第一篇:優秀科技總結
業務技術工作總結
2005年7月——2006年6月
在相關領導的正確指引下,本人不斷的開拓進取,努力專研,總結經驗,工作中不斷的創新,具有扎實的專業理論知識和豐富的實踐經驗。在2005年7月——2006年6月期間,取得了不錯的成績,獲得了大家的認可。主要體現在以下幾方面:
1、在第一煉軋廠開發SWRH82B鋼絞線用盤條的工作中,做了大量的基礎工作。從開發初期的產品試制,到產品的用戶使用跟蹤、用戶走訪以及產品服務,北上天津十幾次,為我廠SWRH82B鋼絞線用盤條的開發成功作出了貢獻。
2、進一步優化了SWRCH35K的工藝,使該鋼種的冷鐓開列現象大大的減少,質量異議大幅度的降低。并且多次南下上海、寧波等地,與用戶溝通。最終我廠的冷鐓鋼盤條深受該地區用戶的青睞。并且在標五的努力下,我們的冷鐓鋼飛上了“神六”。
3、積極和軋鋼車間結合,重新制定了一套標準料型,更有利于控制產品的表面質量。
4、修訂了高線機組的工藝規程、崗位作業制度以及工藝技術管理制度等,更有利與為生產服務。設計了多個鋼種的控軋控冷工藝。
5、在超細晶鋼筋盤條的工業化生產研究中,獻計獻策,最終取得了成功,應用于生產中,降低了生產成本,并且該項目榮獲公司科技成果一等獎。
6、目前開發的SCM435高強度冷鐓鋼盤條,積極投身于其中。
7、在日常工作中,每天堅持進入生產一線,和崗位工人交流,傾聽他們的意見和建議,及時解決生產中的難題。堅持工藝規程、崗位作業制度執行情況的檢查,加強管理,加大考核力度,進一步規范職工的操作行為。
8、不足之處:需要進一步豐富自己的專業知識,拓寬自己的視野,增強創新意識。
通過自己的努力和經驗總結,2005年7月——2006年6月期間撰寫的論文《高速線材軋機生產冷鐓鋼盤條實踐》、《安鋼高線優化設計及工藝特點》、《72A高線盤條在膠管鋼絲生產中的應用》、《冷礅鋼盤條冷鐓開裂原因分析》等文章分別在《軋鋼》《冶金叢刊》《金屬制品》等刊物上發表。
下年度工作中,我將繼續努力,更上一層樓。
繼續做好新產品的開發工作,包括SCM435高強度冷鐓鋼盤條、2000級SWRH82B鋼絞線用盤條等。緊盯生產現場,及時解決生產中的難題。利用和用戶溝通的機會,結合他們的要求,進一步優化高線的工藝,做精品高線。積極參加各種攻關活動,保證生產的有序進行。繼續總結經驗,加強自身的專業知識,提高修養,加強創新意識的培養。
第一煉軋廠生產技術科:雍志文
2006-8-3 2
第二篇:優秀科技教師總結
優秀科技教師總結
本人吳磊,男,于2004年6月畢業于南京師范大學小學教育本科專業,2004年9月,在常州武進湖塘橋小學參加工作,并于2005年6月被評為小學一級教師。2006年9月,到二板橋小學參加工作。從2007年開始任職學校科技輔導員,組織全校科技活動的開展。任現職以來,我時刻不忘科技教師的神圣職責,始終保持著對學生的熱愛之心、對教育的忠誠之心、對工作的謙虛之心,全面負責開展學校科技活動及管理工作,組織全校學生參加了省金鑰匙科技知識競賽和市中小學科技創新大賽。
2008年,作為主要負責成員之一進行了省級科技活動展示。2009年正式擔任科技工作的我,所輔導并組織學生參加市區的多次科技活動,在活動中榮獲各級優秀獎項,其中:
參加的省教育廳批準的第二十一屆“國際科學與和平周”全國中小學生(江蘇地區)科學大眾杯金鑰匙科技競賽中,為學校贏得省優秀組織先進集體,1名學生獲省特等獎,1名學生獲得省一等獎,數十名學生獲區一二三等獎。連續參加了四屆市師生科技創新大賽中,為學校贏得市“優秀組織”獎,個人也被評為區組織工作先進個人,個人作品也多次獲獎,其中獲得科幻畫類作品市一二三等獎多篇,信息技術作品市一等獎一件。同時組織參加區綜合實踐比賽,2名學生獲得一等獎,2名學生獲得二等獎,自己參加的科學賽課也獲得了二等獎。
做為科技輔導員期間,在學校范圍內組織開展了以“預防地震”為主題的科普周和“愛鳥護鳥”為主題的愛鳥周兩項活動。和學校美術組合作組織開展了科幻畫指導展示活動。
展開了5年的科技活動,自己也在總結經驗,力求突破,同時也感覺自己在科技工作中專業知識的缺乏,也自愿主動的參加了南京市各類科技輔導培訓,在培訓過程中,收獲了知識,收獲了技能,也收獲了創新意識。
希望能在今后的科技活動的開展中,更進一步,能取得更好的成績。
第三篇:優秀科技輔導員總結材料
優秀科技輔導員總結材料
石建洲
本人是學校科技輔導員、中學一級教師、張家口市優秀教師、懷安縣學科帶頭人、在從事技教育工作20多年以來,熱愛黨的教育事業,熱愛青少年科技工作,有強烈的事業心和責任感,具有良好的道德修養,善于學習,知識豐富;具有無私奉獻的工作熱情、兢兢業業的工作態度、開拓創新的工作業績和深入實際的工作作風;他具有優秀的青少年科技活動指導能力,在科技教育工作中表現積極,指導成績突出。
本人熱愛青少年科技教育事業,善于調動一切積極因素,協調各方面力量,積極組織學生開展科技教育活動;根據青少年身心成長規律,善于制定教育理念先進、時代特色強的青少年科技教育活動方案,不斷創新科技教育方法,提高學生的科學素養和學習探究能力,開展卓有成效的科技教育實踐活動,青少年科技教育的受益面大;輔導學生參加青少年科技創新大賽、低碳環保活動、暑期社會實踐活動、研究性學習等科技活動并取得優異成績。在青少年科技教育工作中具有“獻身、創新、求實、協作”的科學精神和優良的科學道德,精心打造,搭建科技平臺,培養學生善于思考、善于探究、善于創新、善于實踐的習慣。
我勇于創新,敢為人先,善于科研,多次參加縣市組織的各項教科研 活動,在2002年縣中學政治課優質課評比三等獎,2003年撰寫的論文《積極改進課堂教學 全面提高學生素質》獲縣二等獎,2004年撰寫的論文《淺談中考政治開放性試題的答法》獲縣二等獎,2005年青年教師基本功大賽二等獎,2006年撰寫的論文《運用多媒體手段激活政治課堂教學》國家級二等獎,《初中政治課教學應注重教育性和實效性》國家級二等獎,2009年撰寫的論文《初中政治課改之我見》被評為二等獎,2010年市優質課件評比獲三等獎。2010年參加了市級課題研究工作。
第四篇:科技社團活動總結
科技社團活動總結
科技活動是培養學生創造能力和動手能力的最佳手段,社團展示活動已經結束,在這次展示的過程中,我們堅持了課內與課外相結合,理論與實踐相結合,充分調動學生的發散性思維和動手實踐的能力,讓學生參與到科技作品的制作中去,通過活動增強了學生對科學技術的興趣和愛好,使科技活動有效開展。現將本次活動總結如下:
一、確定活動內容
在活動前,先確定活動內容,我們選擇讓學生利用物理的電學知識制作簡易手電筒,然后有目標有順序的做活動前的基礎性工作,活動方案中,注意培養學生的實際操作能力和發散性思維,對于制作的科技作品,不拘泥于固定模式,給學生留有充分的想象空間。活動所需材料提前備好,且要多樣、豐富。
二、組織學生,激發興趣
在科技社團活動之前提前召集學生,告知其活動主要內容,讓學生提前做準備,設計好自己的制作思路,收集他們在活動時自己可能用到的特別材料。學生對活動內容非常感興趣,并積極為活動做好準備工作。
三、活動過程中互相配合活動前首先給學生講解理論知識(盡量簡單明了),在學生掌握制作原理的基礎上再讓其動手實踐,可以在過程中少走彎路。活動中讓兩位同學為一組,互幫互助,在培養動手能力的同時培養團結合作的精神。學生們在活動中熱情度很高,態度很認真,同學之間配合得也很默契。老師隨時作出指導,幫助學生順利完成作品。
四、作品成果展示
請同學們將自己設計的作品擺放在一起進行展示,大家一起對各自作品進行評價,評選出最優秀的作品,并給予學生相應的鼓勵。此次活動,不僅增長了學生的課內知識,還激發了學生對科學探索的興趣,鍛煉了他們的動手能力,讓學生在實踐中感受到創造的樂趣,體驗到獲得成功的快樂,發揮了學生的聰明才智,培養了學生學科技、愛科技的意識,促進學生的整體素質的全面發展。增強了學生科技意識,合作意識,創新精神和實踐能力以及收集信息的能力都得到了充分的提高,通過學生自主活動、自主參與、自主管
理、自主發展,展示欲、求知欲得到了充分的展現。
第五篇:科技總結
2011年穆棱市農業開發科技項目工作總結
2011年穆棱市農業開發申報的科技項目《穆棱市水稻病蟲害防治體系建設項目》,項目位于八面通鎮農擁村,核心區300畝,輻射帶動周邊三個鄉鎮近萬畝的水稻種植區。有關部門采取了多項措施,確保項目建設質量,讓項目區農民受益,取得了社會效益、生態效益和經濟效益的統一。現將工作總結如下:
一、項目基本情況
項目總投資32萬,其中申請中省資金30萬元,農民自籌2萬元。購買病蟲預警軟件、背負式噴霧器、殺蟲燈等相關儀器設備。建立病蟲害監測點一處,通過監測點的數據采集、收納、整理和發布監測信息,建設水稻病蟲監測防治核心示范區,示范面積300畝,完成后在示范區內形成一套集農作物病蟲害調查監測、室內檢驗檢測、植物檢疫、信息發布、指揮調度、應急防治于一體的水稻病蟲害預警防治服務體系。通過建設一處病蟲觀測站,利用先進的軟件系統和預測預報儀器設備,為全市病蟲害發生趨勢和防治提供病蟲發生信息及防治對策,尤其是提高水稻白葉枯病和稻水象甲等檢疫性病害的監測和防治能力,可使示范區水稻產量提升10個百分點,使高毒、長殘效化學農藥使用量降低15~20%,減少農藥飄移量達50%以上。可帶動應急防治面積1萬畝,輻射面積10萬畝。可取得顯著的經濟、生態和社會效益。
二、主要做法
1、狠抓質量管理,落實管理措施
為更好完成項目建設,成立了由市政府農業市長牽頭,市農業開發、項目實施單位等組成的項目領導小組。項目實施中,嚴格執行省、市農業開發辦公室相關部署和要求,統一規劃設計、統一組織實施、統一檢查驗收。嚴格按照招投標制度,落實工程質量監理,層層落實管理措施。項目竣工后,及時進行現場技術測試和工程驗收,確保工程質量達到設計要求。
2、以點帶面,突出重點
水稻病蟲害防治體系建設以病蟲害綜合防治技術為主體,突出物理防治、生態防治為亮點。配以水稻優質高產栽培、節水灌溉、秸稈還田、測土配方施肥技術等組裝技術。充分利用項目區良好的基礎設施和水源條件保障作物穩定生長。采購先進的電教設備以多媒體的方式培訓農民和推廣農業先進技術。項目區病蟲監測數據與其他監測點共享既完善了病蟲害監測網絡體系又重點突出項目區科技示范展示意義。
3、加強資金管理,確保使用規范
嚴格按照《國家農業綜合開發項目資金管理辦法》,規范管理項目資金,關鍵環節采取工程招標制。制定《項目資金使用管理細則》,實行“專戶、專賬、專人”管理,從源頭上杜絕項目資金滴、帽、跑、漏、杜絕弄虛作假、偷工減料等不良現象。
4、堅持建管并重,加強工程管護
為讓農業綜合開發項目持續長久的發揮科技示范作用,我們充分
調動項目區農民看護農業工程和愛護儀器設備的積極性,挑選責任心強、認真負責的農戶專職看護。在農業綜合開發項目所建工程層層落實管護組織,確定了產權主體,加強對儀器設備的維護和維修,明確了管護責任。
三、下一步工作要點
1、加強技術指導。進一步深入實際,開展調查研究,有針對性地解決水稻栽培和病蟲害防治過程中出現的新問題、新情況。技術人員將根據水稻生育進行和田間病蟲草害發生態勢,指導農民施好肥、管好水、防治好病蟲草害,確保水稻病蟲害防治示范項目示范意義進一步提升。
2、搞好典型示范。發揮科技項目以點帶面的作用,堅持科技項目以土地項目為依托,做好農民田間博覽會,發揮輻射帶動作用,引導農民科學種田,推進糧食生產規模化種植、標準化生產、產業化經營和社會化服務,通過科技項目響應省委號召,為保障東北大糧倉做貢獻。