第一篇：吉舒中心校“春季整治”行動總結

安全工作2015年首月平穩開局及“春季整治”

工作總結

吉舒街中心小學校 2015年4月24日

安全工作2015年首月平穩開局及“春季整治”工作總結 2015年1月8日接到教育局印發的關于《全市學校安全工作2015年首月平穩開局及“春季整治”工作方案》的通知后，在認真領悟文件精神的基礎上，結合我校工作實際，制定我校的具體實施方案，并按照方案自2015年1月5日至4月30日，認真抓好貫徹落實，現將工作開展情況總結。

一、成立了我校“春節整治”工作領導小組 吉舒中心校“春季整治”安全工作領導小組。組

長：魏兆榮

副組長：楊治宇

陳曉玲

張

敏

岳景春

賈麗琴

成員：領導班子其他成員及學年組長

二、明確了工作目標

牢固樹立“安全第一，生命至上”理念，堅持科學發展、安全發展，以進一步強化責任落實為著力點，以徹底排查治理隱患為落腳點，以從“零”開始向“零事故”努力為目標方向，結合我校安全工作特點，深刻吸取近期國內幾起事故教訓，切實抓好事故預防工作，確保學校安全穩定。

三、以教育局工作重點為重點，做好以下幾項工作

（一）切實做好值班值守和應急處置工作。

1、按照寒假值班值宿輪流表認真做好值班值守工作。雖然學校已經進入假期，在寒假及“兩會”期間，我校嚴格落實了24小時值班值守和領導在崗帶班制度，認真履行職責，按時到崗、離崗。值日值宿交接后認真巡查校園校舍情況，檢查門窗和重要設施。打掃好一、二樓的衛生，保證校園環境假期整潔。定期澆花，收發報紙雜志，重要文件、信件收送到位。

2、嚴格管理鍋爐房。由于我校及家屬樓自行取暖，假期鍋爐房要正常運行，因此鍋爐房的管理是假期安全工作的重點。我們對兩位鍋爐工進行假期安全教育，定期檢查鍋爐工是否在崗，并定期檢查機器，保證假期鍋爐的正常運行。

3、校園用電管理。各辦公室人離開后能夠做到及時斷電，對于需要用電的設施，后勤人員定期進行了安全檢查，如鍋爐房、住宿室，確保假期校園安全穩定。

4、針對我校具體特點和突出的重點補充和完善了我校的各項應急預案，做好應急處置隊伍和物資準備，嚴格按照規定的職責、程序和時限報告、處置突發險情，確保搶險及時、救援有效、處置正確，把事故損失及影響降至最低限度，堅決防止發生次生事故。

（二）開學前準備和春季隱患排查工作及時。雖然開學準備時間很短，但我校加班加點，開學前各項發作準備完善。并在學期初制定了切實可行的實施方案，對校園開展拉網式排查，徹底整治校園存在的安全隱患。按照教育局文件精神重點排查了以下項目。

1、學校飲食飲水安全整治任務。

（1）我校食堂從業人員都有健康證，而且在有效期內。（2）食堂操作流程符合衛生要求，餐飲具消毒能夠達標，做到了每餐留樣，各種索證索票、消毒記錄完備。

（3）學校和幼兒園的飲用水符合衛生要求，日常生活用水和食堂用水符合生活飲用水標準，飲水機能夠定期進行清洗消毒。

2、校車安全整治任務。

（1）給所有運營的校車辦理了標牌。

（2）聯合交警部門和政府部門，清理整頓在學校周邊非法營運的車輛，嚴厲打擊校車運行違法違規行為。

（3）嚴格執行“四個一律”：凡涉嫌非法運營的車輛，一律記入黑名單嚴格監控；凡技術檢驗不合格的車輛，一律不許營運；凡不具備校車駕駛資格的駕駛人，一律不得駕駛校車；對超速、超員、疲勞駕駛、酒后駕駛、駕駛證與準駕車型不符等嚴重交通違法行為，一律從嚴處罰。

（4）中心校不存在用摩托車、機動三輪車、農用車、改裝車接送學生、幼兒的情況。石頂子村小有用無手續面包車接送學生的情況，調查后，已經通知家長不坐無手續車輛。

（5）對校車通行的重點路段進行了全面排查。

3、學校消防安全整治任務。

（1）加強了學校消防安全管理工作，建立健全各項消防安全制度，特別是校園禁煙制度。

（2）由張敏副校長主管、岳景春校長具體負責消防安全工作，疏散通道、安全出口能夠保證暢通，消防設施完備。

（3）所有人員要能夠對消防知識做到“三懂三會”，定期開展了消 4

防演練，3月6日進行了一次火災逃生演練。

（4）學校督學趙繼文校長，聯合政府部門檢查了學校轄區內的民辦幼兒園，對于各項設施不符合消防工作要求的，留下了整改意見。

4、校園及周邊安全保衛整治任務。

（1）以預防重特大事故為目標，以學校校園安保工作為重點，嚴格執行上課期間校園封閉管理規定。兩位安全保人員，一人負責進入校園人員登記，一人負責課間學生秩序的維護。

（2）建立了標準校園警務室，配備了專（兼）職保安和警用器械，嚴格落實各項安保措施。

（3）排查了學校周邊出租屋、旅店、網吧、書店、文具店等治安復雜場所經營資質和經營范圍，沒有為未成年人提供不正當服務的經營行為。

5、學校衛生保健工作整治任務。

（1）對傳染病防控工作各項措施落實情況進行整治。學校建立和完善了傳染病防控制度，落實了各項防控措施，嚴格執行“三檢一追”，認真執行消毒制度，出現傳染病病例能夠及時上報。

（2）學校沒有專業的醫務人員，所以也不存在非法行醫行為。

舒蘭市吉舒街中心小學校

2015年4月24日

第二篇：吉舒街道婦聯三八活動

吉舒街道慶“三八”活動總結

在“三八”國際勞動婦女節101周年到來之際，吉舒街道婦聯經請示黨工委，按照市婦聯的工作要求，在全街范圍內開展了一系列慶“三八”活動。

一、2011年3月8日上午十點，街婦聯組織機關女干部，部分村、社區婦代會主任在會議室召開了迎“三八”座談會，街黨委成員都參加了座談會，由副書記趙榮江主持。大家針對當前形勢和我街實際，暢所欲言。會上還邀請了民政科代表，傾聽了目前農村、社區、基層婦女群眾當前的生活狀況，了解了吉舒農村婦女基本情況，使黨委對目前基層婦女狀況又有了一個新的認識，進一步提高了對婦女工作的重視。

二、2011年3月2日，街道婦聯聯合勞動保障站在全街范圍內開展了以“提升技能，溫暖就業”為主題的“春風行動”。

此次活動以宣傳到位，服務到位為手段，做到政策到位，維權到位，街道勞動保障部門多方收集用工信息，采用多種宣傳方式大力宣傳，街道專門請來了秧歌隊，由街道主管勞動保障工作領導帶領，在街道辦事處門前設立活動會場，此次活動共懸掛宣傳條幅四條，張帖小標語30余條，同時發放宣傳單1000余份，發放“春風卡”及“農民工進城服務指南”1000余份，共為20家用工企業發布了招工信息。這次春風行動，使現場進城的農民和來求職的人員近400余人獲取了面對面的免費就業服務，其中婦女人數達到200余人。

吉舒街道婦女婦聯

二0一一年三月十四日

第三篇：胡吉鎮中心校期末統考總結

胡吉鎮中心校

2012---2013學上期中小學期末統考總結

一、組織情況：

為使此次期末統考順利進行，保證考試嚴密有序，不出差錯，中心校制定了統考方案，認真組織，具體如下：

（一）、成立中心校統考考務工作領導小組；

組長：陳黎明（中心校校長）

副組長：李留安（具體負責全鎮考務工作）

成員：張海軍

戚建國

康永斌

夏金紅

康四海

省大慶（負責各片學校）

（二）制定考試方案，統一考試時間;

中心校制定了具體的統考方案，嚴格按照教體局考試時間安排和要求進行考試。

(三)巡視

中心校校長進行巡視，李留安同志對各校進行督促檢查指導。

(四)、要求各學校考試結束后交分數冊、及格率、優秀率、平均分統計表冊及總結材料。

二、成績分析：

從成績統計結果可以看出，我鎮教學質量良好，各學校優秀率達85%以上，大多數科目的及格率達到96%，同時，也可以看出學科之間、年級之間成績差距不大，發展較平衡。

三、教學的得與失：

（一）、教學的得：

對于學生做的試卷，我們進行了認真的批改，通過批改發現：小學語文一二年級的學生對識字掌握很好，簡單的閱讀短文掌握的還可以，高年級學生短文的分析能力有所提高，作文語言和文章構思得到了加強；數學，計算及應用掌握較好。英語筆試較好。初中語文、數學成績喜人，英語進步較大，特別是語法運用掌握較好，其他副科基礎知識掌握牢固。教學工作管理進一步加強，有了很好的方法和較好的經驗，加強了教學管理，深化教學改革，實施素質教育，全面提高教學質量。具體如下：

1、狠抓課程計劃的落實。

要求各中小學開全課程，開足課時，在文化課、體、音、美、勞、安全課等開設的基礎上，中小學各級各班每周增加1-2節寫字課，學校建有寫字臺或配有小黑板，做到天天有練習，有檢查，有活動，有評比，有記錄。中心校在英語教學方面下了大功夫，在教學人員十分緊缺的情況下，想法設法在全鎮三到六年級開設了英語課。

2、全面落實教學常規，加強檢查與視導。

各校根據學校工作計劃，整個學期，從期初到期末，領導班成員始終兢兢業業，任勞任怨，投入到教學及教學管理工作中。積極參與并帶領教師聽課、評課，進行聽課示導，一月進行一次檢查、評比。對教案、作業進行檢查，實行一月一檢查，每次檢查，檢查后用一天時間及時總結，對優點、缺點進行通報，作業批改和教案書寫情況逐人量化打分通報，通報到個人，并把通報結果及時在學校全體教師會議上傳達到每位教師，要求及時整改。期末進行總結，把所有檢查結果匯總，作為本學期學校常規管理綜合成績，計入學校教師績效工資量化積分。

定期舉行中小學期中期末統考，嚴密組織，客觀公正，結果進行總結，算出優秀率、及格率、平均分。按獎懲制度及時兌現，并把比賽結果計入學校教師績效工資量化積分。

3、積極探索教師、學生科學的評價機制，加強評價體系的建設。

全面落實各項管理制度。學校加強過程管理，將平時檢查和深入課堂聽課、各種座談會、交流會的結果作為評價教師的第一手資料，根據檢查結果對照常規管理制度和中心校教育教學工作評價意見對教師進行客觀公正地評價。

4、開展有益活動，促進教學質量的提高。

各校在教師中開展了教師教學技能大賽、漢字書寫基本功大賽、、教師備課比賽、教學反思比賽、教師集中業務學習、教師板書設計比賽等。狠抓教師的教學基本功訓練，積極開展教研活動，學習新課標，共同探索新課程下的高效課堂教學模式，積極進行教學改革，探討出好的教法積極傳播，大家共享。

（二）、教學的失：

1、各學校之間發展不平衡，存在一定差距

較好的學校成績平均分能達到96分以上，但個別小學平均分達到80多分，仍有差距。

2、英語學科需加強。

由于師資緊缺，小學英語課教師好多是兼職，業務水平和技能不高，導致英語課教學效果較差，學生英語成績不理想。初中英語聽力較差。

3、教學常規各項制度個別學校不夠完善，不是很切合實際，有的制度較好，不能得到很好的落實。

四、今后努力方向：

今后，我們中心校要在抓好學校各項工作管理的同時，還要督促各校在教學中做好以下幾項工作：

1、抓嚴抓實各項常規工作。

(1)嚴抓各科教學計劃的落實。學期開學后，我們要嚴抓各類計劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內制訂好本學期的各項工作計劃，要保證教學工作具有科學性、計劃性、可行性，做到每項工作開展時有目標、有方案、有規劃、有管理。同時制定各類教學計劃時，要注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。

(2)進一步完善了教學常規檢查制度。在新的學期，要以“講實用、講效益”為原則，要求教師做到備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，負擔要“輕”，質量要“高”，并將從課前準備、課堂教學、作業與輔導、教學評價等方面對教師的常規教學進行指導性管理。在期中，我們還準備組織開展了教學質量調研抽測活動，由教導處組織骨干教師進行命題，對全校的語、數、英、的部分班級進行一次抽測，并組織全體教師進行質量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學科教師進一步把握好教材，向課堂40分鐘要質量，提高單位時間效益。

(3)抓實各個環節，保證教學質量逐步提高。

① 抓備課。如何提高備課質量是教師上好每一堂課的關鍵。要求做到：環節齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設計合理、板書規范、習題適當、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確。”

② 抓課堂。如何上好一堂課，教導處繼續組織全員聽課活動，讓大家聽，大家評，“說長道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進，促使每一位教師的課堂教學質量意識不斷提高。

③ 抓反饋主要抓作業和單元檢測，新的學期我們將進行作業批改的檢查，要求：語文每課有作業，數學每天有作業，英語每周要有兩次作業，作業布置要做到內容精、形式活、質量高，提倡分層布置，所布置的作業要以培養和提高學生的各方面的能力為基點，作業批改做到及時，認真，學生數少的班級要做到面批，錯的要當場指導學生改正，當場復批，努力做到每一個學生都能過基礎關。

2、加強學習，引領成長

⑴ 業務學習做到有計劃、有目標、有安排、有考勤、有記載。

（2）繼續抓實“五個一”，即要求教師每學期看一本好書、教師每周寫一篇教學反思、每月寫一篇能體現個人水平的創新教案，每學期上一節觀摩匯報課，寫一篇有價值的教學論文。

3、加強隨堂聽課。新的學期，教務處將不定時走進課堂，深入教學第一線，以隨時發現問題，及時加以指導、改進。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學設想、看教師課后作業設計、問學生掌握情況等，并做好記載，提出建設性意見，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學能力，從而追求課堂教學的有效性。

胡吉鎮中心校 2013年1月29日

第四篇：專項整治行動總結

2011年“基本建設項目安全工作專項整治行動”

總結

為認真貫徹落實六盤水市政府《關于開展基本建設項目安全工作專項整治行動的通知》和華隆煤業發[2011]2號《關于開展基本建設項目安全工作專項整治行動的通知》的文件精神及要求，在處領導的統一部署，全處堅持以反違章，查隱患，防事故，保安全為工作主線，以打好安全生產翻身仗，力爭不發生二級（含二級）以上非傷亡事故，安全質量標準化攻堅全面啟動為活動目標，于2011年3月31日起至2011年5月28日開展了“基本建設項目安全工作專項整治行動”，活動取得了預期效果，立足于“查隱患、抓整治、反三違、防事故”，全面加強現場管理，著力構建了安全生產長效機制，實現了安全形式持續穩定發展。現將“基本建設項目安全工作專項整治行動”總結如下：

1、主要以“雨季三防”為工作重點。緊緊圍繞落實處《2011年雨季“三防”工作實施意見》（化樂籌發[2011]13號）提出的奮斗目標，提前對今年雨季“三防”工作作出了具體安排部署，并組織實施。成立了以處經理為組長的雨季“三防”工作領導小組，對雨季礦井防洪搶險制定了專項措施。把各項任務落實到各相關職能部門，再細分到每一個相關專業進行跟蹤落實，實現了處整治行動期間的安全生產。

2、隱患排查。整治行動期間，積極開展以“安全發展，預防為主”為主題的安全生產專項活動。加大了安全基礎工作、安全隱患排查等

方面的工作力度，完善了安全管理機制，有效的控制了各類事故的發生。在此期間處共組織安全大檢查11次，查出隱患共301條，落實整改299條，整改率達99.3%。其中“三違”罰款共4400元。

3、認真抓好“一通三防”和“防突”管理工作。健全“一通三防”管理機構，落實崗位責任，狠抓瓦斯治理工作，樹立“瓦斯超限就是事故的理念”。在四月底一井區兩家施工單位已安裝監測監控系統，試運轉正常（待光纖安裝完成后立即與集團公司聯網，實現數據實時傳送）；督促施工單位建立、完善合理的通風系統和瓦斯監測監控系統，必須三班安排專人監測，杜絕瓦斯超限作業，建立健全瓦斯日報、月報、季報臺賬，做好瓦斯日報表記錄，嚴禁無計劃停風停電，嚴格執行“一炮三檢”和“三人聯鎖” 放炮制度，杜絕空班漏檢。

4、加強頂板管理工作：根據“專項行動”要求，處加強掘進工作面的頂板管理，安監部現場跟班落實、督促各掘進頭鋼格柵的架設工程質量，腿子不允許超過三棚無腿，使用好超前管棚和臨時支護，嚴格執行措施，確保掘進安全。

5、加強機電運輸管理工作：一井區三個井筒都為斜井運輸，加強提升運輸安全管理是關鍵，每周一的安全大檢查，安監部、機運部門對現場使用的機電設備進行全面檢查，督促各個施工單位搞好機電設備的現場管理，確保完好、杜絕失爆，保證供電的安全可靠；落實提升運輸管理制度，完善了斜井防跑車和跑車防護裝置，遵守“行車不行人，行人不行車”的規定；杜絕了“扒、蹬、跳”等“三違”現象，避免了運輸事故的發生。

4月份結合處一井區實際情況制定了快速掘進方案，湖南漣邵副斜井完成跑車防護裝置和防跑車裝置安裝，于5月23日完成2.5m的絞車改絞工作并正常投入使用。

6、加強防治水管理工作：處井下探放水工作主要集中在一井區副斜井和回風斜井，整治行動期間共對兩井筒進行探放水工作4次，總進尺286.16米，這些工作面已制定了專門的探放水措施和設計，已經組織實施，并按要求嚴格執行“預測預報、有疑必探，先探后掘，先治后采”的原則。

7、加強火工品的管理：為了認真貫徹落實《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》，加大對各項目部火工品的領、用、退制度的管理，防止火工品流失到社會上，以免造成安全事故。對查出的“三違”人員和責任單位，處將按照相關文件和相關安全管理規定進行處罰。

8、堅持安全質量標準化工作不動搖，扎實推進一井區安全持續健康發展（三井區未能開工，一旦開工處也是堅持安全質量標準化不動搖）。籌備處領導十分重視安全質量標準化驗收工作，牢固樹立“不要帶血的煤炭”的安全管理理念，并且成立由處安全副處長任組長的安全質量標準化驗收工作小組，處各職能部門負責人及施工單位項目經理為小組成員，加強安全質量標準化工作的組織和領導，每月25日對整個礦井進行驗收，以文明生產為突破口，經施工單位首先自檢，然后各個小組分別對地面和井下相關事項進行實際量化，通過對質量標準化的量化，讓各施工單位清楚的認識到自身的不足，提高對安全質量標準化的認識，建塑安全質標文化。它既是建立安全生產長效機

制的最基礎工程，同時也是處今年形象工程最緊迫的任務。

加強安全質量標準化學習、培訓不放松，利用班前會、工作時間之余各職能部門和施工單位組建培訓機構和培訓計劃加強對《貴州省煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》（試行）的學習，大力宣傳安全質量標準化建設的目的和意義。安全質量標準化工作的最終實施者是員工，它既是安全質量標準化建設的主體，又是安全質量標準化的直接受益者，只有充分發動和依靠全體員工自覺、自愿搞好安全質量標準化工作，才能實現安全生產持續穩定地發展。

總之，專項整治行動以來，處及所屬各部室緊緊圍繞活動要求，在抓好安全生產現場管理，確保安全生產穩定進行的同時，還要細化各項管理指標，但習慣性違章時有發生，“三違”現象累查不絕，還需要我們在今后工作中更進一步努力。

貴州華隆煤業有限公司化樂煤礦籌備處二O一一年六月一日

第五篇：舒莊鄉中心校安全工作計劃

舒莊鄉中心學校 安全工作計劃

2013年9月1日

舒莊鄉中心校安全工作計劃

為切實保障師生生命和學校財產安全，維護正常的教育教學秩序，促進教育事業穩定健康發展，依據《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級有關精神，結合我鄉實際，特制定本工作計劃。

一、指導思想

學校安全工作緊緊圍繞“安全立教”這條主線，堅持“安全第一預防為主”的工作方針和以人為本，安全發展的原則。以保障師生生命安全為基本出發點，以強化學生“三生”（生命、生存、生活）教育。遏制安全事故為重點，從學校和諧穩定的大局出發。嚴格落實責任，強化監督管理。為師生營造一個安全祥和的工作環境和學習環境。

二、工作目標

通過精心的組織，慎密的安排，積極的投入和務實的工作，不斷提高學校安全工作的管理水平，不斷加強安全防線，有效消除各類安全隱患，確保師生生命財產安全，確保學校不出安全事故。

三、具體工作

（一）提高工作認識，落實安全責任。

學校安全工作關系到廣大師生的生命和國家的財產安全，關系到學校和社會的發展穩定，所以必須從維護發展穩定的大局出發，充分認識學校安全工作的重要意義，進而高度重視安全工作。

要做到警鐘長鳴，常抓不懈，決不能有絲毫的僥幸和懈怠情緒。要切實抓好安全責任落實，要把安全責任納入目標責任和教育教學常規管理的考核范疇，建立安全管理崗位責任制，形成層層負責的安全工作網絡，簽訂學校安全目標責任狀，要將目標層層分解落實到所屬學校、班級、具體人員，明確相關人員的職責，細化“誰管理、誰負責、誰在崗、誰負責”使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。

（二）建立安全制度，促進規范管理。

進一步完善安全工作制度建設，及時補修或更新各類安全制度，并建立和實施好以下安全工作制度，做到用制度促管理，用制度保安全。

1、建立學生“一日安全常規”制度，對學生每天上學，放學，課間活動和實踐活動等各個環節提出具體要求，使學校安全工作成為學校管理的一項經常性工作，并列入重要工作日程。

2、建立班級點名和宿舍點宿制度，要求任課教師每堂課上課前，舍務教師每天就寢前要對學生進行細致清點，發現缺課和缺宿現象馬上要讓班主任知道，讓值班教師和學校知曉，再查明原因的同時，與家長取得聯系。

3、建立與學生家長聯系制度，學校要密切與學生家長進行聯絡。共同承擔起對學生進行教育和監護的任務。較長節假日學校都要以校訊通或適當方式提示家長監管好自己的子女，防止意外事故發生。

4、實行幼兒園和低年級學生上學和放學要堅持排路隊制度。

5、實行放學有教師護送制度，派教師護送學生經過交通繁忙地帶及危險地帶，要求每天中午，晚上放學都要有教師護路。

6、堅持學生請假制度，履行好請假手續，離校的假條要有班主任簽字。

7、堅持晨檢和午檢制度，做好晨檢和午檢記錄，做好與家長的聯絡工作。

8、繼續實行來客來訪登記制度，充分發揮門衛的作用，嚴禁閑雜人員進入校園，嚴禁校外機動車進入校園，嚴禁攜帶危險品進入校園。

9、要建立暢通的信息傳輸渠道，遇到發生在本校的重大安全事故，重大突發事件，在及時做好處理的同時，必須在第一時間將有關情況報送給上級部門，不得遲報、漏報、瞞報和不按程序越級上報，對因影響事件及時妥善處理，造成不良后果的要追究有關責任人的責任。

10、完善學校安全預警機制，定期分析校舍、交通、治安、伙食、傳染病、校園周邊環境以及大型集體活動等方面可能會出現的問題，根據安全工作動態，確定不同階段和不同季節安全工作重點，發現苗頭性問題，盡早進行教育和防范。

11、完善安全日志制度，認真使用好《學校安全工作日志》和《班級安全日志》等記錄本，確保安全工作的及時性和實效性。

12、寄宿制學校每周學生來校時要進行一次管制刀具的收繳

并對學生進行一次安全教育。

13、完善安全工作考核獎勵制度，中心校每學期對各校安全工作督導一次，量化排序，對在安全工作中成績顯著或有特別貢獻的學校或個人視情況給予表彰獎勵，對工作失職，造成不良后果的給予全鄉通報批評。

14、強化檔案管理制度，不斷加強檔案整存和管理工作，要將安全工作文件，計劃總結，安全檢查記錄等資料及時分類歸檔。檔案材料要真實，對檔案不健全，資料不完善的學校指令其限期整政。

15、要堅決落實學校安全工作領導責任制和責任追究制，對因責任不落實，隱患排查和整治不及時,管理不嚴，監督不到位而引發的責任事故，嚴肅追究有關人的責任。

16、各校上課期間，大門要落鎖。

四、本學年各月工作安排

九月份新生入學要做好新生安全教育，特別是小學一年級學生要做好啟蒙教育，要學生知道不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害的真正含義。

十月份要對學生進行飲食安全教育，以防食物中毒。

十一月份對學生進行一次消防安全教育，并對學生進行一次消防演練活動，并制定有應急疏散預案，留有記錄和影像資料。十二月份要對學生進行一次交通安全教育，特別有校車的學校要做好校車安全管理制度的建立和落實。

元月份要對學生進行化學品安全教育，注意防火防爆，以免事故的發生。

二月份對學生進行一次防毒安全教育，并做好演練，演練要有預案記錄和影像資料。

三月份是安全教育活動月要以活動月為契機，廣泛深入的開展好各類安全教育活動。

四月份對學生進行一次集體活動安全教育，以防人身意外事故的發生。

五月份對學生進行一次防震減災教育，要求各校要做好一次地震逃生演練，演練要有預案記錄和影像資料。

六月份是安全生產活動月，要求廣大師生增強安全意識，徹底排除安全隱患。

七月份對學生進行防訊防溺教育，要求各校要進行一次防溺水教育的演練活動，演練要有預案記錄和影像資料。

八月份對學生進行一次暑假安全教育，此項可提前進行。以上各月工作安排各校要遵照執行，并留有各月安全教育講話稿，或安全演練資料。每學期督導檢查，除平常工作量化積分外，以各月安全教育檔案資料為依據。

因安全隱患是以動態現象存在，所以我們在工作中要根據實際隨時增補各月安全活動的內容，以應急各類安全事故的發生。