第一篇：科技文化藝術節總結

篇一：科技文化藝術節總結范文

一、活動背景:

十一月為我院的科技文化藝術節活動月，各系科一科技文化藝術節為背景，開展各項競賽、娛樂項目。同學們積極參與，在取得優秀成績的同時也反映了科技文化藝術節的主題。為了表彰在科技文化藝術節期間取得優秀同學、我院營造良好的科技氛圍、并為本次科技文化藝術節畫上圓滿的句號，文藝部于 舉辦科技文化藝術節閉幕式晚會。

二、活動準備:

為了有序、高效的舉辦一場高質量的晚會，文藝部提前一個月左右著手準備晚會的節目以及各項工作。

在節目的來源上，我部門充分調動起各系科文藝部的積極性，讓他們找、組織本息的優秀節目供我們篩選。

在會場的布置方面，我們則尋求其他兄弟部門的幫助，這樣以來我們就能把更多的經歷投放在節目的準備和彩排上，也從其他部門那里學到了經驗，增進了與其他部門的感情。

在此期間，為了提高本次晚會的質量，我部門在所屬的大學生藝術團中挑選優秀成員和團委工作人員組成本場晚會的重要部分，合唱隊。我部門組織、輔導合唱隊排練了反映本次晚會主旋律的歌曲《年輕的朋友來相會》和充滿青春朝氣的《團員》。除此之外，根據團委老師的指示，從校外請來專業的舞蹈老師對我部門所屬的舞蹈隊進行專業的訓練，并編排了本次晚會一大亮點的舞蹈《夢里水香》。

三、活動形式:

本次活動以晚會的形式展開，地點設在大學生活動中心 C115

四、活動流程:

在晚會的前一天，我部門對參加本次晚會的所有節目進行最后一次的彩排，以確保萬無一失。

晚會之前我部門人員負責通知本次晚會的主持人及演員。

晚會過程中我部門安排人員負責演員的通知和補妝。一確保晚會的質量。

安排獲獎人員上臺領獎和邀請頒獎嘉賓。

晚會過后我部門積極尋求主席團及其他部門的幫助，整理晚會現場。

五、活動意義:

通過本次活動，積極參加我院學生組織策劃的活動的同學收到的學院和老師的肯定，大大提高了我院學生參與活動的積極性，對以后學生組織組織活動具有重要的意義。

在活動中以科技文化為主題在整個學院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了師生的業余生活。

同時對我部門工作經驗的總結和積累也具有重要意義。在本次活動中，我部門成員都能積極地投入到工作當中去，通過各種方法提高本次晚會的質量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。

六、活動總結:

在本次活動結束之后我部門召開部門列會，廣泛深入的探討本次活動的得失。一致認為此次活動我部門取得的成果是豐碩的，對本次科技文化藝術節起到了積極地推動作用。并在活動中積累了經驗，在部門例會的個人發言中，有的人提出了在舉辦或之前一定要有一個切實可行的計劃，在活動開展過程中要嚴格的按照計劃去組織開展。有的人提出，在開展活動的期間一定要有合作的精神，積極尋求其他部門的合作。共同推進學生會工作的開展。

但是在本次活動當中我們也看到了我們的不足之處，活動現場的細節做的不夠好、活動分工不夠明確，導致工作的滯后甚至是停止。嚴重影響了晚會工作的開展。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經驗和教訓。進一步提升我們的工作水平。

篇二：科技文化藝術節活動總結

一、活動背景:本月以科技文化藝術節為背景，開展各項競賽、娛樂項目，如以科普創新為主題的紙橋承重活動，此次活動歷時一個半小時，充分鍛煉和培養了同學們的創新和動手實踐的能力。

二、活動中存在的不足:

本次紙橋承重活動存在著一些問題:

1.參賽選手沒在規定的時間內到場。

2.由于活動時間與講座的時間發生沖突，各班的親友團人數太少。

3.觀眾太少，沒氣氛，小游戲搞得不太好。

4.在本次活動當中我們不僅看到了活動時間的沖突，而且活動現場的細節做得不夠好、活動分工不夠明確，導致工作的滯后。影響了活動的開展。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經驗和教訓，進一步提升我們的工作水平。

三、活動意義:

通過本次活動，充分鍛煉和培養了同學們的創新和動手實踐的能力，大大提高了我院學生參與活動的積極性，對以后學生組織活動具有重要的意義。同時對我部門工作經驗的總結和積累也具有重要意義。在本次活動中，我們部門的成員都能積極地投入到工作當中去，通過各種方法提高本次活動的質量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動中以科技文化為主題在整個學院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了學生的業余生活。

四、活動建議:抓好學委、做好宣傳。通過學委會議，我們可以將活動的意義和信息及時地傳達到各個班級。另外，學委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報宣傳，網絡宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優勢。注意時間是否與別的活動沖突，并保證好觀眾的人數。

篇三：學院第三屆大學生科技文化藝術節活動總結

在學院黨委和各有關部門的大力支持下，在各系精心組織和密切配合下，由學院團委主辦的第三屆大學生科技文化藝術節圓滿結束。本屆藝術節以豐富多彩的科技文化藝術活動，全面推進了校園文化的繁榮發展，推進了以校園文化活動為載體的文化育人工程，達到了預定目標，取得了明顯成效，真正把大學生科技文化藝術節打造成共青團活動的一大亮點，一大品牌。

一、創新思路，全面推進校園文化蓬勃發展

為進一步增強廣大青年學生的科技文化創新意識，大力弘揚社會主義榮辱觀，促進學院精神文明建設，努力建設體現時代特征和學院特色的校園文化，學院團委在繁榮校園文化、優化育人環境這一原則的指導下，于10月-12月，在全校范圍內舉辦了第三屆大學生科技文化藝術節。

本屆大學生科技文化藝術節所有活動都按照項目化運作，鼓勵創新科技項目，提升了校園文化活動的層次和質量，以鮮明的主題為線索，將若干活動有機的結合起來，把全院思想教育和文化建設活動以一條主線統籌規劃，使各項活動有主題、有目標、有計劃、有步驟的推進，構建了以大學生科技文化藝術節為龍頭的校園文化活動體系，全面推進校園文化蓬勃發展。

二、群策群力，精心打造校園文化活動品牌

為了把大學生科技文化藝術節打造成學院校園文化活動的品牌，團委認真組織，精心策劃，專門召開了各系團總支書記會議，具體安排第三屆大學生科技文化藝術節有關事宜，對藝術節的組織實施、程序步驟、目的意義及活動經費等細節問題進行安排、部署。各系團總支積極響應，圍繞科技文化藝術節的主題，制定了本部門的活動方案，開展了系列的科技文化藝術活動。

活動開展以來，結合學院各系專業特點，團委舉辦了首屆大學生辯論賽、各系承辦的專業技能大賽和藝術節開幕式綜藝晚會，本次活動形式新穎、內容豐富，既充實了同學們的課余文化生活，又鍛煉了他們多方面的能力。突出專業特色的技能大賽和教師才藝展示、首屆辯論賽、十佳歌手大賽、書畫大賽、讀書節、體育類比賽等，充分發揮了同學們的聰明才智和動手能力，體現了新時期大學生良好的文化素養;以不同主題舉辦的綜藝晚會、才藝展示、校園歌手大賽，用歌舞、小品、演奏、朗誦、武術等不同形式的表演方式，以最具活力的大學生群體為主角，生動演繹現實生活故事，充分展示了廣大青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，既培養了同學們的興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。通過歷屆大學生藝術節活動的成功舉辦，已使藝術節成為學院人人皆知的活動品牌，成為學院科技文化創新的突出亮點。

三、以人為本，努力推動學院和諧校園建設

學院第三屆大學生科技文化藝術節從策劃到進展，得到了學院領導的高度重視，得到了各系領導的大力支持，院領導親臨活動現場，為廣大師生加油鼓勁。為了把活動做實做細，各系把藝術節活動放在重要工作日程上安排布置，系部領導、老師，特別是團干部們帶頭組織參與活動，犧牲大量的休息時間，加班加點，指導編排，出謀劃策，真正體現了師生同臺獻藝，充分展示了廣大教師良好的精神風貌，成為藝術節活動中的一道亮麗風景。

本屆科技文化藝術節活動注重思想性和藝術性的統一，體現了以人為本的工作思路，充分利用橫幅、戧牌等宣傳工具加大宣傳力度，擴大活動的參與面，增強各項活動的影響力。充分挖掘學生潛力，調動廣大學生的積極性，使每位學生都能參與到科技文化藝術節的活動中，找到發揮自己興趣特長、施展才華和張揚個性的舞臺，很多學生參加了2-3項活動。藝術節以豐富的活動內容和形式贏得了廣大師生的歡迎和認可，各種校園文化活動蓬勃發展，同學們在知識和藝術的殿堂中受到了美的熏陶，美的教育，以科技文化藝術為主導，唱響了和諧校園主旋律。兩個月時間，共舉辦各類大型活動11次，參與活動人數達數千人。

總之，第三屆大學生科技文化藝術節，融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術性于一體，寓愛國主義、集體主義、社會主義教育于其中，堅持正確的校園文化導向，以健康向上的活動，豐富了大學生的校園文化生活，培養了青年學生的創業精神和創新能力，促進了廣大學生綜合素質的全面提高，營造了良好的校園科技文化氛圍，為學院的精神文明建設做出了應有的貢獻。

篇四：沈陽農業大學文化科技藝術節總結

在這激情洋溢的季節里，歷時一個多月的20xx沈陽農業大學文化科技藝術節終于落下了帷幕。此次活動在我校團委的正確領導和大力支持下，在校學生會、社團聯合會等學生組織的周密細致的準備和安排下，以全校同學為依托，本著實事求是、發展創新的原則，以深入加深校園文化建設、營造科技創新氛圍、推進我校素質教育深入發展為宗旨，以繁榮校園文化、展示青春風采、走進高雅藝術、促進全面發展為目的，廣泛舉辦了以展覽、賽事和文化為主題的一系列豐富多彩的文化科技活動。本屆校園文化藝術節有條不紊地進行，內容涵蓋方方面。

一、展覽篇

10月20日，沈農師生歡聚一堂，共同企盼20xx沈陽農業大學文化科技藝術節的啟動。校黨委副書記金寶蓮，宣傳統戰部部長焦靜娥、組織部副部長宋德群，以及全體政工干部和部分學生代表在沈農大講堂共同見證了20xx沈陽農業大學文化科技藝術節的盛大開幕。啟動儀式上，各學院學生代表用響亮的文化宣言，配以超級稻、動植物標本、活動圖集、專業模型等實物充分展現了本院文化科技特色。

10月20日下午，我校2009文化科技藝術節主題活動我愛看展覽--沈農珍藏系列展覽會揭牌儀式在圖書館隆重舉行，校圖書館王世富館長、校團委王深書記為展覽揭牌。本次系列展覽以提升學生文化藝術修養和綜合素質為宗旨，力爭讓參觀同學在大飽眼福的同時，不斷地提升學好專業知識的決心。

首展走進昆蟲世界由植物保護學院承辦，隨后，以周為單位，分別舉辦了由植物保護學院承辦的 走進昆蟲世界，由水利學院、生物科學技術學院、林學院承辦的 自然文化知多少，由畜牧獸醫學院承辦的奇妙的動物樂園，由信息與電氣化工程學院、工程學院承辦的科技我當先，由食品學院承辦的創新世界無處不在，以及由園藝學院、農學院承辦的農業輝煌由我書寫共六場展覽。10月26日，我校2009文化科技藝術節我愛看展覽系列之雙人攝影展--金龍光影歲月、劉一鳴青春映畫攝影展在籃球場光彩呈獻，共33張作品吸引師生駐足流連，高度評價了作品的藝術性和觀賞性。成為本次文化科技藝術節我愛看展覽系列中一道獨特的風景線。

二、賽事篇

20xx唱響沈農校園歌手大賽以紅歌唱響亮，青春我向上為主題，于10月19日至29日，通過海選、復賽、決賽三個環節，共吸引全校362人次參加比賽，最終評選出冠亞季軍、校園十佳歌手和10名校園優秀歌手。此次比賽，選手們通過演繹各時代的經典紅歌和勵志流行歌曲，為紀念祖國六十華誕獻禮，為我校文化科技藝術節增色。同時也充分落實了中宣部、教育部關于開展愛國歌曲大家唱活動的工作部署，推進我校勵志教育工程，引導學生傳唱紅色歌曲，激發愛國熱情，推動校園文化建設。

20xx雄辯沈農校園辯論大賽以辯沈農雄姿，展人文風采為主題，以關注熱點，鍛煉口才、展現自我為目的，于10月27日至11月19日，通過初賽、復賽、半決賽、決賽，以淘汰賽方式進行，全校十四個院隊參加了此次比賽。在加強大學生思想政治教育，傳承國學文化精髓，推動校園文化建設的同時，也極大地提高同學們的邏輯思維能力和語言組織表達能力，增強團結協作精神，展現沈農學子良好的精神風貌。

20xx韻揚沈農校園器樂大賽以青春我奏響，韻律齊飛揚為主題，于11月12日至19日，通過預賽和決賽，以對選手們的樂曲演奏以及樂理知識問答等形式進行。我校首屆韻揚沈農校園器樂大賽清新高雅，展現了當代大學生朝氣蓬勃的精神面貌，促進了沈農特色校園文化發展，為青年學生提供了展示自我魅力、展現青春活力的舞臺。

篇五：科技文化藝術節活動總結

跨入21世紀，我們面臨的是一個競爭更激烈、變革更迅速、創新更廣泛的時代。當今社會對公民的科學與人文素養、技術素養提出了更高的要求。為培養創造型、開拓型的人才，加強學生的科技、文化、藝術教育。椒江一中適應時代的需要，結合一年一度的科技文化節，進一步實施素質教育。并形成了崇尚科技、弘揚體藝、倡導環保的辦學特色，在師生中樹立科技·環境·人文關系的正確理念。

歷年來，椒江一中以每年的科技文化藝術節及紅五月系列活動為載體，開展各類學生活動。以鍛煉學生的動手能力和實踐能力，普及科技知識。每屆科技文化藝術節，從領導到普通老師，都非常重視。政教處及團委、學生會是各類活動的組織者。全校教職員工全員參與其中。物理老師、語文老師、英語老師、音體美勞老師等等都自愿擔當起學生各類比賽活動的評委。營造出濃濃的科技文化氛圍。

今年我校的科技文化藝術從10月16日開幕式開始至12月30日晚上元旦文藝會演結束，歷時2個半月。科技文化節開始前，由學校主管政教的副校長牽頭，召開各組負責人會議，要求這些部門安排有計劃，活動有輔導。活動面向全校學生，涉及到科技中心、藝術中心、物理組、英語組、語文組及體育組等等。

第二篇：科技文化藝術節總結

科技文化藝術節總結

一、活動背景：

十一月為我院的科技文化藝術節活動月，各系科一科技文化藝術節為背景，開展各項競賽、娛樂項目。同學們積極參與，在取得優秀成績的同時也反映了“科技文化藝術節的主題”。為了表彰在“科技文化藝術節”期間取得優秀同學、我院營造良好的科技氛圍、并為本次“科技文化藝術節畫上圓滿的句號，文藝部于 舉辦科技文化藝術節閉幕式晚會。

二、活動準備：

為了有序、高效的舉辦一場高質量的晚會，文藝部提前一個月左右著手準備晚會的節目以及各項工作。

在節目的來源上，我部門充分調動起各系科文藝部的積極性，讓他們找、組織本息的優秀節目供我們篩選。

在會場的布置方面，我們則尋求其他兄弟部門的幫助，這樣以來我們就能把更多的經歷投放在節目的準備和彩排上，也從其他部門那里學到了經驗，增進了與其他部門的感情。

在此期間，為了提高本次晚會的質量，我部門在所屬的大學生藝術團中挑選優秀成員和團委工作人員組成本場晚會的重要部分，合唱隊。我部門組織、輔導合唱隊排練了反映本次晚會主旋律的歌曲《年輕的朋友來相會》和充滿青春朝氣的《團員》。除此之外，根據團委老師的指示，從校外請來專業的舞蹈老師對我部門所屬的舞蹈隊進行專業的訓練，并編排了本次晚會一大亮點的舞蹈《夢里水香》。

三、活動形式：

本次活動以晚會的形式展開，地點設在大學生活動中心 C11

5四、活動流程：

在晚會的前一天，我部門對參加本次晚會的所有節目進行最后一次的彩排，以確保萬無一失。

晚會之前我部門人員負責通知本次晚會的主持人及演員。

晚會過程中我部門安排人員負責演員的通知和補妝。一確保晚會的質量。

安排獲獎人員上臺領獎和邀請頒獎嘉賓。

晚會過后我部門積極尋求主席團及其他部門的幫助，整理晚會現場。

五、活動意義：

通過本次活動，積極參加我院學生組織策劃的活動的同學收到的學院和老師的肯定，大大提高了我院學生參與活動的積極性，對以后學生組織組織活動具有重要的意義。

在活動中以“科技文化”為主題在整個學院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了師生的業余生活。

同時對我部門工作經驗的總結和積累也具有重要意義。在本次活動中，我部門成員都能積極地投入到工作當中去，通過各種方法提高本次晚會的質量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。

六、活動總結：

在本次活動結束之后我部門召開部門列會，廣泛深入的探討本次活動的得失。一致認為此次活動我部門取得的成果是豐碩的，對本次科技文化藝術節起到了積極地推動作用。并在活動中積累了經驗，在部門例會的個人發言中，有的人提出了在舉辦或之前一定要有一個切實可行的計劃，在活動開展過程中要嚴格的按照計劃去組織開展。有的人提出，在開展活動的期間一定要有合作的精神，積極尋求其他部門的合作。共同推進學生會工作的開展。

但是在本次活動當中我們也看到了我們的不足之處，活動現場的細節做的不夠好、活動分工不夠明確，導致工作的滯后甚至是停止。嚴重影響了晚會工作的開展。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經驗和教訓。進一步提升我們的工作水平。

第三篇：科技文化藝術節總結

明德小學第一屆科技文化藝術節活動總結 2010年4月26日至5月28日，我明德小學隆重舉辦了第一屆科技文化藝術節。在這段時間里，校園披上了節日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語。學生們參加了藝術節各項豐富多彩的活動，充分展示了他們自身的素質和才華。

藝術會讓人生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，帶給我們無限美好的期盼。此次活動融文化、體育、文藝、讀書、科技于一體，本著“快樂幸福、健康成長”的活動主題，嚴格遵循“形式多樣、人人參與”的原則，給全體學生提供了一個展示才華的大好舞臺。通過舉辦藝術節，展示了學校的新面貌，體現了我校實施素質教育以來取得的成績，展現了學生各方面的才能，塑造了少年兒童的美好心靈，突出了學校藝術教育成果和學生的精神風貌，并以此激勵少年兒童積極參與，使他們在活動中獲得知識，得到鍛煉，培養他們成為熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、多才多藝、全面發展的高素質人才，從而進一步推進我校教育事業的可持續發展。

一、活動內容豐富多彩

本次藝術節活動舉辦得熱烈、隆重，內容可謂豐富多彩，活動取得了圓滿成功。藝術節期間,共組織開展了文化節、體育節、文藝節、讀書節、科技節。文化節上如古詩比賽、論語集體誦讀、講故事、辯論賽，充分展現了同學們的文化魅力。文藝節上如師生合唱的《國家》、學生獨唱的《小小少年》、學生合唱 《陽光下的孩子》、三句半 《夸學校》等，選手們各顯身手，各有千秋，張揚了個性，展現了自我。體育節上賽跑、跳繩、走步操、武術操、拔河比賽等項目的編排不僅

明德小學第一屆科技文化藝術節活動總結 促進學生各方面身體素質的提高，還進一步培養學生吃苦耐勞、堅忍不拔、永不放棄的體育品質。讀書節上的書市大集、主題班會、讀書交流會、特別是陳玉華老師主持的詩韻悠悠詩社更是受到領導的好評。充分體現了學生們好讀書、讀好書的良好氛圍。科技節上的手工制作、科學小實驗、書法繪畫、科技小發明等活動中學生在動手中學，在動手中探索，在動手中嘗試創造。通過舉辦這次科技節，進一步推動科技創新活動的蓬勃發展，提高小學生的科學素質和實踐能力，在全校范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。

二、活動中的汗水與收獲

最為值得一提的是，這次藝術節老師、同學們傾注了無數的心血，揮灑了無數辛勤的汗水，加班加點組織訓練，積極參與每一項活動。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術水平和各方面的素質。除此之外，我們在活動中發現了一些具有文藝專長的好苗子，為學校今后藝術活動的建設和發展打下了良好的基礎。

三、活動中存在的不足

本次藝術節因為領導、老師和同學的全力合作，獲得了完滿的成功。但也存在一些不足。如在文藝比賽中，由于場地有限，有伴奏的音響效果不好，致使學生在表演過程中沒有充分發揮出最佳水準。這次活動的經驗和不足為我們下次活動的開展提供了值得借鑒的地方。

第四篇：科技文化藝術節總結

2014年科技文化藝術節工作總結 為期一個多月的科技文化藝術節終于圓滿落下帷幕，充滿欣喜與惆悵的日子也告一段落，不禁深舒一口氣。同時也感覺心里空落落的，科技文化藝術節結束了，也就是那么好的學習機會也隨之過去了，感到深深地惋惜。這個科技文化藝術節，是作為院學生會一名實習干事能夠學到最多東西的一個大活動，懷著無比惋惜的心情，認真的梳理、清點了一下在這次科技文化藝術節中的諸多收獲。

還記得在科技文化節前夕，自己是那樣的懵懂與彷徨。對于老師學長學姐口中如此重要的一個活動，壓根就沒什么概念。隨著一場場晚會順利的落下帷幕，我對于科技文化藝術節中一些工作也有了一定的了解。從活動的前期策劃，再到活動流程一步步的順利進行，要求投入足夠多的心思。節目、演員、場地等具體工作的前期的準備，再到活動現場工作人員安排，以及提前的各節目組與工作組的排練，彩排與活動當天，這些工作更是需要智慧與細心。在這個過程中，老師和學長學姐們的努力，我看在眼里也記在了心里，時時刻刻提醒自己要好好向他們學習。我也深深感受到任何一場活動都不是表面上那么簡簡單單的順理成章，它不僅僅需要一個符合實際、有新意的策劃，還需要后期的執行力與協調力的完美配合。

在整個科技文化節中，我在晚會現場的主要工作是看禮堂的前門。咋一聽，不就是看大門嘛！其實不然，看大門不僅要嚴格按照時間表放行與開關大門，還要具體事情具體對待。要有眼力勁，隨時做好為到場的領導、老師服務的準備，晚會開始后，除老師領導外要保證不

能讓任何人通行，一刻也不能懈怠。在每次晚會開始前，工作人員都需要在禮堂提前做好準備工作，比如掛氣球、掛星星等，我從一開始的手足無措，到現在能夠手到擒來，技藝也算是增長了不少。

秘書處主要負責每次準備活動與彩排、正式演出院學生會的簽到統計，以及領導席的準備工作，可謂受益匪淺啊。在簽到中，我必須分清每一位學生會成員及其職位，也增加了與大家的交流。領導席必須要保證桌椅的清潔，打分表或節目單、筆和水都要擺放在指定的位置，不得有絲毫懈怠。

一個多月就這樣悄悄過去了，心中難免有些空落落的。工作中有很多細節，就需要自己去慢慢總結，慢慢的學習。學生會成員工作中，也漸漸熟悉，變得更加團結，有助于大家在以后的工作、學習中更好地合作。

最后，愿下屆科技文化藝術節能夠在第九屆院學生會全體成員的帶領下辦的越來越好。

第五篇：科技文化藝術節總結

為響應學校號召，豐富我院學生的大學生活，我院在第五屆科技文化藝術節來臨之際，積極貫徹學校指導方針，全面開展科技文化藝術節活動。我院在積極的準備之下，分別參加了：科技文化藝術節書法篆刻大賽、曲藝大賽、器樂大賽、舞蹈大賽、健美操大賽。其中我院在曲藝大賽中獲得第四名，健美操大賽中獲得冠軍。成績的取得離不開我院領導老師的關懷以及全體學生的共同努力。

此次科技文化藝術節活動的開展，不僅豐富了我院學生的課余生活，也為我院提供了更多的科技文化藝術人才。