第一篇：節(jié)水節(jié)能活動總結(jié)

活動總結(jié)

為提高在校師生的環(huán)保意識，我們環(huán)協(xié)和后勤部門合作舉辦了從十月二十八號至三十一號的為期四天的節(jié)水節(jié)能圖片展覽及簽名活動。本次活動的主題是“生活節(jié)約點滴共建美好校園”，活動期間會員們號召大家在“節(jié)水節(jié)能環(huán)保低碳我加入！”的條幅上進行簽字活動。，并且在活動前期，我們制作了一個宣傳短片，通過課前向同學(xué)們宣傳這次活動，取得了良好的宣傳效果。活動一共展出了十四塊展板和兩條條幅，簽名在主干道旁進行了一天，主要是讓同學(xué)們自發(fā)的加入我們的活動，讓大家對環(huán)保有做出承諾，讓大家自覺加入環(huán)保的行列?；顒游瞬簧偻瑢W(xué)駐足簽名，結(jié)束時，近500名同學(xué)參與了本次簽名活動，簽名活動圓滿結(jié)束。

圖片展一共進行了四天，前兩天在校主干道旁進行，后兩天在明德廣場。圖片包括節(jié)水和節(jié)能兩個方面，內(nèi)容取材于生活中的方方面面，具有很強的啟發(fā)和警醒意義。同時，圖片從側(cè)面還向同學(xué)們介紹了一些生活中的環(huán)保小常識，讓同學(xué)們不僅有了環(huán)保意識，而且督促他們付諸行動?；顒訄D片的設(shè)計是協(xié)會會員們?nèi)〔挠诰W(wǎng)絡(luò)并加上自己的創(chuàng)意得來的。由于水資源浪費而引起“家”的一點移位變?yōu)椤摆！钡刃麄鲌D片給不少同學(xué)以心靈的震撼。與相比以前的活動，這次活動的規(guī)模大，在同學(xué)們中引起強烈的反響

當然，在這次活動中也存在著不少問題。在前期準備中，由于展板臨時被其他社團借去導(dǎo)致校內(nèi)的宣傳沒能即時開展。由于缺乏經(jīng)驗，活動剛開始時有一些小東西沒有備齊，在活動期間的人員分配上也并不合理。當然，這些問題都可以避免，在下一次的活動中會考慮得更加全面?？傮w來說，活動成功進行。在以后的活動中，我會在活動前做更加詳細的計劃，盡可能的考慮到各方面的細節(jié)，同時多向別人征求意見，讓以后的活動能更加完美的開展。

第二篇：節(jié)水節(jié)能進校園活動總結(jié)[定稿]

“節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園”活動總結(jié)

為進一步增強全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來，根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園的一系列活動，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、明確活動宗旨。此次活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念，增強師生員工的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會，共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，帶動全社會節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風(fēng)尚。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達上級文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。

2.統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體教師從加強少年兒童思想道德，促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。

二、加大宣傳力度，全員參與活動

1.統(tǒng)一思想，全員參與

為了統(tǒng)一思想，提高認識，學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組，到社區(qū)進行宣傳，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。

2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍

我鎮(zhèn)充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。

三、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動

1.以節(jié)約為主題的教育周活動

為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開展了 “節(jié)約用水”，“節(jié)約用電”，“節(jié)約紙筆”，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各中隊開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。

2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動

在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我們以環(huán)保節(jié)日為契機，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生，獻上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時候，開展 “節(jié)約糧食”活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動，使學(xué)生對節(jié)水節(jié)能有更深的認識，提高重視的程度。

3.學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動

中秋節(jié)前夕，流河小學(xué)向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始前就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?；顒?；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽??。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。

通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提

高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

第三篇：節(jié)能節(jié)水

節(jié)能節(jié)水，從你我做起，從現(xiàn)在做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：

大家上午好！

很榮幸能有機會參加今天的“節(jié)能節(jié)水”演講比賽。我演講的題目是《節(jié)能節(jié)水，從你我做起，從現(xiàn)在做起》

在演講之前呢我想先給大家說這樣一件事情，可能住在西夏區(qū)的同事們前幾天都有過這樣的感受，家里水龍頭的水是一天比一天小，有時候甚至樓層高一點的都停水了，家里太陽能也不能用了，地也拖不了了，澡也洗不了，有時候連做飯的水都沒有，更夸張的是記得有好幾天我早上起來上班都沒有水洗臉，幸虧毛巾是濕的，要不然就要丟人了，那個狼狽就別提了。最后才了解到，原來近日由于夏季用水高峰期的到來，銀川西夏區(qū)部分小區(qū)自來水管道離主城區(qū)自來水管網(wǎng)非常遠，是分支出去的末梢，供水緊張時，這些小區(qū)用水就會緊張。在用水量整體緊缺的情況下，遠離市區(qū)的這些小區(qū)就會出現(xiàn)水壓小或停水的現(xiàn)象?？磥砭科湓?，我們還是缺水啊！為什么會缺水呢？要怎么解決呢？我想這個問題值得我們每個人去深思……

說到這里，大家腦子里也許都想到了一個詞，那就是節(jié)約！我們都知道，能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著人民生活水平的提高，人們對能源的需求日益增長，而在日常生活中有一些不被人注意的細節(jié)，卻浪費著大量的能源?；仡櫼幌聫纳磉吜髯叩拿恳稽c資源：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復(fù)印紙、公文紙的時候，我們做到節(jié)約了嗎？

然而一個企業(yè)的發(fā)展照樣也離不這些能源，就在我們的產(chǎn)量、利潤節(jié)節(jié)攀升的時候，就在我們企業(yè)的一步步做大做強的時候，我們也同樣正在經(jīng)歷嚴峻的考驗，節(jié)能降耗，節(jié)能降耗，每個人都在思考這個問題。

這時我突然想到記得一位年輕同事剛進廠時因不滿自己的收入而抱怨的時候，一位老師傅這樣語重心長的對他說：“先不要問企業(yè)能給我們些什么，先要問自己能為企業(yè)做些什么”。這句話說的這位同事很是慚愧，而這句話也很好的闡述了員工對企業(yè)和社會的責(zé)任。對于節(jié)能我們通常有的一種行為是告訴別人應(yīng)該這樣做或應(yīng)該那樣做，但是對于自己，時常沉浸在“泱泱大國”的華彩之下，認為花得是我自己的錢，與人何干？因而，水龍頭在滴水，視若無睹；為了圖方便使用一次性筷子，購物時大包小包的塑料袋;白紙用完了一捏隨手就扔，廢電池不管他什么重金屬隨手扔了完事！正是你我許許多多這樣不經(jīng)意的行為釀下了禍端：水危機步步緊逼;沙塵暴頻發(fā)；白色垃圾肆意橫行;水土污染嚴重……

如果說利潤是企業(yè)追求的目標的話，節(jié)能降耗就是實現(xiàn)目標的階梯。一個規(guī)模再大，實力再雄厚的企業(yè)，如果缺乏具有節(jié)能降耗意識的員工的話，就不會有發(fā)展的推動力。作為一名寧夏石化公司的員工，我們不僅要把我們的本職工作干好，而且要時時處處為企業(yè)著想，在創(chuàng)造價值的同時要以節(jié)能理念為先，群策群力，將我們公司的節(jié)能節(jié)水工作做到實處。

令我驚喜的是，公司從投產(chǎn)至今，公司號召以節(jié)能節(jié)水為生產(chǎn)之本，從節(jié)約一滴水，一分錢入手，嚴格控制非生產(chǎn)性費用開支，并且公司每年都會開展QC活動，鼓勵各部門從節(jié)能降耗入手，大力降低生產(chǎn)

成本，從根本上提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和抗風(fēng)險能力。此外，我還驚喜的發(fā)現(xiàn)，大家的節(jié)能意識也在慢慢增強，照明燈在需要的時候才開；洗飯盒水龍頭也開的小了，電腦幾天不關(guān)消失了；沒有人占用辦公電話撥打情感熱線了；復(fù)印紙的背面又在廢物利用了，系統(tǒng)故障越來越少了，漏點缺陷越來越少了……

俗話說：“大河有水小河滿”，如果我們還是沉浸在地祖國大物博的錯誤思想里，如果我們還是意識不到資源的危機感和緊迫感，那么我們就不只是會遇到?jīng)]有水洗臉那樣的尷尬了。請記住：你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！

青島海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

涓涓細流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林。節(jié)能節(jié)水，從你我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起行動起來，與企業(yè)同呼吸、共命運，為寧夏石化年底實現(xiàn)節(jié)水和零排放的目標貢獻自己的力量！

最后請大家將手放在胸上，閉上眼睛，仔細想想，節(jié)能節(jié)水，我做到了嗎？

第四篇：節(jié)能節(jié)水（范文）

大慶項目部30701 隊節(jié)能節(jié)水情況

大慶項目部30701 隊在2011年全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持生產(chǎn)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先原則，以理念、機制、技術(shù)和管理節(jié)能為切入點，大力推進資源節(jié)約型隊伍建設(shè)，促進隊伍又好又快發(fā)展，做到“五個加強”，即加強節(jié)能管理建設(shè)，加強三項基礎(chǔ)工作，加強節(jié)能教育培訓(xùn)和宣傳工作，加強節(jié)約工作考核檢查，加強節(jié)能技改項目管理工作；推進“五項工作”，即推進節(jié)能激勵約束機制建設(shè)，推進節(jié)能勞動競賽向縱深發(fā)展，推進對標活動，促進節(jié)能管理上臺階，推進節(jié)能新技術(shù)。

在日常生活中，井隊干部以身作則，積極帶領(lǐng)我們從一點一滴做起，響應(yīng)公司號召認真做好節(jié)能節(jié)水工作，具體措施有：盡量減少用電器材，保證人走燈滅，室內(nèi)無人時，保證切斷一切電源，確保用電安全和不浪費一度電，當停產(chǎn)的時候，我們采取上午下午各停電三小時的措施，以節(jié)約發(fā)電用油，同時加強員工的節(jié)能 節(jié)水意識，進行節(jié)能節(jié)水知識教育，動員大家一起參與，從身邊的一點一滴小事做起，鼓勵大家動腦筋，想措施，不斷發(fā)現(xiàn)新的節(jié)能節(jié)水措施，對發(fā)明新的有效措施的員工進行獎勵，今年累計節(jié)水一百余噸，節(jié)約發(fā)電用油十五噸，大大降低了井隊生產(chǎn)成本，為公司的增效創(chuàng)收做出了巨大貢獻。

第五篇：00節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園活動總結(jié)

大河中學(xué)節(jié)水護水宣傳進校園活動總結(jié)

我校根據(jù)畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)教育局《關(guān)于開展2017年“世界水日”、“中國水周”宣傳進校園活動的通知》，開展了以“節(jié)水護水，從你我做起”為主題的節(jié)水宣傳教育活動。隨手關(guān)緊水龍頭，充分利用用過的水，養(yǎng)成一水多用的習(xí)慣，這樣的節(jié)水活動將在學(xué)校開展了起來。

學(xué)校舉辦了節(jié)水活動，在學(xué)校中倡導(dǎo)全體師生一水多用，提倡節(jié)水活動。“保護水資源，節(jié)約用水”宣傳教育活動開始舉行，學(xué)校歷年來一直向全體師生和家長宣傳節(jié)水護水知識。用洗衣服的水洗拖把、洗菜的水沖廁所、養(yǎng)魚的水澆花、淘米的水擦家具等都是總結(jié)出的節(jié)水適用的好方法，并在師生中廣為推廣和使用。

教師積極開展“節(jié)水護水”的主題班會，在學(xué)生中提出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的習(xí)慣。

看到本次節(jié)水活動收到的良好成果，學(xué)校將把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正讓節(jié)能環(huán)保進學(xué)校、進課堂。通過師生帶動社會共同參與保護水資源，增強水資源憂患意識和節(jié)水護水意識。

總之，這次開展的節(jié)水護水宣傳進校園活動影響較大，成效顯著。更是進一步推進了未成年人思想道德建設(shè)。

七星關(guān)區(qū)大河中學(xué) 2017年3月30日