州石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了一年一度的甘肅省中職生技能大賽,工具鉗工(也叫普通鉗工或手工鉗工)2人參賽,在全省56名選手中,咱們焊接二年級的王軍同學(xué)名列第九,獲得了一等獎,焊接二年級的郭飛同學(xué)名列第十七,獲得二等獎。裝配鉗工比賽項目共29人參賽,咱們的礦山二年級魏明明同學(xué)名列第五,獲得了一等獎。總體來說,咱們的同學(xué)在全省的比賽水平位置靠前,取得的成績還是比較好的,對此,我覺得有許多值得與同學(xué)們交流的地方。

先談一談蘭石化學(xué)校,它雖然是一所專科院校,但以前面向普通高中招生時,錄取分?jǐn)?shù)線都在二本線以上。為了響應(yīng)國家號召,該校近三年逐漸放寬政策,雙手歡迎技能突出的中職生入學(xué),去年他們提出,只要參賽選手省賽獲得二等獎以上,就可直接憑那張榮譽證來他們學(xué)校免試上學(xué),今年他們直接以文件的形式提出,只要參賽選手獲得三等獎以上,就可直接憑那張榮譽證來他們學(xué)校免試上學(xué),這并不是蘭石化的辦學(xué)水平下降,而是社會用人越來越講求實際,技術(shù)人才越來越被重視。我估計,省級大賽中獲得了一、二等獎的同學(xué),到了大學(xué)里,他們會成為參加國賽的培養(yǎng)對象。同學(xué)們要知道,參加國賽一旦獲獎,他們立馬就會被一些大公司提前預(yù)定工作崗位,年薪就是三、四十萬元以上。同學(xué)們,許多美好的事情就在對面,相距只是一步之遙,只是我們有些同學(xué)比較迷茫,不能很好地約束自己,如果哪位同學(xué)能受得了參加大賽的同學(xué)所受的苦,能耐得住參賽同學(xué)所受的寂寞,保證你心想事成,有所作為。

原來我總認(rèn)為咱們靈臺地處甘肅的最東端,離省城蘭州很遠(yuǎn),是一個容易被遺忘的窮縣,總覺得莊浪、靜寧、涇川和平?jīng)鍪袃?nèi)的一些職業(yè)學(xué)校勢力強,咱們可能比不過人家,出了平?jīng)觯m州周圍甚至蘭州上頭的一些地區(qū),學(xué)生人高馬大,看似一表人才,勢力肯定比咱強,結(jié)果,自從第三方充當(dāng)大賽評委以來,咱們的能力還是被專家們認(rèn)可了,咱們的機加工專業(yè)并不差,而且有些學(xué)校的老師還向我們來取經(jīng)。我也能夠從隴南、河西地區(qū)的學(xué)生口中得知他們指導(dǎo)老師給他們指導(dǎo)到了什么程度。

能領(lǐng)著咱們的學(xué)生參加市賽、省賽,對同學(xué)們來說既見了世面,又取得了榮譽,特別對高考班的同學(xué)來說,給你們的高考總分增加了一門課的成績,這是再好不過的事情。對我們指導(dǎo)老師而言,有機會接觸到了同行,遇到了高手,有了與指導(dǎo)水平高的老師們建立聯(lián)系的機會,更有利于提高我們老師的教學(xué)水平。

隨著國家對技能人才重視程度的提升,參賽選手的獲獎比例越來越高,參賽人數(shù)每年都在大幅度增加,技能訓(xùn)練的面向性越來越寬泛,再加上咱們學(xué)校對技能訓(xùn)練的支持力度越來越大,這是一個對求學(xué)、創(chuàng)業(yè)來說很難得的機會,希望同學(xué)們識時務(wù),抓機會,不虛度光陰。

從我指導(dǎo)的兩類鉗工來看,咱們師生都有許多值得努力的地方:

對同學(xué)們來說,要學(xué)好鉗工理論、掌握基本概念、看到現(xiàn)象要知其所以然,要積極實訓(xùn),練好雙臂、雙腿功夫,掌握七、八種專用量具和十幾種專用工具的的使用方法。要練習(xí)眼力和心算能力,掌握一定的幾何知識。在制圖課上要積極看圖、畫圖,進行大量的手工測繪。要學(xué)好《機械基礎(chǔ)》,熟記基本的機械常識。在平時訓(xùn)練當(dāng)中,要勇于接受搞強度,嚴(yán)要求。魏明明同學(xué)他應(yīng)該清楚,他在參賽的那4個小時里,我一直在遠(yuǎn)處望著,他平時訓(xùn)練怎么也緊張不起來的,那天在賽場上,四個選手同時進行,相比之下,魏明明同學(xué)連取、放工具和零件都是小跑步子,賽場溫度較低,四個選手,只有他滿頭滿臉全是汗,我曾想,你要是平時訓(xùn)練有這樣的姿勢,穩(wěn)拿全省第一名絕不是假話。

回頭再說,對鉗工老師而言,不僅要掌握鉗工理論,還要有一定的操作體會,有足夠的制圖和機械原理知識,要善于捕捉技能大賽的考察方向,花精力研究、解決比賽難點的方式方法,引導(dǎo)學(xué)生進行基本功訓(xùn)練,向高難度邁進。

同學(xué)們,技能大賽的成功為咱們學(xué)校增添了光彩,讓同學(xué)們樹立了自信,讓我們更加熱愛母校,我們的榮譽已經(jīng)被電視臺采訪,被幾家媒體宣傳,榮譽的光環(huán)是同學(xué)們努力的結(jié)果,它是我們進步的象征。珍惜之余,大家靜下心來就會發(fā)現(xiàn),通過拒絕早戀,搞好師生關(guān)系,進行集中訓(xùn)練,反復(fù)強化,通過參加比賽,在一個不長的時間里我們掌握了走出社會也難以學(xué)到的技術(shù),這將是大家將來謀生的本領(lǐng),受益終身。

所以,我希望同學(xué)們能以一顆感恩的心面對學(xué)校和親人,使自己暗下決心,去忍受寂寞和枯燥,懂得誰笑在最后誰才是贏家。我的實訓(xùn)室在柏樹院那邊,每當(dāng)我利用周末和課余時間去實訓(xùn)室指導(dǎo)學(xué)生時,總會看到或聽到那么幾位高考班同學(xué)大聲的背書聲,他們正在忍受寂寞和枯燥,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這些同學(xué)你要知道,我每每看到這種情景,都會暗暗地為你豎大拇指,也是由于你的學(xué)習(xí)勁頭感染了我這個老師,我想,學(xué)生都這樣努力,老師我為什么就不能把自己的弟子教有所成呢?我除了感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持外,還應(yīng)該感謝那幾位大聲背書的同學(xué)。

謝謝大家。

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