第一篇：社會(huì)工作本專科實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告

此模板適用于社會(huì)工作專業(yè)

專科與本科

專業(yè)見習(xí)報(bào)告和綜合能力實(shí)訓(xùn)報(bào)告

格式設(shè)定順序：

首先在“頁(yè)面設(shè)置中”設(shè)置紙張為A4紙，頁(yè)邊距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;裝訂線0.5cm 其次，全文選擇字體為宋體，字號(hào)為小四號(hào)，行間距為多倍，1.25。第三，變更各級(jí)標(biāo)題字體和字號(hào)及其他（詳見批注解釋。）最后，按要求添加頁(yè)碼。

頁(yè)碼為阿拉伯?dāng)?shù)字，在頁(yè)面底端居中

鐘鼓社區(qū)社會(huì)工作綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一．背景介紹

服務(wù)對(duì)象：為東城區(qū)景山街道鐘鼓社區(qū)的常住居民王笑盟（為保護(hù)其隱私化名）基本情況：女 78歲 小學(xué)文化，無(wú)子女，自有住房，收入為出租其閑置房屋，老伴一年前去世，目前家中就其一人獨(dú)居，本市無(wú)親戚朋友，性格有些怪癖，喜歡安靜，不喜歡別人打擾，養(yǎng)有一只貓與其為伴，最近因?yàn)樘鞖庠颍忻白≡骸?/p>

二．實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

為了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)達(dá)到學(xué)以致用的目的，去鐘鼓社區(qū)參加實(shí)習(xí)，得知居民王笑盟老人需要社工照顧，向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)請(qǐng)纓，參加如何幫助獨(dú)居老人個(gè)案工作的任務(wù)，我把本次實(shí)訓(xùn)預(yù)計(jì)達(dá)成的目標(biāo)，分為短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。短期目標(biāo)：目前照顧老人，幫助其盡快養(yǎng)好身體，找到合適的保姆照顧目前的生活起居。長(zhǎng)期目標(biāo)：為老人找到合適的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，解決老人鰥寡孤獨(dú)無(wú)人照料的狀況。

三．服務(wù)模式

初步評(píng)估的結(jié)果： 案主所出現(xiàn)的問題屬于老年社會(huì)工作的范疇，應(yīng)以老年社會(huì)工作個(gè)案工作方式進(jìn)行介入和干預(yù)。

個(gè)案工作是專業(yè)工作者遵循基本的價(jià)值理念，運(yùn)用科學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技巧、以個(gè)別化的方式為感受困難的個(gè)人或家庭提供物質(zhì)和心理方面的支持和服務(wù)，以幫助個(gè)人或家庭減低壓力、解決問題、挖掘生命潛能，不斷提高個(gè)人和社會(huì)的福利水平。其目的是幫助人們解決本身能力和資源無(wú)法解決的問題，協(xié)助失調(diào)的個(gè)人改善環(huán)境，增進(jìn)生活適應(yīng)能力；協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，建立良性互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)；調(diào)適自我功能，促進(jìn)人格發(fā)展；以健康、成熟的心態(tài)，來(lái)認(rèn)識(shí)及面對(duì)問題，充分發(fā)揮自己的潛能，善用社會(huì)資源和機(jī)會(huì)，來(lái)解決問題，以提升自我信心和生活質(zhì)量。通過(guò)六次的入戶行動(dòng)，運(yùn)用敘事療法，理性情緒療法等，我和社區(qū)的專職社工由對(duì)案主陌生到與案主建立了友好關(guān)系，案主也由對(duì)我和社工存芥蒂到非常歡迎我們的到來(lái)。這樣的關(guān)系變化證明了隨著服務(wù)的一步步開展，預(yù)期目標(biāo)也在一步步的實(shí)現(xiàn)。我們?cè)谂c老人交流的過(guò)程中，與案主建立良好的信任關(guān)系并幫助老人完成其需求，提高老人對(duì)生活的滿意度。當(dāng)然，我們?cè)诠ぷ髦幸灿龅搅艘欢ǖ睦щy，但通過(guò)我和社工，與街道、社區(qū)的共同努力，克服困難，使本次個(gè)案服務(wù)順利進(jìn)行。當(dāng)然，我們還需更加努力來(lái)將之后的幾次服務(wù)做好，完成計(jì)劃的同時(shí)讓案主滿意，頁(yè)碼為阿拉伯?dāng)?shù)字，在頁(yè)面底端居中 社區(qū)滿意。

四．服務(wù)內(nèi)容

通過(guò)進(jìn)一步了解，案主在老伴去世之后的一段時(shí)間，常常以淚洗面、不思茶飯，還因此小病不斷。而案主由于年輕時(shí)沒有生育過(guò)小孩，造成目前案主身邊無(wú)人照顧，案主還老是懷疑他人是否圖案主的錢財(cái)和房子的想法，對(duì)身邊的鄰居和在外地的親戚非常冷淡，所以造成想和他人一起吃個(gè)飯、說(shuō)幾句話的小小愿望，經(jīng)常都難以實(shí)現(xiàn)。時(shí)間一長(zhǎng)，案主個(gè)性更加怪癖，時(shí)常感到寂寞孤獨(dú)，有時(shí)候還會(huì)產(chǎn)生一種被社會(huì)拋棄的悲傷感。

（一）可能遇到的問題及解決方法

問題１：案主不接受社工，不認(rèn)同社工的工作理念、方法。解決方法：社工通過(guò)向案主介紹社工的理念，方法，意義，盡量讓案主接受社工的方法，最后還是不能解決問題的話，將轉(zhuǎn)案給其他社工或機(jī)構(gòu)。

問題２：案主不自覺遵守協(xié)議內(nèi)容。解決方法：要多次耐心向她解釋協(xié)議進(jìn)行的作用：能幫助案主解決現(xiàn)在獨(dú)守空房，和鄰里之間的問題。

問題３：案主的外地親戚不參與個(gè)案工作中。解決方法：社工給案主外地親戚談案主所遇到的問題的嚴(yán)重性，向他們提供關(guān)于這種案例的資料。極力勸導(dǎo)他們參與。

問題４：案主的親戚，鄰居在會(huì)談中可能會(huì)與案主出現(xiàn)沖突 解決方法：盡量幫助他們調(diào)解，緩和他們的矛盾，建議他們多從案主方面考慮，不能讓自己的情緒影響到案主，建議他們參加一些老年問題的交流會(huì)。

（二）針對(duì)案主情況，我們制定個(gè)案服務(wù)計(jì)劃書

1.定期回訪。探訪結(jié)束后，我和社工特別為案主制定了心理服務(wù)方案，將不定期地上門，為案主提供心理?yè)嵛浚Ｍ茏尷先碎_心度過(guò)晚年，社區(qū)應(yīng)該盡可能多地給予關(guān)懷，案主需要的不僅是物質(zhì)上的滿足，更重要的是精神上的安撫與溝通 2.法律援助。對(duì)于獨(dú)居的案主，其主要收入為出租房屋，目前比較穩(wěn)定，效益可觀，我們通過(guò)向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示后，請(qǐng)社區(qū)的公益律師為案主免費(fèi)的制定規(guī)范的房屋出租合同文本，使案主避免受到不良租戶造成的損失。

3.提供照顧。通過(guò)正規(guī)的保姆中介機(jī)構(gòu)為案主請(qǐng)到合適的保姆，已達(dá)到照顧其生活起居的基本需要。

4.豐富活動(dòng)。在社區(qū)開展老年人活動(dòng)項(xiàng)目，到戶外或公園進(jìn)行一些老年人喜歡的輕松的體育活動(dòng)，如散步或慢跑、練氣功或打太極拳等增進(jìn)案主與社區(qū)同齡人的交流，廣交朋友。其次，建議案主多走出家門，多參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛好。通過(guò)養(yǎng)鳥、養(yǎng)魚、種花等等來(lái)填補(bǔ)生活上的空白，增添生活的情趣，使自己精神有所寄托。頁(yè)碼為阿拉伯?dāng)?shù)字，在頁(yè)面底端居中 5.養(yǎng)老支持。通過(guò)慢慢開導(dǎo)最終達(dá)到讓案主搬去由政府監(jiān)管，社區(qū)負(fù)責(zé)的正規(guī)的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，頤養(yǎng)天年。

（三）效果評(píng)估

評(píng)估途徑： 通過(guò)案主朋友、鄰居、社區(qū)及案主了解情況。

通過(guò)幾個(gè)月對(duì)本案的實(shí)訓(xùn)，案主所出現(xiàn)的問題屬于老年社會(huì)工作的范疇，應(yīng)以老年社會(huì)工作個(gè)案工作方式進(jìn)行介入和干預(yù)。約定階段注意的事項(xiàng)：

1.由于案主自老伴去世后，長(zhǎng)期獨(dú)居，精神感到空虛，性格會(huì)比較孤僻，不太愿意將自己的情況與社會(huì)工作者分享，不太愿意接受社會(huì)工作者的幫助，有時(shí)可能會(huì)有或多或少的抵觸、不合作等。所以社工在初期階段要特別注意與案主建立良好的專業(yè)關(guān)系，消除案主可能存在的抵觸心理，使得案主愿意接受社會(huì)工作者的協(xié)助，與社會(huì)工作者達(dá)到一致的目標(biāo)，并積極去實(shí)行。

2.根據(jù)社會(huì)工作在我國(guó)本土發(fā)展情況，社會(huì)工作在我國(guó)的發(fā)展比較遲，很多人都不認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)工作和社會(huì)工作者。同時(shí)，案主是一位78歲的老人，思想比較保守。所以社會(huì)工作者應(yīng)在初期階段適當(dāng)?shù)貙?duì)案主和案主周圍等人闡明社會(huì)工作是一種運(yùn)用科學(xué)的理論方法和專業(yè)的手段和技巧幫助社會(huì)上有需要的群體的科學(xué)。而社會(huì)工作者本身是會(huì)遵循保密、平等、尊重和接納等原則去幫助案主解決問題。這樣有助于社工與案主確立專業(yè)關(guān)系，并有助于社工得到案主、以及案主所在社區(qū)等的配合與協(xié)助，使得更有效地幫助案主。

五．實(shí)訓(xùn)反思

當(dāng)案主基本上完成了以上的工作計(jì)劃并達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，即案主已恢復(fù)正常的生活狀態(tài)，正確看待自己以及老伴去世的事實(shí)，能夠積極參加社會(huì)活動(dòng)，很好地與社會(huì)上的人交流，融入周圍的環(huán)境，走出黑暗的內(nèi)心世界，拋棄不好的想法，重新找回生活的熱情，以積極的心態(tài)對(duì)待生活，此時(shí)，社工就開始與案主商討結(jié)案。結(jié)束工作關(guān)系，總結(jié)案主的進(jìn)步與不足，安撫好案主結(jié)案的情緒波動(dòng)。社工通過(guò)和案主的深度訪談，與案主共同總結(jié)評(píng)估個(gè)案，自己在實(shí)施行動(dòng)中有遵循社會(huì)工作的價(jià)值體系，倫理守則，很好地運(yùn)用社會(huì)工作的技巧。

在結(jié)案后一定時(shí)期內(nèi)拜訪案主，幫助案主回顧工作過(guò)程，根據(jù)案主的需要和問題的解決情況跟進(jìn)服務(wù)。在這個(gè)階段要注重與案主的分享，強(qiáng)調(diào)案主已經(jīng)取得成績(jī)，鼓勵(lì)案主，增強(qiáng)案主自信心。

作為一名社會(huì)工作者，在此過(guò)程中應(yīng)要堅(jiān)信：人具有選擇的能力，并且由于人具有自我實(shí)現(xiàn)的義務(wù)，自我決定的權(quán)利，所以無(wú)論如何我們都應(yīng)該尊重案主的意愿。同時(shí)社工要以一種客觀，體諒的心態(tài)去接受案主的實(shí)際情況，與案主一起分析所面臨的問題，尋找產(chǎn)生問題的原因，討論或者提出解決問題的方法。同時(shí)頁(yè)碼為阿拉伯?dāng)?shù)字，在頁(yè)面底端居中 社工與案主應(yīng)建立平等，接納，尊重的價(jià)值觀。接納不是鄙視或排斥，而是理解。接納同時(shí)還是一個(gè)助人自助的過(guò)程，是在正視現(xiàn)狀的前提下，我們相信每一個(gè)人都有發(fā)展的潛質(zhì)，因而有責(zé)任鼓勵(lì)及協(xié)助個(gè)人在顧及他人權(quán)益的情況下實(shí)現(xiàn)自我，尋找改變現(xiàn)狀的方法并促使案主調(diào)動(dòng)自己的潛能，積極改變現(xiàn)狀，真正做到從案主的利益出發(fā)。與此同時(shí)，社工應(yīng)給案主真誠(chéng)的鼓勵(lì)和支持，并監(jiān)督其完成各項(xiàng)計(jì)劃，必要時(shí)進(jìn)行情緒疏導(dǎo)，更正觀念，減少疑慮，提供必要的有利信息，改善環(huán)境，肯定自我，增強(qiáng)自信心，調(diào)整和諧社會(huì)關(guān)系等等。在實(shí)施過(guò)程中社工還要對(duì)原工作計(jì)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估，查補(bǔ)缺漏，及時(shí)與案主共同商討更正，從而使工作的介入達(dá)到更好的效果，發(fā)揮出更好的作用。

頁(yè)碼為阿拉伯?dāng)?shù)字，在頁(yè)面底端居中

第二篇：關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)本專科綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)課程

關(guān)于會(huì)計(jì)學(xué)本專科綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)課程開設(shè)安排的通知

近來(lái)，很多電大老師問及開放會(huì)計(jì)學(xué)本專科綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)幾門課程如何開設(shè)，在這里我們?cè)俅巫鰝€(gè)集中回答：

1、專科的《社會(huì)實(shí)踐（會(huì)專）》

各地電大可以根據(jù)自己實(shí)際情況選用一種合適的教學(xué)形式，但原則是學(xué)生通過(guò)這個(gè)形式能運(yùn)用到所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)，并要有相應(yīng)的考核。

以省校本部為例，我們專科的《社會(huì)實(shí)踐（會(huì)專）》采用社會(huì)調(diào)查形式，要求學(xué)生運(yùn)用 所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)和專業(yè)技能，通過(guò)對(duì)某單位的會(huì)計(jì)工作進(jìn)行考察和分析。學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果形成調(diào)查報(bào)告，并由實(shí)踐單位蓋章。社會(huì)調(diào)查的成績(jī)根據(jù)實(shí)踐單位給出的學(xué)生在社會(huì)調(diào)查時(shí)的基本情況與表現(xiàn)、調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容與文字表達(dá)兩方面綜合評(píng)定。

2、專科的《會(huì)計(jì)核算模擬實(shí)驗(yàn)》和本科的《會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)》

從09秋起，會(huì)計(jì)專科不用再做畢業(yè)論文，改開《會(huì)計(jì)核算模擬實(shí)驗(yàn)》課程。按中央電 大的規(guī)定，該課程要求沿用原本科的那個(gè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)軟件，由中央電大委托廣東福斯特公司開發(fā)的。

從09秋起，會(huì)計(jì)本科新開設(shè)《會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)》課程。按中央電大的規(guī)定，該課程 需購(gòu)買廣東福斯特公司新開發(fā)的“會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)”軟件，軟件包括合并報(bào)表、企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)實(shí)務(wù)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析等多塊內(nèi)容。

臨時(shí)替代方案

由于考慮到各地電大新購(gòu)買“會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)”軟件，所需費(fèi)用較高，我們建議：

（1）下面電大如果原來(lái)購(gòu)買過(guò)“會(huì)計(jì)核算模擬實(shí)驗(yàn)”軟件，那本科的《會(huì)計(jì)管理模

擬實(shí)驗(yàn)》、專科的《會(huì)計(jì)核算模擬實(shí)驗(yàn)》課程都可以采用該軟件，當(dāng)然教學(xué)和考

核要求應(yīng)有所區(qū)分。

（2）下面電大由于新開會(huì)計(jì)本科專業(yè)等原因，此前未購(gòu)買過(guò)“會(huì)計(jì)核算模擬實(shí)驗(yàn)”

軟件，那么本科的《會(huì)計(jì)管理模擬實(shí)驗(yàn)》、專科的《會(huì)計(jì)核算模擬實(shí)驗(yàn)》課程，請(qǐng)根據(jù)各地實(shí)際情況，各自選用一種合適的與會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)的教學(xué)形式。

說(shuō)明：兩門課程的考核由各地電大組織，成績(jī)由各地電大自行申報(bào)。

3、省校的進(jìn)一步打算

由于廣東福斯特公司開發(fā)的那兩個(gè)軟件存在很多不足，如需加密狗設(shè)置、不支持遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí)、不提供免費(fèi)升級(jí)服務(wù)、各教學(xué)點(diǎn)都要花錢單獨(dú)購(gòu)買等等，因此省校準(zhǔn)備棄用該軟件，轉(zhuǎn)而改用適合遠(yuǎn)程教學(xué)的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)軟件。

借助學(xué)校遠(yuǎn)程開放實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，我們省校會(huì)計(jì)教研室上半年已經(jīng)購(gòu)買了一批會(huì)計(jì)軟件，準(zhǔn)備放在該遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)室里，供全省電大學(xué)生在線實(shí)驗(yàn)。等學(xué)校遠(yuǎn)程開放實(shí)驗(yàn)室建成啟用后，我們會(huì)再發(fā)相應(yīng)的通知。

第三篇：社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告

實(shí)踐報(bào)告

我這次參加的是公管紅十字分會(huì)組織的探訪老人活動(dòng)，去天園街道附近的老人家中進(jìn)行探訪。在此次活動(dòng)開始之前，天河家庭服務(wù)中心還對(duì)我們進(jìn)行了一次專門的培訓(xùn)。其中簡(jiǎn)介了他們中心的一些基本情況，讓我們談了一下老年人在各自心中留下的印象分別是怎樣的，告訴我們一些探訪老人的注意事項(xiàng)以及作為義工的基本素質(zhì)，對(duì)待不同類型的人群應(yīng)有不同的關(guān)愛方式，期間還模擬了腿腳不便、視線模糊以及聽力衰退等情況，讓我們切身體會(huì)到老人們可能出現(xiàn)的種種不便因素，以便我們能為老人提供更好的服務(wù)。

在培訓(xùn)的幾周以后，開始進(jìn)行正式的上門探訪活動(dòng)。我們?nèi)藶橐唤M，第一次上門由一名專業(yè)社工帶領(lǐng)，以后就由我們自己定期去到老人家中，和他進(jìn)行為時(shí)半個(gè)到一個(gè)小時(shí)的聊天，增進(jìn)老人與外界的交流，必要時(shí)還鼓勵(lì)他們到中心與其他老人一起活動(dòng)。初次探訪的主要目的是讓我們與老人之間相互認(rèn)識(shí)熟悉，了解這位老人的基本狀況，為接下來(lái)為期一年的探訪打下良好的基礎(chǔ)。一組在此期間只對(duì)一家老人進(jìn)行持續(xù)的探訪，目前還只進(jìn)行了第一次探訪活動(dòng)，這樣爭(zhēng)取避免形式主義，為的就是能夠讓我們的實(shí)踐給老人帶去切實(shí)的關(guān)懷，而不是僅為完成作業(yè)還對(duì)別人帶去了不必要的打擾。

在初次上門的前一天，負(fù)責(zé)我們的社工通知我們?cè)谥芰衔缡c(diǎn)左右到達(dá)中心，之后由他帶領(lǐng)我們直接去往老人家中。天河家庭服務(wù)中心所安排需要上門探訪的老人都是一些住在中心附近，平時(shí)缺少與外界交流溝通或獨(dú)居的老人。安排給我們的對(duì)象住在離中心大概十分

鐘步行路程的社區(qū)，在去的路上，社工先向我們介紹了一些基本情況：對(duì)象是一位八十多歲的獨(dú)居老人，姓招，所以我們可以稱呼他為招伯。他有一名保姆負(fù)責(zé)平時(shí)的起居照顧，子女會(huì)不定時(shí)前來(lái)探望，平時(shí)因?yàn)樾袆?dòng)不太方便缺少與鄰里的交流。

來(lái)到老人家門口，告訴他我們是之前給他打過(guò)電話預(yù)約來(lái)探訪的義工，老人一開門看到我們就拍手表示歡迎，讓我們一下子就領(lǐng)略到他的開朗與熱情，雖然年事已高，但身體還是很好，可以看出精氣神很足。進(jìn)門后他就趕忙招呼我們自己找位置隨便坐，拿筆給我們寫下自己的名字好讓他更快認(rèn)識(shí)記住我們，可以看到紙上還有不少名字和電話，他告訴我們都是之前來(lái)他家探望過(guò)的其他機(jī)構(gòu)的義工。雖然來(lái)過(guò)很多人，但招伯并未將其認(rèn)為是一種打擾，依舊很熱情地歡迎我們。等寫完名字，他就拿著一個(gè)一個(gè)認(rèn)，字不大也不用戴老花鏡就可以看得清楚，這在同齡的老人中是很少見的，說(shuō)明他平時(shí)就十分注重保健和養(yǎng)生才能那么大年紀(jì)視力還那么好。經(jīng)過(guò)一番自我介紹基本相互認(rèn)識(shí)后，因?yàn)槲覀兲崆傲私獾秸胁⒅仞B(yǎng)生就讓他給我們說(shuō)說(shuō)是怎么樣可以做到身體那么健康的。于是他向我們展示放在桌子上的一摞關(guān)于保健的雜志，每本里面還夾了一些小紙條，是在閱讀過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的比較重要的內(nèi)容，涉及到健身、膳食調(diào)理以及良好生活習(xí)慣等。每人發(fā)了一本讓我們邊看邊聽他介紹一天的作息：早上六點(diǎn)半就起床開始鍛煉身體，按照從頭到腳一整套的順序進(jìn)行，先是按摩頭部的穴位，扯扯耳朵，搓搓下巴，用食指輪刮眼眶；接著是手臂的運(yùn)動(dòng)，分別甩一甩捶一捶，拍拍揉揉肚皮；最后是放松腿部，跺一跺腳，捏一捏肌肉，這就基本完成了早晨的鍛煉。早餐也是很有營(yíng)養(yǎng)的，牛奶雞蛋麥片，吃完后差不多就九點(diǎn)多了。午餐后午睡，下午還要再進(jìn)行一次鍛煉，晚上睡前還會(huì)用熱水泡腳舒活經(jīng)絡(luò)，再配上足底按摩，這又對(duì)健康做出了極大的貢獻(xiàn)。單聽招伯這一整天的安排就讓我們覺得十分遵循自然和養(yǎng)生規(guī)律，再加上持之以恒的鍛煉和樂觀積極的心態(tài)，招伯可以擁有那么健康的身體也變得不讓人感到意外了。不禁想到我們自己現(xiàn)在不太規(guī)律的生活，每天晚上比較晚才睡，三餐又沒有按時(shí)，什么時(shí)候下課就什么時(shí)候吃飯，雖然現(xiàn)在年輕并沒有感到什么不妥，卻在無(wú)意間為以后的健康埋下了隱患，老人的介紹讓我們開始意識(shí)到良好生活習(xí)慣的重要性，就算不用每天那么系統(tǒng)地進(jìn)行全身鍛煉，但規(guī)律的作息也是十分有必要的。

在整個(gè)聊天的過(guò)程中，招伯還會(huì)時(shí)不時(shí)和我們開玩笑，調(diào)侃一下我們的衣著，他的保姆在一旁提醒他這么說(shuō)會(huì)讓年輕人不好意思的，他卻說(shuō)沒什么開一下玩笑不會(huì)介意的，我們?cè)谝慌钥吹每扌Σ坏茫瑸檎胁臉酚^感到難能可貴。他用自己的行動(dòng)告訴我們要笑口常開從而保持良好的心態(tài)，還說(shuō)我很喜歡笑，其實(shí)這中間是有原因的：因?yàn)槲也皇潜镜厝耍梢月牭枚自挼粫?huì)說(shuō)一點(diǎn)，而又必須用白話才能和招伯溝通，所以我只能偶爾說(shuō)一兩句蹩腳的白話，大多數(shù)時(shí)候?yàn)榱瞬焕鋱?chǎng)，我唯一能做的就是微笑著傾聽招伯講了。在他問我們多大年紀(jì)是還鬧出了笑話，我不太分得清楚十幾和二十幾的發(fā)音，因此把十八說(shuō)成了二十八，說(shuō)完后自己并未發(fā)覺有什么不妥，其他人都笑作一團(tuán)，覺得比較丟人不過(guò)也使氣氛活躍了許多，這件事也更加堅(jiān)定了我要學(xué)

好白話的決心。

因?yàn)閹覀內(nèi)サ纳绻ひ呀?jīng)提前了解了招伯的一些基本情況，也知道他的興趣點(diǎn)在哪里，所以我們整個(gè)聊天過(guò)程還算順利，他也很樂意和我們分享他的養(yǎng)生之道。在得知家庭服務(wù)中心里有開展一些適合老年人的活動(dòng)時(shí)，他表示也很想去結(jié)交一些伙伴，順便可以把自己的健身方式推廣一下，讓更多的老年人擁有健康的身體。招伯還告訴我們他住的這里樓下有一個(gè)小公園，有比較大的空地可以供人們鍛煉，讓我們平時(shí)可以帶一些老年人來(lái)這里活動(dòng)。

不過(guò)雖說(shuō)招伯現(xiàn)在的身體狀況很不錯(cuò)，但畢竟那么大年紀(jì)了，肯定在各方面還是比不上年輕人。單是要記住我們四個(gè)人的名字對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn)，要不斷地重復(fù)確認(rèn)，記住了相應(yīng)的特征但還是會(huì)弄混淆。在行動(dòng)上也不是特別方便，只能一步一步小心翼翼地慢慢走，不過(guò)還好的是他住的房子有配備電梯，這在一定程度上便利了許多。他還執(zhí)意要將帶領(lǐng)我們的社工當(dāng)做是主任，不管怎么解釋都沒用，最后也就只好順著老人的話說(shuō)了。

我們?cè)谡胁易藢⒔粋€(gè)小時(shí)，在看到接近午餐時(shí)間時(shí)我們就向告訴他先不打擾了，下次等我們來(lái)的時(shí)候再繼續(xù)聊。離開招伯家后，我們回到中心又做了一個(gè)小總結(jié)。社工說(shuō)我們這次的探訪還算可以，可能因?yàn)槭堑谝淮稳ィ圆豢杀苊膺€是會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)冷場(chǎng)的情況，不過(guò)很快又可以找到新的話題。等到下一次去的時(shí)候，我們就可以提前做好準(zhǔn)備，確定一個(gè)談話的范圍，一是能避免冷場(chǎng)，二也可以較好的把握時(shí)間，達(dá)到一次探訪的目的。在告訴了我們下次需要注意的一些

事項(xiàng)后，社工又問我們當(dāng)初為什么會(huì)選擇參加這項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)樗枰私馕覀兊闹饕谕麖亩苊獬霈F(xiàn)有的同學(xué)干到一半就不來(lái)的現(xiàn)象。我覺得之所以會(huì)來(lái)，并不只是單單為了完成一項(xiàng)作業(yè)，更多的是作為一種體驗(yàn)與鍛煉。趁現(xiàn)在有足夠的課余時(shí)間和旺盛的精力，多參見一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，彌補(bǔ)一下初高中完全單調(diào)枯燥學(xué)習(xí)生活所留下的缺憾，在鍛煉自己增加閱歷的同時(shí)也能為他人的生活帶去一點(diǎn)方便，這樣兩全其美的事情又何樂而不為呢。說(shuō)實(shí)在一點(diǎn)，我們的問題也會(huì)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中暴露出來(lái)：經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟等等，縱然這些不足可能會(huì)讓我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中感到灰心喪氣，但這在一定程度上又激勵(lì)了我們改進(jìn)的決心。就像我現(xiàn)在在語(yǔ)言溝通上還存在一定的障礙，但我為了能夠更好和老人家聊天，我就需要在平時(shí)多加練習(xí)；我也并不太擅長(zhǎng)與不熟悉的人交流，但陌生人接觸得多了會(huì)使我變得更加健談一些，這些不能不算是一種收獲。

學(xué)習(xí)的地方不僅局限于學(xué)校，社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的價(jià)值才得到了體現(xiàn)與肯定。做義工的活動(dòng)拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，提升了能力，明確了究竟什么樣的人生才是值得我們追求的，爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。

第四篇：社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告1

在居委會(huì)工作人員的詳細(xì)介紹下，我們了解到團(tuán)結(jié)湖“三微”平臺(tái)，“3D團(tuán)結(jié)湖”平臺(tái)，團(tuán)結(jié)湖居民數(shù)據(jù)庫(kù)，居家養(yǎng)老服務(wù)平臺(tái)和處理等各個(gè)方面的運(yùn)作流程。之后，我們?cè)趫F(tuán)結(jié)湖街道工作委員會(huì)的值班室內(nèi)對(duì)工作人員做了個(gè)簡(jiǎn)短的采訪。

在采訪中我們主要了解了服務(wù)信息機(jī)的普及情況。據(jù)工作人員介紹，服務(wù)信息機(jī)是在20xx年投入使用的，具有在線咨詢，服務(wù)查詢，智慧黨建，安防警報(bào)，電子地圖和文體活動(dòng)報(bào)名等功能，有了這個(gè)機(jī)器居民可以少跑腿兒了，日常生活達(dá)到相當(dāng)程度的方便。到今天，服務(wù)信息機(jī)的普及程度有明顯的提高，我們可以在團(tuán)結(jié)湖社區(qū)的各個(gè)服務(wù)站，殘疾人活動(dòng)中心，各大超市、商場(chǎng)和寫字樓看到它的身影。在被問到普及工作中的主要困難時(shí)，工作人員表示還是在初期的宣傳中，由于人多，老齡化程度高，宣傳方面不可能面面俱到。但社區(qū)工作人員們不懈努力，老法新方結(jié)合使用，通過(guò)發(fā)放傳單、短信推送和定期組織居民參加服務(wù)信息機(jī)使用講座等方法，使得設(shè)備的知名度和使用率得到提高，這也不失為為其他社區(qū)發(fā)展的一種借鑒。

我們還知道到團(tuán)結(jié)湖街道老年人口占全人口的百分之三十三，空巢老人、獨(dú)居老人比較多，是有名的老齡化街道。針對(duì)這個(gè)問題，工作人員也表示他們下一步的發(fā)展重點(diǎn)就是在之前養(yǎng)老服務(wù)的基礎(chǔ)上加快居家養(yǎng)老服務(wù)平臺(tái)的搭建。這個(gè)平臺(tái)只需老年人在住所安裝一臺(tái)類似于電視機(jī)的觸屏設(shè)備就能足不出戶了解社區(qū)各項(xiàng)新聞通知、享受上門醫(yī)療服務(wù)，以及根據(jù)興趣愛好搭建老年人自己的“朋友圈”等等。據(jù)了解，這個(gè)平臺(tái)預(yù)計(jì)第一期普及70家住戶，之后全面推廣。為了是老年人更好的使用各種智能設(shè)備（如智能腕表，燃?xì)庑孤z測(cè)儀），社區(qū)還成立了一個(gè)設(shè)備體驗(yàn)中心，老年人可以根據(jù)自己的興趣前來(lái)體驗(yàn)，選擇購(gòu)買一套或部分設(shè)備，而這些設(shè)備都享有政府補(bǔ)貼，減輕老年人的顧慮。

然而智慧社區(qū)各項(xiàng)發(fā)展都需要資金和技術(shù)的投入。在資金來(lái)源方面，工作人員表示初期社區(qū)自籌一部分，之后就外包給科協(xié)、信息辦等部門，由于項(xiàng)目發(fā)展得不錯(cuò)，能夠申請(qǐng)到的資金也就越來(lái)越多。在技術(shù)方面，社區(qū)與專門的技術(shù)公司合作，搭建物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等。但如何使聽起來(lái)高端的技術(shù)符合居民實(shí)際的使用情況，使各項(xiàng)設(shè)備的使用范圍更加廣，精度更加高，如何使各項(xiàng)配套服務(wù)跟上，社區(qū)和技術(shù)公司仍需進(jìn)一步的配合與努力。每個(gè)社區(qū)都有自己的特點(diǎn)，智慧社區(qū)發(fā)展也就沒有一種絕對(duì)的通行模式，但我們還是以上種種經(jīng)驗(yàn)稍加改造，進(jìn)而推廣。

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告2

前言：學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。這次，在旅行社實(shí)踐的過(guò)程中，這一點(diǎn)我感受很深。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)能有它的用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

（一）實(shí)踐目的：

1、提高自己能力

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世界貿(mào)易組織，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都有新的東西在不斷涌現(xiàn)出來(lái)，我們?cè)趽碛辛嗽絹?lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)有可能在今天就已經(jīng)不適用而被淘汰掉了。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和國(guó)外的接軌，對(duì)于人才的需求量和要求就都會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中、實(shí)踐中得到其他知識(shí)，不斷地在各方面完善自己，武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

2、增加經(jīng)驗(yàn)

步入大學(xué)之后，就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？

現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，在校大學(xué)生都愿意在暑假的時(shí)候深入社會(huì)去體驗(yàn)生活，從中獲取一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，從而可以在以后就業(yè)時(shí)有一定的基礎(chǔ)。并且老師們也鼓勵(lì)學(xué)生們深入到社會(huì)去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生終歸還是保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過(guò)的一切。所以，在這個(gè)暑假期間，我也開始嘗試著進(jìn)入社會(huì)，鍛煉自己，增加經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)親戚的介紹，我進(jìn)了一家旅行社，開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐――在辦公室?guī)兔ψ鲂┬∈隆?/p>

（二）實(shí)踐內(nèi)容：

在旅行社辦公室實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘鲇涗洠诸愓砦募蛴　?fù)印資料，做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理，開發(fā)票等等在我能力范圍之內(nèi)的事情，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。而且，很多時(shí)候，我要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔、打掃的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，要學(xué)會(huì)多做事少說(shuō)話，特別是少說(shuō)閑話，而且要盡自已的努力把事情做好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里，是工作的地方，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，改善自己不足之處，也要從別人那里學(xué)到做人的道理和原則，以完善自己，提高自已的能力！

（三）調(diào)查情況

1、前言：

炎炎夏日，酷暑難熬，各大中小學(xué)校早已放假。有許多學(xué)生，為了過(guò)一個(gè)有意義并且充滿美好回憶的暑假，紛紛去到各處名勝之地游覽觀光，以充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的修養(yǎng)，拓寬自己的眼界。自從新的休假制度形成以來(lái)，春節(jié)、“五一”、“十一”等假日旅游“黃金周”，極大地刺激了人民群眾的旅游熱情，國(guó)內(nèi)旅游空前火爆，自去年國(guó)慶至今年春節(jié)、“五一”，接連出現(xiàn)了公眾旅游消費(fèi)熱的幾個(gè)高潮。假日旅游有力推動(dòng)了旅游業(yè)及鐵道、交通、民航和餐飲、商業(yè)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，刺激了消費(fèi)，拉動(dòng)了內(nèi)需，增加了財(cái)政收入，滿足了公眾的旅游需求，豐富了節(jié)假日生活，對(duì)提高人們生活水平、繁榮地方經(jīng)濟(jì)，發(fā)揮了積極重要的作用，受到全社會(huì)的普遍歡迎和關(guān)注。假日旅游帶動(dòng)假日經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。

2、旅游帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要表現(xiàn)在：

（1）假日旅游帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展。

暑假期間全國(guó)旅游景區(qū)景點(diǎn)所接待的中外游客不計(jì)其數(shù)，旅游收入明顯增加。各地的熱點(diǎn)旅游區(qū)再度火爆，由于假日旅游的迅速升溫，旅行社生意紅火，各地賓館飯店頻頻告急。

（2）假日旅游帶動(dòng)民航交通業(yè)的發(fā)展。

據(jù)測(cè)算，交通費(fèi)在旅游花費(fèi)中所占比例最高可以達(dá)到70%以上，鐵路、民航、公路以及水運(yùn)已成為假日旅游最大的受益者。

（3）假日旅游帶動(dòng)零售業(yè)的發(fā)展。

假日旅游帶動(dòng)旅游消費(fèi)已趨明朗化，消費(fèi)者正在逐漸形成假日消費(fèi)的習(xí)慣。因此，假日商場(chǎng)的火爆可以說(shuō)是假日旅游推動(dòng)零售業(yè)追上國(guó)際潮流的表現(xiàn)。

（4）假日旅游帶動(dòng)餐飲的發(fā)展。

無(wú)論是“五一”、“十一”，還是元旦春節(jié)，許多城市、許多景點(diǎn)，出現(xiàn)人流如潮、瘋狂熱賣的火爆場(chǎng)面，不少灑樓、餐館、快餐店要排隊(duì)預(yù)約。而且，游人在飲食過(guò)程中，還可領(lǐng)略全省各地的飲食文化。

（5）假日旅游帶動(dòng)休閑娛樂業(yè)的發(fā)展。

假日旅游的啟動(dòng)和生活水平的提高，使城鎮(zhèn)居民的消費(fèi)模式逐漸向休閑娛樂轉(zhuǎn)變。休閑娛樂不僅讓游客參與各種游樂設(shè)施和娛樂活動(dòng)，體驗(yàn)其中的知識(shí)與樂趣，而且以休閑娛樂為載體，將休閑文化、體育運(yùn)動(dòng)等形式與游樂主題融為一體，使“娛”變得豐富多彩，滿足了游客休閑、娛樂、健身的愿望。調(diào)查顯示，節(jié)假日50%的人考慮外出旅游，在外出旅游的人群中，64.8%參與人休閑娛樂。為了適應(yīng)這一新的需求，各地興起了許多休閑娛樂行業(yè)，如茶館、陶吧、酒吧、迪吧、氧吧、健身房、射擊、水上運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球、高爾夫和跳舞機(jī)等，到了節(jié)日這些地方都是處處爆滿。另外，假日旅游還帶動(dòng)金融業(yè)、網(wǎng)絡(luò)電信業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和建筑制造業(yè)的發(fā)展。

3、假日旅游存在問題：

雖然假日旅游火爆，但是由于旅游業(yè)涉及面廣，關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，因此，假日旅游還存在以下幾個(gè)方面的問題：

（1）各企業(yè)單位通知放假時(shí)間太遲；

（2）旅游者及旅行社辦團(tuán)出行受到旅游交通的制約；

（3）熱點(diǎn)旅游區(qū)住宿床位供不應(yīng)求；

（4）個(gè)別宣傳媒體誤導(dǎo)消費(fèi)者。

（四）收獲：

1、重視實(shí)踐，明白實(shí)踐的重要性

在這次實(shí)踐中，我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

2、理論知識(shí)不可或缺

但是也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，比一部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我將不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途還很漫長(zhǎng)，現(xiàn)在就要要鍛煉自己，努力成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

3、理論實(shí)踐相結(jié)合

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在公司里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工作中，一個(gè)小環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式，翻譯一下單詞，讀懂一篇文章就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益。

4、虛心接受他人的意見和批評(píng)

在我的實(shí)踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白，別人批評(píng)你或是你給他人提出意見或者建議時(shí)，一定要心平氣和，這樣才能表示你能虛心接受別人的批評(píng)，表示你的誠(chéng)心。雖然被批評(píng)讓人心里很難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)，已認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)的地方。這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我們應(yīng)該牢牢記住的。

5、處理好同事間的人際關(guān)系

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值，能把自己放在一個(gè)正確的位置上來(lái)與人交朋友。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你注重耕耘多于注重收獲，那么你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友，不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。你只是別人生命中的一小部分，這注定了你給予別人的有限性，你又怎么能要求別人無(wú)限付出呢？不論做什么事情，都要有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想，關(guān)心別人、支持別人。

6、正確看待工作中的不愉快之事

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的特別之處吧。我不知道多少已經(jīng)步入社會(huì)的人有過(guò)這種感覺，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次的社會(huì)實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶和珍藏的。

（五）感想

現(xiàn)在想來(lái)，二十多天將近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的工作的、生活的道理，是我在學(xué)校里學(xué)不到也無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富。經(jīng)過(guò)假期短暫的社會(huì)實(shí)踐，雖然很是疲憊，但當(dāng)每天的工作得到周圍很多工作人員的贊賞時(shí)，我很開心，也多了些經(jīng)驗(yàn)，多了些自信。同時(shí)也感覺自己成熟了好多，懂事了許多。在校期間身邊都是同學(xué)、老師、朋友，雖然可以在學(xué)習(xí)方面互相學(xué)習(xí)互相進(jìn)步，但卻無(wú)處好好體會(huì)工作上的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。

這次的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查讓我在課余之時(shí)了解了更多的就業(yè)知識(shí)，掌握了更多就業(yè)信息，我還還學(xué)會(huì)了注重組織及與同事之間的關(guān)系，與此同時(shí)還鍛煉了自己的膽識(shí)，為以后就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備，也不至于面試時(shí)沒有信心，沒有敢于挑戰(zhàn)困難的勇氣。

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告3

參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再陌生了，以為我已經(jīng)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐了，在社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多值得我去總結(jié)的事情，我不想就這樣的讓它遺忘，我想用字記錄下來(lái)我的感受，也記錄一下我在實(shí)踐中的酸甜苦辣!

去年的寒假，去到遠(yuǎn)方的親戚家里寄宿，告訴她我的想法，她說(shuō)年輕人就應(yīng)該有像我這樣的沖勁，但是不能盲目行事，必須把夢(mèng)想去放大，那些方法可以去實(shí)現(xiàn)，結(jié)果怎么樣，突然有點(diǎn)聽不明白這其中最后一句意思，只是認(rèn)為只要自己努力去做，一定能夠成功，其它就沒有想太多，她教我用逆向思考，假如努力跟結(jié)果不一樣該怎么辦，聽了之后很慌張。很多時(shí)候結(jié)果并不是很重，關(guān)鍵是過(guò)程才有自己去體會(huì)。

19xx年亞洲金融風(fēng)暴，20xx年再次光顧我們，轉(zhuǎn)為國(guó)際金融危機(jī)，美國(guó)的先消費(fèi)后還款的制度是引起了這次次貸危機(jī)的源頭的之所在，一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)衰退，使周邊的國(guó)家也不同深淺的損失，今年是是整個(gè)經(jīng)濟(jì)最代迷時(shí)期，國(guó)內(nèi)很多中小型企業(yè)頻泯倒閉，這種情況下，眾多的外出勞動(dòng)者面臨著失業(yè)，出現(xiàn)了人才供過(guò)需求，晚上看新聞播報(bào)里看到，有人因?yàn)樯砩襄X財(cái)用光，又不想讓家人擔(dān)心，忍饑餓、睡在大街上，當(dāng)有記者采訪他們的時(shí)候，顯得是那么的無(wú)敕，眼里寫滿了迷茫，想到這些我不由為自己開始擔(dān)心，很快我們就要畢業(yè)了，面臨就業(yè)問題，雖說(shuō)天生我材必有用，但是遇到這樣的情況還是給自己的自信打了折扣，知道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)可是高端人才地盤，和他們相比我學(xué)的知識(shí)變的那么微不足道了，跟同一個(gè)頻率的相比，他們由于自己好學(xué)，涉世人群中脫而出，經(jīng)驗(yàn)比我多，一個(gè)人時(shí)常坐在房間，想想自己到底有那些法寶，可以拿出來(lái)使用，腦中閃出離開家門去外面世界去創(chuàng)蕩一番。

學(xué)校讀書的時(shí)候就聽到身邊人說(shuō)，外面的世界很精彩，那時(shí)帶著一份期待，希望早點(diǎn)畢業(yè)，為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)描繪自己未來(lái)是多么的美好，不想因?yàn)檫@樣的時(shí)局，就這么放棄夢(mèng)想，因?yàn)槲疫€沒有去行動(dòng)，心中有太多的不甘心，讓自己去實(shí)踐一下，促使自己的自信進(jìn)行升溫，變的開心起來(lái)。一直深信這句話：“世上只有想不到，沒有做不到。”它使我擁有完全的選擇權(quán)。人有了夢(mèng)想才顯的特別，有夢(mèng)想的人如船上艦行駛就有方向。

每天我都和大多數(shù)人一樣，一個(gè)上午都人才市場(chǎng)里，看那些工作自己能夠去做，而又能從中學(xué)到一些與學(xué)校不一樣的東西，這是我一直期待的工作，接下來(lái)一次又一次讓我的心從崖上跌到了深谷之中，接下來(lái)不知道自己該如何是好，經(jīng)常一個(gè)人靜靜的在房間里，回想自己來(lái)深圳里程中，遇到的困難和挫折，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)跟理想差距太遠(yuǎn)，讓我如此負(fù)累，影響著整個(gè)神經(jīng)，決定用思想轉(zhuǎn)移法，跑到書店看書，無(wú)意之中讀到這樣的一句話，“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行程中的遇到挫折好比湍如的急流，行動(dòng)是就是架在上面的七彩橋，你做好準(zhǔn)備要過(guò)嗎”?突然自己感覺有一股動(dòng)力從血液中流動(dòng)，激活了每一個(gè)快要枯萎的細(xì)胞，認(rèn)真看完這篇文章，神采飛揚(yáng)走出來(lái)，心想不管做什么事，都要經(jīng)過(guò)一翻折騰才有意義，經(jīng)常不是有人說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹了”其中必有它的用意，只有把這里面最難解迷團(tuán)打開，一切方可付諸實(shí)行。

開始改變初始的想法，制定新的計(jì)劃，興致勃勃的來(lái)找工作，沒隔多久就如愿以償找到了，盡管它不是我理想的工作，但是這給我了足夠的信心，什么事都是從最簡(jiǎn)單開始做起，成了汽車美容服務(wù)部一名普通的工作者，以前自己認(rèn)為洗車是一件很容易的事，就用清水沖洗干凈在拿抹布擦干就好，沒有想到實(shí)際上沒有那么簡(jiǎn)單，自己動(dòng)手時(shí)顯得那么笨拙，同事們都沒有因?yàn)槲业牟欢靶Γ@讓我很是欣慰，工作中如有什么不明白，虛心向他們請(qǐng)教，都是很樂意幫我一一解答，主動(dòng)把相關(guān)書藉借給我看，這又推倒在來(lái)這里之前一個(gè)認(rèn)知，“深圳這里的人都很冷漠的思想”，一切剛好相反，對(duì)以前聽的話有所置疑，重新用自己所看，所悟眼光去看這里每一個(gè)事和物。

因?yàn)樽约菏巧郑牒芸旖邮止ぷ鳎仨殞?duì)車有一定的了解，每天都會(huì)抽出休息的時(shí)間來(lái)看相關(guān)的書，同事經(jīng)常夸我是一個(gè)很好學(xué)的人，總是說(shuō)這都是最基本的東西，初來(lái)乍道，還請(qǐng)各位行業(yè)中的高手多多關(guān)照，拉近同事之間的感情，增添生活中一點(diǎn)樂趣，漸漸我們之間很像一家人，他們教我在外面為人之道，這都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到，有什么幫助都會(huì)盡力做，兄弟之間就又多了一份信任。

為了給客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，每個(gè)人都很用心做事，車的美容效果讓客戶稱好，這是給我們最好的回報(bào)，所有的付出都會(huì)在這一刻覺得值。

時(shí)間猶如彈指揮間，來(lái)這里工作了快半個(gè)月，感覺昨天才進(jìn)來(lái)，時(shí)間過(guò)的有些讓人無(wú)法接受，從一個(gè)生手變?yōu)橐粋€(gè)熟手，過(guò)程中帶一些快樂的回憶，希望它能過(guò)的在慢一點(diǎn)，不想那么快回去，對(duì)這里仍然有所依戀，再過(guò)十天我就要返校了，一直都沒有跟他們說(shuō)我還是一個(gè)學(xué)生，接下來(lái)這些天，都很認(rèn)真的工作，想讓自己在這里的工作畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，下班之候，回到屬于自己的小天地，發(fā)現(xiàn)自己跟剛出來(lái)的心境境有很大的差異，思想慢慢接近成熟，同時(shí)也很交了這么多的良師益友，這也許就是緣份吧。

實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲，在這次實(shí)踐鍛煉過(guò)程中，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我對(duì)自己的信心，使我通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，給我的以后再次涉世有更好基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐中，很多的事情需要我去解決，這一直是我很費(fèi)解的事情，實(shí)踐中的事情和結(jié)果都是自己之前沒有遇到過(guò)的事情，所以我一直在實(shí)踐中找到自己的不足，我一直在不斷的進(jìn)步中，可是我還是不夠，成長(zhǎng)是需要很多的積累的，量變到質(zhì)變是很難的，多以我還是會(huì)繼續(xù)努力的!

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告4

參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再陌生了，以為我已經(jīng)參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐了，在社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多值得我去總結(jié)的事情，我不想就這樣的讓它遺忘，我想用字記錄下來(lái)我的感受，也記錄一下我在實(shí)踐中的酸甜苦辣!

去年的寒假，去到遠(yuǎn)方的親戚家里寄宿，告訴她我的想法，她說(shuō)年輕人就應(yīng)該有像我這樣的沖勁，但是不能盲目行事，必須把夢(mèng)想去放大，那些方法可以去實(shí)現(xiàn)，結(jié)果怎么樣，突然有點(diǎn)聽不明白這其中最后一句意思，只是認(rèn)為只要自己努力去做，一定能夠成功，其它就沒有想太多，她教我用逆向思考，假如努力跟結(jié)果不一樣該怎么辦，聽了之后很慌張。很多時(shí)候結(jié)果并不是很重，關(guān)鍵是過(guò)程才有自己去體會(huì)。

亞洲金融風(fēng)暴，20xx年再次光顧我們，轉(zhuǎn)為國(guó)際金融危機(jī)，美國(guó)的先消費(fèi)后還款的制度是引起了這次次貸危機(jī)的源頭的之所在，一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)衰退，使周邊的國(guó)家也不同深淺的損失，今年是是整個(gè)經(jīng)濟(jì)最代迷時(shí)期，國(guó)內(nèi)很多中小型企業(yè)頻泯倒閉，這種情況下，眾多的外出勞動(dòng)者面臨著失業(yè)，出現(xiàn)了人才供過(guò)需求，晚上看新聞播報(bào)里看到，有人因?yàn)樯砩襄X財(cái)用光，又不想讓家人擔(dān)心，忍饑餓、睡在大街上，當(dāng)有他們的時(shí)候，顯得是那么的無(wú)敕，眼里寫滿了迷茫，想到這些我不由為自己開始擔(dān)心，很快我們就要畢業(yè)了，面臨就業(yè)問題，雖說(shuō)天生我材必有用，但是遇到這樣的情況還是給自己的自信打了折扣，知道現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)可是高端人才地盤，和他們相比我學(xué)的知識(shí)變的那么微不足道了，跟同一個(gè)頻率的相比，他們由于自己好學(xué)，涉世人群中脫而出，經(jīng)驗(yàn)比我多，一個(gè)人時(shí)常坐在房間，想想自己到底有那些法寶，可以拿出來(lái)使用，腦中閃出離開家門去外面世界去創(chuàng)蕩一番。

學(xué)校讀書的時(shí)候就聽到身邊人說(shuō)，外面的世界很精彩，那時(shí)帶著一份期待，希望早點(diǎn)畢業(yè)，為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)描繪自己未來(lái)是多么的美好，不想因?yàn)檫@樣的時(shí)局，就這么放棄夢(mèng)想，因?yàn)槲疫€沒有去行動(dòng)，心中有太多的不甘心，讓自己去實(shí)踐一下，促使自己的自信進(jìn)行升溫，變的開心起來(lái)。一直深信這句話：“世上只有想不到，沒有做不到。”它使我擁有完全的選擇權(quán)。人有了夢(mèng)想才顯的特別，有夢(mèng)想的人如船上艦行駛就有方向。

每天我都和大多數(shù)人一樣，一個(gè)上午都人才市場(chǎng)里，看那些工作自己能夠去做，而又能從中學(xué)到一些與學(xué)校不一樣的東西，這是我一直期待的工作，接下來(lái)一次又一次讓我的心從崖上跌到了深谷之中，接下來(lái)不知道自己該如何是好，經(jīng)常一個(gè)人靜靜的在房間里，回想自己來(lái)深圳里程中，遇到的困難和挫折，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)跟理想差距太遠(yuǎn)，讓我如此負(fù)累，影響著整個(gè)神經(jīng)，決定用思想轉(zhuǎn)移法，跑到書店看書，無(wú)意之中讀到這樣的一句話，“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，行程中的遇到挫折好比湍如的急流，行動(dòng)是就是架在上面的七彩橋，你做好準(zhǔn)備要過(guò)嗎”?突然自己感覺有一股動(dòng)力從血液中流動(dòng)，激活了每一個(gè)快要枯萎的細(xì)胞，認(rèn)真看完這篇文章，神采飛揚(yáng)走出來(lái)，心想不管做什么事，都要經(jīng)過(guò)一翻折騰才有意義，經(jīng)常不是有人說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹了”其中必有它的用意，只有把這里面最難解迷團(tuán)打開，一切方可付諸實(shí)行。

開始改變初始的想法，制定新的計(jì)劃，興致勃勃的來(lái)找工作，沒隔多久就如愿以償找到了，盡管它不是我理想的工作，但是這給我了足夠的信心，什么事都是從最簡(jiǎn)單開始做起，成了汽車美容服務(wù)部一名普通的工作者，以前自己認(rèn)為洗車是一件很容易的事，就用清水沖洗干凈在拿抹布擦干就好，思想?yún)R報(bào)專題沒有想到實(shí)際上沒有那么簡(jiǎn)單，自己動(dòng)手時(shí)顯得那么笨拙，同事們都沒有因?yàn)槲业牟欢靶Γ@讓我很是欣慰，工作中如有什么不明白，虛心向他們請(qǐng)教，都是很樂意幫我一一解答，主動(dòng)把相關(guān)書藉借給我看，這又推倒在來(lái)這里之前一個(gè)認(rèn)知，“深圳這里的人都很冷漠的思想”，一切剛好相反，對(duì)以前聽的話有所置疑，重新用自己所看，所悟眼光去看這里每一個(gè)事和物。

因?yàn)樽约菏巧郑牒芸旖邮止ぷ鳎仨殞?duì)車有一定的了解，每天都會(huì)抽出休息的時(shí)間來(lái)看相關(guān)的書，同事經(jīng)常夸我是一個(gè)很好學(xué)的人，總是說(shuō)這都是最基本的東西，初來(lái)乍道，還請(qǐng)各位行業(yè)中的高手多多關(guān)照，拉近同事之間的感情，增添生活中一點(diǎn)樂趣，漸漸我們之間很像一家人，他們教我在外面為人之道，這都是在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到，有什么幫助都會(huì)盡力做，兄弟之間就又多了一份信任。

為了給客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，每個(gè)人都很用心做事，車的美容效果讓客戶稱好，這是給我們最好的回報(bào)，所有的付出都會(huì)在這一刻覺得值。

時(shí)間猶如彈指揮間，來(lái)這里工作了快半個(gè)月，感覺昨天才進(jìn)來(lái)，時(shí)間過(guò)的有些讓人無(wú)法接受，從一個(gè)生手變?yōu)橐粋€(gè)熟手，過(guò)程中帶一些快樂的回憶，希望它能過(guò)的在慢一點(diǎn)，不想那么快回去，對(duì)這里仍然有所依戀，再過(guò)十天我就要返校了，一直都沒有跟他們說(shuō)我還是一個(gè)學(xué)生，接下來(lái)這些天，都很認(rèn)真的工作，想讓自己在這里的工作畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，下班之候，回到屬于自己的小天地，發(fā)現(xiàn)自己跟剛出來(lái)的心境有很大的差異，思想慢慢接近成熟，同時(shí)也很交了這么多的良師益友，這也許就是緣份吧。

實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲，在這次實(shí)踐鍛煉過(guò)程中，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我對(duì)自己的信心，使我通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，給我的以后再次涉世有更好基礎(chǔ)。

社會(huì)實(shí)踐中，很多的事情需要我去解決，這一直是我很費(fèi)解的事情，實(shí)踐中的事情和結(jié)果都是自己之前沒有遇到過(guò)的事情，所以我一直在實(shí)踐中找到自己的不足，我一直在不斷的進(jìn)步中，可是我還是不夠，成長(zhǎng)是需要很多的積累的，量變到質(zhì)變是很難的，多以我還是會(huì)繼續(xù)努力的!

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告5

實(shí)踐單位：XX有限公司

實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

實(shí)踐報(bào)告正文

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也給我一個(gè)平臺(tái)將課堂上學(xué)到的東西運(yùn)用到生活中去。打開了我的視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第三個(gè)學(xué)期，當(dāng)然，也是我第三次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。隨著專業(yè)課的學(xué)習(xí)，對(duì)食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)，所以此次的兼職我選擇餐飲業(yè)，希望能在實(shí)踐中，學(xué)以致用。

寒假我回到了家鄉(xiāng)，為了使自己假期過(guò)的充實(shí)，自己獨(dú)立的去找了一份工作——服務(wù)員，其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員。因?yàn)楣鞠劝才判率謴淖罨A(chǔ)的做起。幸運(yùn)的是，在我努力學(xué)習(xí)下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我于1月25日至2月4日的工作前期主要是服務(wù)員，負(fù)責(zé)就餐區(qū)收拾碗筷，打掃衛(wèi)生;于2月5日2月18日主要是放料，在卷膜區(qū)將面筋與綠豆芽以一定的比例放入火鍋的工作;于2月19至3月2日主要是營(yíng)業(yè)員，在粥區(qū)負(fù)責(zé)買粥。

下面我將具體談?wù)勎业膶?shí)踐內(nèi)容

1、做服務(wù)員的期間，我上中班——10:30-20:30，來(lái)到餐廳收拾碗筷，擦桌子，掃地保障地面的干凈。剛來(lái)到，我自認(rèn)為拖地，在宿舍經(jīng)常干的事會(huì)做的得心應(yīng)手，但畢竟餐廳總是有人走動(dòng)，所以拖不干凈。于是老員工阿姨，教我怎么拖地。拖把用熱水加洗衣粉洗干凈，把水踩干。從里向外拖。我虛心學(xué)習(xí)，并且努力幫助其他崗位的員工工作，我被店長(zhǎng)安排到卷膜區(qū)工作。

2、卷膜區(qū)的工作是面向顧客的，也是關(guān)系到食品質(zhì)量的。卷膜由饃皮卷火鍋里的菜做成。火鍋按菜講(從放鍋的位置開始，順時(shí)針，依次是剛放鍋區(qū)、待卷區(qū)，雞蛋區(qū)，白雞蛋區(qū)。)按組成講，從下到上依次是，湯，菜，油。看顧客多時(shí)保證待卷區(qū)菜充足。何時(shí)加湯，何時(shí)加油，何時(shí)加醬油。 要明白它們的作用，湯，主要是水，煮菜的;油，密度小漂浮于湯上面，沸點(diǎn)高于水，所以保證油的充足就可以減少冒熱氣，加速菜煮熟;醬油，增色的，加不加醬油取決于待卷區(qū)的面筋顏色。在此區(qū)我工作的時(shí)間最長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生條件達(dá)不到，員工是徒手卷膜的，工作之前不會(huì)用消毒液洗手，人多時(shí)，菜煮的時(shí)間也不夠，火鍋2小時(shí)更換一次也會(huì)根據(jù)具體情況靈活處理。隨著過(guò)年，人流量增多，我又被調(diào)到盛粥區(qū)。

3、盛粥區(qū)的工作量可不小。不但要盛粥，把粥加入粥車，還要送下面和炒飯的訂單。面對(duì)不同的顧客，不同的要求，我有時(shí)會(huì)煩躁，但想想作為入黨積極分子，我要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的不就是“全心全意為人民服務(wù)”嗎?我調(diào)整好自己，做好這個(gè)崗位該做的事情。

正如我在行文開頭寫到，我通過(guò)三個(gè)學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)，獲得了部分有關(guān)食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)專業(yè)的知識(shí)，通過(guò)本次餐飲業(yè)的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了一些在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到餐飲業(yè)生產(chǎn)中的內(nèi)容。

1、發(fā)現(xiàn)員工饃發(fā)霉，我仔細(xì)觀察了霉點(diǎn)-點(diǎn)狀分布，灰白色表面不平，推斷為霉菌，思考著發(fā)霉的原因，解決辦法。這些霉菌可能來(lái)自空氣中的孢子，可以通過(guò)高溫加熱，殺死微生物，晾干表面水汽，密閉保存。此法將大量減少微生物，并抑制微生物生長(zhǎng)。蒸騰的方法可以殺死。但有毒物質(zhì)仍然存在,所以還是不能食用。饅頭發(fā)霉后可以產(chǎn)生大量的黃曲霉菌及黃曲霉毒素，食用后，一方面可以引起胃腸道反應(yīng)，另一方面，長(zhǎng)期服用，可以產(chǎn)生致癌作用。所以，發(fā)霉的饅頭是不宜食用的。日常生活中，人民把引起食物等發(fā)霉的真菌稱為霉菌。常見的霉菌有青霉、括霉(面包霉)和曲霉。青霉菌會(huì)使估子腐爛：面包、饅頭發(fā)霉時(shí)長(zhǎng)的“白毛”就是根霉;黃曲霉菌能使花生、玉米的籽粒變質(zhì)、有些黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉毒素有致癌作用。

2、非酶褐變?cè)谏钪械膽?yīng)用。我們都知道馬鈴薯切開后顏色會(huì)變暗，原因是發(fā)生了非酶褐變(是不需宜的)。一般食品褐變可分為酶促褐變反應(yīng)和非酶褐變反應(yīng)兩類。酶促褐變反應(yīng)是因酶作用而發(fā)生的褐變現(xiàn)象，它普遍發(fā)生于含酚類成分的食品中，它是由于多酚氧化酶的作用，使酚類化合物縮合而生成褐色色素。如蘋果、香蕉和土豆的切口處迅速變成褐色是最常見的例子，這是因?yàn)樗鼈兊慕M織暴露在空氣中，在酶的作用下使多酚類氧化為鄰醌，再進(jìn)一步氧化聚合而形成褐色色素類黑精(melanoldin)。這一反應(yīng)在醬油、醬類等豆制發(fā)酵食品以及啤酒、黃酒的生產(chǎn)中存在，但它不是主要的褐變反應(yīng)。2通過(guò)將切好的馬鈴薯?xiàng)l浸泡在水中，隔絕氧氣，可以保證上午準(zhǔn)備的馬鈴薯?xiàng)l夠一天使用的。

3、卷饃需要的熟綠豆芽，豆角需經(jīng)開水焯熟。水焯蔬菜是家常菜制作中的常用方法之一。用經(jīng)過(guò)水焯的蔬菜制成的菜肴，其色澤鮮艷、清淡不膩，歷來(lái)受到人們的喜愛。

水焯法同其他制法一樣，也有它的利和弊。蔬菜中含有大量維生素C，是人體生理功能不可缺少的一種營(yíng)養(yǎng)素。但是蔬菜中還含有氧化酶，這種酶對(duì)維生素有氧化作用。尤其在加熱時(shí)更為明顯。氧化酶在90℃以上被破壞，氧化作用也隨之被抑制。傳統(tǒng)的水焯法經(jīng)常是將蔬菜投入沸水中，因此減少了蔬菜中維生素C的損失。

有時(shí)為了保持綠葉菜的綠色，水焯蔬菜時(shí)習(xí)慣加些純減或蘇打。但蔬菜中的維生素C在堿的作用下?lián)p失甚多。因此這種方法并不好。若不加堿，蔬菜經(jīng)水焯后馬上過(guò)涼，其綠色也能保持，維生素C也能損失得少些。雖然有上述弊病，但至今仍被人們普遍應(yīng)用，這是因?yàn)槿藗儾荒芤蛞瓘U食。再則，蔬菜水焯后所損失的營(yíng)養(yǎng)素，會(huì)在其他食物中得到補(bǔ)充。

4、在快餐店里不免會(huì)產(chǎn)生廢油，我想可以廢物利用-廢油制肥皂。在出售產(chǎn)品時(shí)，檫拭的毛巾油乎乎的，店里買的有NaOH，用于清洗毛巾。這下原料都有了。便解決了廢油處理的問題。大家都知道”泔水油”、“地溝油”不能食用.卻很少有人知道從烤鴨爐中刮出的“烤鴨油”同樣具有危害性。什么叫烤鴨油。所謂“烤鴨油”，就是一些烤鴨店在烘烤加工烤鴨時(shí)，從鴨子身上滲出的油。烤鴨油中含有致癌物質(zhì)。除了烤鴨油本身在制作時(shí)衛(wèi)生情況難以保證外.由于經(jīng)過(guò)150攝氏度的高溫炙烤。烤鴨油脂發(fā)生變化。這樣的”廢油”中含有致癌物質(zhì)，如果重新使用，對(duì)人體危害很大。

加工烤鴨的烤爐溫度很高，而油脂在高溫烹調(diào)條件下可能發(fā)生兩類變化，產(chǎn)生多環(huán)芳烴類致癌物和高溫氧化聚合毒物。肉類中的飽和脂肪在熏烤和燒烤條件下會(huì)產(chǎn)生多種致癌物質(zhì)，其中包括強(qiáng)力致癌的苯并[a]芘類物質(zhì)。在明火加熱條件下，致癌物質(zhì)的產(chǎn)生更為嚴(yán)重。

4、淀粉糊化的應(yīng)用。本店買的有粥和咸湯，一次燒一大鍋，無(wú)法產(chǎn)生粘稠的口感，于是用淀粉水倒入鍋中，勾芡使粥呈糊狀，提升口感。同時(shí)，炸雞腿時(shí)，會(huì)裹上淀粉。查資料獲悉淀粉，是上漿、掛糊、勾芡的必用原料，起增加香味，保持脆嫩，融合菜、湯和保護(hù)營(yíng)養(yǎng)、藥效成分等作用。

5、食品的保藏-速凍法。不論是下的面還是卷饃所需的牛肉，肥腸、肉絲、排骨都是在飯點(diǎn)前燒好的，過(guò)多的半成品，需放在冰箱中保藏。此時(shí)應(yīng)選擇速凍。待解凍后細(xì)胞不至于破壞，流出汁液影響食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告6

寒假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)何時(shí)會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強(qiáng)集體主義、愛國(guó)主義、社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐、深入群眾、了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干是青年學(xué)生成才的正確道路,是青年學(xué)生有用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

寒假社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接促社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動(dòng)開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動(dòng)吧空想變成現(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)證明!

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形勢(shì)。

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告7

作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；是提升我們修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我們與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。 通過(guò)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐可以讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊。 實(shí)踐內(nèi)容：

這次實(shí)踐我在屈臣氏個(gè)人用品商店做了一名營(yíng)業(yè)員，自己在外面租房子住，獨(dú)自生活，剛開始找到這份工作，認(rèn)為這個(gè)工作會(huì)很容易，會(huì)很好玩，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的很累，而且各種各樣的顧客需要好好的招待，各種商品的價(jià)格，庫(kù)存，都要好好記住，各種型號(hào)顏色必須很熟練，每工作一天都會(huì)腰酸背痛的，但是收獲很大，懂得很多，也學(xué)會(huì)了怎樣和別人交流，介紹各種商品。

由于上學(xué)的原因，我大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，沒有任何銷售經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐的前兩天就常常碰壁。以前聽人家說(shuō)銷售是怎么的難，自己都不以為然．然而等自己站到柜臺(tái)那與顧客交流磨嘴皮的時(shí)候，才知道銷售的難度要遠(yuǎn)比自己想象的難多了！因?yàn)橐婚_始對(duì)商店所銷售的保健化妝用品沒有很好的了解，向顧客介紹的時(shí)候自己有時(shí)也會(huì)覺得迷糊，而且往往事倍功半，磨破了嘴皮還是無(wú)功而返。之所以選擇一個(gè)能在商場(chǎng)的工作有兩個(gè)原因：1、能夠接觸更多的人要自己的交際能力能更好一些！2、我要看看我能否在忙碌的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢

驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

實(shí)踐體會(huì)：

“千里之行，始于足下”，這兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)自己的事業(yè)有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自店長(zhǎng)和老營(yíng)業(yè)員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，自己對(duì)職場(chǎng)，對(duì)銷售有了一定的認(rèn)識(shí)了解，也有了一些體會(huì)。

1. 良好的服務(wù)態(tài)度是銷售成功進(jìn)行的前提

作為一個(gè)銷售行業(yè)，我們的目的就是把東西賣出去以換取利潤(rùn),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。

2. 高超的銷售技能是銷售成功的關(guān)鍵

作為營(yíng)業(yè)員，我們需要能夠了解顧客購(gòu)買心理，通過(guò)對(duì)顧客問題原因?qū)I(yè)化的表達(dá)，使顧客產(chǎn)生信任，還有就是可以掌握對(duì)從眾型顧客的溝通制約，即提前說(shuō)出顧客要說(shuō)的話，以此制約顧客的潛在思維方向，讓銷售朝對(duì)賣方有利的方向發(fā)展。

3. 付出才有收獲

“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，在短暫是實(shí)踐過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始得一段時(shí)間，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這也讓我感到很難過(guò)，在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)了，實(shí)踐了才知道自己所知道的是那么少，領(lǐng)悟到了“學(xué)無(wú)止境”的含義！這也告訴我在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，我們要付出很多很多，使自己處于長(zhǎng)跑狀態(tài)，沒有付出就不會(huì)有收獲。

4. 多鍛煉，多實(shí)踐，長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)

社會(huì)實(shí)踐讓我走出課堂，走向應(yīng)用。當(dāng)前，我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R(shí),而是缺少將知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力。我們?cè)谡n堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當(dāng)中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn)，才能解決各種問題。作為當(dāng)代中國(guó)的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間應(yīng)該多與社會(huì)接觸，多了解自己所處的環(huán)境，多了解你將會(huì)面對(duì)的種種問題，對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題、分析問題、

解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐過(guò)得很快，自己也慢慢的開始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，店長(zhǎng)也有夸我適應(yīng)能力強(qiáng)，工作能力也很不錯(cuò)。這兩個(gè)月的銷售實(shí)踐，雖然不能說(shuō)有多么太大的收獲，但我感覺讓我有了對(duì)自己專業(yè)更深層次的體會(huì)，和更具體的感受。更重要的是讓我自己得到了很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，真正的接觸到社會(huì)，接觸正規(guī)公司中的工作，真的去在工作中為人處事。對(duì)自己的能力，優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)過(guò)程，也對(duì)自己目前的狀態(tài)有了更明確的定位。

現(xiàn)今社會(huì)的一個(gè)事實(shí)常常被許多人誤讀了，那就是大學(xué)生越來(lái)越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。但這也正說(shuō)明了現(xiàn)在社會(huì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當(dāng)然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，也能為自己帶來(lái)的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì)，這在無(wú)形中也使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告8

第一次小組活動(dòng)

時(shí)間：xx年7月1日

分組：共分為3組，每小組5人，包括4名老人和1名工作人員。

①施玉浦 于靜芳 李存祥 楊芳蘭 趙老師(工作人員)

②魯劍成 孫秀珍 姚志琴 工作人員

③李煥亭 楊鴻坤 閆光榮 工作人員

備注：

1、由于兩位老人的臨時(shí)拒絕參加，出現(xiàn)了組員流失情況，所以有兩組只有3位老人。

2、分組時(shí)盡量考慮到年齡、性別、自理、性格等各方面情況。

3、每位老人進(jìn)入活動(dòng)室的時(shí)候進(jìn)行抽簽，給他們?cè)斐勺詣?dòng)分組的印象，心理上沒有排斥。

4、分組采用彩色紙片，并且剪成不同的形狀，每一個(gè)紙片代表一個(gè)組，以增加趣味性。

一、認(rèn)識(shí)朋友

活動(dòng)目的：使組員相互認(rèn)識(shí)，令組員初期打破沉默，介紹自己，加強(qiáng)彼此溝通

活動(dòng)方法：全體組員圍坐成圈，由某人開始順時(shí)針方向起立， 自我介紹說(shuō)：「各位朋友好，我叫張xx。」第二人起立說(shuō)：「張xx，你好，我姓叫楊xx。」第三人起立則說(shuō)：「張xx、楊xx，你們好，我叫劉xx。」以后的人照樣說(shuō)下去，強(qiáng)迫大家把每人的姓名記住。組內(nèi)介紹結(jié)束后，每組推舉一名成員向全體人員介紹組內(nèi)相識(shí)情況。

備注：

1、由于人多，分組舉行，所以全體是指每個(gè)組的全體。

2、組內(nèi)相識(shí)結(jié)束后，由各組推選代表進(jìn)行組內(nèi)介紹，以促進(jìn)組間相識(shí)。

3、在推舉的成員介紹結(jié)束后，對(duì)其表示贊揚(yáng)，并給老人提出建議，在以后的認(rèn)識(shí)活動(dòng)中，可以采取這種形式。事實(shí)表明，這種方式也是很有效的，老人在以后的小組過(guò)程中，也能主動(dòng)地運(yùn)用這種方式。

4、工作員在活動(dòng)進(jìn)行前給予示范，使老人對(duì)活動(dòng)形式更清晰明確。

二、列舉事物

活動(dòng)目的：調(diào)動(dòng)組員的想象力，加強(qiáng)組內(nèi)互動(dòng)與合作

活動(dòng)方法：給每個(gè)組一個(gè)主題，在限定的時(shí)間之內(nèi)(2分鐘)，請(qǐng)小組成員團(tuán)結(jié)互助，群策群力，盡可能多的想出與主題相關(guān)的事物。此次活動(dòng)要求列舉的主題是：水果、服裝、體育項(xiàng)目。

備注：

1、充分發(fā)揮老人的想象力和協(xié)作能力，強(qiáng)調(diào)只有大家共同合作，才能想出各種更多的答案。

2、想出答案最多的組給予加分，另外兩個(gè)組也給予不同程度的加分獎(jiǎng)勵(lì)。在選定主題時(shí)，要充分考慮到每一組主題的難度的相似性，而不能有偏頗。

3、積極引導(dǎo)：小組結(jié)束后向組員說(shuō)明，水果代表吃，服裝代表穿，體育項(xiàng)目代表運(yùn)動(dòng)，只有吃好、穿好、多做運(yùn)動(dòng)，才能身體好。這樣的主題就是為了引導(dǎo)老人對(duì)健康觀念有全面的認(rèn)識(shí)，不是單方面的，而是各個(gè)方面共同發(fā)展。

三、記憶力大比拼

活動(dòng)目的：調(diào)動(dòng)組員的思維與記憶能力，加強(qiáng)組內(nèi)的凝聚力和互相幫助的意識(shí)

活動(dòng)方法：共分兩次進(jìn)行;每次向組員展示六張卡片，每張卡片的內(nèi)容不同，涉及的方面也不同，要求組員對(duì)卡片上的事物進(jìn)行記憶，并在六張卡片全部展示后進(jìn)行復(fù)述。

備注：

1、事實(shí)表明老人的記憶力相當(dāng)不錯(cuò)，所以在卡片的選擇上不應(yīng)過(guò)分簡(jiǎn)單。

2、重點(diǎn)引導(dǎo)老人之間進(jìn)行幫助和提醒，尤其是年紀(jì)輕的老人對(duì)年紀(jì)大的老人的幫助。

四、吃香蕉

活動(dòng)目的：鍛煉組員個(gè)人的手腳靈活能力，組員之間的相互配合能力，并希望組員在相互配合的過(guò)程中更加融洽。

活動(dòng)方法：每個(gè)組有甲、乙、丙三個(gè)人，每人一個(gè)香蕉，三人圍成一個(gè)圈，去吃左邊人手里的香蕉，即，甲用右手剝開乙左手的香蕉并吃掉，同時(shí)要拿住左手的香蕉給丙吃。

備注：

實(shí)踐表明，這個(gè)活動(dòng)對(duì)于老人有些復(fù)雜。首先老人不能理解活動(dòng)的確切含義，在經(jīng)過(guò)解釋后，雖然老人基本明白了活動(dòng)意義，但是由于手腳不方便，所以不能長(zhǎng)時(shí)間拿穩(wěn)香蕉。最后，在工作員的幫助下完成了活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間比較長(zhǎng)。

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告9

一、實(shí)踐項(xiàng)目

商品的裝卸搬運(yùn)

二、實(shí)踐目的

通過(guò)實(shí)踐促進(jìn)對(duì)物流裝卸搬運(yùn)基本知識(shí)的掌握。

三、實(shí)踐要求

參觀一個(gè)物流企業(yè)，觀察在物流中裝卸搬運(yùn)的實(shí)際操作。

四、實(shí)踐環(huán)節(jié)

1、實(shí)踐場(chǎng)所選擇

2、實(shí)踐準(zhǔn)備工作

3、實(shí)踐步驟

五、實(shí)踐結(jié)果

實(shí)踐項(xiàng)目：商品的裝卸搬運(yùn)

裝卸搬運(yùn)：是指在同一地域范圍內(nèi)進(jìn)行的、以改變貨物存放狀態(tài)和空間位置為主要內(nèi)容和目的的物流活動(dòng)。

裝卸：指物品在指定地點(diǎn)以人力或機(jī)械裝入運(yùn)輸設(shè)備或卸下。

搬運(yùn)：在同一場(chǎng)所內(nèi)，對(duì)物品進(jìn)行水平移動(dòng)為主的物流作業(yè)。

此次實(shí)踐所選公司是武漢鴻興宇物流公司。

公司規(guī)模：1—49人

公司介紹：

武漢市洪山區(qū)鴻興宇物流是經(jīng)國(guó)家工商行政管理總局批準(zhǔn)注冊(cè)的正規(guī)物流公司，是一家專業(yè)性以公路汽運(yùn)方式運(yùn)輸?shù)奈锪髫涍\(yùn)公司。本公司自建立以來(lái)，一直以汽運(yùn)為依托，以國(guó)內(nèi)貨物多樣式聯(lián)運(yùn)和現(xiàn)代物流為平臺(tái)，本著“客戶至上、信譽(yù)為本、服務(wù)第一”的宗旨，向廣大客戶提供全方位、全過(guò)程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 公司主要從事國(guó)內(nèi)整車運(yùn)輸，散貨運(yùn)輸，長(zhǎng)途家具家電搬家運(yùn)輸， 設(shè)備運(yùn)輸，學(xué)生行李托運(yùn)， 學(xué)生電腦托運(yùn)，寫字樓搬家業(yè)務(wù)，大件運(yùn)輸服務(wù).，物流服務(wù)等。 鴻興宇物流公司擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、精通運(yùn)輸業(yè)務(wù)的專業(yè)人才隊(duì)伍，細(xì)心關(guān)懷貨運(yùn)的每一個(gè)服務(wù)環(huán)節(jié)，可根據(jù)客戶要求，設(shè)計(jì)并策劃綜合物流配送方案。 公司以統(tǒng)一的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格的操作規(guī)范，科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理、完備的信息系統(tǒng)，力求為廣大客戶提供更便捷、更高效的貼身服務(wù)。

客戶服務(wù)范圍：

整車運(yùn)輸、散貨運(yùn)輸、設(shè)備儀器運(yùn)輸、學(xué)生行李托運(yùn)、專業(yè)電腦托運(yùn)、大件運(yùn)輸服務(wù)、貨物保險(xiǎn)服務(wù)、物理信息咨詢、寫字樓搬遷服務(wù)、長(zhǎng)途家具家電運(yùn)輸。

裝卸搬運(yùn)流程：

該公司主要的裝卸搬運(yùn)作業(yè)的基本動(dòng)作包括撞車、卸車、堆垛、入庫(kù)、出庫(kù)以及連結(jié)上述各項(xiàng)動(dòng)作的短程輸送，是隨運(yùn)輸和保管等活動(dòng)而產(chǎn)生的必要或送。裝卸搬運(yùn)系統(tǒng)具有一切系統(tǒng)所共有的特性，即合理性、相關(guān)性、目的性和環(huán)境適應(yīng)性。裝卸搬運(yùn)系統(tǒng)是由物料、裝卸搬運(yùn)設(shè)備、倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施、人員和信息等要素構(gòu)成的一個(gè)集合體。在這個(gè)整體中，每個(gè)要素的性能和作用都將影響整體的性能，主要包括人員、設(shè)備、物料和信息四個(gè)要素。在搬運(yùn)系統(tǒng)中，每個(gè)要素作用的發(fā)揮以及它對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的影響，肯定要有其他一個(gè)或幾個(gè)要素的配合，離開這種配合，就不能很好地發(fā)揮作用，裝卸搬運(yùn)系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)與實(shí)施順序模式可以說(shuō)明裝卸搬運(yùn)系統(tǒng)作業(yè)流程。

主要設(shè)施：

一、包裝機(jī)械：1 充填機(jī)械設(shè)備（螺旋推進(jìn)器、重力推進(jìn)器、振動(dòng)進(jìn)料器、輸送帶進(jìn)料器、真空充填系統(tǒng)等等）2灌裝機(jī)械機(jī)（膏體灌裝機(jī)等）3封口機(jī)械（手壓式封口機(jī)、腳踏式封口機(jī)、落地式自動(dòng)封口機(jī)、臥式自動(dòng)封口機(jī)、立式自動(dòng)封口機(jī)、超聲波封口機(jī)、半自動(dòng)旋合式封口機(jī)等）4裹包機(jī)械（懸臂式拉伸薄膜纏繞裹包機(jī)、拉縫式裹包機(jī)等） 5貼標(biāo)機(jī)械（RG1001型自動(dòng)雙面貼標(biāo)機(jī)， 這個(gè)機(jī)械較少啦）

二、卸搬運(yùn)機(jī)械（裝卸機(jī)常見有：橋式起重機(jī)、龍門式起重機(jī)、門座式起重機(jī)、還有些流動(dòng)式起重機(jī)啦。搬運(yùn)運(yùn)輸?shù)挠校簬捷斔蜋C(jī)、斗式提升機(jī)、螺旋輸送機(jī)、棍子輸送機(jī)、氣式輸送機(jī)等）

三、集裝化設(shè)備與器具（常見有集裝箱 、托盤、集裝袋、集裝網(wǎng)絡(luò)、集裝灌等）

四、搬運(yùn)車輛與載貨汽車（叉車、AGV自動(dòng)導(dǎo)引搬運(yùn)車、手推車、牽引車、載貨汽車等）

五、倉(cāng)儲(chǔ)機(jī)械設(shè)備 （堆垛起重機(jī)、堆垛機(jī)器人、計(jì)量設(shè)備等）

六、流動(dòng)加工機(jī)械

七、送中心機(jī)械

八、物流信息與電子設(shè)備（自動(dòng)識(shí)別設(shè)備、POS機(jī)、GPS系統(tǒng)、物流信息與電子設(shè)備配置等）

該公司搬運(yùn)裝卸中主要存在的問題：

1、裝卸搬運(yùn)作業(yè)人員工作效率低，機(jī)械的利用率低。

2、有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)無(wú)效的裝卸搬運(yùn)

3、不能合理的利用自然條件進(jìn)行裝卸搬運(yùn)。

4、野蠻的'裝卸現(xiàn)象嚴(yán)重

改善搬運(yùn)裝卸的可行性分析：

防止無(wú)效的裝卸搬運(yùn)

1、減少裝卸搬運(yùn)次數(shù)（充分利用裝卸搬運(yùn)工具和設(shè)備。例如起重機(jī)、叉車、自動(dòng)分揀設(shè)備。）

2、去除無(wú)效的物質(zhì)。

3、消除多余的包裝（與包裝商協(xié)商，尋求最合適的包裝模式。）

4、組織好調(diào)度工作。（盡可能組織貨物不落地一次性完成裝卸搬運(yùn)工作。）

充分的利用自然條件

1、將重力轉(zhuǎn)變?yōu)榇偈关浳镆苿?dòng)的動(dòng)力

2、裝卸搬運(yùn)過(guò)程中，盡量削弱或消除重力不利因素。降低摩擦因素。

盡量減小搬運(yùn)距離

利用機(jī)械設(shè)備，實(shí)現(xiàn)規(guī)模裝卸搬運(yùn)。

組織裝卸搬運(yùn)工人參加一些培訓(xùn)，從而提高他們的素質(zhì)。嚴(yán)格管理，杜絕野蠻裝卸。

通過(guò)此次實(shí)踐讓我對(duì)物流公司的性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)方式和運(yùn)營(yíng)情況獲得初步認(rèn)識(shí)，同時(shí)，結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，觀察和了解了物流公司的運(yùn)作特點(diǎn)、業(yè)務(wù)要求和裝卸搬運(yùn)的作業(yè)流程及其設(shè)施，為學(xué)習(xí)物流知識(shí)打下了基礎(chǔ)。

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告10

又到暑假了，一轉(zhuǎn)眼，大二生活已經(jīng)結(jié)束了。

這次的暑假是我大學(xué)生活的最后一次暑假，學(xué)校規(guī)定我們每個(gè)人都必須出去實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。我從來(lái)沒有自己出去找過(guò)工作，本想在網(wǎng)上找的，投些簡(jiǎn)歷，等待回音，可是幾天過(guò)去了都沒反應(yīng)，或者就是拒絕的回復(fù)。于是，我打算主動(dòng)出去找，我去了陸家嘴，找了20多家公司，只有2家公司讓我填了表格等待回復(fù)，可惜一周后了無(wú)音訊。就在我不知該怎么辦的時(shí)候，我得知不久有一場(chǎng)人才招聘會(huì)，就去嘗試了一下，終于，我進(jìn)了一家國(guó)際貿(mào)易公司實(shí)踐。

很幸運(yùn)的，我進(jìn)入了這家公司的財(cái)務(wù)部。剛開始一切都是陌生的，不過(guò)這里的老師和同事都很好相處，平時(shí)的事情也不是特別多，雖然沒有工資，但報(bào)銷車費(fèi)和飯費(fèi)，對(duì)未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。畢竟這次實(shí)踐的真正目的是要學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)。在公司里，有不懂的不會(huì)做的事情，老師都會(huì)很有耐心地教我，而我明白后也幫他們做了很多事情，一天下來(lái)過(guò)得很充實(shí)，也很快樂，并不像我以前想象的受到什么苦。

在實(shí)踐的這一個(gè)多月里，我學(xué)會(huì)了用復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)和掃描機(jī)，學(xué)會(huì)了計(jì)算印花稅、貼稅票，還做了很多事情，比如聽寫會(huì)議紀(jì)要、摘報(bào)、接聽電話、收發(fā)快遞、制作表格等等。這是我想要的實(shí)踐生活，豐富多彩，還能學(xué)到許多東西，不過(guò)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力如此激烈，一次幫他們招聘前臺(tái)，就這一個(gè)職位，卻有14位女孩子來(lái)應(yīng)聘，可見如果自己沒有能夠吸引用人單位的因素，就只能被淘汰。現(xiàn)實(shí)社會(huì)就是如此的殘酷!我能得到這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，真的應(yīng)該很珍惜。

這個(gè)公司的總務(wù)老師很容易打交道，他告訴我，你再怎么有本事，如果在一家公司里無(wú)法與上級(jí)搞好關(guān)系，那么你就永無(wú)出頭之日。我覺得很有道理，努力學(xué)習(xí)，考取一個(gè)個(gè)證書是我們必須要做的，也是我們找工作時(shí)的一塊敲門磚，但是學(xué)會(huì)如何與人相處，如何可以得到上級(jí)的重視是更深?yuàn)W的一門學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè)，光靠書本上的做人道理是不夠的，只有在社會(huì)中親身實(shí)踐，慢慢摸索，才可能學(xué)好學(xué)精，融會(huì)貫通。

不過(guò)，在這個(gè)社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)也是相當(dāng)重要的，它是別人能否相信你的保障。如果得不到別人的信任，那么做什么事都不會(huì)很順利，甚至寸步難行。現(xiàn)在許多大學(xué)生都想自己創(chuàng)業(yè)，這不失為一個(gè)好的想法，而且很有志向，但創(chuàng)業(yè)除了要有相關(guān)的專業(yè)知識(shí)外，誠(chéng)實(shí)的作風(fēng)也很重要。

還有就是要樂于幫助別人。在實(shí)踐的過(guò)程中，老師和一些同事幫了我很多，有時(shí)我并沒有要求，他們也會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我，這點(diǎn)令我感動(dòng)。所以，在平時(shí)的工作或生活中，我也會(huì)主動(dòng)去幫助別人，這樣不但幫別人解決了困難，自己也獲得了一份快樂和滿足。

在即將離開公司的時(shí)候，我向各位老師和同事道了別，同時(shí)也得到了他們的祝福。我想我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，為了自己的將來(lái)奮斗!

這次的實(shí)踐是我人生路上一個(gè)不可缺少的經(jīng)驗(yàn)，真心謝謝這里的每一位老師和熱心幫助我的同事。

還有半年，我就要踏上社會(huì)尋找一份長(zhǎng)期的工作并真正的磨練自己，在這個(gè)社會(huì)中立足了。希望我將來(lái)的事業(yè)能在我的努力下一帆風(fēng)順!

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告11

龍?zhí)镟l(xiāng)在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中，在注重村容村貌整治的同時(shí)，不忘健全村級(jí)文化組織，活躍并繁榮鄉(xiāng)村文化，豐富群眾生活，共同推進(jìn)和諧鄉(xiāng)村建設(shè)。 8月2日這天，該鄉(xiāng)勝利村顏年祥、賀福仔等8位老人的臉……

龍?zhí)镟l(xiāng)在推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的過(guò)程中，在注重村容村貌整治的同時(shí)，不忘健全村級(jí)文化組織，活躍并繁榮鄉(xiāng)村文化，豐富群眾生活，共同推進(jìn)和諧鄉(xiāng)村建設(shè)。

8月2日這天，該鄉(xiāng)勝利村顏年祥、賀福仔等8位老人的臉上時(shí)刻掛著笑容，心里特別高興。當(dāng)天該村村落社區(qū)集體為這八位老人祝壽，這八位老人當(dāng)中，年齡最大的有90歲高齡，最小的也有82歲，都是有生以來(lái)第一次祝壽過(guò)生日。在祝壽會(huì)上，村里的晚輩們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)花并表演了文藝節(jié)目，扭起喜慶的秧歌，敲起歡快的鑼鼓，共同祝愿老人們福如東海、壽比南山。

為老人集體祝壽，這就是龍?zhí)镟l(xiāng)在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，不斷完善村級(jí)文化組織，豐富并繁榮鄉(xiāng)村文化的一個(gè)具體體現(xiàn)。近處來(lái)，該鄉(xiāng)為推進(jìn)和諧鄉(xiāng)村建設(shè)，加大村容村貌整治力度，加快了“五通一氣、三清三改”等工程實(shí)施，同時(shí)建立并健全了村級(jí)文化組織，在全鄉(xiāng)11個(gè)行政村中，已有8個(gè)村建立了村落社區(qū)，在每個(gè)社區(qū)都建有閱覽室、活動(dòng)中心等場(chǎng)地，每當(dāng)在農(nóng)閑或茶余飯后，村民們隨時(shí)可到社區(qū)讀書看報(bào)、看電視、拉二胡、扭秧歌等活動(dòng)。有了村落社區(qū)，如今群眾的精神文化生活更豐富了，鄰里關(guān)系更和睦了，社會(huì)風(fēng)氣也更純了。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。“到西部、到社區(qū)、到基層鍛煉”已經(jīng)成為社會(huì)對(duì)廣大黨團(tuán)員青年的要求。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是“新世紀(jì)青年人才工程”和“新世紀(jì)青年文明工程”的重要組成部分；是參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)教育改革的積極因素；是德育教育的重要組成部分，是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。

我的暑期社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)是我的家鄉(xiāng)，放假后，我開展了為期30天的實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)準(zhǔn)備的材料，以“倡導(dǎo)節(jié)約能源，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題。我首先參觀了變電站，通過(guò)新舊變電站的對(duì)比，就節(jié)約能源、技術(shù)革新進(jìn)行調(diào)研，而且還了解了變電站的工作流程；而后我深入農(nóng)村基層，了解農(nóng)民的生活，從“節(jié)約能源，從我做起”為活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)，使節(jié)能意識(shí)深入人心，喚起每個(gè)公民的節(jié)能意識(shí)。參加農(nóng)活、感受生活，使我更直接地接進(jìn)入到勞動(dòng)生產(chǎn)中來(lái)，同時(shí)也使我得到鍛煉；我還到中學(xué)進(jìn)行節(jié)約能源互動(dòng)性講談，與中學(xué)生一起討論與學(xué)習(xí)環(huán)保的重要性和急迫性，了解了當(dāng)?shù)氐那嗌倌暌淮鷮?duì)環(huán)保工作的積極態(tài)度。在我的努力下，在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的大力支持下，實(shí)踐活動(dòng)最終取得了圓滿的成功，而且獲得了較為理想的效果。

在這短短的30天的實(shí)踐活動(dòng)雖然我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

特別是我的變電站、農(nóng)村之行，雖然只是短短的實(shí)踐，但是我感到收獲很大，而且受益匪淺，一方面我學(xué)到了我們課堂之外的知識(shí)，了解了先進(jìn)的現(xiàn)代變電站的作用與發(fā)展，也更明確了心中的方向。還有，我們將相對(duì)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)帶到了農(nóng)村，同時(shí)也從農(nóng)民群眾那里學(xué)到了艱苦樸素、誠(chéng)心待人、吃苦耐勞的可貴精神，真正做到了“從農(nóng)民中來(lái)，到農(nóng)民中去”，使自己的綜合素質(zhì)得到了提高，實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力也得到了進(jìn)一步的發(fā)展。更重要的是，在這次體驗(yàn)生活的過(guò)程中我們接觸和觀察到了以往不曾涉及到的領(lǐng)域，從而更加堅(jiān)定了我的志向，增強(qiáng)了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，豐富了我靈魂深處的基本素材，開闊了我為社會(huì)服務(wù)的視角。我會(huì)時(shí)時(shí)感受人們給我們的那份厚重。在感受這份厚重的同時(shí)，我也在嘗試著把這份厚重轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量。

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告12

為期四周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，在xxx股份有限公司的大力配合下，我以后走向工作崗位又多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)月的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我從中學(xué)到了很多東西，掌握了一定的技能，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，有付出也有收獲，接下來(lái)跟大家分享的是我個(gè)人在這期間的實(shí)踐經(jīng)歷。

這是大學(xué)的第二個(gè)寒假了，上大學(xué)以來(lái)一直想著要自力更生，勤工儉學(xué)，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有作為的大學(xué)生，不要再一味地依賴父母，總是伸手向家里要錢。但是除了偶爾去附近的酒店當(dāng)當(dāng)服務(wù)生打打兼職，掙幾個(gè)小錢外，一直打工未遂，于是這次狠了狠心，終于決定出來(lái)打工了，見下世面，增長(zhǎng)下見識(shí)的同時(shí)也給自己掙點(diǎn)零用錢，為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。放假后，跟同學(xué)一塊踏上了實(shí)踐之旅，來(lái)到了深圳長(zhǎng)盈這里，然后被分配到了連接器生產(chǎn)部門，在這里開始了我為期一個(gè)月的打工生涯。 剛開始工作的時(shí)候是貼手機(jī)外殼包裝紙，還真的是一百個(gè)不適應(yīng)。以前在學(xué)校都是想干嘛就干嘛，隨心所欲，來(lái)去自如的，可現(xiàn)在要連續(xù)幾個(gè)小時(shí)坐在板凳上，不能隨便走動(dòng)，一天下來(lái)10個(gè)小時(shí)，腰酸背痛的，苦不堪言……還有工作的時(shí)候，為了不弄臟產(chǎn)品，嚴(yán)格要求要戴好手指套，想想這一個(gè)月上班的時(shí)候手指?jìng)兌急痪o緊束縛在手指套里不能自由呼吸，還被勒出一圈圈淤青，真的覺得很痛苦。最慘的是，工作起來(lái)不能相互講話，開小差，只能一股腦兒地重復(fù)簡(jiǎn)單又機(jī)械的動(dòng)作，克服瞌睡成了一個(gè)很讓人頭痛的難題。于是剛開始那幾天，都是在種種不適和難受中度過(guò)，才覺得一天是有多漫長(zhǎng)啊，真怕自己堅(jiān)持不下去，好怕自己又半途而廢，好怕自己身為一個(gè)大學(xué)生原來(lái)卻是這樣一個(gè)吃不了苦，受不了累的沒出息的人……幸好還是咬牙挺過(guò)來(lái)了。身體酸痛了，不能起身走動(dòng)，那就偶爾變換一下姿勢(shì)緩解緩解；手指勒痛了，揉一揉，弄松點(diǎn)，繼續(xù)干；瞌睡來(lái)了，努力讓大腦開始思考各種各樣的問題，不讓瞌睡蟲打倒自己，然后晚上回去早點(diǎn)洗好澡休息、補(bǔ)覺。就這樣，每天雖然很難過(guò)，但還是自己和自己做斗爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)的自己戰(zhàn)勝了那個(gè)怕苦怕累、不懂堅(jiān)持的我，使自己適應(yīng)了這里的工作環(huán)境和內(nèi)容，成功地度過(guò)了剛開始那一段適應(yīng)期。從這件事中，我深深地感受到了：越是在平凡枯燥中，越是要尋找一份寧?kù)o的心境，不急不躁，盡快融入和適應(yīng)新環(huán)境，正所謂既來(lái)之則安之。在困難面前，一個(gè)人真的不可以懦弱，因?yàn)榫拖駨椈梢粯樱闳跛蛷?qiáng)，所以即使再苦再累，再怎么不適應(yīng)都好，只要你堅(jiān)持了下來(lái)，不輕言放棄，到最后你就是贏者，你會(huì)踩著困難過(guò)去，走向更美好的前方。

過(guò)一個(gè)星期以后，由于新年越來(lái)越近，老員工們要回家過(guò)年，到了工作連接的時(shí)候，自然而然地我被調(diào)到了另一個(gè)工位上去接替那個(gè)老員工假期里的工作。這一次我被安排了檢測(cè)產(chǎn)品質(zhì)量以及替換有問題的產(chǎn)品。可是這一次有遇到了新的難題。我所要檢測(cè)的產(chǎn)品是手機(jī)連接器的一部分，也就是充電接口端，產(chǎn)品豆子大小，可要檢查的要點(diǎn)可多了：它們被包裝在一盤一盤的轉(zhuǎn)盤里面，每次我都要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤整卷整卷地一個(gè)一個(gè)產(chǎn)品地看，看里面的舌片好不好；端子有沒有不良的，譬如壓傷變形的，斷了的，或者少了的；鉚子鉚的深度合不合適；外觀有沒磨損刮花或者有指紋、臟污等等。這下可頭大了，我暈都來(lái)不及哦。產(chǎn)品就那么小，里面的部位就更難看清了，我還要盯著看。每次都要借著燈光，睜大眼睛貼近才能看仔細(xì)。每盤產(chǎn)品有1300粒，一盤下來(lái)就已經(jīng)眼花繚亂了，怎么辦啊啊啊，怎么辦哦，心里暗叫不好，本來(lái)視力就不好了還這樣下去我非近視不可了，誰(shuí)能救救我啊，拼命在心里吶喊，可是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，知道再這樣喊苦也無(wú)濟(jì)于事，有了前幾天的經(jīng)驗(yàn)，只好努力去適應(yīng)了。這個(gè)工位的工作原來(lái)也不好做啊，特別是開始的時(shí)候，因?yàn)楹苣吧瑱z測(cè)起來(lái)特別慢，也遇到很多不懂的，比如怎樣發(fā)現(xiàn)一個(gè)產(chǎn)品是不是有問題，又怎樣用刀子把封帶挑開把壞的產(chǎn)品換出來(lái)把好的填進(jìn)去，還有膠帶偏了的話又怎樣用刀片把它的位置移好又防止弄破它等。果然是萬(wàn)事開頭難啊。在做這些的時(shí)候都得認(rèn)認(rèn)真真，小心翼翼的，一點(diǎn)都不敢馬虎。尤其是一不小心刀片就有可能劃破封帶，那么一整盤產(chǎn)品都要因?yàn)閯澋哪且坏揽谧佣徊鹣聛?lái)重新包裝了，可不能因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意而壞了大事啊。還有想起組長(zhǎng)跟我們說(shuō)過(guò)的話： “如果你買一臺(tái)新手機(jī)，因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量問題導(dǎo)致那個(gè)手機(jī)充不了電，而你碰巧又買到了了這樣一個(gè)有問題的手機(jī)，你會(huì)高興嗎？” 說(shuō)得真有道理。所以啊，我們也得思己及人，做好自己的崗位，保證好產(chǎn)品的質(zhì)量。另一方面，我們做的產(chǎn)品都是華為這個(gè)大客戶名下的，所以在檢查的時(shí)候也格外小心仔細(xì)，很擔(dān)心因?yàn)樽约旱氖韬龆沟霉颈豢蛻敉对V產(chǎn)品有質(zhì)量問題，最后又怪罪到我頭上來(lái)。因?yàn)槭巧郑€是會(huì)不斷出錯(cuò)，但是懂得虛心向老員工請(qǐng)教學(xué)習(xí)，會(huì)重新檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，然后從中學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，之后我做事的速度還有質(zhì)量也大大提高了，并特別提高了我細(xì)微的觀察力以及做事細(xì)心的能力。沮喪的是，剛開始接手的時(shí)候，檢得慢，忙不過(guò)來(lái)。被組長(zhǎng)說(shuō)了，心里真的不是滋味。我也不想啊，我也有努力了啊。真的覺得挺委屈的，覺得這么大的工作量只有我一個(gè)人做，我都挨不下去了，好難熬啊。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，雖然辛苦，但都做了那么多天了，不可能半途而廢的，再難也要堅(jiān)持下去，心里默默對(duì)自己喊加油，憤憤地暗說(shuō)“來(lái)吧來(lái)吧，有什么大不了的，你們（指困難）是打倒不了我的！”就這樣一鼓作氣又堅(jiān)持了下來(lái)。為了不被組長(zhǎng)說(shuō)，也很努力地加快了速度，我要奮發(fā)向上，心里自知只有做好了，別人才不會(huì)有機(jī)會(huì)說(shuō)你不好；你被別人說(shuō)了，雖然你是努力過(guò)了，但也說(shuō)明你的努力還不夠，需要更加努力。果然我的工作做出了不錯(cuò)的成績(jī)，每天按時(shí)按質(zhì)地完成了產(chǎn)量指標(biāo)，并且能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，得到了組長(zhǎng)的認(rèn)可和賞識(shí)，讓我頗感欣慰，也領(lǐng)悟到，回校以后要好好讀書，天天向上，好找一份好工作，再也不要進(jìn)廠里打死工了。

最讓人心酸的是，今年過(guò)年回不了家，從小到大第一次沒在家過(guò)年，身在他鄉(xiāng)異地，看著周圍的人兒紛紛往家里趕了，歡樂團(tuán)聚在一起，而自己只能在這里過(guò)著沒些許人氣的冷清的年，遙想當(dāng)年除夕，家人歡聚一堂，是多么的喜慶、熱鬧，還齊齊動(dòng)手準(zhǔn)備年夜飯，而今就剩下我們幾個(gè)沒回家的娃徘徊在寂靜的街頭，試圖尋找一家還營(yíng)業(yè)的飯館當(dāng)年飯……說(shuō)起來(lái)，真是一把辛酸淚，尤其是想到一年了都沒能見到家人、朋友，心里真的是望穿秋水的想回家，才懂得要多多珍惜和親人、朋友在一起的日子，要知道相聚一場(chǎng)不容易，要在那么有限的時(shí)間里陪加善待他們，不要說(shuō)讓爸媽傷心的話，不要說(shuō)朋友見面，我很忙…珍惜難能可貴的時(shí)光，還有時(shí)光里那些彌足珍貴的人兒。

辛苦工作之余，細(xì)細(xì)想起這一個(gè)月的生活還是過(guò)的挺不錯(cuò)的，充實(shí)了我的人生，至少這個(gè)寒假?zèng)]有單純地在家里吃喝玩樂的就虛度了整個(gè)假期，荒度了這所剩無(wú)幾的青春歲月。看看這段時(shí)間內(nèi)，一天三餐定時(shí)定量的， 三點(diǎn)一線地跑，生活作息規(guī)規(guī)矩矩的，飲食都有規(guī)律可循，這樣的生活真好，讓我又很好地改變了以前那些亂七八糟的生活習(xí)慣，逐漸走上正軌，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不熬夜、不賴床；按時(shí)定量吃飯，不要飲食不均衡；做事干脆利落，不要拖拖拉拉的。這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的小日子真的很好很好。平平淡淡才是真嘛， 也渴望不久的將來(lái)可以找到一份穩(wěn)定的工作，安定下來(lái)，好好享受這種忙中又有點(diǎn)小閑的美好人生。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)在這里一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)， 我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多：不論什么事，只有自己親身經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)有最真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在、深刻的認(rèn)識(shí)，才能形成自己的見解和看法。還有就是世上無(wú)易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì)將會(huì)影響我以后的人生觀和價(jià)值觀，影響我對(duì)學(xué)習(xí)、生活的的看法，并激發(fā)我的正能量，讓我以一種更良好的心態(tài)去看待以后的人和事。雖然這次實(shí)踐的過(guò)程漫長(zhǎng)而艱辛，但我不后悔，因?yàn)槲沂斋@的更多。同時(shí)這也是青春的一種經(jīng)歷，是人生的一種歷練。我相信，有這些經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，我會(huì)成長(zhǎng)得更好！

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告13

xxx是一個(gè)港口城市，在臨海位置上發(fā)展起來(lái)的旅游業(yè)不能不說(shuō)是其一大特色。發(fā)現(xiàn)王國(guó)就是其特色旅游組成部分之一。

在去xxxx的第二天，我們就趕到了xxxx的xxxx游樂園——發(fā)現(xiàn)王國(guó)。早就聽說(shuō)過(guò)這個(gè)游樂園，但是，聽人說(shuō)和自己親身經(jīng)歷又有很大的區(qū)別。發(fā)現(xiàn)王國(guó)主題公園坐落在xxxx金石灘國(guó)家旅游度假區(qū)中的金石灘黃金海岸上。它的規(guī)模位居全國(guó)首位，隸屬于xxxx海昌集團(tuán)，其中海昌集團(tuán)以石油、房地產(chǎn)、商業(yè)、旅游為四大支柱產(chǎn)業(yè)。可見旅游在xxxx經(jīng)濟(jì)中占有重要的位置。

這天早上，我們并沒有太早的起來(lái)。因?yàn)榱私獾竭@里的交通十分的便利。城市公交、快軌、自駕車都是不錯(cuò)的選擇。為了全方位的了解一下xxxx的旅游狀況，我們選擇了自駕車。由當(dāng)?shù)氐氖烊藥覀儗?duì)發(fā)現(xiàn)王國(guó)周圍環(huán)境進(jìn)行了一番介紹。這里離市區(qū)的距離適宜，40分鐘左右就能到達(dá)。王國(guó)的附近就是海岸線，大片的海灘，寬闊的視野，漂亮的雕塑，清新的空氣總是能讓人心情愉悅。自然可以想象坐落在這里的發(fā)現(xiàn)王國(guó)肯定更令人期待。 來(lái)到發(fā)現(xiàn)王國(guó)，說(shuō)實(shí)話，票價(jià)還是挺適宜的。進(jìn)入里面，馬上呈現(xiàn)的是另一番場(chǎng)景。各種各樣的游戲設(shè)備應(yīng)接不暇，游客們的尖叫聲讓我們也激情澎湃，想要挑戰(zhàn)一番。同時(shí)xxxx的天氣也較為適宜，沒有燥熱，較為濕潤(rùn)，又為旅游創(chuàng)造了另一個(gè)條件。瘋狂小鎮(zhèn)、神秘沙漠、金屬工廠、魔法森林、傳奇城堡、婚禮殿堂是其六大主題。因?yàn)闀r(shí)間有限，我們并沒有一一嘗試過(guò)。但可以肯定的是每一個(gè)主題都有其自身的特色，吸引著不同類型的游客前去游玩。最值得一提的是這里的水上項(xiàng)目。在王國(guó)中央是一個(gè)很大的湖，湖上有著各種娛樂設(shè)備，不時(shí)還有小艇在湖面劃過(guò)。相比于其他，臨近海洋的水更能給人以靈動(dòng)感吧。炎炎夏日，總能讓人有清爽之感。同時(shí)，我們也考察了一下王國(guó)內(nèi)的食宿價(jià)格，相較于同類型的其他游樂園也是較為合理的。占得地理環(huán)境優(yōu)勢(shì)的它成為游玩的理想去處，實(shí)在是理所因當(dāng)。

最后我們?cè)隗w力不支的情況下，我們只得依依不舍的回去了。這一天，可以說(shuō)是玩的筋疲力盡。不過(guò)，收獲也頗多。對(duì)于xxxx的旅游業(yè)的現(xiàn)狀，我們有了更深入的了解。對(duì)于xxxx旅游業(yè)的未來(lái)發(fā)展有了更多的思考。

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告14

三個(gè)星期的實(shí)踐生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，由于我們縣醫(yī)院規(guī)模不大，我們是分大內(nèi)科和大外科，在大外科的這段時(shí)間我收獲了許多，對(duì)我的人生影響也很大。

剛到的那天早上，科里正在開早會(huì)，叔叔帶我過(guò)去后就走了，我在周副院長(zhǎng)這一組，跟著張鴻博醫(yī)生學(xué)習(xí)，我們?cè)诘谖鍖W(xué)期只學(xué)了外科總論各論還沒學(xué)很多知識(shí)都不懂，他很熱心在我剛?cè)メt(yī)院時(shí)就給我找來(lái)了他的課本讓我看完手術(shù)或查完房后看看相關(guān)的內(nèi)容，這樣印象會(huì)更加的深刻。

每天的生活內(nèi)容都相似，早會(huì)、查房、開處方、換藥、給剛到病人看病、寫病歷等，看似簡(jiǎn)單但一點(diǎn)都馬虎不得。

去的第一天張醫(yī)生就帶我進(jìn)了手術(shù)室，讓我和他一起給一個(gè)卵巢腫瘤術(shù)后的老太太加縫兩針，老太太肥胖體型掀開衣服就見到腹部一個(gè)20多厘米長(zhǎng)的刀口，我腦子里當(dāng)時(shí)就嗡了一下，平時(shí)里看的都是課件現(xiàn)在真的接觸到這樣的病人我都有點(diǎn)不知所措，手腳發(fā)軟，幸好馬上回過(guò)神來(lái)，我腦子里瞬間出現(xiàn)了老師給我們講手術(shù)室里要嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則的畫面，我戴好手套后就上臺(tái)了，手術(shù)室里的溫度和外面的相差很大，感覺嚴(yán)重缺氧，無(wú)影燈光線和手術(shù)器械返回的光讓我腦子瞬間一片模糊，再加上那天剛敢回去早上匆匆忙忙吃了一點(diǎn)東西就去了醫(yī)院，結(jié)果還沒縫上一針我就報(bào)告醫(yī)生就下臺(tái)了，還被手術(shù)室的護(hù)士們笑話了一場(chǎng)。

這段日子里我參觀了大大小小十幾臺(tái)手術(shù)，參加的手術(shù)有疝氣修補(bǔ)術(shù)、甲狀腺瘤切除術(shù)、大隱靜脈剝脫術(shù)等，讓我苦惱的是我再次上臺(tái)沒多久又暈臺(tái)了，原因是聞到了電刀切割組織的味道還有手術(shù)的時(shí)間太長(zhǎng)了。我一直都很喜歡動(dòng)手的活，也以為自己的體能做外科沒問題，直到真的上陣了才知道自己現(xiàn)在的體能絕對(duì)干不了外科，而且張醫(yī)生也建議我一個(gè)女生別干外科，畢竟工作不是生活的全部。

實(shí)踐期間我做的最多的事就是給病人換藥和拆線，有一次給一個(gè)6歲小孩拆線，我看見線頭在皮下后就和家長(zhǎng)交待過(guò)線可能不好拆他們也表示理解，我費(fèi)了好大勁才剪了下來(lái)，小孩開始忍著，等線剪下后就和他媽媽說(shuō)“這個(gè)醫(yī)生姐姐真壞，用剪刀剪他，他都疼死了。”

一邊說(shuō)一邊還不斷掉眼淚，我看著他，心里是又愛又憐。

我有跟過(guò)夜班，病人不多，值班醫(yī)生和護(hù)士做一起聊聊，護(hù)士忙時(shí)我就幫著接電話和接瓶，一來(lái)二去沒一個(gè)星期我就和科里人混熟了，在我出錯(cuò)時(shí)他們都樂意給我指點(diǎn)出來(lái)，在張醫(yī)生沒班時(shí)我還和其他醫(yī)生說(shuō)好和他們一起去看他們做手術(shù)，他們都很爽快的答應(yīng)了，我很高興，因?yàn)槲铱绯隽艘徊剑以趯W(xué)校里不喜歡和不熟悉的同學(xué)聊天，而現(xiàn)在卻可以和他們相處的這么好。也知道了機(jī)會(huì)是靠自己把握的，同樣實(shí)踐這么久能多看些手術(shù)，學(xué)的東西就更多。

我每天都提前上班，幫忙收拾辦公桌，貼化驗(yàn)單，有時(shí)間就看看書和看看病歷，以便對(duì)整個(gè)治療過(guò)程有個(gè)比較全面的了解。這段外科實(shí)踐的經(jīng)歷體會(huì)到了好多書本上學(xué)不到的東西，還認(rèn)識(shí)了科室里這些醫(yī)生和護(hù)士，這也是我人生的一筆財(cái)富。今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)始終如一的好好學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告15

步入了高中，就意味著離社會(huì)更近了一步，工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。從未接觸過(guò)這些事物的少年們，的確是應(yīng)當(dāng)走出來(lái)體驗(yàn)一番了。但這畢竟還需要過(guò)程，于是我便開始了社會(huì)實(shí)踐的構(gòu)思。

想著過(guò)年的時(shí)候，一家人圍聚成一團(tuán)，談?wù)撝髯缘氖聵I(yè)，和我同輩的姐姐已經(jīng)步入社會(huì)開始工作，聽著他們的交談，心里忽然有些想法。他也是十年寒窗走出來(lái)的，剛走出社會(huì)要找到一份穩(wěn)定的工作必然不易，要完全適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，做好自己的本職，更是需要?dú)v練，于是希望借著寒假的機(jī)會(huì)能自己體現(xiàn)以下走進(jìn)社會(huì)的感覺。

現(xiàn)在的我們大部分都是獨(dú)生子女，大部分的父母都把孩子們的學(xué)習(xí)放在首位，多少忽略了綜合能力實(shí)踐的培養(yǎng)，使得很多學(xué)生走出社會(huì)顯得迷茫。我也從來(lái)不是個(gè)絕對(duì)獨(dú)立的孩子，有時(shí)候遐想著未來(lái)，覺得有些不知所措。但經(jīng)過(guò)此次的社會(huì)調(diào)查以后，我得到了關(guān)于就業(yè)或者經(jīng)營(yíng)的一點(diǎn)點(diǎn)心得。

1. 無(wú)論是在穩(wěn)定的崗位上就業(yè)，還是自己做生意，都需要一顆冷靜的心，需要理性，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《工作社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。畢竟一個(gè)人的行為只有經(jīng)過(guò)思考后才能后患無(wú)憂。尤其是面對(duì)無(wú)論何種職業(yè)都有風(fēng)險(xiǎn)的工作。這樣的經(jīng)驗(yàn)用在任何地方都是合理的，比如就目前的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，冷靜就是要不浮躁，理性學(xué)習(xí)，不能用過(guò)激的方式對(duì)待學(xué)習(xí)，陷入不合理的狀態(tài)，這便需要掌握方法。

2. 就經(jīng)營(yíng)來(lái)說(shuō)，我不太了解市場(chǎng)上各種各樣的經(jīng)營(yíng)手段，但在寒假期間，我在媽媽經(jīng)營(yíng)的禮品店里的社會(huì)調(diào)查中，找到了一些淺顯但在日常生活里接受服務(wù)時(shí)沒有感受到的地方。比如對(duì)待客人應(yīng)有的禮貌。工作固然非常辛苦，但我認(rèn)為禮儀是無(wú)論如何都不可或缺的。有些工作者對(duì)待客人不耐煩的態(tài)度，直接反應(yīng)其人對(duì)待工作的態(tài)度。不僅有失禮儀，對(duì)工作也多少有影響。只是一個(gè)微笑，我想應(yīng)該不難。但是太過(guò)熱情也有失禮儀，就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，如果工作人員一直在周邊，會(huì)多少有局限的感覺。應(yīng)該給客人自主選擇的權(quán)利，態(tài)度適度得當(dāng)。

工作是件不容易的事，做生意要盡量滿足各類客人的需求，需要良好的心態(tài)作為基礎(chǔ)，我們此刻的學(xué)習(xí)也是為了將來(lái)的就業(yè)。但機(jī)會(huì)會(huì)給有準(zhǔn)備的人，適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐一定會(huì)給我們帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

第五篇：社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告

淺談實(shí)習(xí)之見

班級(jí)

姓名

學(xué)號(hào)

摘 要

從莘莘學(xué)子到社會(huì)人，我們需要經(jīng)歷什么？怎樣才算得上一個(gè)合格蛻變？自上一寒假的實(shí)習(xí)，筆者明顯感覺到校外工作與個(gè)人理想的差別之大。在論文中嘗試闡述筆者親身見聞，并由此引發(fā)對(duì)于大學(xué)生預(yù)備就業(yè)的思考。

關(guān)鍵詞

實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)變,預(yù)備就業(yè) abstract from the students to the society, what we need to experience? what was the last pass? practiced since the last winter vacation, i clearly feel the off-campus work and personal ideal difference big.in this paper i tried to elaborate personal experience, and thus trigger thinking about college student probationary employment.key words internship, change, preparation of job

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

2013年1月21日至 2013年2月21日

二、實(shí)習(xí)單位

廣州啟智社會(huì)工作中心（天河南街家庭服務(wù)中心）

三、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

啟智社會(huì)工作服務(wù)中心是一所為政府和社會(huì)提供綜合性、專業(yè)性社會(huì)工作服務(wù)和管理的民辦非盈利機(jī)構(gòu)，前身為廣州青年志愿者協(xié)會(huì)啟智服務(wù)總隊(duì)，啟智服務(wù)總隊(duì)成立于1996年，發(fā)展至今擁有大批志愿者骨干和大批志愿者會(huì)有，開展社會(huì)服務(wù)四十多項(xiàng)，服務(wù)范圍涉及青少年、老人、殘障人士、智障兒童、重癥兒童和流浪露宿者等弱勢(shì)群體。每年為社會(huì)提供志愿者服務(wù)時(shí)間超18萬(wàn)小時(shí)。

啟智社會(huì)工作中心位于廣州市天河區(qū)育蕾二街18號(hào)，其服務(wù)理念是“尊重，專業(yè)，專注”，其服務(wù)內(nèi)容主要包括青少年教育、社會(huì)福利與救助、矛盾調(diào)解、心理輔導(dǎo)、行為矯治、志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)、殘障康復(fù)、婚姻家庭等領(lǐng)域。

四、實(shí)習(xí)目的此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)啟智社會(huì)工作中心的實(shí)習(xí)，掌握社會(huì)工作者的基本技能，熟悉專業(yè)社會(huì)工作的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

五、實(shí)習(xí)崗位

青少年發(fā)展部

六、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)實(shí)習(xí)培訓(xùn)

正式進(jìn)去實(shí)習(xí)期前，啟智中心的主任對(duì)新來(lái)的實(shí)習(xí)生進(jìn)行的前期培訓(xùn)。主要向我們介紹了啟智社會(huì)工作中心的來(lái)源、服務(wù)宗旨、服務(wù)對(duì)象、服務(wù)范圍、周邊社區(qū)的環(huán)境以及對(duì)實(shí)習(xí)生的入職要求。此外中心還給予每位實(shí)習(xí)生分配了相應(yīng)的專業(yè)社工作為其直屬上級(jí)，并向我們解釋了我們需要學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容和任務(wù)。(二)小組工作

在上級(jí)社工的指導(dǎo)下，我策劃開展了兩個(gè)興趣小組性質(zhì)的小組工作。分別是針對(duì)3-5歲兒童的折紙小組以及針對(duì)8-12歲青少年的合唱小組。期間完成了對(duì)此兩個(gè)小組的小組計(jì)劃書的撰寫、小組活動(dòng)的監(jiān)督實(shí)施、活動(dòng)結(jié)束后的效果評(píng)價(jià)等工作，而青少年合唱團(tuán)小組更合作出演當(dāng)?shù)氐母栉柰頃?huì)并取得良好反饋。(三)外展活動(dòng)

在實(shí)習(xí)期間，我曾加入啟智中心在天河南街的外展活動(dòng)。在此之前，我對(duì)“外展”一詞一無(wú)所知，而經(jīng)過(guò)親身經(jīng)歷后，才發(fā)現(xiàn)外展是一個(gè)社工機(jī)構(gòu)對(duì)外宣傳的重要渠道之一，在進(jìn)行外展的社工人員是最直接接觸居民的媒介，通過(guò)彼此之間的溝通交流，一方面能夠讓居民進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社工、認(rèn)識(shí)啟智中心；另一方面，中心的社工也能多方面得獲得當(dāng)?shù)鼐用竦男畔ⅲ瑸樯鐓^(qū)服務(wù)的順利開展做出了鋪墊。(四)家訪活動(dòng)

家訪活動(dòng)是獲得當(dāng)?shù)鼐用裥畔⒆詈?jiǎn)單直接的手段，我在中心實(shí)習(xí)的時(shí)間里，曾進(jìn)行了多個(gè)晚上的家訪活動(dòng)，從中出來(lái)能夠進(jìn)一步了解中心與社區(qū)的關(guān)系外，也能鍛煉自己的應(yīng)變能力和口頭表達(dá)能力。而在家訪活動(dòng)中，我也曾遇

見許多感人的場(chǎng)景。例如有一個(gè)父母和兩位兒子共四口的家庭，其中小兒子癱瘓?jiān)诩遥赣H有糖尿病，母親有高血壓，看起來(lái)很不幸的家庭卻意外的樂觀，大兒子為了照顧家庭已經(jīng)年逾四十仍未成家，他們還自己出錢在兩邊的樓梯加上了扶手，以便家人和鄰居出入。情景雖平凡卻不普通，這是我在家訪中得到比知識(shí)更珍貴的體驗(yàn)。(五)電話訪問

電話訪問與家庭訪問類似，不過(guò)電話訪問較為隨意簡(jiǎn)短，同時(shí)也節(jié)省來(lái)回走動(dòng)的時(shí)間，因此在實(shí)習(xí)期間，我很多時(shí)間都在對(duì)當(dāng)?shù)氐募彝ビ秒娫掃M(jìn)行慰問，有時(shí)候甚至一天連續(xù)打了50多個(gè)電話，此舉讓我領(lǐng)略到作為一名盡職的社工，需要的不僅僅是專業(yè)知識(shí)，更重要的是對(duì)案主、潛在案主甚至社區(qū)中每一位居民都必須有耐心，真誠(chéng)。(六)督導(dǎo)培訓(xùn)

在臨近農(nóng)歷新年那一星期，啟智中心邀請(qǐng)了一位來(lái)自香港的社工督導(dǎo)，并對(duì)中心全體員工進(jìn)行的職業(yè)培訓(xùn)，作為實(shí)習(xí)生，我也十分幸運(yùn)地能夠參與其中。在這三天時(shí)間里，他向我們介紹了香港社工與大陸社工的一些不同之處，講述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社會(huì)地位等等，也介紹了一種常用的與案主第一次交流使用的溝通方法，從這種方法我們便可輕而易舉地得知案主來(lái)求助的原因。總而言之，雖然培訓(xùn)時(shí)間只有短短三天，但督導(dǎo)給我的啟發(fā)卻是巨大的。

七、實(shí)習(xí)體會(huì)

通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)啟智社會(huì)工作中心的基本工作有了一定了解，并且能進(jìn)行基本配合外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

(一)首先，我覺得在學(xué)校和社會(huì)的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有

很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。比如：在小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，跟進(jìn)的人必須把參加人員一個(gè)個(gè)通知到位，并確定其是否能夠出席，否則破壞的就不僅僅是一個(gè)人的工作，而是浪費(fèi)了整個(gè)小組組員的時(shí)間，因此在工作的時(shí)候必須要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。(二)其次，我覺得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題。走上社會(huì)之后，環(huán)境，生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應(yīng)，仍把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰。既然走上社會(huì)就要以一名員工的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司/機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度。(三)最后，我認(rèn)為在每一個(gè)崗位上我們都必須堅(jiān)守自己的職業(yè)道德以及及時(shí)

提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中進(jìn)步，才能不斷的在該行業(yè)更好的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。篇二：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告--社會(huì)工作

暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

專業(yè)：社會(huì)工作

年級(jí)：一年級(jí)

實(shí)踐單位：寧波市經(jīng)濟(jì)研究中心，鎮(zhèn)海煉化等地

實(shí)踐時(shí)間：2011年6月27日——2011年7月1日 實(shí)踐報(bào)告正文

為期兩周的考試早早的結(jié)束了，在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假卻有不同于以往暑假的特殊意義，因?yàn)槲覍⒁獏⒓尤松谝淮紊鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生而言，都是很寶貴的一次經(jīng)歷。敢于接受挑戰(zhàn)也是一種基本的素質(zhì)。所以雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距所在。我參加了公管學(xué)院學(xué)生會(huì)組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題是“大手拉小手，為未來(lái)護(hù)航”,我們這次活動(dòng)分成杭州組和寧波組兩個(gè)小組。杭州組主要是在杭州的各個(gè)街道進(jìn)行募捐來(lái)支援西部小餐桌活動(dòng)，而我所參加的寧波組則是專門負(fù)責(zé)寧波市的經(jīng)濟(jì)方面的調(diào)研，主題為：寧波市生產(chǎn)型企業(yè)和服務(wù)型企業(yè)的用人之道。而我們也緊緊圍繞著這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng)。我們上學(xué)期在《社會(huì)學(xué)工作研究方法》的課本上有專門講過(guò)問卷制作及調(diào)查的相關(guān)知識(shí)，而我這次參加社會(huì)實(shí)踐也剛好運(yùn)用到了這些知識(shí)。首先是在問卷制作方面，設(shè)計(jì)的問卷主要由封面信、指導(dǎo)語(yǔ)、問題及答案和編碼及其他資料組成，封面信即一封被調(diào)查者的短信，作用在于向被調(diào)查者說(shuō)明調(diào)查的目的、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查者身份等等，主要適用于篇幅比較長(zhǎng)的調(diào)查問卷，而我們這次的問卷設(shè)計(jì)的比較簡(jiǎn)潔也就沒有加入這一塊。而這次的問題我們主要是用了封閉式的選擇題，其中包括單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇。當(dāng)然，在調(diào)查問卷的最后我們也有設(shè)置開放性的簡(jiǎn)答題來(lái)更好的收集意見充實(shí)我們的調(diào)查結(jié)果。在問卷的派發(fā)方面，我們主要是采取自填問卷法當(dāng)中的個(gè)別發(fā)送法。個(gè)別發(fā)送法是自填問卷法這一大類中最常用的一種，我們走上街頭個(gè)別向路人發(fā)放問卷，并及時(shí)收回。7月的寧波驕陽(yáng)似火，溫度不是一般的高，我們頂著大太陽(yáng)在街頭發(fā)放問卷，直到汗水浸濕了衣服，我們?nèi)耘f是穿梭在行人當(dāng)中接受著不斷被拒絕的聲音。我們也有被保安驅(qū)趕的經(jīng)歷。這種不斷遇到挫折的感覺就像是你很像盡力去做好某一件事情，但是身邊卻無(wú)人支持，當(dāng)然在做問卷調(diào)查之前我就應(yīng)該有心理準(zhǔn)備，被拒絕是難免的，或許哪天我走在街頭有人要求我填寫問卷我也未必會(huì)欣然應(yīng)允吧。總之，做調(diào)查問卷是一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)，所謂任重而道遠(yuǎn)，要想得出精確地調(diào)查結(jié)果，我們就不能被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗。

習(xí)慣了安逸的我以前也沒有什么機(jī)會(huì)向現(xiàn)在那樣這么近距離的接觸社會(huì)，這次做調(diào)查問卷不僅讓我學(xué)習(xí)到了吃苦耐勞的精神的可貴，也讓我看到了自己能夠堅(jiān)持，執(zhí)著的一面，也算是發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)有點(diǎn)吧。將來(lái)走上社會(huì)，不管從事什么行業(yè)的工作，必然會(huì)接觸到各色各樣的人，那么這時(shí)候在社會(huì)學(xué)專業(yè)知識(shí)上學(xué)到的一些與人溝 通的技巧就能很好的發(fā)揮其作用了我想。除了發(fā)放調(diào)查問卷之外，我這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐還有例如走訪寧波市某些大企業(yè)的活動(dòng)。我們先是去了寧波市經(jīng)濟(jì)研究中心，在那邊趙老師很熱情的接待了我們，并召開了一個(gè)關(guān)于“寧波市長(zhǎng)期以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的講座邀請(qǐng)我們參加。會(huì)議上趙老師就寧波市近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)增長(zhǎng)的勢(shì)頭以及各企業(yè)的用人之道給我們做了詳細(xì)解釋。在這里我了解到了寧波市第一、二、三產(chǎn)業(yè)在最近幾年的一個(gè)比例變化，趙老師給我們提供了一組數(shù)據(jù):長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)比重分別為

3.4%-54.4%-42.2%,寧波產(chǎn)業(yè)比重為4.2%-55.6%-40.2%.與長(zhǎng)三角地區(qū)相比,寧波的產(chǎn)業(yè)比重稍差一點(diǎn),但是第三產(chǎn)業(yè)的比重卻已經(jīng)是逐年在升高，這個(gè)指標(biāo)體現(xiàn)了寧波市經(jīng)濟(jì)發(fā)展一個(gè)良好的勢(shì)頭，參加服務(wù)業(yè)的人數(shù)將會(huì)越來(lái)越多，與此同時(shí)服務(wù)業(yè)也將對(duì)寧波市乃至國(guó)民經(jīng)濟(jì)做出更大的貢獻(xiàn)。趙老師給我們總結(jié)了出現(xiàn)這種情況的原因: 1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭良好.2.企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大.3.對(duì)員工素質(zhì)要求高.4.政府出臺(tái)相應(yīng)政策促進(jìn)就業(yè).5.“企業(yè)人才優(yōu)先的開發(fā)戰(zhàn)略”。這些因素共同造就了如今的寧波。在用人之道方面，趙老師和我們介紹到寧波市雖然不是有名的大學(xué)城，但是眾多高校聚集的事實(shí)不容改變，尤其是技校，數(shù)量尤為突出。大家都之道，在當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)下，未必從重點(diǎn)高校畢業(yè)的就能獲得更好的機(jī)會(huì)，反而是擁有一技之長(zhǎng)的技工就業(yè)前景大為廣闊。寧波市也將在未來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)吸引更多的技工人才。而這些人才無(wú)論是來(lái)自哪里，都將由機(jī)會(huì)得到重用，并且很多去外地就讀的學(xué)子更多的傾向于回到寧波本地就業(yè)，這無(wú)疑是因?yàn)閷幉?/p>

天時(shí)地利人和，在這樣的情況下，我們不難相信寧波——浙江省第二大城市，也就是我們浙江的學(xué)習(xí)委員將會(huì)在未來(lái)道路上越走越

好，甚至于和老大哥杭州并駕齊驅(qū)共同引領(lǐng)浙江省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為國(guó)民生產(chǎn)總值做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

在寧波實(shí)踐的日子并不是很長(zhǎng)，只持續(xù)了一個(gè)星期。我們白天出去實(shí)踐，晚上就回來(lái)住在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)聾啞學(xué)校里面。寢室很小，大家都是4,5個(gè)人擠一起的，空調(diào)等設(shè)施也沒有，就只有頭頂上唯一一個(gè)大電扇在不知疲倦的轉(zhuǎn)動(dòng)。生活條件可能不是很好，但是大家都蠻開心的，無(wú)聊的話還會(huì)湊在一起做做游戲唱唱歌，這樣的日子也算是很難得了。除了了解到上述關(guān)于寧波市經(jīng)濟(jì)的一些知識(shí)外，我還領(lǐng)會(huì)到了其他的很多東西。一方面,是關(guān)于自身的,我是時(shí)候該成為一個(gè)不怕吃苦,敢于面對(duì)各種困難的人我想.另一方面,是關(guān)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的,我們是一個(gè)team,不論做什么事情我們都要團(tuán)結(jié)一心,這樣所有的困難才不算什么.希望以后有更多的機(jī)會(huì)來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐,更好的充實(shí)和提高自己.篇三：社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 廣西師范學(xué)院

政法學(xué)院社會(huì)工作專業(yè)2010級(jí)

實(shí)習(xí)報(bào)告

姓 名 謝錫惠

學(xué) 號(hào) 1002020102 專業(yè)班級(jí) 社會(huì)工作專業(yè)1班

指導(dǎo)教師 付敏紅 實(shí)習(xí)單位

二o一三 年 十一 月 二十六 日

社會(huì)工作是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，它不僅要求自身獨(dú)立的學(xué)科知識(shí)，更需要專業(yè)服務(wù)技巧的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。相對(duì)于社會(huì)學(xué)，社會(huì)工作是一門操作性非常強(qiáng)的學(xué)科，需要大量的社會(huì)實(shí)踐去鍛煉專業(yè)技巧。這次實(shí)習(xí)讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更加了解我們專業(yè)的工作內(nèi)容，提高了對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中提高了專業(yè)素質(zhì)、鞏固了專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也掌握一些基本的專業(yè)實(shí)操技巧，明確了自己在以后的工作中感興趣的領(lǐng)域和需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的領(lǐng)域。回想一下自己在廣州市大同社會(huì)工作服務(wù)中心——永和街家庭綜合服務(wù)中心實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，是多么的豐富精彩。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到專業(yè)工作與一般助人活動(dòng)的實(shí)質(zhì)區(qū)別，從而對(duì)自己的專業(yè)有了更加客觀全面的認(rèn)識(shí)。

一、實(shí)習(xí)基本情況 2013年9月17日，我們一行3人來(lái)到廣州市大同社會(huì)工作服務(wù)中心——永和街家庭綜合服務(wù)中心，開始了為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。永和街家庭綜合服務(wù)中心是 2011年初為永和人建立起來(lái)的一個(gè)綜合性社會(huì)公益服務(wù)平臺(tái)，由永和街道辦事處舉辦，廣州市大同社會(huì)工作服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)。中心現(xiàn)有23名工作人員，其中社工17名，還有一支優(yōu)秀的志愿者隊(duì)伍。中心社工秉承“以人為本、關(guān)注需求、專業(yè)服務(wù)、人文和諧”的宗旨，面向全街道的居民特別是老人、兒童青少年、殘疾人、婦女、外來(lái)流動(dòng)人員、失業(yè)人員等特殊群體，運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等專業(yè)方法，調(diào)動(dòng)和整合社會(huì)資源，為街道轄區(qū)內(nèi)居民，個(gè)人和家庭提供多元化社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)。中心的的服務(wù)包括九大系列：婚姻家庭輔導(dǎo)咨詢服務(wù)、兒童青少年服務(wù)、殘障人士服務(wù)、長(zhǎng)者服務(wù)、就業(yè)輔導(dǎo)咨詢服務(wù)、婦女服務(wù)、外來(lái)流動(dòng)人員服務(wù)、社區(qū)組織孵化與志愿者隊(duì)伍建設(shè)、便民利民服務(wù)資訊或轉(zhuǎn)介。

我大部分時(shí)間是在機(jī)構(gòu)的殘障部工作的，殘障部有在職社工3人，面向整個(gè)永和街的殘障人士提供服務(wù)。殘障部依托永和街工療站療站招收社區(qū)內(nèi)的殘障人士作為學(xué)員，幫助他們提高適應(yīng)能力，盡快融入社會(huì)。三個(gè)社工加一個(gè)實(shí)習(xí)社工服務(wù)整個(gè)社區(qū)的殘障人士，工作量是非常大的。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我們過(guò)得非常充實(shí)，11月19日我們帶著滿滿的收獲踏上了歸程。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容 1.實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

實(shí)習(xí)開始的前兩周，我跟著有經(jīng)驗(yàn)的一線社工在不同的領(lǐng)域內(nèi)學(xué)習(xí)，最后在大致了解中了心各個(gè)領(lǐng)域的工作后，根據(jù)機(jī)構(gòu)的要求，我被安排在了殘障部實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間協(xié)助一線社工開展的殘疾人服務(wù)主要有：情緒輔導(dǎo)、殘障家庭輔導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、興趣小組、殘疾人政策咨詢，為案主尋找社會(huì)資源聯(lián)絡(luò)和提供服務(wù)，增進(jìn)案主個(gè)人和家庭的能力。

實(shí)習(xí)期間除了協(xié)助一線社工開展服務(wù)活動(dòng)外，在一線社工的指導(dǎo)下自己嘗試開展小組工作，我參加并協(xié)助的小組有電影興趣小組、攝影小組、家庭成長(zhǎng)促進(jìn)小組、康復(fù)小組，通過(guò)小組活動(dòng)促進(jìn)殘疾人發(fā)展個(gè)人潛能，自我成長(zhǎng)，提升解決問題的能力。同時(shí)自己獨(dú)立開展了一個(gè)手工小組，增進(jìn)了組員的動(dòng)手能力。秉承“以人為本、關(guān)注需求、專業(yè)服務(wù)、人文和諧”的宗旨，協(xié)助在職社工完成中心的各項(xiàng)工作，同時(shí)獨(dú)立完成中心分配下來(lái)的工作。作為殘障部的實(shí)習(xí)社工，我的職責(zé)是通過(guò)走訪社區(qū)殘疾人，了解社區(qū)殘疾人需求，促使有困難有需要的殘疾人成為個(gè)案對(duì)象，進(jìn)行評(píng)估、跟進(jìn)，為其提供服務(wù)。同時(shí)借助永和街工療站為平臺(tái)，為永和街的殘障人士組織各種社會(huì)工作活動(dòng)。2.實(shí)習(xí)經(jīng)歷

早在實(shí)習(xí)開始前的一個(gè)多月，我們就已經(jīng)開始聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，從一個(gè)個(gè)機(jī)構(gòu)投簡(jiǎn)歷開始到網(wǎng)絡(luò)視頻面試，最終確定廣州市大同社會(huì)服務(wù)中心為實(shí)習(xí)單位。9月月15號(hào)下午我們一行三個(gè)人懷著既新鮮又緊張的心清，信心滿滿地找到永和街家庭綜合服務(wù)中心，開始了我為期兩個(gè)月的見習(xí)。一開始就遇到了很多困難，首先是對(duì)環(huán)境的不熟悉。機(jī)構(gòu)雖然安排住宿，但是不包吃飯，安排的住宿也沒有做飯的工具，我們不知道哪里有餐館，于是開始的一個(gè)星期，一日三餐就只能吃面。其次是一下子很難適應(yīng)繁重的工作，我們拖著笨重的行李箱長(zhǎng)途奔波近20小時(shí)，好不容易找到機(jī)構(gòu)，還沒有安排好住宿，行李都沒有放下，就被安排晚上的表彰大會(huì)籌備工作，繁重的工作一直持續(xù)到晚上9：30。最后是對(duì)工作的不熟悉，一開始總是小心翼翼努力地做好每一件事，卻因?yàn)槿狈记啥霈F(xiàn)錯(cuò)誤，在前臺(tái)做行政的時(shí)候，管理機(jī)構(gòu)供小朋友借去玩的玩具，出現(xiàn)過(guò)登記已還卻找不到實(shí)物的情況。

這兩個(gè)月共計(jì)9周的時(shí)間里，前2周跟著經(jīng)驗(yàn)豐富的在職社工學(xué)習(xí)，對(duì)中心各個(gè)部門的工作都有一個(gè)大致的了解，最后根據(jù)自己的興趣選擇自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。接下來(lái)2— —3周的時(shí)間選定自己感興趣的領(lǐng)域協(xié)助在職社工開展小組活動(dòng)，并做一些家訪的任務(wù)，剩下的時(shí)間除了繼續(xù)協(xié)助同工開展工作外，自己開始嘗試在工療站的學(xué)員當(dāng)中招募小組成員，策劃并領(lǐng)導(dǎo)開展小組活動(dòng)，最后獨(dú)立按要求完成小組的總結(jié)與評(píng)估。剛開始的幾天，中心主任就問我對(duì)哪個(gè)領(lǐng)域比較感興趣，如何計(jì)劃完成這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，比較擅長(zhǎng)什么領(lǐng)域??一個(gè)個(gè)問題讓對(duì)社工實(shí)務(wù)沒有了解的我不知道如何回答。既然不知道自己適合哪個(gè)領(lǐng)域，那就先從了解開始，于是我用兩個(gè)星期從前臺(tái)行政工作開始，到各部門的資料整理、寫活動(dòng)的計(jì)劃總結(jié)、整理調(diào)查數(shù)據(jù)，再后來(lái)協(xié)助在職社工組織小組，開展社區(qū)活動(dòng)，最后因?yàn)槲視?huì)講粵語(yǔ)，同時(shí)對(duì)青少年工作這塊比較感興趣，于是機(jī)構(gòu)安排我到殘障部學(xué)習(xí)。

到了殘障部，一開始是協(xié)助社工開展工療站的恒常性服務(wù)，教工療站的學(xué)員們做康復(fù)訓(xùn)練，開展興趣小組。到后來(lái)我就能夠獨(dú)立帶領(lǐng)學(xué)員們完成每日的康復(fù)活動(dòng)，一開始社工讓我自己組織學(xué)員做康復(fù)活動(dòng)的時(shí)候，由于對(duì)我的不信任，學(xué)員們都不聽從我的引導(dǎo)，我自身也缺乏一些控制、溝通技巧，所以初期遇到了很多困難。后來(lái)工療站的學(xué)員對(duì)我比較了解后，我開始建立起了威信，學(xué)員們也能夠聽從我的引導(dǎo)，于是我開始嘗試開展一個(gè)10個(gè)人的手工小組。第一次開展小組，過(guò)程中出現(xiàn)許多做得不好的地方，但總的來(lái)說(shuō)是完成了小組的目標(biāo)。通過(guò)獨(dú)立開展小組，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的諸多問題，同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)鍛煉。初到工療站除了協(xié)助開展工療站的工作，也跟著社工到社區(qū)，到案主家里進(jìn)行訪問、開展服務(wù)、策劃社區(qū)活動(dòng)。開始做家訪的時(shí)候，在訪談過(guò)程中由于缺乏溝通的引領(lǐng)性技巧，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)的局面，社區(qū)訪談讓我體會(huì)到溝通是一門需要花大力氣去學(xué)習(xí)的學(xué)問。

實(shí)習(xí)期間我始終保持良好的工作作風(fēng)，做到獨(dú)立思考，定期反思自身的成長(zhǎng)與不足，虛心好學(xué)遇到問題及時(shí)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，認(rèn)真踏實(shí)做好自己的本職工作，工作中吃苦耐勞，刻苦鉆研，與同事協(xié)作互助。生活上遇到的困難能夠咬牙堅(jiān)持。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有的實(shí)習(xí)活動(dòng)都是在單位允許的范圍內(nèi)，按照老師的指導(dǎo)完成。

在社工的指導(dǎo)和幫助下，我展開了一次對(duì)殘疾人存在的心理問題調(diào)查，完成了專業(yè)調(diào)查報(bào)告。雖然調(diào)查獲得的結(jié)論并沒有那么豐富，但是在這過(guò)程中我學(xué)習(xí)到了從確定調(diào)查方向，到設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，最后運(yùn)用多種調(diào)查方法完成調(diào)查研究。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

在實(shí)習(xí)是我嘗到了社會(huì)工作帶來(lái)的酸甜苦辣，這次實(shí)習(xí)更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，揚(yáng)起風(fēng)帆向前行進(jìn)；也許會(huì)有一些人開始改變了油輪的駛向，選擇了自己適合的目標(biāo)。而我相信我的前面有一條鋪滿黃金的光明大道正在修建，那將是我走的路，也許那條路很坎坷，但是錦衣玉食是生活，酸甜苦辣也是生活，我愿意嘗試面對(duì)自己選擇的路，朝著一名合格的社工努力！雖然只有短短的兩個(gè)月，但是所經(jīng)歷的，所收獲的卻是前所未有的。

第一，在專業(yè)技能方面的成長(zhǎng)。接觸問題、解決問題的過(guò)程，是對(duì)理論知識(shí)系統(tǒng)應(yīng)用和嘗試的過(guò)程，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)，解決問題的方法不止一個(gè)，應(yīng)用的理論也不會(huì)是固定的，在這個(gè)過(guò)程中找到適合自己的工作方法是最重要的。一個(gè)理論框架如何轉(zhuǎn)變成技巧應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中解決問題，這是需要大量的實(shí)踐才能學(xué)會(huì)的，社會(huì)工作是一種滲透，是一種要為案主的未來(lái)長(zhǎng)久的幸福負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。社會(huì)工作意味著在付出的同時(shí)尋求接納，在相互接納中承擔(dān)責(zé)任，如何去表達(dá)我們的尊重，如何接納等等，都是需要自己慢慢摸索的。實(shí)習(xí)是一個(gè)將理論在實(shí)踐中檢驗(yàn)和嘗試的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我培養(yǎng)了自己獨(dú)立解決問題的能力，使我對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)識(shí)能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，為我以后成為一名合格的社會(huì)工作者做鋪墊。第二，在對(duì)服務(wù)對(duì)象的認(rèn)識(shí)方面。實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我積累了關(guān)于殘疾人生理、心理、社會(huì)需求的第一手材料，使我能夠親身接觸我們專業(yè)的案主，接觸我們專業(yè)以后所從事的具體工作，親身感受社工人這個(gè)角色。在專業(yè)技能不足的時(shí)候，我體會(huì)到了愛的威力——它是一個(gè)緩沖坡.面對(duì)案主突發(fā)的情緒轉(zhuǎn)變、不愿對(duì)我們說(shuō)的難言之隱、排斥性的冷漠時(shí)，當(dāng)他們把生活中的問題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。在合理的方案拿出來(lái)以前，我們給予的是毫不遲疑的付出真誠(chéng)的愛、無(wú)理由的理解和有目的的安慰。這樣問題不會(huì)惡化，許多小問題會(huì)在這個(gè)過(guò)程中化解。然而，要解決問題我們必須熟練地運(yùn)用各種專業(yè)技能。與他們的交往過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了用一個(gè)社會(huì)工作者的身份，設(shè)身處地地考慮他們的處境；以社工的視角理解他們的問題。那時(shí)侯我們理解到社會(huì)工作傳遞給人的是一種價(jià)值理念，它是一種溫暖的生活方式。在實(shí)習(xí)中實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行了社會(huì)工作的一些實(shí)踐，嘗試獨(dú)當(dāng)一面解決問題、開展活動(dòng)，體驗(yàn)了一把社工人的感覺，明白了作為社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

第三，在對(duì)自己的再認(rèn)識(shí)方面。在實(shí)習(xí)中對(duì)我們以后從事的工作有一個(gè)大概的了解和感受之后，反思自己是否適合從事這個(gè)行業(yè)，思考自己人生發(fā)展的道路和發(fā)展的目標(biāo)。篇四：社會(huì)工作見習(xí)報(bào)告 社會(huì)工作見習(xí)報(bào)告

很高興自己能有這次社會(huì)見習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這樣的見習(xí)，我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富，它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。見習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)見習(xí)自我的最好途徑。親身見習(xí)，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到見習(xí)再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

一、見習(xí)目的對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，畢業(yè)見習(xí)是一個(gè)很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，平常學(xué)到的都是書面上的知識(shí)，而畢業(yè)見習(xí)正好就給了我們一個(gè)在投身社會(huì)工作之前把理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)聯(lián)系起來(lái)的機(jī)會(huì)，畢業(yè)見習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實(shí)際的中設(shè)計(jì)生產(chǎn)狀況，也我們?cè)诰蜆I(yè)之前“實(shí)戰(zhàn)預(yù)演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個(gè)車間的生產(chǎn)運(yùn)作過(guò)程，還有大量實(shí)際設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，以及我們還十分缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都包含在每個(gè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)過(guò)程中，通過(guò)見習(xí)能夠使我們更好的完善自己。

對(duì)于畢業(yè)見習(xí)來(lái)說(shuō)，其中一個(gè)主要目的就是通過(guò)見習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來(lái)完善我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)，當(dāng)然我們?cè)谝娏?xí)過(guò)程中還會(huì)收集相關(guān)資料、了解相關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀，從而制定畢業(yè)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路與方法，了解相關(guān)的工藝以及工序，這也是我們?cè)诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中要符合實(shí)際的現(xiàn)成參考文件。認(rèn)真完成好這次見習(xí)，為完成好畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備，也為不久以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。畢業(yè)見習(xí)只有短短的幾天，但無(wú)論是對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)還是今后的工作，都帶來(lái)了很大的幫助。

二 工作時(shí)間

2013年9月-------2014年1月

三 見習(xí)內(nèi)容：

具體案例：

1、案主情況：楊某和丈夫結(jié)婚八年后離婚，現(xiàn)與兒子一同生活。離異后的楊某情緒很激烈，經(jīng)常打罵兒子，并進(jìn)行體罰。鄰居多次勸解，楊某不但不接受，還與鄰居大打出手發(fā)生了激烈的言語(yǔ)沖突。

2、主要問題：楊某和丈夫結(jié)婚八年后離異，現(xiàn)在與上小學(xué)二年級(jí)的兒子同住。由于楊某受盡了婚姻帶給她的折磨與痛苦，離婚后造成她性格比較偏激，總是疑神疑鬼，覺得別人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，看不起她，在背后議論她。楊某和丈夫的不成功的婚姻生活也使兒子變得很自卑，父母離異后他開始不喜歡上學(xué)，逃課，這些問題造成了楊某的兒子成績(jī)逐漸變差，每次開家長(zhǎng)會(huì)，楊某都覺得兒子讓她很丟臉，家

長(zhǎng)會(huì)上的其他家長(zhǎng)們都像在嘲笑她似的，于是她就開始打罵兒子，甚至對(duì)兒子進(jìn)行了體罰。她覺得“棍棒下面出孝子”這句話是非常正確的。孩子表現(xiàn)不好就應(yīng)該打罵，這樣才能教育好兒子。有時(shí)甚至把自身的痛苦和怨氣都發(fā)泄在兒子的身上。

3、具體的過(guò)程：這個(gè)案例我們是采用“理性情緒治療法”來(lái)解決的。人既是理性的，又是非理性的。人的精神煩惱和情緒困擾大多來(lái)自于其思維中不合理、不符合邏輯的信念。它使人逃避現(xiàn)實(shí)、自怨自艾，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挑戰(zhàn)。當(dāng)人們長(zhǎng)期堅(jiān)持某些不合理的信念時(shí)，便會(huì)導(dǎo)致不良的情緒體驗(yàn)。而當(dāng)人們接受更加理性與合理的信念時(shí)，其焦慮與其他不良情緒就會(huì)得到緩解。首先，我們?nèi)バ钅缸拥募疫M(jìn)行了一次座談會(huì)。我們考慮到楊某是一名離過(guò)婚的女子，被婚姻受到很大的傷害和痛苦，所以談話的措辭都比較婉轉(zhuǎn)嚴(yán)謹(jǐn)，盡量讓她感受到我們的真誠(chéng)，使她不再讓那么敏感。也許楊某逐漸體會(huì)到我們的良苦用心，便很平和的向我們講訴了她內(nèi)心的苦悶。她覺得離婚對(duì)女人來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件太悲慘的事情，離婚對(duì)女人來(lái)說(shuō)太坍臺(tái)了，永遠(yuǎn)沒有可能在別人面前抬起頭來(lái)。而且還要還要遭受別人在背后對(duì)她的議論和指點(diǎn)，讓她覺得生活真的很痛苦。她的兒子也不爭(zhēng)氣，讀書成績(jī)差，還經(jīng)常喜歡逃課，連兒子都要和她一樣承受離婚帶來(lái)的壓力，兒子也被別人瞧不起，甚至在別人的眼里是低人一等的。

聽了她的講訴，我們就耐心的勸解她：離婚并不是那么可悲的事情，這只是人生中的一個(gè)失敗的經(jīng)驗(yàn)敗了。我們是否應(yīng)該要求在自己的人生中每一件事都要成功和完滿？事實(shí)上，世界上很少有人在自己的一生中處處成功和事事順利，不是在這里經(jīng)受折就是在那里遭遇失敗，所以，你一定要把婚姻不順利這件事當(dāng)作包袱背在身上，那么就會(huì)帶來(lái)許多焦慮、沮喪等負(fù)面情緒，從而看不到自我價(jià)值。其實(shí)，你只要在生活中盡力而為，活得充實(shí)和有意義，只求向自己交待，就大可不必為求取悅他人而辛苦地活著。過(guò)分的擔(dān)憂和困擾，不僅于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)令你在面對(duì)困難或做許多事情時(shí)，難以有效地應(yīng)對(duì)，而且，過(guò)份的擔(dān)心倒會(huì)增加意外事件發(fā)生的可能性，所以，你要對(duì)自己說(shuō)：離婚沒有什么大不了的，單親家庭也沒有什么可怕，所有的困難我都可以應(yīng)忖。并且告訴她，要多多加強(qiáng)對(duì)兒子的關(guān)懷，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，兒子逃學(xué)也是因?yàn)楦械阶员安幌肱c小朋友們接觸，怕遭受小朋友的非議和嘲笑的目光。孩子的成績(jī)是可以慢慢提高的，但是心靈受到了創(chuàng)傷就很難恢復(fù)了。所以自身要拋棄原來(lái)那些非理性的想法，如悲傷、挫折、生氣、易怒、失望、敵意、自貶等感受，而要樹立起對(duì)生活的信心，加強(qiáng)心理建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)兒子的關(guān)心體貼，不再對(duì)兒子進(jìn)行打罵和體罰，而是要用關(guān)心和愛心來(lái)引導(dǎo)兒子走上正確的生活道路。通過(guò)這次的交談，楊某的心結(jié)漸漸的打開了，也很認(rèn)同我們的想法，并表現(xiàn)自己會(huì)走出離婚的陰影，和兒子好好的生活下去。我們同時(shí)也向她表明，如果生活中需要我們居委會(huì)的幫助請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系，我們會(huì)及時(shí)給予她們幫助和支持，希望她們母子二人能幸福的生活下去。4．發(fā)展結(jié)果：結(jié)束了楊某母子的案例后，在實(shí)踐活動(dòng)中我又遇到了楊某的兒子。小朋友變得很樂觀開朗，在活動(dòng)中與小朋友友好相處，還能幫助我們做些力所能及的事情。而且楊某也能與鄰居友好相處，平日里都互幫互助，看來(lái)?xiàng)钅骋呀?jīng)走出了離婚帶給她的陰影與痛苦，這讓我們都甚感欣慰。以上案例采用了理性情緒療法的輔導(dǎo)技巧，以婚姻問題和單親家庭問題作為例子加以說(shuō)明。概括地說(shuō)，理性情緒療法堅(jiān)信，人類天生同時(shí)有理性和非理性的兩種信念，而非理性信念是人的情緒問題和行為問題的根源。以此觀之，日常生活中有不少離婚或身處單親家庭的當(dāng)事人，整天凄凄慘慘，精神萎靡不振，或者內(nèi)心充滿敵意、仇恨、絕望等不適當(dāng)?shù)那榫w而導(dǎo)致行為失措或自暴自棄，蓋源于她對(duì)離婚和單親家庭的非理性信念。因此，理性情緒療法主張，需要通過(guò)理性治療方法、情緒治療方法和行為治療方法，首先幫助當(dāng)事人改變?cè)瓉?lái)的思維方式，去除非理性信念，然后協(xié)助當(dāng)事人在情緒上和行為上作出改變，最終推動(dòng)當(dāng)事人建立起一個(gè)更理性、更充實(shí)、更有彈性和更具容忍度的人生哲學(xué)。

2、單位見習(xí)的處境或問題 我已經(jīng)見習(xí)了半年社會(huì)工作專業(yè)的課程，俗話說(shuō)的好，實(shí)踐出真知，所以我就來(lái)到了四十四團(tuán)一社區(qū)，因?yàn)槲蚁肴デ袑?shí)體驗(yàn)一下社會(huì)工作的基層工作是如何進(jìn)行和開展的。我相信通過(guò)這些年來(lái)我學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，我對(duì)于社工這個(gè)工作還是有一定基礎(chǔ)的了解，對(duì)社會(huì)工作篇五：社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)工作實(shí)踐報(bào)告

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總是寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，夸大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形式的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際去，使自己所學(xué)的理論只是有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，基礎(chǔ)的人與是不同，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從事件中學(xué)習(xí)自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的只是可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實(shí)踐的這段實(shí)踐內(nèi)，我?guī)兔ㄖ挝唬瑥?fù)印資料。整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為缺的更搞的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的十幾操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是很多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒有學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都 的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就以為著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對(duì)社會(huì)有用的人才。選擇了汽車為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐總只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒想象中容易。平時(shí)在學(xué)校，程序錯(cuò)了并 不要緊但是到了企業(yè)中是絕對(duì)不能出錯(cuò)的，質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，而自己也必須保證自己的做事質(zhì)量，如果不行效率就會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才恩那個(gè)在市場(chǎng)中立于不敗之地，就應(yīng)為這樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，做一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。一切的一切只是為了體現(xiàn)出我們大學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任心和勇敢，只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才是一個(gè)真正意義上的成功者。但這樣一句話也讓我深深迷戀“我要的不是問題，而是解決的方案”事實(shí)上證明一個(gè)只有能獨(dú)立思考必解決的人才能更有資格工作。很多在學(xué)習(xí)哦啊讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而己在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己就的一份力量，我們應(yīng)該在今天女里掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。