第一篇：梁村鎮(zhèn)中心小學——防空應急疏散演練總結

梁村鎮(zhèn)中心小學

防空應急疏散演練活動總結

掌握危難時自救的方法是必需的，學校人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全。按照教育局相關要求，我校制訂了“校園防空應急疏散演練方案”，并進行了實際演練。

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我校成立了校園防空應急疏散演練小組，全面部署演練工作。學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

9月21日上午，校園警報長鳴，防空應急疏散演習活動開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要點評，重點強調了疏散演練要“迅速、有序”。校長宣布防空應急疏散演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。

梁村鎮(zhèn)中心小學

2017.9

梁村鎮(zhèn)中心小學防空應急疏散演練——全體學生抱頭俯身

梁村鎮(zhèn)中心小學防空應急疏散演練——樓梯間井然有序

梁村鎮(zhèn)中心小學防空應急疏散演練——班主任清點人數

梁村鎮(zhèn)中心小學防空應急疏散演練——任校長做演練總結

第二篇：防空應急疏散演練實施方案

防空應急疏散演練實施方案

為配合全市中小學校防空疏散演練有序進行，提高在校學生的應急反應能力和自我防護能力，保存在戰(zhàn)爭空襲和嚴重自然災害事故下的生存潛力，根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和《中華人民共和國人民防空法》和教體函[2017]

5號文件，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

以加強現(xiàn)代條件下人民防空應急準備為主線，著眼應對突發(fā)公共事件需要，利用人民防空指揮體系和通信平臺，通過試鳴與演練的結合，使學生了解警報信號規(guī)定，熟識緊急避險時的疏散程序和路線，提高應急反應能力，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

二、組織領導

為加強對演練工作的領導，成立我校防空應急疏散演練領導小組，具體負責演練工作的組織協(xié)調工作。

組長:XXX

副組長:XXX

成員:全體教師

三、演練時間

XXXX年XX月XX日10時一一10時20分

四、演練地點

學校校園內。

五、演練項目.防空應急疏散演練。

六、有關要求

(一)學校結合實際，制定詳細的防空應急疏散方案，確定人員分工，明確人員職責。

(二)疏散路線的布置安排要周到細致，每--幢樓的每一個學生都要有明確的疏散路線，樓層與樓層之間通道要合理安排，樓外疏散通道要安排有序，集結位置要合理安排區(qū)塊，保證疏散秩序。

(三)學校在集結區(qū)設置分區(qū)牌，疏散通道設置明顯指示標志。

(四)學校召開全體班級負責人、安全員及工作人員會議，部署演練、保障安全。

七、演練內容

(一)室內準備。

聽到警報信號后，安排專人立即拉斷電閘，迅速撤離。

(二)疏散時機。

以防空預先警報為提示音(警報信號覆蓋不到的學校，自行鳴笛為信號)

10時開始疏散演練。預先警報:鳴36秒、停24秒，反復3遍為一一個周期(時間三分鐘);空襲警報:鳴6秒、停6秒，反復15遍為一一個周期(時間三分鐘);解除警報:連續(xù)鳴三分鐘。

(三)防護要領。

達到指定集結區(qū)域后，應迅速臥倒，雙手交叉墊于胸下，臉部盡量貼于兩臂之間，閉眼、閉口、腹部微收。

(四)演練結束命令由學校校長根據演練情況下達。

八、注意事項

(一)演練開始前，工作人員檢查疏散路線布置及人員到位情況，確認疏散路線暢通。

(二)因演練安排在上課時間，當聽到演練開始號音后，授課老師應立即停止授課活動，前、后門學生立即打開教室門，然后配合工作人員組織指揮(任課老師最后撤離)，有序地按指定疏散路線進行疏散。

(三)演練安全員要把好各個樓梯口及交接處，協(xié)助做好疏導和安全保護工作，在確認本樓層人員均撤離完畢后向本樓組長匯報，組長再向總指揮匯報。

(四)如發(fā)現(xiàn)不安全意外情況，要及時與工作人員聯(lián)系。

(五)演練結束后，各班負責人向班主任報告，班主任向總指揮報告。

XXXX年XX月XX號

第三篇：防空疏散演練總結

防空疏散演練活動總結

2018年9月26日

防空疏散演練活動總結

根據上級的有關文件精神，為了切實增強大學生的安全意識和國防意識中，提高全校師生的安全防范能力，保障師生的生命財產安全，我校積極行動，9月18日上午10時，組織全體師生開展了防空應急疏散演練活動，全校師生在演練指揮部的組織下分別從不同樓層、不同通道，由平時演練的疏散路線有序、快速撤離到安全地帶，有效提高了師生對應急情況的處置能力，加強了師生的安全應急意識，提高了學生自我保護能力和自救逃生能力。現(xiàn)總結如下：

1、學校成立由學校副園長為組長，相關人員參與的防空防災疏散工作領導小組。具體負責制定、組織和實施演練方案，落實對緊急情況下可能發(fā)生的意外情況并根據情況分析制定適合本校情況的落實工作方案，同時負責安排、審查疏散的演練工作方案，協(xié)調學校各部門之間出現(xiàn)的問題，負責對緊急情況發(fā)生時的救助、聯(lián)系、協(xié)調等工作。

2、以演練指揮組為核心，成立現(xiàn)場指揮組、場地安置組和救護組等相關的組織工作機構，分別負責制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、發(fā)送信號、緊急救治等工作機制，確保各工作機構能夠在緊急情況下正常運轉。

3、方案詳實，師生教育富有成效。為了搞好這次演練活動，制定了詳細的《防空疏散演練方案》，科學規(guī)劃學生疏散路線，并將疏散路線與防震、防火演練路線結合，確保最優(yōu)化路線能深入學生記憶深處，確保學生第一時間能疏散到安全區(qū)域。

4、宣傳工作及時有效。在學校開展緊急疏散演練后，劉園長第一時間對整個疏散演練活動進行了總結，深挖活動的教育意義。

5、組織有效，總結及時。學校在組織之初，細致排查各疏散通道的安全隱患，在每個樓梯設置安全疏散點，專人負責，在活動結束后，學校對學生在疏散中的行為進行及時點評、總結、反思，切實提高我校師生應急處置能力。

6、本次演練的主題是：“提高自救互救能力，增強防空防災意識”。這次演練呈現(xiàn)如下特點：耗時短、速度快和效率高，用時僅4分鐘，演練中沒有一名學生受傷，取得了很好的效果。

我校歷來十分重視學生的安全工作，這次演練是繼防震、消防演練之后的又一次成功演練，將應急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學生的憂患意識和防護能力，向學生灌輸遇到危險時的自我保護，將安全教育落到了實處，打造安全、和諧的文明校園。使學生的安全意識、防災意識和國防意識大增強。

雙流區(qū)諾立培智幼兒園

防空疏散演練活動講話稿

郾城區(qū)龍城鎮(zhèn)黑龍王廟小學

徐合祥

防空疏散演練活動講話稿

郾城區(qū)龍城鎮(zhèn)黑龍王廟小學 徐合祥

為紀念“9.18”事件，加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，同時提醒大家勿忘國恥，今天我們全校師生進行了一次應急疏散演練。演練前，我校德育處、各年級組進行了精心組織和周密安排。演練過程中，各樓層和走廊負責老師認真組織，全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學校制定的緊急事件疏散方案和路線，本著時間就是生命、紀律就是保障的原則，用2分50秒圓滿完成了此次應急疏散演練活動。

今天是9月18日，82年前的明天，也就是1931年9月18日，日本帝國主義發(fā)動了蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭，3000萬同胞淪為亡國奴，從此身陷水深火熱之中。“九一八”事變雖然已經過去了整整82年，但是侵華日軍的罪惡卻不能因時間的流逝而被抹去，它提醒我們：勿忘歷史，勿忘屈辱，以振興中華為己任，為中華之崛起而讀書。

在各種災難發(fā)生時，很多傷害事故并不是由各種災難本身造成的，而是由于逃避災難的方法或方式不當引起的各種擁擠、踩踏事件而造成的，因此通過今天這樣的疏散演習，告訴我們在災難發(fā)生時應該如何沉著冷靜的按照預定的路線安全的撤離。

本次活動的目的是，請同學們樹立珍愛生命，安全防范的意識，努力做到以下幾點：遇到突發(fā)事件，沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校應急疏散的要求有組織有秩序地進行撤離；上下樓梯靠右行走，不相互推搡；請家長接送時有序停放車輛，遵守交通規(guī)則；杜絕購買路邊小吃、流動攤販等無證經營的食品；在各類活動中注意安全；遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛；加強安全知識的學習和體能的訓練，遇突發(fā)事件保持冷靜，積極地想辦法。

今天的應急疏散演練活動，是為了進一步引起大家對安全的重視，只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。祝原全校師生平安健康，永遠幸福！

第四篇：防空防災應急疏散演練活動總結

防空防災應急疏散演練活動總結

2018年5月7日，根據我校實際情況制訂的“防空防災應急疏散演練預案”，全體師生通過實踐演練，增強了師生的應急疏散的經驗和能力。現(xiàn)將活動過程總結如下：

1、加強領導周密部署。根據市教育局及合政辦文件要求并結合我校的實際情況，我校成立了以校長為組長的應急疏散安全工作領導小組，根據領導小組會議要求，我校擬定了《應急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，我們對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練前，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。做到各個樓梯口都有引導員，以防意外事故的發(fā)生。2、5月7日，學校開展應急疏散演練。活動中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應很快，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學生從教室撤離到操場和學校廣場用了3分鐘左右，安全撤離后，各班清點人數，報告總指揮。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結、再教育。

3、全校師生在領導的指揮下，完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求。通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

高新區(qū)大李家小學

第五篇：牛泉中心小學防空防災系列應急疏散演練總結

牛泉中心小學防空防災系列應急疏散演練

總結

各位老師、全體同學們：

為堅持以人為本，積極有效的保障師生的人身安全，提高全校師生的安全意識和應變處理突發(fā)事件的能力，預防和減少各種突發(fā)性災害事故的發(fā)生，我校按照市區(qū)教育局的指示精神，并結合我校實際，開展了這次防空防災系列應急疏散自救互救演練活動。

本次應急疏散演練，全體工作人員能嚴格按照突發(fā)事件應急預案進入各自崗位，全體學生在老師的指揮下按照緊急疏散安全路線，迅速離開危險場所，緊急撤離到安全地帶，全體師生在最短的時間內安全有序疏散。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速的反應能力，這是我校長期以來重視安全工作及加強應對突發(fā)事件取得的成果，讓人感到欣慰和滿意。

本次演練活動，參加班級21個，疏散師生1000余人。演練內容有四項：防空疏散演練、防踩踏擁擠演練、防地震避險演練、火災疏散演練，整個演練活動達到了預期目標。

居安思危，才能有備無患，凡事預則立，不預則廢，希望全體師生以本次演練活動為契機，牢記安全第一的思想，防患于未然。希望本次活動能達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，使更多的人學會緊急應對突發(fā)事件，超前防范，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！

明天就是中秋節(jié)假期，希望每一位師生注意出行安全，各班開好假前安全主題班會，進一步部署好安全教育工作。在此祝大家身體健康，萬事如意，平平安安！

謝謝大家！